活動(dòng)方案9篇(實(shí)用)
為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)玩手影游戲,使幼兒對(duì)手產(chǎn)生各種聯(lián)想,表現(xiàn)出對(duì)手的興趣,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2.學(xué)習(xí)用不同的線條、圖形分割主體和背景,能大膽選色和配色。
3.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和相互合作能力,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1.幻燈機(jī)一臺(tái);照相機(jī)一架。
2.范畫一幅(割裂式);作畫工具若干。
三、教學(xué)過(guò)程:
1.開始部分:引入。
提問(wèn):在太陽(yáng)光下或者燈光下,小朋友有沒(méi)有擺弄過(guò)自己的小手?小手會(huì)有些什么變化,可以變成什么?
2.基本部分:
(1)出示幻燈機(jī),請(qǐng)幼兒進(jìn)行手影表演。然后猜猜老師的手會(huì)變成什么?
。2)出示范畫,交代任務(wù):請(qǐng)幼兒自由選擇小伙伴,用能干的小手畫手的聯(lián)想。
(3)幼兒分組作畫,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒用線條、圖型來(lái)分割主體,表現(xiàn)背景。
。4)集中作品,請(qǐng)幼兒介紹各自的作品。
3.結(jié)束部分:合影。
小班綜合活動(dòng)《我和瓶寶寶一起玩>>
嘉善好孩子幼兒園沈祺瓊
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為幼兒園課程改革指明了方向,使我們對(duì)幼兒園的課程有了新的理解——活動(dòng)的開發(fā)和創(chuàng)新不在于名稱的新奇,不在于材料的花哨,而在于活動(dòng)真正引發(fā)幼兒參與的興趣,在于真正符合幼兒的需要,在于能激發(fā)幼兒的操作,探究和體驗(yàn),在于能與幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)建立一定的聯(lián)系。因此,教師要充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中的教育資源,不斷發(fā)現(xiàn)新的活動(dòng)線索,切實(shí)為孩子營(yíng)造一個(gè)有助于生成的氛圍。在我們的日常生活中,孩子接觸到的各式瓶子種類繁多,他們非常喜歡去擺弄、玩耍,那么如何把握這一廢舊物品的利用,生成一堂有趣的教育活動(dòng)呢?考
慮到本班的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,我將以“我和瓶寶寶一起玩”為活動(dòng)主線,寓教于游戲中,注重活動(dòng)的綜合性和趣味性,讓孩子在愉快的玩一玩,說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中,自然融入到對(duì)各種知識(shí)與技能的掌握中。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)和同伴一起操作的快樂(lè)感受。
2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意在活動(dòng)中數(shù)一數(shù),擺一擺瓶寶寶,促進(jìn)其小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
3、啟發(fā)幼兒學(xué)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述自己的操作體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各式瓶子人均四~五個(gè);
2..塑料地毯拼擺成拱形,供幼兒席地坐;
3.制作小樂(lè)器所需的'材料如綠豆、赤豆、黃豆及小勺若干;
4.錄音機(jī),磁帶。(操作時(shí)背景音樂(lè)為《波爾卡進(jìn)行曲》;律動(dòng)為《大家一起來(lái)做操》)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題,啟發(fā)幼兒對(duì)操作內(nèi)容和要求產(chǎn)生興趣。
。1)師:你們知道這里邊藏了什么嗎?請(qǐng)你來(lái)猜猜看。ㄈ芰峡鸬男∑坑貌颊谘谥
(2)師:(掀開遮布)哇,是什么呀?瞧,這些瓶寶寶多調(diào)皮啊,它們把帽子扔得亂七八糟,天氣冷了,不戴帽子會(huì)怎樣呢?那就讓我們一起幫他們找到合適的帽子戴上吧!
