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中班親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的中班親子活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)背景：
我們班的小朋友最喜歡聽(tīng)故事了。平時(shí)小朋友們之間談?wù)摰米疃嗟囊捕际恰拔野职郑畫寢尳o我買了一本書，里面講的……”．“我家里有動(dòng)畫片，里面講的……”。在這樣的談?wù)撨^(guò)程中．孩子們極大的豐富了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在游戲活動(dòng)中，大家都爭(zhēng)先恐后的講述自己學(xué)會(huì)或者是創(chuàng)編想象的故事。在今年的“母子讀書”故事會(huì)的比賽活動(dòng)中，我們班先后開(kāi)展了請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友共同表演故事的活動(dòng)．取得了較好的效果。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)， “找朋友”是其中之一。這個(gè)活動(dòng)讓小朋友過(guò)足了故事大王癮同時(shí)也讓幼兒在與家長(zhǎng)、與同件的相互合作中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往．增強(qiáng)了表演能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
系列活動(dòng)：
l、“小小”故事會(huì)。
2、“親子”讀書賽。
3、給圖片涂色。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、找出有因果關(guān)系的圖片進(jìn)行講述，根據(jù)圖片編故事，發(fā)展創(chuàng)編能力。
2、發(fā)展初步的邏輯思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力，人際交往能力。相關(guān)領(lǐng)域：語(yǔ)言、藝術(shù)適用對(duì)象：中班幼兒教學(xué)方法：看圖片、討論、游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一張圖片。(上次活動(dòng)請(qǐng)幼兒涂色) 。(圖片內(nèi)容為A、B、c三組每?jī)蓮堃唤M。)
2、頭飾若干、皺紋紙、剪刀、回形針等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由講述。幼兒圍成一個(gè)大圓圈，每人一張圖片，幼兒自由講述(家長(zhǎng)坐在幼兒身后)。師：今天，老師將上次活動(dòng)時(shí)小朋友涂色的圖片發(fā)給大家。請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看自己手中的圖片，講一講圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?小朋友們相互之間可以隨意地講講說(shuō)說(shuō)，也可以跟你們爸爸、媽媽商量著講。教師啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察圖片，講清圖意，理解內(nèi)容。
評(píng)議一：該教師沒(méi)有套用傳統(tǒng)模式一一指定圖片講述或提出問(wèn)題講述，而是一開(kāi)始就讓幼兒人手一張圖片講述，這樣做有好處。其一，符合幼兒心理特點(diǎn)，．幼兒控制能力差，難以做到一開(kāi)始就把注意力集中到指定的圖片上，而讓幼兒看看自己手中的圖片．讓幼兒隨意與別的小朋友交流，自己支配注意力，很適合幼兒無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。其二、有利于激發(fā)幼兒興趣、圖片是幼兒親手勞動(dòng)的成果，幼兒講起來(lái)必然會(huì)積極、主動(dòng)。其三．為下一步講述做鋪墊，幼兒的講述需要有一個(gè)觀察理解的過(guò)程，自由講述有利于這個(gè)過(guò)程的完成。二、找朋友。師：小朋友手中的這些圖片還有一個(gè)小秘密呢，每?jī)蓮垐D片是一對(duì)好朋友。講的是同一件事情，也就是說(shuō)．我們小朋友可以根據(jù)自己手中的圖片去找好朋友，你手中的圖片必須與你好朋友手中的圖片講的是同一件事情。1、幼兒找朋友，換座位。找到朋友的小朋友將座位換到一塊兒。（家長(zhǎng)同樣調(diào)換座位)2、提問(wèn)： “你為什么找他做好朋友？” “你們誰(shuí)應(yīng)該排在前面?誰(shuí)應(yīng)該排在后面?”啟發(fā)幼兒對(duì)每組兩張圖片的排列先后進(jìn)行討論，明白因果關(guān)系。
評(píng)議二：老師指出了圖片的秘密，兩張圖片是一對(duì)好朋友，由于幼兒是人手一張圖片，這樣呢，每?jī)蓚�(gè)幼兒也就成了一對(duì)好朋友，極大的`調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性。而在幼兒找朋友的過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)向幼兒進(jìn)行詢問(wèn)，讓幼兒說(shuō)出自己的想法，能調(diào)整思路，了解幼兒的不同想法和做法。三、創(chuàng)編小故事表演講述。1、師：每一對(duì)好朋友都可以編成一個(gè)很有趣、很動(dòng)聽(tīng)的小故事。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友來(lái)做“故事大王”，好朋友之間相互合作，用自己的小圖片，和你的爸爸、媽媽一起來(lái)編、講、表演故事。老師給你們準(zhǔn)備了頭飾、皺紋紙、回形針等一些物品，小朋友們可以根據(jù)自己的需要選擇，適合自己故事的道具，呆會(huì)兒表演時(shí)可以用，可以請(qǐng)你們的爸爸、媽媽和你們一起表演。2、家長(zhǎng)與幼兒共同創(chuàng)編想象，老師巡回指導(dǎo)。3、幼兒與家長(zhǎng)各種同邊講故事邊表演。
