活動(dòng)方案9篇[優(yōu)]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？下面是小編為大家收集的活�?dòng)方案9篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　為了推進(jìn)素質(zhì)教育，普及學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，我校特舉辦XX年度跳繩比賽泥動(dòng)通過跳繩比賽這一平臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)4協(xié)作的精神具體事宜安排如下:

　　一組委會(huì)成員:

　　裁判長(zhǎng):陳克琴

　　裁判員:1----3年級(jí)陳靜張芙杰鄭亞鳴

　　4----6年級(jí)周小波李廈勇

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮:何琴?gòu)埵漓o

　　記分員二1--3年級(jí)魯逸平胡寒陳緒蓮

　　q-_-_6 !-級(jí)何威張慧任常芬

　　二.比賽項(xiàng)目:1----3年級(jí)跳短繩

　　4----6年級(jí)跳長(zhǎng)繩

　　三.報(bào)名人數(shù):1----3年級(jí)每班男、女吝20人

　　4----6年級(jí)每班男、女各15人凸

　　四.比賽規(guī)則:1----3年級(jí)按1分鐘計(jì)時(shí)，所跳個(gè)數(shù)累計(jì)確定成績(jī)。

　　4——6年級(jí)按2分鐘計(jì)時(shí)，所跳個(gè)數(shù)累計(jì)確定成績(jī)

　　五.比賽時(shí)間:1一一3年級(jí)XX年12月26日班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行。

　　4一一6年級(jí)XX年12月28日下午第二節(jié)課進(jìn)行

　　六，比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

　　七比賽器械:跳繩(長(zhǎng)繩以學(xué)校下發(fā)的棉繩為準(zhǔn))(短繩各班自己解決)

　　XX年12月

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　以“感恩·奮進(jìn)”為主題，開展感恩之聲大型歌詠比賽。全校學(xué)生都要會(huì)演唱《四川感謝你》、《我祝愿》、《因?yàn)橛心恪贰ⅰ陡卸鞯男摹返?0首感恩歌曲。

　　二、時(shí)間安排

　　7月為宣傳動(dòng)員階段，8月為學(xué)唱練習(xí)階段，9月為集中演唱及歌詠比賽階段。通過班級(jí)、校級(jí)比賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)點(diǎn)比賽。

　　三、具體措施

　　（一）廣泛開展學(xué)唱演唱活動(dòng)

　　把開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)納入學(xué)校德育工作，作為學(xué)校感恩教育的重要內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)唱、演唱。以班級(jí)為單位，利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)時(shí)間組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“感恩、奮進(jìn)”歌曲演唱活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，安排音樂課教唱《感恩的心》、《因?yàn)橛心恪�、《四川感謝你》、《我祝愿》、《四川依然美麗》等有關(guān)感恩歌曲。利用校園廣播在課間定時(shí)播放感恩歌曲，以班級(jí)為單位在上午和下午課前集體演唱感恩歌曲，大力營(yíng)造“感恩、奮進(jìn)”大家唱系列活動(dòng)氛圍。同時(shí)，利用暑期教師培訓(xùn)時(shí)機(jī)，安排專門時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行教唱。學(xué)校與家庭、社會(huì)緊密結(jié)合，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，以家長(zhǎng)影響社會(huì)，讓歌曲響徹校園，把歌聲傳遍社區(qū)。

　�。ǘ�）舉辦“感恩、奮進(jìn)”歌詠比賽

　　學(xué)校在廣泛開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在九月底前舉辦迎國(guó)慶“感恩、奮進(jìn)”歌詠比賽，把“感恩、奮進(jìn)”歌詠活動(dòng)推向高潮。同時(shí)，組織50—60人的'教師合唱團(tuán)，精心排練2—3首曲目，開展“感恩之聲”歌詠活動(dòng)。

