活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-01-12 09:26:04 活動(dòng)方案我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)方案通用(5篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的活動(dòng)方案通用(5篇)

活動(dòng)方案篇1

　　《最新小學(xué)世界微笑日主題活動(dòng)方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對(duì)你有幫助，您可及時(shí)反饋意見：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個(gè)人都真誠(chéng)地微笑，用微笑傳遞最真誠(chéng)的`祝福，用微笑點(diǎn)燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會(huì)因此而和諧，國(guó)家因此而安康，校園因此而溫馨。

　　二、活動(dòng)主題：微笑是愛是傳遞

　　三、活動(dòng)目的：

　　(1)20xx年5月8日是第63個(gè)世界微笑日。希望通過此次活動(dòng)讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。

　　(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。

　　(3)用微笑化解同學(xué)們間的誤會(huì)，使我們的校園更加溫馨、和諧。

　　(4)用微笑面對(duì)身邊的親人，為母親節(jié)獻(xiàn)禮。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。

　　五、參與對(duì)象

　　大眾完小全體師生，誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友的參與

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

　　2、開展“微笑”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　3、自己獨(dú)立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

　　4、“我的微笑最美麗”班級(jí)笑臉繪畫大賽，讓班級(jí)擁有一道美麗的微笑墻。

　　5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動(dòng)，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，讓他們體會(huì)家庭的溫暖。

　　6、“最美的微笑”——用相機(jī)拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各班要高度重視，向全班家長(zhǎng)發(fā)出號(hào)召，讓家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設(shè)計(jì)擁有自己班級(jí)特色的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入人心，拓展到社會(huì)，開展得深入而有意義。

　　2、班級(jí)活動(dòng)要留下痕跡(如照片、文字活動(dòng)方案等)，為班級(jí)博客輸入新鮮血液。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　(一)抓住學(xué)生的最佳記憶期，通過學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。

　　(二)增加學(xué)生的.閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)要求

　　(一)廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義，不給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。

　　(二)各班要有計(jì)劃、有步驟地開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，抓好過程管理。

　　(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀，自然成誦。不定誦讀指標(biāo)，以保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。

　　(四)各班要結(jié)合課外閱讀活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選誦讀小能手活動(dòng)和誦讀經(jīng)典競(jìng)賽等，使“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)不斷深化。

　　三、誦讀內(nèi)容

　　各班自選內(nèi)容，旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛國(guó)、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。

　　四、組織開展全�！皣�(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┏跻�、初二每班出一名選手參賽

　　（二）比賽程序

　　1.初賽

　　初賽由各班自行組織進(jìn)行。各班廣泛開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上組織進(jìn)行初賽，確定決賽參加對(duì)象，并于9月22日前把決賽報(bào)名表上交到政教處。

　　2.決賽

　　決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：9月25日下午2:20

　�。ㄈ┍荣愐�(guī)則

　　1.抽簽決定出場(chǎng)順序。

　　2.誦讀作品自選，但必須是經(jīng)典誦讀篇目。

　　3.參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時(shí)可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。

　　4.每位參賽選手比賽時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。（超時(shí)將酌情扣分）

　　5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采取100分制，其中：

　　a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；

　　b.節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；

　　c.語(yǔ)言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；

　　d.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

　　五、評(píng)委：韓松、胡春雷、趙曉春、吳文明、邱孔龍

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

　　總之，我校將以這次比賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全校掀起國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典。

　　政教處

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　簡(jiǎn)筆畫是運(yùn)用簡(jiǎn)潔洗練的筆法，簡(jiǎn)略概括地狀物造型，簡(jiǎn)明扼要地表情達(dá)意的繪畫形式。它生動(dòng)活潑，形簡(jiǎn)意賅，是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂見的一種通俗藝術(shù)。

　　簡(jiǎn)筆畫具有用筆簡(jiǎn)練、形象簡(jiǎn)括、快捷作畫、應(yīng)用簡(jiǎn)便等突出特點(diǎn)；它一揮而就，一目了然，易識(shí)易懂，好學(xué)好記，是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達(dá)語(yǔ)言，是直觀教學(xué)的有效手段。

　　簡(jiǎn)筆畫就是用簡(jiǎn)單的線條畫出各種各樣動(dòng)物、生活中的物品的外形特征，除了講究簡(jiǎn)單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)筆畫不但能使孩子對(duì)學(xué)畫感興趣，還能有利孩子智力的全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　用簡(jiǎn)單的線條畫出各種各樣的動(dòng)物、植物和生活中的物品的外形特征，除了講究簡(jiǎn)單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化，使孩子對(duì)學(xué)畫感興趣，開發(fā)孩子的想象力，提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力，促進(jìn)孩子智力的全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。

