活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　活動時間：

　　20xx年7月4日上午8：30——11：00

　　活動地點：

　　朝天小學(xué)操場

　　參加人員：

　　朝天小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、六年級畢業(yè)生家長、各年級家長代表

　　協(xié)辦單位：

　　dr．ｋong《中國少年報》

　　擬邀請：

　　《廣州日報》《中國少年報》廣州少兒臺、南方少兒臺采訪報道

　　活動準(zhǔn)備（朝天小學(xué)）：

　　1、主持（林芷可、李穎妍、譚依翔）

　　現(xiàn)場氣氛鼓動（鼓號隊）

　　2、頒獎（王伊鳴）

　　3、音樂負(fù)責(zé)（梁祿文、陳婉喬）

　　4、活動時派發(fā)禮物（劉心蕊、江沛希、蔡雅明）

　　5、游戲組織（陳翹、陳婕、劉秋文）

　　6、舞臺布置（印銳）

　　7、活動總負(fù)責(zé)（大隊部）

　　活動準(zhǔn)備（dr．ｋong）：

　　1、足部健康宣傳資料（學(xué)生1300份，教師100份，家長450份）

　　2、與奧運五環(huán)同色的５個大氣球（質(zhì)地堅固、橡膠做，最好直徑1米左右。用于活動中在學(xué)生頭頂傳送，可印上宣傳廣告）。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的禮品：產(chǎn)品現(xiàn)金券（250元）100張，筆座、足弓棒各100個。（活動后由學(xué)校統(tǒng)一派發(fā)）學(xué)生禮品1300份。

　　4、游戲活動禮品：（全校27個班），由dr．ｋong工作人員派發(fā)。

　　學(xué)生：知識競賽獎品（據(jù)題目數(shù)量定獎品）

　　各項游戲一等獎6個（100元獎品現(xiàn)金券），二等獎9個（足部健康小產(chǎn)品），三等獎12個（足部健康小產(chǎn)品）

　　親子活動家長獎品（足部健康小產(chǎn)品，如足弓棒等）：100份

　　師生同樂教師獎品：背囊50個

　　5、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品（每班5人，共20份），由dr．ｋong工作人員派發(fā)。

　　活動程序：

　　一、宣布活動開始

　　二、李校長致詞、表彰優(yōu)秀優(yōu)秀畢業(yè)生

　　三、畢業(yè)生代表和家長代表發(fā)言。

　　四、節(jié)目表演，趣味游戲

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)投下五環(huán)球，學(xué)生傳送，調(diào)動氣氛。

　　2、六年（1）班同學(xué)表演相聲《成語趣談》。

　　3、引出活動協(xié)辦單位——dr．ｋong

　　4、看資料，各班抽取同學(xué)上臺進行足部健康知識問答，由負(fù)責(zé)頒獎。

　　5、六年（2）班的李宗信同學(xué)獨唱《做棵小樹》

　　6、游戲：一、二年級學(xué)生活動：3人4足（或3人一組賽龍舟）

　�。�每班3人，共8班）

　　7、六年（3）班鐘曼琳同學(xué)葫蘆絲獨奏《多情的.巴烏》

　　8、游戲：三、四年級學(xué)生活動：足部夾玻璃球（每班1人，共9班）

　　9、六年（4）班的毛蘊詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁�；�蝶》

　　10、師生同樂：音樂帶動跳，以跟領(lǐng)跳員最像和最有創(chuàng)意的為勝，頒發(fā)最佳表演獎與創(chuàng)意獎；其余發(fā)參與獎。

　　11、六年級管樂表演

　　12、游戲：五、六年級學(xué)生：單腿跳傳乒乓球接力。（每班2人，共10班）

　　13、六年級合唱隊員合唱《同一首歌》和《畢業(yè)禮》

　　14、親子活動：我為父母揉揉足，感恩父母，為父母送上一份健康。

　　15、全校帶動唱《感恩的心》

　　五、活動小結(jié)

