活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
為貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神，加強(qiáng)我市中小學(xué)美育特別是戲劇教育工作，提升學(xué)校美育教學(xué)水平，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我市“戲劇進(jìn)校園”工作落實(shí)方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》要求，在全市各級各類學(xué)校開展戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、實(shí)施目標(biāo)
面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20xx年9月啟動(dòng)全市“戲劇進(jìn)校園”工作，20xx年秋季學(xué)期-20xx年春季學(xué)期戲劇課程納入示范校試點(diǎn)實(shí)施階段，力爭20xx年底全市全面覆蓋。
通過持續(xù)開展“戲劇進(jìn)校園”工作，形成戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、實(shí)施內(nèi)容
(一)組織優(yōu)秀劇目演出。
結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由省、市、縣(市、區(qū))三級專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體赴各級各類學(xué)校演出。
各級各類學(xué)校要充分利用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，積極邀請組織國家級中央民族樂團(tuán)和中央戲劇學(xué)院、省級藝術(shù)院團(tuán)和優(yōu)秀市縣藝術(shù)院團(tuán)等有計(jì)劃的赴縣市區(qū)中小學(xué)校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經(jīng)典作品。
要結(jié)合本地本校實(shí)際，邀請戲劇藝術(shù)專家開展藝術(shù)教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)劇院、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂會(huì)、藝術(shù)精品展、重點(diǎn)劇目演出等活動(dòng)。
組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和地方藝術(shù)院團(tuán)開展赴轄區(qū)學(xué)校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動(dòng)。
(二)列入課程計(jì)劃。
遵循國家課程要求，積極探索戲劇教學(xué)進(jìn)課堂。
義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中要分別按照《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))的要求，開足開齊有關(guān)戲曲文化的課程內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù);各中小學(xué)校要按照咸陽市教育局《關(guān)于普通高中新增地方課程課時(shí)學(xué)分安排的通知》要求，在地方課程中開設(shè)好“陜西地方戲曲”和“電影藝術(shù)與欣賞”等課程。
(三)開展教師培訓(xùn)。
加強(qiáng)師資培訓(xùn)，依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級培訓(xùn)，對轄區(qū)有特長的教師、音樂舞蹈教師進(jìn)行戲劇理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的理論水平和專業(yè)教學(xué)技能。
各級各類學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)貞蚯�、話劇、歌舞劇等專家、�?yōu)秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的戲劇專業(yè)知識(shí)和組織戲劇類課堂教學(xué)的能力。
要選派市級優(yōu)秀骨干教師，為縣、校藝術(shù)類教師開展縣級培訓(xùn)，力爭讓每個(gè)藝術(shù)教師都能接受到戲劇專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
(四)組建戲劇社團(tuán)。
各級各類學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲劇種類現(xiàn)狀和學(xué)生戲劇愛好、專長實(shí)際，建立不同劇種的學(xué)生戲劇興趣小組或戲劇社團(tuán)組織，為校園戲劇群體和個(gè)人提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
利用音樂課、大課間、活動(dòng)課以及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。
鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識(shí)講座，傳授戲劇藝術(shù)精粹，進(jìn)行戲劇文化知識(shí)普及，推動(dòng)校園戲劇興趣養(yǎng)成，并鼓勵(lì)開展校際交流合作。
(五)培育戲劇特色學(xué)校。
各級各類學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲劇演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示、幅射帶動(dòng)等內(nèi)容建設(shè)，努力創(chuàng)建戲劇工作特色學(xué)校和工作基地。