a.分三組進(jìn)行操作(用小手旋瓶蓋),比比哪組又快又準(zhǔn)確。
b.引導(dǎo)同伴間互相檢驗(yàn)戴得正確與否,還可進(jìn)行組與組間的相互合作。
c.集中小結(jié):小朋友多能干呀,我們的瓶寶寶都找到了合適的帽子,瓶寶寶可高興啦,它們想邀請(qǐng)小朋友和它們一起玩玩,你們?cè)敢鈫?好,待?huì)兒別忘了告訴大家,你和瓶寶寶玩了哪些好玩的游戲。
二、引導(dǎo)孩子和瓶寶寶一起玩,并嘗試用短語(yǔ)表述操作體驗(yàn)。
1、分三組進(jìn)行操作,鼓勵(lì)孩子(如滾,搭,排等)想出不同的玩法;
2、引導(dǎo)孩子在老師的啟發(fā)下與所提供的材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)相互作用。教師根據(jù)孩子的操作情況,予以相應(yīng)指導(dǎo)。
3.集中幼兒,師:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你和瓶寶寶是怎么玩的”。
三、老師示范用瓶寶寶玩,鼓勵(lì)孩子每人動(dòng)手制作兩個(gè)“小樂(lè)器”,在韻律活動(dòng)中結(jié)束活動(dòng)。
四、延伸活動(dòng):帶上瓶寶寶一起到戶外進(jìn)行體育鍛煉。
建議與思考:
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的不同,“瓶寶寶”的游戲還可設(shè)計(jì)以下活動(dòng),如:
1、瓶寶寶編上號(hào),可以認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字,進(jìn)行倒數(shù),順數(shù)和相鄰數(shù)等知識(shí)的掌握。
2、根據(jù)瓶子的大小、形狀進(jìn)行分類。
3.高矮排序:瓶寶寶要去做早操了,矮的在前面,高在后面,請(qǐng)你來(lái)排排隊(duì)。
4.點(diǎn)數(shù),知道總數(shù)。瓶寶寶排好了隊(duì),讓我們數(shù)數(shù)共有多少人呢?等等。
活動(dòng)方案 篇2
愚弄?jiǎng)e人,娛樂(lè)自己
每一年都有愚人節(jié),整治別人,欣賞愚弄是每一年的主題。今年那加西餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”,打電話預(yù)訂的前30位顧客都可以得到我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的一個(gè)搞笑面具,讓你在愚弄?jiǎng)e人的同時(shí),也要使自己成為別人開心一笑的元素,這樣的活動(dòng)才公平嘛。
在愚人節(jié)這天,我們無(wú)非是要娛人娛已,別忘了讓自己快樂(lè)的同時(shí)也給別人帶去快樂(lè),這才是愚人節(jié)最大的意義:讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!
我們的服務(wù)員都會(huì)帶著各種愚人的'搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的頭盔,比如阿童木的酷酷發(fā)型,您也可以自己帶道具裝扮來(lái)參加我們的愚人主題晚會(huì)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
語(yǔ)文課標(biāo)指出:“小學(xué)一、二年級(jí)要做到喜歡閱讀,享受閱讀的興趣”。為了培養(yǎng)我校低年級(jí)學(xué)生快樂(lè)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,讓書架走進(jìn)心靈,讓校園里處處傳來(lái)充滿童聲稚氣的朗朗書聲,我語(yǔ)文組特舉辦“我愛(ài)誦讀”朗誦比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象:
1、一、二年級(jí)學(xué)生;2、每班參加誦讀的.學(xué)生人數(shù)不少于10人。
三、時(shí)間安排及活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx年12月30日下午在多媒體教室。
四、參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,符合兒童年齡特征。
2、作品可來(lái)源于語(yǔ)文教材,也可是優(yōu)美的經(jīng)典文段。
3、誦讀時(shí)間為5分鐘內(nèi)完成。
4、如有配樂(lè)要自帶mp3或u盤。
五、評(píng)選方法:(10分)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),朗讀正確,感情充沛,感染力強(qiáng),語(yǔ)言流暢,吐字清晰,音量適中,語(yǔ)速得當(dāng),不添字,不丟字,不破句。(3分)
