活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-12-07 07:57:30 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案通用7篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案通用7篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　心手相連，愛心無限—————關(guān)愛孤寡老人，愛心義賣。

　　二、活動(dòng)目的

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。關(guān)愛老人，用心開始，從我做起。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年7月12日星期五（暫定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx廣場（暫定）

　　五、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、為義賣設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、海報(bào)和制作橫幅。（已完成）

　　2、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備才藝，在義賣過程中吸引更多的人士獻(xiàn)愛心。

　　3、義賣物品由兩部分組成：一由小隊(duì)家長代表統(tǒng)一購入。二由同學(xué)家里喜愛的`物品捐獻(xiàn)義賣。

　�。ǘ┢陂g事項(xiàng)

　　1、一小隊(duì)，一攤位。直接擺在地上（地墊小隊(duì)家長準(zhǔn)備）。

　　2、同學(xué)分組進(jìn)行，才藝展示和組織叫賣，輪換進(jìn)行。

　�。ㄈ┖笃诠ぷ�

　　將所有收入購買物品，贈(zèng)送社區(qū)孤寡老人，并為老人們帶去節(jié)目，與老人們共度美好一日。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)組委會(huì)

　　1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

　　2、成員：各部門負(fù)責(zé)人

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月6日至9月30日

　　三、活動(dòng)目的：

　　借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、活動(dòng)主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮!

　　五、活動(dòng)口號(hào)：略

　　六、場景布置：

　　(一)場外布置：

　　大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

　　(二)場內(nèi)布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);

　　3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

　　6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　1、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

　　2、電視媒體宣傳：

　　a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

　　b、時(shí)間：9月20日26日;

　　c、費(fèi)用收取：

　　d、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳;

　　4、場內(nèi)播音宣傳;

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：*****”

　　八、活動(dòng)策略：

　　活動(dòng)一、購物滿20留住快樂瞬間

　　活動(dòng)時(shí)間： 9月1---9月30日

　　活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐

　　詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

　　此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助

　　活動(dòng)二、

　　老師，您辛苦了!

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品(禮品由前臺(tái)部發(fā)放)

　　禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

　　2、9月10日，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺(tái)或一樓35號(hào)收銀臺(tái)一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名

　　注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。

　　活動(dòng)三、辦喜事，找xx

　　活動(dòng)時(shí)間： 9月10---10月7日

　　活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間我購物廣場為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品，并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(diǎn)(服務(wù)中心)，并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時(shí)結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等

　　活動(dòng)四、買30元送30元現(xiàn)金券

　　活動(dòng)時(shí)間：9月18日—10月7日

　　活動(dòng)內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;

　　2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;

　　3、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金;

　　4、購買百貨滿98元時(shí)使用一張，滿196元時(shí)使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買多用。

　　4、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效;

　　5、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx購物廣場。

　　此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。

　　活動(dòng)五、中秋月餅大展銷

　　此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)

　　活動(dòng)時(shí)間：9月1日—9月2

　　8日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

　　2、買月餅送禮品

　　a、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支，每天限送150支，每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!

　　b、9月28日月餅買一送一;

　　c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個(gè)，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送，數(shù)量有限、送完為止!

　　3、咬月大賽

　　參賽人員：限64名

　　比賽時(shí)間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分

　　報(bào)名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報(bào)名參加。

　　操作明細(xì)：

　　共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個(gè)相同大小的月餅，在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi)，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的'過程中由本商場工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn)，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值100.00元月餅禮盒一盒

