活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　為落實(shí)貫徹支援農(nóng)村教育工作的意見，全面實(shí)施中心校支教工作方案，加強(qiáng)支教學(xué)校與被支教學(xué)校新課改的教學(xué)交流與合作。xxxx特舉辦“送教下鄉(xiāng)”活動，并制定如下實(shí)施方案。

　　一、活動時間

　　xxxx年x月xx日（周三）

　　二、活動方式

　�。ㄒ唬┯^摩課、微型講座

　　由送教下鄉(xiāng)的教師執(zhí)教示范課或開展微型講座。

　�。ǘ�）校本活動

　　由村小教師執(zhí)教常態(tài)課。

　�。ㄈ�）交流互動

　　1、針對示范課進(jìn)行分析點(diǎn)評

　　2、村小授課教師談教學(xué)思路及教后反思

　　3、授課教師與聽課教師交流互動

　　三、活動安排

　　本次送教下鄉(xiāng)活動地點(diǎn)為xxx中心學(xué)校下設(shè)的五所村小，送教下鄉(xiāng)成員人數(shù)15人，每三人一組，分為五組，送教到五所村小。各村小具體送教形式由各送教小組自形設(shè)計活動方案。參加本次活動的聽課人員由海口中心學(xué)校統(tǒng)一安排，五所學(xué)校附近村小可就近分片觀摩。各村小安排教師上常態(tài)課，送教教師、教研員分學(xué)科聽課�；顒咏Y(jié)束后，各送教小組與村小教師之間進(jìn)行交流互動。五所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排一個交流互動場地。

　　四、活動要求

　　1、各送教小組需認(rèn)真思考設(shè)計本組的.活動方案，確保本次活動的實(shí)效性。

　　2、送教教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，送教學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān)，確保送教活動質(zhì)量。

　　3、各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人認(rèn)真做好組織服務(wù)工作，確保本次活動順利進(jìn)行。

　　4、xxx中心學(xué)校要組織安排好觀摩聽課人員，五所村小需安排好學(xué)校教育教學(xué)工作，保證活動的正常開展。

　　五、活動安排表 (略)

活動方案 篇2

　　活動背景：

　　現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，平時家長們總是盡自己的一切能力，滿足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快樂�？稍絹碓蕉嗟暮⒆悠�氣急躁、自私自利、經(jīng)不起挫折，找不到快樂。

　　《快樂口袋》是篇格調(diào)歡快、充滿童趣、寓意深刻的小故事，故事里的裝滿小動物快樂的“神奇口袋”不但讓小動物們充滿友愛、快樂，還能幫助小動物們克服困難、重新找回快樂，它生動、有趣、充滿愛心的情感主題，既讓幼兒在聽賞中著迷，又留給了幼兒較大的解決問題、思考問題的空間，還能讓幼兒很直觀地明白快樂是什么，快樂究竟在哪兒？

　　活動目標(biāo)：

　　1、 理解故事的內(nèi)容，感受并體驗(yàn)故事中小動物們快樂。

　　2、 能根據(jù)故事內(nèi)容并積極參加討論：什么是真正的快樂。

　　3、 培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂，積極面對生活的良好的個性品質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　4、 制作一實(shí)物“快樂口袋”（用白布裁剪成大口袋，外面畫一些體現(xiàn)快樂主題的兒童畫，內(nèi)用軟棉花包裹著一可以錄音和放音的隨身聽）。

　　5、 與故事“快樂口袋”內(nèi)容相符的電腦課件。

　　活動過程：

　　一、 問問------設(shè)置疑點(diǎn)，激發(fā)幼兒興趣。

　　老師通過展示實(shí)物教具“快樂口袋”，提問并導(dǎo)入課題。使幼兒對快樂口袋有了一定的具象認(rèn)識。

　　教師用語參考：“老師這兒有一個神奇的口袋，你們看，口袋上有什么呀？”------引導(dǎo)幼兒觀察口袋上有關(guān)快樂的畫面。“口袋里裝了什么呢？”老師打開袋內(nèi)的隨身聽開關(guān)，里面播放出一些快樂的話語。如：“今天是我五周歲的生日，我請了許多朋友吃蛋糕，我的心里呀，真快樂！”“我的畫畫作業(yè)被放旱進(jìn)櫥窗里展覽啦，我的心里呀，真快樂！”“媽媽生病了，我端杯開水給媽媽喝，媽媽夸我懂事了，我的心里呀，真快樂！”