結(jié)合我市目前已開展的“一校一品”特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建、“義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)“新體系?大構(gòu)建”活動(dòng)創(chuàng)建學(xué)校文化示范�！钡葎�(chuàng)建情況，鼓勵(lì)、扶持有條件的.中小學(xué)校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學(xué)校。
全市每兩年開展一次戲劇進(jìn)校園工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，確定一批戲劇工作特色學(xué)校，納入文明校園考評指標(biāo)體系。
(六)舉辦戲劇成果展示活動(dòng)。
各級各類學(xué)校經(jīng)常性開展校園、校際戲劇表演活動(dòng)。
在各縣校集中展演的基礎(chǔ)上，全市隔年舉辦一次中小學(xué)校戲劇展演活動(dòng)，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術(shù),要將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”、“藝術(shù)特長生”選拔范圍，全面展示全市學(xué)校戲劇教育教學(xué)成果。
四、實(shí)施步驟
(一)試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)。
20xx年9月開始，在試點(diǎn)學(xué)校開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)，試點(diǎn)學(xué)校要制定實(shí)施方案。
將戲劇課程納入校本課程教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施時(shí)間：20xx年9月1日至20xx年8月31日。
課程安排：每學(xué)期16次課，每周一次、每次一課時(shí)、每課時(shí)40分鐘。
第1-5課時(shí)，教授基本功訓(xùn)練;第6-16課時(shí)，教授半個(gè)劇目的排演。
課程形式：互聯(lián)網(wǎng)+特色教育戲劇，線上線下相結(jié)合;教參內(nèi)容為基礎(chǔ)部分+劇目。
至20xx年，在全市范圍內(nèi)全面開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)。
(二)分級管理、分類實(shí)施。
對不同地區(qū)、不同階段的各級各類學(xué)校，分別進(jìn)行屬地管理，市、縣各級教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。
針對學(xué)校實(shí)際情況，可采取課堂教學(xué)、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。
(三)系統(tǒng)連貫、規(guī)范有序。
在普通高中特別是招收藝術(shù)特長生的學(xué)校藝術(shù)類教學(xué)中，適當(dāng)增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的教學(xué)，建立知識(shí)系統(tǒng)、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞的能力。
鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)、有條件的學(xué)校積極開發(fā)校本課程，編寫適宜的校本教材，規(guī)范有序地推進(jìn)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)開展。
五、工作要求
1、高度重視。
各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)。
各級各類學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)日程安排，把“戲劇進(jìn)校園”列為學(xué)校年度綜合考評的內(nèi)容。
定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立活動(dòng)評估體系，形成長效機(jī)制，切實(shí)將活動(dòng)落到實(shí)處。
3、協(xié)同配合。
要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T，加強(qiáng)與文化、財(cái)政、演出院團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，對演出劇目嚴(yán)格把關(guān)，妥善細(xì)致做好演出組織工作。
4、保障到位。
要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)安全教育。
特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想與宗旨
1、指導(dǎo)思想
貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近同學(xué)們、貼近生活的原則，通過讓同學(xué)們關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
2.感恩教育的宗旨
本次感恩教育主題活動(dòng)，旨在針對同學(xué)們中存在的以自我為中心，對他人冷漠、不知感恩，師生之間、生生之間、同學(xué)們與家長之間又普遍缺乏必要的情感交流現(xiàn)象，通過多層面的活動(dòng)，以潤物細(xì)無聲的力量，使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟，升華情感，從而形成道德認(rèn)同，增強(qiáng)愛心行動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成熱愛科學(xué)的求知精神和感恩心態(tài)，喚醒同學(xué)們的感恩意識(shí)，使同學(xué)們對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，增強(qiáng)同學(xué)們對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，并使這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求，自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。