　　1、總輔導(dǎo)員活動小結(jié)，并對協(xié)辦單位表示感謝。

　　2、李校長頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊，（各班中隊長領(lǐng)取，說本班畢業(yè)贈言）全班學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)留影。

　　3、六年級教師代表贈言。

　　4、宣布活動結(jié)束。

　　5、協(xié)辦單位人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留影。

活動方案 篇2

　　一、課題的確立

　　隨著人們生活水平的進步，很多家庭用金錢代替了對孩子的教育，特別是獨生子女家庭，經(jīng)常是一切為了孩子，一切要滿足孩子。再加上市場很多商品不斷逢迎孩子的口味，造就了相當(dāng)一部份敢花錢、亂花錢的孩子，整天零食不離嘴、玩具不離手，這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康，還對學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成和學(xué)校、班級管理帶來了很大的負(fù)擔(dān)。因此，如何讓小學(xué)生合適利用零花錢是學(xué)校、家長待研究解決的題目，而本次主題班會是針對四年級學(xué)生設(shè)計的。

　　二、活動目的

　　1、讓學(xué)生了解父母給零用錢的意義。通過活動使學(xué)生知道勤儉勤儉的重要性。

　　2、學(xué)會公道利用自己的零用錢，把錢花在有價值的地方。

　　3、培養(yǎng)勤儉每分錢的習(xí)慣，貯存自己的零用錢，做自己的小管家。

　　三、活動進程

　　第一章：感受父母賺錢不輕易

　　師：最近，我們學(xué)校商店聚集的同學(xué)越來越多了，你們知不知道是怎樣回事呀。

　　生：我知道，老師，最近，有好多同學(xué)喜歡拿零用錢在商店買那些小瓶的飲料來喝。

　　生：我也發(fā)現(xiàn)了，還有那些彈彈球呀、貼紙呀，我們班也有好多同學(xué)買。

　　師：同學(xué)們哪來的錢買呢？

　　生：爸爸媽媽給的零用錢！

　　師：哦，是零用錢呀！

　　生：零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。

　　生：我也有零用錢。

　　師：看來，我們的同學(xué)們已能夠自己用錢了，那我們今天就來討論一下，看看我們具有的零用錢，應(yīng)當(dāng)怎樣花。

　　師：剛才我聽你們說，零用錢是爸爸媽媽給的，那末爸爸媽媽的錢又是哪來的呢？（學(xué)生自由回答）

　　師小結(jié)：爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛勞苦賺來的，得來不輕易，所以我們要珍惜這些錢，那末在用的時候我們就要留意，不能浪費了。

　　第二章：了解自己的零用錢用到哪了

　　師：具有自己的零用錢，說明父母、老師和長輩們以為你長大了，有自由支配零用錢的能力了。祝賀你！對這些零用錢，你是怎樣使用的呢？

　　1、小組討論，請代表發(fā)言“怎樣用錢，為甚么要這樣”的觀點。

　　2、通過同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)本班同學(xué)花零用錢的幾個大的方向。以漫畫的情勢展現(xiàn)在黑板上。

　　3、適時評說同學(xué)的發(fā)言，表揚積極發(fā)言的同學(xué)，鼓勵其他同學(xué)發(fā)言。

　　4、讓大家一起來討論分析：不同的花錢辦法，會帶來甚么樣的后果？

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　第三章：公道便用零用錢從你我開始

　　師：在我們的成上進程中，父母為我們付出很多很多，那末我們應(yīng)當(dāng)怎樣安排好我們的零花錢，做一個好孩子呢？下面請先聽一段快板：《說“子”》，然后再告知大家。

