活動方案匯總[7篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　每年九月的'第四個星期日是國際聾人節(jié)，今年9月27日是第59屆“國際聾人節(jié)”。為慶祝這一節(jié)日，豐富我市聾人精神文化生活，積極營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)研究，決定開展聾人節(jié)慶祝活動：

　　一、活動主題

　　“讓‘精彩’在無聲中飛翔”。

　　二、目的意義

　　通過開展一系列慶�；顒�,動員社會各界關(guān)心幫助聾人，鼓勵廣大聾人自強自立、奮發(fā)向上，為聾人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會環(huán)境。

　　三、活動內(nèi)容

　　國際聾人節(jié)期間，市殘聯(lián)舉辦首屆聾人攝影展;市聾協(xié)組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機干預(yù)和應(yīng)急救護》知識講座和 “志愿行 創(chuàng)文明”市區(qū)騎宣傳行活動等。

　　四、活動時間與地點

　　1、8月上旬，市聾協(xié)提前組織聾人朋友，在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。

　　2、9月13日，在瑞安市聾人活動中心，邀請溫州市應(yīng)急救護講師團吳文錫講師作《危機干預(yù)和應(yīng)急救護》講座;

　　3、9月22日-9月28日，第六屆文化藝術(shù)周活動，市殘聯(lián)在瑞安市圖書館舉辦首屆殘疾人攝影展。

　　4、9月22日上午，攝影展揭幕儀式后，聾人騎行會員開展志愿行 創(chuàng)文明”聾人山地車騎行活動。

　　五、其他要求

　　請市聾協(xié)積極發(fā)動、組織人員參與本次節(jié)日相關(guān)活動，同時，在舉辦活動期間切實加強安全保障措施確保人身安全。

　　請各鎮(zhèn)街殘聯(lián)，大力宣傳、動員轄區(qū)殘疾人參加殘疾人文化藝術(shù)周活動，并結(jié)合本地實際，開展好“國際聾人節(jié)”慶�；顒��；顒咏Y(jié)束后，于9月30日前將活動信息上報市殘聯(lián)。

活動方案 篇2

　　一、設(shè)計背景：

　　長虹接地通南北，遠水浮天貫古今。有位哲人說的好：“橋是凝固的歷史，它記錄了民族的精神”我們常州自古以來素以文化教育發(fā)達，“小橋流水”人家而著稱。多少年，多少代，常州人夢想――在運河上建造大橋，能在今朝得以實現(xiàn)。眼觀四周：我們幼兒園旁邊就有美麗的同濟立交橋，不遠處又有廣化橋、懷德橋、同安橋還有蘭陵橋以及蘭陵公園中的曲木橋等。新綱要指出：幼兒教育課程應(yīng)貼近幼兒的生活和已有經(jīng)驗，應(yīng)體現(xiàn)生活化、經(jīng)驗化。但我發(fā)現(xiàn)我們的孩子雖然生活在豐富而又直觀的橋文化氛圍中，卻沒有對橋引起過多的`關(guān)注。為了讓孩子初步了解常州“橋”文化的發(fā)展歷史乃至世界“橋”文化的發(fā)展。我與家長在網(wǎng)上、畫報中、科技館，收集了若干資料。旨在引領(lǐng)幼兒進入生活環(huán)境中的“橋”的世界，體驗“橋”給我們帶來的方便和美的感受。

　　二、活動目標：

　　1、幼兒能靈活運用已有的經(jīng)驗，大膽想象、利用生活中的廢舊物品進行實驗、設(shè)計、建造橋梁。

　　2、充分調(diào)動幼兒自主性和參與性，讓幼兒在活動中創(chuàng)造性的表現(xiàn)各種橋。

　　3、感受創(chuàng)造發(fā)明的喜悅，體驗成功的快樂，學會與別人分享成果。

　　三、活動準備：

　　經(jīng)驗準備：1、幼兒已參觀過本市的各種各樣的橋。

　　2、與幼兒、家長共同收集有關(guān)“橋”的照片、圖片、等資料，并懸掛在教室的四周環(huán)境中。

　　3、已初步了解了不同橋的特征。包括懸索橋、斜拉橋、拱橋等。

　　物質(zhì)準備：1、設(shè)置三大區(qū)域，并在各區(qū)域中投入動手制作的廢舊材料（舊掛歷紙、泡沫、吸管等）以及雙面膠、剪刀等物品。

　　2、錄音機、磁帶。

　　3、在地面上畫上曲橋、鐵索橋、拱橋等多種橋的圖案。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬�：由猜謎導入活動。

