活動方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　xxx雙十一促銷活動方案

　　活動主題：低價風(fēng)暴 全民瘋搶(親，你買了嗎?)

　　活動時間：XX年11月9日—XX年11月11日

　　活動內(nèi)容：

　　活動一 全場5折 終極狂歡(XX年11月11日)

　　XX年11日11日10時起，全場5折銷售，低價風(fēng)暴，席卷全城!

　　(注：務(wù)必使全場參與活動，以達(dá)到集群效應(yīng)。)

　　活動二 購物有禮 幸運(yùn)隨行(XX年11月9日-11月11日)

　　凡活動期間在xxxx購物的顧客，單張水單金額滿11元，均可參加抽獎活動。

　　一等獎 1名 品牌智能手機(jī)一臺 價值1111元

　　二等獎2名 xx超市購物卡一張 價值111元

　　三等獎6名 真空保溫杯一個 價值60元

　　四等獎20名 心相印卷紙一提 價值 30 元

　　參與獎XX名 精美禮品一份 價值2元

　　(注：抽獎為即開即對型刮刮卡，禮品以實物呈現(xiàn)。)

　　活動三 一個人的節(jié)日 雙倍的'甜蜜(XX年11月11日)

　　購物滿11元+1元 贈2個棒棒糖(2元/ 個 ，200份)

　　購物滿111元+11元 贈2盒巧克力(25元/盒，40份)

　　(甜蜜有限，禮品送完為止。)

　　活動費(fèi)用預(yù)計:

　　1、抽獎刮刮卡預(yù)計成本1000元，獎品成本8000元，總計9000元。

　　2、雙倍甜蜜活動，活動預(yù)計成本1500元。

　　3、海報及廣告宣傳費(fèi)用5000元。

　　此次活動預(yù)計總體費(fèi)用15500元。

　　(注：活動7000元可由商家分?jǐn)�，活動前期將分�(jǐn)傎M(fèi)用與商家談判敲定，方便活動順利開展。)

　　活動宣傳：

　　1、廣告投放，采用報紙?zhí)崆?-5天投放2期。

　　2、大型外立面廣告宣傳及超市dm單相結(jié)合，做到醒目，吸引顧客。

　　3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度。

　　4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍。

活動方案 篇2

　　一、確定主題依據(jù)：

　　目前，在學(xué)生和家長中普遍存在著代溝問題，家長和學(xué)生難于溝通，彼此間變得生疏和冷漠。相互的不了解，直接造成了學(xué)生家庭教育的不健康和不正常的發(fā)展現(xiàn)象。家長和學(xué)生本人都為此存在著很多的苦惱。由此，也出現(xiàn)了許多問題。我們做校外教育工作的老師，應(yīng)在教育活動的開展中，及時給予家長和學(xué)生彼此間提供了解加強(qiáng)情感溝通的條件和機(jī)會。

　　二、活動目的：

　　通過活動的組織，加強(qiáng)學(xué)生與家長的思想和感情的溝通。利用特殊的生日環(huán)境和意境，來啟發(fā)和教育學(xué)生，用心去感動學(xué)生，用情去調(diào)動他們的激情。理解、理性的思考、真心的熱愛自己的父母、熱愛生活。主動樂于與父母交流思想和感受，樂于與家長同分享幸福和快樂。建立和諧的家庭生活環(huán)境，縮小子女與父母存在的嚴(yán)重的`代溝，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康和家庭教育的正常發(fā)展。

　　三、活動時間、地點(diǎn)及活動對象：

　　xxxx年5月28日下午2：00 —4：00

　　xxxx區(qū)少年宮4樓木偶活動室

　　出生日期(四月份出生)的小范圍中小學(xué)生(本次活動為卡通俱樂部會員) 及家長均可報名。

　　四 、 活動內(nèi)容：

　　1、 整個活動在祝賀生日的熱烈、氣氛和諧、音樂伴奏中進(jìn)行。利用燭光生日會場濃濃的親情，父母與子女的真心對白，使每一位到會的人，內(nèi)心和情感都得到震撼，思想有了溝通，相互理解，彼此信任，熱愛父母、熱愛生活，身心健康。此次生日，也將成為他們一生中最難以忘卻的一次生日慶�；顒�。

