活動方案優(yōu)選8篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　5月25日是我國的“心理健康日”,“5.25”取諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

　　二、活動宗旨

　　在廣大師學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，參與性強的活動載體，宣傳心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為全校師生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。

　　三、活動時間及地點

　　20xx年5月19日-5月25日

　　四、活動主題

　　我愛我——做個快樂、健康、自信的我

　　五、活動對象

　　全校師生

　　六、活動具體形式

　　1.心理健康知識教育宣傳活動

　�。�1）制作宣傳版塊

　　利用櫥窗、宣傳展板進(jìn)行心理健康知識的'前期宣傳。

　�。�2）“我愛我——做個快樂、健康、自信的我”開幕式(5·19)

　　大型手語舞表演——“我真的很不錯”

　　2.心理健康周系列活動

　�。�1）團(tuán)輔活動(5·20)

　　以“珍惜當(dāng)下，實現(xiàn)自我”為主題，舉辦一次大型團(tuán)輔活動，旨在讓學(xué)生了解自我、接納自我，并有所超越，實現(xiàn)自我價值，能以積極的心態(tài)面對生活，展望未來。

　�。�2）專題心理講座——情緒管理(5·21-5·22)

　�。�3）觀看一部心理健康電影——頭腦特工隊(5·22-5·25)

　�。�4）召開一次心理主題班會(5·19)

　　在活動周，各班結(jié)合實際情況召開一次以心理健康為主題的班會。主題班會課案發(fā)心理咨詢室

　�。�5）出一期心理健康為主題的黑板報

　　在活動周，各班出一期心理健康黑板報，要求內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，學(xué)校將于5月24日組織檢查。

　�。�6）廣播站宣傳(5·19-5·25)

　　在活動周，校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于每天三節(jié)課下固定時間播放關(guān)于心理方面的小知識、小故事、歌曲等。

　　3.活動總結(jié)

　　在活動周結(jié)束后，學(xué)校將對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)。

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　根據(jù)低年級兒童的特點，要做一個誠信的好孩子首先要建立起同學(xué)之間的互相信任感，通過“我相信你”活動，讓隊員初步明白同學(xué)之間要互相幫助，互相信任。

　　活動形式：

　　故事、游戲等

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置隊員制作“誠信果”，把搜集到的誠信名言寫在“誠信果”上。

　　2、集體制作誠信樹。

　　活動過程：

　　一、中隊整隊，隊會儀式。

　　二、活動過程

　　、活動引起

　　中隊長：同學(xué)之間互相幫助，互相信任，這是學(xué)習(xí)誠信的開始。信任使我們快樂，信任伴我們成長，我宣布“我相信你”主題隊會現(xiàn)在開始！

　　城堡主人：歡迎大家來到信任城堡，我是城堡的主人，今天我和中隊長一起，帶大家在城堡里度過愉快的時光!

　　活動主體

　　1、誠信樹

　　中隊長：我們大家都收集關(guān)于講誠信、守信用的話，有誰愿意給大家交流？

　　點到的同學(xué)跑到中間宣讀“誠信果”的話，然后把“誠信果”掛在誠信樹上。

　　其余同學(xué)都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。

　　2、的故事

　　城堡主人：大家說的很好，相信同學(xué)，信任同學(xué)就是學(xué)習(xí)誠信的開始。我來自一個城堡，在我們的城堡里發(fā)生了一個的故事。有請歐陽鑫赟小朋友為我們講這個故事。

　　故事。從前，有一個森林，在森林里有一座城堡，城堡真漂亮，吸引了來自世界各地的游客……

　　城堡主人：這個少年一直是我們城堡的榜樣，是我們誠實守信的榜樣。

　　中隊長：來到信任城堡，我們要學(xué)習(xí)做一個誠實守信的人。今天，輔導(dǎo)員老師特別為我們的準(zhǔn)備了兩個游戲，有請翁老師。

　　3、信任游戲1

　　輔導(dǎo)員：講誠信，首先從信任同學(xué)開始，學(xué)會幫助、互相信任是我們學(xué)習(xí)誠信的開始。先請1.2小隊隊員來做一個的游戲。

　　介紹游戲規(guī)則：1.2小隊隊員參加，兩人一組，一人當(dāng)“盲人”，一人扮“啞巴”， 盲人要蒙上眼睛，不能說話，在啞巴的幫助下，躲過障礙，到誠信樹上采集到誠信果實。音樂開始就開始，音樂結(jié)束就結(jié)束，看哪一組采集到的誠信果實多。

