活動方案

時間：2024-01-09 11:38:03 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案

活動方案篇1

　　"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們開展了"雷鋒叔叔，我愛您"的主題教育活動。本次活動也是我園德育教育的一部分，我們根據(jù)幼兒年齡特點開展主題活動，通過"快樂聽故事--認識雷鋒"、"我學(xué)雷鋒好榜樣--學(xué)習(xí)雷鋒"、"雷鋒叔叔圖片展"等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。

　　我園制訂的`"雷鋒叔叔，我愛您"主題教育活動有以下三個活動主線：

　　活動一："快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)邀請解放軍叔叔給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。

　　活動二："我學(xué)雷鋒好榜樣--學(xué)習(xí)雷鋒"(大班)實施"學(xué)雷鋒"實踐活動。就是要求中班孩子，自己能做的事己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結(jié)友愛，使班級像溫暖的家，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，幫助后勤阿姨打掃幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。

　　活動三："雷鋒叔叔圖片展"幼兒和教師搜集圖片，布置"雷鋒叔叔"圖片展覽，大班幼兒準備圖片解說詞，給全園幼兒、家長進行雷鋒事跡講解。

　　具體步驟：

　　(一) 準備工作：

　　1、各年齡段制定活動方案2、邀請家長來幼兒園參加活動3、邀請解放軍叔叔講雷鋒故事4、大班幼兒準備"雷鋒叔叔圖片展"解說詞5、教師：發(fā)布活動信息(網(wǎng)絡(luò)、板報)。鼓勵幼兒積極參加活動。

　　(二)活動流程：

　　1、3月5日-3月31日 "雷鋒叔叔圖片展"活動2、3月5日-3月31日 "我學(xué)雷鋒好榜樣--學(xué)習(xí)雷鋒"(大班)3、3月19日 "快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。

　　5、活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出"優(yōu)秀小雷鋒"。

　　(三)結(jié)束工作：

　　1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。

　　2、照片上傳幼兒園網(wǎng)站。

　　3、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　簡筆畫是運用簡潔洗練的筆法，簡略概括地狀物造型，簡明扼要地表情達意的繪畫形式。它生動活潑，形簡意賅，是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂見的一種通俗藝術(shù)。

　　簡筆畫具有用筆簡練、形象簡括、快捷作畫、應(yīng)用簡便等突出特點；它一揮而就，一目了然，易識易懂，好學(xué)好記，是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達語言，是直觀教學(xué)的有效手段。

　　簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進行簡單化，簡筆畫不但能使孩子對學(xué)畫感興趣，還能有利孩子智力的全面發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　用簡單的線條畫出各種各樣的動物、植物和生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進行簡單化，使孩子對學(xué)畫感興趣，開發(fā)孩子的想象力，提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力，促進孩子智力的全面發(fā)展。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.以新課標(biāo)的'理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。

　　2.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，力求學(xué)科的知識性和趣味性有機的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實際生活。

　　3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的筆劃線條，塑造簡潔、生動、易懂的形象，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)想象力，增強手腦協(xié)調(diào)能力。

　　4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。

　　四、活動要求：

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，教育學(xué)生熱愛集體，保護好公物，保持教室的清潔，干凈。

　　2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行活動。

　　3、教師要做到精心計劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度，廣度和力度。

　　4、做好點評工作，對一每位學(xué)生作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)點缺點。

　　5、學(xué)生作品到一定的時候，舉行小組競賽。

　　五、活動時間：周一——周三下午陽光體育活動時間

　　六、活動地點：一年級教室

　　七、指導(dǎo)教師：張穎、李鳳莉

活動方案篇3

　　時間：

　　10～20分鐘

　　人數(shù)：

　　不限，人數(shù)較多時，最好將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

　　道具：

　　(每個小組)