二、開展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑
1、具體內(nèi)容
從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會(huì)的感恩，對大自然的感恩等。
2、實(shí)施途徑
�。�1）營造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境，為同學(xué)們營造一個(gè)充滿愛心的值得感恩的世界。包括物理環(huán)境、心理環(huán)境、人文環(huán)境等多個(gè)層面，它對同學(xué)們的成長往往起到潛移默化的作用。長期以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個(gè)致命的盲點(diǎn)，即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對同學(xué)們的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中，同學(xué)們的心靈是封閉的、壓抑的，師生之間的情感交流受到了阻礙，同學(xué)們的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以，只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系，使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài)，才能讓同學(xué)們在一種自由、變化、動(dòng)態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育，感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。
�。�2）通過課堂道德教育，了解自身定位，形成“知恩”的道德共識(shí)。首先，要引導(dǎo)同學(xué)們對自己在社會(huì)生活中所扮演的角色的認(rèn)識(shí)及對其重要性有明確的認(rèn)識(shí)；其次，通過課堂上對自身角色定位及成長歷程的探討，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，要讓他們知道，無論是父母給予他們生命，還是朋友給予友情或者教師教他們智慧，這一切都是恩情。通過課堂教育形成大家普遍認(rèn)同的“知恩”的道德共識(shí)，在具體實(shí)施過程中應(yīng)注意將生活中基礎(chǔ)性的道德知識(shí)、道德能力和道德智慧的培養(yǎng)融入其中，并將同學(xué)們對生活與生命體驗(yàn)貫穿于知識(shí)的傳授過程。
�。�3）在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活、交往生活、日常生活中進(jìn)行辨析式教育。首先是通過正面引導(dǎo)了解道德素質(zhì)是人才的必要條件，了解感恩是生活中一種積極向上的思考和謙卑的.態(tài)度。它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將它化作行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的快樂與滿足。其次，通過講座、開展社會(huì)調(diào)查、討論等形式，澄清與抵制各種消極的、錯(cuò)誤的道德意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)生活中的不足。其三，要激勵(lì)同學(xué)們不斷反思現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)未來的價(jià)值理想，讓同學(xué)們在這種不斷的“獲得”、“反思”、“設(shè)計(jì)”的活動(dòng)中，不斷自我否定與自我生成，從而自我提升人格境界。
（4）教同學(xué)們從身邊小事中學(xué)會(huì)體察生活，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)回饋社會(huì)。開展感恩教育要讓同學(xué)們了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，還包括感情世界的回報(bào)，回報(bào)可以從學(xué)會(huì)感謝做起，這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達(dá)我們的謝意。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，要引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價(jià)值。應(yīng)該看到，日常生活小事是滋養(yǎng)感恩大樹成長的養(yǎng)料，生活就如讀一本書，你一字一行一頁地讀，在這過程中被感動(dòng)了，就會(huì)知道報(bào)恩了。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)是要讓同學(xué)們知道，并非大恩大德的舉動(dòng)才是報(bào)恩，對別人點(diǎn)滴的行為知道報(bào)答也是報(bào)恩。這里落實(shí)到同學(xué)們的具體生活中可以是對父母的點(diǎn)滴孝心，對師長、同學(xué)朋友的看似微不足道的關(guān)心，對社會(huì)弱勢群體的關(guān)注等等。這樣的心與行為會(huì)增強(qiáng)人與人之間的人情味，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境，使感恩教育真正融入校園。
