活動方案經(jīng)典[7篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步落實我校打造“省學(xué)課堂的教育理念，優(yōu)化歷史學(xué)科省學(xué)體系，構(gòu)建高效歷史省學(xué)課堂，豐富學(xué)生的歷史課外活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在開悟歷史的過程中進(jìn)一步反思探索，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)科的'熱愛，子揚(yáng)一中歷史教研組全體教師特組織策劃本次歷史學(xué)科周活動。

　　二、活動主題：開悟歷史，啟迪智慧

　　三、活動時間：

　　第十六周6月17日-19日

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）歷史大講堂

　　時間：6月17日下午第三節(jié)課

　　地點：一號樓五樓階梯教室

　　題目：趙括之死;帶著問題學(xué)歷史

　　主講人：初三歷史備課組長束藝?yán)蠋?/p>

　　參加人員：初一年級全體學(xué)生及歷史教研組全體教師

　�。ǘ�）歷史省學(xué)研討課

　　時間：6月18日上午第一、二節(jié)課

　　地點：一號樓一樓微格教室

　　題目：第一節(jié)顧健一建設(shè)有中國特色的社會主義

　　第二節(jié)朱明統(tǒng)一多民族國家的鞏固

　　參加人員：初一、初二部分學(xué)生及歷史教研組全體教師

　�。ㄈ�）歷史知識競賽

　　時間：6月19日下午第三節(jié)課

　　地點：初一年級各班教室

　　主題：歷史知識，你我斗智

　　參加人員：初一年級全體學(xué)生

　　五、活動流程

　　14周歷史教研組討論策劃，15周全校宣傳發(fā)動，16周開展活動，17周活動反思及總結(jié)，預(yù)設(shè)生成《建設(shè)有中國特色的社會主義》及《統(tǒng)一多民族國家的鞏固》教學(xué)設(shè)計兩份，歷史教研組聽課反思，通訊報道及相關(guān)圖片及活動總結(jié)等資料，在校園網(wǎng)、區(qū)教育信息網(wǎng)進(jìn)行宣傳報道。

活動方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2 通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象，提高幼兒的文明、環(huán)保意識。

　　3 引導(dǎo)幼兒想出多種方法，多種途徑宣傳環(huán)保意識，文明意識，使大家都來做文明小市民。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1 每組放有白紙，彩筆。

　　2 各種城市小黑點的`圖片若干（如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等）。

　　活動過程：

　　一、談話引出課題。

　　師：我們都知道，我們海寧有高樓大廈，有秀麗風(fēng)景，有文人故居等，可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象，我把他們都拍下來了，讓我們大家一起來看看。

　　二、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　1、幼兒自由觀察各組照片。

　　師：下面請大家仔細(xì)看看我拍的照片，等一下告訴大家，你看到了什么？（幼兒觀察并互相交流）

　　2、提問：

　�。�1）、你看到了什么？有什么不好的現(xiàn)象？

　�。�2）、看了這些照片，你有什么感覺？

　�。�3）、如果大家都這樣做，我們的城市會變的怎樣？

　�。�4）、你愿意變的這樣嗎？我們應(yīng)該怎么做？（幼兒討論回答）

　　三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。

　　1、教師組織幼兒分組。

　　師：下面，我們每六人為一組，請你們找好了坐在每組上。（幼兒自由分組）

　　2、教師提出討論要求。

　　師：下面請大家互相商量，有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為，并宣傳文明行為，使大家都來做一個文明小市民，想出一種辦法，就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。

　　3、幼兒進(jìn)行分組討論，教師觀察指導(dǎo)。

　　4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。

　　四、設(shè)計宣傳文明小市民的宣傳單。

　　1、教師提出要求。

　　師：下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式，設(shè)計成宣傳單，等一下，我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友，讓他們也來做一個文明小市民。

　　2、幼兒自由設(shè)計宣傳單，教師觀察指導(dǎo)。

　　3、幼兒介紹自己設(shè)計的宣傳單，體驗設(shè)計的快樂。

　　課后組織幼兒向整個幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計的文明宣傳單。

活動方案 篇3

　　一、活動主題 增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。

　　二、活動目的 全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　三、活動時間 XX年4月x日

　　四、活動地點 xx小學(xué)

