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活動方案(優(yōu)選7篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
秋游地點:柳候公園
活動時間:20xx年10月26日
活動目的:帶領(lǐng)孩子感受大自然的美麗景色,同時尋找秋天的特征。組織全班學生參加秋游活動。 使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗,同時讓幼兒養(yǎng)成愛護環(huán)境保護環(huán)境的好習慣。
活動內(nèi)容:
1、游覽柳侯公園。
2、集體游戲:
(1)教幼兒背關(guān)于秋天的古詩。
(2)傳話游戲
3、自由活動
注意事項:
1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數(shù);
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的`地,注意路上安全(正班主任在前領(lǐng)隊,午托老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的最后督促小朋友緊跟著隊伍,不要掉隊;過馬路前先停下等隊伍靠攏后,再一次有序的通過,決不允許有中斷現(xiàn)象)
3、活動前著重對幼兒進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。
4、按指定地點準時集合,動作要快、靜、齊。
5、遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。
6、遵守紀律,保護環(huán)境衛(wèi)生。
7、學生在活動時,不要離開教師的“視野”。有問題或上廁所要向老師報告。
8、集中檢查人數(shù)返回學校,組織好小朋友進午餐
9、通知好家長接孩子時間。
活動方案 篇2
一、 活動目的
通過6.21父親節(jié)前期和當天的宣傳,對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送,以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為,來感動顧客并增加顧客對我們麻辣風芙蓉會館的情感關(guān)注,不斷聚焦麻辣風,進而提高我們的營業(yè)額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風芙蓉會館品牌的忠誠度。
通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們麻辣風芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的占有率,不斷領(lǐng)先于競爭對手。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動內(nèi)容
1、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話,無論是市話、國內(nèi)長途。限時15分鐘。
2、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張,并免費寄到本人父親的手中;
3、父親節(jié)當天如有客人請本人父親來我店用餐,可享有如下優(yōu)惠:(1)、免費合影一張;(2)、送影框一個;(3)、送紀念父親節(jié)特制菜品1 3份;(4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等)。
4、如果是請自己的父親用餐,除了可享受以上優(yōu)惠,此時還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;
5、父親節(jié)當天過生日的父親,我店免費提供 父親節(jié)家庭套餐 一桌供10人以內(nèi)用。餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書。(父親的.生日必須以二代身份證上的日期為準,年齡達到法定結(jié)婚年齡一年以上,有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營造
(一)、對外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網(wǎng)絡廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)、短信群發(fā)。
短信內(nèi)容:6.15父親節(jié)到了,麻辣風全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當天(6.15)生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話:
(三)、通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置,此時進行全方位立體化的宣傳,在店內(nèi)營造出濃濃的 父親節(jié) 文化氛圍。具體工作布置如下:
1、 店外水牌,第一次提示顧客;
2、 店內(nèi)廣告和氛圍營造:
(1)、X展架3個;
(2)、噴繪圖片30張;
(3)、特制父親節(jié)菜單;
(4)、免費父親節(jié)家庭套餐;
(5)、臺面軟文(從 六、一 兒童節(jié)到 6、15 父親節(jié));(6)、背景音樂:陳紅的《常回家看看》,崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環(huán)播放;
(7)、員工問候語:父親節(jié)快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節(jié)提示,此時讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易 為后面的感動做好鋪墊!
3、 現(xiàn)場互動:
(1)、送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語:祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂!
(2)、現(xiàn)場拍照。配音:各位領(lǐng)導,來來讓我們在父親節(jié)這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;
(3)、為現(xiàn)場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒,祝酒詞:此時今天是父親節(jié),祝現(xiàn)場的父親和遠在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!
