活動方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　活動主題：搗亂無罪，狂歡有理

　　活動小游戲

　　1、 面粉吹乒乓球

　　兩個人一組，準(zhǔn)備三個碗，每個碗里有適量的面粉。一字排開，兩邊的兩個碗里分別放入一個乒乓球，中間那個不放，然后兩人站在兩邊，誰先將乒乓球吹進(jìn)中間那個碗里，誰算贏!可獲得一份獎品。

　　2、 尋寶游戲

　　預(yù)備2-3個教室，關(guān)燈，落窗簾，事先把氣球、糖或其他東西藏好，要參加游戲的同學(xué)在門口排好隊伍，以小組為單位，進(jìn)門前必須說 trick or treat(不給就搗蛋)，否則就不能進(jìn)，進(jìn)入后自由找寶藏，時間1分鐘，找到的寶物歸參加游戲的'同學(xué)。

　　3、 擊鼓傳禮物

　　把禮物用幾層包裝紙包好，放音樂或擊鼓，音樂停時禮物在誰的手里誰就拆開一層包裝紙，直至禮物出現(xiàn)，就獎給最后拆開禮物的那個同學(xué)。

　　4、 群魔亂舞

　　放一段搞怪的音樂，同學(xué)們可以自己做一些搞怪的動作，主要就是好玩，這個可以放在開始，主要為了調(diào)動活動氣氛。

　　備注：我覺得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一些萬圣節(jié)的飾品，比如氣球，南瓜燈(不知有沒有賣的)，或者讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一個面具。那樣才有點意思。

活動方案 篇2

　　一 活動主題：讓我們創(chuàng)造美好的校園，使我們的校園更加溫馨

　　二 活動目的：

　　讓我們少點不經(jīng)意多一點責(zé)任感，多一次彎腰，多伸一次手構(gòu)建美好的家園，使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響，提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的'重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀因素、

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)

　　在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。

　　三 活動對象：xx全院師生

　　四 活動時間：暫定20xx年3月22日

　　活動地點：xx商業(yè)街

　　五 主辦方：xxxx理工職業(yè)學(xué)院

　　承辦方：xxxx理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會

　　協(xié)辦方：院學(xué)生會各部

　　六 邀請貴賓：邀請廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使

　　七 活動流程

　　1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子

　　2 由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單

　　3 讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】

　　4 院學(xué)生會干事在活動后采訪學(xué)生，收集意見和感想，看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園

　　八 活動前期準(zhǔn)備

　　1 向有關(guān)部門申請活動的場地。

　　2 開展各系學(xué)生分會各部部長會議，請他們?yōu)槲覀冞@次活動在各系做簡單的宣傳。

　　3 與宣傳部探討并設(shè)計活動的橫幅并設(shè)計活動的海報和橫幅，制作邀請卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺作一個強(qiáng)有力的活動的前期宣傳。

活動方案 篇3

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn)自己并能體驗與同伴一起游戲的快樂。

　　2、幼兒熟讀詩歌后，鼓勵他們展開聯(lián)想，能根據(jù)作品的句式仿編散文詩。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、 錄音帶：《樹真好》，《小鳥小鳥飛來了》；樹頭飾、小鳥頭飾人手一個。

　　2、 用廢舊樹干和牛皮紙和落葉制作的“樹媽媽”道具一個和大掛圖一幅。。

　　活動流程

　　1、活動開始，音樂故事導(dǎo)入，引起幼兒活動興趣。

　　伴隨著《小鳥小鳥飛來了》這曲輕松歡快的音樂，樹媽媽和小樹們迎著“微風(fēng)”伸展開“手臂”，為秋游的小鳥和小朋友們搖起樹傘，在樹葉搖動的“嘻嘻唰”中，一只只快樂的小鳥（幼兒扮演）飛進(jìn)“森林”，小朋友們在自覺地?fù)焓暗厣系穆淙~和枯枝，扶起不小心被風(fēng)刮彎腰的小樹等。（讓幼兒自己說出很多保護(hù)樹的'方法）