　　二等獎(jiǎng) 3名各獎(jiǎng)價(jià)值80.00元月餅禮盒一盒

　　三等獎(jiǎng) 5名各獎(jiǎng)價(jià)值50.00元月餅禮盒一盒

　　參與獎(jiǎng)54名凡參加者均可獲得價(jià)值5元月餅1個(gè)或價(jià)值0.5元—2元其他紀(jì)念品一份。

　　活動(dòng)六、國慶出游用品

　　活動(dòng)時(shí)間：9月20日至9月30日

　　一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱、包、食品等

　　活動(dòng)七、購物在萬聯(lián)，旅游我出錢

　　活動(dòng)時(shí)間：9月18日——9月30日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　凡于活動(dòng)期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。將抽獎(jiǎng)箱中的獎(jiǎng)券抽出，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎(jiǎng)箱中保留正券，以便兌獎(jiǎng)。

　　兌獎(jiǎng)時(shí)間：9月30日晚上20：00

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)現(xiàn)金1888元

　　一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)現(xiàn)金888元;

　　二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)現(xiàn)金388元;

　　三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)現(xiàn)金188元。(共計(jì)5768元)

　　活動(dòng)八、中秋團(tuán)購，現(xiàn)金折扣

　　活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月28日

　　活動(dòng)內(nèi)容：凡在活動(dòng)期間在我購物廣場大宗、團(tuán)購月餅均有折扣返利，買得實(shí)惠，吃得美味。大宗、團(tuán)購熱線：*********;聯(lián)系人：***

　　活動(dòng)九、大型文藝晚會(huì)，精彩粉呈

　　活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期六、日每日均有大型促銷活動(dòng)、趣味游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與!

　　活動(dòng)安排：

　　九、費(fèi)用預(yù)算：

　　1、外墻巨幅 10米*13米*7元/平方=910.00元

　　小條幅：130元/條*15條=1950元

　　2、海報(bào) 共兩期 16320元

　　3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：5768元

　　4、燈籠：300*7+8*30=2340元

　　5、中廳布置：約xx元

　　6、其它費(fèi)用：約300元

　　7、電視廣告費(fèi)用：4800元;

　　8、文藝晚會(huì)費(fèi)用約4000元

　　合計(jì)約：38388元。

　　九月及十月上旬海報(bào)制作明細(xì)表

　　性質(zhì) p數(shù) 有效期限提交商品拍照時(shí)間發(fā)放時(shí)間數(shù)量費(fèi)用預(yù)算

　　教師節(jié) 4p 9/9至9/19 9月1日 9月2日 9月8日 10000份 3000元

　　中秋節(jié) 12p 9/18至9/28 9月6日 9月7日 9月17日 15000份 13320元

　　國慶節(jié) 8p 10/1至10/7 9月21日 9月22日 9月30日 15000份 8888元

　　商品分類明細(xì)：

　　教師節(jié)：

　　生鮮1p 12個(gè)單品; 日用1p 15個(gè)單品;

　　食品部1.5p 20個(gè)單品; 封面0.5 p.

　　中秋節(jié)：

　　生鮮2p 24個(gè)單品; 日用2p 30個(gè)單品;

　　食品部5p其中月餅25個(gè)單品，禮籃6—8個(gè);煙、酒10個(gè)單品;

　　其它20個(gè)單品

　　百貨2p 30個(gè)單品; 封面及活動(dòng)內(nèi)

　　容1p

　　國慶節(jié)：

　　生鮮部1p 15個(gè)單品; 日用部2p 30個(gè)單品;

　　食品部2p 30個(gè)單品; 百貨部2p 30個(gè)單品;

　　封面及活動(dòng)內(nèi)容1p

　　拍照時(shí)間分別為：

　　生鮮為每次拍照的

　　8：00至9：00

　　日用為每次拍照的10：00至11：00

　　食品為每次拍照的14：00至15：00

　　百貨為每次拍照的16：00至18：00

　　活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)總指揮：**

　　活動(dòng)分管：**

　　采購部：負(fù)責(zé)洽談特價(jià)商品及活動(dòng)所需禮品;

　　前臺(tái)部：負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計(jì);

　　商品部：負(fù)責(zé)對(duì)海報(bào)制作的拍照工作以及配合各項(xiàng)促銷活動(dòng)的正常運(yùn)行;