　�。ǘ�）：游戲“走各種各樣的小橋”。激發(fā)幼兒活動的興趣和欲望。

　�。ㄈ�）：介紹區(qū)域。

　�。ㄋ模�：自選區(qū)域，進行活動。

　　區(qū)域一：橋梁設(shè)計區(qū)

　　投放材料：舊掛歷、吸管、包裝線、電線、金屬絲、陶泥、牙簽、各色卡紙、彩帶、毛線、白紙、透明膠、雙面膠、剪刀等

　　指導要點：在區(qū)域活動中，協(xié)助能力弱的幼兒確定好自己準備發(fā)明什么樣的橋，選擇什么樣的材料來完成？鼓勵能力強的幼兒選擇多種材料工具和粘、插、捏、剪、折、繞等技能表現(xiàn)自己的設(shè)計發(fā)明。碰到困難能動腦筋解決。積極探索解決辦法。

　　區(qū)域二：橋梁建構(gòu)區(qū)

　　投放材料：中型木制積木一套、中型塑料積木一套、各類大小廢舊紙盒、繩網(wǎng)。

　　指導要點：在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引發(fā)幼兒合作、協(xié)商、創(chuàng)造發(fā)明的愿望。并鼓勵幼兒大膽設(shè)想、構(gòu)建橋梁。分享成功的快樂。

　　區(qū)域三：橋梁承重實驗室

　　投放材料：四種同等大的紙、記錄表格人手一份、小畫夾8個。木制積木若干塊。

　　指導要點：（1）不同橋面實驗得出結(jié)論：橋面不同承重的重量也不同。

　�。�2）不同橋墩距離實驗得出結(jié)論：橋墩的距離和承重有關(guān)。

　　能力強的幼兒愿意把自己的發(fā)現(xiàn)講述出來，鼓勵能力強的幼兒能夠把自己的不同發(fā)現(xiàn)記錄下來。

　�。ㄎ澹�、幼兒互相交流欣賞，讓同伴分享自己的創(chuàng)造成果。

　�。�六）、集體評價、幼兒整理操作用具。

活動方案 篇3

　　一、班會目標：班主任：李煥芝

　　1、體驗“我”是集體的一份子，使學生明白團結(jié)合作力量大，在日常的生活、學習中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚團結(jié)合作的精神。

　　2、體會團結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責任，確立“我為人人，人人為我”的生活準則，增強自身的服務(wù)意識和責任感。

　　3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。樹立集體意識，讓學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習慣，這樣才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。

　　4、通過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“面對責任，勇于承擔”，自覺承擔責任，更好經(jīng)營人生。

　　二、活動形式: 小品，教室室內(nèi)游戲，詩歌朗誦，歌曲。

　　三、活動準備:1、準備班會的素材。

　　2、布置一下課室。

　　3、選出一位同學詩歌朗誦，選出八位同學為小表演做準備。

　　4、準備一下音樂，營造輕松的環(huán)境

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬┠銈兿矚g螞蟻嗎？為什么？

　　一只小小的螞蟻力量確實是微不足道的，但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時間內(nèi)啃成一堆骨頭，這就是螞蟻團結(jié)合作的力量，螞蟻團結(jié)合作的精神值得我們學習。今天我們班班會的主題就是《團結(jié)友愛，勇于擔當》。

　　（二）同學表演《最后的答案》

　　眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。

　　鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。

　　嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。

　　耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。

　　腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)�部癱軟。

　　手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創(chuàng)造財富，沒有手，怎么勞動��？有我在，才有錢花呀！

　　腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過。我才是人體最重要的部位。

　　人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團結(jié)一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來！

　　（三）游戲：在游戲中體驗團結(jié)合作的力量。

　　以一個游戲——責任來作引導：

　　游戲名稱：責任

　　1、每隊 4 個人，兩人相向站著，另兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；

　　2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)?蹲著人的鼻子；

　　3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局。 游戲二：

　　規(guī)則：學員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。

　　當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”