2、所選的誦讀內(nèi)容適合兒童年齡特征,思想健康向上。(3分)
3、儀態(tài)大方,著裝得體,動(dòng)作適當(dāng),臺(tái)風(fēng)好。(2分)
4、形式新穎,令觀眾耳目一新。(2分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、獎(jiǎng)項(xiàng):由評(píng)委打分,按分?jǐn)?shù)高低決出,每個(gè)年級(jí)設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)金:優(yōu)勝獎(jiǎng)100元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)為50元;
100×2=200元,50×4=200元合計(jì):400元
每位參加的教師補(bǔ)2個(gè)課時(shí)。
七、評(píng)委:
1、小學(xué)語(yǔ)文老師如沒(méi)有特殊情況要求全部到位。
2、由朱麗娜、符進(jìn)清、陳雪芳、陳桂花、林青、趙楚云六位老師擔(dān)任評(píng)委,張滿珍老師負(fù)責(zé)主持,潘海燕與陳慧老師負(fù)責(zé)計(jì)分,其余老師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)方案 篇4
進(jìn)社區(qū)活動(dòng)策劃方案-首屆“健康服務(wù)送社區(qū)”公益活動(dòng)方案,主要內(nèi)容為組織醫(yī)院專家和醫(yī)護(hù)人員到指定小區(qū)進(jìn)行相關(guān)義診及季節(jié)性的科普知識(shí)宣傳。各社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合社區(qū)診所搜集社區(qū)居民檔案,整理社區(qū)居民對(duì)哪些專家的需求,由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和省三院專家共同到社區(qū)進(jìn)行義診。義診后如有需求到醫(yī)院進(jìn)一步進(jìn)行診斷的,本報(bào)和三院將制定“愛(ài)心聯(lián)絡(luò)卡”發(fā)放給居民,義診后需要進(jìn)一步檢查的患者可持專家簽字的愛(ài)心卡直接和專家對(duì)話和到醫(yī)院就診,免去,將健康真正送到您的身邊!托熟人,排隊(duì)等不必要的麻煩,本報(bào)及電視臺(tái)今日資訊欄目對(duì)活動(dòng)整體進(jìn)行報(bào)道及互動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、貫徹局指示精神,體現(xiàn)民生廣電理念。
2、提高醫(yī)院,報(bào)紙,電視臺(tái)的影響力和知名度。
3、進(jìn)一步拉近和社區(qū)居民的關(guān)系,貼近百姓生活。將健康送到百姓身邊增加與社區(qū)居民的互動(dòng)。
二、參與方的利益
(一)醫(yī)院
1、可以具體體現(xiàn)醫(yī)院的公益性和服務(wù)性。
2、在河北電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道、河北廣播電視報(bào)上每周的專欄上宣傳和報(bào)道以及現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地宣傳。
3、直接和患者見(jiàn)面,影響到最終端。
4、有利于提升參與醫(yī)院品牌形象。
▲醫(yī)院的`選擇首選正規(guī)公立省級(jí)醫(yī)院其次是市級(jí)醫(yī)院。
(二)電視臺(tái)
1、具體落實(shí)局、臺(tái)相關(guān)指示精神,體現(xiàn)民生廣電理念做到欄目進(jìn)社區(qū)。
2、影響觀眾,提高收視率。
三、社區(qū)的選擇
1.每周舉辦一次社區(qū)義診活動(dòng),遇節(jié)假日可舉辦有針對(duì)性的特色義診。比如教師節(jié)兒童節(jié)或腫瘤日等等相關(guān)節(jié)日舉辦特色義診和宣傳。目前石家莊部分小區(qū)有成熟的物業(yè)管理公司,部分沒(méi)有。在有物業(yè)管理公司的小區(qū)舉辦活動(dòng)管理較規(guī)范;沒(méi)有物業(yè)管理的小區(qū)則顯得亂一點(diǎn)。因此,在選擇上傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū),其分布要考慮到廣泛性,不宜過(guò)于集中,保證每個(gè)區(qū)都有。
2.本次活動(dòng)首選有影響力的部分社區(qū),根據(jù)進(jìn)行情況和季節(jié)需求可到部分縣市進(jìn)行,在冬季也可進(jìn)行市內(nèi)的健康養(yǎng)生等講座。具體合作方案另行制定。
四、活動(dòng)程序