　　財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)費(fèi)用核算等工作

　　防損部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)等工作;

　　企劃部：負(fù)責(zé)dm海報(bào)的制作以及所有促銷活動(dòng)的跟進(jìn)落實(shí)。

　　xx購物廣場企劃

活動(dòng)方案篇3

　　為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長進(jìn)行半日活動(dòng)開放。具體活動(dòng)如下：

　　一、晨間活動(dòng)：

　　安靜游戲：積塑、油泥、看圖書

　　戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等

　　目標(biāo)：

　　1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。

　　2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

　　二、早操：

　　狗狗減肥操

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。

　　三、副餐：

　　餅干、牛奶

　　目標(biāo)：

　　1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

　　2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

　　四、教學(xué)活動(dòng)：

　　活動(dòng)一：語言（詩歌）：快樂的小鳥

　　目標(biāo)：

　　1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

　　2、喜歡爸爸媽媽。

　　活動(dòng)二：撕貼畫：靈活的魚

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

　　2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

　　3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。

　　五、區(qū)域活動(dòng)：

　　裝飾綿羊、手偶表演

　　目標(biāo)：

　　1、通過粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

　　2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。

　　3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　六、餐前準(zhǔn)備：

　　《手指謠》

　　目標(biāo)：

　　1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

　　2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事，做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。

　　七、進(jìn)餐：

　　目標(biāo)：1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。

　　2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。

　　附：教案

　　活動(dòng)名稱:小小救生圈

　　目標(biāo):

　　1、理解故事內(nèi)容,學(xué)會(huì)講述.

　　2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)創(chuàng)編.

　　準(zhǔn)備:動(dòng)物圖片:小貓,小鴨,小烏龜,小青蛙,小雞 (救生圈)

　　小狗,小羊,老牛,小兔子 (胡蘿卜)

　　小猴,長頸鹿,小松鼠,小豬 (梯子)

　　過程:

　　一、出示圖片:

　　今天,老師給小朋友帶來了一幅畫,你們看看圖上的孩子在干什么呢?(在游泳)這個(gè)孩子的身上套了什么.(救生圈).

　　二、邊講故事,邊出示動(dòng)物圖片：

　　小貓撿到了一個(gè)救生圈,它想找到它的主人,小貓看見小青蛙忙問:“小青蛙，小青蛙，這是你的救生圈嗎？”小青蛙忙說：“不是，不是，這不是我的'。”遇見小鴨就問：“小鴨，小鴨，這是你的救生圈嗎？”小鴨忙說：“不是，不是，這不是我的�！苯又栃觚敚骸澳銈儾虏滦觚斒窃趺凑f的�！保ㄓ變鹤杂捎懻摚觚斒窃趺凑f的？（幼兒自由討論），接著找到小雞：“小雞，小雞，這是你的救生圈嗎？”小雞忙說：“是的，是的，這是我的救生圈。”

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)背景：

　　當(dāng)我們考究許多為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人物時(shí)，大多能發(fā)現(xiàn)他們身上做事嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)劃縝密的生活與工作作風(fēng)。歷屆高考狀元在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，無不表示有計(jì)劃的編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織復(fù)習(xí)是取得好成績的關(guān)鍵。我在班上做了一個(gè)調(diào)查，成績優(yōu)異的孩子，大多數(shù)書包整理得有條不紊，能合理計(jì)劃自己的時(shí)間。相反，有五位孩子的書包特別亂，而他們都有著作業(yè)拖拉，缺乏時(shí)間觀念等一系列的問題。成功人士都非常善于規(guī)劃自己的人生，合理計(jì)劃自己的時(shí)間，而不會(huì)計(jì)劃時(shí)間，沒有目標(biāo)，漫無目的的學(xué)習(xí)和生活只會(huì)讓一位孩子逐漸走向平庸。

