實用的活動方案(優(yōu)選7篇)
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、指導思想
為深入踐行社會主義核心價值觀，認真落實《xx中學20xx年工作計劃》和《xx中學德育工作三年規(guī)劃（20xx—20xx年）》相關要求，堅持“提供適合學生的教育，創(chuàng)辦學生喜歡的學�！钡霓k學理念，扎實有效推進幸福教育工程，堅持立德樹人和的與創(chuàng)新，經學校研究決定，在全校范圍開展20xx年“青春正能量傳遞中國夢”愛心義賣活動。通過愛心義賣，募集愛心基金，延續(xù)我校愛心助學傳統(tǒng)。也通過創(chuàng)設情境讓我校學生在體驗角色的同時，學會交流、合作，鍛煉學生的分辨能力、表達能力、組織能力、應變能力以及擁有關注和幫助弱勢群體的愛心。
二、活動時間：20xx年4月14日下午16:00正式開始
三、活動對象：高一、高二全體班級
四、活動形式：
1、按年級和班級在教學樓南劃分40個區(qū)域，以班級為單位在規(guī)定區(qū)域內設攤。
2、各班級要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作，以便于統(tǒng)計。
3、活動后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項及統(tǒng)計表上交到團委辦公室，并做好相關公示。
4、評獎：活動后，對各支部進行評選，設置以下獎項：
（1）根據(jù)活動現(xiàn)場情況及義賣物品籌備情況分級部評出“最佳人氣創(chuàng)意賣場”、及“最佳組織賣場”獎，（高一級部共計7個班級，高二級部6個班級，現(xiàn)場投票產生，可重復）。每個獎項在當月班級量化評比中加3分。
�。�2）根據(jù)各班級上交愛心義賣活動統(tǒng)計表及愛心義賣款，全校評出出“愛心義賣十佳班級”，頒發(fā)獎狀并在當月的班級量化中加5分。
五、活動準備：
1、4月2日下發(fā)活動倡議書和具體活動方案及相關表格。
2、4月2日下午16:00，組織各班班長、團支書召開活動準備（培訓）會。
3、4月2日～4月13日準備義賣物品，各位班主任對售賣商品價格作適當指導，價格要合理，確定物品價格并貼好標簽。
4、義賣活動前，各班級要對本支部的售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進行崗位培訓，佩戴工作標志，義賣態(tài)度真誠友善。
5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次思想教育及安全教育，教育學生做到有序、守紀、文明、衛(wèi)生，各支部負責本區(qū)域衛(wèi)生。
六、活動要求：
1、設計賣場要求：
a、各班級設計一個賣場，并起個名稱，如“愛心超市”、“一（1）特賣場”等等；每個班級的賣場設計要新穎、美觀，盡量不要雷同�；顒赢斕烀總�班級提供6張課桌作為攤位、也可以到藝體處借用運動會出場時用的班牌。
b、活動前各班級可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用卡紙、小黑板或展板擺放在店鋪前）或宣傳傳單，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，各班級宣傳海報可在宿舍樓前宣傳板、教學樓東北門口、東南門口張貼海報，也可借用展板放置于校園內顯眼位置。嚴禁在教學樓內使用膠水、雙面膠等用后會留下難以清理痕跡的物品來張貼本班宣傳海報。
c、各班級的賣場要安排相關工作人員，并佩帶工作標志（校團委聯(lián)系制作）。
d、各班級的賣場建議準備一個大錢包，學生義賣物品錢全部放到錢包，由專人保管，以免丟失，并準備好零錢以備使用。
2、義賣物品要求：
（1）可以是自己的玩具、書籍、飾物、精品、文具、自己制作的手工藝品、書畫作品、健康食品（非藥品與保健品）等，總體要求衛(wèi)生、健康。
�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，要求質量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
�。�3）食品必須要有完好的.包裝，未開封，并確保是保質期內的健康食品，班主任驗收后才能進入義賣市場。
�。�4）每位學生都準備至少1件義賣物品，不設上限，義賣物品需經家長同意。
�。�5）每件物品都貼上標價，價格不超過原價格的60%，允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。對于物品不標價的賣場不予以評獎。
3、參與購買的學生根據(jù)個人情況準備好購買物品零用錢。
4、為做到合理使用，并報學校批準，本次活動義賣款20%留給各班，用于班級文化建設和各項班級活動。80%納入愛心義賣基金。
5、4月14日15:40開始進行義賣活動，全校師生可以到各支部的義賣場奉獻愛心。
6、4月14日17：10左右活動，各班義賣款清點完畢后當晚交團委辦公室。
7、賣不出去的物品歸還學生本人，有不明問題請咨詢團委辦公室。
xxxx中學
活動方案 篇2
地球是人類的搖籃、人類的`家園。當今社會,環(huán)境問題已經越來越受到全世界人民的普遍關注。但是在現(xiàn)實生活中,卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,嚴重危害著還是較為薄弱。因此,借我校以創(chuàng)建綠色學校為契機,結合家庭、社會的力量,開展系列環(huán)�；顒�,提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識,促進學校和諧發(fā)展。具體安排如下:
活動時間:11月1日—11月5日
活動對象:全體師生
活動內容:
1、啟動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)
2、主題晨會:周二(大隊部和三(2)班負責)
3、調查活動:一、二年級親子調查活動;全體教師
4、科普知識競賽:三—六年級學生;個別老師
