活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景:XX珠寶感恩節(jié)活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
1、提升品牌知曉度,美譽(yù)度,信譽(yù)度
2、提高產(chǎn)品銷售量
二、活動(dòng)主題
“繽紛十一月‘惠’集龍鳳”
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年11月X日——XXXX
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX珠寶店
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)期間,買黃金送黃金!
全場(chǎng)素金、黃金鑲嵌類滿3000即增黃金1克;滿6000送黃金2克;滿9000送黃金3克。
2、買鉆石、銀飾、玉器送金又送銀!
買鉆石鑲嵌類、玉器、銀飾滿1000即送黃金0。5克再送純銀項(xiàng)鏈一條;滿3000即送黃金1克再送純銀項(xiàng)鏈一條;滿5000即送克黃金2克再送兒童銀鐲一只(重量控制在10克內(nèi))
3、買珠寶送全家福、寫真照、寶寶藝術(shù)照!
活動(dòng)期間全場(chǎng)珠寶消費(fèi)滿20xx送高檔影樓全家福照藝術(shù)照一套(價(jià)值288元),滿5000送高檔影樓個(gè)人寫真或?qū)殞毸囆g(shù)照一套(價(jià)值688),滿10000送高檔影樓婚紗照一套(價(jià)值3888元)
4、會(huì)員大福利,預(yù)存返現(xiàn)金!
活動(dòng)開始前會(huì)員預(yù)存超值返現(xiàn),凡在活動(dòng)前預(yù)存現(xiàn)金,活動(dòng)當(dāng)天鑲嵌類珠寶首飾1000當(dāng)做1200花,20xx當(dāng)做2500花。注:活動(dòng)三不與活動(dòng)一、二疊加使用
★凡憑“龍鳳珠寶”xxxx年12月前的任何首飾票據(jù)在活動(dòng)期間購買珠寶首飾可享受原有優(yōu)惠基礎(chǔ)上滿1000元減現(xiàn)金10元;滿20xx元減20元的優(yōu)惠。滿1000即送會(huì)員卡一張,滿5000即送VIP卡一張。
★凡到店顧客均有精美小禮品(水晶手鏈、玉石平安扣)贈(zèng)送
。▊渥ⅲ簬翘(hào)可不采納,屬于輔助活動(dòng),具體活動(dòng)的消費(fèi)滿贈(zèng)額度及所贈(zèng)物品根據(jù)具體店鋪銷售情況調(diào)整)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、買贈(zèng)準(zhǔn)備:黃金買贈(zèng)可送黃金轉(zhuǎn)運(yùn)珠,克數(shù)必然不會(huì)正好等于贈(zèng)送克數(shù),形成二次隱性消費(fèi)。
2、配套飾品準(zhǔn)備:因活動(dòng)中有買送銀鏈,當(dāng)天店內(nèi)可設(shè)置特價(jià)銀吊墜,配套消費(fèi)。夏天項(xiàng)鏈類銷路較好。
3、宣傳材料準(zhǔn)備:宣傳單頁、店內(nèi)吊旗、宣傳海報(bào)、活動(dòng)宣傳
音頻資料!昂蓝Y享不停,精彩十一月,約‘惠’龍鳳!”作為廣告語,以店慶為主題做主推產(chǎn)品及店慶促銷單張,正面活動(dòng)廣告語,背面為活動(dòng)內(nèi)容。單張正面即可作為吊旗。
4、形象場(chǎng)景布置:店內(nèi)懸掛吊旗、花球營造店慶氣氛,店內(nèi)適當(dāng)位置添加形象氣球(印龍鳳店名的氣球),凡進(jìn)店小孩即送形象氣球;音響循環(huán)播放活動(dòng)內(nèi)容、喜慶歌曲、店門口放置促銷優(yōu)惠易拉寶吸引顧客;有條件可在店門口設(shè)置拱門(彩虹門),增加店慶效果。
5、人員準(zhǔn)備:提前確定各人員負(fù)責(zé)事項(xiàng),落實(shí)到人,將活動(dòng)內(nèi)容下發(fā)店內(nèi)人員,所有人員做到了解當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容及職責(zé),確保活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)不混亂。
6、前期宣傳:散發(fā)宣傳彩頁,店前宣傳海報(bào),主干道彩旗,車載廣告宣傳。
。▊渥ⅲ夯顒(dòng)材料、宣傳方式依店內(nèi)具體情況變動(dòng))
【珠寶感恩節(jié)活動(dòng)二】
1、Dm宣傳單頁、掉旗
“折上折、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你”作為廣告語,以感恩為主題,作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張。考慮制作制版成本問題,此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場(chǎng)景布置
A、專賣店
XX珠寶開店屬專賣店性質(zhì),店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專賣店門口設(shè)置圣誕樹兩棵(圣誕樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物,并在適當(dāng)位置添加氣球。
B、店中店
XX珠寶開店屬店中店性質(zhì),對(duì)其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置圣誕樹兩棵(圣誕樹之上均懸掛糖果),店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。
c、專柜