　　事實(shí)上，不少孩子通過家長和老師的說教已知道做事有計(jì)劃有條理的重要性，卻不知道怎樣將生活和學(xué)習(xí)做得有條有理。“條理”一詞在低年級(jí)孩子心中只是一個(gè)模糊的概念，如何去做并不清晰。因此，從小學(xué)低年級(jí)就開始培養(yǎng)做事有條理這一習(xí)慣非常重要，這將會(huì)使孩子受益終生

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)旨在讓“做事有條理”這一概念的具體可操作性呈現(xiàn)出來，預(yù)計(jì)通過本次活動(dòng)的參與體驗(yàn)，孩子們能夠做到：

　　1、能知道做事有條理的重要性。

　　2、能掌握“做事有條理”的三大要素（分清主次、把握時(shí)間、提前計(jì)劃）。

　　3、在今后的`學(xué)習(xí)和生活中注意并做到“做事有條理”，逐步養(yǎng)成這一習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師準(zhǔn)備：

　�。�1）召開班委會(huì)，商討班會(huì)具體實(shí)施方案。

　�。�2）搜集相關(guān)圖片材料制作PPT。

　�。�3）按班級(jí)人數(shù)提前準(zhǔn)備《學(xué)生日常個(gè)人事務(wù)安排表》樣表。

　　（4）準(zhǔn)備3份整理書包大賽獎(jiǎng)品和“最整齊書包”獎(jiǎng)狀。

　　（5）組織排演小品《為一位拖拉的同學(xué)支招》。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備：

　�。�1）三位學(xué)生提前排演小品《為一位拖拉的同學(xué)支招》。

　　（2）布置教室環(huán)境。

　　活動(dòng)形式：

　　比賽，小品，討論，集體心理輔導(dǎo)。

　　實(shí)施年級(jí)：小學(xué)二年級(jí)

　　活動(dòng)過程：

　　一、學(xué)會(huì)將事物歸類

　　1、課前準(zhǔn)備模擬賽

　　比賽方法：班主任發(fā)出（語文課、數(shù)學(xué)課、一支鉛筆、一塊橡皮等）指令，孩子們迅速在書包中拿出相應(yīng)物品進(jìn)行模擬課前準(zhǔn)備。

　　提問：為何有些同學(xué)找東西會(huì)慢呢？——通過比賽找原因。

　　2、整理書包比賽

　　比賽規(guī)則：將書包中所有物品放在課桌上，聽信號(hào)后迅速將物品歸類裝入書包，各位同學(xué)須將書包拉鏈拉上并舉手才能算作完成比賽。比賽取前三名，并在這三名同學(xué)中評(píng)定出“最整齊書包”。

　　3、頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，請(qǐng)獲得“最整齊書包”獎(jiǎng)的同學(xué)談一談他的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、班主任總結(jié)整理書包步驟：

　�、俜治鰰袔讓�；

　�、趯⒄n本、物品按照種類或重要程度分類，比如：按主科課本與練習(xí)冊(cè)、主科作業(yè)本、副科課本與作業(yè)本、文具等物品進(jìn)行分類；

　�、蹖⒄n本、物品整齊地放入書包。

　　5、PPT出示（雜亂的書包、糟糕的課桌內(nèi)），引導(dǎo)孩子們分辨美與丑，按步驟檢查自己的書包是否整理妥當(dāng)。

　　6、課前準(zhǔn)備模擬賽再體驗(yàn)

　　體驗(yàn)：是不是書包整理好了，我們找東西更快了？讓我們的課前準(zhǔn)備變得更加有效率？

　　師生分享，集體歸納：整理書包是一件小事，卻能看出一個(gè)小朋友做事有沒有條理。將事物按種類、主次分類是每個(gè)小朋友都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過兩次體驗(yàn)和一次比賽，提高學(xué)生參與此次班會(huì)活動(dòng)的積極性，使孩子們知道學(xué)會(huì)歸類能夠提高做事的效率。在榜樣與PPT展示對(duì)比中，使孩子們?cè)诿琅c丑的辨別過程中明白學(xué)會(huì)做事有條理是一種美，是每一個(gè)人都應(yīng)努力做到的。】

