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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
學校各系：
為進一步提高我校大學生的心理健康水平，增強學生的心理保健意識，以豐富多彩的活動為載體，使我校學生更加關(guān)注自身的.心理健康，了解心理健康知識，提升心理素質(zhì)，在今年“5.25”來臨之際，心理健康教育中心將在全校范圍內(nèi)開展第十六屆“5.25”大學生心理健康教育系列活動。希望各系給予大力支持和指導，作好宣傳工作，積極組織和動員師生參與活動，形成良好導向，營造濃厚氛圍�，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
呵護心靈 健康成長
二、活動時間
20xx年5月7日—28日
三、活動內(nèi)容
第十六屆“5.25”大學生心理健康活動一覽表
活動時間
活動內(nèi)容
活動地點
備注
5月7日（周二）15:00
“5.25”心理健康活動開幕式暨心理游園活動
學校體育館
心理游園活動為學生自愿參加（詳情另行通知）
5月14日（周二）15：00
心理健康知識競賽
圖書館三樓
多功能會議廳
5月21日（周二）19:00
第三屆校園心理劇大賽
二教演講廳
5月28日（周二）15：00
“5.25”心理健康活動閉幕式暨頒獎典禮
圖書館三樓
多功能會議廳
5月7日—5月28日
心理健康教育宣傳活動
學院可張貼和懸掛處
心理健康教育中心
20xx年3月15日
活動方案 篇2
一、時間：正月初二下午13:00
二、地點：文體活動中心
三、報名方式：
1、各單位、部門均可組隊參賽（部門之間可以聯(lián)隊），各隊限報7名選手（男女不限），其中隊長1名；報名表附后。
2、報名地點：礦團委
報名截止時間：20xx年1月2日
聯(lián)絡(luò)員：各團支部書記
四、比賽方式：
“趣味五項賽”為團體趣味活動，設(shè)趣味競技項目5項，即：摸石頭過河、雙人背西瓜、乒乓球插秧、袋鼠接力跳、大家齊跳繩。各參賽隊按照比賽規(guī)則派遣一定人數(shù)的隊員參加各項比賽，根據(jù)成績高低獲得相應(yīng)積分。所有比賽結(jié)束后，按積分累計高低，取冠、亞、季軍隊各一支，優(yōu)勝隊若干。
五、項目介紹：
1、摸石頭過河
參賽隊員：各隊選派1名隊員
競技組合：每組3支隊伍競賽，抽簽決定分組
比賽規(guī)則：每位隊員三塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就各位”口令后，運動員兩腳站在其中兩塊磚上，當裁判員發(fā)令“開始”后，運動員即可起動，用雙手交替提起、放置3塊磚頭，雙腳踏在磚頭上循序前進，直至人和磚頭一起出終點線。在規(guī)定距離內(nèi)，以到達終點先后排名，每組第一名積10分、第二名積6分、第三名積3分。途中如有腳落地或夾帶磚頭，或進入其他賽道干擾他人比賽的，判為犯規(guī)，不記成績。
2、雙人背西瓜
參賽隊員：各隊選派2名隊員
競技組合：每組3支隊伍競賽，抽簽決定分組
比賽規(guī)則：各隊2名隊員站于起跑線，聽到裁判員發(fā)出“各就各位”口令后，共同用背部夾住球。當裁判員發(fā)令“開始”后，二人夾球前行，途中背部離球，或球掉落，或用其他部位碰球，須立即停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽。在規(guī)定距離內(nèi)，以到達終點先后排名，每組第一名積10分、第二名積6分、第三名積3分，積分計入各隊總成績。未能遵守以上規(guī)則，或球滾入其他賽道干擾他人比賽的，判為犯規(guī)，不記成績。
3、乒乓球插秧
參賽隊員：各隊選派1名隊員
競技組合：每組3支隊伍競賽，抽簽決定分組
比賽規(guī)則：每位隊員手托盛有10只乒乓球的圓盤，站在起點。當裁判員發(fā)令“開始”后，運動員即可起動，依次將乒乓球放入自己賽道的`每個水杯中，每只水杯只能入一球。途中如有乒乓球落地或未入杯中，須停止前行，將球撿入盤中始得繼續(xù)比賽。在規(guī)定距離內(nèi)，以到達終點先后排名，每組第一名積10分、第二名積6分、第三名積3分，積分計入各隊總成績。未能遵守以上規(guī)則，或球滾入其他賽道干擾他人比賽的，判為犯規(guī)，不記成績。
4、袋鼠接力跳
參賽隊員：各隊選派3名隊員
競技組合：每組3支隊伍競賽，抽簽決定分組
