活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一 活動(dòng)主題：讓我們創(chuàng)造美好的校園，使我們的校園更加溫馨
二 活動(dòng)目的：
讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感，多一次彎腰，多伸一次手構(gòu)建美好的家園，使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響，提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的，同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀因素、
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
三 活動(dòng)對(duì)象：xx全院師生
四 活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx商業(yè)街
五 主辦方：xxxx理工職業(yè)學(xué)院
承辦方：xxxx理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦方：院學(xué)生會(huì)各部
六 邀請(qǐng)貴賓：邀請(qǐng)廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的'環(huán)境保護(hù)大使
七 活動(dòng)流程
1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子
2 由宣傳部及環(huán)保大使在場(chǎng)提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單
3 讓同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】
4 院學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)后采訪學(xué)生，收集意見和感想，看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園
八 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1 向有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)的場(chǎng)地。
2 開展各系學(xué)生分會(huì)各部部長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡(jiǎn)單的宣傳。
3 與宣傳部探討并設(shè)計(jì)活動(dòng)的橫幅并設(shè)計(jì)活動(dòng)的海報(bào)和橫幅，制作邀請(qǐng)卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺(tái)作一個(gè)強(qiáng)有力的活動(dòng)的前期宣傳。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
三月份是傳統(tǒng)的`學(xué)雷鋒月，為弘揚(yáng)雷鋒精神，教育學(xué)生從小事做起，從身邊做起，學(xué)會(huì)感恩，樂于助人，展示新時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)采，為學(xué)校“高原雄鷹”籌備基金。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日下午1:20
活動(dòng)地點(diǎn)：園桃社區(qū)雷鋒街、園桃小學(xué)前操場(chǎng)（雨天在教室）
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
具體安排：
1.3月2日發(fā)放捐助物品登記表，各中隊(duì)做好登記、分類整理工作，捐出的義賣品以班級(jí)為單位，用大袋子或者紙箱裝好，自行保管。（班主任）
2.3月2日每班制作“愛心箱”和宣傳海報(bào)（自行保管）。
3. 三到六年級(jí)推薦“愛心雛鷹”（售貨員）并參加培訓(xùn)（中年級(jí)5人，高年級(jí)10人）（劉移）
制作條幅(“小跳蚤大舞臺(tái) 傳真愛展風(fēng)采”)（z）
4.3月3日進(jìn)社區(qū)協(xié)定活動(dòng)具體事項(xiàng)。（z）
5.3月4日活動(dòng)場(chǎng)地安排
一到三年級(jí)學(xué)校前操場(chǎng)；四到六年級(jí)園桃社區(qū)
6.周三下午校內(nèi)由z校長(zhǎng)做好協(xié)調(diào)，z負(fù)責(zé)分發(fā)綬帶；z負(fù)責(zé)階梯教室桌椅安排；校外由z負(fù)責(zé)。
7.義賣結(jié)束，分班級(jí)做好錢款統(tǒng)計(jì)，以年級(jí)組為單位將錢款存入指定賬號(hào)zz（農(nóng)行）。
8.雷鋒街上的義賣活動(dòng)四到六年級(jí)分批進(jìn)場(chǎng)。原則上活動(dòng)時(shí)間是一節(jié)課。由各班教小組控制好時(shí)間，整隊(duì)去，整隊(duì)回。
9.活動(dòng)期間，班教成員協(xié)助組長(zhǎng)維持好活動(dòng)秩序，保障隊(duì)員安全。
10.各中隊(duì)可自行安排兩到三名活動(dòng)記者，用相機(jī)記錄精彩瞬間，為班級(jí)網(wǎng)頁收集素材。
11、活動(dòng)結(jié)束后，三到六年級(jí)小記者每班上交兩篇體驗(yàn)作文。
附人員分工：
活動(dòng)策劃：z
場(chǎng)地協(xié)調(diào):z（前操場(chǎng)） z（雷鋒街）
義賣培訓(xùn)：z
攝像：z
拍照：z
桌椅：z
音響：z（背景音樂《紅領(lǐng)巾飄起來》）
活動(dòng)方案 篇3
大班美術(shù)：蟲蟲爬（在臉上彩繪）
幼兒園大班美術(shù)教案：蟲蟲爬（在臉上彩繪）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受蟲蟲爬行的美感，體驗(yàn)在自己臉上彩繪的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心、大膽的作畫習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈片：各種昆蟲、幼兒臉部彩繪范例；鏡子、彩繪筆等。
活動(dòng)過程：
一、觀察昆蟲爬行圖片，感受美感。