　　2、讓幼兒自己說出很多保護(hù)樹的方法）

　　3、播放《樹真好》散文詩，欣賞《多彩的秋天》掛圖，師幼誦讀（樹媽媽與樹寶寶和小鳥一起）詩歌，讓幼兒感悟詩的意境，了解樹的好處。

　　4、師幼討論樹的好處，看看誰能說得多！引起幼兒的發(fā)散思維”充分發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)編詩句，說出樹的很多好處。

　　5、老師小結(jié)：“今天真高興，這么多的小鳥為我們唱歌，還有小朋友們幫我們小樹林清理了衛(wèi)生，樹真好，我們的桌椅板凳需要它，居住生活離不開它；樹真好，我們和小鳥會永遠(yuǎn)為它歌唱！小朋友們，讓我們都來做護(hù)綠護(hù)樹的小使者，我們的生活一定會變得更美化！”

　　活動反思

　　我以自編的《秋游》故事導(dǎo)入，以輕快地《小鳥小鳥飛來了》的音樂穿插其中，極大地發(fā)揮了幼兒誦讀和創(chuàng)編詩歌的能動性，活躍了氣氛，很受幼兒喜歡，收到了事半功倍的效果。在輕松地音樂中，反思 我們?nèi)祟惖暮粑�和生存離不開樹，而天真無邪的孩子們在詩歌意境的教育中了解到樹的很多好處后，會更加的喜歡樹、愛護(hù)樹，并將這個信念向家庭延伸，向四周延伸，以此達(dá)到語言和環(huán)保教育的雙重目標(biāo)。我喜歡和小朋友們在陽光下游戲，喜歡聽他們用稚嫩的聲音和我聊天，我要用愛心，帶給他們一個愉快的童年。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃，有效地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動參與性，以緩解學(xué)生期末復(fù)習(xí)所帶來的壓力，豐富學(xué)生的體育文化生活，普及學(xué)生跳短繩運動技能，并帶動學(xué)校的體育運動氛圍。同時以飽滿的熱情迎接20xx鼠年新春。

　　二、活動主題:“繩”采飛“羊”

　　三、活動時間：暫定第18周~第19周（比賽周在星期一到星期四第

　　八節(jié)課按各個年級輪流參賽（從高到低），以通知為主）。

　　四、活動場地：視天氣而定（晴天在室外，雨天在室內(nèi)）。

　　五、參加對象：全校學(xué)生。

　　六、比賽項目：一分鐘跳短繩（個人賽、團(tuán)體賽）。

　　七、參賽辦法

　　個人賽：一到六年級全體學(xué)生。

　　團(tuán)體賽：各個班級所有的學(xué)生都參加，特殊身體條件不允許的.學(xué) 生，班主任應(yīng)提前向組委會提出免賽申請，該學(xué)生可不做參賽隊員。

　　八、競賽辦法

　　1、比賽分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組。

　　2、比賽規(guī)則：雙腳并腳跳 時間：計時一分鐘（一次計時，無初賽復(fù)賽）。

　　3、個人賽：根據(jù)學(xué)生個人在一分鐘內(nèi)跳短繩的個數(shù)決定名次。

　　4、團(tuán)體賽：根據(jù)每班參加學(xué)生在一分鐘內(nèi)跳短繩的總數(shù)然后除以人數(shù)，取平均數(shù)排定名次。例如：A班45人參賽，總數(shù)為4500個，平均數(shù)為100，B班48人參賽，總數(shù)也為4500，平均數(shù)為93.75。則A班獲勝。