　�。ㄈ�）加大宣傳力度

　　“感恩、奮進(jìn)”大家唱系列活動(dòng)是學(xué)校開展感恩教育的有效載體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、落實(shí)專人負(fù)責(zé)、制定具體方案、精心組織并及時(shí)將開展大型活動(dòng)和富有特色的活動(dòng)安排通報(bào)相關(guān)媒體，總結(jié)“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過聽課、評(píng)課，提高課堂教學(xué)水平，不斷探索特色的教學(xué)模式，并在一定范圍內(nèi)推廣；組織體驗(yàn)教學(xué)，旨在感受教學(xué)工作力度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教學(xué)敬業(yè)精神水準(zhǔn)。 二、活動(dòng)目的

　　通過活動(dòng)以評(píng)促研，濃厚教研氛圍；以評(píng)督學(xué)，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全面提升全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：徐正洪

　　副組長(zhǎng)：王文飛 李 祥 唐天琦

　　成 員：吳大椿 楊述周 李 寧 任時(shí)明 晏順鴻 黎 勇 周 俊 胡連江

　　四、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)及人員安排

　　定于20xx年8月26日（星期五）上午8點(diǎn)同時(shí)在龍廣小學(xué)、小場(chǎng)壩小學(xué)舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)聽課和評(píng)課活動(dòng)；下午2點(diǎn)開始到幼兒園、四輪、三中、二中四所學(xué)校進(jìn)行教師教學(xué)工作體驗(yàn)、班級(jí)管理學(xué)習(xí)。具體分組如下：

　　五、活動(dòng)要求

　　1、做好聽課記錄，保證聽課質(zhì)量。

　　聽課教師必須在聽課筆記上認(rèn)真做好記錄。聽課記錄主要包括教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)評(píng)點(diǎn)兩個(gè)方面。教學(xué)實(shí)錄主要圍繞“教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動(dòng)”進(jìn)行，包括: ①聽課時(shí)間、學(xué)科、班級(jí)、執(zhí)教者、課題、第幾課時(shí)等；②教學(xué)過程。包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容，以及教學(xué)時(shí)采用的.方法； ③各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排； ④學(xué)生互動(dòng)情況；⑤教學(xué)效果。

　　教學(xué)實(shí)錄記到什么程度，要根據(jù)每次聽課的目的和教學(xué)內(nèi)容來確定，通常有下面三種形式:一種是簡(jiǎn)錄，簡(jiǎn)要記錄教學(xué)步驟、方法、板書等；二種是詳錄，比較詳細(xì)地把教學(xué)步驟記下來；三種是記實(shí)，把

　　教師開始講課，師生活動(dòng)，直到下課都記錄下來。要根據(jù)不同課型及教師特點(diǎn)，倡導(dǎo)教師運(yùn)用不同形式記錄。

　　教學(xué)評(píng)點(diǎn)主要圍繞“哪些方面好，為什么好”、“哪些方面不足，為什么不足”、“對(duì)于不足之處如何改進(jìn)，為什么這樣改進(jìn)”的思路進(jìn)行，包括: ①教材處理與教學(xué)思路、目標(biāo)；②教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵；③課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；④教學(xué)方法選擇； ⑤教學(xué)手段運(yùn)用；⑥、教學(xué)基本功；⑦教學(xué)思想。

　　寫教學(xué)評(píng)點(diǎn)可以采取兩種記錄形式:一種是間評(píng)，把師生雙邊活動(dòng)后所產(chǎn)生的反饋感應(yīng)，隨時(shí)記錄下來；二種是總評(píng)，就是對(duì)間評(píng)綜合分析后所形成的意見或建議記在記錄本上。

　　2、聽課形式，聽課管理

　　采取小組集體聽課形式進(jìn)行，聽課教師不能打擾講課，手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)。