　　做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？

　　1、如何看待責任？

　　2、當別人失敗的時候，有沒有抱怨？

　　3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？

　　就是為了讓大家學會勇于承擔責任。

　　五、請說出你知道的有關(guān)團結(jié)合作，勇于擔當?shù)拿�言、警句或俗語

　　1、心齊，泰山移�！�—諺語

　　2、人拾柴火焰高，齊心協(xié)力金不換——諺語

　　3、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。（諺語）

　　總結(jié)：

　　我希望通過這次活動，我們同學能夠團結(jié)起來，共同把我們班建設(shè)成為一個團結(jié)友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。人生的成熟不是始自形骸軀殼的長大，而是責任意識的覺醒，責任心才是支撐個人走向成熟的骨骼。責任感的培養(yǎng)，包含著以下幾個方面的內(nèi)容：對自己有責任感，對家庭有責任感，對他人有責任感，對集體有責任感，對社會有責任感，對國家有責任感。作為一個中學生，我們要愛惜自己的品格；作為子女，我們要孝敬自己的父母；對于同學和朋友，我們有義務(wù)伸出援助友愛之手；作為一個公民，我們應(yīng)該肩負保家衛(wèi)國、建設(shè)祖國的重任；作為一個社會人，我們應(yīng)該維護正義、扶助弱者、呼吁和平、保護環(huán)境。在這個社會中，我們每個人都需要承擔屬于自己的責任。正因為有了責任，我們才在人生漫長的旅途中挫而不敗，堅強地邁過每一道艱難的門檻；也正因為我們具有堅強的責任感，才在每一次精彩的收獲之后始終做到謙虛謹慎，不斷地追求新的目標。

　　最后，以歌曲《團結(jié)就是力量》《勇氣》的大合唱來結(jié)束本次班會課，讓同學們都有勇氣地去面對一切，去承擔責任。歌詞里說：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬，比鋼強……”如果我們在平時的生活、學習中，團結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體，相信我們班在任何方面都能取得更大的進步，讓我們一起說——團結(jié)合作力量大。

活動方案 篇4

　　各縣區(qū)人民政府，各開發(fā)區(qū)（新區(qū)）管委會，市直有關(guān)部門：根據(jù)省委宣傳部、省安監(jiān)局、省公安廳、省廣播電影電視局、省總工會、共青團省委和南昌市政府聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx年全省安全生產(chǎn)月活動的'通知》精神，結(jié)合我市實際，制定以下活動方案。

　　一、活動主題

　　安全發(fā)展，預(yù)防為主

　　二、活動時間

　　6月1日至30日。其中，6月份第二個星期日（6月13日）為全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄鲌蟮� 1、6月1日上午，與省安全生產(chǎn)月活動指導委員會辦公室聯(lián)合召開“安全生產(chǎn)月”活動新聞發(fā)布會。具體安排今年安全生產(chǎn)月活動的宣傳報道工作。南昌日報、南昌晚報、市電視臺、市電臺各派1—2名記者參加。此項工作由市委宣傳部新聞處、市安監(jiān)局綜合處負責組織協(xié)調(diào)。

　　2、6月2日至30日，在南昌日報、南昌晚報、市電視臺、市電臺開設(shè)專欄、專題，連續(xù)報道我市安全生產(chǎn)典型事跡。同時在每日黃金時段、主要版面播發(fā)“安全生產(chǎn)月”活動標語口號或動漫。重點組織宣傳咨詢?nèi)栈顒拥男侣剤蟮馈�對個別安全隱患整改不力、存在問題的單位，經(jīng)市領(lǐng)導同意后進行曝光。此項工作由市委宣傳部部署，各新聞單位落實，市安監(jiān)局綜合處負責協(xié)調(diào)。

　　3、6月2日至30日，在手機上播發(fā)“安全生產(chǎn)月”活動標語口號。此項工作由南昌移動公司、南昌聯(lián)通公司和南昌電信公司負責，市安監(jiān)局監(jiān)管二處負責協(xié)調(diào)。

　�。ǘ�）宣傳咨詢?nèi)栈顒?宣傳咨詢?nèi)栈顒佑?月13日上午在南昌市紅谷灘新區(qū)秋水廣場舉行。屆時，我市將啟動安全生產(chǎn)“六進”巡展活動儀式，并組織各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)（新區(qū)）和相關(guān)市直單位設(shè)立咨詢臺，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料，接收群眾現(xiàn)場咨詢。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)組織人員方陣參加，統(tǒng)一服裝，具體安排另行通知。

　�。ㄈ�）組織開展“三項創(chuàng)建”活動 根據(jù)省指委會統(tǒng)一部署，組織各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)（新區(qū)）參加本質(zhì)安全型工業(yè)園區(qū)、安全社區(qū)、安全文化創(chuàng)建示范企業(yè)評選活動。此項工作由市安監(jiān)局綜合處負責協(xié)調(diào)。