　　二、學(xué)會(huì)正確的時(shí)間做正確的事

　　1、問題：課間10分鐘應(yīng)該做什么？PPT出示場景圖片（上課舉手要上廁所、課前準(zhǔn)備一團(tuán)糟、語文課準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)書）

　　師生共總結(jié)：

　　有哪些事：課前準(zhǔn)備、上廁所、放松玩樂等。

　　先做哪件事：課前準(zhǔn)備>上廁所>放松玩樂。

　　2、小品：為一位拖拉的同學(xué)支招

　　小品情節(jié)簡介：一天早上，小明遲到了，他到教室后，先找出自己的數(shù)學(xué)作業(yè)交到數(shù)學(xué)老師辦公室，然后再回來拿語文作業(yè)交到語文老師那，事實(shí)上兩位老師在一個(gè)辦公室，他足足花了近5分鐘的時(shí)間才交完作業(yè)，拿出語文書開始早讀。

　　班主任提問：小明怎樣才能變得快一些？

　　預(yù)設(shè)學(xué)生回答：

　　①他的書包肯定很亂，找個(gè)作業(yè)那么慢！

　　②兩個(gè)老師在一起，他完全可以一次交完兩樣作業(yè)。

　�、鬯鹪缫稽c(diǎn)，不遲到，根本不需要自己去交，組長會(huì)收齊作業(yè)交過去的。

　　小結(jié)：小明因?yàn)閼凶屪约号苈方蛔鳂I(yè)，因?yàn)椴粫?huì)歸類整理才找作業(yè)慢，因?yàn)椴粫?huì)合理分析安排時(shí)間才會(huì)跑兩次。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過PPT展示、小品情節(jié)再現(xiàn)的形式，讓孩子們知道理清主次后就應(yīng)在正確的時(shí)間做正確的事，鍛煉孩子們分析有哪些和先做哪些的邏輯思維能力，并拓展至對(duì)孩子們進(jìn)行合理統(tǒng)籌能節(jié)約時(shí)間的教育�！�

　　三、學(xué)會(huì)制定日程計(jì)劃

　　1、思考：如何提前計(jì)劃下周一？填寫個(gè)人日程計(jì)劃表。

　　提示：理清重要事情，合理安排時(shí)間，在正確的時(shí)間做正確的事。

　　學(xué)生日常個(gè)人事務(wù)安排表（略）

　　展示優(yōu)秀計(jì)劃表，總結(jié)填表要點(diǎn)：理清重點(diǎn)，把握時(shí)間。

　　2、思考：制作個(gè)人周六的日程計(jì)劃表。

　　提示：周六你準(zhǔn)備做哪些事？準(zhǔn)備什么時(shí)間做呢？哪些事情比較重要？

　　分享優(yōu)秀計(jì)劃表，班主任總結(jié)制定日程計(jì)劃的步驟：根據(jù)天氣等情況理清需要做的事情；理清事情的重要性；合理安排時(shí)間；重點(diǎn)提示。

　　【設(shè)計(jì)意圖：由易到難地讓孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下填寫和制作個(gè)人日程計(jì)劃表，并在這個(gè)過程中明晰制作日程計(jì)劃的步驟和要點(diǎn)，培養(yǎng)孩子們提前計(jì)劃時(shí)間的意識(shí)�！�

　　四、教師總結(jié)：

　　孩子們，做事有條理的小朋友會(huì)讓你變得更加有效率，學(xué)得更好而玩得時(shí)間也會(huì)更多！會(huì)讓老師和爸爸媽媽們放心。千里之行，始于足下！不要說大話，從現(xiàn)在開始，老師希望看到你們整理有序的書包、漂漂亮亮的課前準(zhǔn)備和仔仔細(xì)細(xì)的日程計(jì)劃，加油吧！孩子們！