1、已有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入：你們喜歡昆蟲嗎？你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲？
2、逐一欣賞幻燈片：昆蟲世界真熱鬧，蟲蟲們正在舉行爬行大賽，比誰爬得美，你覺得誰最美，為什么？（引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲爬行時(shí)的'姿態(tài)、路線、及周圍環(huán)境）
3、拓展：昆蟲們還會(huì)爬到哪里去？
二、欣賞同伴臉部彩繪，想象昆蟲爬行情境。
1、蟲蟲們爬到了小朋友的那些地方？（額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等）
2、教師邊示范邊講解：這種在臉上作畫的方法叫臉部彩繪，看，一只知了爬到了我的下巴上，它是怎樣爬行的？（引導(dǎo)幼兒想象蟲蟲爬行時(shí)的情境，為自己彩繪作好準(zhǔn)備）
三、 提出要求，幼兒彩繪。
1、教師提出要求：小朋友可以在自己臉上恰當(dāng)?shù)牟课划嬌舷矚g的昆蟲，畫的時(shí)候?qū)χR子，注意不要碰到眼睛。
2、幼兒彩繪時(shí)，教師巡回觀察，關(guān)注膽小有困難的幼兒。
四、昆蟲秀表演。
聽音樂舉行昆蟲爬行比賽，看誰最美。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過故事，鼓勵(lì)學(xué)生為夢(mèng)想而努力奮斗。
2. 引導(dǎo)學(xué)生講述美好夢(mèng)想，思考現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想如何行動(dòng)。
3. 增強(qiáng)民族意識(shí)，激發(fā)愛國情感。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入主題
1. 播放兒歌《種太陽》片段。
2.師：夢(mèng)想，是多么美麗的字眼，它讓我們對(duì)未來充滿了希望和期待。正如這首歌中所唱的“到那個(gè)時(shí)候，世界每個(gè)角落，都會(huì)變得溫暖又明亮。”現(xiàn)在，就讓我們吹響二年二班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，走進(jìn)我們今天的主題隊(duì)會(huì)吧！
3.齊讀班會(huì)主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”。
二、情景感悟
1.師：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來！
老師先給你們講個(gè)故事吧——《被嘲笑的夢(mèng)想》。
2.師：聽了這個(gè)故事，誰來說說是什么激勵(lì)劉謙在通往魔術(shù)大師的漫長(zhǎng)路上不斷探索和奮進(jìn)呢？師：是的，正如剛才同學(xué)們談到的那樣，劉謙說，就是因?yàn)樾r(shí)候那個(gè)被嘲笑的夢(mèng)想，才讓他一天一天地去用心努力進(jìn)取，并最終摘取了魔術(shù)王國的桂冠。
三、現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)
1.師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，說說你們的夢(mèng)想吧�。ǔ樯f）
生：我想當(dāng)科學(xué)家。
生：我想當(dāng)宇航員。
生：我想當(dāng)舞蹈家。
……
2.師：同學(xué)們，聽了你們的夢(mèng)想，我再給你們介紹一下其他人的夢(mèng)想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時(shí)，爭(zhēng)取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤�！惫Ψ蚴佬恰⒋壬萍依钸B杰說：“我的一生有三個(gè)夢(mèng)想，就是武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和公益夢(mèng)，我的下一個(gè)夢(mèng)想就是把中國太極推向世界�！庇幸粋�(gè)普通的高中生說：“我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是考上重點(diǎn)大學(xué)�！蓖瑢W(xué)們，每個(gè)人有不同的個(gè)人夢(mèng)想，把每個(gè)中國人的`夢(mèng)想?yún)R聚到一起，就能形成一股強(qiáng)大的合力，從而成就“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
3.師：那我們?cè)谧?2個(gè)同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在不需要你們?yōu)樽鎳煨l(wèi)星，也不需要你們?yōu)樽鎳w大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們現(xiàn)在的“中國夢(mèng)”是什么呢？（抽生回答）
生：我要節(jié)約每一張紙！
生：我要愛護(hù)每一點(diǎn)公物！
生：我要珍惜每一點(diǎn)糧食，做到“光盤”。
……
4.師：孩子們，老師從你們的回答中總結(jié)出一句話，那就是“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”！現(xiàn)在我把這八個(gè)字送給大家，請(qǐng)全班齊讀！
5.師再隨機(jī)抽幾個(gè)同學(xué)回答，總結(jié)出“珍惜時(shí)間”、“好好學(xué)習(xí)”、“誠實(shí)守信”等等。
6.師：現(xiàn)在老師發(fā)給大家每人一張“夢(mèng)想卡片”，請(qǐng)你們把自己的夢(mèng)想寫在上面，用手中的彩筆把它設(shè)計(jì)得更加漂亮！
（生寫夢(mèng)想，畫夢(mèng)想）
7.師：讓我們把各自的夢(mèng)想放飛在我們班級(jí)的夢(mèng)想墻吧！（事先布置出一塊夢(mèng)想墻，讓學(xué)生把卡片粘貼在上面。）
8.師：多么美好的夢(mèng)想��！我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？（有相似夢(mèng)想的同學(xué)分組進(jìn)行討論，再派代表上臺(tái)說。）
9.師：孩子們，你們說得真好。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程一定會(huì)有汗水、淚水和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅(jiān)持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望！我希望你們用自己的“中國夢(mèng)”來實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛，偉大富強(qiáng)！