　　九、評獎規(guī)則

　　1、本次比賽設(shè)有特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

　　2、個人賽

　　一年級組：特等獎5名、一等獎10名、二等獎20名、三等獎25名。

　　二年級組：特等獎5名、一等獎10名、二等獎20名、三等獎25名。

　　三年級組：特等獎4名、一等獎10名、二等獎16名、三等獎20名。

　　四年級組：特等獎4名、一等獎6名、二等獎8名、三等獎12名。

　　五年級組：特等獎2名、一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。

　　六年級組：特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

　　3、團(tuán)體賽：一、二年級各取前5名 三年級組取前3名。

　　四年級組取前2名 五、六年級組取前1名。

活動方案 篇5

　　一、主題來源和設(shè)計思路

　　本主題內(nèi)容由上海市二期課改教師參考用書《學(xué)習(xí)活動(4～5歲)》中“我在馬路邊”“好吃的食物”“交通工具”以及幼兒園主題式課程教師用書《大班?秋季》中的“去逛街”等主題組合而成。

　　進(jìn)入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話題：“媽媽昨天帶我去買衣服，讓我自己挑選喜歡的衣服。”“星期天爸爸媽媽一起帶我去逛街了。”“我媽媽最喜歡去我們小區(qū)外面的美容院。”“老師，為什么馬路上要有那么多紅綠燈，我爸爸開車一會兒停，一會兒停，開也開不快。”??顯然，幼兒與父母一起外出時，會對看到和經(jīng)歷的許多事情萌生自己的看法，這些看法涉及到幼兒的衣、食、住、行等日常生活。

　　對于大班幼兒而言，正處于一個各種能力逐步發(fā)展和提升的年齡段，其有意性行為開始發(fā)展，游戲活動中的表征水平逐步提高：愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫，學(xué)習(xí)欲望高漲；喜歡與同伴交往，能夠體會成功的快樂�？傊�，幼兒不斷開拓的生活面以及不斷得到提升的生活能力和思維水平，為其廣泛接觸周邊生活，積累生活經(jīng)驗，并進(jìn)而形成作為社會人應(yīng)該具備的基本行為規(guī)范打下了基礎(chǔ)。

　　因此，我們以幼兒近階段的關(guān)注點或興趣點為切入口，根據(jù)整合相關(guān)教材中的主題形成了新的.主題：“我住的地方”。這一主題也與大班主題“我們的城市”有一定的關(guān)聯(lián)度，能夠為幼兒升入大班后開展這一主題積累前期經(jīng)驗。我們試圖通過情境性區(qū)域活動、建構(gòu)游戲以及集體教學(xué)活動，讓幼兒在游戲性學(xué)習(xí)中，模擬并再現(xiàn)現(xiàn)實生活場景，增進(jìn)幼兒對社會環(huán)境的了解和理解，激發(fā)幼兒對未知世界的探究興趣，萌生熱愛生活的情感。

　　二、主題目標(biāo)

　　(一)能夠用簡單的方法，初步發(fā)現(xiàn)環(huán)境和交通等生活設(shè)施對人類生活的影響，對周邊生活環(huán)境產(chǎn)生親近感。 (二)愿意嘗試使用各種材料和工具進(jìn)行拼裝、制作和繪畫，激發(fā)想象力，體驗成功的快樂。 (三)學(xué)習(xí)并學(xué)會運用結(jié)伴、輪流、請求和商量等方式與同伴交往。