XX珠寶開店屬專柜性質(zhì),由于商場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場(chǎng)地限制,專賣店門口設(shè)置圣誕樹一棵(圣誕樹之上均懸掛糖果),店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。
3、節(jié)日形象PoP
節(jié)日形象PoP配合Dm單頁同時(shí)使用,以感恩節(jié)為主題,并配合節(jié)日促銷活動(dòng)項(xiàng)目,并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺沖擊力。
4、形象氣球
此次活動(dòng)將是推動(dòng)企業(yè)形象的有利時(shí)機(jī)、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強(qiáng)的特點(diǎn),點(diǎn)石珠寶圣誕、元旦兩節(jié)促銷活動(dòng)將大量使用氣球做流動(dòng)廣告,凡進(jìn)入店內(nèi)的小孩均贈(zèng)送形象氣球。
5、糖果
11月24。25日、11月31日—12月1日凡進(jìn)入XX珠寶的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈(zèng)送,這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次活動(dòng)期間XX珠寶特別推出情侶套餐,凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈(zèng)送精美禮品一份。
7、金卡
凡在活動(dòng)期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)
8、VIP卡
凡在活動(dòng)期間一次性購物滿1000元的`顧客送VIP卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8。8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)
9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫存積壓品可按金卡打折。
二、促銷預(yù)算
1、Dm單頁、吊旗
A4頁面3000×0。50元=1500元
2、節(jié)日形象PoP(X架)
1600mm×500mm
120元×10=1200元
3、形象氣球
0。20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10。00元×500=500元
6、圣誕樹
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預(yù)測(cè)費(fèi)用20xx元合計(jì):人民幣7360元
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)目的
今年3月25日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng),并通過疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為進(jìn)一步確保安全教育活動(dòng)的順利開展,我校特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
201年3月28日
五、活動(dòng)主題:
“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、一次動(dòng)員:周一升旗儀式,由德育處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間:3月28日
2、一次演練:組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間3月29日
3、一期宣傳:利用宣傳橫幅及標(biāo)語,安全教育宣傳櫥窗張貼相關(guān)宣傳畫。時(shí)間:3月26日——3月30日
4、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。時(shí)間:3月27日
5、一次講座。各班利用專題教育晨會(huì)課向全體學(xué)生介紹安全事故的.特點(diǎn)和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)。
6、一次班會(huì):各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。
7、一篇課外作業(yè):《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學(xué)生的親身參與活動(dòng),把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。
七、活動(dòng)要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強(qiáng)公共安全意識(shí),提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn),形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn),開展安全教育活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高避險(xiǎn)自救的基本技能,形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立長效機(jī)制。
認(rèn)真總結(jié)20xx“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效,以便更好地做好學(xué)校安全教育工作,確保無安全事故發(fā)生。