附：實(shí)錄故事之一
故事名稱《小烏鴉愛(ài)媽媽》角色分配：楊磊小朋友扮演小烏鴉，其母親協(xié)助布置場(chǎng)景；周龔媛小朋友扮演烏鴉媽媽，其母親念旁白。場(chǎng)景布置：兩張小椅子圍城一個(gè)家，將長(zhǎng)條皺紋紙捆在媛媛小朋友的頭上，表示年紀(jì)大了，磊磊小朋友戴烏鴉頭飾，將皺紋紙搓成小蟲(chóng)放在遠(yuǎn)處。表演內(nèi)容：小烏鴉非常愛(ài)他的媽媽。烏鴉媽媽年紀(jì)大了（媛媛小朋友靠在椅子上顯出有氣無(wú)力的樣子），她對(duì)小烏鴉說(shuō)：“孩子，媽媽年紀(jì)大了，飛不動(dòng)了，不能出去給你找東西吃，你自己小心一點(diǎn)，出去找東西吃吧”。小烏鴉（磊磊摸摸媛媛的額頭）對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你在家好好休息吧，我出去找東西給你吃。”（磊磊親親媛媛的臉和她揮揮手）小烏鴉出了門。外面的景色真美啊，可小烏鴉沒(méi)有心情看，它飛啊飛啊，（磊磊學(xué)鳥(niǎo)飛的動(dòng)作飛到放蟲(chóng)子的地方）飛到很遠(yuǎn)的地方，終于發(fā)現(xiàn)了媽媽愛(ài)吃的蟲(chóng)子，它急急忙忙叼著蟲(chóng)子往家趕。（磊磊表現(xiàn)出急急忙忙飛的樣子)小烏鴉將蟲(chóng)子一口一口的喂給媽媽吃，(將皺紋紙做的小蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)的撕給緩緩)烏鴉媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！毙貘f說(shuō)：“媽媽，你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大，現(xiàn)在該我來(lái)照顧你了。”烏鴉媽媽和小烏鴉親熱的抱在了一起。（緩緩和磊磊親熱的抱在了一起）四、結(jié)束。游戲“找朋友”。在音樂(lè)游戲“找朋友”中，家長(zhǎng)與幼兒共同舞蹈．結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。評(píng)議三：該教師能充分挖掘圖片的教育因素，將因果關(guān)系的排圖講
述發(fā)展為創(chuàng)編講述，由發(fā)展能力的初步的邏輯思維能力，進(jìn)而推向發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，在這個(gè)環(huán)節(jié)中．讓家長(zhǎng)參與輔導(dǎo)幼兒，與幼兒共同表演講述·做到家園同步進(jìn)行教育，救果更佳。
活動(dòng)延伸：
l、在語(yǔ)言角提供圖片，讓幼兒自由選擇、自由創(chuàng)編、自由表演。
2、表演游戲中，讓幼兒表演自己創(chuàng)編的故事。教學(xué)反思：幼兒與家長(zhǎng)之間已有多次合作的經(jīng)驗(yàn)，因此在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，幼兒與家長(zhǎng)之間配合比較默契。在故事的創(chuàng)編表演中，讓家長(zhǎng)參與輔導(dǎo)幼兒與幼兒共同表演，幼兒創(chuàng)編的故事更加精彩，表演起來(lái)也能落落大方，極大地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，積極性。但在活動(dòng)的過(guò)程中，個(gè)別家長(zhǎng)指導(dǎo)得過(guò)多，越俎代皰．使得幼兒過(guò)分依賴，這樣就限制了幼兒想象力創(chuàng)造力的發(fā)揮。
由此可見(jiàn)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育觀念不僅在于教師，也需要家長(zhǎng)同樣具備新的改育理念，并體現(xiàn)在平常的家庭教育行為中。
中班親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
�。�1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的'形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”
幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受新年的快樂(lè)。（在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)）
中班親子活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校xx部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況，特制定如下活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)參與對(duì)象
培智部全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)
四、活動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)
3、小禮物人手一份(小手套43份)
4、照相機(jī)
5、小獎(jiǎng)品12份
六、人員工作分工：
1、程：給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言