　　2.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求學(xué)科的知識(shí)性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)的`多角度體驗(yàn)和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。

　　3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的筆劃線條，塑造簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、易懂的形象，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)想象力，增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力。

　　4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛集體，保護(hù)好公物，保持教室的清潔，干凈。

　　2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、教師要做到精心計(jì)劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度，廣度和力度。

　　4、做好點(diǎn)評(píng)工作，對(duì)一每位學(xué)生作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

　　5、學(xué)生作品到一定的時(shí)候，舉行小組競(jìng)賽。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：周一——周三下午陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室

　　七、指導(dǎo)教師：張穎、李鳳莉

活動(dòng)方案篇4

　　今天是勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有幫助。

　　一、項(xiàng)目市場(chǎng)分析

　　五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)，形成假日經(jīng)濟(jì)的小黃金周，這賦予人們一個(gè)娛樂、休閑、消費(fèi)活動(dòng)的契機(jī)，這對(duì)釋放潛在的消費(fèi)需求尤其是周邊旅游需求，帶動(dòng)交通、賓館、餐飲、娛樂、購(gòu)物等有很大作用，也為我們開展5.1國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題營(yíng)銷活動(dòng)帶來商機(jī)。

　　二、項(xiàng)目時(shí)間安排

　　(一)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間： 4月25日—— 5月15日

　　(二)階段安排

　　階段

　　主要工作

　　時(shí)間安排

　　責(zé)任部門

　　項(xiàng)目推廣

　　1、項(xiàng)目宣傳、人員組織、培訓(xùn)

　　2、項(xiàng)目營(yíng)銷推廣

　　4月10日—5月4日

　　省函件局、各地市函件局

　　項(xiàng)目總結(jié)反饋

　　1、客戶營(yíng)銷效果分析、客戶維護(hù)反饋

　　2、全省項(xiàng)目收入統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)

　　5月5日-5月15日

　　三、目標(biāo)市場(chǎng)需求分析

　　(一)政府部門：五一勞動(dòng)表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

　　(二)行業(yè)客戶：重點(diǎn)做好針對(duì)黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費(fèi)品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動(dòng)。

　　四、產(chǎn)品策略

　　(一)創(chuàng)新產(chǎn)品功能，開發(fā)節(jié)日商函市場(chǎng)

　　可為客戶提供信函型商函、郵簡(jiǎn)型商函、郵資封片、幸運(yùn)卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。

　　1、信函型商函：可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等;

　　2、郵簡(jiǎn)型商函：制作“五一節(jié)”活動(dòng)邀請(qǐng)函、產(chǎn)品介紹推薦函;

　　3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請(qǐng)函、傳遞祝福的載體。

　　4、百變形象郵：突出產(chǎn)品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實(shí)物型產(chǎn)品，能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。

　　5、郵送廣告：可發(fā)布促銷信息、結(jié)合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。如，可開發(fā)本冊(cè)式、散頁(yè)式的《五一周邊游—旅游�？返任逡宦糜螛樊a(chǎn)品。

　　6、幸運(yùn)卡：電影院等娛樂場(chǎng)所“五一節(jié)”門票、商家節(jié)日特色產(chǎn)品促銷等。

　　7、樣品實(shí)物商函：可在商函內(nèi)夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。

　　(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品。結(jié)合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營(yíng)銷，如推廣以“五一”為主題的.“五一節(jié)·大禮包”、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購(gòu)”、“五一節(jié)·資訊達(dá)”、“五一節(jié)·財(cái)富通”等多個(gè)子產(chǎn)品。

　　(三)配套名址數(shù)據(jù)。適合于“五一節(jié)”商函的目標(biāo)受眾主要包括18-40歲中高收入人群，工商英才、白領(lǐng)女性、私家車主、大中專學(xué)生等人群。

　　(四)推廣聯(lián)合商函。針對(duì)廣大中小客戶，可引導(dǎo)2個(gè)及2個(gè)以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。

　　五、服務(wù)策略及運(yùn)作要求

　　(一)為廣大企事業(yè)單位開展“五一節(jié)”主題活動(dòng)提供以商函為核心的整套商務(wù)解決方案，并提供配套服務(wù)。

　　(二)提供個(gè)性化投遞服務(wù)。有條件的局可開設(shè)個(gè)性化投遞信箱，為客戶提供限時(shí)投遞、定時(shí)投遞、小禮品配送等個(gè)性化投遞服務(wù)。對(duì)于有“五一節(jié)”logo的商函，可開通“綠色通道”，確保實(shí)現(xiàn)投遞的服務(wù)承諾。對(duì)于退信，要先退回業(yè)務(wù)攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。