活動(dòng)方案 篇3
一、教研目標(biāo)及預(yù)期效果:
通過網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)讓家長了解幼兒園的動(dòng)態(tài),和家長進(jìn)行有效的溝通與交流。
建立完善的網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)管理模式,使家園彼此了解、共求家園進(jìn)步與發(fā)展。
共同創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。
二、教研內(nèi)容:
1.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)研究的途徑
創(chuàng)建各種適合本園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
宣傳家園網(wǎng)絡(luò)的開展
教師和家長對(duì)家園網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)培訓(xùn)
2.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)內(nèi)容研究的思路
(1)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展與展示
。2)科學(xué)育兒知識(shí)的交流與分享
。3)育兒的方法與指導(dǎo)
(4)幼兒園的發(fā)展與思路
三、教研方法:
1.行動(dòng)研究法:教師針對(duì)實(shí)際的家園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的問題,不斷提出改進(jìn)的方案與計(jì)劃,用以指導(dǎo),并根據(jù)實(shí)踐發(fā)展,分階段進(jìn)行總結(jié)活動(dòng)效果。
2.觀察法:在網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察、分析,跟蹤記錄,在各階段的發(fā)展事實(shí)進(jìn)行分析、研究,得出經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
3.案例研究:找出典型事件,以教研的形式分析、討論現(xiàn)有問題及對(duì)策。
4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:對(duì)工作及時(shí)回顧、反思、總結(jié)、調(diào)整研究思路。
本次校本研訓(xùn)的`研究采用以行動(dòng)研究為主的方法,同時(shí)采用觀察研究、案例研究、總結(jié)。
研訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)人群:全體教師
擬解決的核心問題:網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)方式的實(shí)踐研究
3.解決問題的方法途徑:前期調(diào)查--專題研討--互幫互助--實(shí)踐操作--自主研修--專家引領(lǐng)--分享總結(jié)。
四、研訊制度:
每位教師積極主動(dòng)參與校本研訓(xùn),無故遲到、早退、缺席者不予計(jì)分。
2.每學(xué)期每教師聽課活動(dòng)不少于10節(jié),詳細(xì)記錄并反思,每學(xué)年至少讀一本書撰寫一篇心得體會(huì)及分享;每學(xué)年末上交個(gè)人校本研訓(xùn)總結(jié)。
3.根據(jù)《xx幼兒園的獎(jiǎng)懲制度和考核辦法》,每學(xué)年評(píng)選出“校本研訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教研組”予以獎(jiǎng)勵(lì)。
五、具體工作安排
三月份:
1、制定教研計(jì)劃
2、教研組定期開展集體備課,研讀教材
3、網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)培訓(xùn)分享
4、專家引領(lǐng),筆記參與式交流學(xué)習(xí)
四月份:
1、如何解決現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的探究與研討
2、環(huán)境體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化家園共育專題研討
3、幼兒園優(yōu)質(zhì)課展示、評(píng)價(jià)、記錄。
4、家長入園執(zhí)教
5、定期開展集體備課和教材的研讀
五月份:
1、網(wǎng)絡(luò)化家園共育如何在親自活動(dòng)中運(yùn)用的專題研討
2、提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用性能的階段性分解研討
3、自主研修:自選與家園共育的書籍進(jìn)行閱讀
六月份:
1、網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的深入探討與研究
2、梳理和課題資料,撰寫結(jié)題報(bào)告
2、教研組的成果展示
3、教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)
4、教研組整理資料并歸檔
5、完成課題工作
活動(dòng)方案 篇4
一、舉辦單位
主辦單位:成都市雙流區(qū)教育技術(shù)裝備管理中心
承辦單位:超星集團(tuán)成都分公司
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx42--20xx2
三、活動(dòng)對(duì)象