　　五、 活動準(zhǔn)備工作：

　　1、發(fā)通知組織報名。

　　2、活動前，要求參加活動的家長和孩子背對背的分別準(zhǔn)備給對方一封信，要求感情真摯、內(nèi)容廣泛 。

　　3、 從眾多的書信中分別挑選出有代表性、感情豐富、字句通順、打動人心的兩封學(xué)生和家長的書信，由負(fù)責(zé)老師事先安排有朗誦基礎(chǔ)的兩位老師和學(xué)生代表，進(jìn)行配音錄制。

　　3、將活動教室的環(huán)境布置的溫馨、優(yōu)雅、有生日意境 。

　　4、 設(shè)計活動室的環(huán)境布置。

　　5、 訂購生日蛋糕、采買蠟燭、小彩燈等。

　　6、 編寫主持人的活動串詞。

　　7、 挑選活動中的音樂曲目，進(jìn)行音樂編輯。

　　8、 準(zhǔn)備活動的主題文字(橫幅字樣)。

　　9、 設(shè)計臺前的人物塑像(白色的)一位母親手捧一個嬰孩兒。請美工制作。

　　10、選購生日禮物。

　　11、俱樂部的老師進(jìn)行活動的工作細(xì)致的分工。

　　六、活動過程：

　　1、首先，活動開始前，會場播放背景音樂薩克斯演奏的《回家》，以家庭為單位圍做在燭光搖曳的圓桌旁。

　　2、老師祝賀過生日的同學(xué)生日快樂。(生日快樂音樂伴奏)

　　3、學(xué)生講述在自己成長過程中，與父母相處最難忘的一件事。(氣氛熱烈、和諧)。

　　4、教師啟發(fā)學(xué)生，家長在生活及教育方法當(dāng)中，學(xué)生本人感到不滿意和不認(rèn)同的地方，

　　由學(xué)生向家長主動和大膽的提出。(每位家長都聽的非常認(rèn)真)

　　5、會場播放兩位學(xué)生和家長的配樂錄音心靈對話(雙方寫給對方的書信)。

　　6、錄音的效果要使所有在場的人員心靈都受到震撼，并沉浸在濃濃的親情當(dāng)中，情感真切。

　　7、老師特邀請錄音中的家長和孩子發(fā)言，以帶動在場人員發(fā)言，互送希望和感受。

　　8、結(jié)合現(xiàn)場，主持人用語言繼續(xù)挖掘每個人對生活美好的追求，以及家庭的溫暖帶給 每個人的幸福和希望。并引導(dǎo)學(xué)生用各種表演的形式，向父母表達(dá)情感和熱愛。

　　9、各個家庭自愿表態(tài)，同時學(xué)生自愿選擇表達(dá)方式。(場面要熱烈、歡快)

　　10、老師提出希望并總結(jié)發(fā)言。

　　11、 老師提議由各家庭點(diǎn)燃各自桌上的蛋糕蠟燭，過生日的學(xué)生許愿吹滅蠟燭。(放音樂生日快樂)父母與孩子同時鼓掌。

　　12、老師向每個學(xué)生贈送生日禮物。

　　13、合影留念，老師宣布燭光生日會結(jié)束。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)：

　　自酬(每個家庭交納一定費(fèi)用)。

　　八、活動效果檢查方法：

　　活動后召集部分家長開調(diào)研會，了解對燭光生日會活動的組織形式及內(nèi)容的反映，搜集學(xué)生活動后發(fā)生的變化，以及對活動發(fā)展等問題新的建議 。

活動方案 篇3

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》為指導(dǎo)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)行為，提高教師對新課程理念的理解和教學(xué)領(lǐng)悟能力，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效。

　　二、活動時間

　　20xx年5月13—5月14日

　　三、活動形式

　　采取“同課異構(gòu)”形式，各年齡段教師按照規(guī)定的內(nèi)容選取不同的切入點(diǎn)，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動。