四、總結(jié)鼓勵(lì)
師：夢(mèng)想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢(mèng)想成為一個(gè)“夢(mèng)”而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：我的未來不是夢(mèng)！
�。úシ鸥枨段业奈磥聿皇菈�(mèng)》，師生齊唱。）
今天的主題隊(duì)會(huì)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”到此結(jié)束！
活動(dòng)方案 篇5
一、主題活動(dòng)的由來
新年，即新一年的第一天或若干天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們?cè)絹碓浇耍變鹤匀欢坏馗惺艿綒夂虻淖兝�，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，一起去擁抱陽光的溫暖，參與戶外活動(dòng)，觀察人們的`穿著……辭舊迎新，新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜，讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年，并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動(dòng)和民俗。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒參加身體鍛煉活動(dòng)，讓幼兒懂得自己長(zhǎng)大了一歲，變得能干了。
二、主題目標(biāo)
1、不怕寒冷，體驗(yàn)過新年的快樂，積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)。
2、能通過閱讀活動(dòng)，初步理解圖中簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容，能有禮貌的向周圍親戚朋友問好，會(huì)
說“xxx,新年好！”。
3、過新年，知道自己長(zhǎng)大一歲了，愿意自己做簡(jiǎn)單的，力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣。
4、樂于參與新年活動(dòng)，感受節(jié)日的喜慶氣氛，能自己繪畫出簡(jiǎn)單的燈籠，增加新年的氣氛。
三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:（見附件）
四、具體活動(dòng)案例
第一次活動(dòng)
活動(dòng)名稱：勇敢的小企鵝
活動(dòng)目標(biāo)：
1、不怕寒冷，樂于參加冬季體育鍛煉活動(dòng)。
2、探索在不同高度的物體上行走，掌握保持身體平衡的動(dòng)作要領(lǐng)，并能從20厘米左右的
高度雙腳跳下。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、寬約30厘米的塑料長(zhǎng)板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式
2、企鵝頭飾若干
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入課程，引起幼兒的興趣。
1、小朋友們，冬天來了，你們有什么感覺呀？外面冷不冷呀？
2、今天來了一位小客人，它的家在非常遠(yuǎn)、非常冷的的地方，那里到處都是雪，都是冰山，好冷呀！你們想不想見見這位小客人呀？
二、認(rèn)識(shí)企鵝，并模仿企鵝走路、跳水。
1、另一位老師帶著企鵝的頭飾，學(xué)企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好，
我是企鵝，住在遙遠(yuǎn)又寒冷的南極，那里比這里還要冷哦！不過我們每天都會(huì)做好多運(yùn)動(dòng)，小朋友們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鹱鲇螒�，做運(yùn)動(dòng)呀？”
2、老師分發(fā)給每位幼兒一個(gè)企鵝頭飾，跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢(shì)（雙手微微張開，腰板挺直，搖啊搖），雙腳輕輕跳的姿勢(shì)。
三、引導(dǎo)幼兒在平衡木上練習(xí)，并從平衡木上輕輕跳下。
1、教師：剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習(xí)啦，現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們到平衡木上練習(xí)走和從平衡木上跳下來，好嗎？試試怎樣走才最穩(wěn)。
2、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認(rèn)為較好的方法練習(xí)，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。
3、老師向幼兒講解保持平衡的方法，請(qǐng)個(gè)別走的較好的幼兒做示范，其他幼兒觀察動(dòng)作要領(lǐng)。
4、幼兒再次練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力較弱的孩子給予幫助。
四、游戲“走冰橋比賽”。
1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求。
幼兒依次走過冰橋，到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上，再回到隊(duì)尾等待再一次的游戲。
2、提醒幼兒保持身體的平衡，游戲反復(fù)2~3次。
活動(dòng)延伸
1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法，在線上行走。
2、讓家長(zhǎng)多帶孩子到戶外多活動(dòng)，感受大自然的變化。
活動(dòng)方案 篇6