　　二、聽聽------幼兒欣賞故事，體驗(yàn)作品經(jīng)驗(yàn)。

　　教師打開多媒體課件，讓幼兒邊聽故事邊看動畫，聽完故事后進(jìn)行層層遞進(jìn)地提問，使幼兒對故事有了初步的了解。

　　教師用語參考：“快樂口袋有什么作用？”“小動物對著快樂口袋說了什么？”“后來森林里發(fā)生了一件什么事？”“是什么讓小動物們又重新快樂起來的？”

　　三、 玩玩-----把快樂告訴口袋，鞏固作品經(jīng)驗(yàn)。

　　教師通過游戲，鼓勵幼兒對著教具“快樂口袋”講講自己感到快樂的事兒（注意啟發(fā)幼兒從多角度談?wù)勛约旱目鞓罚�，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂。

　　教師用語參考：“故事中小動物們有許多快樂的事兒，你們平時遇到過快樂的事兒嗎？”“我們來做個游戲---把快樂告訴口袋，你們能像小動物一樣也把自己的快樂對著口袋說說嗎？”

　　四、 談?wù)?-----什么叫快樂，遷移作品經(jīng)驗(yàn)。

　　教師鼓勵幼兒探究討論，逐漸將話題過渡到“什么是真正的快樂？”使幼兒明白快樂是靠自己發(fā)現(xiàn)的、能與別人分享，使別人得到快樂的人自己才最快樂。

　　活動延伸：

　　將活動中用的教具“快樂口袋”放置活動室一角，鼓勵幼兒平時將自己的快樂的事兒告訴“快樂口袋”或用繪畫的形式將快樂事兒畫下來，插入袋內(nèi)。教師利用一些自由活動的時間帶領(lǐng)幼兒聽袋內(nèi)的“快樂心語”（錄音），看快樂圖畫，幫助幼兒進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂、獲得快樂，體會集體生活的樂趣，培養(yǎng)幼兒積極樂觀地面對生活的良好品質(zhì)。

　　活動評價：

　　活動中教師首先運(yùn)用直觀教學(xué)法導(dǎo)入課題使幼兒對“快樂口袋”產(chǎn)生濃厚的興趣，有了一定的具象認(rèn)識，然后又運(yùn)用活靈活現(xiàn)的電腦多媒體課件和層層遞進(jìn)地提問幫助幼兒快速的理解了的故事內(nèi)容。幼兒欣賞并理解作品之后已將自己完全融入故事情境之中，這樣教師便順?biāo)�推舟地過渡到游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒對著實(shí)物“快樂口袋”說說自己的快樂，這時幼兒便說出了許多令人意想不到的，豐富多樣的快樂事兒，突出了本次活動的重點(diǎn)。最后運(yùn)用了探究討論法使幼兒真正地理解了快樂的內(nèi)涵，輕松的突破了難點(diǎn)。

　　總之，《快樂口袋》這一語言活動，教師通過幼兒想想、聽聽、看看、玩玩、說說、畫畫等多通道參與讓幼兒層層深入，循序漸進(jìn)地理解作品、體驗(yàn)作品、遷移作品的經(jīng)驗(yàn)。是個成功的語言活動。

　　附：故事《快樂口袋》

　　森林里，住著一群可愛的小動物，他們每天都在一起勞動、游戲，個個都是要好的.朋友。

　　這天，小猴在河邊發(fā)現(xiàn)了一個神奇的口袋。這個口袋只能裝一樣?xùn)|西，那就是快樂。只要你把自己的快樂對著口袋說出來，你的快樂就會被裝進(jìn)去。這口袋太神奇了！