比賽規(guī)則：由于文體活動中心場地限制，采取15米接力折返跑。每隊一號隊員站在起跑線上，各隊2號隊員在同一賽道另一端等候。比賽開始前，各隊一號隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后，向2號隊友前進，中途布袋不得脫離雙腿，至2號隊員時脫去布袋，由2號隊員套上布袋，這時3號隊員進入賽道另一端等候。2號隊員向3號隊員前進，中途布袋不得脫離雙腿，至3號隊員時脫去布袋，由3號隊員套上布袋向終點前進。在規(guī)定距離內(nèi)，以到達終點先后排名，每組第一名積10分、第二名積6分、第三名積3分，積分計入各隊總成績。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在賽道端線以外進行，不能越線，不能干擾他人比賽，否則判為犯規(guī)，不記成績。
5、大家齊跳繩（可實現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)的環(huán)節(jié)）
參賽隊員：各隊7名隊員全體參加
參賽順序：抽簽決定
比賽規(guī)則：各隊確定2人甩繩、5人跳繩�？稍囂淮�。在隊長確認“準備就緒”后（準備時間不得超過20秒），裁判員宣布“開始”，正式起.cOm跳，每成功跳躍一次得1分，積分計入各隊總成績。
“歡樂新春”趣味五項賽報名表
報名單位
隊伍名稱
隊長姓名
隊員姓名
活動方案 篇3
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人：同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！
�。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽：
�。�1））舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的'油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
�。�4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
�。�5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
�。ǘ┲R問答
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
（2）路口的交通指揮信號有哪些
�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
�。�4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
�。ㄈ┲鞒秩耍和瑢W們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》。
�。ㄐ∑繁硌荩�
（三）結(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
活動方案 篇4
20xx年10月17日是全國第一個“扶貧日”，為了使“扶貧日”擴大影響，從而引導社會各界關(guān)注貧困問題，安徽省發(fā)布了20xx年全國“扶貧日”活動方案，該方案提出，“扶貧日”期間，將做好認領(lǐng)貧困村扶貧項目和為貧困地區(qū)捐款的工作，以實際行動支持貧困村發(fā)展經(jīng)濟，幫助困難群眾提高生產(chǎn)技能，早日脫貧致富。
扶貧項目公開認領(lǐng)
據(jù)省扶貧辦數(shù)據(jù)顯示，目前，我省扶貧開發(fā)任務(wù)依然繁重，全省還有186萬貧困戶，484萬貧困人口，3000個貧困村。
在“扶貧日”活動期間，將開展“貧困村扶貧項目認領(lǐng)活動”，公布3000個貧困村經(jīng)審核確認的扶貧項目及所需金額，以及認領(lǐng)流程和捐款賬號，號召全省各機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體及社會各界人士認領(lǐng)。
10月9日上午，省慈善協(xié)會發(fā)布了接受全國首個“扶貧日”社會捐贈的公告，公布捐贈戶名、開戶行和賬號，公開接受社會各界的'捐贈。鑒于我省尚未成立扶貧基金會，本次公募活動使用省慈善協(xié)會賬號，省慈善協(xié)會也是唯一代接受社會各界捐款的單位。
公募資金定期公布