(4)、(祝酒詞講完之后)說:各位領(lǐng)導,我和我的助手一起為現(xiàn)場的父親和客人獻上一曲《父親》,再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項
1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位,過則顯假,欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴,就很難感動顧客。
2、對父親節(jié)活動內(nèi)容要進行全員培訓,達到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動不能與其它優(yōu)惠活動同時享有。
4、6、15父親節(jié)那天來我店過生日的 父親 必須提前預約。
5、當天在我店過生日的 父親 或在我店里請父親吃飯時,要組織管理層一起為 父親 說句祝福的話語。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
活動方案 篇3
一、家長開放日目標:
1、讓家長走進幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學習、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量,增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。
2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。
二、開放時間:××年××月××日7:40―11:30
三、活動地點:各班教室
四、開放內(nèi)容:半日班級活動
五、活動要求與建議:
1、××月××日前教師活動課詳案備好并上報給段長,日班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責,語言組、計算組各上一節(jié),戶外活動(包括晨間活動)要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動)常規(guī)教育及安排
2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))
4、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。(《幼兒教師十不準要求》)
5、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學時開個簡單的`家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項。
“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”
6、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
7、咨詢、個別指導(園長辦公室)
8、活動前進行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動創(chuàng)設等。
9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié),于××月××日前上交。
活動方案 篇4
。ㄒ唬┍荣悤r間:4月下旬
。ǘ┑攸c:待定
(三)參賽要求:
1、內(nèi)容要求健康向上,體現(xiàn)當代中小學生精神風貌,格調(diào)高雅的音樂作品。
2、獨唱(含重唱):演唱自選獨唱歌曲一首,唱法不限(自備伴奏帶或鋼琴伴奏、樂隊伴奏)。
3、獨奏(含重奏):演奏自選曲目一首,除鋼琴以外,樂器自備。
4、獨舞:(含雙人、三人舞)舞種不限(服裝、碟片或磁帶伴奏自備)。
5、獨唱、獨奏、獨舞每組限報3個。
6 演出時間不得超過6分鐘。
7、除鋼琴外其他樂器、道具、服裝自備。
(四)比賽程序:
1、比賽分預賽和決賽
2、預賽分獨唱、獨奏、獨舞三組,按抽簽順序在三個場地同時進行;
3、按預賽成績和參賽學生比例確定進入決賽名單。
。ㄎ澹┰u獎:
根據(jù)決賽成績每組設一、二、三等獎若干名。
活動方案 篇5
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié),進一步推動我院精神文明建設,促進我院護理工作的發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:
一、活動目的.
為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本,細節(jié)服務,深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。
三、領(lǐng)導小組
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組,成員如下:
組 長:
副組長:(常務)
成 員:
四、活動內(nèi)容
(一)評選“優(yōu)秀護士”活動;
(二)爭創(chuàng)“星級護士站”活動;
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排
(一)x月x日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作;
(二)x月x日前完成護理技能操作比賽;
(三)x月x日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
(一)“優(yōu)秀護士”評選條件
1. 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2. 熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;
3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;
4. 堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5. 熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務水平較高,成績顯著;
6. 近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(二)“星級護士站”評選條件
1. 護士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;
2. 全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規(guī)范;
3. 團隊協(xié)助精神好,醫(yī)護關(guān)系融洽,患者投訴少。
七、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報“星級護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
活動方案 篇6
各中小學:
為貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要(20xx修訂)》精神,進一步增強我縣中小學生心理健康教育的針對性與實效性,積極引導學生珍愛生命、健康成長,經(jīng)研究,決定集中開展中小學生心理健康教育周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
珍愛生命健康成長
二、活動時間:
10月2日至10月27日
三、活動內(nèi)容
1各學校在活動期間要重點開展好“六個一”主題活動:發(fā)一封倡議書、出刊一期板報(手抄報)、召開一次主題班(隊)會(縣局提供三個不同角度的供參考)、組織一次心理咨詢輔導活動、開設一次專題講座、開展一次心理社團活動等。
2各學校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導作用,通過舉辦心理輔導講座、印發(fā)心理輔導?、放映勵志電影、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學生心理健康教育活動。要認真做好特殊家庭學生、“待進學生”的統(tǒng)計匯總、疏導工作,采取結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導等方式,促使學生形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。