　　小孔雀跑了過來，對著口袋說：“我在舞蹈比賽中得了第一名，我的心里呀，真快樂。”小青蛙跳了過來，對著口袋說“我在稻田里捉了許多許多害蟲，看到莊稼長得這么好，我的心里呀，真快樂。”

　　小鳥飛了過來，對著口袋說：“媽媽病了，我捉了蟲子喂媽媽吃，媽媽說我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快樂�！�

　　小象走了過來，對著口袋說：“我昨天卷了許多木頭幫山羊爺爺蓋房子，看見山羊爺爺住進(jìn)了新房子，我的心里呀，真快樂�！�

　　小豬也來了，對著口袋不好意思地說：“我，我昨天打針沒哭，媽媽說我變得勇敢了，我心里可真快樂。”

　　聽了小豬的話，小伙伴們都哈哈地笑了起來。這么多快樂鉆進(jìn)了口袋，口袋一下子變得鼓鼓的。

　　小猴撓撓頭說：“你們說了這么多快樂的事情，我也要說一說�！毙『锵肓讼�，對著口袋大聲說：“我有這么多好朋友，心里真快樂！”

　　日子一天天地過去了，小動物們相親相愛地生活在一起。突然有一天，森林里著了大火，燒死了許多許多樹，小動物們的家沒有了。小鳥和小豬傷心地哭了起來，大家都很難過。小猴忽然想起一樣?xùn)|西，那就是快樂口袋！

　　小猴飛快地取出快樂口袋，悄悄地解開了口袋上的繩子。�。∑婀值氖虑榘l(fā)生了，小伙伴們一下子想起了以前許許多多的事情，臉上慢慢露出了笑容。小象站起來說：“大家別難過了，以前我們的生活多么快樂，現(xiàn)在我們一起動手蓋新房子，我們還會和以前一樣生活得快快樂樂。”“對，對！”小伙伴們一齊答應(yīng)，它們馬上動手蓋新房子。過了幾天新房子蓋好了，它們又開始種樹、養(yǎng)花，自己的家變得更加漂亮了。

　　現(xiàn)在，這些可愛的小動物仍然相親相愛地生活在一起，那個快樂口袋又變得鼓鼓的。因?yàn)樾�動物們每天都有快樂的事情對它講哪！

活動方案 篇3

　　為了進(jìn)一步推動我區(qū)愛國衛(wèi)生工作的開展，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)愛衛(wèi)會關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生活動月工作的精神，我校在愛國衛(wèi)生月期間以“迎世博，講衛(wèi)生，建健康城市”為主題，在全校范圍內(nèi)開展“世博文明我傳承，愛國衛(wèi)生我先行”活動。

　　一、上下齊心、同抓共管，促“愛國衛(wèi)生”活動順利開展

　　4月初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門召開了“愛國衛(wèi)生”工作會議，專題學(xué)習(xí)了“關(guān)于～年愛國衛(wèi)生月活動的通知”的精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，并做了精心的活動安排。指定校愛衛(wèi)會、政教處、團(tuán)隊和衛(wèi)生室共同參與，分頭實(shí)施。團(tuán)隊還召開大隊委員和中隊長會議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。爭取衛(wèi)生月活動以培養(yǎng)全校師生文明健康的生活方式，樹立健康意識，提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度。

　　二、工作有計劃、活動有目標(biāo)，工作見成效

　　（一）啟動階段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕（4月初）

　　召開大隊委員會議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動，充分發(fā)揮黑板報、標(biāo)語、口號、以及學(xué)�！傲粜恼Z”廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳。宣傳內(nèi)容主要是指宣傳條例、宣傳規(guī)定、宣傳講文明、樹新風(fēng)、防疾病保健康和衛(wèi)生知識。

　　（二）實(shí)施階段——形式多樣的活動將衛(wèi)生月活動推向高潮

　　1、“人人動手，創(chuàng)造健康環(huán)境”活動（4月5日—4月20日）

　�。ㄖ饕�負(fù)責(zé)部門：勞衛(wèi)部、權(quán)益部和隊風(fēng)隊紀(jì)部負(fù)責(zé)）

　�。�1）、各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、專用教室、學(xué)生宿舍、等場所室內(nèi)外衛(wèi)生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