2、范：直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。
3、葛：負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備
4、戴、宋：負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購(gòu)置
5、華：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì)計(jì)請(qǐng)假，蔣替代)
6、徐：策劃、主持本次親子戶外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。
7、馮：場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備
8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)
9、相關(guān)老師：示范活動(dòng)規(guī)則、計(jì)時(shí)
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、螃蟹夾球
規(guī)則：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
道具：釘子球8個(gè)
道具準(zhǔn)備者：
示范者：
參與者：
計(jì)時(shí)者：
2、袋鼠跑
規(guī)則：孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。
示范者：
參與者：
畢家長(zhǎng)
計(jì)時(shí)者：
3、羊角球比賽
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的'起跑線上。游戲開(kāi)始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
道具：羊角球5個(gè)
道具準(zhǔn)備者：
示范者：
參與者：
計(jì)時(shí)者：
4、托球跑
規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
注意：運(yùn)球過(guò)程中，乒乓球如有掉落，請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來(lái)，回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。
道具：乒乓球7個(gè)，乒乓球拍7個(gè)
道具準(zhǔn)備者：
示范者：
參與者：
計(jì)時(shí)者：
中班親子活動(dòng)方案4
熱身活動(dòng)
活動(dòng)名稱：《western medley》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。
2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、音樂(lè)響起，提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，和老師一同完成律動(dòng)。
問(wèn)好時(shí)間
活動(dòng)名稱：《介紹自我》
活動(dòng)目標(biāo)：
�、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f(shuō)話。
�、谀芨鶕�(jù)老師提問(wèn)做出正確的回答。
活動(dòng)過(guò)程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵(lì)幼兒做自我介紹，說(shuō)自我的名字，自我是男孩子還是女孩子。
聰明時(shí)間
活動(dòng)名稱：《怪爺爺?shù)暮印?/p>
活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)有控制的'畫短線。使用彩筆畫畫，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。培養(yǎng)小肌肉群的力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個(gè)怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新長(zhǎng)出來(lái)。”教師邊講邊為幼兒做示范，講出要點(diǎn)：胡子長(zhǎng)在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓�，又硬又直�?/p>
2、資料：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒繪畫的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫短線。
3、對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì)，請(qǐng)小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母必須要讓幼兒獨(dú)立完成，用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行用心的肯定和鼓勵(lì)。
中班親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月3日下午2:00-4:30
集中出發(fā)時(shí)間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
萬(wàn)象山烈士陵園
三、活動(dòng)對(duì)象：
大班段全體幼兒
四、活動(dòng)路線：
隊(duì)伍順序：