　　零花錢，用處大，

　　我們從小要愛他。

　　鋼崩子，毛票子，

　　拿在手里動頭腦，

　　爺爺奶奶想方法，

　　爸爸媽媽出點子，

　　老師給我們指門路。

　　買支筆，用鋼崩子，

　　買本子，拿毛票子，

　　吃飯學(xué)習(xí)過日子，

　　用好手中的小票子，

　　對！用好手中的小票子。

　　生：把零花錢存起來等到需要用的時候用。

　　師：你說得太對了，我要把零花錢放入坐儲錢罐里，直到真正需要的那一天。

　　請聽詩歌朗誦《直到真正需要的那一天》。

　　平時積攢，

　　我有了很多零花錢。

　　今年過年，

　　爺爺奶奶又給我壓歲錢，

　　怎樣用，怎樣花？

　　我得好好來打算。

　　商店櫥窗里的變形金鋼，

　　每次走過，

　　都要看上幾眼，

　　馬路邊的烤羊肉串，

　　香味總往鼻子里鉆，

　　想著想著……

　　低頭看見，

　　剛剛寫完的《新年打算》：

　　“新的一年，新的出發(fā)點，

　　要養(yǎng)成勤儉勤儉的好習(xí)慣�！�

　　規(guī)范里的每條，

　　顯現(xiàn)在我腦海里，

　　我把這些錢放入小小的儲錢罐，

　　直到真正需要的那一天！

　　師：老師這里有一個“紅綠燈”方案：

　　“紅燈”：當(dāng)你的`要求超出家庭經(jīng)濟承受能力時，對自己說：“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買。在心中亮起一盞紅燈，提示自己。

　　“黃燈”：買東西時先問問自己：“這是我現(xiàn)在需要的嗎？”假如回答“是”的話，就可以夠考慮購買。

　　“綠燈”：在自己取得一些小小的進步時，可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己，作為嘉獎。

　　師：我這也有《零用錢使用十大準(zhǔn)則》，請大家聽一聽：

　　1.首先要知道如何將錢妥善保管，不隨便亂放。

　　2.不能隨便拿家長的錢，應(yīng)事前向家長請示，得到答應(yīng)后才可拿錢。找回的零錢應(yīng)及時上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應(yīng)當(dāng)向家長說明用處。

　　3.零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。

　　4.零用錢可以買相干的書籍，但不能只買不看。

　　5.零用錢不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無益的活動。

　　6.零用錢可以去救助那些急需幫助的人。

　　7.在忘記帶錢的時候，應(yīng)向老師或同學(xué)借，事后及時歸還。

　　8．應(yīng)牢記家長賺錢不輕易，不可以用零花錢攀比穿著或高級文具等。

　　9.用自己的實際行動去感激父母，用自己省下的零花錢為家長或師長買能代表自己情意的禮物。

　　10.對零花錢的使用最好能有一份記錄或計劃，使自己從小能有理財?shù)哪芰Γ�真正學(xué)會勤儉勤儉。

　　第四章：讓愛心在你我間流淌

　　師：我們是爸爸媽媽心愛的小寶貝，無憂無慮地生活著。然而，在一些貧困山區(qū)，有著那末一些孩子，吃不飽、穿不暖，連上學(xué)都是個題目，而我們是否是可以為他們做些甚么呢？為了堅定我們公道使用零用錢的決心，下面我們一起來唱拍手歌吧。

　　你拍一，我拍一，勤儉勤儉排第一。你拍二，我拍二，關(guān)心小小儲錢罐

　　你拍三，我拍三，幫做家務(wù)掙錢用。你拍四，我拍四，同學(xué)從小立大志。

　　你拍五，我拍五，寫好作業(yè)不怕苦。你拍六，我拍六，奉獻(xiàn)愛心爭優(yōu)秀。

　　你拍七，我拍七，捐贈災(zāi)區(qū)解困難。你拍八，我拍八，動動腦筋理財家。

　　你拍九，我拍九，花錢記錄在心頭。你拍十，我拍十，爭當(dāng)節(jié)儉小衛(wèi)士。

　　師總結(jié)：通過這次主題放會，我們更加體會到父母掙錢確切不輕易，自己花的真的是父母的血汗錢，更重要的是我們要養(yǎng)成勤儉勤儉的好品質(zhì)，做個理財小能手，能夠有目的、有計劃地公道使用零用錢，做新時代的好少年。