全區(qū)普通中小學(xué)在校生
四、活動(dòng)內(nèi)容
在這個(gè)書香彌漫的四月,讓閱讀走進(jìn)大家的世界——超星校園閱讀特策劃“一書一”為主題的讀書活動(dòng)。
1活動(dòng)規(guī)劃
(1)活動(dòng)參與方式:
雙流區(qū)”一書一”活動(dòng)平臺(tái)
雙流區(qū)”一書一”活動(dòng)移動(dòng)端平臺(tái)
。2)活動(dòng)形式:
活動(dòng)分為:“閱有所獲”“學(xué)有所得”兩個(gè)環(huán)節(jié)。
閱有所獲:參考國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)推薦書目,緊密結(jié)合中小學(xué)生心智發(fā)展、興趣偏好和閱讀能力,為學(xué)生、教師提供優(yōu)質(zhì)的書籍推薦。參與者可根據(jù)自身愛好,從中選擇至少一本圖書閱讀,完成閱讀測(cè)評(píng)。(教師閱讀不必進(jìn)行閱讀測(cè)評(píng),以平臺(tái)圖書閱讀字?jǐn)?shù)進(jìn)行獲獎(jiǎng)排名)
學(xué)有所得:在國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中明確提出,中小學(xué)在開展必修的同時(shí),要開展形式多樣內(nèi)容豐富的選修。在此背景下,將為參與者推薦各種主題的選修,從中選擇至少一門程,完成程內(nèi)容。
2推薦書單、單
推薦書單
學(xué)段書名作者
小學(xué)
猜猜我有多愛你[愛爾蘭]姆麥克布雷尼等/著,梅子涵/譯
松鼠先生和第一場(chǎng)雪[德]塞巴斯蒂安麥?zhǔn)材獫?著,劉海穎/譯
讓路給小鴨子[美]羅伯特麥克洛斯基等/著,柯倩華/譯
了不起的狐貍爸爸[挪威]羅爾德達(dá)爾/著,代維/譯
我和小姐姐克拉拉[德]迪米特爾茵可夫/著,陳俊/譯
雪花人[美]馬丁/著,柯倩華/譯
愛的教育[意]亞米契斯/著,儲(chǔ)蕾/譯
水孩子[英]查爾斯金斯利/著,左玉瑢/譯
夏洛的網(wǎng)[美]EB懷特/著;任溶溶/譯
不老泉[美]娜塔莉巴比特/著;呂明/譯
初中
朝花夕拾魯迅
魯濱孫漂流記[英]丹尼爾笛福
駱駝祥子老舍
蘇菲的世界[挪威]喬斯坦賈德/著,蕭寶森/譯
蘇東坡傳林語堂
小婦人(美國)路易莎奧爾柯特/著,劉春英、陳玉立/譯
月亮和六便士(英國)毛姆/著,傅惟慈/譯
邊城沈從
布魯克林有棵樹(美)史密斯
芒果街上的小屋(美國)希斯內(nèi)羅絲/著,潘帕/譯
高中
追風(fēng)箏的人[美]卡勒德胡賽尼
人類群星閃耀時(shí)斯蒂芬茨威格/著,舒昌善/譯
給莉莉的信——關(guān)于世界之道[英]艾倫麥克法蘭
牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)羅伯特弗蘭克/著
耶路撒冷三千年[英]西蒙蒙蒂菲奧里/著
平凡的世界路遙
牧羊少年奇幻之旅(巴西)保羅柯艾略/著,丁林/譯
斯茨威格中短篇小說選(奧地利)茨威格/著,張玉書/譯
呼蘭河傳蕭紅
撒哈拉的故事三毛
教師槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會(huì)的命運(yùn)(美)賈雷德戴蒙德著,衷雅琴譯
愛心與教育李鎮(zhèn)西
烏合之眾:大眾心理研究(法)古斯塔夫勒龐,馮克利譯
第6號(hào)教室的奇跡(美)艾斯奎斯/著;卞娜娜/譯
發(fā)現(xiàn)孩子的潛能〔意〕蒙臺(tái)梭利著;龍玫譯
民主主義與教育(美)約翰杜威著;陶志瓊譯
超越自卑(奧)阿德勒(Adler,A)著;徐家寧,徐家康譯
一個(gè)人的村莊劉亮程/著
紅與黑(法)司湯達(dá)著劉志威譯
大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的.大變革(英)邁爾-舍恩伯格,(英)庫克耶著;盛楊燕,周濤譯
推薦單
初高中
《戰(zhàn)國策》經(jīng)典導(dǎo)讀劉興林華中師范大學(xué)教授
《水滸傳》鑒賞侯會(huì)首都師范大學(xué)教授
品析名篇學(xué)寫作(上)何杰北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)特級(jí)教師
品析名篇學(xué)寫作(下)何杰北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)特級(jí)教師
《論語》導(dǎo)讀張汝倫復(fù)旦大學(xué)教授
二十四史導(dǎo)讀之《史記》篇韓昇復(fù)旦大學(xué)教授、博導(dǎo)
中國現(xiàn)代新詩溫儒敏北京大學(xué)教授
《西廂記》賞析段啟明首都師范大學(xué)教授
《戰(zhàn)國策》經(jīng)典導(dǎo)讀劉興林華中師范大學(xué)教授
中華詩詞之美葉嘉瑩南開大學(xué)教授、博導(dǎo)
小學(xué)少兒卡通畫系列許許多多武漢市中華路小學(xué)
陳家灼教你怎樣畫竹子陳家灼復(fù)旦大學(xué)
走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界涂麗君武漢市同濟(jì)附小
我與太空種子同生長劉迪江岸區(qū)解放小學(xué)
21世紀(jì)兒童品格的培養(yǎng)超星基礎(chǔ)教育程中心超星基礎(chǔ)教育程中心
五、學(xué)校支持
。1)充分動(dòng)員:活動(dòng)宣傳,營造書香氛圍,讓師生、家長都融入閱讀環(huán)境,為活動(dòng)的開展打下基礎(chǔ)。各學(xué)校需指定一名教師為本校聯(lián)絡(luò)人加入Q群,并提前上報(bào)到下列郵箱。
。2)提供信息:由學(xué)校提供參與活動(dòng)的學(xué)生、教師賬號(hào)信息。學(xué)生提供賬號(hào)、年級(jí)、班級(jí)、姓名。教師提供賬號(hào)、姓名。(賬號(hào)可為學(xué)號(hào)或身份證號(hào)或自編賬號(hào))