大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路線：幼兒園后門出發(fā)-過(guò)永輝新村A-過(guò)中東路(永輝熟食店)-永輝新村B(麥香雞店)-解放街(山水賓館)-景文百貨(紅綠燈)-國(guó)際大酒店-區(qū)鎮(zhèn)府-萬(wàn)象山
五、人員安排：
(一)總指揮：楊xx園長(zhǎng)
(二)副總指揮：李xxx園長(zhǎng)
(三)班級(jí)組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅
(四)攔路口、護(hù)路：季x、陳xx
注：每個(gè)十字路口都由專人負(fù)責(zé);十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口
(五)拍照：陳xx
(六)保�。簒x(攜帶好急救用品)
(七)主持人：柴x
六、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
(一)各班教師通過(guò)社會(huì)調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
(二)幼兒自己動(dòng)手扎一朵小白花，把對(duì)烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一個(gè)
(四)面包機(jī)一臺(tái)，磁帶(哀樂(lè))
(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子
八、注意事項(xiàng)：
1、牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各負(fù)責(zé)人員在出發(fā)前、行走過(guò)程中都要清點(diǎn)人數(shù)，保證做到不缺一個(gè)人。
3、遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
5、各班要加強(qiáng)安全教育、紀(jì)律和環(huán)保教育。
6、隊(duì)伍前進(jìn)時(shí)，班主任排在隊(duì)伍的前面和后面，生活老師在中間。
7、各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要保持莊嚴(yán)肅穆的表情。
8、師幼統(tǒng)一穿園服，請(qǐng)一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊(duì)伍的'最前面出發(fā)。
9、活動(dòng)結(jié)束后將幼兒安全的帶下山，在萬(wàn)象山腳等待家長(zhǎng)，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開(kāi)。
九、活動(dòng)程序：
1、幼兒手拿自制小白花整隊(duì)進(jìn)入陵園。
2、宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開(kāi)始。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：
大家好!
為了緬懷革命先烈，對(duì)小朋友們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有：幼兒園的楊園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
3、請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
4、我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!
5、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。(一位教師和兩名幼兒)
6、瞻仰周麗平紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
中班親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)思路：
幼兒升入中班，動(dòng)手操作能力和想象力有了很大的提高。根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，結(jié)合秋季落葉的環(huán)境，我制定的“半小時(shí)親子活動(dòng)”的主題是《樹(shù)葉拼貼畫》。幼兒通過(guò)拼貼樹(shù)葉這個(gè)活動(dòng)不僅可以認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉，了解樹(shù)葉的'形狀和顏色，更能提高幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。
在活動(dòng)前幾天，我們會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子利用來(lái)回入園、離園的時(shí)間，在路上收集各種樹(shù)葉、落葉，提前感知樹(shù)葉。并請(qǐng)家長(zhǎng)自己從網(wǎng)上查看有關(guān)樹(shù)葉拼貼的圖片，以便于活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、具體活動(dòng)流程
1、教師向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹開(kāi)學(xué)近一個(gè)月幼兒的表現(xiàn)和班級(jí)本學(xué)期要開(kāi)展的活動(dòng)(訓(xùn)練幼兒的記憶力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合教師共同實(shí)行。