活動方案 篇3

　　根據(jù)市文明委的安排，我縣每周三和周日為志愿服務(wù)集中活動日。為切實做好這項工作，經(jīng)研究決定，xx年xx月xx日，我縣組織開展一次大型的集中志愿服務(wù)活動。

　　一、集中活動時間:xx年xx月xx日上午8：30－12：00

　　二、集中服務(wù)主題：文明促和諧，志愿暖人心。

　　三、活動地點：龍辰盛世家園、中州文化小區(qū)、楓丹白露小區(qū)。

　　四、服務(wù)項目：

　　1、衛(wèi)生志愿服務(wù)。開展義診活動，量血壓、進行健康保健知識宣傳。

　　2、扶弱扶困。向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體，提供力所能及的`幫扶。如送油送面，為老人包餃子，洗衣做飯等。

　　3、文化進社區(qū)。開展文藝演出活動。

　　4、集中宣傳。向居民發(fā)放宣傳資料，面對面溝通交流。

　　五、志愿服務(wù)分工：

　　1、住建局、縣委辦、國稅局、組織部、人社局、社保中心各單位分別負(fù)責(zé)組織20名志愿者進小區(qū)開展專項或扶弱扶困志愿服務(wù)活動。

　　2、文廣新局負(fù)責(zé)組織文藝演出隊，到小區(qū)進行演出。節(jié)目要求健康向上，反映伊川建設(shè)成就，歌頌社會主義和諧社會建設(shè)。

　　3、衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織義診服務(wù)醫(yī)療隊。

　　4、各單位發(fā)放宣傳資料，與居民進行面對面的溝通交流。

　　六、集中服務(wù)組織單位：伊川縣委辦公室、伊川縣住建局；伊川縣國稅局、伊川縣委組織部；伊川縣人事勞動和社會保障局、伊川縣社會保險中心。

　　七、要求

　　1、各單位自帶服務(wù)用具。義診用桌椅由衛(wèi)生局負(fù)責(zé)，演出用具由演出隊負(fù)責(zé)，扶弱扶困慰問品由分包單位負(fù)責(zé)。

　　2、各單位于早上8：00準(zhǔn)時進入小區(qū)。

　　3、小區(qū)的溝通協(xié)調(diào)工作由住建局、商務(wù)局負(fù)責(zé)。

　　4、參與單位在小區(qū)醒目位置自行懸掛相關(guān)宣傳條幅。

　　5、各宣傳服務(wù)站點自備宣傳展板（版面自行規(guī)劃，內(nèi)容圍繞弘揚志愿精神，文明創(chuàng)建，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)）。根據(jù)行業(yè)特點自擬主題，準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容宣傳資料。各便民服務(wù)站點應(yīng)自備服務(wù)工具。

　　6、注意維護志愿者良好的社會形象，聽從指揮，服從安排，特別是要注意維護周圍的環(huán)境衛(wèi)生，注意交通和人身安全。

　　伊川縣文明辦

　　xx年xx月xx日

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨，努力實踐“學(xué)生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，進一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動，給學(xué)生提供展示才能、張揚個性的平臺，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動細(xì)則

　　1.活動主題：構(gòu)建和諧校園 展示陽光風(fēng)采

　　2.活動口號: 藝術(shù)，冶情啟智

　　我參與，我快樂

　　我展示，我成功

　　3.活動宗旨：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍

　　4.活動時間：20xx年11月—20xx年12月

　　5.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽

　　三、活動安排

　　本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章：

　�。ㄒ唬┑谝黄�章：美無處不在（書畫比賽）

　　“科學(xué).幻想”畫作品比賽

　　1．內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛。

　　2．時間：11月28日前上交文印室陶平處。

　　3．對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。

　　4．作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意；表現(xiàn)形式不限。

　　5．規(guī)格：宣紙（四尺三開）、鉛畫紙（四開）。（繪畫用紙、工具一律自備）

　　6．設(shè)獎：按年級組設(shè)個人獎。

　　7．評委：z

　　8．具體負(fù)責(zé)：z

　　書法比賽

　　1．時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

　　2．對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿；三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。（硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)�。�

　　3．內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可

　　4．規(guī)格：一、二年級：鉛筆書寫48字（五言、七言古詩各一首）。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。

　　5．設(shè)獎：按年級組分別設(shè)個人獎、團體獎。

　　6．評委：z。

　　7．具體負(fù)責(zé)：z

　�。ㄗⅲ核�有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出）

　　（二）第二篇章：我和音樂有約

　　1.活動內(nèi)容

　�。�1）十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器獨奏比賽

　　a.每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂曲自選；

　　b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當(dāng)減分）；

　　c.服裝、樂器自行解決。

　�。�2）十佳“小歌手”： 全校學(xué)生獨唱比賽

　　a.每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學(xué)生特點）；

　　b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)；

　　c.服裝要求大方得體（自行解決）。

　�。�3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽

　　參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）

　　a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；

　　b.要求服裝統(tǒng)一；

　　c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點。

　　2.活動時間

　　11月28日—12月2日

　　3.組織成員

　　組長: z 組員: z

　　四、活動要求

　　1.早做籌備，落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的`要求，圍繞“為祖國喝彩 建和諧校園”的活動主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進行。

　　2.推進教學(xué)，注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動兩不誤。提倡在教學(xué)中開展活動，在活動中推進教學(xué)，并通過活動深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。

　　3.精心組織，擴大影響。

　　各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

　　五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z 各班班主任

　　六、其它

　　1.各個班主任要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽，不得缺席或棄權(quán)。

　　2.各項具體比賽方法見附表。

　　3.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團體總分獎。

　　雞嶺小學(xué)

活動方案 篇5

　　一、活動類型：地產(chǎn)父親節(jié)活動

　　二、活動主題：向天下父親致敬

　　三、活動目的：結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目，營造節(jié)日氣氛;利用活動增強項目品牌效應(yīng)，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對項目的認(rèn)同感;活動營銷，借助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。

　　四、活動亮點：親子定向越野比賽，水上諧趣互動游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。

　　五、活動構(gòu)成：比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎;水上諧趣互動游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態(tài)展示"父親的背影"。

　　六、簡要流程：前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎→參與水上互動游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動互動→參觀"父親的.背影"展示七、效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動之下，營造節(jié)日氣氛，營造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽度，借助活動影響力，促進樓盤銷售工作。

活動方案 篇6

　　慶祝xx地稅成立十周年活動方案本著“隆重?zé)崃�、儉樸大方、講求實效”的原則，我局?jǐn)M開展以下活動，慶祝xx地稅成立十周年：

　　一、組織好新聞系列報道：

　　1、在xx電視臺進行專題報道，內(nèi)容主要是十年來我局在組織地方稅收收入、隊伍建設(shè)、基層建設(shè)等方面所取得的`成績；

　　2、由辦公室組稿，各干部職工投稿，向xx日報、xx廣播電臺、xx廣播電臺等媒體投稿，內(nèi)容主要反映我局為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)；

　　3、出一版地稅十周年的專題板報（輔與國慶內(nèi)容）；由辦公室編發(fā)一期xx地稅十周年的專版信息。

　　二、與國稅搞聯(lián)合活動：

　　1、籃球友誼賽；2、乒乓球比賽；3、羽毛球比賽（乒乓球、羽毛球各出三或五人）。

　　三、書畫、攝影比賽：

　　四、與移動 xx分公司舉辦聯(lián)誼活動。

　　五、進行一場聯(lián)歡晚會：唱歌、舞蹈和演講比賽等形式進行。

　　六、召開座談會，邀請社會各界人士和退休干部職工參加。

活動方案 篇7

　　一、活動宗旨

　　以打造誠信交友平臺為宗旨，以展示沁水人民追求幸福、美好生活的精神風(fēng)貌為目的，通過集體大型公益相親會活動，營造活潑歡快的氛圍，讓所有參與者在輕松、愉悅、浪漫的活動中尋找到屬于自己的幸福愛情。