�。�5）將感恩教育融入社會(huì)實(shí)踐，通過回饋社會(huì)，開展愛國、愛人民的教育。引領(lǐng)同學(xué)們在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)同和接受社會(huì)性規(guī)則，把校園教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)教育。一方面有利于同學(xué)們形成和鞏固正確的思想道德觀念，另一方面，能使同學(xué)們在服務(wù)社會(huì)的過程中獲得成就感、發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，或者發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)與社會(huì)需求之間的差距，找到前進(jìn)的動(dòng)力和方向。讓同學(xué)們在社會(huì)實(shí)踐中體會(huì)到對自己、對他人、對社會(huì)的幫助與施恩，不但能鍛煉他們的實(shí)際動(dòng)手能力，還能在活動(dòng)中升華對國家、對人民的熱愛。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1、通過本次主題隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，隊(duì)員們對少先隊(duì)組織有了清楚的認(rèn)識(shí)，明白了隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)標(biāo)志物的來歷和含義，能敬一個(gè)較為規(guī)范的隊(duì)禮，以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、通過本次主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)隊(duì)員憶中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章內(nèi)容，學(xué)少先隊(duì)規(guī)范的禮儀，加強(qiáng)光榮感和責(zé)任感教育，激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的少先隊(duì)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、隊(duì)員通過查資料，搞調(diào)查。了解少先隊(duì)在黨和人民關(guān)懷下的發(fā)展史。
2、在收集材料的基礎(chǔ)上，隊(duì)員編排有關(guān)少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)，用表演的形式歌頌隊(duì)旗下成長的少先隊(duì)員。
活動(dòng)過程：
一、規(guī)范報(bào)告和中隊(duì)集體展示。
輔導(dǎo)員：請中隊(duì)進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)會(huì)的儀式規(guī)范展示，請中隊(duì)長開始。
1、中隊(duì)長：各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。
(1)各小隊(duì)整隊(duì)。
各小隊(duì)長出列向左轉(zhuǎn)，整隊(duì)：稍息，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)，稍息，立正。
(2)小隊(duì)長報(bào)告，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出立正口令，然后跑步到離中隊(duì)長約一米左右處立正、敬禮，待中隊(duì)長還禮后，再禮畢，
小隊(duì)長報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長。xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人。報(bào)告完畢，報(bào)告人:xx小隊(duì)隊(duì)長，XXX。
中隊(duì)長回答:接受你的報(bào)告!報(bào)告人行告別禮，待中隊(duì)長還禮后，再禮畢，向后轉(zhuǎn)，跑步到本小隊(duì)前，發(fā)出稍息口令，再向后轉(zhuǎn)，亦稍息。
(3)各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告，方法相同，報(bào)告詞是:報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，四(2)中隊(duì)，應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，缺席xx人，一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢，報(bào)告人：中隊(duì)長xx。中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:接受你的報(bào)告，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功!行告別禮后，跑到隊(duì)伍前發(fā)出稍息口令。
2、中隊(duì)長整隊(duì)：全體立正;出旗，敬禮。(出旗曲，全體隊(duì)員敬禮、向隊(duì)旗行注目禮并注目隊(duì)旗行進(jìn)，禮畢)。
3、唱隊(duì)歌;(指揮上場)
甲：少先隊(duì)員們，每當(dāng)我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們就會(huì)自豪地感到：我已是一名光榮的少先隊(duì)員，在隊(duì)組織的教育培養(yǎng)下成長。
乙：今天，我們相會(huì)在隊(duì)旗下，召開紅領(lǐng)巾伴隨我成長的主題會(huì)，匯報(bào)我們學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)禮儀訓(xùn)練的情況，匯報(bào)我們四(2)中隊(duì)的進(jìn)步。
第一篇章：少先隊(duì)，我們永遠(yuǎn)的驕傲。
二隊(duì)員上(手捧鮮紅的紅領(lǐng)巾)：
鮮紅的領(lǐng)巾火樣紅，
烈士的鮮血來染成。
她是紅旗的一角，
飄在我們前胸，
帶上她幸福有溫暖，
帶上她光榮又自豪。
甲：:望著鮮紅的領(lǐng)巾，它喚起我們無限的回憶
乙：為什么黨要我們把紅旗的一角紅領(lǐng)巾佩戴在胸前呢?
甲：:為了搞清這個(gè)問題，我們請故事大王講個(gè)故事吧。
故事大王：
那是第一次革命失敗以后的事。武漢有兩個(gè)勞動(dòng)童子團(tuán)員跟隨父母一道打仗，他倆的父母都犧牲了。于是，他倆埋好了父母的尸體，擦干了身上的血跡，把沾著父母鮮血的，被子彈打穿的紅旗藏在胸口，到處流浪。后來黨找到了他們，帶他們上了井岡山。黨在根據(jù)地建立了兒童團(tuán)的那天，把他們獻(xiàn)出的這紅旗的一角紅領(lǐng)巾作為兒童團(tuán)的標(biāo)志。
甲：:同學(xué)們，聽了這個(gè)小故事，你們一定懂得紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮紅嗎?
齊：它是千千萬萬先烈的鮮血染紅的。
甲：那么，我們?yōu)槭裁匆阉焯炫宕髟谛厍澳?