　�。ㄋ模┙M織參加井岡山安全發(fā)展網(wǎng)上論壇 各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)（新區(qū)）和各部門要積極組織人員撰寫論文，于5月25日前報送到市安監(jiān)局綜合處(發(fā)電子郵件，郵箱：3986152@qiewo.com)，經(jīng)初選后報省指委會。省指委會將評選出優(yōu)秀論文組織交流，并予以獎勵。此項工作由市安監(jiān)局綜合處負責。

　�。ㄎ澹┙M織參加全國性活動 按照省指委會要求，我市還將積極參與第二屆“生命之歌”全國安全歌曲大賽、第五屆安全發(fā)展高層論壇、應(yīng)急救援三項活動（首屆全國安全生產(chǎn)應(yīng)急救援技能大賽、應(yīng)急預(yù)案演練周活動、安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽）、“安康杯”競賽和創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動等。待省指委會相關(guān)具體方案下發(fā)后，由市安委辦組織實施。

　　（六）社會宣傳活動

　　1、“安全生產(chǎn)月”活動期間，各縣區(qū)、各開發(fā)區(qū)（新區(qū)）、市安委會成員單位和各主管（行業(yè)）部門，要結(jié)合自身特點，組織所屬企業(yè)、單位、學校開展多種形式的宣傳活動。企業(yè)、校園宣傳活動由市安監(jiān)局監(jiān)管一處、監(jiān)管二處、監(jiān)察支隊按職責分工負責協(xié)調(diào)；社區(qū)（縣區(qū)和開發(fā)區(qū)）活動由市安監(jiān)局綜合處負責協(xié)調(diào)。

　　2、組織各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)（新區(qū)）和有關(guān)企業(yè)、單位在活動月期間，在市區(qū)和當?shù)刂饕�公眾場所、主要街道及路口、車站、碼頭、建筑工地、臨街主要建筑物等處懸掛巨幅標語。此項工作由市安監(jiān)局監(jiān)察支隊負責協(xié)調(diào)。

　　3、組織各縣區(qū)、各開發(fā)區(qū)（新區(qū)）、各部門和各企業(yè)、單位征訂“安全生產(chǎn)月”活動宣傳品。此項工作由市安全生產(chǎn)宣教中心負責。

　　四、活動要求

　　1、各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)（新區(qū)）和各部門、各單位要精心組織、認真謀劃，要充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站等陣地，采取安全生產(chǎn)月專題節(jié)目、公益廣告、文藝演出、演講、安全知識和技能競賽等多種形式，以安全生產(chǎn)月活動主題為重點，認真組織開展好安全生產(chǎn)月各項活動，形成強大宣傳聲勢，讓安全生產(chǎn)知識走進千家萬戶，讓“安全發(fā)展，預(yù)防為主”理念深入人心。

　　2、請各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)（新區(qū)）安全生產(chǎn)委員會辦公室、市安全生產(chǎn)委員會各成員單位，將本縣區(qū)、本部門和本單位開展xx年“安全生產(chǎn)月”活動安排（于5月25日前）和活動總結(jié)（于7月5日前）書面報送市安全生產(chǎn)委員會辦公室。聯(lián)系電話： 3986152、3986173（傳真）。

　　3、xx年全市“安全生產(chǎn)月”活動，由市安委辦負責總協(xié)調(diào)和與省安全生產(chǎn)月活動指導委員會辦公室的聯(lián)絡(luò)工作。

　　附：xx年安全生產(chǎn)月活動標語口號

　　二〇xx年五月十日

　　主題詞：安全生產(chǎn)月 活動方案

　　抄 報：省安委辦，市委辦公廳，市政府辦公廳，余欣榮書記，趙東亮常務(wù)副市長，曾光輝副市長，吳長金副秘書長

　　抄 送：各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)（新區(qū)）安委會、安監(jiān)局

　　南昌市安全生產(chǎn)委員會辦公室 xx年5月10日印發(fā)

　　共印150份

活動方案 篇5

　　一、活動主題：體驗夢幻莊園，放飛記者夢想

　　二、活動時間： 5月17日 8：00—3：30

　　三、活動過程：

　　1、體驗恐龍園 5月1日 推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。

　　2、有選擇地體驗前4期項目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。

　　四、活動須知：

　　1、外出活動尤其要有集體意識，以小隊為單位一起行動，切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學生的'具體分組由各帶隊老師負責。

　　2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。

　　3、游園時要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適，及時聯(lián)系老師。

　　4、要有時間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。

　　5、午餐由大家各自準備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。

　　6、今天活動后，利用周日的時間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個問題進行專題采訪活動。）下周一交給各年級組的輔導老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。