　　3、落實(shí)評(píng)課工作，提高評(píng)課質(zhì)量

　　聽課人必須對(duì)所聽的課與授課者進(jìn)行交流點(diǎn)評(píng)，授課者要做好有關(guān)記錄，可作為教后小記。必須組織研討和評(píng)課，每位聽課者必須發(fā)言,并有專人作好記錄。聽課要根據(jù)新課程要求，對(duì)授課教師作恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的目的，評(píng)價(jià)后，評(píng)課教師還應(yīng)認(rèn)真填寫好“評(píng)課記錄表”，并上交管委會(huì)王國(guó)云教師處，管委會(huì)及時(shí)總結(jié)歸檔。

　　4、生活安排，活動(dòng)安全

　　活動(dòng)期間的生活各校自理，校長(zhǎng)要強(qiáng)調(diào)參加教師在活動(dòng)期間注意安全，不能出安全問題。

　　“聽課、評(píng)課”活動(dòng)是教師提高自身素質(zhì)的重要措施，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，“聽課、評(píng)課”活動(dòng)重在實(shí)效，貴在堅(jiān)持，因此建立“聽課、評(píng)課”長(zhǎng)效機(jī)制更為重要。學(xué)校將實(shí)行長(zhǎng)期把該活動(dòng)納入教學(xué)常規(guī)檢查，實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，對(duì)教師“聽課、評(píng)課”活動(dòng)督查，為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量提供又一保障。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間： 6月10日 上午7:20~8:00左右

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢

　　2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國(guó)旗唱國(guó)歌。

　　3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

　　4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

　　5、高三學(xué)生代表發(fā)言

　　6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書

　　7、高二學(xué)生代表發(fā)言

　　8、書記致辭

　　9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟

　　10、祝福大旗“飄過”高三師生

　　11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

　　12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)方案 篇5

　　今年3月15日，適逢新修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》實(shí)施一周年。按照《市市場(chǎng)監(jiān)管委關(guān)于印發(fā)20xx年“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)方案的通知》(津市場(chǎng)監(jiān)管消〔20xx〕2號(hào))安排，結(jié)合中消協(xié)“攜手共治、暢享消費(fèi)”年主題和天津市消費(fèi)維權(quán)實(shí)際情況，天津市消費(fèi)者協(xié)會(huì)決定組織開展以下紀(jì)念活動(dòng)。

　　1.組建315志愿者團(tuán)隊(duì)。聯(lián)合市文明辦召開市消協(xié)“315志愿者”團(tuán)隊(duì)成立大會(huì)，通過行業(yè)篩選、區(qū)縣推薦、公開征集等渠道，吸納熱心社會(huì)公益事業(yè)、無償自愿地為消費(fèi)維權(quán)服務(wù)的消費(fèi)者、行業(yè)專家、媒體記者、律師等人員組成，整合更多的社會(huì)力量參與消費(fèi)維權(quán)工作。

　　2.成立市消協(xié)消費(fèi)教育學(xué)校。針對(duì)不同消費(fèi)領(lǐng)域，在個(gè)別行業(yè)篩選優(yōu)秀企業(yè)成立第一批市消協(xié)消費(fèi)教育學(xué)校，開展消費(fèi)講堂、消費(fèi)體驗(yàn)等形式廣泛開展消費(fèi)教育活動(dòng)，召開頒牌儀式并開講首次公益講堂。

　　3.啟動(dòng)天津市誠(chéng)信承諾單位評(píng)選活動(dòng)。在總結(jié)“汽車誠(chéng)信自律示范4S店”經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，聯(lián)合行業(yè)組織，在天津市部分行業(yè)啟動(dòng)“誠(chéng)信承諾單位”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)商品和服務(wù)的社會(huì)監(jiān)督。

　　4.發(fā)布文胸商品比較試驗(yàn)結(jié)果。召開文胸商品比較試驗(yàn)結(jié)果發(fā)布會(huì)，發(fā)布文胸比較試驗(yàn)報(bào)告，為廣大女性消費(fèi)者提供客觀公正的商品信息。