()請(qǐng)各學(xué)校于4月18日之前提供賬號(hào)信息,發(fā)送至郵箱,由活動(dòng)支持人員導(dǎo)入平臺(tái)。
郵箱:xxQQ群:xx
。簠抢蠋焫x
。4)詳細(xì)活動(dòng)使用說明4月20日發(fā)到QQ群。
六、評(píng)審≈獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
閱讀字?jǐn)?shù)取排名前100,排名第一100分,第二99分,以此類推。
閱讀測(cè)評(píng)通過數(shù)每通過一本圖書的閱讀測(cè)評(píng)得10分,累計(jì)最多0分。
程通過數(shù)每學(xué)習(xí)通過一門程2分,累計(jì)最多0分。
通過閱讀字?jǐn)?shù)、閱讀測(cè)評(píng)通過數(shù)、程通過數(shù)的評(píng)分相加,以總分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置名額獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)10超星墨水屏閱讀器+獲獎(jiǎng)證書
二等獎(jiǎng)1小米手環(huán)+獲獎(jiǎng)證書
三等獎(jiǎng)20經(jīng)典讀物一套+獲獎(jiǎng)證書
書香校園獎(jiǎng)杯
優(yōu)秀教師獎(jiǎng)10小米AI音箱+獲獎(jiǎng)證書
活動(dòng)小帖士:1972年,聯(lián)合國科教組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。199年11月,聯(lián)合國教科組織第二十八次大會(huì)通過決議,宣布每年4月2日為“世界讀書日”。其設(shè)立的目的是鼓勵(lì)每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,尊重和感謝為人類明做出過巨大貢獻(xiàn)的學(xué)、化、科學(xué)和思想大師們。自此,每一年的這一天都飄滿了書香的味道。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為推動(dòng)生本教育改革,引導(dǎo)教師深入研究生本課堂,最大限度調(diào)動(dòng)教師開展課堂教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性,建立比教學(xué)長效機(jī)制,全面提高教師執(zhí)教生本課堂的能力和水平,逐步把教師從常規(guī)教學(xué)狀態(tài)引到教育科研狀態(tài)上來,系統(tǒng)開展中小學(xué)生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng),整體提高教師素質(zhì),全面提升教學(xué)質(zhì)量,特制定《?悼h中小學(xué)生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)方案》。
二、工作目標(biāo)
1、蓄積課堂教學(xué)改革后勁。面向全體教師,通過開展以生本課堂為主題的煉課和評(píng)比活動(dòng),實(shí)行分層達(dá)標(biāo)、逐步晉級(jí),充分調(diào)動(dòng)全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動(dòng)性,為深入推進(jìn)全縣課堂教學(xué)改革蓄積后勁。
2、搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。通過系統(tǒng)開展達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一批課改“新人”,培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)骨干,成長一批有一定影響的.名師,樹立一批課改先進(jìn)學(xué)校,積累一批優(yōu)秀科研成果,把達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)打造成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校特色辦學(xué)的重要平臺(tái)和載體,為深入推進(jìn)生本教育積累人才優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
3、整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)注重理論研究與實(shí)踐改進(jìn)相結(jié)合,通過備課、講課、說課等基本途徑,輔以科研成果評(píng)價(jià)引導(dǎo),促進(jìn)教師在校本煉課、逐級(jí)晉升活動(dòng)中得到歷練,獲得成長,實(shí)現(xiàn)生本課堂理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力雙項(xiàng)提高,整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,以適應(yīng)生本課堂教學(xué)要求。
4、全面提高生本教育質(zhì)量。生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)立足于課堂,服務(wù)于教學(xué),著眼于學(xué)生成長和發(fā)展,堅(jiān)持“以學(xué)定教,以評(píng)促教”。通過加強(qiáng)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)策略,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展,整體提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