2、教師向家長(zhǎng)和幼兒介紹本次半小時(shí)親子活動(dòng)的主題——樹(shù)葉拼貼畫，并出示幾幅樹(shù)葉拼貼作品。
3、教師提出活動(dòng)要求：
(1)幼兒和家長(zhǎng)一起想象要拼貼的內(nèi)容，一起動(dòng)手制作。提醒家長(zhǎng)不要模仿教師出示的范畫。
(2)要保持班級(jí)衛(wèi)生。
4、教師分發(fā)材料：各種樹(shù)葉、膠棒、膠帶。幼兒和家長(zhǎng)制作。
三、分享、交流、總結(jié)：
1、教師請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上，讓家長(zhǎng)與幼兒互相欣賞、點(diǎn)評(píng)。
2、教師小結(jié)。
中班親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》
人數(shù)：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共10對(duì)
準(zhǔn)備：10個(gè)跳跳球
玩法：家長(zhǎng)用腿夾住跳跳球跳到對(duì)面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點(diǎn)，快者為勝。以此類推，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則：球不能離開(kāi)，如果球滾走需要重新?lián)旎亻_(kāi)始比賽。
2、親子游戲——《小腳穿大鞋》
人數(shù)：一輪10組（1孩子+1位家長(zhǎng)為一組）
準(zhǔn)備：爸爸或媽媽的鞋、起點(diǎn)與終點(diǎn)各10把椅子（總共20把椅子）
玩法：游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子（家長(zhǎng)協(xié)助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒）走向另一端，繞過(guò)小椅子走回來(lái)，先到起點(diǎn)的勝利。
規(guī)則：幼兒要繞過(guò)小椅子。
3、親子游戲——《快樂(lè)投籃》
人數(shù)：一輪10組（1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭）
準(zhǔn)備：球框10個(gè)、紙球100個(gè)、圈10個(gè)。
玩法：每組1個(gè)家庭，家長(zhǎng)拿著球框站在孩子對(duì)面，幼兒聽(tīng)口令從起點(diǎn)把紙球投向家長(zhǎng)球框內(nèi)。
規(guī)則：掉出來(lái)的或未投進(jìn)的，不可以再投。個(gè)數(shù)多的.為勝利者。
4、親子游戲——《套圈》
人數(shù)：一輪10組（1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭）
準(zhǔn)備：大圈100個(gè)，每條賽道均勻放10個(gè)大圈。
玩法：每組10個(gè)大圈，家長(zhǎng)和孩子分別站在起點(diǎn)，孩子站在第一個(gè)圈內(nèi)，家長(zhǎng)要把大圈從下往上取出并放在手中，直至到達(dá)終點(diǎn)，先到終點(diǎn)勝利。
規(guī)則：最后完成時(shí)手上要有10個(gè)圈，孩子必須是每個(gè)圈都走過(guò)，否則不記名次。
5、家長(zhǎng)集體競(jìng)賽游戲——《編花籃》
人數(shù)：全體家長(zhǎng)
準(zhǔn)備：四個(gè)班級(jí)選好家長(zhǎng)、幼兒學(xué)會(huì)兒歌編花籃。
玩法：四個(gè)班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅(jiān)持到最后的一方勝利。
規(guī)則：人數(shù)一樣多、不能斷開(kāi)。
6、幼兒球操表演：四個(gè)班級(jí)按照平時(shí)做操場(chǎng)地站好，表演。
注意事項(xiàng)：
1。幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動(dòng)裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
2。各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育幼兒遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。
3�；顒�(dòng)中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
4。在游戲中遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明小觀眾、文明小選手。
5。每班有一位老師留在班級(jí)場(chǎng)地，看護(hù)本班孩子。
中班親子活動(dòng)方案8
一：水中游戲
利用資源：
水池
參加對(duì)象：
10中班家庭
目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的平衡能力。
2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。
準(zhǔn)備：
1、水中放水，水深不超過(guò)幼兒膝蓋。
2、每個(gè)家庭一個(gè)籃子，內(nèi)放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。(不傷害幼兒腳的`物品)
玩法：
一、活動(dòng)身體：
赤腳做，重點(diǎn)按摩小腿、腳底。
二、認(rèn)識(shí)物品：
讓孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)，藍(lán)子里有什么?
三：沉與浮：
讓孩子把東西放進(jìn)水池中，看一看，說(shuō)一說(shuō)，東西是沉的還是浮的?