　　5.啟動(dòng)公用服務(wù)業(yè)霸王條款評(píng)議活動(dòng)。征集供水、供電、供氣、供暖、有線電視、郵政、通信等公用服務(wù)行業(yè)霸王條款。發(fā)揮社會(huì)各界特別是廣大消費(fèi)者的社會(huì)監(jiān)督作用，推動(dòng)公平正義的.和諧消費(fèi)環(huán)境建設(shè)。

　　6.發(fā)布銀行業(yè)格式條款點(diǎn)評(píng)報(bào)告。針對(duì)銀行業(yè)合同文本中涉嫌不公平格式條款，發(fā)布點(diǎn)評(píng)報(bào)告，保護(hù)金融消費(fèi)者合法權(quán)益。

　　7.開展家電、家裝專題投訴月活動(dòng)。發(fā)布家電專題投訴月受理消費(fèi)者投訴情況和發(fā)現(xiàn)的問題，與家電行業(yè)協(xié)會(huì)共同研究建立長(zhǎng)效解決機(jī)制;啟動(dòng)家裝專題投訴月活動(dòng)，聯(lián)合家居協(xié)會(huì)共同研究家裝行業(yè)共性問題，提出合理的解決方案，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。

　　8.以新《消法》一周年為契機(jī)，廣泛開展宣傳活動(dòng)。突出“攜手共治 暢享消費(fèi)”年主題，傳播消費(fèi)知識(shí)，引導(dǎo)樹立科學(xué)消費(fèi)觀念，共同優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境。配合天津電視臺(tái)舉辦315晚會(huì)。公開曝光20xx年度消費(fèi)維權(quán)十件典型案例。與媒體開展合作，組織開展系列、專題報(bào)道，走進(jìn)媒體欄目開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)正面宣傳效果。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)主題： 動(dòng)手動(dòng)腦 快樂藝術(shù)行

　　感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　開學(xué)伊始，是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會(huì)，在此期間，我們會(huì)為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。

　　四、活動(dòng)目的：為了調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)的平臺(tái)，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過親自動(dòng)手制作，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的熱愛，對(duì)美好理想的`憧憬，以藝載德，以藝促智。

　　五、主辦單位：

　　襄樊學(xué)院土木工程系

　　六、承辦單位：

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)女生部

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月10日——xx年10月31日

　　八、活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人：

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì)干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。

　　如有疑問聯(lián)系以下人員： 張丙財(cái) 朱 婷 李 亮 馮 媛

　　九、活動(dòng)形式與辦法：

　　1、課件制作：參賽各隊(duì)選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。

　　2、 講評(píng)方式：講評(píng)可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵(lì)講評(píng)時(shí)帶有個(gè)人獨(dú)到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評(píng)。

　　3、組隊(duì)形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽，每隊(duì)成員限定為3~4名。

　　注：請(qǐng)參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。

　　4、比賽方式：

　　初賽：參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì)及建筑藝術(shù)社組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽：參賽各隊(duì)于x月x號(hào)下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評(píng)員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過5分鐘。(具體時(shí)間另行通知)

　　5、評(píng)分方式：由評(píng)審組成員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布評(píng)分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。

　　6、抽簽方式：每組組長(zhǎng)必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，然后根據(jù)抽簽決定出場(chǎng)順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場(chǎng)的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù))。

　　十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　項(xiàng) 目 要 求 具體事項(xiàng)

　　作品 10分 1.主題鮮明 3分

　　2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分

　　3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意 4分

　　講解 10分 1.對(duì)作品講解透徹,且脫稿 4分

　　2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力 3分

　　3.組員之間配合默契

　　十一、活動(dòng)宣傳

　　1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé)，建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會(huì)女生部協(xié)助宣傳。

　　2、宣傳媒體為現(xiàn)場(chǎng)展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(視情況而定)

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(由相關(guān)人員估算)