乙：我們要熱愛紅領(lǐng)巾，要繼承革命先輩的遺志，永遠(yuǎn)高舉革命旗幟，從勝利走向新的勝利。
甲：熱愛紅領(lǐng)巾，要為它增添新的榮譽(yù)。
乙：對!最重要的是，要為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。
甲：少先隊(duì)的歷史，是一段血淚奮戰(zhàn)的歷程，是一段光榮的革命歷史。
乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊(duì)。
甲乙合：讓我們一起重溫偉人的教導(dǎo)。
(大屏幕出示偉人的話，分組齊讀。)
勝利小隊(duì)：(小隊(duì)長領(lǐng))毛爺爺1940年、1949年為少先隊(duì)員題詞：合：好好學(xué)習(xí)、天天向上
炫麗小隊(duì)：(小隊(duì)長領(lǐng))鄧爺爺1980年5月題詞：合：希望全國的小朋友。立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人
科技小隊(duì)：(小隊(duì)長領(lǐng))江爺爺1994年6月題詞：合：自學(xué)、自立、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義的合格的建設(shè)者和接班人。
陽光小隊(duì)：(小隊(duì)長領(lǐng))胡爺爺20xx年6月鼓勵(lì)我們：合：勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
第二篇章：我們在隊(duì)旗下茁壯成長
1. 回憶入隊(duì)儀式
甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領(lǐng)巾。
乙：從那一天起，我們把紅領(lǐng)巾戴得端端正正。
甲：看!哪個(gè)小隊(duì)戴得最端正。
(大屏幕出示：戴紅領(lǐng)巾小竅門。)
領(lǐng) 巾 先 三 折，
大 角 對 背 心，
左 尖 壓 右 尖，
右 尖 繞 一 圈，
圈 里 抽 右 尖，
收 緊 理 平 整。
乙：在鮮艷的隊(duì)旗下，我們莊嚴(yán)宣誓：
合：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
甲：從那天起，我懂得了什么是責(zé)任。
合：以我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)、為集體盡責(zé)任;
隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人;
決不向困難低頭。
乙：全體敬隊(duì)禮從那天起，我明白了什么是使命。
請欣賞歌舞：《紅領(lǐng)巾胸前飄》。
紅領(lǐng)巾胸前飄，
2. 新隊(duì)章知識(shí)競賽
甲：第五次全國少代會(huì)對原《隊(duì)章》進(jìn)行了補(bǔ)充，勝利小隊(duì)收集了一些隊(duì)章的競賽題，我們來看那小隊(duì)答得對。
1)少先隊(duì)員的標(biāo)志是什么?(紅領(lǐng)巾)
2)少先隊(duì)組織的標(biāo)志是什么? (隊(duì)旗)
3)少先隊(duì)隊(duì)長除了戴紅領(lǐng)巾外，還戴什么?(隊(duì)長標(biāo)志)
4)中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日是哪年哪月哪日? (1949年10月13日)
5)少先隊(duì)的創(chuàng)立者是誰? (中國共產(chǎn)黨)
6)少先隊(duì)是我們的隊(duì)名，它的全稱是什么?(中國少年先鋒隊(duì))
7)少先隊(duì)的五愛是什么?(愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物?)
8)隊(duì)章的全稱叫什么? (《中國少年先鋒隊(duì)章程》)
9)隊(duì)歌的名稱叫什么? (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
10)隊(duì)章規(guī)定的入隊(duì)年齡和離隊(duì)年齡各是多少?(6周歲到14周歲的少年兒童)
11)少先隊(duì)的四作風(fēng)是什么? (誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))
12)隊(duì)干部選舉是半年還是一年選一次?(半年或一年選舉一次)
13)請說出少先隊(duì)活動(dòng)的四種形式? (組織參觀、訪問、野營、旅行、軍事體育等各種有意義有)
14)請說出少先隊(duì)的性質(zhì)?(是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。)
15)我們的隊(duì)旗是怎樣的?(五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗)
甲：小隊(duì)不僅收集了資料，還動(dòng)手制作了有關(guān)隊(duì)章知識(shí)的卡片，請他們展示一下好嗎?