三、總體思路
1、落實(shí)“三個(gè)全覆蓋”要求。全縣所有中小學(xué)都要組織生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng);所有中小學(xué)在崗教師都要參與生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)(每名教師至少參與一個(gè)學(xué)科的達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng));所有學(xué)科都要開展生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)。
2、活動(dòng)分達(dá)標(biāo)和晉級(jí)兩個(gè)階段。自XX年9月到**年12月以達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)為主;從**年春季開始以優(yōu)質(zhì)課晉級(jí)活動(dòng)為主。
3、教學(xué)水平分“三級(jí)六等”。“三級(jí)” 即學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(協(xié)作區(qū))和縣級(jí)三個(gè)層級(jí),“六等”指三個(gè)層級(jí)分別組織驗(yàn)收的校級(jí)達(dá)標(biāo)課、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(協(xié)作區(qū))級(jí)達(dá)標(biāo)課、縣級(jí)達(dá)標(biāo)課以及縣教研室組織評(píng)選的三、二、一級(jí)優(yōu)質(zhì)課,共六個(gè)等次。
4、過程和結(jié)果量化并重。評(píng)價(jià)量化內(nèi)容以現(xiàn)場(chǎng)講課、說課、備課為主,實(shí)行百分制量化,達(dá)標(biāo)階段增加教師生本課堂研究成果獎(jiǎng)勵(lì)積分,優(yōu)質(zhì)課晉級(jí)階段除達(dá)標(biāo)階段的要求外,把教學(xué)成績(jī)納入量化。
5、分層達(dá)標(biāo),逐步晉級(jí)。教師參加生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)必須以低一級(jí)達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ),即被評(píng)定為校級(jí)達(dá)標(biāo)課的教師才有資格申請(qǐng)參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(協(xié)作區(qū))達(dá)標(biāo)活動(dòng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)(協(xié)作區(qū))級(jí)達(dá)標(biāo)課的教師才能申請(qǐng)參加縣級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),被評(píng)定為縣級(jí)達(dá)標(biāo)課的教師才有資格申請(qǐng)參加優(yōu)質(zhì)課晉級(jí)活動(dòng)。
四、具體要求
1、整個(gè)活動(dòng)分準(zhǔn)備、達(dá)標(biāo)、晉級(jí)三個(gè)階段
XX年春季為準(zhǔn)備階段,主要是研究制定《?悼h中小學(xué)生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)方案》,制定達(dá)標(biāo)階段的講課、備課、說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做好基礎(chǔ)性工作。
XX年秋至**年秋為達(dá)標(biāo)驗(yàn)收階段,全面開展三級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少開展一輪全員煉課和一輪達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)(協(xié)作區(qū))每學(xué)年開展一輪達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),從**年秋季開始,全縣每學(xué)年分學(xué)科舉行一輪縣級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、藝術(shù)節(jié)主題:藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月XX日—X月XX日
四、活動(dòng)對(duì)象:xx
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以重在學(xué)生參與為目的,給學(xué)生搭建展示自我的.舞臺(tái),樹立學(xué)生的自信心,提高對(duì)藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對(duì)象:2— 6年級(jí)全體有才藝的學(xué)生。
4、活動(dòng)形式:以班級(jí)推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動(dòng)。
5、活動(dòng)項(xiàng)目:音樂專場(chǎng)(器樂、聲樂、舞蹈)
六、活動(dòng)安排:
1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級(jí)、各班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,讓全體藝術(shù)生快樂參與,體驗(yàn)快樂,得到鍛煉,享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,做好學(xué)生的報(bào)名參賽等工作。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題
感受數(shù)學(xué)魅力,享受學(xué)習(xí)樂趣
二、活動(dòng)時(shí)間
10月20日至10月27日
三、具體安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:10月13日10月19日)
1.進(jìn)行學(xué)校環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍。
2.各年級(jí)數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動(dòng)方案組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目。
3.10月20日舉行開幕式
4.10月27日舉行表彰頒獎(jiǎng)典禮
。ǘ┙M織實(shí)施階段(時(shí)間10月20日--10月27日)
四、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目
1.聽算小達(dá)人
參加對(duì)象:一、二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)方式:學(xué)生聽錄音做題,計(jì)算20道口算題,并根據(jù)題號(hào)記錄答案。
活動(dòng)時(shí)間10月22日中午12:10開始
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:年級(jí)取前40%評(píng)獎(jiǎng),按照1:3:6的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
2.玩轉(zhuǎn)二十四點(diǎn)
參加對(duì)象:三、四年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)方式:
(1)各班分時(shí)進(jìn)行班級(jí)選拔賽,評(píng)出前十名,分獲班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
(2)班級(jí)選拔賽中第一名的選手,參加校級(jí)擂臺(tái)賽。(該生不算在班級(jí)神算手獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi))
。3)班級(jí)選拔賽中前十選手作為小觀眾,參與校級(jí)擂臺(tái)賽的現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
活動(dòng)時(shí)間:班級(jí)擂臺(tái)賽10月22日中午12:10開始
校級(jí)擂臺(tái)賽10月23日中午12:10開始
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
班級(jí)神算手:一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。
校級(jí)神算手:金獎(jiǎng)1人,銀獎(jiǎng)2人,其余均為銅獎(jiǎng)。
3.?dāng)?shù)學(xué)嘉年華
參加對(duì)象:五、六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)方式:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決一系列益智數(shù)學(xué)問題,通過數(shù)學(xué)了解奧妙世界。
時(shí)間:10月22中午12:1012:40
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:年級(jí)取前40%評(píng)獎(jiǎng),按照1:3:6的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)前,請(qǐng)各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,充分做好預(yù)案,積極動(dòng)員所有學(xué)生參與,要充分發(fā)揮學(xué)生的`積極性、主動(dòng)性。
2.活動(dòng)中,請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)老師關(guān)注活動(dòng)安全,組織學(xué)生活動(dòng),記錄學(xué)生活動(dòng)成績(jī)。做好文字,圖片資料的收集整理工作。
3.活動(dòng)后,各班根據(jù)本班參與情況做好數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)總結(jié),及時(shí)上交相關(guān)材料。備課組資料檔案在10月31日前交校區(qū)教研組長,校區(qū)教研組長在11月7日前把數(shù)學(xué)節(jié)完整檔案材料臺(tái)賬和電子檔案交校區(qū)德育處備案含方案、總結(jié)、過程性材料、圖片、獲獎(jiǎng)名單,學(xué)生典型優(yōu)秀作品等。
4.三校區(qū)教研組落實(shí)備課組新聞報(bào)道的及時(shí)撰寫和上傳。
5.活動(dòng)所需材料,請(qǐng)各校區(qū)負(fù)責(zé)人提前與總務(wù)處聯(lián)系,做好準(zhǔn)備。
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