據(jù)悉，我省將開展“扶貧日”專題宣傳，以“10·17，邀您一起”為行動口號，充分利用各大媒體營造氛圍，擴大影響。其間，將展示扶貧開發(fā)方針政策以及全省各地扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗、做法。
同時，還組織全省各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中開展“扶貧日”宣傳活動，通過懸掛宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策咨詢、知識競賽、解決實際問題等各具特色的活動，引導全社會關(guān)注扶貧開發(fā)、關(guān)心和關(guān)愛貧困地區(qū)、貧困人口，推動社會各界共同參與扶貧開發(fā)。
此外，還組織扶貧公募活動，活動包括扶貧項目認領(lǐng)、社會各界認領(lǐng)，并且將擬定于10月17日舉辦“扶貧日”公募現(xiàn)場捐贈儀式。據(jù)介紹，公募資金管理將定期向社會公布接收資金和使用情況，主動接受社會各界監(jiān)督。
活動方案 篇5
主題班會名稱：
承德厚載
輝煌電大
——xxxx財會(2)支部
一、活動主題：
我為學校添光彩，文明之風遍校園
二、活動時間:
5月20號下午2:00
三、活動對象：
xxxx財務(wù)會計(2)支部全體團員和班主任
四、活動目的：
1、宣傳學校發(fā)展歷程，展示學校教育成績和歷史文化，營造良好的班級文化氛圍;
2、從實際出發(fā)，糾正一些同學的不文明，不道德的行為，使得校園更加美麗，更加和諧，使各項工作更加規(guī)范化，制度化，科學化，推動文明校風的建設(shè)，為學校發(fā)展貢獻力量;
3、通過活動，樹立新理想與新使命，感受與時代同行。
五、活動流程：(主持人由A和B表示)
A: 憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝杏林春意濃;
B: 三十年春風化甘雨，三十載桃李滿天下;
A: 今天的xxxx電大花團錦簇!
B：今天的xxxx財會(2)支部喜氣洋洋!
A：今天的xxxx電大流光溢彩!
B：今天的xxxx財會(2)支部盛世輝煌!
A：漫步在美麗的校園里，我們笑語盈盈;
B：徜徉在溫暖的陽光下，我們歡聚一堂。
A：今天，在這個特殊的日子里，我們迎來了最尊貴的客人，下面，讓我榮幸的介紹出席此次班會的嘉賓，他們是：
………..
A&B：老師們，同學們，讓我們用最誠摯的祝福，最熱烈的掌聲再次歡迎各位嘉賓的到來!
A：幾許回憶，斑斑駁駁的三十年校史記錄了多少電大人面對困難的倔強;
B：幾多懷想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少電大人面對坎坷的剛強;
A：過去的三十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈;
B:過去的三十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀;
A：三十年，一幕幕如歌的歲月恍如就在眼前，一段段如詩的歷史仿佛就在昨天。今天，電大學子們就要帶著滿腔的豪情歌頌自己的電大，請欣賞詩朗誦《走過三十年》;
甲：走過三十年
辛勤耕耘
播種綠色的希望
乙：走過三十年
桃李芬芳
綻放生命的輝煌
合：在這美麗溫馨的陽光下
在這激情澎湃的時光中
攜來了一片歡欣和祝福
這三十年
屬于您，屬于我
甲：今天、乙：今天
合：今天，是個喜慶的日子
我們滿懷感激的心情
奏響xxxx電大的華章。
請讓我們真誠地說聲：
電大，您好，
電大，您辛苦了!
乙：走過三十年
砥礪前行
不倦求索
甲:走過三十年
春華秋實
成長壯大
這三十年啊
是您——我們敬愛的電大
撐起這樣一方凈土
期待 蓓蕾初放
乙:是您——我們敬愛的電大
燃燒這樣一方熱情
孕育 嫩芽茁壯
合:落霞般遙遙的凝望
秋水般靜靜地等待
我們翻整著心靈的沃土
灌溉著知識的甜漿
在你們輕舞飛揚的面龐中
我們生命勃發(fā)、青春永駐
甲:您，在那叫做黑板的土地上
一季一季收獲著希冀
關(guān)愛是雨露、慈祥是陽光、根底是愛
乙:您，用一道道亮麗的紅色弧線
豐碩著我們童年的翅膀
引燃美好的憧憬
點燃求知的火花
合:走過三十年
在星光下笑對時光，您三十年耕桑耘梓
培育的學子四面八方
您三十年櫛風沐雨
播撒的新綠透露著堅定的自信
在這被歌聲和盛事簇擁的季節(jié)
我們以滿腔的赤誠
衷心地向您獻禮
向您致敬
向您——祝福
甲:愿您英姿勃發(fā)
乙:愿您體魄強健
合: 愿您前程輝煌。愿您事業(yè)再續(xù)華章!