　　·一段約30厘米長的管子，管子的內(nèi)徑比乒乓球稍微大些。

　　·一個乒乓球。

　　·一個較大的活動扳手。

　　·一把木工鋸。

　　·一團繩子。

　　·一小瓶蜂蜜。

　　·2張能寫字的紙。

　　·2支鋼筆。

　　·一個放大鏡。

　　·一聽未開封的軟飲料。

　　·一個塑料防雨屏風(fēng)。

　　·一個網(wǎng)球。

　　·2卷衛(wèi)生紙。

　　·一瓶未開封的酒。

　　·2個瓷杯子。

　　·4個新氣球。

　　·2枚生雞蛋。

　　·一株小辣椒樹。

　　要求你把上述所有東西都準備齊全，不太實際。可以給每組復(fù)印一張清單，讓他們自己去想辦法。

　　概述：

　　這是一個激發(fā)創(chuàng)造性思維的有趣游戲，目的是使隊員配合工作。

　　版權(quán)所有

　　目的：

　　1．使隊員配合工作。

　　2．倡導(dǎo)多角度思考問題。

　　3．展示同心協(xié)力的益處。

　　準備：

　　替各組把管子埋在地上后，扶直。管子的地上部分長約25厘米。如果你想在自己的`場地上多次開展游戲，可以把管子固定在地面上。每次做完游戲后把管子蓋起來，以防絆倒人。

　　步驟：

　　1．向各組展示埋在地上的管子。

　　2．每個管道里放一個乒乓球。

　　3．讓各組盡量想出多種辦法取出乒乓球。但不能破壞乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任務(wù)。

　　4．游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就相關(guān)策略和方法展開討論。

　　討論問題示例：

　　·你們想出了多少種辦法?這些辦法都有效嗎?

　　·你們是如何想出這些辦法的?

　　·除一種辦法外，各組還有其他方案嗎?

　　·如何將這個游戲和我們的日常生活聯(lián)系起來?

　　安全：

　　游戲結(jié)束后把管子移走，以防絆倒人版權(quán)所有

　　變通：

　　1．發(fā)揮想象力，采用其他道具取出乒乓球，而不僅僅局限于上述器材。

　　2．起初，先讓隊員獨自想辦法，然后再組成小組共同完成任務(wù)。

　　答案：

　　1．將軟飲料或酒倒入管子，使乒乓球飄上來。

　　2．在繩子一端沾少許蜂蜜，然后把乒乓球粘上來。

　　3．從辣椒樹上摘一些辣椒，把種子風(fēng)干后，放進管子里，澆些水。最后長大的植株會把乒乓球頂出管子。

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在嘗試活動中，了解水是透明的，會流動的，有的東西在水中會被溶解。

　　2、愿意參加操作活動，鼓勵幼兒大膽講述操作過程。

　　3、初步了解水與人類生活關(guān)系，激發(fā)幼兒保護水資源。

　　活動準備：

　　兩個金魚缸（一缸水內(nèi)有蘋果，一缸米內(nèi)有桔子）。每組一份白糖、沙。

　　每組一條毛巾，人手半杯水。

　　活動過程：

　　一、教師導(dǎo)入課題

　　請幼兒猜一猜：水里、米里有什么東西？

　　師：小朋友看看老師前面有兩個金魚缸，一個缸里裝著水，一個缸里裝著米。你們知道水里、米里都有些什么東西嗎？你是怎么知道的？

　　（引導(dǎo)幼兒講出水是透明的，能看見；米不透明，看不見）

　　二、讓幼兒動手操作

　　1、請小朋友米米蘿及有洞的塑料袋盛水。

　　師：老師給小朋友準備了米籮和有洞的塑料袋，請你們用它們來盛水，看看能不能把水盛起來？為什么？

　�。ㄕ堄變褐v出結(jié)果，使幼兒明白水是會流動的）

　　2、請幼兒把桌上的白糖放在自己的水杯中。

　　師：現(xiàn)在老師請小朋友用小棍在杯子里攪一攪，看看會怎樣？

　　3、請幼兒講述實驗結(jié)果。

　　師：現(xiàn)在老師請幾個小朋友到前面來告訴大家你的'杯子里還能看到東西嗎？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒講出白糖被水溶解了）

　　4、擴散性思維：生活中你還見到過哪些東西會被水溶解。

　　5、請幼兒把桌上的沙放在自己的水杯中。

　　師：現(xiàn)在老師請小朋友小棍在杯子里攪一攪，看看會怎樣？

　　幼兒講述實驗結(jié)果。

　　師：現(xiàn)在老師請幾個小朋友到前面來告訴大家你的杯子里還能看到東西嗎？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒講出沙不會被水溶解）

　　7、請幼兒把杯中的水全倒入前面的金魚缸里。

　　師：請小朋友想一想，過幾天，水會變得怎樣？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒講出水會變黑變臭）

　　三、教師總結(jié)

　　師：我們知道水是透明的，會流動的，有的東西遇到水就是溶解，有的則不會，剛才我們小朋友把自己做過實驗的水倒到金魚缸里，水立刻變渾了，過幾天，水還會變臭，我們就說水被污染了。以后我們小朋友出去玩的時候就記住了，千萬不要把東西扔進河里，不要污染我們的小河，我們要學(xué)會保護環(huán)境，好嗎？

