活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為了豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神”的原則,經(jīng)研究決定舉辦廣播操比賽:
一、參加對(duì)象: 全校各班級(jí)學(xué)生
二、比賽時(shí)間:20xx年5月13日下午(暫定,如有特殊情況再另行通知)
三、比賽地點(diǎn):統(tǒng)一為學(xué);@球和大操場(chǎng),學(xué)校廣播操比賽方案。
四、比賽內(nèi)容:進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、中學(xué)生廣播操—韻律操。
五、比賽方法:廣播操先由學(xué)校體育組組織集體訓(xùn)練,然后各班自行組織訓(xùn)、韻律操由各班自行組織訓(xùn)練;按14、15兩個(gè)年級(jí)分組進(jìn)行比賽。具體比賽標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分表。全過(guò)程模擬正常廣播操秩序進(jìn)行。
六、參賽要求及標(biāo)準(zhǔn)
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)(如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的.要如實(shí)報(bào)告。),學(xué)生服裝基本統(tǒng)一、整潔。(總計(jì)10分)
2、設(shè)立一人為領(lǐng)操員。進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)需呼喊本班口號(hào)。比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮(一年級(jí)除外,可由本班的老師帶隊(duì)入場(chǎng)),規(guī)劃方案《學(xué)校廣播操比賽方案》。進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后,由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)"x x x班準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)求表演。"主持人回答"開(kāi)始表演"后即播放音樂(lè)開(kāi)始做操。(20分)
3、學(xué)生精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。(20分)
4、動(dòng)作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(總計(jì)20分。)
5、做到快、靜、齊,秩序井然。(10分)
6、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng),自然大方,舒展優(yōu)美,整體效果好。(總計(jì)20分。)
七、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、評(píng)分辦法:由各評(píng)委分別打分,去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后算均分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)每段評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。
。2)全校評(píng)出兩個(gè)精神文明獎(jiǎng)。
。3)全校評(píng)出兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
八、比賽評(píng)委:
由校體育組統(tǒng)一安排。
九、活動(dòng)工作安排:
1、主持人。
2、音樂(lè)控制。
3、攝像。
4、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律,教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,保持安靜;組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽,保證比賽有序、順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)程序:
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評(píng)委、計(jì)分工作人員。
3、宣布比賽開(kāi)始。
4、廣播操比賽。
5、評(píng)委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績(jī)。
6、頒獎(jiǎng)。
7、由校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇2
一.指導(dǎo)思想:
為貫徹市教育局和我校的振興寫(xiě)字活動(dòng)精神,展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫(xiě)好“三字”的意識(shí),提高教師書(shū)寫(xiě)水平,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行本學(xué)期第一次全體教師“三字”比賽。
二、參賽對(duì)象:
全體教師
三、比賽內(nèi)容:
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定
四、比賽要求:
1、本次比賽注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。比賽規(guī)定用正楷字體,比賽時(shí)間為一周(4月13日——20日)。
2、本次比賽分鋼筆字和毛筆字兩組,以年級(jí)組為單位,年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),4月12日上報(bào)教務(wù)處參賽人員的分組情況。粉筆字采用過(guò)程性評(píng)價(jià)方式,學(xué)校將在本學(xué)期進(jìn)行檢測(cè)。鋼筆字和毛筆字不統(tǒng)一書(shū)寫(xiě),但每位教師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交至少一張最滿意的.作品至各年級(jí)組長(zhǎng)處,年級(jí)組長(zhǎng)收齊后交至教務(wù)處。比賽用的紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供;毛筆,鋼筆、墨汁、墨盒等由參賽者自備(鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍(lán)色鋼筆)。
3、因本次比賽時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本年級(jí)教師進(jìn)行督促。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、在指定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。
3、字體端正,字體勻稱,大小適中。
4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
5、版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。