　　準(zhǔn)備好后開始。從起點出發(fā)，“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙，采集到誠信之果。音樂：。

　　“盲人”和“啞巴”互換角色，再來一次。音樂：。

　　給可能完不成任務(wù)的同學(xué)一點幫助。

　　1.2小隊完成后，輔導(dǎo)員贊揚大家都采集到誠信之果。

　　4、信任游戲2。

　　輔導(dǎo)員：講誠信，首先從信任同學(xué)開始，下面由3.4小隊的隊員來做一個游戲。

　　介紹游戲規(guī)則：每個小隊一個同學(xué)背對其他同學(xué)，其他同學(xué)用手做成保護(hù)網(wǎng)，背對的.同學(xué)向后倒下去，其他同學(xué)接住到下的同學(xué)。

　　倒之前，主持人動員12小隊同學(xué)一起問保護(hù)的同學(xué)：“你們可以保護(hù)同學(xué)不受傷嗎？”回答：“可以�！眴柋车沟耐瑢W(xué)：“你相信同學(xué)們能接住你嗎？”回答：“相信�！�1、2小隊的同學(xué)一起說：“倒下去吧�！�

　　背倒的同學(xué)說：“我倒下來啦�！逼渌�同學(xué)答：“倒下來吧！”

　　隊員可以輪流參與。

　　輔導(dǎo)員肯定大家敢于倒下去，就是因為信任自己的同學(xué)。

　　中隊長：感謝翁老師給我們帶來的游戲，也讓我們知道了要講誠信，首先要從信任同學(xué)，信任他人開始。

　　城堡主人：今天，同學(xué)們在我們城堡里學(xué)習(xí)信任，體會信任，一定收獲不少。

　　情緒激勵

　　中隊長：xx爺爺要求我們爭做誠信好少年，我們一定不辜負(fù)胡爺爺?shù)钠谕�，讓我們在的歌聲中結(jié)束我們的活動。

　　歌聲起，全體邊唱邊舞。

　　三、活動結(jié)束

　　現(xiàn)在請輔導(dǎo)員翁老師為我們提出希望。

　　呼號，退旗。

　　主持人宣布：“我相信你”主題隊會到此結(jié)束！

　　注：1、小學(xué)低年級活動以游戲為主，以非理性的情緒感染為主。小學(xué)教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現(xiàn)的。兒童的正確意識是在不斷的強化灌輸中形成的。

　　2、活動交代要清楚，注意層次分明，過度自然，要有氣氛。注意調(diào)整信任樹的位置。

　　音樂設(shè)計

　　1、 少先隊出旗曲

　　2、 中國少年先鋒隊隊歌

　　3、 四好少年之歌

　　4、 四好少年之歌

　　5、 紅領(lǐng)巾飄起來

　　6、 少先隊退旗曲

活動方案 篇3

　　為加強學(xué)生的安全、自我保護(hù)意識，提高廣大學(xué)生生存、自理，以及面對危險能夠積極應(yīng)對的能力，學(xué)校決定面向全體學(xué)生開展“學(xué)生安全自我教育”活動。 具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護(hù)和實踐人民根本利益的必然需要，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求。應(yīng)對當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

　　二、活動主題：安全教育，從學(xué)生自己做起。

　　三、活動內(nèi)容

　　開展安全自我教育系列活動，體現(xiàn)校園安全建設(shè)的特色。具體活動安排如下：

　　(一)舉行以安全為主題的“國旗下講話”

　　每星期一課間操由共青團(tuán)組織“國旗下講話”，選派學(xué)生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

　　(二)舉行以安全為主題的'漫畫展覽

　　由美術(shù)興趣小組負(fù)責(zé)組稿，定期定位展覽，并通過校園網(wǎng)對外展示學(xué)生的安全自我教育的成果

　　(三)學(xué)生自唱安全歌曲

　　在校音樂興趣小組的指導(dǎo)下，學(xué)生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。

　　(四)學(xué)生安全知識匯報課

　　根據(jù)學(xué)生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學(xué)生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