　　(三)項(xiàng)目閉環(huán)反饋對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行閉環(huán)管理，主動(dòng)向客戶提供項(xiàng)目反饋報(bào)告，幫助客戶對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤。

　　(四)項(xiàng)目推廣，專人負(fù)責(zé)。各局要成立五一節(jié)商函項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)本局五一節(jié)商函項(xiàng)目推廣，指定專人對(duì)接省公司，負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬縣局、分支局按biu六步法開展?fàn)I銷工作，做好本地項(xiàng)目運(yùn)作的動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)向省函件局反饋項(xiàng)目運(yùn)作的最新成效，省函件局將及時(shí)提煉經(jīng)驗(yàn)，供各局開展復(fù)制營(yíng)銷。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，說出內(nèi)心對(duì)父親的深情祝福。

　　二、活動(dòng)主題：

　　愛在父親節(jié)，情滿六月天

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓xxx學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情;加深xx學(xué)院學(xué)子對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在日后生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩;傳承中國(guó)孝感文化，加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，讓真愛永存你我心間

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx學(xué)院全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx年xx月xx日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx樓下

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　(1)5月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動(dòng)當(dāng)天所需要豎幅及海報(bào);(2)5月20日向秘書處申請(qǐng)場(chǎng)地;(3)5月29日進(jìn)行標(biāo)志提示的粘貼;(4)5月27-28日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號(hào)所用卡紙、宣傳海報(bào)、帳篷等所需品;(5)5月28日面向協(xié)會(huì)內(nèi)招募擺攤志愿者，并統(tǒng)計(jì)志愿者人數(shù)及進(jìn)行人員分配。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　校園擺攤宣傳活動(dòng)：簽名、調(diào)查問卷、祝福語(yǔ)收集

　　(1)5月30號(hào)早上8：00少康樓下擺攤，9:00-12:30,16:00-18;00進(jìn)行大簽名及宣傳活動(dòng)，上、下午均至少有8-10名咨詢?nèi)藛T在攤位負(fù)責(zé)咨詢(2人負(fù)責(zé)祝福語(yǔ)收集，2人負(fù)責(zé)簽名，4-6人負(fù)責(zé)宣傳及調(diào)查問卷)，需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具;

　　(2)宣傳同時(shí)收集祝福語(yǔ)(提供祝福語(yǔ)者自己把祝福語(yǔ)寫到便利貼上，課選擇署名或不署名);

　　(3)派出志愿者對(duì)行人進(jìn)行調(diào)查問卷(少康樓下，天橋，15棟路口)，題目以口頭問答形式，由志愿者進(jìn)行記錄(志愿者問卷完后贈(zèng)與該行人紀(jì)念書簽一張，并可請(qǐng)?jiān)撔腥说綌傸c(diǎn)參與簽名及寫祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　(4)18:00結(jié)束宣傳活動(dòng);

　　(5)當(dāng)天晚上，負(fù)責(zé)人員對(duì)調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行整理。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附帶物料清單)：

　　豎幅1幅、帳篷2頂、長(zhǎng)桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報(bào)架1個(gè)、祝愿墻板1個(gè)、別針20枚、圓珠筆 3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書簽100張預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：84.0元

　　十、應(yīng)急方案：

　　、若活動(dòng)當(dāng)天遇到天氣問題，若其他地點(diǎn)也無法進(jìn)行，則推遲時(shí)間進(jìn)行;、若活動(dòng)當(dāng)天人員不足，則靈活變動(dòng)，臨時(shí)進(jìn)行人員安排調(diào)動(dòng);、活動(dòng)前準(zhǔn)備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員，若有人員受傷進(jìn)行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、參與活動(dòng)志愿者都需佩戴志愿者證;

　　2、將活動(dòng)過后可回收的物資要及時(shí)進(jìn)行整理回收和歸還;

　　3、活動(dòng)期間參與人員要時(shí)刻注意安全問題;

　　4、參與人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)集合簽到;

　　5、活動(dòng)中，各參與人員要認(rèn)真負(fù)責(zé);6、活動(dòng)期間要注意維持志愿者形象，避免與人發(fā)生沖撞。

　　十二、后期工作：

　　1、對(duì)活動(dòng)中所使用到的一切宣傳用品進(jìn)行清理;

　　2、做好物料回收工作;

　　3、對(duì)活動(dòng)中所拍攝的照片進(jìn)行收集;

　　4、可讓參與活動(dòng)的同學(xué)寫下活動(dòng)心得，并進(jìn)行回收;

　　5、及時(shí)做活動(dòng)總結(jié);