　�。�2）、清除校園內(nèi)死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。

　　（3）、學(xué)校外的各商業(yè)攤點(diǎn)要退路入室，取締占道經(jīng)營和在室外擺攤設(shè)點(diǎn)。各商業(yè)攤點(diǎn)負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)無亂扔的雜物。

　�。�4）、集中開展食品、飲水和公共場所衛(wèi)生大檢查，嚴(yán)把病從口入關(guān)。

　�。�5）、大力開展除“四害”（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）活動。雛鷹假日小隊利用雙休日對邱家灣小路的衛(wèi)生進(jìn)行清潔，還可以到社區(qū)工廠進(jìn)行校外志愿者服務(wù)隊活動。

　　（6）、在日常管理中由值周中隊對邱家灣小路的衛(wèi)生及亂吃不潔食品情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

　　2、“文明健康行為，校園衛(wèi)生我先行”活動（4月10日）

　　衛(wèi)生月期間，在全校開展“文明健康行為，校園衛(wèi)生我先行”活動。由學(xué)校大隊部向全校學(xué)生發(fā)起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚(yáng)文明、健康的良好風(fēng)尚，以最佳的環(huán)境迎接世博會的到來，建設(shè)二中初中良好的育人環(huán)境。（宣傳部和信息部負(fù)責(zé)）

　　3、“我運(yùn)動，我健康”的活動（4月）

　　由學(xué)校體育部牽頭，各中隊體育委員配合，開展衛(wèi)生月“我運(yùn)動，我健康”的全～動活動。堅持倡導(dǎo)和引導(dǎo)廣大師生積極參與體育運(yùn)動，增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，打造健康的生活方式。（體育部負(fù)責(zé)）

　　（三）、檢查、驗(yàn)收階段——活動有成效，查找不足（4月中下旬）

　　1、學(xué)校每周的值周中隊組織進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查和周四的衛(wèi)生大掃除勞動委員的'檢查驗(yàn)收。

　　2、通過檢查，對在活動中認(rèn)真組織、落實(shí)好的中隊予以表揚(yáng)；對敷衍了事，落實(shí)情況差的中隊，除限期整改外，予以全校通報批評。

　　（四）、階段（4月末）

　　此次衛(wèi)生月活動中，以“迎世博，講衛(wèi)生，建健康城市”為主要內(nèi)容，學(xué)校大隊委員會對各年級和各個中隊在活動開展過程中進(jìn)行督查。

　　衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應(yīng)保持衛(wèi)生的良好格局和成果，進(jìn)一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

活動方案 篇4

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國.愛家鄉(xiāng)的教育，我校決定在高二學(xué)生中組織開展“永新紅色歷程”征文競賽活動。特制定本活動方案。

　　一、活動宗旨

　　讓學(xué)生深入了解永新光榮的革命歷史，深切體會現(xiàn)在的生活來之不易。

　　二、征文主題

　　永新紅色歷程

　　三、征文對象

　　高二學(xué)生

　　四、活動要求

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容要求

　　各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極撰寫征文。征文內(nèi)容要有感而發(fā)，內(nèi)容翔實(shí)、立意新穎、健康向上、積極進(jìn)取，圍繞活動主題。

　　體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在３000字以內(nèi)，征文要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。

　　（二）征文格式

　　稿件一律使用信紙抄寫，要求書寫工整。

　�。ㄈ�）作品征集時間及收集方式

　　各班稿件數(shù)量不少于1篇， 3月24日前交到團(tuán)委辦公室

　　五、獎項設(shè)置

　　本次比賽將由語文組的.教師擔(dān)任評委，評選出一、二、三等獎若干名。學(xué)校將頒發(fā)獎狀。

　　政教處 團(tuán)委

　　xx年3月12日

活動方案 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。

　　2．了解關(guān)于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗習(xí)慣及趣聞，并能大膽地向同伴進(jìn)行介紹。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備:

　　1．在成人協(xié)助下，幼兒每人準(zhǔn)備一則國內(nèi)外過新年的趣聞，以及相關(guān)的圖像資料。

　　2．實(shí)物投影儀、CD、錄像機(jī)等。

　　知識準(zhǔn)備：

　　1．知道自己家鄉(xiāng)的新年風(fēng)俗。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。

　　難點(diǎn)：了解關(guān)于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗習(xí)慣及趣聞，并能大膽地向同伴進(jìn)行介紹。

　　教學(xué)方法與手段：

　　提問法、談話法、討論法等。

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分（談話導(dǎo)入）

　　觀看錄象，感受新年的氣氛，激發(fā)幼兒的想象。

　　師：錄像里的人為什么這么高興？

　　師：原來他們在過新年呀，那新年是哪一天？你們知道嗎？誰愿意來說一說？

　　二、基本部分

　　1．老師講述年的故事，了解傳說中的“年”的來歷。

　　師：孩子們，各民族和各地的人們是怎么樣慶祝新年的，你們知道嗎？

　　小結(jié)：每個民族都有自己的特色來過春節(jié)，但是很多是每個民族都是一樣的：穿新衣、收壓歲錢、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、放煙花爆竹、快樂成長、吃年夜飯、包餃子等。

　　2．師：你喜歡過新年嗎？為什么？你家是怎樣過年的？你知道人們用什么方式慶祝新年？

　　小結(jié)：各家各戶都會將自己的房子打掃干凈，在家門口貼上好看的春聯(lián)，小孩子還會吃灶糖和守歲，有的還會迎接財神等。

　　三、幼兒講述新年趣聞，鼓勵能力較弱的`幼兒也能進(jìn)行小組的講述討論。

　　1．孩子們的家里過節(jié)的方式都是相同的，但我相信孩子們肯定有自己在新年的趣事，請你們和自己小組的小朋友分享一下自己的趣事。

　　2．教師引導(dǎo)每組幼兒推選出你覺得最有意思的新聞趣事，到集體中去講述。師：孩子們表現(xiàn)的都特別棒，那現(xiàn)在我們一組來推選一個小朋友上前來分享你自己的新年趣事。

　　四、結(jié)束活動。

　　師：新年的時候，孩子們可真快樂，你們想不想提前來感受一下新年的氣氛呢，那現(xiàn)在我們一起來跟著這首歡快的音樂跳個舞，感受新年的快樂吧。

活動方案 篇6

　　業(yè)主應(yīng)知事項

　　1、出行前請帶好個人身份證，以便旅游公司確認(rèn)身份及辦理保險；

　　2、天氣較熱，請多備水、多喝水，另準(zhǔn)備好傘、防曬霜、墨鏡等防曬物；

　　3、人較多，請帶孩子和老人的一定要有家人陪同，注意人身及財務(wù)的安全；

　　4、中午不含餐，可以自帶小食品及食物，景區(qū)門口也有很多飯店，但是價格稍高，就餐人數(shù)也會較多。業(yè)主需謹(jǐn)慎選擇。

　　5、小孩1.1米以下每人10元保險費(fèi)，1.1米--1.4米 每人50元（含車費(fèi)及保 險）如產(chǎn)生門票自理，1.4米以上按成人收費(fèi)，如有特殊證件，優(yōu)惠的差價 現(xiàn)場退還給業(yè)主。

　　6、行程安排：

　　上午7:00小區(qū)大門集合（XXXXXXX）乘旅游大巴赴洛陽，9：30抵達(dá)洛陽牡丹園，洛陽素以牡丹聞名天下“洛陽地脈花最宜，牡丹尤為天下奇”， 您會欣賞到花大色艷、端莊富麗、品種繁多、國色天香、顏色各異的牡丹；徜徉于牡丹花海之中，您會深深的被牡丹文化吸引；午餐自理，13:30左右參觀有中國佛教“祖庭”和“釋源”之稱的----白馬寺，15:30左右乘車返鄭，17:30左右抵達(dá)鄭州，送回指定地點(diǎn)，結(jié)束愉快行程！