6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。
六、評(píng)委:
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
七、評(píng)比結(jié)果:
部分優(yōu)秀作品學(xué)校將進(jìn)行宣傳、展示或裝裱展覽于辦公室或?qū)W校走廊,以起到激勵(lì)、引領(lǐng)作用。
活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)概況
1、 活動(dòng)名稱:國(guó)慶來(lái)名郡,全家樂(lè)翻天——XX項(xiàng)目首屆熊貓展藝術(shù) 2、 活動(dòng)時(shí)間:10月1-7日 3、 活動(dòng)地點(diǎn):XX項(xiàng)目售樓處
4、 參與人群:定向邀約客戶以及到訪意向客戶均可參加
二、 銷售目標(biāo)
三、 活動(dòng)內(nèi)容 (一)活動(dòng)推廣
1、 小蜜蜂穿著熊貓服裝,在市區(qū)派發(fā)單頁(yè)門(mén)票,為活動(dòng)宣傳造勢(shì),吸引目標(biāo)客
戶至銷售中心參觀,為活動(dòng)聚攏人氣;
2、 熊貓展期間憑單頁(yè)門(mén)票參加活動(dòng)送10元車(chē)費(fèi)(每日限50名不可重復(fù)領(lǐng)取,
憑打車(chē)發(fā)票現(xiàn)場(chǎng)報(bào)銷,僅限于外場(chǎng)拓客來(lái)訪客戶使用); 3、 渠道拓客、派單:重點(diǎn)競(jìng)品攔截8人、市區(qū)各商超社區(qū)派單10人; 4、 短信群發(fā):老業(yè)主、意向客戶、市區(qū)留電客戶、引薦人群發(fā)國(guó)慶活動(dòng)信息; 5、 網(wǎng)絡(luò)媒體:微信軟文、新浪首頁(yè)小硬廣(贈(zèng)送8天)、百度文字搜索; 6、 路演(左岸與名郡一起); 7、 左岸營(yíng)銷中心X展架; 8、 車(chē)載視頻; 9、 電視游走字幕;
10、 東坡路、南譙路交口戶外大牌; 11、 現(xiàn)場(chǎng)桁架。
。ǘ┗顒(dòng)細(xì)則
1、 熊貓展區(qū)(室外):各種造型熊貓模型50個(gè)+熊貓知識(shí)墻;
2、 熊貓cosplay區(qū)(室外):3個(gè)身著熊貓服飾的模特與來(lái)訪客戶互動(dòng),留影; 3、 涂鴉區(qū)(室外):熊貓世界涂鴉墻2面;
四、 優(yōu)惠政策
10月1-7日成交客戶可享受:
1、超值鉅惠一:除常規(guī)優(yōu)惠外,總價(jià)優(yōu)惠2% 2、超值鉅惠二:146㎡房源贈(zèng)送4%契稅
3、超值鉅惠三:國(guó)慶大禮包(電子稱、食用油、保溫杯等) 10月8-31日成交客戶可享受:
1、超值鉅惠一:除常規(guī)優(yōu)惠外,總價(jià)優(yōu)惠1% 2、超值鉅惠二:146㎡房源贈(zèng)送4%契稅 3、超值鉅惠三:購(gòu)房禮包
注:常規(guī)優(yōu)惠政策(全民營(yíng)銷+付款方式)同步享受
五、 活動(dòng)執(zhí)行 (一)客戶邀約
執(zhí)行時(shí)間:9月30日邀約完畢 邀約執(zhí)行:……
通知對(duì)象:金牌業(yè)主+引薦人+意向客戶+市區(qū)人群
邀約說(shuō)辭:你好,我是XX項(xiàng)目售樓部的置業(yè)顧問(wèn)XX,首先預(yù)祝您國(guó)慶快樂(lè),打電話給您是想通知您一下,10月1號(hào)至7號(hào)我們售樓處舉行首屆熊貓藝術(shù)展,現(xiàn)場(chǎng)可以看到重多熊貓模型,熊貓真人秀,小朋友還可以在涂鴉墻上盡情作畫(huà),室內(nèi)還有美味冷餐供應(yīng),請(qǐng)問(wèn)您什么時(shí)間來(lái)?
(二)場(chǎng)地布置
室內(nèi):游戲區(qū)
室外:熊貓展區(qū),熊貓人cosplay區(qū),涂鴉區(qū)
六、 物料人員工作安排
七、費(fèi)用預(yù)算
XX項(xiàng)目策劃 20xx年9月23日
活動(dòng)方案 篇4
一、晨間戶外活動(dòng)(7:45——8:20)
內(nèi)容:操場(chǎng)器械:小推車(chē)
目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)推小推車(chē)沿滾筒繞s形。
2、積極參與晨間活動(dòng),不離開(kāi)集體。
二、生活活動(dòng)晨間談話(8:20——8:35)
內(nèi)容:我為媽媽做什么
目標(biāo):
1、樂(lè)意大膽地在同伴面前,講述自己曾經(jīng)為媽媽做過(guò)的事。
2、愿意在晨間談話中表達(dá)自己的意愿和想法。
三、吃點(diǎn)心(8:35——8:50)
目標(biāo):
1、安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,吃點(diǎn)心過(guò)程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。
2、愉快吃完自己的.一份點(diǎn)心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
四、做早操(8:55——9:05)
目標(biāo):
1、情緒愉快地參加早操鍛煉。
2、能聽(tīng)口令排隊(duì),聽(tīng)音樂(lè)跟著教師有精神地做操。
五、教學(xué)活動(dòng)(9:15——9:35)
目標(biāo):
1、手口一致的數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。
2、學(xué)習(xí)按數(shù)量分類。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
六、戶外活動(dòng)(9:40——10:10)
活動(dòng)內(nèi)容:大型玩具
目標(biāo):
1、在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,在活動(dòng)中注意安全,不離開(kāi)集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
七、生活活動(dòng)——吃水果(10:10——10:20)
目標(biāo):
1、口渴時(shí)能用自己的茶杯主動(dòng)飲水,并能把杯子放到指定的位置。
2、洗好手后能保護(hù)好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。
八、區(qū)域活動(dòng)(10:20——10:50)
目標(biāo):
1、喜歡區(qū)域活動(dòng),能友好地與同伴一起玩。
2、學(xué)習(xí)遵守區(qū)域游戲規(guī)則,結(jié)束時(shí)能與老師一起共同收拾材料,并將區(qū)域材料和牌子放回原處。
重點(diǎn)指導(dǎo):科學(xué)區(qū):運(yùn)水
指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用海綿從一個(gè)碗運(yùn)到另外一個(gè)碗中。
九、餐前活動(dòng)(10:50——11:00)
目標(biāo):
1、知道入廁后、飯前都要洗手,會(huì)安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。
2、邀請(qǐng)個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂(lè)。
十、進(jìn)餐活動(dòng)(11:00——11:30)
目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。