隊(duì)徽(五角星加火炬和寫有中國少先隊(duì)的'紅色綢帶組成少先隊(duì)的隊(duì)徽。隊(duì)徽的使用應(yīng)該莊重、嚴(yán)肅。隊(duì)的各級代表大會(huì)，團(tuán)委、少工委的會(huì)議室、隊(duì)室，六一、建隊(duì)日的活動(dòng)場所以及有關(guān)少先隊(duì)的外事場合等可以懸掛隊(duì)徽。)
隊(duì)旗(高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角缺口。五角星及火炬(顏色同大隊(duì)旗)在以60厘米為邊長的正方形中心�？捎貌肌⒕I、緞或其他質(zhì)的材料制做。)
大隊(duì)旗(高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬(火炬鑲黃色邊，內(nèi)為紅色)�？捎貌�、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做)、
中隊(duì)旗(高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角缺口。五角星及火炬(顏色同大隊(duì)旗)在以60厘米為邊長的正方形中心�？捎貌�、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。)、
小隊(duì)旗()。
3. 隊(duì)旗下的生活
甲：我們用行動(dòng)贏得尊重，用實(shí)踐證明能力!接下來進(jìn)行各小隊(duì)崗位展示。
請四個(gè)小隊(duì)旗手和中隊(duì)旗手來演示執(zhí)旗。隊(duì)旗手上拿。
中隊(duì)長：立正，稍息，立正。
乙：我們先看小隊(duì)旗手的執(zhí)旗要領(lǐng)。
稍息姿勢：稍息時(shí)腳作稍息動(dòng)作，同時(shí)旗桿頂住右腳前側(cè)，右手自然垂直，將旗桿夾在虎口之中，右臂伸直向右前方傾斜。
立正姿勢：腳立正，同時(shí)右手把旗桿從胸前經(jīng)過舉到左肩，旗桿緊靠身體左側(cè)，然后左手自然垂直，將旗桿夾在虎口之中，右手回右側(cè)放下。
甲：中隊(duì)旗的執(zhí)旗要領(lǐng)?我們看稍息姿勢和小隊(duì)旗手相同。
立正姿勢：腳立正，右手把中隊(duì)旗提起，使旗桿向前傾斜45度60度。同時(shí)，左手胸前屈肘握住旗桿，盡量與肩同高，右手向后伸直。
輔導(dǎo)員：小隊(duì)長和中隊(duì)長一起演示。立正，稍息。
乙：今天的預(yù)備隊(duì)，明天的接班人，準(zhǔn)備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。
甲：我們在鮮艷的隊(duì)旗下愉快生活，健康成長。
乙：呼號，中隊(duì)旗手和護(hù)旗手踏步走到中間，中隊(duì)旗手向后轉(zhuǎn)，護(hù)旗手左手各拉隊(duì)旗的一角，中隊(duì)長和輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)身面向隊(duì)旗，所有隊(duì)員，包括護(hù)旗手和輔導(dǎo)員都要比呼號手勢。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
甲：退旗。中隊(duì)長：退旗，敬禮。旗手到位(鼓號齊鳴，全體隊(duì)員敬禮、禮畢)。
輔導(dǎo)員：今天看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)很高興，感謝少先隊(duì)員，希望你們在日常生活中以這些規(guī)范嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的新世紀(jì)少先隊(duì)員。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
二、目標(biāo)和任務(wù)
以公路集中整治為契機(jī)，增強(qiáng)全民愛路護(hù)路意識(shí)，加大對全縣通村油路的養(yǎng)護(hù)力度，提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量，鞏固建設(shè)成果，增強(qiáng)抗災(zāi)能力和綜合通行能力，保障公路安全暢通，為我縣交通公路建設(shè)健康、持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
具體任務(wù)是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)歷建和新建通村油路的臟、亂、差”現(xiàn)象進(jìn)行一次徹底整治，杜絕土堆、糞堆、柴堆等“三堆”現(xiàn)象發(fā)生；交通局路政執(zhí)法大隊(duì)積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重拳出擊，嚴(yán)罰重管，保護(hù)路產(chǎn)，維護(hù)路權(quán)，使我縣轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)村公路路容路貌得到根本性好轉(zhuǎn)，真正達(dá)到暢、潔、舒、美”管理目標(biāo)。
三、措施要求
1廣泛宣傳，做好發(fā)動(dòng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要高度重視，全面動(dòng)員，組織群眾積極參與通村油路養(yǎng)護(hù)集中整治活動(dòng)。廣泛宣傳農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)“誰養(yǎng)護(hù)、誰受益”道理，切實(shí)激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與公路養(yǎng)護(hù)的熱情和干勁，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的.精神，迅速掀起養(yǎng)路、護(hù)路、管路新高潮。