　　(五)學(xué)生輪流出一期專題黑板報

　　利用教室后黑板，讓學(xué)生輪流刊出一期安全專題的黑板報。

　　(六)學(xué)生書寫安全每日一語

　　在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學(xué)生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發(fā)匯報)。

　　(七)開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動

　　要求學(xué)生能為家庭、學(xué)校、班級做力所能及的安全宣傳。

　　(八)舉行課前三分鐘安全主題演講

　　每個班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講

　　四、家長與學(xué)生的反饋

　　家長對于學(xué)校班級的活動非常滿意，學(xué)生對于活動十分積極，學(xué)生對于安全的意識加強了。

　　五、教師的個人體會

　　學(xué)校安全教育是學(xué)校工作中重要而不緊急的事情。針對小學(xué)生在校內(nèi)外、節(jié)假日安全事故發(fā)生頻繁的關(guān)鍵地段、時段，如何對學(xué)生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)和安全行為的訓(xùn)練是擺在每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師面前的一項重要課題。

活動方案 篇4

　　3月25日（星期一）是中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，為切實開展好安全教育日主題教育活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，增強廣大師生的安全防范意識，提高突發(fā)事件能力。組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。結(jié)合我校實際，特制定本活動方案：

　　一、活動目的：

　　通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

　　二、活動時間：3月25日——4月8日

　　三、活動主題：“珍愛生命，安全伴我行”。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育。利用集會時間進(jìn)行啟動儀式，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。保衛(wèi)科通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍，倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　2、舉辦一次安全教育主題班會。各分校各班級召開“珍愛生命、安全伴我行”的安全知識教育主題班會。記好活動過程，寫好活動小結(jié)。（清明假期安全）

　　3、布置假期安全隱患排查實踐作業(yè)。各分校給學(xué)生布置一份清明假期安全隱患排查實踐作業(yè)，家里存在哪些安全隱患，家庭安全與我們生活是密不可分的。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。

　　4、對學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患大排查。保衛(wèi)科、生活服務(wù)中心和各分校深挖細(xì)排學(xué)校安全工作的各項薄弱環(huán)節(jié)和工作死角，針對安全問題認(rèn)真整改，努力提高安全管理的水平，保衛(wèi)科進(jìn)行違禁物品收繳，組織保安進(jìn)行反恐防爆培訓(xùn)會議。

　　5、開展樓道防踩踏安全應(yīng)急演練。各分校利用集會，課間操等時間進(jìn)行房樓道踩踏安全應(yīng)急演練，加強應(yīng)對突發(fā)事件處置的能力，讓學(xué)生增強自我保護(hù)的意識。

　　6、青春期安全知識講座。針對我校初、高中女生青春期衛(wèi)生安全知識專題講座。

　　五、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日（周）活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　xx學(xué)校

　　20xx年3月5日

活動方案 篇5

　　一、活動主題：團(tuán)結(jié)合作、運動健身

　　二、活動地點：龍泉陽光城

　　三、活動時間：20xx年3月27日(人數(shù)：47人)

　　四、活動具體時間安排：

　　09：00 一一 各隊隊長清點人數(shù)(名單見附件二)

　　09：05 一一 從公司出發(fā)

　　10：00 一一 到達(dá)目的地

　　10：05 一一 開始集體趣味游戲活動(規(guī)則詳見附件一)

　　a、火車賽跑

　　b、跳長繩比賽

　　c、過龍門

　　12：00 一一 午 餐

　　觀湖餐廳(頒發(fā)20xx年度全勤獎)

　　3：30 一一 體育活動

　　保齡球1個道 (2小時13：30)

　　羽毛球2個場地(各1小時13：30)

　　乒乓球2個桌(各1小時13：30)

　　網(wǎng) 球1個場地(2小時13：30)

　　壁 球1個場地(1小時13：30)