　　四、活動步驟

　　1、評比對象：35周歲以下青年教師

　　2、評比內(nèi)容

　　（1）活動設(shè)計思路清晰、重點(diǎn)突出、有效而富有個性，領(lǐng)域特征體現(xiàn)明顯。

　�。�2）活動目標(biāo)定位具有適切性，能貫穿《綱要》、《指南》的精神，適合各年齡段幼兒的特點(diǎn)。

　�。�3）教學(xué)過程具有游戲性和創(chuàng)造性，并與目標(biāo)相匹配。

　�。�4）教學(xué)方法和教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)、實用、有效；富有啟發(fā)性、針對性、直觀性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　�。�5）活動設(shè)計富有新意，體現(xiàn)知識的`整合性。

　　3、同課異構(gòu)內(nèi)容

　　大班：三年的變化（社會）

　　中班：空氣變變變（科學(xué)）

　　4、活動結(jié)束后，形成過程性資料，分享交流。

活動方案 篇4

　　活動主題：

　　展現(xiàn)成果，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，接受監(jiān)視，增進(jìn)發(fā)展。

　　一、活動目的

　　為讓家長全面了解學(xué)校的.辦學(xué)思路和發(fā)展遠(yuǎn)景，全面展現(xiàn)我校的辦學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)水平、師生精神面貌和我�，F(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實現(xiàn)我�！伴_放辦學(xué)，打開校門辦教育”的工作理念。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各處室及班主任

　　三、工作小組分工：（總調(diào)度：）

　　1、宣傳組：

　　職責(zé)：圍繞“家長開放日”活動，修建宣傳氛圍（懸掛橫幅標(biāo)語，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講授員），發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。

　　2、材料組：

　　職責(zé):匯總“家長開放日”各種材料并裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學(xué)校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學(xué)校簡介及取得成績等。

　　3、車輛調(diào)度組:

　　職責(zé):家長車輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無擁堵。

　　4、后勤服務(wù)組：

　　職責(zé)：學(xué)生講授員用擴(kuò)音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。

　　5、校園衛(wèi)生組：

　　職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。

　　6、會場安排組：

　　職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長簽字等。

　　7、成果展現(xiàn)組：

　　職責(zé)：向家長先容展現(xiàn)學(xué)校開學(xué)以來取得成績(德育方面)，主要有班級值周活動、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。

　　8、班主任工作組：全體班主任

　　職責(zé)：1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、�；�、文明禮節(jié)、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。

　　2、高一班主任通知Xx區(qū)外（濟(jì)南市里）學(xué)生家長準(zhǔn)時參加。

　　3、午飯后在本班教室與家長座談交換，收取家長意見表交學(xué)生處。

　　家長到校時間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調(diào)休。

　　四、活動流程

　　第一時段8：00—8:30責(zé)任人：

　　內(nèi)容：

　　1、家長到門路教室報到，家長簽到并領(lǐng)取材料（8：30前）。

　　2、觀看“入校課程”視頻。

　　3、家長自愿分組（參觀校園組4個、聽課組1個）

　　第二時段8：40—9：40分組參觀校園、聽課（第二節(jié)）責(zé)任人：

　　聽課組（責(zé)任人：）:家長自選班級、學(xué)科聽課

　　參觀1組責(zé)任人：

　　參觀線路：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室（到運(yùn)動場集合）

　　參觀2組責(zé)任人：

　　參觀線路：學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運(yùn)動場集合）

　　參觀3組責(zé)任人：

　　參觀線路：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳（到運(yùn)動場集合）

　　參觀4組責(zé)任人：

　　參觀線路：實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運(yùn)動場集合）

　　第三時段9:40——10：10學(xué)生大課間跑操展現(xiàn)責(zé)任人：

　　內(nèi)容：1、家長觀看學(xué)生跑操。

　　2、引導(dǎo)家長到門路教室

　　第四時段：黃校長向各位家長匯報學(xué)校近期工作（10：20—11：10）責(zé)任人：

　　第五時段：11：20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責(zé)任人：

　　第六時段：11：40—12:00家長參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人：

　　第七時段12:10—13:10班主任、任課教師與家長交換，同時征求家長對學(xué)校工作的意見和建議（收交意見表）責(zé)任人：各班班主任地點(diǎn)：各班教室

　　各位家長與班主任、教師座談交換結(jié)束后離校

　　五、活動要求

　　1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶�；�、打領(lǐng)帶。

　　2、各處室、級部依照活動方案認(rèn)真做好預(yù)備工作，做到精心預(yù)備、分工明確、責(zé)任到人、萬無一失。

　　3、班主任要召開專題班會，進(jìn)行兼顧安排，重視細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出色一面。