2確保質(zhì)量，做好養(yǎng)護(hù)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將通村油路養(yǎng)護(hù)集中整治作為近期的重點(diǎn)工作來抓，結(jié)合各自實(shí)際，有組織、有計(jì)劃地做好養(yǎng)護(hù)工作安排，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，安排要細(xì)，施工要實(shí)，督查要勤，嚴(yán)把養(yǎng)護(hù)質(zhì)量關(guān)�？h公路管理站要充分發(fā)揮職能作用，積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好技術(shù)服務(wù)和現(xiàn)場指導(dǎo)工作，確保本次活動(dòng)取得成效。
縣政府將組織有關(guān)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對通村油路失修失養(yǎng)或在本次公路養(yǎng)護(hù)集中整治活動(dòng)中工作毫無起色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，除通報(bào)批評外，年不安排新的通村油路項(xiàng)目。
活動(dòng)方案 篇5
20xx年7月11日是第28個(gè)世界人口日，聯(lián)合國人口基金將主題確定為：“投資年輕人”(Investiog in Young People)，倡導(dǎo)家庭和社會(huì)保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權(quán)利，確保青少年掌握健康知識(shí)、生活技能和能力。國家衛(wèi)生計(jì)生委將中國宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、市計(jì)生委有關(guān)開展世界人口日主題宣傳活動(dòng)的`要求，我區(qū)決定于20xx年7月11日舉辦世界人口日紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下20xx第28個(gè)世界人口日活動(dòng)方案最新：
一、主要宣傳內(nèi)容
1.聯(lián)合國人口基金將第27個(gè)世界人口日主題確定為：“投資于年輕人”(Investiog in Young People);
中國宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”;
2.《廣西實(shí)施單獨(dú)兩孩政策》;
3.國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查;
4.綜合治理出生人口性別比工作;
5.宣傳“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”核心信息和標(biāo)語口號，使單獨(dú)兩孩政策、婚前醫(yī)學(xué)檢查、孕產(chǎn)婦保健、母嬰健康“一免二補(bǔ)”幸福工程和生殖科普知識(shí)家喻戶曉、深入人心。
6.地中海貧血防治、農(nóng)村婦女“宮”檢查、艾滋病防治知識(shí)和婦幼保健服務(wù);
7.流動(dòng)人口計(jì)劃生育均等化服務(wù);
8.陽光計(jì)生、誠信計(jì)生、愛心保險(xiǎn)。
二、創(chuàng)新宣傳方式
各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等新聞媒體，婚育綜合服務(wù)平臺(tái)、人口學(xué)校等宣傳陣地，通過設(shè)置宣傳專欄、橫額、標(biāo)語、墻報(bào)、計(jì)劃生育知識(shí)，板報(bào)展覽和組織文藝、宣講、演講隊(duì)巡回演出、宣講、演講，設(shè)點(diǎn)咨詢，宣傳車上街下村，印發(fā)宣傳資料等群眾喜聞樂見，易于接受的形式，開展多渠道、多層次的宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)具體安排
1.于20xx年7月11日，組織轄區(qū)各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所在北部灣廣場集中舉辦世界人口日宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。并懸掛條幅、橫額、張貼標(biāo)語、出版展板;
2.各各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要結(jié)合休漁期，組織以世界人口日活動(dòng)和貫徹落實(shí)《廣西實(shí)施單獨(dú)兩孩政策》、婚育新風(fēng)為主要內(nèi)容的文藝、宣講、演講隊(duì)深入農(nóng)村、漁村巡回宣傳;
3.開設(shè)世界人口日宣傳服務(wù)一條街，設(shè)立人口計(jì)生宣傳咨詢服務(wù)，出版宣傳世界人口日主題展板;
4.世界人口日宣傳車上街下村宣傳;
四、具體工作要求
1. 各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要高度重視，統(tǒng)一部署，結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，廣泛發(fā)動(dòng)相關(guān)部門和社會(huì)組織，精心組織開展符合地方特色的宣傳活動(dòng);
2.通過舉辦知識(shí)講座、開展健康咨詢、健康服務(wù)以及制作宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的主題宣傳活動(dòng)，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。
3.活動(dòng)結(jié)束后，各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，并于7月14日前將開展世界人口日主題宣傳活動(dòng)情況報(bào)海城區(qū)人口和計(jì)劃生育局辦公室。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會(huì)議精神，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，存進(jìn)幼兒園與家庭的溝通，開展"千名教師進(jìn)家庭"家訪活動(dòng)，通過家訪這一傳統(tǒng)形式，深入到貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童的家庭中去，了解和掌握第一手的教育信息資源，促進(jìn)教師和家長的`溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月6日--20xx年5月7日