　　1、宣傳費(fèi)用、會(huì)場(chǎng)布置： 50元 2、證書獎(jiǎng)品： 150元 總計(jì)： 200元

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社

　　xx年9月15日

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過教學(xué)關(guān)，牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　35歲以下青年教師(含35歲)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處

　　六、比賽時(shí)間：20xx年8月27日----30日(具體時(shí)間聽候通知)

　　七、比賽項(xiàng)目：粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫、演講。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次比賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)，分別將設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。

　　九、比賽規(guī)程

　　(一)鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩(shī)或內(nèi)容自定

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書。

　　3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，規(guī)格大小一致。

　　4.字體工整清晰，美觀

　　5.書寫格式：按照書法的格式自己設(shè)計(jì)

　　(二)粉筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(shī)(自選)

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書

　　3.字體工整清晰，美觀

　　4.書寫格式：按照古詩(shī)的.格式自己設(shè)計(jì)

　　(三)簡(jiǎn)筆畫比賽

　　比賽要求：

　　1、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式進(jìn)行。

　　2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)公布。

　　3、簡(jiǎn)筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場(chǎng)作畫，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法;

　　4、構(gòu)圖簡(jiǎn)明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

　　5、時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)

　　(四)演講比賽

　　比賽要求：

　　1.當(dāng)場(chǎng)抽簽決定演講比賽順序。

　　2.每位演講著時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。

　　3.演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個(gè)標(biāo)題中任選一個(gè)。

　　十、評(píng)分辦法：

　　1、粉筆字通過照片方式來評(píng)分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)委對(duì)演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　2、計(jì)算選手得分時(shí)，去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分即為選手得分。四項(xiàng)比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。

　　十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)

　　十一、未盡事宜，另行通知。

活動(dòng)方案 篇8

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月3日下午

　　參加人員：

　　所有在編在職人員。（歡迎所有交流、臨聘和請(qǐng)長(zhǎng)假的人員抽空參與活動(dòng)。）

　　活動(dòng)日程：

　　1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活動(dòng)方案，組織活動(dòng)報(bào)名工作。

　　2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），編排活動(dòng)秩序冊(cè)，公布秩序冊(cè)（電子稿）

　　3.2月3日（星期二）下午舉行活動(dòng)。

　　4.2月4日（星期三）購(gòu)買獎(jiǎng)品發(fā)放。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　本次活動(dòng)除抽獎(jiǎng)外所有項(xiàng)目必須報(bào)名參加活動(dòng)。每人限報(bào)5項(xiàng)。

　　根據(jù)報(bào)名情況按年齡性別隨機(jī)分組比賽。采用積分制，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)基本分，比賽小組人數(shù)為第一名的積分，每個(gè)名次相差一分，棄權(quán)為0分。

　　報(bào)名工作安排：

　　根據(jù)年級(jí)部和辦公室劃分情況指定工會(huì)委員做好本部門報(bào)名工作，各位老師應(yīng)積極主動(dòng)報(bào)名，報(bào)名負(fù)責(zé)人能夠及時(shí)提醒相關(guān)人員。一般用當(dāng)面報(bào)名方式，不方便的可用qq或信息等方式報(bào)名。

　　高年級(jí)部辦公室（2個(gè)）報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

　　中年級(jí)部辦公室報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

　　低年級(jí)部辦公室（2個(gè)）報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

　　五樓辦公室及校長(zhǎng)室報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

　　文印室、學(xué)生處、門衛(wèi)及長(zhǎng)假和在外交流人員報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　一、室外項(xiàng)目

　　1、趕豬游戲：本項(xiàng)目基本分為10分，參賽隊(duì)員用一根體操棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和足球），將"豬"（籃球和足球）從籃球場(chǎng)一端趕到另一端。速度快的'為勝。