A:感謝兩同學飽含深情的朗誦，優(yōu)美的詩詞帶我們穿越了學校三十年的卓越成長，光輝歷程，百感交集的心情讓我們每一個人對學校的感慨涌入心頭;
B：我們娓娓動聽地訴說著故事,我們激情四溢地祝福著電大;
A：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶也伴隨著我們走到了今天;
B：我們曾經(jīng)的努力創(chuàng)造了輝煌的過去 ，而現(xiàn)在的暢想預示了燦爛的明天;成功只是昨天的句號，開拓卻是永恒的主題，接下來就由我班團支書為大家展示我們xxxx財會(2)班是如何在新的歲月和征程中暢想明天、開拓永恒的;
..………(幻燈片展示)
B：精彩的幻燈片講述了我班的班規(guī)、班訓等，同時也記錄了我們xxxx財會(2)班的點點滴滴;由此看出，我班是個積極向上的集體，大多數(shù)同學都謹記班規(guī)班訓，從中認識到講文明，重禮儀是當代大學生基本素質(zhì)之一;下面我們就透過一則小品來反映講文明，重禮儀的重要性;
A:請欣賞小品：《電大----你，我，他》;
王曉琳：自從校園多了文明督導，這垃圾實在是少!想撿一些瓶罐可真難找!難找，難找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!
(上前撞見了顧青)
顧青：劉佳凌?
王曉琳：梁超瑋?
顧青：好啊!你，在這邊讀書都不跟我聯(lián)系一下!
王曉琳：這不，我也才知道。
顧青：你更漂亮啦
王曉琳：你也是，長高啦!
顧青：是啊，以前我們倆在一起，別人總說我們是一顆小樹和小草，我是小樹，你是小草! 后來，大樹受不了就離開小草了!
王曉琳：當時我沒想到，如今小樹已是參天大樹，而我依舊是一棵小草!真的不好意思，給你帶打擊了吧!
顧青：哦，沒事，不打不成器!
(兩人繼續(xù)嘮叨著，秦艷走向前臺)
秦艷：呵，呵，，，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見酒鬼，劉佳凌愛上梁超瑋!你們慢慢聊，我不打擾啦!(秦艷下臺)
顧青：唉，我說，你啥時候成為破爛王?
王曉琳：啊，嗨，說來慚愧呀，剛剛隨手扔了一個瓶子，被剛才那位08學妹給逮著!經(jīng)過一番的批評與自我批評，我明白，雖然我扔的只是一個瓶子，但我卻扔掉了大學生的文明素質(zhì)!(聞了聞)
顧青：這么嚴重啊
王曉琳：嗯，學校是我們第二個家啊!
顧青：是呀，電大是我們的家，文明新風靠大家，作為一個大學生，我們要表現(xiàn)出我們應(yīng)有的風范啊!
秦艷：對嗎，這才是我想看到的學長學姐!
合：同學們你們說對嗎?!
A:相信大家看過這個小品后一定深有感觸!一定深切體會到文明禮儀的重要性。然而誠信也不僅是當代大學生，更是所有人應(yīng)具備的品德。我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
B：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是中國的古老傳統(tǒng)美德之一。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。而作為一名電大學子，我們更應(yīng)該講文明、重禮儀、懂誠信這些基本素質(zhì)，以繼承電大人歷往以來的優(yōu)良的品德，弘揚電大良好精神風貌;
A：那么，究竟怎樣才算是講誠信呢?下面就有我班徐姍同學為大家講述一個關(guān)于宋濂的故事;請大家仔細聽好，故事說完后會請幾位同學談?wù)勅绾巫龅秸\信;
《宋濂的故事》
宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看�！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！�
又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路�！�
當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”
B:聽完這則故事，想必大家都受益匪淺吧!那現(xiàn)在就請幾位同學談?wù)勊麄兊南敕?