三、活動(dòng)人員
家訪活動(dòng)參加人員：本班教師三人
家訪活動(dòng)訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等；
2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導(dǎo)，幫助他們健康成長。
3、向家長反映幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價(jià)值觀。
五、活動(dòng)安排
1、參加園內(nèi)動(dòng)員大會(huì)；
2、制定本班家訪活動(dòng)方案；
3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單；
4、逐步實(shí)施家訪活動(dòng)；
5、撰寫活動(dòng)記錄和反思。
活動(dòng)方案 篇7
1：人員要求�？埔陨蠈W(xué)歷，薪金20xx ~ 3000元以上的男女情侶。
2：通過報(bào)紙、海報(bào)等媒介方式進(jìn)行宣傳，引起人們的認(rèn)知度。
3：廣告設(shè)計(jì)需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構(gòu)思)，宣傳方面，體現(xiàn)本活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度，提高本公司的信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動(dòng)的不同之處。
4：本活動(dòng)側(cè)重對象為中、高層次人員，所以在活動(dòng)方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn)，現(xiàn)場主持人(建議用專業(yè)人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時(shí)能積極調(diào)動(dòng)來賓的積極性，讓他們有充分的機(jī)會(huì)展示自己，增加其吸引力，達(dá)到參加本活動(dòng)的初始目的。
5：辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報(bào)名事宜和資料的.管理。
6：此活動(dòng)為保證其資料的真實(shí)性，減輕公司的審查力度，報(bào)名人員須以工作單位為主要載體。 獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng)
7：客服人員用隱性的方式通過報(bào)名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性，但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
8：此活動(dòng)所有人員的資格為后期活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行儲(chǔ)備。
9：活動(dòng)結(jié)束后，由客服人員進(jìn)行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù)，對于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問題進(jìn)行收納，為周末晚餐計(jì)劃奠定安排基礎(chǔ)。
獻(xiàn)祝福
*活動(dòng)內(nèi)容：
1：游戲互動(dòng)
才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。
2：百人穿針大賽
自找拍擋，要求是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利�？梢垣@得現(xiàn)場大獎(jiǎng)—— 一對鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時(shí)期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動(dòng)改變而來。本來的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”�？梢泽w見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過的是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應(yīng)該有中國傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見出中國女性的智、巧。
*場地布置：
考慮到外灘風(fēng)尚自身的場地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場用
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個(gè)簡單的裝飾，利用燈光營造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結(jié)個(gè)花球，伸展出四個(gè)架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個(gè)花環(huán)，掛紙鶴。
燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個(gè)小光源。因?yàn)閳龅乇旧淼臒舯容^暗，需在用兩盞射燈用于舞臺(tái)效果。
鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個(gè)蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
*活動(dòng)所需設(shè)備
號碼牌(設(shè)計(jì)成心型)、電視、DVD(VCD)、話筒、音響、專門的情歌碟片、近期流行音樂、鐵絲、燈、折紙、蠟燭、主持、工作人員、針線(出于安全考慮最好能定做沒有針尾的，個(gè)較為大點(diǎn)，線相應(yīng)粗點(diǎn)，線至少要用要三四種顏色編成，每對一米就夠了)、紀(jì)念品
*活動(dòng)宣傳
刊登報(bào)紙廣告、海報(bào)。
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