　　2、快樂投籃：本項(xiàng)目基本分為10分，用籃球向籃球框投籃，限時(shí)一分鐘，沒有距離和方式限制，個(gè)數(shù)多的為勝。

　　3、滾鐵環(huán)游戲：本項(xiàng)目基本分為10分，在跑道內(nèi)行進(jìn)滾鐵環(huán)比賽，若鐵環(huán)滾出跑道只計(jì)1分，速度快的為勝。

　　4、托球跑：本項(xiàng)目基本分為10分，在直線跑道內(nèi)用乒乓球拍托壘球跑，速度快的為勝，掉球或用手扶及其他犯規(guī)的一律只計(jì)1分。

　　5、集體跳繩：本項(xiàng)目基本分為10分，6人一組，兩搖四跳，限時(shí)3分鐘，總個(gè)數(shù)多的為勝。

　　6、個(gè)人跳繩：本項(xiàng)目基本分為10分，限時(shí)一分鐘，方式不限，總個(gè)數(shù)多的為勝。

　　二、室內(nèi)項(xiàng)目：

　　1、擲飛鏢：本項(xiàng)目基本分為0分，每人有三次機(jī)會(huì)，按最好成績(jī)計(jì)，所中環(huán)數(shù)即是得分。比賽場(chǎng)地在教務(wù)教研處。

　　2、夾玻璃球：本項(xiàng)目基本分為5分，限時(shí)1分鐘，每夾5個(gè)球加一分，進(jìn)一法計(jì)算。

　　3、知識(shí)競(jìng)答：本項(xiàng)目基本分為0分，搶答題每道2分。指定題每道3分。

　　4、歡樂摜蛋：本項(xiàng)目基本分為20分，2小時(shí)以上，可以自由組合報(bào)名，組合可以是兩人，也可以是四人，沒有組合報(bào)名的隨機(jī)分配，贏一局加2分，去尾法計(jì)算。

　　三、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：

　　用抽獎(jiǎng)軟件抽獎(jiǎng)，先抽取抽獎(jiǎng)人，特等獎(jiǎng)1名，加50分，一等獎(jiǎng)3名，各加30分，二等獎(jiǎng)5名，各加20分，三等獎(jiǎng)10名，各加10分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、在編人員和臨聘人員積分大于十分可以獲得參與獎(jiǎng)。

　　2、獎(jiǎng)品根據(jù)個(gè)人總積分分等次對(duì)應(yīng)發(fā)放。

活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)背景:

　　為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育發(fā)展,關(guān)注學(xué)生心靈健康成長(zhǎng),提高我校師生的心理健康意識(shí)和自我保健能力,推進(jìn)和諧人生、和諧校園、和諧教育建設(shè)。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃,將五月份作為我校心理健康教育活動(dòng)月(簡(jiǎn)稱“心五月”),并在5.21—5.25開展心理健康周活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題:

　　關(guān)注心靈,啟迪和諧

　　活動(dòng)負(fù)責(zé):z

　　活動(dòng)實(shí)施:zz等

　　活動(dòng)時(shí)間:5.21—5.25

　　活動(dòng)地點(diǎn):見各活動(dòng)安排

　　活動(dòng)安排:

　　階段一:活動(dòng)啟動(dòng)

　　一、5.21日早上晨會(huì),由z宣布心理健康活動(dòng)周開始實(shí)施。

　　二、展板宣傳:通過展板,宣傳心理健康知識(shí)

　　三、工作人員

　　l選拔方式:以短信的方式通知班主任,請(qǐng)有興趣的同學(xué)報(bào)名參與擔(dān)當(dāng)工作人員。(4-6年級(jí)每班以自愿原則,由班主任推薦4位工作人員。)

　　l培訓(xùn):星期五下午對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　四、報(bào)名

　　5.18日向全校發(fā)出倡議,請(qǐng)學(xué)生報(bào)名參與。

　　心理游園:1-6年級(jí)每班10人,共160人;

　　團(tuán)輔(星期一、星期四)每次20人,針對(duì)4-6年級(jí),每班報(bào)名5—6人。

　　階段二:活動(dòng)實(shí)施

　　一、團(tuán)輔活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間:星期一、星期四(5.21、5.24)12:00—1:30