1、提前一周選好小區(qū)。活動(dòng)時(shí)間為每六上午8:30至11:30,具體時(shí)間以預(yù)告為準(zhǔn)。
2、制作條幅和海報(bào)并提前一周掛到小區(qū)(最好是門口、至少兩幅),另制作易拉寶一幅。條幅內(nèi)容:河北電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道、河北廣播電視報(bào)社、河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院健康進(jìn)社區(qū)。
3、河北電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道《今日資訊》欄目提前兩周對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總體報(bào)道,然后每周預(yù)告義診的時(shí)間和地點(diǎn)以及XX醫(yī)院的XX專家。每周現(xiàn)場(chǎng)欄目將派電視臺(tái)記者對(duì)醫(yī)院專家和社區(qū)居民進(jìn)行采訪
4、河北廣播電視報(bào)開辟“XX企業(yè)健康送社區(qū)活動(dòng)”專欄,對(duì)小區(qū)的選擇以及相關(guān)專家的需求進(jìn)行互動(dòng)。相關(guān)義診稿件及來(lái)信將由醫(yī)院專家一一解答并刊登。且電視臺(tái)《今日資訊》欄目一起報(bào)道,每期預(yù)告,每期總結(jié),活動(dòng)結(jié)束后要做總結(jié)報(bào)道。
5、報(bào)社派專人用依維柯拉帳篷、桌子、椅子到指定小區(qū),并有專人維持秩序。
6、為防止參與人員過(guò)多,可與專家商量,確定一上午義診多少人按先后順
序發(fā)號(hào),發(fā)完為止,按號(hào)碼順序義診。
7、現(xiàn)場(chǎng)本報(bào)將舉行訂報(bào)有將品活動(dòng)。景區(qū)門票、河北電視臺(tái)節(jié)目門票或其他合適禮品,讀者訂一份報(bào)紙,現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)。一張門票或禮品(節(jié)目票)
8、編輯部記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪居民的感受,并詢問(wèn)對(duì)我報(bào)的意見(jiàn)和建議以及對(duì)冠名客戶的采訪。
9、活動(dòng)結(jié)束后,將所有東西(包括條幅、海報(bào)、桌、椅)收拾齊全拉走,并簡(jiǎn)單打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)全省林業(yè)工作會(huì)議精神和市林業(yè)局關(guān)于“四包五定六促進(jìn)”活動(dòng)要求,特制定本推進(jìn)方案。具體如下:
一、指導(dǎo)思想
以“科技興林、科技富民”為主線,依據(jù)我市林業(yè)資源現(xiàn)狀和林業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,設(shè)立項(xiàng)目(技術(shù)推廣項(xiàng)目、工程示范項(xiàng)目、基地示范項(xiàng)目、科研項(xiàng)目)或課題,深入農(nóng)村、企業(yè)、基地推進(jìn)試驗(yàn)示范、科技攻關(guān)、技術(shù)推廣和技術(shù)服務(wù),促進(jìn)林業(yè)資源擴(kuò)大、新技術(shù)普及、新成果轉(zhuǎn)化,打造一支謀事、干事、干成事的新型林業(yè)隊(duì)伍,強(qiáng)化林業(yè)科技支撐體系,扎實(shí)有效地推進(jìn)“四包五定六促進(jìn)”活動(dòng),全面提高全市林業(yè)工作水平,實(shí)現(xiàn)林業(yè)增效、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和林農(nóng)增收的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
-20xx年。
三、活動(dòng)形式
組建林業(yè)課題組,下設(shè)若干組,包基地、包村、包戶、包企業(yè),進(jìn)行科技攻關(guān)、技術(shù)示范、推廣和技術(shù)服務(wù)。
四、活動(dòng)原則
。ㄒ唬┝謽I(yè)課題組成員在保證完成本職工作的前提下參加“四包五定六促進(jìn)”活動(dòng)。
。ǘ┱n題帶頭人與局專業(yè)技術(shù)人員“雙向選擇”。
五、參加人員
全局專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)處室行政管理人員參加,其他行政人員自愿報(bào)名參加,各縣有關(guān)人員可報(bào)名參加。
六:活動(dòng)內(nèi)容