為了推動(dòng)海北鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)”）的深入開展，確保整個(gè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，取得實(shí)際效果，真正達(dá)到在全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、創(chuàng)新科學(xué)的發(fā)展體制、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績(jī)的目的，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨唐山蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），制定工作方案如下：
一、第一階段，學(xué)習(xí)提高階段
1、時(shí)間安排：5月14日至5月28日。
2、目標(biāo)要求：學(xué)習(xí)提高階段是搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。各單位都要按照市委《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》（以下簡(jiǎn)稱《讀本》）所列學(xué)習(xí)篇目，按照“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，通過各種方式進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓全鎮(zhèn)廣大黨員干部更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性；更加深刻地認(rèn)識(shí)我鎮(zhèn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“打造兩個(gè)基地、創(chuàng)建一個(gè)窗口”的責(zé)任感和緊迫感；更加自覺地落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)真心實(shí)意為人民群眾服務(wù)的意識(shí)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到省委、市委、區(qū)工委、鎮(zhèn)黨委的要求上來。
3、方法內(nèi)容：
�。�1）召開全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)。全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)于XX年年5月14日召開。參加人員：海北鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)，20個(gè)村兩委成員、企業(yè)黨支部書記、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體工作人員。
會(huì)上宣讀《中國共產(chǎn)黨唐山蘆臺(tái)開發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見》，下發(fā)《在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）、包單位領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員名單。
全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)之后，各單位都要迅速召開一次動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)精神，安排部署工作開展。
�。�2）組織培訓(xùn)。各單位要組織學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委《意見》、鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《方案》和《讀本》，明確職責(zé)分工，熟悉和掌握這次活動(dòng)的程序、方法和基本要求。
�。�3）組織學(xué)習(xí)。采取鎮(zhèn)黨委班子成員和各黨支部召開黨員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行，主要學(xué)習(xí)市委《讀本》所列學(xué)習(xí)篇目，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真記讀書筆記，撰寫心得體會(huì)。鎮(zhèn)黨委、各黨支部在集中學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)交流心得體會(huì)。各單位要結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。
�。�4）開展領(lǐng)導(dǎo)干部宣講活動(dòng)。學(xué)習(xí)階段，各黨支部書記要以科學(xué)發(fā)展觀、“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為內(nèi)容，在所屬單位進(jìn)行宣講。宣講前要做好充分準(zhǔn)備，要親自撰寫講稿。宣講的具體內(nèi)容，要緊密結(jié)合本單位工作和黨員干部的思想實(shí)際，切忌空洞說教。通過宣講，切實(shí)讓黨員干部充分認(rèn)識(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義，引導(dǎo)大家牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和真心實(shí)意為人民服務(wù)的意識(shí)。宣讀結(jié)束后，將宣講材料上報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。�5）組織理論考試。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，按照區(qū)工委和區(qū)組宣部要求組織一次理論考試�？萍�(jí)干部的考試由區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織，一般黨員干部的考試由鎮(zhèn)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織�？荚嚥扇￠]卷的形式，重點(diǎn)考察《讀本》中所列內(nèi)容，考試結(jié)束后要統(tǒng)一閱卷、評(píng)分，并將匯總結(jié)果向區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)。