各學校要借助家長學校等現(xiàn)有條面向?qū)W生家庭,開展一系列親子教育活動,引導家長科學認識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,樹立科學的家教理念,營造和諧的親子、家庭關(guān)系。加強與特殊家庭的聯(lián)系,多側(cè)面、多角度全面關(guān)注、掌握特殊家庭學生的心理動態(tài)。
4各學校要密切關(guān)注學生的交往,開設教育專題講座,幫助學生樹立正確的擇友觀念,引導學生正常交往。各班級要設立一名心理健康學科代表(或叫“心理氣象員”),幫助老師關(guān)注和了解學生的日常動態(tài),加強與心理健康教師、班主任的聯(lián)系,便于學校高效開展心理健康教育工作。
各學校要強化心理健康教育意識,加強心理健康教育教學研究,正常開展心理健康教育教學活動。其他學科教師在日常的教學過程中要有機融入心理健康教育的內(nèi)容,幫助學生樹立正確的學習、生活的勇氣和信心。
四、活動要求
、奔訌婎I(lǐng)導,嚴密組織。各學校要切實加強組織領(lǐng)導,周密制定實施方案。結(jié)合學校實際抓住重點活動,注重活動的`過程和效果的達成度。要以高度的責任感認真開展好各項活動,認真做好督促檢查,建立常態(tài)工作機制,確;顒咏】涤行蜷_展。
、餐怀鲋攸c,廣泛參與。各學校要結(jié)合平時的教育教學內(nèi)容,及時將與學生密切相關(guān)的典型事例作為教學資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進一步改進家庭教育方式,改善親子關(guān)系,營造健康和諧的家庭環(huán)境。
⒊認真總結(jié),嚴格考核。各學校要以此次活動為契機,對學生的心理健康教育工作進行再動員、再部署。同時,要著力建立和完善長效機制,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,認真反思工作不足,促進工作的開展科學化、規(guī)范化、制度化和特色化。請各學校將活動總結(jié)和圖片資料于20xx年11月10前報局中教科郵箱:xx
以上通知,希即執(zhí)行。
活動方案 篇7
一、活動目的:
通過本次隊會活動,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動程序:
中隊長:整隊,各小隊檢查匯報人數(shù)。
中隊長:全體立正!報告輔導員老師,四(2)中隊應到54人,實到54人,并邀請您參加我們的活動。報告完畢。
師:接受你的報告,非常愿意參加你們的活動,并預祝本次活動取得圓滿成功! 出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。
中隊長:禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長:隊員們,中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍吮,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,進校附小四(2)中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的.另一個主持人:陳靜璇同學。
謝、高:學習文明禮儀,爭做文明標兵,是我們新時期少先隊員的基本要求。
謝:今天,就讓我們遨游文明的世界,開始一場文明之旅。
導游:大家好!歡迎來到古代中國。在我國古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣?兹谧尷妫t讓友愛;程門立雪,尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們,你們最想看哪個故事呀?好,下面就請大家聽故事:孔融讓梨。
陳:隊員們,年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛,古人在禮儀上為我們作出了表率。游:再請大家聽《程門立雪》的故事。
陳:隊員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲,自豪。
游:下面一個環(huán)節(jié)是文明禮儀知識競答,我要考考同學們了。請聽題。
。1)按照我國的傳統(tǒng)習慣,下列家族成員的稱呼是什么? 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸
。2)文明禮貌日常用語主要有哪些?
。3)小學生在校園里應該遵守哪些常規(guī)?
。4)進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦?
。5)要進老師辦公室應該怎么辦?
。6)中午在課間游戲應注意哪些?
。7)你向同學借文具時,應該怎么說?
陳:看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題,思考問題,可要看仔細啰。A 三個女同學在跳長繩,一個男同學來搗亂。請問:這個男同學做得對嗎?請你說一說為什么不對。
B 兩個男同學在上學路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀?”另一人回答:“哎,沒關(guān)系,只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛!”這位男同學說得對嗎?請說說小學生或少先隊員都有哪些標志?
陳:聽了剛才幾位同學的發(fā)言,你們認為他們能做文明禮儀小標兵了嗎?掌聲祝賀他們。
游:其實呀,我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。
(1)這不,有一天,我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢?只見她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報告,老師,對不起,我遲到了!毕铝苏n,她馬上去跟老師講明原因。
。2)剛上完體育課,同學們都急著回教室休息,突然,一個男同學不小心踩了另一個同學的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲:“對不起!”
游:這些同學做得真不錯。
陳:我們是文明少年。親愛的隊員們,我們也學了不少英語,讓我們用英語來說幾句文明語,為今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。(小學生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝別人“Thank You”,早晨見面”Good morning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“Hello”;分別再見say“Bey bey”)
陳:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
陳:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
游:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
陳:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
游:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者,為別人送去美麗的溫暖!
陳:下面請輔導員老師講話,大家歡迎!
輔導員講話:隊員們,首先祝賀你們的活動取得圓滿成功!通過今天的主題隊會,大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認識,希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
師:呼號。準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻準備著!
陳:退旗,敬禮。
游:我宣布,四(2)中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。
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