(一)成立課題組。以正高級(jí)林果專家、工程師和重點(diǎn)工程(基地)管理人員為課題帶頭人,組建林業(yè)課題組。
。ǘ┐_立課題(項(xiàng)目)和課題組成員。課題帶頭人依據(jù)我市林業(yè)資源現(xiàn)狀和《“十二五”林業(yè)規(guī)劃》中的林果技術(shù)推廣計(jì)劃、果樹花卉重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃表(附后),圍繞我市主栽樹種,結(jié)合部門業(yè)務(wù)特點(diǎn),分別提出一個(gè)科研課題或技術(shù)推廣項(xiàng)目、重點(diǎn)林果工程(基地)示范項(xiàng)目,確定課題(項(xiàng)目)擬參加人,填寫《市林業(yè)局-20xx年林業(yè)課題攻關(guān)計(jì)劃表》(附后),于月日前將表交到“四包五定六促進(jìn)”活動(dòng)辦公室!八陌宥龠M(jìn)”活動(dòng)辦公室根據(jù)林業(yè)課題攻關(guān)計(jì)劃確定8個(gè)課題和8個(gè)課題組,本著“雙向選擇”的'原則,協(xié)調(diào)分配課題組成員,課題組成員可參加多個(gè)組的工作。
。ㄈ┗顒(dòng)辦公室將不定期組織課題組成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)術(shù)研討、技術(shù)交流等活動(dòng)。
七、保障措施
(一)成立“四包五定六促進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室
成員:果?萍继帯⑼茝V站、造林處、退耕辦、森防站、項(xiàng)目辦、綠化辦、辦公室、人教處、計(jì)財(cái)處負(fù)責(zé)人。
“四包五定六促進(jìn)”活動(dòng)辦公室設(shè)在局果?萍继,由果桑處、人教處、辦公室、計(jì)財(cái)處派員負(fù)責(zé)“四包五定六促進(jìn)”活動(dòng)日常事務(wù)。
。ǘ┛(jī)效考核
課題組成員每年參與活動(dòng)情況由“四包五定六促進(jìn)”活動(dòng)辦公室進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為局年度考核的依據(jù)之一。工作實(shí)績(jī)特別突出的,優(yōu)先推薦專業(yè)培訓(xùn)、申報(bào)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)和專家待遇。在同等條件下,科技人員在評(píng)聘職稱、崗位晉檔中享受優(yōu)先待遇。在服務(wù)工作中研究或推廣的科技成果獲得市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上的主研人員,局按照政府發(fā)放的獎(jiǎng)金數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)助。
活動(dòng)方案 篇6
名稱一:我的腳丫丫
目標(biāo):
感知小腳丫的特征
材料:
水桶、動(dòng)物腳印圖、瓶子、音樂(lè)
過(guò)程:
1.出示小動(dòng)物的腳印,讓幼兒找找它們是誰(shuí)的腳印。
2.聽著音樂(lè)做做腳丫操:取一個(gè)塑料瓶放在腳下,聽著音樂(lè)玩。
3.找找自己的大腳趾、小腳丫、腳后跟。
4.帶領(lǐng)幼兒將腳浸在水里,然后在干的地上走路,看看說(shuō)說(shuō)自己同伴、老師的腳印有什么不一樣。
5.引導(dǎo)寶寶看看、想想,手印、腳印怎么不見(jiàn)了?
提示:
1.用同樣的方法鼓勵(lì)幼兒做印手印的游戲。
2.此活動(dòng)適宜在室外的水泥地上進(jìn)行,但到各地上的尖銳物除去。
3.適宜在天氣比較熱的'夏天進(jìn)行。
名稱二:洗腳
目標(biāo):
清楚發(fā)準(zhǔn)ya的聲音
材料:
教學(xué)掛圖、兒歌錄音
過(guò)程:
1.教師出示掛圖,請(qǐng)幼兒看看講講:
――“圖片里的小朋友在干什么?”
2.教師介紹兒歌名稱,并朗讀兒歌2-3遍。
3.引導(dǎo)幼兒跟老師慢慢地朗讀。
4.幼兒看書,教師播放錄音若干遍,引導(dǎo)幼兒模仿著讀兒歌。
提示:
1.這首兒歌很有趣,教師在教學(xué)過(guò)程中,可借助肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
2.如果幼兒在一次活動(dòng)中不能學(xué)會(huì)兒歌的話,教師不必著急,在以后的閱讀區(qū)域中再次讓幼兒感受學(xué)習(xí)。
[[]附:兒歌]
洗腳 (鄧國(guó)英)
小腳丫,胖腳丫,
腳盆里,劃呀劃,
撲哧撲哧打水花,
好像兩只小白鴨。
名稱三:比一比、樂(lè)一樂(lè)
目標(biāo):
感知大小
材料:
幼兒和老師的鞋子等
過(guò)程:
1.教師和幼兒圍坐在地毯上,大家脫去自己的鞋子和襪子。
2.和同伴比一比,誰(shuí)的腳大?誰(shuí)的腳小?