　　五、參加對象 xx小學(xué)全體師生

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx

　　2．基本分工

　　xx：擔(dān)任總指揮，對本次運動方案進(jìn)行審核，對活動開展進(jìn)行指揮。

　　xx：負(fù)責(zé)活動的.設(shè)計和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動的照相攝像。

　　xx：制定本屆運動會活動安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本屆運動會活動期間安全。

　　xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。

　　xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，照相攝像，準(zhǔn)備各類獎項。

　　xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計。

　　xx：維護(hù)活動秩序，做好后勤服務(wù)和運動會的相關(guān)準(zhǔn)備。

　　xx：負(fù)責(zé)運動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。

　　xx：負(fù)責(zé)本屆運動會活動的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動用電安全

　　各班班主任負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律。

　　大會裁判委員會

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx xx xx xx xx xx xx

　　競賽組：xx xx （五年級學(xué)生5人）

　　田賽組：xx xx xx （六年級學(xué)生5人）

　　廣播組：xx（六年級學(xué)生2人）

　　后勤組：xx

　　器材組：xx

　　開幕式

　　主持人：xx

　　1、宣布xx小學(xué)XX春季運動會開幕

　　2、運動員入場——鳴炮、奏樂

　　入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級

　　程序：

　　1、升國旗、奏國歌

　　2、石校長致開幕詞

　　3、裁判員代表講話

　　4、運動員代表講話

　　5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。

　　閉幕式

　　1、宣布大會閉幕式開始

　　2、各隊代表入場

　　3、宣布比賽成績

　　4、發(fā)獎

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞

　　比賽安排

　　田賽組

　　上午 低年級組60米跑 （取每組第一名進(jìn)入決賽）

　　男子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　中年級組100米跑 （取每組第一名進(jìn)入決賽） 共5頁

　　男子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　高年級組100米跑 （取每組第一名進(jìn)入決賽）

　　男子組 第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

活動方案 篇4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化落實校本課程“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)書寫質(zhì)量，不斷提高學(xué)生獨立、認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成作業(yè)的意識，教務(wù)處、政教處決定在七至九年級舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展”活動。具體安排如下：

　　一、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　作業(yè)認(rèn)真，獨立完成，上交及時，作業(yè)字跡工整，字體美觀，不亂涂亂畫，書寫規(guī)范，卷面整潔，正確率高，有錯題更正。

　　二、評選數(shù)量：

　　班主任利用課余時間先在班內(nèi)組織初評，最后確定本班三名學(xué)生參加年級優(yōu)秀作業(yè)評選（每人必須有三本不同學(xué)科的作業(yè)）。

　　三、上送要求：

　　10月22日（周四）課間操時間年級組長以班為單位將優(yōu)秀作業(yè)送到三樓會議室，按指定位置放好，過期視為棄權(quán)。

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：馬生錄

　　成員：王立平 范永才 王靜嵐 年級組長 教研組長

　　五、評選時間時間：20xx年10月22日（周四）下午第八節(jié)課。

　　六、優(yōu)秀作業(yè)展示時間、地點

　　1、展示時間：10月23日星期五、26日星期一、27日星期二，各班主任利用自習(xí)課時間組織本班學(xué)生觀看優(yōu)秀作業(yè)展覽，并要求學(xué)生寫作觀后體會，觀后體會年級組長收齊后在27日前交石冰雁老師存檔保管。

　　2、展示地點：三樓會議室

　　七、活動要求：

　　1、班主任老師要認(rèn)真組織好本次優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)的評選、展覽活動，要號召學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　2、班主任老師要組織好學(xué)生觀看的紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生拿走或破壞參展的'作業(yè)本。

　　3、班主任要利用周會課對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、本次評選活動將評出優(yōu)秀作業(yè)若干名，優(yōu)秀班集體6名進(jìn)行獎勵，評選成績將納入班級量化考評。

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　“青春情暖·親青匯愛”區(qū)內(nèi)困難群體關(guān)愛行動

　　二、活動時間

　　xx年1月至2月

　　三、主、協(xié)辦單位

　　主辦單位：團(tuán)區(qū)委、區(qū)青年聯(lián)合會、區(qū)青年商會

　　協(xié)辦單位：區(qū)志愿者協(xié)會、xx區(qū)xx社會工作服務(wù)社、xx區(qū)xx社會工作服務(wù)中心、xx區(qū)力工家政服務(wù)部