同學甲：誠信要講誠實、講信用、守承諾，正確履行好自己的責任和義務(wù);
主持人點評：X同學說得很好，歸納出了誠信所需講究的三方面：誠實、信用、承諾;
同學乙：對我們學生來講，就是要嚴格遵守學校規(guī)章制度。從身邊的每一件小事做起，說老實話，做老實事，努力進取、樂于奉獻、勇于改正自己的不足之處，努力爭取做品學兼優(yōu)的好學生;
主持人點評:X同學從我們學生的角度談了她對誠信的理解，即遵紀守法，從小事做起，誠實守信，不斷進取，相信如能像她所說，一定能成為品學兼優(yōu)的`好學生;
同學丙：在社會上做個好公民。盡自己的義務(wù)做好每件自己應(yīng)該做好的工作;
主持人點評：X同學談到了作為一個公民該如何講誠信，就是各司其職。
總而言之，無論我們作為何種身份，講誠信就是做人的基本素質(zhì)，如果每個人都能做到，相信我們的世界會更美好。
……………
A:四年的摸爬滾打，風雨無阻，銘刻著我們的堅定和執(zhí)著。
B:四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
A：xxxx年的金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，邁進美麗的xxxx電大，
B：當歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪，當一個又一個日日夜夜已經(jīng)成為昨天，當鏡頭把瞬間定格為永恒時，我們又相聚在這片青春的熱土上;請欣賞小品：《聚會》;
第一幕：幕啟：班長與小青面對面出場，邊打手機邊尋找
小 青：班長，我，小青啊。我已經(jīng)到了學校門口，你現(xiàn)在哪兒呢?
班 長：我也在學校門口啊，(轉(zhuǎn)身尋找，)看到你了，掛了啊。(跑向小青)
小 青：嗨，班長，在這兒呢。
班 長：小青，小林說他也要先過來看看學校和老師。
小 青：是啊，這畢竟是我們的母校啊。咦，班長，這里是社區(qū)大學，不是xxxx電大啦。
班 長：這個，我也不是很清楚，哎，呆會兒我們?nèi)栆幌吕蠋熉?
(手機鈴響，班長接)
班 長：喂，哦，是小林啊，我和小青已經(jīng)到了，好的，那我們等你。
小 青：是小林啊，他什么時候到?
班 長：馬上就要到了。
(小林出場)
張 匯：哎吆，不好意思，不好意思，讓你們久等了。我早上5：30就乘火車出發(fā)了，幸好路上還不是很堵�；疖囎梦胰矶妓崴岬�。
門 衛(wèi)：同學，你們是不是來找x老師的
班 長：是啊，老師傅，x老師在嗎?
門 衛(wèi)：在，他讓我告訴你們，等他一下，哦，這樣吧，我給他打個電話，告訴他你們已經(jīng)到了。
合：謝謝
門 衛(wèi)：x老師，你的學生已經(jīng)來了，就在校門口，好的。
門 衛(wèi)：他馬上下來。
合：謝謝您，師傅。
第二幕：老師出場，學生們看到老師過來，跑過去打招呼。
合： X老師，好久不見，您可好啊? 老師，我們可想您哪!
老 師：同學們好啊，呦，都這么高了，尤其是你，小青，變漂亮啦。
(握手，擁抱。)
班 長：老師，這兒怎么改社區(qū)大學了?
張 匯、小青合：是啊，老師您給我們說說。
老 師：是這樣的，我市是全國較早開展建設(shè)學習型城市工作的城市之一，是全省唯一連續(xù)三年舉辦“全民終身學習活動周”的城市。在全市終身教育體系建設(shè)中，xxxx電大重任在肩。根據(jù)市政府的要求，xxxx市社區(qū)大學20xx年于5月在xxxx電大掛牌亮相，開創(chuàng)我市社區(qū)教育發(fā)展的新局面。
合：哦，原來是這樣。
老 師：哎，對了，說說你們現(xiàn)在的情況呢，班長，就你先來。
班長：老師，您又給我們上課了，總是讓我先講。
張 匯、小 青合：誰讓你是我們的班長啊，對吧，老師。
班 長：好，那我先說。不過我要說的是我們這次的聚會。
班 長：同學們，這次我們的聚會活動，得到全班同學的大力支持，由于工作繁忙未及時趕到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向?qū)W校傳達他們的祝福，同時祝愿您工作蒸蒸日上，身體健康向上。(把聯(lián)系表遞給老師。)
(鼓掌)
老 師：謝謝
班 長：老師，這是價值300元的會說話的智能小鳥。是我們公司研發(fā)的新產(chǎn)品。只要你撫摩它一下，它就會說老師您好!老師，您該休息啦!說呀!說呀!