　　7、我們一定要統(tǒng)一行動，做到高高興興地外出，平平安安地返回。

活動方案 篇6

　　一、 活動時間

　　20xx年10月11日

　　二、 人員安排

　　各班老師兩名、保健老師一名、保安人員一名

　　三、 應(yīng)急方案

　�。�1）活動安全應(yīng)對

　　出發(fā)前進行安全談話，避免幼兒近距離的靠近有危險的公共設(shè)施。

　�。�2）幼兒意外傷害應(yīng)對

　　電話聯(lián)系隨行的'保健衛(wèi)生老師請求幫助——使用急救包對幼兒進行緊急處理——通知隨行的年級負責人——通知幼兒家長決定幼兒（送醫(yī)、家長來接、回園再接等）

　�。�3）人員走失應(yīng)對

　　出動一名教師進行沿路返回尋找，其他教師、幼兒繼續(xù)活動或原地休息。

　　廣播通知各個班級的老師幫助留意尋找。

　�。�4）交通事故應(yīng)對

　　幫助所有幼兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。

　　兩名人員在安全地帶檢查幼兒是否受傷，對受到傷害的幼兒使用急救包進行應(yīng)急處理。

　　一名教師聯(lián)系幼兒園領(lǐng)導匯報突發(fā)情況，一名教師聯(lián)系政府應(yīng)急單位“110”、“120”和受傷幼兒家長。

　　四、備注

　　提前10分鐘進行安全談話、盥洗、集合、組織上車。

　　幼兒活動路線避開河流、假山、密林及人員集中的地方。

　　鐘管鎮(zhèn)中心幼兒園

活動方案 篇7

　　為全面提升學校辦學水平，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦連云港市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動的'通知》精神，結(jié)合學校實際，教務(wù)處組織開展語文、數(shù)學、英語三學科及班主任專業(yè)技能提升競技活動。相關(guān)方案如下：

　　一、活動宗旨

　　1.促進教師努力鉆研教學業(yè)務(wù)，進一步提高我校教師的教學基本功和專業(yè)水平，提高課堂教學效率。

　　2.通過活動，為教師搭建相互學習、交流的平臺，展示我校教師的風采，進一步檢驗和鍛煉中、青年教師，為區(qū)級復賽、市級決賽做準備。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：、各學科教研組長

　　三、參賽對象、內(nèi)容及評委

　　1.參評對象：語文、數(shù)學、英語任課教師及班主任；

　　2.參賽內(nèi)容：

　�。�1）學科：課堂教學（粉筆字、教學設(shè)計與教育技術(shù)運用）、學科特色項目；

　�。�2）班級管理：即興命題演講。

　　3.評委：教務(wù)處人員及教研組分管領(lǐng)導或外校骨干人員。

　　四、活動注意事項及要求

　　1.按教育局文件要求，語文、數(shù)學、英語學科競技活動與班主任競技活動不能兼報，班主任必須為現(xiàn)任班主任。

　　2.競技活動分為青年組、中老年組；1978年12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準。

　　3.參賽教師務(wù)必高度重視，提高認識，無特殊情況均需參加此次評比活動，縣區(qū)級獲獎?wù)紖⒓映踬惤處熆倲?shù)的30％。

　　4.所有參賽教師必須按學校統(tǒng)一安排的日期、節(jié)次上課,參賽教師同課異構(gòu)，學科教師賽后將教學設(shè)計交給評委（教學設(shè)計用紙由教務(wù)處提供）。

　　5.參賽教師要運用多媒體輔助教學，板書要美觀實用。

　　6.評委打分做到公平、公開、公正，評價標準參照“贛榆區(qū)中小學高效課堂教學評議用表”。所有評委及參賽選手在聽課期間將課調(diào)好，不得出現(xiàn)空課現(xiàn)象。

　　五、評比辦法

　　1.學校成立評選小組，由評委打分計獎；參賽學科教師最終得分=課堂教學得分×90％+學科特色項目得分×10％，班主任班級管理最終得分以即興命題演講得分為準。

　　2.此次評選出一、二等獎人數(shù)各占學科青年組、中老年組、班主任參賽人數(shù)的30％、70％；對獲獎?wù)�，學校編制簡報存檔，并給予獎勵。

　　六、活動安排：

　　活動時間暫定為本學期第9、10周，具體活動安排另行通知。

　　20xx年10月13日

　　附：

　　1.語文經(jīng)典課文誦讀評分標準

　　2.數(shù)學學科徒手作圖評分標準

　　3.英語學科課文誦讀（中老年組）、英語歌曲演唱（青年組）評分標準

　　4.即興命題演講評分標準

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