�。�6）深入開展督導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)習(xí)階段，鎮(zhèn)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員要深入各單位普遍開展督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)重點(diǎn)是查閱各單位的工作方案、歷次會(huì)議記錄、黨員大會(huì)學(xué)習(xí)記錄、心得體會(huì)。
�。�7）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。學(xué)習(xí)階段，要認(rèn)真做好宣傳引導(dǎo)工作。要突出重點(diǎn)、突出主題，充分利用廣播、板報(bào)、廚窗等大眾媒體，進(jìn)行宣傳。
�。�8）學(xué)習(xí)提高階段小結(jié)。學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好階段小結(jié)，形成文字材料報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議聽取各單位關(guān)于學(xué)習(xí)提高階段活動(dòng)開展情況的匯報(bào)，對(duì)學(xué)習(xí)提高階段的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)“對(duì)照檢查階段”的工作進(jìn)行部署。
二、第二階段，對(duì)照檢查階段
1、時(shí)間安排：5月28日至6月28日。
2、目標(biāo)要求：對(duì)照檢查階段是確保整個(gè)活動(dòng)不走過場(chǎng)的'重要環(huán)節(jié)。因此，必須高度重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。各單位廣大黨員干部都要按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，緊密聯(lián)系本單位和個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人自查剖析材料，為制定整改措施奠定良好基礎(chǔ)。
3、方法內(nèi)容：
�。�1）組織自查。本階段初期，由各單位按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總體要求，組織黨員干部緊密結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委《意見》進(jìn)行自查。
領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)搞好“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、目標(biāo)要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為人民群眾辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否符合堅(jiān)持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查公共財(cái)政對(duì)科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)的投入情況，看是否符合可持續(xù)發(fā)展的要求；五查以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的情況，看是否符合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求；六查干部政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、獎(jiǎng)懲制度和作風(fēng)建設(shè)情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績(jī)觀。
普通黨員干部要重點(diǎn)搞好“三查一看”：一查落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺性，二查為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所做的努力和貢獻(xiàn)，三查為人民辦實(shí)事、辦好事的情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
自查結(jié)束后，各黨支部和黨員干部都要在自查的基礎(chǔ)上撰寫自查剖析材料。剖析材料要開門見山，直奔主題，并深入剖析存在問題的原因，明確改進(jìn)方向。
�。�2）組織征求意見。在寫出自查材料的基礎(chǔ)上，要以通報(bào)、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別溝通等形式廣泛征求意見。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)征求意見由鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、收集、梳理，并向鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組將意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人。各單位征求意見的組織、收集、梳理和反饋工作由本單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
（3）召開民主生活會(huì)。本階段中，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的民主生活會(huì)。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，以查擺材料為基礎(chǔ)，結(jié)合征求到的群眾意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
在會(huì)上要認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要緊扣主題，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北的總體要求，鮮明地講出個(gè)人在思想觀點(diǎn)、行為方式、工作作風(fēng)上存在的問題，剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)大家開展相互批評(píng)。相互批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是。
鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的具體組織，安排由區(qū)督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)由同級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，要在民主生活會(huì)召開的三天前與鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員聯(lián)系，屆時(shí)鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員參加。
�。�4）深入開展督導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)照檢查階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員要深入各單位開展督導(dǎo)，重點(diǎn)查閱查擺材料、征求意見過程記錄、民主生活會(huì)記錄。階段督導(dǎo)工作結(jié)束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員寫出對(duì)被督導(dǎo)單位階段工作的意見，報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。�5）對(duì)照檢查階段小結(jié)。對(duì)照檢查階段結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好階段小結(jié)，形成文字材料報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議聽取各單位關(guān)于對(duì)照檢查階段活動(dòng)開展情況的匯報(bào)，對(duì)各黨支部、農(nóng)村兩委班子對(duì)照檢查情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，達(dá)到要求的批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入案例剖析階段，達(dá)不到要求的提出繼續(xù)自查的要求，直到達(dá)到要求后再批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段。同時(shí)對(duì)案例剖析階段的工作進(jìn)行部署。
三、第三階段，案例剖析階段
1、時(shí)間安排：6月28日至7月28日
2、目標(biāo)要求：案例剖析階段是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)承前啟后的重要環(huán)節(jié)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記要在前一階段深刻查擺問題、認(rèn)真剖析原因的基礎(chǔ)上，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北科學(xué)發(fā)展海北的要求，選擇一個(gè)課題或項(xiàng)目進(jìn)行深入調(diào)研，撰寫案例剖析專題報(bào)告，為制定科學(xué)發(fā)展海北規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
3、方法內(nèi)容：
（1）選定試點(diǎn)或項(xiàng)目進(jìn)行剖析。海北鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各黨支部書記，要在“學(xué)習(xí)提高”和“對(duì)照檢查”的基礎(chǔ)上，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北科學(xué)發(fā)展海北的要求，緊密結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞本人工作，選擇課題項(xiàng)目進(jìn)行診斷和剖析，并撰寫出案例剖析專題報(bào)告。專題報(bào)告要認(rèn)真分析現(xiàn)狀、深入研究存在問題、提出科發(fā)展的一套完整的目標(biāo)模式、路徑和具體措施，詳細(xì)闡明該項(xiàng)目是從哪個(gè)方面落實(shí)科發(fā)展觀、對(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展海北有什么重要意義。
普通黨員干部，要就近就便開展專題調(diào)查，對(duì)我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展建設(shè)提出建議。
�。�2）深入開展督導(dǎo)活動(dòng)。案例剖析階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員要深入各單位開展督導(dǎo)。重點(diǎn)督導(dǎo)檢查案例剖析專題報(bào)告是否符合落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)科學(xué)發(fā)展海北的要求，是否從本單位實(shí)際出發(fā)，是否具有針對(duì)性和可操作性，督導(dǎo)工作結(jié)束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員寫出對(duì)被督導(dǎo)單位階段工作的評(píng)價(jià)意見，報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。�3）案例剖析階段小結(jié)。各單位要對(duì)案例剖析專題報(bào)告制定工作進(jìn)行總結(jié)并報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將召開會(huì)義，對(duì)案例剖析專題報(bào)告制定工作進(jìn)行審定，達(dá)到要求的，批復(fù)同意，轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段；達(dá)不到要求的，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組提出指導(dǎo)意見，延長(zhǎng)案例剖析階段時(shí)間，直至達(dá)到要求后再批復(fù)轉(zhuǎn)段。同時(shí)，部署整改落實(shí)階段的工作。
四、第四階段，整改落實(shí)階段
1、時(shí)間安排：7月28日至8月18日。
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