　　四、活動內(nèi)容

　　統(tǒng)籌市、區(qū)青年聯(lián)合會、區(qū)青年商會資源，對我區(qū)長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務(wù)工人員子女等困難群體開展公益關(guān)愛活動。

　�。ㄒ唬﹫A一個微夢想。

　　發(fā)動區(qū)內(nèi)社會組織，收集其服務(wù)對象中困難群體的“微夢想”。組織青聯(lián)、青商委員“認(rèn)領(lǐng)夢想”，與社會組織共同為困難群體圓夢。（受助人員約xx人）

　　（二）做一件暖心事。

　　組織發(fā)動青聯(lián)、青商委員，根據(jù)“微夢想”情況，為受助者開展有針對性的探訪活動，以“夢想使者”身份與受助人結(jié)對幫扶。

　　（三）送一個能量包。

　　在活動開展過程中，為服務(wù)對象發(fā)放一個“親青夢想能量包”，禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。

活動方案 篇6

　　活動名稱：

　　蘋果種子的故事

　　科目領(lǐng)域：

　　語言、科學(xué)

　　班級：

　　小班

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、知識基礎(chǔ)：幼兒已經(jīng)了解水果是有種子的。

　　2、環(huán)境布置：可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張

　　3、教材：蘋果一粒，可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張，八只可粘貼的紙紅蘋果、手工太陽一個、手繪雨點、玩具小鳥一只。

　　活動目的：

　　1、樂意傾聽故事，能聽懂故事的主要內(nèi)容。

　　2、了解蘋果種子長成蘋果樹的過程，并通過身體動作加深對“生長”的體驗。

　　3、知道蘋果樹的生長需要陽光和水。

　　4、掌握句型“我來抱抱你吧�！�

　　活動過程：

　　1、開始部分：老師拿出一只蘋果，切開請幼兒觀察里面有些什么。（有果肉，果核、種子或果實）。把果核部分切出，把種子給幼兒，讓幼兒摸一摸聞一聞看一看種子，再把果肉給幼兒品嘗。問幼兒蘋果好不好吃，老師接下來要說一個和蘋果種子有關(guān)的故事，故事的名字叫《蘋果種子的故事》。

　　2、中間部分

　　（1） 老師拿出玩具小鳥一只，完整講述故事：“小鳥吃蘋果的時候，一粒種子掉在了地上。”老師的另一只手一松，讓手里拿著的種子掉到折疊好的蘋果樹下。”“小鳥拍拍翅膀飛走了，泥土象又輕又軟的被子蓋住了種子。春天的時候，種子發(fā)芽了，伸出兩只嫩嫩的小手，想要更多的擁抱�！崩蠋熒斐鍪帜７路N子發(fā)芽，手慢慢伸出。“太陽說：“我來抱抱你吧�！崩蠋熌贸鍪止ぬ�陽粘在天空中，“雨水說：‘我來抱抱你吧’�！崩蠋熌贸霎嫷男∮挈c粘在天空中�！氨б槐�，再抱一抱，小芽就長高了。”老師把折壘好的蘋果樹的圖畫慢慢展開�！耙惶�，小芽正在曬太陽，聽見一只小鳥在叫它：‘喂，蘋果樹！’它奇怪地問：‘你是在叫我嗎？’是的，它已經(jīng)長成了一棵蘋果樹�！碧O果樹的圖畫這時候完全展開，是一棵長著紅蘋果的大大的蘋果樹。

　�。�2） 老師問：“剛才老師講的是什么種子的故事呀？”讓幼兒回答。（《蘋果種子的故事》）。

　�。�3） 老師拿出玩具小鳥，引導(dǎo)幼兒和老師一起講述故事的對話部分，例如，師：“小鳥吃……的時候。”引導(dǎo)幼兒說“蘋果”。師：“一�！�…掉在地上�！币龑�(dǎo)幼兒說“種子”。師：“泥土象又輕又暖的被子蓋住了它。春天的時候，種子發(fā)芽了，伸出兩只嫩嫩的……，想要更多的擁抱。太陽說……，雨水說……，抱一抱，小芽就長高了。一天，小芽正在曬太陽，聽見一只小鳥在叫他：“蘋果樹”他奇怪地問：‘你是在叫我嗎？’是的`，小芽越長越高，已經(jīng)長成了一棵蘋果樹。”當(dāng)幼兒回答正確的時候，老師及時以點頭或微笑鼓勵，并且用表情暗示更多的幼兒回答問題。

