[優(yōu)選]實(shí)用的活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案3篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
錘煉教學(xué)基本功 促進(jìn)教師專業(yè)成長
二、工作目標(biāo)
開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武;顒(dòng)要以深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺,促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我省中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
三、活動(dòng)內(nèi)容
教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)主要包括說課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。
四、活動(dòng)安排
中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)每兩年一次。首屆活動(dòng)從20xx年6月開始實(shí)施,20xx年6月結(jié)束,分為三個(gè)階段:
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年6-8月)
6月下旬,省教育廳召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行工作部署。各縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、學(xué)校四級抓好活動(dòng)的`學(xué)習(xí)、宣傳和方案制定工作。
2、活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年9月—20xx年5月)
20xx年9月至xx月,中小學(xué)校以學(xué)校為單位開展全校教師教學(xué)比武活動(dòng),并推薦優(yōu)秀教師參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))或縣級教師教學(xué)比武活動(dòng);
20xx年xx月至20xx年1月,各縣(市、區(qū))開展縣級教師教學(xué)比武活動(dòng),并推薦優(yōu)秀教師參加市級教師教學(xué)比武活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))開展教師教學(xué)比武活動(dòng)時(shí)間由縣級教育行政部門確定;
20xx年3月至4月,各市(州)開展市級教師教學(xué)比武活動(dòng),并推薦優(yōu)秀教師參加省級教師教學(xué)比武活動(dòng);
20xx年5月,省教育廳開展省級教師教學(xué)比武活動(dòng)。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年6月)
省教育廳進(jìn)行教師教學(xué)比武活動(dòng)總結(jié)表彰。
五、活動(dòng)要求
1、全員參與。全省所有中小學(xué)校都要開展教學(xué)比武活動(dòng),所有中小學(xué)教師(小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段37門學(xué)科)都要參與說課、講課活動(dòng)。各地和學(xué)校要建立相關(guān)制度和機(jī)制,保證所有教師參加到活動(dòng)中來。未做到教師全員參與的學(xué)校,不得推薦教師參加高一級的比武活動(dòng)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校要通過開展說課、講課、評課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)知識、練硬功、強(qiáng)素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)基本功。為真實(shí)反映教師教學(xué)基本素養(yǎng),縣及縣以上地區(qū)開展教學(xué)比武活動(dòng),教學(xué)內(nèi)容應(yīng)采取抽簽方式確定。
3、逐級開展。教學(xué)比武活動(dòng)按照學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、縣(市、區(qū))、市(州)和省依次逐級展開。各級都要按照總體部署、結(jié)合本地實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并采取有效措施,保證實(shí)施;顒(dòng)方案要體現(xiàn)教師全員參與、錘煉教學(xué)基本功、促進(jìn)教師共同提高的基本要求。
4、兼顧城鄉(xiāng)。各地在組織縣級以上教學(xué)比武活動(dòng)中,要按照城鄉(xiāng)教師比例,合理確定城鄉(xiāng)教師參賽和獲獎(jiǎng)名額。
六、組織保障
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門要高度重視中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動(dòng),遵循教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)制定方案,發(fā)揮各級教科研部門的作用。
2、強(qiáng)化校長責(zé)任。教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)重心在學(xué)校,核心在校長。校長要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動(dòng),確保教師全員參與、全程關(guān)注、取得實(shí)效。
3、建立考評機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),也作為各級教育行政部門推薦、評選特級教師、湖北名師的必備條件。學(xué)校開展教學(xué)比武活動(dòng)情況,作為校長年度考核的重要依據(jù)。學(xué)校要把每一位教師的教學(xué)比武資料送縣(市)教育局備案,作為上級部門檢查活動(dòng)開展情況的基本資料。
4、開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)設(shè)教學(xué)比武活動(dòng)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng),具體辦法另行制訂。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景:
為繁榮校園文化,豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè),充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平 公正 公開 的宗旨,師生共聚一堂,表達(dá)學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望,讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院,盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí),通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的`特長能得到更好的培養(yǎng),提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺。
二、活動(dòng)目的:
為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學(xué)生緊張氣氛
三、活動(dòng)主題:
唱響青春旋律,展現(xiàn)個(gè)性自我 。
四、活動(dòng)主辦單位:
。ㄌ顚懶@名稱)
五、活動(dòng)承辦單位:
XX中學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間:
地點(diǎn):初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行
決賽將在元旦晚會(huì)當(dāng)場表演,由同學(xué)選出最棒的十大歌手
時(shí)間:初賽:11月25日 復(fù)賽(待定) 決賽:晚會(huì)期間
七、活動(dòng)參與對象:
XX中學(xué)的全體學(xué)生,自主報(bào)名參加
八、大賽形式:
1、進(jìn)行海選報(bào)名
2、初賽(評委:由每班代表、年級老師、音樂老師評判)
3、復(fù)賽(評委:由專業(yè)音樂老師點(diǎn)評、指點(diǎn)選出)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。)
九、活動(dòng)整體要求:
。1)著裝要求:
服裝均由校園美術(shù)老師、音樂老師、服裝設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)、挑選
。2)表現(xiàn)要求:
1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛情歌曲
2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強(qiáng)。
(3)音樂制作
負(fù)責(zé)人:學(xué)生委員會(huì)
晚會(huì)前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟
。4)評分細(xì)則---(見附表1)
十、活動(dòng)的整體開展:
。1)前期組織報(bào)名工作
1、報(bào)名方式:各選手可以以報(bào)名表形式或直接到活動(dòng)承辦單位報(bào)名,也可以到各系學(xué)生分會(huì)文藝部報(bào)名,最后由各系匯總上報(bào)承辦方。
2、報(bào)名時(shí)間:11月25日之前
3、報(bào)名要求: 每班自主參加、共有四張參賽表,到班長處領(lǐng);再由班主任簽字確認(rèn)上交于學(xué)校年級主任處;
。2)中期組織初賽工作
1、初賽地點(diǎn):教學(xué)樓一樓大廳
2、初賽時(shí)間:11月25日
3、初賽評委:由每班代表、年級老師、音樂老師評判
4、初賽結(jié)果:由學(xué)生會(huì)主席副主席張貼至校園公告欄處
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作
6、籌備決賽時(shí)的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)
7、活動(dòng)場地申請工作
。3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動(dòng)總決賽的具體安排:
1、決賽時(shí)間:藝術(shù)節(jié)期間
2、決賽地點(diǎn):文藝館
3、決賽評委:各專業(yè)老師 及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。
4、決賽事項(xiàng)如下:
分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。 第二輪采取搶擂,攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分,分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評委投票,票高者進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動(dòng)流程(總決賽):
1、 活動(dòng)大賽開場秀
2、 由兩位主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等
3、 大賽正式開始
4、 按照事先安排的順序進(jìn)行演唱,每幾個(gè)演唱穿插一個(gè)表演節(jié)目。
5、 評委打分,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公示最后結(jié)果(此期間 由特約節(jié)目演出)
6、 選出前三強(qiáng),進(jìn)行守擂奪冠巔峰時(shí)刻
7、 宣讀大賽獲獎(jiǎng)情況,頒發(fā)獎(jiǎng)品
8、 主持人致結(jié)束辭,活動(dòng)結(jié)束
十三、大賽設(shè)獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)一名(冠軍)
二等獎(jiǎng)兩名(進(jìn)入第二輪選手)
三等獎(jiǎng)三名(分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者)
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(由每班代表、學(xué)生會(huì)成員對大賽歌手的喜愛度評出)
十四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、場地布置工作:院學(xué)生會(huì)文體部成員
院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心成員
、 評分表、獎(jiǎng)品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位
策劃書 策劃方案
、 評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排
2、比賽進(jìn)行安排:
①現(xiàn)場次序維護(hù)(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
、谥鞒秩、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個(gè)節(jié)目時(shí),安排工作人員催臺)
、 現(xiàn)場評分工作:安排一個(gè)工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理。間隔兩個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
、 獎(jiǎng)品發(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽(yù)證書,禮儀組開始準(zhǔn)備,主持人邀請?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。
主持人宣布比賽結(jié)束,工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
4、資金來源:
、 學(xué)院撥款
② 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(zé)(各部門細(xì)則)
XX中學(xué)學(xué)生委員會(huì)
二零XX年八月一日
活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步把我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入,抓實(shí)抓好,取得良好成效,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾,走進(jìn)一線,特別是學(xué)!耙话咽帧遍_展好體驗(yàn)式學(xué)習(xí),依據(jù)州惠市委“關(guān)于組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的通知”,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。
一、目的意義
開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí),是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容和規(guī)定動(dòng)作。通過“換位思考”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),特別是“一把手”準(zhǔn)確把握學(xué)校師生的工作生活情況,切身體會(huì)學(xué)校現(xiàn)有工作作風(fēng)、方式方法與廣大師生、家長需求之間的差距。針對存在的不足和差距,立行立改,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量。
二、具體內(nèi)容
1、以普通教師的身份,走上講臺上課。根據(jù)自己的任職學(xué)科,有針對性地安排并至少上好一節(jié)課,以對教師的上課要求向?qū)W生、教師展示自己的教學(xué)特色。
2、以普通學(xué)生的身份,走進(jìn)課堂聽課。繼續(xù)堅(jiān)持好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課、評課的一貫舉措,以對學(xué)生聽課的要求對照自己,寫出聽課感受,了解學(xué)生的學(xué)與教師的教,掌握學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中遇到的.問題,教師課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
3、以普通師生的身份,走進(jìn)飯?zhí)贸燥。利用一天的時(shí)間,到學(xué)校飯?zhí)贸栽、中、晚三餐,做到排?duì)打飯、吃完不剩飯、洗完餐具,檢驗(yàn)飯菜口味、質(zhì)量。
4、以普通師生的身份,參與活動(dòng)勞動(dòng)。參加學(xué)校的大課間活動(dòng)、課外活動(dòng),參與學(xué)校三、四月份安排的植樹活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、值班值日活動(dòng)等。
5、以普通家長的身份,辦理一項(xiàng)事務(wù)。到學(xué)校相關(guān)處室與功能室,按照程序,辦理與招生、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、領(lǐng)取學(xué)生物品等相關(guān)的事宜,體驗(yàn)學(xué)校管理與服務(wù)。
三、基本要求
1、要目的明確。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)要與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,有目的地到課堂、飯?zhí)谩⒉賵、處室等一線體驗(yàn)學(xué)習(xí),了解情況,查證問題。
2、要深入師生。要真正走進(jìn)師生,真正聽取民意、真正摸清情況。不搞形式主義,不預(yù)先打招呼,不搞事先安排。要零距離接觸廣大師生,零距離傾聽師生呼聲。
3、要形成常規(guī)。要在堅(jiān)持學(xué),F(xiàn)有的“走進(jìn)一線,親自擔(dān)當(dāng)”的基礎(chǔ)上,結(jié)合體驗(yàn)式學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂、走一線的要求,形成常態(tài)化。
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