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端午節(jié)活動策劃方案

時間:2024-01-20 07:09:29 活動方案 我要投稿

端午節(jié)活動策劃方案范文精品(4篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的端午節(jié)活動策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)活動策劃方案范文精品(4篇)

端午節(jié)活動策劃方案范文1

  活動目標:達到三高---------高利潤、高營業(yè)額、高知名度

  活動主題:情濃五月天,歡樂過端午。

  活動內(nèi)容:

  活動一:包粽子

  1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組

  2、人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

  3、比賽結(jié)束,評選出優(yōu)勝隊,并給予一定得獎勵

  活動二:端午購物 購滿就送

  與眾不同的禮物給與眾不同的你,在這特殊的日子里,我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿100元,我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎,沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。

  活動三:與粽子有關的產(chǎn)品促銷

  未來讓廣大消費者在端午節(jié)遲到粽子,我們超市特此對端午節(jié)有關各類食品和原料進行特教促銷活動。

  此次活動促銷相關商品:

  食品類:

  散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類

  生鮮類:

  五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜

  效果預測

 。1)提高競爭力

  在中國與沃爾瑪相似的超市很多,所以競爭就非常的激烈,此次活動不僅給沃爾瑪帶來了極高的利潤,同時也大大的提高了沃爾瑪超市的.競爭力,使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。

 。2)擴大超市知名度

  在中國沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū),同時其又位于地下,超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳,使得沃爾瑪超市在我國的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的銷售量。

端午節(jié)活動策劃方案范文2

  一、活動主題:

  品味端午,傳承文明

  二、活動背景:

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的`內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

  三、活動目的:

  通過"品味端午,傳承文明"活動,更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:"保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

  四、活動對象:

  臨猗義工聯(lián)合會會員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心學生

  贊助單位:

  五、活動地點:

  青少年活動中心

  六、活動時間:

  xx年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。

  七、活動內(nèi)容:

  1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

  2、詩聯(lián)社學者講座。

  3、即興詩詞歌賦。

  4、分發(fā)活動贈品。

  5、合影留念

  八、活動流程:

  1、xx年6月5日開始場地布置。

  2、6日8:30主持人宣布活動開始。

  3、主持人宣讀活動背景及目的。

  4、做有關中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

  5、詩聯(lián)社學者講座。

  6、即興詩詞歌賦表演。

  7、給與會者分發(fā)活動贈品。

  8、請大家暢談自己的感受。

  9、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。

  10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。

端午節(jié)活動策劃方案范文3

  一、活動時間

  6月12日(星期六)下午:13:00—17:00;晚上:18:00—21:00。

  二、活動地點

  三期空置房

  三、活動主題:

  喜迎端午佳節(jié)共創(chuàng)和諧偉星

  四、活動目的:

  1、慶祝端午佳節(jié),了解傳統(tǒng)節(jié)日意義

  2、豐富員工生活,增加溝通與交流,增進團隊凝聚力

  五、活動形式:

  游園會、放飛夢想

  六、參加對象:

  全體業(yè)主

  七、活動內(nèi)容:

  下午:游園活動(本活動共設6關,每關根據(jù)實際完成情況發(fā)放一定獎勵)

  第一關:智力游戲:猜謎語、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎、我是大偵探(共計題目150個,每個人限猜3個謎語或腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,偵探題限1題,答對一題得一張獎券)

  第二關:瞎子貼鼻:先觀察好位置,然后蒙上眼睛,去3米外為一個沒有鼻子的頭像貼上鼻子,貼對位置者過關,發(fā)放2張獎券。

  第三關:比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  第四關:比比肺活量:準備好12個等高的'杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽3人。

  第五關:越疊越高:本環(huán)節(jié)設20個易拉罐,疊的越高越好,倒地為止,每人一次機會,兩個易拉罐為一張獎券,不足者按少的計。

  第六關:我是神槍手:射飛鏢,每人三次機會,取最好值發(fā)放獎券。

  晚上:放孔明燈。在孔明燈上寫上你的夢想,放飛夢想。

  八、獎勵規(guī)則

  1、一等獎:獲30張以上獎券者。

  2、二等獎:獲21—30張獎券者。

  3、三等獎:獲15—20張獎券者。

  九、現(xiàn)場布置:

  現(xiàn)場橫幅:喜迎端午游園會

  現(xiàn)場布置:彩帶、氣球

  現(xiàn)場音樂:我相信

  十、活動經(jīng)費:

  十一、活動所需物資:

  物品:

  1、謎語150個

  2、頭像一個,鼻子3個

  3、空啤酒瓶2個,筷子5雙

  4、杯子12個,乒乓球5個

  5、易拉罐20個

  6、飛鏢一副

  7、孔明燈50個

  獎品:

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  十二、其他事項:

端午節(jié)活動策劃方案范文4

  一、指導思想

  充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。

  二、活動目的:

  1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。

  2、感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

  3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  三、活動主題:

  育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心。

  四、領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、活動內(nèi)容

  (一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節(jié)手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

  (二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知感,培養(yǎng)親子感情。

  六、活動過程:

  第一步:準備階段(6月5日——6月9日)

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學要在班主任老師的'帶領下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節(jié),對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。

  第二步:實施階段(6月11日——6月15日)

  1、學生制作手抄報。(責任人:班主任)

  通過制作手抄報,使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

  2、國旗下的講話。

  主題:端午節(jié),人類獨特的文化記憶。

  主講人:鄭樓惠子

  3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。

  在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)

  七、活動要求

  1、認真部署,廣泛宣傳

  充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。

  2、講求方法,注重實效

  目前,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

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