　　（4） 老師和幼兒共同把故事復(fù)述一遍以后，老師夸獎剛才大家回答得真好，現(xiàn)在還有沒有哪個小朋友記得剛才講的故事是什么種子的故事呀？加深故事名字的印象。然后問幼兒蘋果種子能夠長成大大的蘋果樹，中間有哪些人的擁抱呀？點著太陽和雨點的圖片，提示幼兒回答有陽光和水的擁抱。老師總結(jié)，有了陽光和水的擁抱，蘋果種子才能長成的蘋果樹呢。

　�。�5） 請幼兒在課室內(nèi)尋找蘋果，然后一個一個輪流把蘋果貼到蘋果樹上，貼以好后，對著蘋果樹說聲：“我來抱抱你吧。”然后擁抱蘋果樹。練習(xí)句型“我來抱抱你吧�！�

　　（6） 引導(dǎo)幼兒把自己想象成一粒蘋果種子，隨著老師講述的故事做出各種相應(yīng)的動作。開始時，幼兒蹲在地上，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，先伸出嫩嫩的小手，再慢慢向上生長，越長越高，最后站得直直的，雙手打開向上伸長，長成了一棵大大的蘋果樹。體驗蘋果種子長成蘋果樹的過程。

　　3、結(jié)束部分

　　老師說不僅蘋果種子成長需要陽光和水，我們?nèi)祟惿�存也同樣需要陽光和水，現(xiàn)在讓我們喝水去吧。自然結(jié)束。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　傳遞激情，筑就友誼，追逐夢想，放飛希翼，

　　二、 活動目的：

　　1. 增強(qiáng)社團(tuán)凝結(jié)力，擴(kuò)大協(xié)會妨礙力

　　2. 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，豐富校園文化日子

　　3. 激發(fā)會員活動積極性，促進(jìn)各協(xié)會溝通交流；

　　三、主辦單位：共青團(tuán)xx醫(yī)學(xué)院委員會

　　四、策劃承辦單位: xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

　　五、賽事時刻安排：

　　1. 報名時刻：10月2327日

　　2. 競賽時刻：10月31日下午1：005:00 （暫定）

　　3. 開幕地方：風(fēng)雨禮堂

　　六、參賽人員：

　　1. 參賽對象：團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會，學(xué)生會，主席部和35個協(xié)會（其中協(xié)會競賽為一輪；團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會，學(xué)生會，主席部為三輪）；

　　2. 組隊要求：每支隊伍人數(shù)為8人，其中4男4女。

　　七、活動流程

　　1. 整體進(jìn)程：

　　10月2327日 賽事前期宣傳籌備及報名工作

　　10月2331日上午 賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排

　　10月31日下午 環(huán)校接力賽進(jìn)行日

　　12：00 工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點并做會場安排

　　12：30 參賽隊伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置

　　12：3013：00出征儀式（領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓）

　　13：00 競賽正式開始

　　13：0017：00 競賽進(jìn)行中

　　17：00 18：00 清理會場及賽道

　　2. 前期預(yù)備時期

　　1、宣傳展板一張、每輪計分表、賽道平面圖、會場座次圖海報內(nèi)容：xx醫(yī)學(xué)院第八屆社團(tuán)文化節(jié)我愛我家環(huán)校接力賽：時刻：xx年10月31地方：新校區(qū)風(fēng)雨禮堂

　　2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場平面圖

　　面對主席臺，從左至右分三個方陣：

　　第一方陣： 各協(xié)會參賽隊員，從左到右第一組14號 第二組58依次往下羅列(注意人員的清點，并及時與未到人員聯(lián)系)；

　　第二方陣：各協(xié)會拉拉隊員，以協(xié)會為單位合理安排

　　按第一方陣參賽隊員相應(yīng)順序羅列，使其在開賽時能及時為本協(xié)會運動員加油打氣；

　　第三方陣：院團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會成員及代表

　　3、嘉賓邀請

　　4、匯總新老區(qū)參賽干部名單

　　5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計事情 第一輪

　　將競賽選手分為八組，每組為5個協(xié)會，抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.