5、黑板報:11月12日檢查(內容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)
6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設計禁止吸煙標志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。
(各班于周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)
7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費用。
8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式):環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:了解花名、樹名、記下來;三年級:發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)
活動方案 篇3
一、設計理念：
現(xiàn)在的學生都是獨生子，就其心智來說，缺少的太多了，普遍患有“情感冷漠癥”，認為親人和父母所做都是應該的，必然的，不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。通過實例營造氛圍，讓同學們在聆聽感悟和交流中體驗父母心，并由此心生感動、感激，最終促進感恩行動的落實。
二、主題班會目標：
1、通過本次主題班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、老師和社會。讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。增進同學與家長的感情。
2、滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。
3、學會感恩、學會做人，化精神為動力，付諸實踐。在今后生活中，對父母多一份理解與關愛，用實際行動回報父母。
三、 活動準備：
準備孝敬感恩的故事、歌曲：《感恩的心》、收集資料
四、活動過程：
(一)主持人導入：“百道孝為先”，孝敬父母是衡量一個人素質修養(yǎng)的底線，子女孝敬父母是家庭和諧的前提，學會孝敬父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，同學們，你認為什么是孝敬，你是怎樣理解孝敬的`
1.幾個同學發(fā)言，談自己對孝敬的理解。
2.主持人總結孝敬的定義：孝敬就是孝順尊敬。
3.主持人讀（多媒體展示孝敬父母名言）：
�。�1）、慈孝之心，人皆有之。――蘇轍。意思是：孝心每個人都要具備。
�。�2）、入則孝，出則弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。出自（春秋）《論語學而第一》。
（3）、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。意思是：父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。
�。�4）、夫孝，天之經也，地之義也。意思是：孝是天經地義的。出自《孝經》。
�。ǘ┲鞒秩耍赫埻瑢W們以小組為單位背誦《弟子規(guī)》
1、主持人：請每組派一名代表談一談孝敬的意義。
2、主持人：現(xiàn)在總結孝敬的意義：請看電腦（多媒體演示）
（1）家庭是社會的組織細胞，是社會穩(wěn)定、和諧的基礎之一。
�。�2）父母關心子女，子女孝敬父母是家庭和諧的前提。
（3）古人說，人生百道孝為先。
�。�4）我國是一個崇尚孝道的民族，千百年歷史綿延，形成了源遠流長的孝文化。
�。�5）自古以來，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚。
�。�6）中國向來以孝敬為衡量一個人素質修養(yǎng)的底線。
3、情境表演：
�。ㄇ楦蟹窒恚┬⒕锤改甘俏覀兠恳晃煌瑢W應該盡到的義務，請同學們欣賞故事。
4、情感體驗：
可我們又對父母了解多少呢進行現(xiàn)場調查問題：
�。�1）、你母親的生日
�。�2）、你給父親買過生日禮物嗎
�。�3）、你父母的結婚紀念日
（4）、你爸爸今天多大屬什么的
讓學生談他們對父母各個方面了解以及父母令他們最感動、最難忘、最高興的事等等。
主持人：通過剛剛的調查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個懂父母的人。
5、師生互動，活動拓展
�。ㄒ唬┮龑W生懂得做人的基本道理
（二）引導學生要多與父母溝通，學會站在不同的角度看待問題和分析問題。
主持人：通過暢談孝敬，你有了哪些認識。（幾個同學發(fā)言略）
請老師為我們總結：雖然現(xiàn)代人孝敬長輩不可能像古人那樣，一定要做到早請安、晚請安，或父母在世子女不遠游等等條條框框，但是，我們也應當把孝敬父母作為一種生活習慣，特別是我們小學生，在家里要做到以下十點才能做到“孝敬父母”，看大屏幕：
�、�、對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切。
�、�、聽從父母的教導和正確的意見，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。
�、�、上學時要和父母說再見，放學回家告訴父母我回來了。
�、堋⑵綍r出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點、時間免得親人掛念。
⑤、吃飯時要等父母一起吃，好菜要先讓父母吃，中高年級要為父母盛飯。
�、�、父母下班要為父母倒茶，讓父母休息。
�、摺⒂涀「改傅纳�，到時向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事。
⑧、父母不舒服要主動問候，生病時要為他們端水送藥。
�、�、不向父母提過高的要求。
�、狻⒆约耗茏龅氖伦约鹤�，并盡力幫助父母做些力所能及的家務活。
五、親身體驗，情感升華：
請同學們一起演唱和表演手語歌曲《感恩的心》。