　　拓展延伸：

　　嘗試為一次家庭短途旅行做一張日程計(jì)劃表。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在讓“做事有條理”這一概念的具體可操作性呈現(xiàn)出來，因此方案中個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)元素均取材于孩子們生活中經(jīng)常遇到的小事，通俗的說就是“更接地氣”，讓孩子們更容易接受。設(shè)計(jì)活動(dòng)前，就分析如何“做事有條理”，得出三個(gè)要素，因此本活動(dòng)也分為三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都注意從由易到難出發(fā)，注重孩子們自己的體驗(yàn)，在參與過程中明晰“做事有條理”的三個(gè)要素�；顒�(dòng)后，通過調(diào)查，班上不少孩子做事的條理性得到提高，能在老師和家長的指導(dǎo)下填寫好“個(gè)人成長記錄表”，學(xué)會(huì)計(jì)劃時(shí)間，有孩子已經(jīng)能為家庭短途旅行做日程安排。

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　為慶祝第一百個(gè)三八婦女節(jié)，充分展示我園教師才藝，并促進(jìn)幼兒園與員工家屬間的交流，增進(jìn)溝通和情感，特舉辦本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月6日下午2：00——5：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　關(guān)沙嶺前進(jìn)歌廳

　　活動(dòng)流程：

　　1、主持人安排活動(dòng)事項(xiàng)。

　　2、園長講話。

　　3、開場舞《GEE》（表演者：全體青年教師）

　　4、游戲：踩氣球

　　5、教師個(gè)人才藝：脫口秀（表演者：李漾、陳琳）

　　6、游戲：猜詞秀

　　7、朗誦：《假如你的'女友是幼師》（表演者：鄧姍姍）

　　8、游戲：豬八戒背媳婦

　　9、教師個(gè)人才藝：雙簧（表演者：顏敏、唐珍）

　　10、分發(fā)禮品

　　11、自由唱歌

　　具體分工：

　　主持：朱紅

　　策劃：鄧姍姍莫銀霞

　　聯(lián)系場地：莫銀霞

　　攝像、新聞：陳美麗

　　相關(guān)物品采購：鄧姍姍

　　材料準(zhǔn)備：李漾莫銀霞

活動(dòng)方案篇6

　　一、主題：

　　感恩母校、放飛夢想

　　二、時(shí)間：

　　6月18日下午8點(diǎn)30分

　　三、地點(diǎn)：

　　音樂室

　　四、邀請(qǐng)嘉賓：

　　校長

　　五、參加人員：

　　六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、主持人：六(2)班兩學(xué)生

　　2、布置會(huì)場：布置主席臺(tái)

　　七、活動(dòng)的目的：

　　1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　八、活動(dòng)過程：

　　1、音樂響起(《每當(dāng)我走過老師窗前》)主持人走上臺(tái)。

　　2、學(xué)生代表發(fā)言。

　　3、班主任寄語。

　　4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

　　5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。

　　6、學(xué)生畢業(yè)獻(xiàn)禮(集體朗誦詩《告別母校》)

　　7、活動(dòng)結(jié)束：學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》

　　8、宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　用多種形式展示學(xué)生的知識(shí)、才能，使學(xué)生看到自己的長處，意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值，從而幫助學(xué)生樹立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個(gè)祖國、人民所期望的合格人才。

　　二、主題分析

　　根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。

　　1、正確認(rèn)識(shí)材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自己的個(gè)性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。

　　2、理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　三、主要內(nèi)容及過程

　　1、全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》

　　2、主持人致詞，宣布班會(huì)開始

　　3、女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長大。

　　4、詩朗誦：《青春萬歲》。內(nèi)容提示：對(duì)青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》

　　5、小品：《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。

　　6、主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法

　　7、散文詩朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做;路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。

　　8、小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價(jià)值。

　　9、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長1名。