四、游戲“踩泡沫”：
家長(zhǎng)和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。
五、游戲“采珍珠”：
家長(zhǎng)和幼兒將水中的“珍珠”(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起，放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少“珍珠”
比一比那個(gè)家庭夾得最多。
六、放松身體：
用家長(zhǎng)、幼兒用毛巾擦干腳，并按摩腳底、小腿。
中班親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲行將敲響，它震動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱烈和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到我們中一班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的情意、用最吉祥的語(yǔ)言祝愿你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐富和冬的`美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了布滿希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友誼和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)預(yù)備：
1、提早一周通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間
2、家長(zhǎng)自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園預(yù)備的材料：桌子6張
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室
活動(dòng)內(nèi)容：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀（展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包括詩(shī)歌、童謠、音樂(lè)、集體舞蹈等）。
系列活動(dòng)二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動(dòng)三：親子一起做壽司
具體活動(dòng)進(jìn)程：
一、紅紅火火才藝秀
1、詩(shī)歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，請(qǐng)孩子們與爸爸媽媽一起上臺(tái)表演節(jié)目，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
二、親子游戲
請(qǐng)小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗(yàn)兒時(shí)的樂(lè)趣。
三、親子動(dòng)手做壽司
老師講述活動(dòng)的規(guī)則：
1、家長(zhǎng)與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝潢。
2、親子活動(dòng)開(kāi)始，教師按崗位分配的工作開(kāi)始操縱。
3、活動(dòng)后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進(jìn)親子間的情感。
4、拍照記念。
中班親子活動(dòng)方案10
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的`溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地點(diǎn)：金牛嶺公園
五、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)。
中班親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺(tái)；
2、在各種籃球游戲活動(dòng)中，提高孩子玩球的興趣和技能；
3、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
籃球若干，路障5個(gè)，獨(dú)木橋4段，自制籃筐（網(wǎng)、呼啦圈）5個(gè)，各班班牌，獎(jiǎng)狀若干，禮物若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場(chǎng)指定的位置坐好，等待活動(dòng)開(kāi)始；
二、家長(zhǎng)進(jìn)園后，到各班家委（志愿者）所在的位置排隊(duì)等候；
三、活動(dòng)開(kāi)始，教師集中幼兒排隊(duì)到家長(zhǎng)等候處，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)；
四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng)，路線從樓梯口通道直走，右轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng)，邊線為起點(diǎn)，面向舞臺(tái)，隊(duì)伍向后往操場(chǎng)延伸；
五、欣賞教師開(kāi)場(chǎng)舞；家幼互動(dòng)環(huán)節(jié)；
六、家長(zhǎng)依次退場(chǎng)到各班位置就坐，同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒，表演集體籃球操；
七、幼兒依次退場(chǎng)與家長(zhǎng)同坐，同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演；
八、親子游戲：
1、幼兒投球給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)投籃，投得多又快的獎(jiǎng)勵(lì)，每人限投3球；
2、幼兒雙手拍球到家長(zhǎng)處，再和家長(zhǎng)拉著手，各拍一個(gè)球回到起點(diǎn)，先到的'獎(jiǎng)勵(lì)；
3、中途放置獨(dú)木橋，幼兒拍球從獨(dú)木橋上過(guò)，落橋后把球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)繞路障S形拍球到終點(diǎn)，先到的獎(jiǎng)勵(lì)；
4、幼兒繞路障S形拍球到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)以同樣的線路拍球回起點(diǎn)，先到的獎(jiǎng)勵(lì)；
5、幼兒抱兩球踏過(guò)輪胎后，到達(dá)終點(diǎn)；腳夾一球，先投一球；家長(zhǎng)拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球，接得快又多的獎(jiǎng)勵(lì)；
6、家長(zhǎng)雙腳夾球跳到幼兒處，幼兒拍球回到起點(diǎn)，先到的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲規(guī)則：