3.用同樣的方法比鞋子的大與小。
4.幼兒和老師的腳與鞋比大小。
5.教師與幼兒玩“腳對(duì)腳”的游戲:不能用手幫忙,兩個(gè)人的腳與腳對(duì)齊。
6.游戲結(jié)束,幼兒自己將鞋襪穿好。
提示:
1.如果沒(méi)有地毯,可用席子或塑料墊板替代。
2.教師可用此方法與幼兒玩“手碰手”的游戲。
3.此活動(dòng)在進(jìn)行時(shí),教師要更多地讓幼兒體驗(yàn)愉快感。
4.在以后復(fù)習(xí)對(duì)大與小的認(rèn)識(shí)時(shí),讓幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)《大和小》。
活動(dòng)方案 篇7
為加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè),創(chuàng)建遴選一批思想引領(lǐng)成效好,組織運(yùn)行活力強(qiáng),開展工作活力強(qiáng),團(tuán)員參與活力強(qiáng),宣傳展示活力強(qiáng)的學(xué)生團(tuán)支部,現(xiàn)將我校“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)事宜通知如下:
一、創(chuàng)建時(shí)間
20xx年10月至11月
二、創(chuàng)建范圍
面向全校學(xué)生團(tuán)支部,包括班級(jí)、社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
1.提升組織的運(yùn)行活力。通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和必要的制度建設(shè),促進(jìn)團(tuán)支部的組織運(yùn)轉(zhuǎn)更加規(guī)范、順暢。
2.提升工作的'開展活力。通過(guò)明確團(tuán)支部的工作職責(zé)和功能內(nèi)涵,改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新工作載體,促進(jìn)團(tuán)支部的工作開展更富針對(duì)性、實(shí)效性。
。嵘龍F(tuán)員的參與活力。通過(guò)擴(kuò)大基層民主,完善創(chuàng)新團(tuán)支部的設(shè)置方式、成員配備,促進(jìn)更多團(tuán)員學(xué)生積極參與、推動(dòng)團(tuán)支部的工作和建設(shè)。
四、具體內(nèi)容
1.切實(shí)推進(jìn)組織建設(shè)。一是強(qiáng)化支部覆蓋。在進(jìn)行傳統(tǒng)班級(jí)團(tuán)支部創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等學(xué)生團(tuán)支部的創(chuàng)建,鼓勵(lì)探索網(wǎng)絡(luò)團(tuán)組織的創(chuàng)建工作。二是做實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)。規(guī)范團(tuán)員發(fā)展,嚴(yán)格團(tuán)費(fèi)收繳、使用,加強(qiáng)團(tuán)員教育管理,爭(zhēng)取黨組織支持,做好推優(yōu)入黨工作,同時(shí),以“智慧共青團(tuán)”建設(shè)為契機(jī),推進(jìn)團(tuán)支部工作信息化進(jìn)程,逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。三是理順班團(tuán)關(guān)系。突出團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)支部的政治核心作用,探索實(shí)行班長(zhǎng)兼任團(tuán)支部副書記,團(tuán)支部和班委會(huì)一體運(yùn)行、協(xié)同工作機(jī)制。
2.主動(dòng)做好隊(duì)伍建設(shè)。一是合理設(shè)置支委。在傳統(tǒng)組織、宣傳、科研等委員設(shè)置基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際需要,改革支部成員構(gòu)成,適當(dāng)增加權(quán)益等委員設(shè)置和數(shù)量,并可面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域設(shè)置委員。二是擴(kuò)大支部民主。努力保障團(tuán)員基本權(quán)利,按照相關(guān)規(guī)定,團(tuán)支部按時(shí)定期換屆,實(shí)行差額選舉,支部書記不指定候選人,通過(guò)民主選舉產(chǎn)生,支部書記、支部委員每屆任期一年,連任不得超過(guò)兩屆。三是參加組織培訓(xùn)。團(tuán)支部書記、支部成員積極參與校、院兩級(jí)團(tuán)組織培訓(xùn),支部定期開展黨的理論、團(tuán)的知識(shí)以及工作方式方法等方面學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)工作交流。