　　4、班主任要充分預(yù)備與家長座談內(nèi)容，以表揚(yáng)鼓勵為主，虛心接受家長意見。

　　5、活動結(jié)束后，學(xué)生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相干處室、年級。

活動方案 篇5

　　以鹿城區(qū)實踐活動的開展為契機(jī)，我校學(xué)生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進(jìn)行秋游實踐活動，在實踐中學(xué)習(xí)，在活動中成長。

　　一、活動時間：

　　20xx年12月18日（周四）

　　二、活動地點(diǎn)安排：

　　五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排（七都實踐基地）

　　一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

　　三、出行方式：

　　汽車（包車），一人一座

　　四、人員安排：

　　活動總負(fù)責(zé)人：z

　　各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名

　　1、七都實踐教師人員安排名單

　　五年級（帶隊：z，配合：z）

　　五（1）z

　　五（2）z

　　五（3）z

　　2、博物館、科技館教師人員安排名單

　　其他年級（帶隊：z，配合：zz）

　　一（1）z

　　一（2）z

　　一（3）z

　　二（1）z

　　二（2）z

　　二（3）z

　　三（1）z

　　三（2）z

　　四（1）z

　　四（2）z

　　四（3）z

　　六（1）z

　　六（2）z

　　五、活動過程：

　　1、五年級（七都實踐活動）：7：30學(xué)校集合

　　7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）

　　8：30抵達(dá)基地，按安排表開始一天活動

　　15：10離開基地，返校

　　2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

　　8：40到班級報道后，聽學(xué)校廣播集合整隊

　　9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）

　　9：30到達(dá)博物館，參觀

　　10：30參觀科技館

　　12：00活動結(jié)束，家長來接

　　七、秋游實踐活動注意事項：

　　1、節(jié)檢出游，可適當(dāng)帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。

　　2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動，組內(nèi)安排活動內(nèi)容和研究主題。

　　3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

　　4、不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　6、嚴(yán)禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。

　　7、建議同學(xué)穿運(yùn)動鞋，寬松的衣服。

　　8、結(jié)束后，班主任要結(jié)合學(xué)生的.年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。

　　八、安全保障措施：

　　1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。當(dāng)天，按以上時間到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)活動注意事項。

　　2、做到人員保證，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

　　3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

　　4、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負(fù)責(zé)人。

　　5、衛(wèi)生導(dǎo)師要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

　　6、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。

　　7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學(xué)生都能安全到家。

活動方案 篇6

　　我們從本園幼兒的實際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)，特制定以下計劃。

　　一、總目標(biāo)

　　儀表之禮（面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方）

　　1.學(xué)會自己刷牙、洗臉，在家長的幫助下梳理頭發(fā)。

　　2.學(xué)會自己穿衣、穿鞋。

　　3.學(xué)會自己揩鼻涕、擦汗。

　　餐飲之禮（講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅）

　　1.飯前洗手，飯后洗手、擦嘴。

　　2.學(xué)會使用餐具，自己吃飯，不撒食物。

　　3.吃飯時不吵鬧，不獨(dú)占食物。

　　4.吃完自己的`一份飯菜，不挑食。

　　言談之禮（用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善）

　　1.學(xué)會使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明用語。

　　2.在成人的提醒下，能主動與人打招呼。

　　3.學(xué)會舉手發(fā)言。

　　待人之禮（尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人）

　　1.學(xué)會與小朋友分享玩具。

　　2.不隨便亂動別人東西。

　　3.按照規(guī)則和要求玩游戲

　　行走之禮（遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座）

　　1.看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

　　2.知道過馬路要走斑馬線。

　　3.行走時跟好家長，不在馬路上奔跑嬉鬧。

　　觀賞之禮（遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩）

　　1.在家長、老師帶領(lǐng)下學(xué)會鼓掌。

　　2.不亂扔雜物。 3.不亂走亂跑，不大聲吵鬧。

　　游覽之禮（善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德）

　　1.知道跟好家長、老師。

　　2.不踩踏草坪，不采摘花果。

　　3.不亂扔垃圾。

　　儀式之禮（按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗）

　　1.升國旗時，立正站好、目視國旗、不說話。

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