1、除雙球雙手拍，其余的都是單手拍球；
2、中途掉球的，可以撿回繼續(xù)；
3、違反游戲規(guī)則的，成績(jī)將被取消。
九、頒獎(jiǎng)儀式
中班親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)宗旨：
班級(jí)參與，人人參加，讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月中下旬。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、踏青，走出校園，讓學(xué)生感受大自然。
2、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。
3、放風(fēng)箏比賽。
五、本次活動(dòng)的評(píng)委：
各年級(jí)二班的輔導(dǎo)員教師(鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏(購(gòu)買風(fēng)箏一律不參評(píng))。(3分)
2、樣式新穎、美觀。(2分)
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。(3分)
4、放飛過(guò)程中，不出現(xiàn)任何故障。(2分)
說(shuō)明：1、各班提前兩天在班內(nèi)評(píng)比。
2、提前一天向大隊(duì)部上報(bào)參評(píng)風(fēng)箏數(shù)。
3、放飛評(píng)比分年段進(jìn)行(一、二年級(jí)為一段;三、四年級(jí)為一段;五、六年級(jí)為一段)。
五一放風(fēng)箏活動(dòng)方案
活動(dòng)口號(hào)：放飛夢(mèng)想、放飛希望 活動(dòng)主題：風(fēng)箏涂鴉、作文大賽
活動(dòng)目的：擴(kuò)大市場(chǎng)宣傳，樹(shù)品牌形象，為暑期招生做準(zhǔn)備
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日(遇異常天氣，擇日另行通知，1號(hào)或者2號(hào))8:30-11:00，若人多就下午再進(jìn)行第二場(chǎng)2:30-4:00 參與對(duì)象：子墨教育學(xué)員及家長(zhǎng)、非本校學(xué)員
參與方式：10元/家庭，另加5元可帶好朋友一家(參與者可得到風(fēng)箏、水彩筆、作文本，5元好友沒(méi)有水彩筆) 活動(dòng)人數(shù)：限額60名，額滿為止 報(bào)名截止時(shí)間：4月27日下午5:00
活動(dòng)目標(biāo)：20名新生參與，現(xiàn)場(chǎng)咨詢留電話20個(gè)，成為我們的新生10人。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
若大家體力能夠承受，可將28號(hào)與29號(hào)進(jìn)行調(diào)換，可以三天連休。
活動(dòng)總指揮：李紅副總指揮：__________
購(gòu)買物品：風(fēng)箏、涂鴉水彩筆等游戲用品--李紅報(bào)名用表格及信息歸總--王風(fēng)亭戶外游戲物品準(zhǔn)備：張偉娜、馬秋月活動(dòng)簽到：各帶隊(duì)組長(zhǎng) 活動(dòng)開(kāi)頭、結(jié)尾串詞、主持：郭莉莉、尹欣馨照片采集、物品搬運(yùn)：賀老師新生名單匯總跟蹤：楊金花活動(dòng)分組(六組)：每位老師帶一組擴(kuò)音器、音箱充電等準(zhǔn)備-王風(fēng)亭戶外音樂(lè)- 郭莉莉、尹欣馨
活動(dòng)流程：
1、8:30活動(dòng)正式開(kāi)始，開(kāi)始前各組老師負(fù)責(zé)簽到
2、主持人致3分鐘左右的開(kāi)場(chǎng)詞，需要包括歡迎詞，活動(dòng)意義，流程，分組，及活動(dòng)后的繪畫、作文比賽，作文比賽優(yōu)秀作品寄到總部統(tǒng)一參加評(píng)比
3、學(xué)生到各分組領(lǐng)取物品開(kāi)始涂鴉大概需要45分鐘左右的時(shí)間，期間需提醒家長(zhǎng)盡量讓孩子自主完成，陸續(xù)有完成的，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲，待都完成后老師與家長(zhǎng)們一起去放飛風(fēng)箏，大概半個(gè)小時(shí)即可。
4、放飛結(jié)束后，回到涂鴉地點(diǎn)，稍事休息，老師們?cè)倥c家長(zhǎng)做進(jìn)一步溝通，尤其是新生，在此期間可以讓大家談?wù)劵顒?dòng)的感受及收獲，往親子上拉，進(jìn)一步將感情進(jìn)行升華，提高對(duì)我們的滿意度。
5、主持人致結(jié)束詞，感謝大家參與我們的活動(dòng)。增加對(duì)話的互動(dòng)，提起氣勢(shì)，最后再講一下活動(dòng)后的.比賽
6、倡導(dǎo)環(huán)保，跟所有的人一起幫助撿走我們的垃圾后，回家。
活動(dòng)總結(jié)：所有參與人員一份總結(jié)，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備
作品收集 繪畫、作文 --張偉娜、馬秋月
新生跟蹤：楊金花 王風(fēng)亭
活動(dòng)流程調(diào)整如下：
1、8:20-8:30簽到
2、8:30-8:45開(kāi)場(chǎng)詞
3、8:45-9:15游戲(穿大鞋)
4、9:15-9:30領(lǐng)物品(風(fēng)箏、線、彩筆)
5、9:30-10:00涂鴉
6、10:00-10:15拍照、交流感受
7、10:15-11:00放飛箏
8、11:00-11:10結(jié)束詞
要到電話最多的老師、帶新生最多的老師、成功報(bào)名的新生最多的老師每人一份獎(jiǎng)品
爭(zhēng)取通過(guò)此次活動(dòng)，提高我們的口碑，提高家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意度，關(guān)鍵是帶來(lái)新生，為暑期招生做好準(zhǔn)備!加油!
中班親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：
“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
（二）在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。
�。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月17日
四、參加對(duì)象：
中班幼兒、教師和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）制定方案（負(fù)責(zé)人：張園、主任）
（二）橫幅、園旗、活動(dòng)通知（負(fù)責(zé)人：助理）
�。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作
�。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）
�。ㄋ模└髂昙�(jí)準(zhǔn)備：
1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師）