　　四、環(huán)境與區(qū)域游戲活動

　　◆自助銀行

　　材料準(zhǔn)備：自制的自助銀行取款機(jī)、廢舊銀行卡、雪花片(代幣)等。

　　玩法：

　　1．需取錢的幼兒，先在自己的銀行卡上用筆填寫自己需要的錢款數(shù)目，然后塞入取款機(jī)。

　　2．一至兩名幼兒擔(dān)任收銀員，負(fù)責(zé)檢查“機(jī)器”里收進(jìn)來的銀行卡。

　　3．收銀員根據(jù)銀行卡上的錢款數(shù)字，取相應(yīng)數(shù)目的雪花片放入取款機(jī)。

　　4．幼兒從取款機(jī)內(nèi)取出錢款(雪花片)。

　　◆快餐廳

　　材料準(zhǔn)備：皺紙、膠棒、報紙、小棒、雙面膠、橡皮泥、顏料、塑料杯子、快餐盒。 玩法：幼兒運用卷、團(tuán)、搓等方法制作自己喜愛的食品。

　　◆OK小舞臺

　　材料準(zhǔn)備：小舞臺、梳妝臺、架子鼓、話筒、電腦及音樂伴奏帶。 玩法：

　　1．參與表演的幼兒給自己裝扮。

　　2．幼兒點擊電腦確定表演曲目并播放。

　　3．幼兒表演。

　　◆創(chuàng)意攝影屋

　　材料準(zhǔn)備：攝影用的背景幕布；自制照相機(jī)；供幼兒裝扮用的頭飾；大頭貼；自制相框。

　　◆娃娃服裝店

　　材料準(zhǔn)備：幼兒用過并洗凈的衣服、褲子、襪子和帽子等用品；服裝店環(huán)境。 玩法：

　　1．一名幼兒扮演營業(yè)員，為顧客挑選合適的服裝，并嘗試為其包裝。

　　2．其余幼兒扮演顧客，為自己或娃娃挑選服裝，并用雪花片(代幣)支付購衣款。

　　◆娃娃美容院

　　材料準(zhǔn)備：自制燙發(fā)機(jī)；卷發(fā)用的各種材料；理發(fā)店環(huán)境布置。 玩法：幼兒扮演美容師，為幼兒扮演的顧客理發(fā)、燙發(fā)。

　　◆超市

　　材料準(zhǔn)備：收集各種物品外包裝；超市

　　貨架；自制收銀機(jī)、小推車；購物袋等。 玩法：

　　1．幼兒扮演超市工作人員，事先按照物品種類整理貨架。

　　2．幼兒扮演顧客自選貨品。

　　3．收銀員和顧客使用禮貌用語進(jìn)行買賣。

　　集體活動

　　活動一：參觀小區(qū)商店

　　一、活動目標(biāo)

　　1．對小區(qū)里各種商店感興趣，體驗小區(qū)商店給日常生活帶來的便利。

　　2．了解小區(qū)商店的類型及所售賣的貨品，嘗試為小區(qū)商店起名字。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　讓幼兒熟悉小區(qū)周邊環(huán)境；照相機(jī)。

　　三、活動過程

　　(一)明確參觀要求，引起興趣

　　1．提問：早上來園的路上，你看到小區(qū)里有哪些商店?

　　2．介紹參觀地點、參觀要求(內(nèi)容、禮儀、安全等)，了解商店用途和商品種類。

　　(二)幼兒實地參觀

　　提問：看一看，商店里有什么?聽一聽，營業(yè)員和顧客講些什么?問一問，這是什么商店?

　　(三)交流與分享

　　1．集體交流參觀時的所見所聞。

　　2．嘗試給商店起一個合適又好聽的名字。

　　四、活動建議

　　教師在帶領(lǐng)幼兒參觀時可拍下幼兒參觀的情景，在交流和分享環(huán)節(jié)讓幼兒重溫或看圖講解。

活動方案 篇6

　　為深入貫徹黨的十八大精神,激勵廣大隊員們堅定理想、努力學(xué)習(xí),將“個人夢”融入“中國夢”,將個人理想融入社會主義共同理想,勵志刻苦學(xué)習(xí),積極投身實踐,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出積極的貢獻(xiàn).大隊部決定在四、五、六年級開展“我的中國夢”手抄報比賽.現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,鼓勵學(xué)生樹立正確的理想和信念.

　　2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國夢”的具體內(nèi)涵,充分了解世情、國情、黨情,牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀,使中小學(xué)生能夠把“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來,樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,增長服務(wù)本領(lǐng),勇?lián)�社會重�?