　　6、打印分組表 工作內(nèi)容：將分組事情制成表格（內(nèi)容包括：分組事情，參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式）

　　7、賽程通知（及時通知各部門競賽各方面事情：選手到位，競賽輪次等等）

　　8、器材 {各協(xié)會會旗、5個計時表，發(fā)令槍（待定）或口哨，終點線（彩帶或緞帶）、石灰粉漿（刷子）嘉賓席、音箱，號碼牌（包括別針），對說機(jī)}

　　9、水等相關(guān)物品預(yù)備

　　飲用水（桶裝）9桶 紙杯9袋(50個裝)

　　葡萄糖5盒，接力點桌子10張（起點和終點共三張，個接力點各一張）

　　10、賽場布置 家教協(xié)會

　　1、由家教協(xié)會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放

　　2、由愛心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場和各賽段的跑道劃分

　　3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會拉拉隊進(jìn)場。

　　（4）日子部和分配到各個接力點的協(xié)會人員一起將競賽所用物品（水，水杯）及時發(fā)到各個接力點，并負(fù)責(zé)倒水，收集各接力點號碼牌并及時送回起點等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點、終點和七個接力點完成治理和服務(wù)工作。

　　（5）國旗儀仗隊和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊的現(xiàn)場秩序及和其他機(jī)動部門一起維持競賽開始后的`跑道事情！

　　負(fù)責(zé)競賽浮現(xiàn)意外事情時的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點-----校醫(yī)務(wù)室);

　　協(xié)同維持競賽秩序確保非參賽人員別能進(jìn)入賽道提 醒過往車輛

　�。�6）由理財部負(fù)責(zé)號碼牌和會旗最初的發(fā)放和最后回收清理

　　(7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照報道

　　3、競賽時期

　　1）開幕式：

　　一、社團(tuán)代表發(fā)言

　　二、協(xié)會代表發(fā)言

　　三、宣讀競賽規(guī)則

　　四、汪書記宣布競賽開始并授旗

　　五、各個參賽隊代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺

　　2）正式競賽：第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備，每一組競賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位

　　3）各協(xié)會啦啦隊按秩序退場并到競賽地方預(yù)備為選手加油。

　　4）素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計時記錄成績交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序，競賽結(jié)束時的終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。

　　8）學(xué)術(shù)科技協(xié)會羅列出最終成績和名次，并將每輪計分表交由宣傳部同學(xué)填寫在發(fā)布欄上

　　4、賽后時期

　　1）排名：學(xué)術(shù)科技協(xié)會統(tǒng)計競賽成績，并交由宣傳部，于翌日將競賽結(jié)果以紅榜的形式

　　2）清理賽場：由活動部、日子部成員清理賽場，包括、衛(wèi)生打掃；（所有干部委員）

　　3）器材的歸還（與器材有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)借和歸還

　　4）總結(jié)：競賽事情匯總，資料存檔。

　　八、競賽規(guī)則

　　1）競賽分8個賽段，設(shè)有7個接力點。

　　2）第一輪競賽分8組，每輪5支隊伍并且進(jìn)行，每組競賽跑8段（一遍），在每個接力點處交接會旗。

　　3）參賽選手提早到各接力點登記驗證身份，并作好記錄。

　　4）第一棒選手統(tǒng)一站在起跑線上，待裁判員發(fā)出口令方可起跑，參賽選手別得搶口令，別得抄近道，別得代跑，競賽中別得惡意傷人；

　　5） 競賽起點從進(jìn)校門臨近風(fēng)雨操場路開始，各參賽者持本協(xié)會會旗 按指定賽道競賽，并在各接力點交于下一名隊友，參賽選手?jǐn)y會旗依次接力跑徹底程，到終點競賽結(jié)束 。

　　6）有違規(guī)者取消競賽資格。

　　九、獎項設(shè)置

　　一等獎：3個協(xié)會

　　二等獎：5個協(xié)會

　　三等獎：7個協(xié)會

　　優(yōu)秀獎：20個協(xié)會

　　十、資金預(yù)算總計（略）

　　十一、具體人員安排（略）

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