2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師）
3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
�。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）
�。ㄎ澹┌踩Ｕ洗胧�
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的.孩子，注意安全，并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。
八、活動(dòng)流程：
8：00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備
8：00——8：30 大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。
9：50左右 分別到達(dá)目的地，稍作休整。
10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)
11：10——14：45 分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14：45 結(jié)束活動(dòng)， 大門口集合，乘坐專車返回。
中班親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀，增進(jìn)親子感情。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體大班幼兒及其媽媽。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月8日下午3:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各大班教室
五、活動(dòng)形式：以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
六、活動(dòng)安排：
1、材料準(zhǔn)備：
�、�、音樂(lè)《天下的.媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛(ài)你》。
㈡、通知媽媽參加活動(dòng)。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。
2、活動(dòng)流程：
�、�、播放音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
㈡、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)今天又什么特別的地方，是什么特別的節(jié)日。
�、纭⒄�(qǐng)個(gè)別幼兒為媽媽表演節(jié)目（形式多樣）。
注：教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。
�、琛⒂變赫f(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了�！�
�、�、幼兒與媽媽一起游戲。
�、�、媽媽游戲——搶椅子
�、凇⒂H子游戲：媽媽看字卡做相應(yīng)的動(dòng)作，可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但不能出現(xiàn)字卡中的字，幼兒來(lái)猜是什么。
③、感情聯(lián)絡(luò)站：播放音樂(lè)《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。
㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。
㈦、請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話。當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
�、�、播放音樂(lè)《媽媽我愛(ài)你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
中班親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。
3、通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、紗巾、彩虹傘
活動(dòng)過(guò)程：
1、 律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
2、 欣賞、感受音樂(lè)。
3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)利用肢體各部位表現(xiàn)音樂(lè)。
4、 運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂(lè)的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。
�。�1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。
�。�2）、引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5、親子游戲：蕩秋千
在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂(lè)游戲：彩虹傘
跟著音樂(lè)的`節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂(lè)。
幼兒園親子活動(dòng)方案
幼兒園親子 活動(dòng)方案的目標(biāo)：
1、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
幼兒園親子活動(dòng)方案的活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀。活動(dòng)安排：一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示
展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。如：
分班親子游戲：
1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
幼兒園親子活動(dòng)方案將具體介紹它的玩法：（1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。（2）活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。 規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
�。�1）將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
�。�2）游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。
三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。
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