　　3讓學(xué)生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢”認(rèn)識和暢想,盡情書寫自己美麗夢想,抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷,展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界.

　　二、活動主題

　　我的中國夢

　　三、參與對象

　　四、五、六年級全體學(xué)生

　　四、活動時間

　　20xx年9月4―9日

　　五、活動內(nèi)容

　　各中隊利用課內(nèi)外活動時間,開展有關(guān)“中國夢”主題班會,推薦“中國夢”有關(guān)閱讀書目或青春勵志系列讀物,鼓勵少先隊員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識,圍繞“中國夢”進(jìn)行手抄報設(shè)計.作品的'主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責(zé)任等,內(nèi)容可以結(jié)合個人、家庭、班級、學(xué)校、社會、國家等來展開.結(jié)構(gòu)形式不限,作品要能展示學(xué)生的個性風(fēng)采,內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)時代主旋律.

　　六、活動要求

　　1、各中隊要高度重視,并積極組織開展本次活動.

　　2、鼓勵少先隊員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識,進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計.

　　3、刊頭應(yīng)醒目、規(guī)范；版式應(yīng)新穎、規(guī)范,版面整潔；插圖應(yīng)適當(dāng)、適量,根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計,突出活動主題.

　　4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.

　　5、手抄報應(yīng)有明確的主題,名稱與內(nèi)容應(yīng)切合主題“我的中國夢”,可引導(dǎo)少先隊員們結(jié)合全國少工委“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”等內(nèi)容來進(jìn)行創(chuàng)作.

　　6、內(nèi)容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,且體現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生年齡特征,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題,自己創(chuàng)作.

　　7、各中隊要認(rèn)真領(lǐng)會精神,充分發(fā)動學(xué)生,提高參與的熱情和積極性,確�；顒佑行蛲七M(jìn).各中隊在本級評選的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部.

活動方案 篇7

　　一、活動背景：相對于母親，父親羞于表達(dá)自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲，父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機(jī)會開展互動的親情文化營銷。

　　二、活動主題：禮贊父親，孝行天下

　　三、活動時間：20xx年6月21日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、贈送生日蛋糕：凡6月21日出生的父親憑有效證件在商場指定地點領(lǐng)取生日蛋糕一個。

　　2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持吧京都商城當(dāng)日單張**元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

　　活動細(xì)則：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場獎2聽啤酒。

　　3、為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺，舉行“為父親父親贏獎”趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰是自己的父親父親�？谔枺簽楦赣H贏獎！

　�。�1）活動細(xì)則：

　　a）從現(xiàn)場圍觀的觀眾當(dāng)中選擇5—7對父子，小孩子的年齡應(yīng)該在4————7歲之間。父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應(yīng)該有編號牌，號碼與自己的孩子身上的號碼相對應(yīng)。

　　b）將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個一個輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H，可以采取摸、聞方法，但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。

　　c）當(dāng)所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結(jié)果。

　　d）如果能準(zhǔn)確找到自己父親父親，孩子將獲得一份禮品，父親將得到**。其他沒有成功找到自己的父親的孩子也將獲得**。

　　五、廣告宣傳及預(yù)算：

　　1、氣球**個。預(yù)算金額：**元

　　2、戶外展板。預(yù)算金額：**元

　　3、DM單**份。預(yù)算金額：**元

　　4、吊旗。預(yù)算金額：**元

　　5、條幅。預(yù)算金額：**元

　　4、形象宣傳展示：

　　1．在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關(guān)于父親的畫，在左下角寫上關(guān)于父親的詩，中間用紙折的'千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。

　　所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。

　　2。在購物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天？"父親的節(jié)日只有一天。"為父親過生日嗎？"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀(jì)名稱及廣告。備注：從消費者的感情需要出發(fā)，容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的新世紀(jì)形象有很好的作用。