活動方案篇5

　　一、活動目的

　　利用清明節(jié)，進行祭掃先烈陵園、踏青活動，號召同學(xué)們時刻銘記先烈們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向先烈們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神并感受家鄉(xiāng)的變化；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月5日下午（暫定）如下雨，延后。（分兩批，第一批四1、四2，中午12:10點出發(fā)，約2點45分從生態(tài)園返回，負責(zé)老師：湯建華沈嫻；第二批12點30分出發(fā)，約3點從生態(tài)園返回：四3、四4，負責(zé)老師：張斌盛晨程。）

　　三、活動地點：千燈亭林園、大唐生態(tài)園 (掃墓結(jié)束參觀大唐生態(tài)園)

　　四、活動對象：四年級學(xué)生及班主任、德育責(zé)任區(qū)老師、蹲點行政（有課的請自行調(diào)動）。

　　五、活動要求：

　　1.中隊在掃墓活動前夕做好革命傳統(tǒng)教育、安全教育、紀律教育等工作。

　　2.中隊輔導(dǎo)員在活動前，需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。

　　3.全體隊員穿校服，著裝整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾。各班中隊長執(zhí)中隊旗。四( 1 )班班長執(zhí)大隊旗。

　　4.掃墓期間，全體隊員嚴肅認真（尤其是默哀時），不嬉戲，不追逐。講文明、講衛(wèi)生，不喧嘩，不踩踏花草。

　　5.跟班教師負責(zé)清點班級人數(shù)，組織好活動。嚴禁學(xué)生單獨行動；聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

　　6.每位學(xué)生親手做一朵�。S）白花。

　　7.輔導(dǎo)員講話（盛晨程、陸婷婷）、主持人（）、學(xué)生發(fā)言各1名（四2、四4派一名）和敬獻花圈的學(xué)生4名。（陸婷婷、劉亞瓊老師負責(zé)挑選好）

　　六、活動準備：

　　1.聯(lián)系車輛并與先烈陵園做好相關(guān)的`聯(lián)系工作。

　　2.花圈一個，每位師生一朵�。S）白花，班主任負責(zé)。

　　3.攝像拍照：張斌朱心彧

　　4.宣傳報道：沈嫻

　　5.主持人：（沈嫻負責(zé)找好）

　　七、活動流程：

　　1.主持人宣布掃墓活動開始

　　同學(xué)們、老師們：

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！年年清明節(jié)，歲歲祭忠魂！今天，我們xx中心校四年級全體師生懷著無比崇敬的心情，來到顧炎武墓前，給先烈掃墓，表達我們心中的哀思！我宣布:xx中心校小學(xué)四年級祭掃先烈墓活動現(xiàn)在開始。

　　2.向先烈墓敬獻花圈

　　為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下，歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。全體立正，有請少先隊代表敬獻花圈。

　　敬花圈解說：

　　這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神；這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們們后輩無限的敬仰。此時，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，共和國的土地上鮮花競放。

　　3.全體肅立，向先烈默哀

　　全體立正，向先烈敬默哀，寄托我們的哀思。（教師告訴學(xué)生:全體隊員雙手捧花至胸口，慢慢把頭低下，直到主持人說“默哀結(jié)束”時，再慢慢把頭抬起。）

　�。ò吠＃┠ЫY(jié)束

　　4.少先隊代表發(fā)言

　　先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。敬愛的革命先烈，我們一定要舉起你們的旗幟，接過你們的槍，繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。您聽，這是我們少先隊員的心聲和誓言。下面請少先隊代表（）同學(xué)獻詞。

　　5.輔導(dǎo)員講話

　　革命英雄拋頭顱，灑熱血，換來了今天我們幸福的生活，歷史不應(yīng)被遺忘，也不該遺忘！下面請輔導(dǎo)員（）老師獻詞。

　　6.向先烈敬獻小白花并參觀革命紀念館

　　讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！下面進行最后一項議程：請全體隊員依次向先烈墓碑獻上小白花，之后參觀革命先烈紀念館。（奏哀樂）

　　八、其他事項

　　1.出發(fā)前檢查學(xué)生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。

　　2.活動前加強對學(xué)生安全教育。往返及發(fā)車前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，整個活動要體現(xiàn)文明、相互關(guān)心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆，認真了解先烈事跡。教育學(xué)生愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境和綠化。