　　活動(dòng)地點(diǎn):五樓跆拳道室

　　輔導(dǎo)主題:團(tuán)隊(duì)凝聚力

　　活動(dòng)負(fù)責(zé):z

　　二、心理游園活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間:星期二(5.21)12:00—1:30

　　活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈室

　　活動(dòng)項(xiàng)目:

　　1、找茬

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:提供3副圖片,找全一副,就在相應(yīng)位置打一個(gè)夠給予本關(guān)通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　道具:3副圖做成展板,在每一副板的.相應(yīng)位置下放一個(gè)盒子,每一副展板下面站一位工作人員。盒子里裝上該幅圖畫的打印稿,學(xué)生看上面的展板,發(fā)現(xiàn)了5處不同之后,就拿一張紙,圈出不同之處,交給工作人員,經(jīng)工作人員確定之后,給予是否通過本關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)材料:3塊展板

　　2、心理測(cè)試

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:提供圖片性格測(cè)驗(yàn),第一眼選擇自己喜歡的,記住數(shù)字。并在相應(yīng)的位置找到解釋。

　　活動(dòng)材料:1塊展板。

　　3、記憶大沖浪

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:用電腦屏幕呈現(xiàn)一串?dāng)?shù)字、字母、文字,給學(xué)生5-9秒鐘時(shí)間記憶,然后請(qǐng)學(xué)生記住并默寫,看誰(shuí)寫得最準(zhǔn)確且順序也對(duì)。全部正確2組的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、七彩變色龍

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:彩印3組不同材料,有1組全部朗讀正確的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、盲人走迷宮

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:在一個(gè)教室里擺上瓶子,拉上線,做成一個(gè)障礙迷宮。兩人一組,一人紅領(lǐng)巾蒙眼當(dāng)盲人,另一人當(dāng)拐杖引導(dǎo)盲人走迷宮,順利通過的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　人員:2人

　　6、心語(yǔ)墻

　　每一個(gè)孩子可領(lǐng)取一張心形便簽紙,在上面寫上自己的體會(huì),并貼在心語(yǔ)墻上。

　　三、心理電影

　　活動(dòng)時(shí)間:星期三(5.23)12:00—1:30

　　活動(dòng)地點(diǎn):每班教室

　　活動(dòng)項(xiàng)目:一、二年級(jí):《龍貓》

　　三、四年級(jí):《奇妙仙子》

　　五、六年級(jí):《孩子不笨》第6集、第7集

　　四、心理涂鴉

　　活動(dòng)時(shí)間:星期五(5.25)12:00—1:30

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:展板、彩筆

　　活動(dòng)過程:請(qǐng)學(xué)生在展板上隨意涂鴉喜歡的心理圖畫。

　　五、心理作品征集

　　活動(dòng)時(shí)間:5.21-5.27

　　活動(dòng)對(duì)象:3—6年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)要求:(1)每班上交心理漫畫2副,心理手抄報(bào)2張

　　(2)作品大小:8k

　　(3)要求作品真是反映學(xué)生真實(shí)心理狀況,鼓勵(lì)原創(chuàng)。

　　六、心語(yǔ)大放送

　　活動(dòng)時(shí)間:周一——周五12:00—1:30

　　階段三:活動(dòng)總結(jié)和評(píng)選

　　在第17周評(píng)選公布心理漫畫比賽和心理手抄報(bào)獲獎(jiǎng)名單,并展示作品和活動(dòng)掠影。

　　游園通行票

　　項(xiàng)目

　　大家來找茬

　　心理小測(cè)試

　　記憶大沖浪

　　七彩變色龍

　　盲人走迷宮

　　心語(yǔ)心愿墻

　　是否體驗(yàn)

　　記錄人

　　(體驗(yàn)完成的打“√”,并記錄人簽字。)