　　7、物業(yè)公司隨隊人員：

　　8、合作旅行社：河南省中國旅行社

　　聯(lián)系方式XXXXX

　　物業(yè)公司帶隊人員執(zhí)行方案

　　一、 準(zhǔn)備物品：

　　暈車藥、防中暑藥、創(chuàng)口貼、手提袋、新出版的雜志、條幅（啟福業(yè)主20xx年洛陽春游）、相機(jī)（編輯部借）

　　二、 帶隊人員需做工作：

　　1、上午7:00前將本小區(qū)旅游業(yè)主組織到大門口集合，等待旅游公司車輛到達(dá)，到達(dá)后組織業(yè)主有序上車就座。

　　2、提醒暈車的業(yè)主提前半小時服下暈車藥。

　　3、車輛到達(dá)XXXX時各項目帶隊人員組織業(yè)主照旅游集體照。

　　4、車輛啟動后配合導(dǎo)游仔細(xì)給業(yè)主講解行程安排及注意事項，特別要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊秩序及安全。

　　5、登記上車業(yè)主姓名及聯(lián)系方式、有無帶小孩及小孩的年齡、性別，公布各項目帶隊人員姓名及聯(lián)系方式。

　　6、車輛到達(dá)目的地時配合導(dǎo)游組織業(yè)主有序下車及入園、就餐、入寺、出寺。

　　7、返程時清點(diǎn)業(yè)主人數(shù)，送回各小區(qū)。

　　三、各項目陪同帶隊人員必須掌握的旅游服務(wù)技巧：

　　1． 帶領(lǐng)小朋友旅游, 該怎么辦？

　　小朋友的最大特點(diǎn)是好奇、多動、不注意安全, 不像成年人旅游團(tuán)那樣樂意聽導(dǎo)游員的講解。因此，帶領(lǐng)小朋友旅游團(tuán)進(jìn)行參觀游覽應(yīng)根據(jù)小朋友的特點(diǎn), 有針對性和選擇性地介紹講解。

　　一是講解景點(diǎn)要突出愛國主義教育, 二是要特別關(guān)注小朋友們的安全問題。 導(dǎo)游員在宣傳講解中, 語言要生動形象， 富有激情而又準(zhǔn)確， 語速要親切、緩慢。在安全問題方面， 我們要主動配合學(xué)校老師做好安全防范工作， 不準(zhǔn)他們亂跑瞎闖， 確實(shí)做到有組織、有紀(jì)律、聽指揮， 同時也要告誡他們不要隨意買小攤上的食品， 不喝生水， 注意個人衛(wèi)生， 保證小朋友旅游團(tuán)能順利健康地開展。

　　2． 帶領(lǐng)老年人旅游, 該怎么辦？

　　老年人的特點(diǎn)是好思古懷舊， 希望得到尊重。 在旅游活動過程中， 他們希望導(dǎo)游員與他們多溝通、多交流， 最怕的是寂寞。為此，導(dǎo)游員在帶領(lǐng)老年人旅游團(tuán)進(jìn)行參觀游覽時， 其首要任務(wù)是安全問題。導(dǎo)游和我們的工作都要突出一個“ 穩(wěn) ” 字, 服務(wù)態(tài)度要親切、 熱情和周到， 確實(shí)做到走路不觀景，觀景不走路。碰到上山下坡、路滑不平時， 更要提醒他們注意安全。整個旅程安排要寬松，勞逸適度，參觀游覽完了一個景點(diǎn)后要適當(dāng)給他們一些自由活動的時間 ( 包括上洗手間 )。 在服務(wù)的講解技巧上要多運(yùn)用含蓄幽默的方法 ( 還有借用故事法以及虛實(shí)結(jié)合法等 ) 使老年人 “ 游中有示, 樂中有游 ”。同時, 講解要生動，要有感情，使他們產(chǎn)生“ 一次旅游，終生難忘 ”的美好印象。