活動(dòng)方案 篇5
青年教師生機(jī)勃勃,是教育事業(yè)的新生力量,他們接受了系統(tǒng)的教育,文化知識(shí)、教學(xué)基本技能較扎實(shí),但缺乏教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要一段時(shí)間的培養(yǎng) 。經(jīng)學(xué)校多次認(rèn)真研究 ,鄭重地推出“師徒結(jié)對(duì)攜手共進(jìn) ”工程 ,開(kāi)展對(duì)青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動(dòng),旨在促進(jìn)青年教師脫潁而出,早日成才。
一、師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z 各年級(jí)組長(zhǎng)
二、培養(yǎng)對(duì)象
1、二十七周歲以下在校任教的教師;
2、近三年畢業(yè)分配我校的.任課教師;
3、近三年選調(diào)進(jìn)本校的任課教師。
4、支教教師 。
5、其他愿意參加該項(xiàng)工程的教師。
以上教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自己選擇本校有經(jīng)驗(yàn)的老師作為師傅,簽訂相關(guān)協(xié)議。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué),適應(yīng)學(xué)生管理工作,掌握學(xué)生教育的一般策略。
2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升。
3、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感,熱愛(ài)教師崗位,盡心盡責(zé)。
四、培養(yǎng)內(nèi)容
以教學(xué)常規(guī)的實(shí)施為培養(yǎng)主要內(nèi)容,如課堂教學(xué),編寫(xiě)教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動(dòng)、班級(jí)管理,同時(shí)結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。
五、培養(yǎng)實(shí)施
1、師傅、徒弟每周相互聽(tīng)一節(jié)課以上,互相交流探討研究課堂的教學(xué);
2、徒弟兩個(gè)月向師傅匯報(bào)教育、教學(xué)實(shí)踐體會(huì)。同時(shí),師傅悉心對(duì)徒弟進(jìn)行計(jì)劃的制訂,備課、說(shuō)課、班級(jí)管理等教育教學(xué)的指導(dǎo);
3、師傅指導(dǎo)徒弟承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課;
4、徒弟每月寫(xiě)一份“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)的小結(jié);
5、師傅指導(dǎo)徒弟撰寫(xiě)一篇論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
六、檔案制度
要制定和填好三表,完善“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)檔案。
一是:填寫(xiě)好師徒結(jié)對(duì)意向表(由徒弟本人填寫(xiě))
二是:培養(yǎng)徒弟的總結(jié)表(由師傅本人填寫(xiě))
三是:師徒分別填寫(xiě)的活動(dòng)總結(jié)表
z縣鳳梧小學(xué)
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力,我校專門(mén)組織實(shí)施小學(xué)生手工制作活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、動(dòng)手能力等得到有機(jī)的結(jié)合,有效的發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生心靈手巧,善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的意識(shí)觀念。
二、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力,充分展示學(xué)生的想象。開(kāi)拓創(chuàng)新,積極思考的'能力。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!
三、 學(xué)情分析
本興趣小組成員包括一到五年級(jí)的學(xué)生,年齡跨度比較大,學(xué)生的認(rèn)知水平,接收知識(shí)的能力,動(dòng)手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn),因材施教,制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,分層次教學(xué),分等級(jí)要求。
四、負(fù)責(zé)人:
何曉燕
五、活動(dòng)地點(diǎn):
少先隊(duì)活動(dòng)室
六、活動(dòng)時(shí)間:
每周四課外活動(dòng)時(shí)間
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生自己準(zhǔn)備所需材料
八、教學(xué)方法:
1、鼓勵(lì)式教學(xué)
學(xué)生在制作過(guò)程中(包括在平時(shí)生活中),遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”,針對(duì)學(xué)生的膽怯心理,我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而提高兒童的自信心。
2.啟發(fā)式教學(xué)
我們手工制作的教學(xué)可采用,“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物!跋胍幌搿蓖ㄟ^(guò)實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生觀察,啟發(fā)學(xué)生思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散!罢f(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生說(shuō)出自己制作的想法,并做到條理!白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐,做出自己的作品!皹(lè)一樂(lè)”學(xué)生在制作的整個(gè)過(guò)程中都懷有快樂(lè)的心情。
六、教學(xué)特點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào),而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
活動(dòng)方案精選公司活動(dòng)方案實(shí)施方案02-11
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-19
(精選)活動(dòng)方案08-22
(經(jīng)典)活動(dòng)方案08-21
[經(jīng)典]活動(dòng)方案08-30
活動(dòng)方案【精選】08-29
活動(dòng)方案11-21
活動(dòng)方案11-21