小 青：大班長，300元的智能小鳥，不會是肚子餓了吧。(笑)
班 長：恩?我剛才不是說了嗎，要撫摩一下的呀。
張 匯：上前撫摩(智能小鳥說話了)
老 師：真不錯，同學們，你們長大了，發(fā)展了，都有自己的事業(yè)啦。
小 青：如果沒有老師您的教導，我們也不會有成功的今天。老師為了我們，嘔心瀝血，也真是太辛苦了。
老 師：那你現(xiàn)在做什么呢?
班 長：老師，您可不知道，他現(xiàn)在可了不起嘞，正在參加“我形我秀”呢。
老 師：對啊，你可是我們班級的文藝活躍分子。
小 青 ：(摸頭)這個，我屬于大器晚成，啊，老師。不過，我就記住您經(jīng)常說的要對自己有信心。現(xiàn)在我已經(jīng)進入50強了，我有信心可以走得更遠。
老 師：我們相信你，肯定能成功。那老師我要做你的粉絲啦。
小 青 ：謝謝老師的大力支持。
班 長：那你先給老師表演一下，也讓我們先睹為快嘛!
小 青：行，那我就給老師表演一個。
小青即興表演(掌聲)
老 師：看到你們在自己的崗位上，個個事業(yè)有成，我就更加感到安慰。
老 師：但是我還感到有一點點遺憾。
合：什么遺憾?
老 師：剛才，我仔細看了一遍這張聯(lián)系表，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，同學們，我們?nèi)嘤?8名同學，為什么就沒有一個是從事教育事業(yè)的呢?
(沉默)
張 匯：老師!我、我，我在聯(lián)系表寫上地址的時候，我沒敢寫上職業(yè)。
老 師：為什么?
張 匯：我在老家，一個偏遠的山區(qū)小鎮(zhèn)上，和您一樣，當了一名教師，一名鄉(xiāng)村的小學教師。
老 師：好啊!很好啊小匯，這么說，我們可是同行嘞。鄉(xiāng)村是為了教育啊。
張 匯：這次我為了出來看您，我向?qū)W校、我的學生請了一天假，當他們聽說我是去看望我的老師的時候，他們都讓我代他們向您行個禮。
(小林鞠躬，眾鼓掌)
老 師：小林!老師謝謝你，你真的長大了。
張 匯：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感情，莫過于真誠的友誼,獻給老師最好的禮物，莫過于學生的優(yōu)異成績。因此，我還帶來了第二份禮物，要獻給老師您，是我這個學期所以學生的成績單，和我的獎狀。
老 師：小林呀，你真的成熟了，老師為你感到驕傲!
班 長：老師!我們現(xiàn)在的成績都離不開您的諄諄教導;
老 師：謝謝同學們能在校慶這天回來看我，并且送給老師這么多、這么重的禮物。
合：老師，您見外了，母校為我們提供了好的環(huán)境，老師們又不辭辛苦的栽培我們，讓我們成為有用之才，應(yīng)該是我們謝謝您，謝謝母啊!
再此，我們代表全體同學祝愿母校生日快樂，老師工作順利，身體健康!
B:回想當年的種種情節(jié)，我們思緒萬千;看到五年后的同學們相聚在這片熱土上時都已功成名就，那都要感謝母校的悉心栽培和老師的諄諄教導;
A:今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿三十歲;
B:撫今追昔，我們感慨萬千;展望未來，我們激情澎湃。
A:我們相信，在各級領(lǐng)導和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，xxxx電大一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
B:讓我們共同期待母校新的騰飛!讓我們相約
A:相約在母校的——
A&B:五——十——壽——誕——!