　　3． 帶領(lǐng)婦女旅游, 該怎么辦？

　　婦女旅游團(tuán)的最大特點(diǎn)是興奮、熱鬧。在旅游途中她們喜歡談?wù)摷彝ガ嵤隆?購物以及化妝等, 同時也喜歡自由活動式或三五成群聊天拍照, 思想上容易開小差，人也經(jīng)常走散、走失。婦女們求全心理高, 團(tuán)隊內(nèi)時常會有一些小矛盾產(chǎn)生。因此，帶領(lǐng)好婦女旅游首先要做好三項工作： 一是講解景點(diǎn)要清楚、要耐心， 帶團(tuán)速度不宜過快， 照顧面要周全， 時常要多講些有趣和傳統(tǒng)的故事，讓她們在輕輕松松的氛圍中旅游。二是交代事情、 提醒注意事項要清楚明確， 說話不繞圈子。 三是要經(jīng)常關(guān)心她們的身體狀況， 帶團(tuán)時要多幾次清點(diǎn)人數(shù) , 防止有人走失。另外， 在旅程安排上要松緊適宜， 多給她們一些交流感情的時間。在景點(diǎn)購物時要做好參謀工作， 較為詳細(xì)地介紹商品的特色，尤其是土特產(chǎn)品。同時也應(yīng)注意， 女性游客在個別或三五成群地談?wù)摿奶鞎r， 游客沒邀請我們參加， 導(dǎo)游員最好不要參與進(jìn)去。因?yàn)樗齻冎�間有許多 “ 小秘密 ” 。

　　在旅途中， 我們還要防止她們懶散和求全心理的出現(xiàn)，游程結(jié)束時要特別關(guān)照她們注意帶好自己隨手?jǐn)y帶的東西，以免造成經(jīng)濟(jì)上的損失和精神上的不悅。

　　4． 帶領(lǐng)年輕人旅游，該怎么辦？

　　年輕人旅游團(tuán)最大的特點(diǎn)是喜歡多動多看， 他們對旅游有一種特殊的偏愛， 在旅途中也時常表現(xiàn)出激動、 好奇和熱鬧。 因此， 帶領(lǐng)年輕人旅游團(tuán)進(jìn)行參觀游覽時， 應(yīng)根據(jù)年輕人的特點(diǎn)， 在不違反旅游接待計劃的基礎(chǔ)上，盡量滿足他們 " 合理而又可能的要求 ", 使旅游活動順利健康地開展下去。帶領(lǐng)年輕人旅游團(tuán)的關(guān)鍵是在于導(dǎo)游員本身要充滿朝氣活力， 其次， 要善于組織和了解他們的心理活動特點(diǎn)。 一般來說， 他們到達(dá)旅游景區(qū)后，往往又表現(xiàn)出與眾不同的渴望和向往心理， 追求那些聞所未聞的引人入勝的景色， 驅(qū)使自己盡情的觀賞和游覽。為此， 想多一點(diǎn)自由活動的時間， 想多拍一些照片留念， 已經(jīng)成為年輕人旅游團(tuán)最大的需求。在這種情況下， 先睹為快，先玩為快， 然后再慢慢聽導(dǎo)游員講解已形成規(guī)律。所以， 對于那些不分青紅皂白， 沒有重點(diǎn)特點(diǎn)、沒完沒了講解的陪同員， 他們是不歡迎的。

　　其次 , 隨著旅游活動的進(jìn)一步開展 , 游客之間得到了進(jìn)一步的交流和了解， 此時， 他們會變得熟悉和親熱起來 , 旅游團(tuán)隊中懶散和求全心理也會出現(xiàn)， 平時活潑的人會變得更加活躍， 平時散漫的人更容易遲到， 許多人還會丟三落四。他們還特別喜歡開玩笑， 提出各種各樣、 名目繁多的奇異問題。 這時候是導(dǎo)我們最難帶團(tuán)的階段。 因此， 我們基本做法是： 尊重（業(yè)主）游客、熱情服務(wù)、講有特點(diǎn)、做有規(guī)矩、履行合同、等距交往、有緊有松、跟導(dǎo)游結(jié)合。 并包括做好思想工作和組織工作， 防止因滿足不了個別人的.需求而影響其他游客的情緒， 造成對整個旅游接待計劃不利的事情發(fā)生。