　　18：00 一一 晚 餐

　　18：30 一一 返回成都

　　五、注意事項：

　　1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)。

　　2、羽毛球、網(wǎng)球項目需付租拍費(羽毛球：6元/只、網(wǎng)球：8元/只)，有拍者建議自帶。

活動方案 篇6

　　開放時間：x年xx月27日8:00—11:00

　　地點：本班活動室

　　具體安排如下：

　　一、來園活動：

　　內(nèi)容：折紙桌面玩具

　　目標(biāo)：

　　1．熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

　　2．引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。

　　二、晨間活動（8：00——8：50）

　　內(nèi)容：玩風(fēng)火輪流星球塑料圈

　　活動準(zhǔn)備：幼兒人手一種器械

　　活動目標(biāo)：

　　1、練習(xí)投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。

　　2、能玩出各種器械的多種玩法。

　　三、幼兒早操（8：50——9：05）

　　活動目標(biāo)：

　　1.在老師的帶領(lǐng)下，幼兒排成四路縱隊。

　　2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。

　　四、生活活動（9：10——9：20）

　　1、晨間談話內(nèi)容：你認(rèn)識哪些動物？

　　目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽用語言說出自己認(rèn)識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。

　　2、幼兒點心

　　目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

　　五、第一次教學(xué)活動（9：25——10：55）

　　語言領(lǐng)域：愛吃水果的牛（教案附后）

　　目標(biāo)：

　　1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。

　　2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

　　3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。

　　生活活動：吃水果（9：55——10：05）

　　活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的`把小手上的水滴擦干凈。

　　六、第二次教學(xué)活動：（10：05——10：35）

　　藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）

　　目標(biāo)：

　　1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。

　　2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關(guān)心、幫助他人的意識。

　　七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）

　　目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。

　　2．體驗與同伴共同合作活動的樂趣。

　　八、餐前準(zhǔn)備活動：（10：55——11：00）

　　內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛

　　活動目標(biāo)：

　　1．聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

　　2．培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

　　九、幼兒午餐：（11：00——11：30）

　　活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。

活動方案 篇7

　　各系：

　　我院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮定于6月21日上午舉行。為切實做好此項工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、典禮時間、地點

　　20xx年6月21日（周四）上午8：0開始

　　地點：體育館

　　二、參加人員

　　全體院領(lǐng)導(dǎo)、各教學(xué)系黨政主要負(fù)責(zé)人、畢業(yè)班輔導(dǎo)員及20xx級畢業(yè)生。

　　三、有關(guān)要求

　　1．請各系認(rèn)真組織好本單位畢業(yè)生提前10分鐘入場，并按指定位置就座，其他所有老師隨班就坐，要全程維持好大會秩序。

　　2．請參加畢業(yè)典禮的院、系領(lǐng)導(dǎo)著校服夏裝在主席臺就座。

　　學(xué)院辦公室、學(xué)生工作處

　　20xx年6月20日

　　附：

　　xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮議程

　　時間：20xx年6月21日（周四）上午8：0

　　地點：體育館

　　主持人：副院級干部陳x

　　一、奏唱國歌

　　二、宣布《教育部關(guān)于20xx-2017學(xué)年度本專科生國家獎學(xué)金獲獎?wù)叩墓�告》（院紀(jì)委書記肖x宣讀，院黨委書記魏x頒獎）

　　三、宣布20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定（副院長李xx宣讀，院領(lǐng)導(dǎo)頒獎）

　　四、畢業(yè)生代表發(fā)言（xx工程系20xx屆畢業(yè)生）；

　　五、教師代表發(fā)言（公共教師x）

　　六、頒發(fā)畢業(yè)證書（院長x）

　　七、畢業(yè)生集體宣誓（領(lǐng)誓：x系20xx屆畢業(yè)生xx）

　　八、院長鄭xx講話。

活動方案 篇8

　　每年的4月2日是國際兒童圖書日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實驗幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動。

　　活動一，修補舊圖書。長時間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護(hù)圖書的這一意識。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師的.幫助下對殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。

　　活動二，自制圖書。根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。

　　活動三，創(chuàng)意表演。利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動之間的這段時間，讓幼兒在“快樂劇場”舞臺上表演自己感興趣的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個甚至兩個自己能記得下來的故事。

　　活動四，分享閱讀。鼓勵孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享。，一起傳閱，增進(jìn)感情。

　　一系列的合作、分享、閱讀活動，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護(hù)圖書，懂得保護(hù)和愛惜圖書的道理。

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