　　二、活動背景

　　隨著社會與經(jīng)濟快速的發(fā)展，生活水平和物質(zhì)享受不斷提高。同時，生活與工作的壓力也越來越大，無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個競爭激烈的社會環(huán)境里，使一些年輕人和一些忙于事業(yè)的人士將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面，導(dǎo)致了大齡未婚人數(shù)不斷上升，在這樣的大背景下，沁水縣總工會從服務(wù)民生角度出發(fā)，秉承公益目的，以打造誠信交友平臺為宗旨，為沁水年輕朋友牽線搭橋。

　　三、活動主題

　　“青春有約”大型主題相親活動

　　四、主辦單位及時間

　　主辦單位：沁水縣總工會

　　活動時間：20xx年3月24日

　　五、活動地點

　　沁水賓館宴會廳

　　六、流程安排

　　序號

　　時間

　　事項

　　內(nèi)容

　　1

　　08:30-08:50

　　人員入場

　　參加者入場簽到，貼姓名牌

　　2

　　08:50-09:10

　　開場表演

　　烘托現(xiàn)場氣氛，安排人員就坐

　　3

　　09:10-09:20

　　領(lǐng)導(dǎo)講話

　　發(fā)表致辭、感言

　　4

　　09:20-09:30

　　熱場游戲

　　全體參與的抽獎活動

　　5

　　09:30-10:00

　　互動游戲

　　男女對對碰

　　6

　　10:00-10:15

　　節(jié)目表演

　　發(fā)放紅白玫瑰

　　7

　　10:15-10:45

　　互動游戲

　　一見鐘情、互問對方2個問題

　　8

　　10:45-11:00

　　相互表白

　　男女雙方互相投票

　　9

　　11:00-11:30

　　抽獎結(jié)束

　　發(fā)表活動結(jié)束語

　　七、活動環(huán)節(jié)設(shè)置

　�。ㄒ唬┤雸銮闆r

　　參加者在08:30—08：50之間入場簽到，進場時由工作人員配發(fā)印有數(shù)字的號碼牌。號碼牌分為兩種顏色，女生配發(fā)紅色系，男生配發(fā)藍(lán)色系。

　�。ǘ�）開場儀式

　　開場表演結(jié)束后，由主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭，介紹此次活動的相關(guān)事宜和活動要求。

　�。ㄈ�）游戲環(huán)節(jié)

　�。�1）抽獎游戲

　　通過掃描二維碼，微信搖一搖功能進行現(xiàn)場抽獎活動，活躍現(xiàn)場氣氛，提供參與積極性。

　�。�2）互動游戲

　　a.男女對對碰：通過男女分組的形式開展搶飲料的趣味性娛樂活動，勝出者可以獲得詳細(xì)的自我的機會，并送上紀(jì)念獎品。

　　b.五分鐘約會：場地布置為長桌，男女相對而坐.女生坐定不動，男生每五分鐘輪換一次，雙方均具有問對方2個問題的`權(quán)力，相互認(rèn)識，打破陌生局面，達(dá)到初步熟悉交流目的。

　　c、愛之初體驗：每人將自己手中的玫瑰贈與心儀的對象。此時工作人員快速進行統(tǒng)計，將兩情相悅者和男女“人氣王”邀請上臺接受采訪。

　　（四）成功展示

　　主持人公布“愛之初體驗”環(huán)節(jié)中，兩兩相悅的男女嘉賓和“人氣王”。主持人請男女嘉賓上臺發(fā)表最后的愛情宣言，牽手成功者，由工作人員送上禮品，接受大家祝福。

　　（五）活動結(jié)束

　　活動最后再進行一次抽獎活動，在歡聲中，主持人宣布聯(lián)誼會圓滿結(jié)束，祝有情人終成眷屬。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案精選公司活動方案實施方案02-11

活動方案公司團建活動方案05-17

抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24

活動方案12-10

活動方案12-10

活動方案12-10

活動方案12-10

活動方案12-10

活動方案12-10

活動方案12-10