　　5． 旅游景點(diǎn)游人如織、人山人海，該怎么辦？

　　在旅游旺季 , 景點(diǎn)游人如織、人山人海的盛況屢見不鮮， 這也說明該景點(diǎn)的魅力所在。 導(dǎo)游員在這種特殊的環(huán)境中要帶好旅游團(tuán)確實(shí)不容易。 為了確保旅游團(tuán) " 走得進(jìn)， 拉得出，導(dǎo)游員要采取超常規(guī)做法才能完成帶團(tuán)任務(wù)。一般來說， 陪同及導(dǎo)游員最好設(shè)法避開景點(diǎn)人流高峰時間。 若實(shí)在無法避開， 在旅游景點(diǎn)游人如織、人山人海的情況下， 我們要把講解好景點(diǎn)和防止游客走散作為工作的重點(diǎn)。在抵達(dá)旅游景點(diǎn)的途中， 一定要讓導(dǎo)游員首先要把景點(diǎn)介紹、應(yīng)該注意的問題、必要的措施等向（業(yè)主）游客交代清楚， 特別是緊急應(yīng)變的方法更是要強(qiáng)調(diào)遵守，確實(shí)做到 “人人清楚 , 個個明白 ”。 在旅游車上介紹景點(diǎn)時， 最好采用詳細(xì)述說法，此舉目的是為了彌補(bǔ)在景點(diǎn)講解時的不足。 其次， 旅游車到達(dá)景點(diǎn)后， 導(dǎo)游員要再次向游客交代清楚停車地點(diǎn)、車牌號、車型、集合時間以及下一個游覽景點(diǎn)的名稱， 同時也要和游客對好鐘表時間。 若游客有統(tǒng)一的胸卡或旅游帽等，導(dǎo)游員要提醒他們佩戴好， 并告訴他們保管自己隨身攜帶的錢包物品。下車后，我們要讓導(dǎo)游員要高舉社旗，行走速度要快慢得當(dāng)，每隔一段時間就要清點(diǎn)人數(shù)。

　　在景點(diǎn)中要盡量避免走入十分擁擠的通道，一有機(jī)會就要向游客介紹景點(diǎn)內(nèi)容，此時最好不要讓游客自由活動，要求我們及導(dǎo)游員不但要眼觀六路耳聽八方，而且隨時要注意游客周圍的動向，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確實(shí)保護(hù)好游客的生命和財產(chǎn)安全。

　　6． 進(jìn)入寺院發(fā)現(xiàn)大雄寶殿內(nèi)的香客特別多，該怎么辦？

　　逢年過節(jié)或是每月的初一、十五以及佛、菩薩的佛教節(jié)日，寺院里總是人山人海、人流如潮。帶領(lǐng)旅游團(tuán)進(jìn)入寺院后，發(fā)現(xiàn)大雄寶殿內(nèi)的游客特別多，為了保證導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量以及旅游接待計劃不受影響，此刻，導(dǎo)游員可采取靈活多變的接待方法。首先我們及導(dǎo)游員在帶團(tuán)出游前要認(rèn)真閱讀旅游接待計劃，盡量避開寺院人流量高峰時間。一般地說，寺院內(nèi)有佛事活動，人流量高峰在早晨，下午到傍晚前要相對好些。若是導(dǎo)游員事先不清楚把旅游團(tuán)帶去“湊熱鬧”，那也沒關(guān)系，因?yàn)樗略簝?nèi)的香客和游人似涌向岸邊的浪潮，一浪高過一浪，導(dǎo)游員可以等大雄寶殿內(nèi)的香客和游人退出以后安排游客進(jìn)去參觀游覽。另外，導(dǎo)游員不妨可在大雄寶殿門前想游客介紹講解，也可先參觀游覽其他殿堂，最后再帶領(lǐng)游客進(jìn)大雄寶殿。

　　總之，導(dǎo)游員要靈活多變，但要掌握一個原則，既瀏覽程序可變動，景點(diǎn)講解不要缺少。

　　備注：此次活動以導(dǎo)游為主，物業(yè)公司人員做好配合工作。