。e極搭建服務(wù)平臺(tái)。一是強(qiáng)化品牌建設(shè)。根據(jù)支部特點(diǎn),將常規(guī)性工作和階段性工作相結(jié)合,結(jié)合“雙百雙進(jìn)”“青年之聲”等重點(diǎn)工作,設(shè)計(jì)符合支部團(tuán)員特點(diǎn)的工作和品牌,實(shí)現(xiàn)“一團(tuán)一品”,并持續(xù)探索。二是聯(lián)系服務(wù)團(tuán)員。積極了解思想動(dòng)態(tài),深入開展思想引領(lǐng),積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值主題宣傳教育,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織的聲音和要求,反映支部成員的切實(shí)需求和幫助支部成員解決實(shí)際問(wèn)題。三是做好新媒體工作。加強(qiáng)支部微信、微博等新媒體平臺(tái)建設(shè),推廣使用“青年之聲”互動(dòng)社交平臺(tái),發(fā)揮新媒體在思想引領(lǐng)、輿論引導(dǎo)、信息溝通中的重要作用,引導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)員學(xué)生建言獻(xiàn)策,推動(dòng)每名支部成員成為青年網(wǎng)絡(luò)明志愿者,在網(wǎng)絡(luò)中積極發(fā)聲,傳播和弘揚(yáng)正能量。
五、活動(dòng)安排
馬克思主義學(xué)院團(tuán)支部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、組織申報(bào)、資格審查和遴選,組織基層團(tuán)支部通過(guò)創(chuàng)作視頻、H頁(yè)面或圖綜合類新媒體平臺(tái)對(duì)支部活動(dòng)和工作成果進(jìn)行展示、傳播,各團(tuán)委擇優(yōu)推薦1個(gè)團(tuán)支部。
六、有關(guān)要求
1.馬克思主義學(xué)院團(tuán)支部要對(duì)此活動(dòng)充分重視、認(rèn)真組織、廣泛宣傳,充分發(fā)動(dòng)團(tuán)支部開展創(chuàng)建活動(dòng),廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。要注重被推薦對(duì)象的先進(jìn)性、廣泛性、代表性,注重堅(jiān)持公平、公正、公開的遴選原則,組織開展好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
2.請(qǐng)馬克思主義學(xué)院團(tuán)支部于20xx年11月8日前,將遴選出的“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表、院級(jí)活動(dòng)開展情況及特色做法紙質(zhì)表統(tǒng)一報(bào)送至校團(tuán)委409室,電子表發(fā)送至郵箱xx
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“5.25”與“我愛(ài)我”諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題。5月是青年們的月份,在當(dāng)代大學(xué)理 問(wèn)題凸顯的今天,選擇這樣一個(gè)日子,是有其特殊意義的。今年我國(guó)5.25“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”也即將來(lái)臨,幾屆以來(lái)成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)后,我們將借此機(jī)會(huì)在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng),本次活動(dòng)目的'是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康,追求更高生活質(zhì)量的意識(shí)。并以此掀起社會(huì)管制心理健康的熱潮。
二、主題思想
關(guān)愛(ài)自我,給心里一片晴空
三、活動(dòng)目的
提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題、讓更多的人意識(shí)到心理健康的重要性、宣傳心理知識(shí)、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營(yíng)造良好的校園心理氛圍,共建文明校園。
四、主辦單位
主辦方:學(xué)院心理教育資詢中心
承辦方:建工系心理健康協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)材料
展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍(lán)綠紫5色紙片(心形)共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎(jiǎng)品若干(為游戲設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng))、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條(蒙眼用)、氣球100個(gè)、氫氣氣筒一個(gè)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
紅星禮堂前、二教409
八、活動(dòng)時(shí)間
5月24日——5月25日
九、活動(dòng)方式
心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場(chǎng)心理健康咨、萬(wàn)人簽名、許愿墻等活動(dòng)
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
5.25 活 動(dòng) 內(nèi) 容
一心理圖片展
活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日
活動(dòng)主題:和諧社會(huì)文明校園美麗心靈