班會效果：通過聽、賞、析、明各個環(huán)節(jié)的教育和感受，學生知道了孝敬是千古的美德，是催人向上的動力，知道我們學會感恩，會是完整、完美而健康的人，并能加強生活中的實際行動。課堂氣氛寬松、和諧，突出學生主體地位。教師充分調動學生情緒，學生積極參與到活動中，班會過程有序、有效，達到了預期的輔導目標。
活動方案 篇4
一、比賽目的
1、為進一步提高我校班（隊）會質量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；
2、使學生通過主題班（隊）會, 學會自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；
3、邀請家長參與班級或學校重大活動，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學生良好行為習慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要，結合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。
二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。
三、競賽內容：主題班（隊）會設計方案和現(xiàn)場競賽 （二合一）。
四、競賽主題：
活動納入養(yǎng)成教育家�；硬呗匝芯空n題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題）
五、班（隊）會形式：
�。�1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；
（5）社會調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊）會形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。
六、競賽辦法
�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領導機構
組 長：彭 波
成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委
（二）分組
1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進行。
2、年級段校賽：（3月30日前完成）
�。�1）以年級段為小組，副組長負責組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。
（2）各小組組長、年級段及評委安排
（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的課務，請評委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報教務處。
（4）各班進行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會的書面設計方案電子稿報送王立山（455245214@qq.com）和戴瑤處，內容包括主題和標題、背景、目的、形式、內容、道具、過程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時間、方式另行通知）：
�。ㄈ┰u分辦法：總分由設計方案和現(xiàn)場展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場占70%，二者的總分為班級總分。
�。ㄋ模┆剟钷k法：本次比賽設一等獎六名，二等獎若干名。
七、競賽要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。
2、現(xiàn)場展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學生的'主體性、創(chuàng)造性，全體學生必須參加。
3、各班（小學部正副班主任合作、中學部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊）會評價標準》、《主題班（隊）會方案評選評分標準》和競賽要求，合理分配時間和任務，精心準備。
4、主題班（隊）會現(xiàn)場展示時間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報）進行。
5、點評。個別點評和組委會點評相結合。請評委準時到位，認真參評，并填好《主題班（隊）會評價標準》及《主題班（隊）會方案評選評分標準》。如果課有沖突，請?zhí)崆暗浇虅仗幷{課。
6、比賽期間，歡迎全校當節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。
活動方案 篇5
時間：20xx年3月21日
內容：我服務隊計劃于3月份在鐵機社區(qū)和建設社區(qū)舉辦“3.15消費者權益保護日”之法制社區(qū)宣傳活動；同時聯(lián)系鐵機社區(qū)領導，在鐵機社區(qū)范圍內開展“3.12”植樹節(jié)——友誼植樹活動；
活動方案 篇6
我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第50個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動�，F(xiàn)將初步方案通知如下：
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周x榮
副組長：李x堅、蔣x敏、葛x兵
組員：黃x偉、顧x華、朱x萍、吳x燕、
學生會全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生；
四、活動安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
�。�1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；