請欣賞小合唱：《二十年后再相會》
…………
A：悠揚的歌聲唱出了我們?nèi)w師生的豪情壯志;
B：30年光陰，彈指一揮，艱苦跋涉，路遙方顯馬本色,
A：寒來暑往，辛勤耕耘，無悔青春，日久昭示育真情;
B：在今天的班會即將結(jié)束之際，讓我們拿起筆，在這里寫下永 恒的回憶和祝福;
A：就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑，為電大三十周年校慶畫上圓滿的句號;有請嘉賓代表以及各組組長上臺寫下對電大的祝福;
……….
B：大家都有目共睹了xxxx電大三十年的風雨艱程，剛剛大家都慎重地為我校寫下了自己最誠摯的祝福，表明了會為xxxx電大的美好明天譜寫更輝煌的樂章!
A:三十年，是一本坎坎坷坷的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
B:三十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
A:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
B:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
A:告別今天，我們站在新的起點;
B:展望明天，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷;
A:讓我們用堅實的臂膀，使電大神采飛揚，凱歌嘹亮!
B:讓我們用熾熱的豪情，讓電大傳承薪火，再續(xù)華章!
A:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
B:親愛的老師們、同學們，
A&B:xxxx電大xxxx財會(2)支部班會活動到此結(jié)束，謝謝觀看!
活動方案 篇6
一、指導思想
為了促進學校少先隊工作，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)。
二、競選宗旨
公平 公正 公開
三、選舉條件
1。三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員；
2。熱心少先隊工作，主動為隊員服務(wù)；
3。在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4。能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
四、選舉方式
采取中隊申報候選人，參加大隊委競選會，最后由隊員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。（組織部長2名、學習部長2名、正副衛(wèi)生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名）。
五、競選程序
�。ㄒ唬└傔x前準備工作（10月26日—11月4日）
1。各中隊將此次活動方案向全體隊員公布，由中隊輔導員向各少先隊員介紹大隊委員會機構(gòu)設(shè)置，各自職責；
2。推選3名候選人；
3。 參加競選的`候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格（申請表于10月28日前上交大隊部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進行競選前培訓；（演講、才藝展示）
4。 11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進行自我宣傳的個性海報，由學校大隊部統(tǒng)一張貼至學校一樓宣傳廊，進行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動，每天安排三名侯選人。
5。 11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進行初步面試及競崗培訓（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等；）
�。ǘ┐箨犖傔x。（11月5日—8日）
競選活動分兩輪
第一輪： 時間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級、隊知識問答、現(xiàn)場即興問答以及匯報過去所取得的成績和榮譽，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時間：11月8日（周一）下午 第二節(jié)
�。�1）候選人抽簽決定競選順序；
�。�2）競職演講（2分鐘內(nèi)。以“假如我是……”為主題，說說競選崗位、自己的優(yōu)勢及若當選后的決心和打算）；
�。�3）競選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；
�。�4）現(xiàn)場知識答問。
�。ㄈ┊a(chǎn)生大隊委的活動程序
1。出旗
2。唱隊歌
3。競選正式開始（侯選隊員分三組，競選演講與知識問答、才藝表演和實踐能力現(xiàn)場答問，交叉進行。中間根據(jù)時間適時插入嘉賓點評）
4。投票
5。宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊委委員標志
6。領(lǐng)導講話
7。呼號、退旗
8。合影
�。ㄋ模┢渌马�
1。請1—6年級級組長每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報大隊部。1—6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加（投票）；
2�；顒赢斎招枰嚓P(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請于活動當日下午2：30分前作好相關(guān)準備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良； 多媒體支持：邱惠宏； 錄像：李森；
計票：周霞； 場地劃分及組織會場秩序：陳國堅
現(xiàn)場值日：當周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現(xiàn)場紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次，以便及時向全體與會人員通報。
3。紀律要求
（1）每個學生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請各中隊輔導員訓練學生敬禮、唱隊歌及呼號。
�。�2）請各班班主任嚴格學生參會紀律，活動當天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層，對每個班的紀律從教室外排隊準備進場到體育館參會進行全程的監(jiān)督和管理。
（3）當日每個班的集會紀律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無序、紀律散漫和會場紀律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。
六、后期工作
公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務(wù)分工。大隊委名單將公布在學校校園網(wǎng)和學校少先隊博客中。
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