活動(dòng)方式:①圖片的收集(大約15幅心理圖片);
、趫D片的制作(噴繪或彩打,圖文并茂),在硬紙板上用繩子將
圖片排成一排置于禮堂道路兩側(cè);
、5名同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)圖片解釋
二萬(wàn)人簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日
活動(dòng)主題:不論年齡、不論專業(yè)、不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò)。
活動(dòng)方式:禮堂前橫放寫有宣傳標(biāo)語(yǔ)的條幅,舉行為時(shí)兩天的簽名活動(dòng)
條幅內(nèi)容:(任選)
“我愛(ài)我心——走出心靈的孤島”
“我愛(ài)我心美麗心靈文明校園和諧社會(huì)”
“健身健心,你我同行,文明校園,你我同創(chuàng)”
活動(dòng)方案 篇9
第一關(guān) 持久“熱”力賽
每對(duì)情侶面對(duì)面,手拉手,單腿站立,2分鐘時(shí)間內(nèi)每對(duì)情侶聽主持人口令做規(guī)定動(dòng)作,即從站立到蹲下,再?gòu)亩紫碌秸玖橐惶讟?biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,做完一套得5分,表演過(guò)程中,每對(duì)情侶任何一人不得雙腳同時(shí)著地,若犯規(guī)此套動(dòng)作不得分,可繼續(xù)接著做,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分最多者獲勝。
第二關(guān) 啤酒“涼”身賽
每對(duì)情侶每人各持一根吸管,共同吸食同一杯中啤酒,不能潑灑,不可剩余,一分鐘時(shí)間內(nèi)吸取啤酒最多者獲勝,喝完一杯者得20分,喝完半杯者得10分,低于半杯者不得分。
第三關(guān) 情人敘佳話
酒吧情人節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景板或頂部懸掛汽球若干個(gè)(視現(xiàn)場(chǎng)參賽人數(shù)而定),每個(gè)汽球內(nèi)放置小紙條一個(gè),紙條上寫有對(duì)每對(duì)情侶在臺(tái)上表演時(shí)的具體要求,順利完成者得20分。
如以上三關(guān)結(jié)束后愿意上臺(tái)即興表演特別助興節(jié)目的',演唱、舞蹈、表演等節(jié)目?jī)?nèi)容不限,視現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)再追加人氣分?jǐn)?shù)。人氣分?jǐn)?shù)設(shè):5分、10分、15分。
三關(guān)分?jǐn)?shù)匯總再加人氣分?jǐn)?shù)為最后總得分,得分最高者勝出。
汽球內(nèi)小紙條內(nèi)容:(根據(jù)具體情況自己可任意編輯,以下內(nèi)容可供參考。)
1、一方模仿大猩猩,另一方模仿猴子,互說(shuō)三句情話。
2、男士喊出女士三個(gè)昵稱。
3、雙方同時(shí)寫下兩人第一次約會(huì)的地點(diǎn),答案一樣得分。(道具:紙、筆)
4、兩人通過(guò)身體組合成一個(gè)愛(ài)心。
5、兩人肩并肩站立,男士用左手從頭頂摸女士右邊耳朵,女士用右手從頭頂摸男士左邊耳朵。
6、一方說(shuō)童謠:“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!绷硪环侥7峦{內(nèi)容做動(dòng)作。
7、現(xiàn)場(chǎng)拿來(lái)一張報(bào)紙,情侶或夫妻一起站在上面,然后用腳將報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折,折成四分之一,要求兩個(gè)人任何一只腳不能接觸地面。(道具:報(bào)紙)
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)男士和女士站在舞臺(tái)兩邊,地上不規(guī)則擺放玫瑰花若干支,男士蒙上眼睛,女士用語(yǔ)言指引男士拾起地面上的玫瑰花,再遞給女士,限時(shí)1分 鐘,順利完成者得分。(道具:玫瑰花、紅綢布)
9、男方和女方用臉夾住汽球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),途中汽球不能掉,若汽球掉下須從頭再來(lái),限時(shí)1分鐘,順利完成者得分。(道具:汽球)
10、男士為女士表演才藝,形式不限,要求1分鐘時(shí)間內(nèi)讓女士哈哈大笑。
11、女士頭頂紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。(道具:紅蓋頭、領(lǐng)帶)
12、男方說(shuō)出洞房花燭夜時(shí)對(duì)女方說(shuō)的話,女方說(shuō)回答正確即可得分。
13、男士對(duì)女士表演五個(gè)QQ表情。
14、女士對(duì)男士表演五個(gè)可愛(ài)表情。
15、男士表演一下女士生氣時(shí)的表情或講話。
16、女士想要買一件價(jià)格比較貴的一件衣服,男士覺(jué)得家里衣服已經(jīng)夠多的了不需要買,女士會(huì) 用什么方法來(lái)達(dá)到目的,表演一下。
17、女士三句話讓男士怒不可遏。
18、你來(lái)比劃我來(lái)猜,三個(gè)詞。豬八戒背媳婦、相親相愛(ài)、我愛(ài)你。限時(shí)一分鐘
19、兩人現(xiàn)場(chǎng)合唱一首情歌
20、男士背女士跳秧歌舞
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