�。�2）各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周（4月7日—4月11日）
�。�1）征集新一批環(huán)保志愿者；
�。�2）開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；
�。�2）征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周（4月21—4月25日）
（1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動
�。�2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”；
�。�3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的'家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
活動方案 篇7
蘭州商學院大學生青年志愿者協(xié)會“全民消防，生命至上” 大型系列活動
主辦：蘭州商學院校團委、保衛(wèi)處
承辦：蘭州商學院大學生青年志愿者協(xié)會聯(lián)系人：
一、活動背景
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，全國共接報火災125402起，死亡1106人，受傷572人，直接財產損失18.8億元，與20xx年相比，火災起數(shù)下降5.4%，死亡人數(shù)下降8.2%，受傷人數(shù)下降8.3%，損失下降4.1%，未發(fā)生一次死亡30人以上、直接財產損失1億元以上的特大惡性火災事故。
目前我國的基礎設施普遍標準較低性能較差，部分社會服務安全不能及時、到位。又由于人口基數(shù)過大造成教育的部分性、區(qū)域性使得很多人不能掌握正確的防災防害知識從而在意外發(fā)生時造成不必要的損失和傷害。對于學校來說，人口密集程度大，保護學生安全是第一大事。而這些不止需要學校也需要同學們自己的自我保護和自我救助意識。對于工廠來說，不止是物品安全問題，還有人員安全問題。萬一發(fā)生火災，所帶來的經濟損失有時是無法想象的。所以這就需要我們進一步加強防火意識，增長消防知識，提高自身以備不時之需。 消防安全，人人有責。隨著社會發(fā)展，有些人消防意識漸漸變淡。社會和校園火災事故頻頻發(fā)生，造成財產上的重大損失甚至失去生命。所以我們應該加強消防意識。針對大學生消防意識的缺乏，特別是大學生對于火災應急處理方式與應付能力。在此舉辦本次活動。
二、活動目的
喚起大學生的消防意識，向同學們傳遞消防知識。而我們的`最
終期望就是讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。提高同學們、老師們的防火防災意識，避免不必要的損失和災害。進一步加強學生、老師的自救意識在意外發(fā)生的情況下將危害降到最低。在活動中與消防大隊合作以保證信息的正確性、可靠性，也使得學校同消防大隊建立密切的關系便于消防工作的展開，進一步提高安全系數(shù)。
讓每一個學生，每一位老師，每一個在校人員都認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一分力量。
三、活動主題
防火知識進校園，自防自救保安全！
四、活動時間
講座時間：
演習時間：
五、活動地點
講座地點：ABC裙樓102
演習地點：足球場
六、活動對象
蘭州商學院在校全體人員
七、活動流程
（一）前期準備
�、排c消防大隊聯(lián)系，請相關專業(yè)人員來我校進行講座及表演活
動。
商議事宜：消防演講時間與地點、邀請嘉賓以及應急緊急救護措施，消防海報及宣傳手冊。
�、婆c保衛(wèi)科聯(lián)系協(xié)商活動所需物資及人員幫助，與各二級學院商量參賽事宜（每個學院6名參賽隊員，4名男生2名女生）
�、羌钨e邀請（見附頁），邀請函制作及發(fā)送。
邀請詳單：
講座邀請名單：校領導、校團委老師、消防大隊隊長、保衛(wèi)科老師、蘭州各大高校代表。
演習邀請名單：校領導、校團委老師、消防大隊隊長、保衛(wèi)科老師、校學生會主席及各二級學院學生會主席及分團委書記。
�、戎驹秆堅攩窝堅攩握吖芾碇行淖龊们捌谛麄鞴ぷ�，在、微信、微博、空間、人人網上宣傳。
⑸宣傳外聯(lián)部負責拉贊助和出3塊宣傳板（前期宣傳、消防講座和消防演習各一塊）。
⑹制作小型消防宣傳漫畫張貼在各宿舍樓層。
⑺制作有關消防的海報及有關消防的標語橫幅。
商議事宜：消防演講時間與地點以及緊急救護措施的正確方法。商議事宜：消防演講時間與地點以及緊急救護措施的正確方法。
�、私M織協(xié)調部負責音響，桌椅 ，活動場地的審批。
�、讨鞒秩�、評委（干事）、演習各環(huán)節(jié)解答及演示人員培訓并在活動前兩天彩排。
�、突顒忧皟商焱砩祥_始清點、審核物資人員情況，有不合適的及早更換。活動前一天晚上，所有參加活動的青協(xié)人員參加消防培訓大會。各部參加活動的干事做好會議記錄，并熟記滅火器的正確使用方式、正確的緊急救護措施方法、注意事項及應急措施。
⑽在行政樓、DE裙樓、ABC裙樓展放制作好的小型的宣傳板（10月25號開始，每處擺放一天）。
（二）活動階段
（1）消防講座
1） 開場：主持人宣布講座正式開始,介紹消防活動的背景。
2）有請消防大隊的專業(yè)人士講述向大家講解基本消防知識，并介紹消防條例的相關知識。
3 ）消防大隊專家開始講座。
4 ）進行簡單的有獎問答，當場隨機選人，答對者有紀念品相送。
5 ） 發(fā)放消防知識冊：給參加培訓的人員每人發(fā)放一消防知識冊作為紀念并普及消防知識，后面的消防知識競賽將以此冊作為參考資料。
6 ）主持人宣布講座結束。
7 ）主持人宣布講座正式結束，感謝消防協(xié)會的講解，感謝大家的參與。
�。�2） 室內逃脫
1） 10:40開始布置場地。男生到ABC裙樓取物資，搬桌椅。女生
布置場地，看管物資�；顒迂撠熑藱z查活動場地及人員物資情況。場地布置完畢，活動負責人召集所有活動人員，重申注意事項及消防大致情況。
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