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活動方案(錦集3篇)
為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的:
1、讓每一位新隊員在活動中接受到隊前教育,在活動中更好認(rèn)識少先隊組織。
2、在加深對少先隊組織認(rèn)識的同時,幫助新隊員樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)作為一名少先隊員的'榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、在活動中讓少先隊員體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事,為正確引導(dǎo)他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。
二、活動主題:紅領(lǐng)巾,我為你自豪
三、活動時間:20xx年10月13日(星期二)下午xx:00開始
四、活動地點:教學(xué)樓前(若下雨,活動延期舉行)
五、參加人員:一至二年級全體師生
三至六年級優(yōu)秀少先隊員代表
六、活動主持人:zz
七、活動過程:
。ㄒ唬┤腙爟x式
1、報數(shù)(一至二年級各班學(xué)生到指定位置按升旗隊伍站隊,三至六年級各班派一名學(xué)生代表向大隊長報數(shù),大隊長向大隊輔導(dǎo)員報數(shù))
2、出旗、唱隊歌(出隊旗,敬禮,全體少先隊員唱隊歌)
3、請大隊輔導(dǎo)員老師宣讀建隊決定及新隊員名單
4、請優(yōu)秀少先隊員代表為新輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、請老隊員代表為新隊員送上寄語及祝福。
6、請老隊員代表向新隊員授予紅領(lǐng)巾。
7、大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓
8、新隊員代表講話
9、新聘任中隊輔導(dǎo)員代表講話
10、老隊員代表講話
11、校長致祝詞
12、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號、退旗
附件一:入隊儀式活動準(zhǔn)備
一、著裝要求:全體同學(xué)穿校服、戴紅領(lǐng)巾,中隊輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾
二、入隊儀式準(zhǔn)備:
1、紅領(lǐng)巾100條
2、大隊旗1面
3、音樂:出旗曲、退旗曲、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領(lǐng)巾飄起來》
4、新隊員名單
5、橫幅:內(nèi)容為“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”——XX市第八小學(xué)20xx學(xué)年入隊儀式
6、一年級各班事先要訓(xùn)練的內(nèi)容:戴紅領(lǐng)巾訓(xùn)練,呼號,唱隊歌,敬禮
三、備注:
攝像:zz 音響:zz
活動方案 篇2
為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌,增進(jìn)教職工之間的.情誼,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),教工趣味活動方案。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地點
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組,規(guī)劃方案《教工趣味活動方案》。
五、活動項目
團(tuán)體項目:跳長繩、趣味墊球
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對、寫春聯(lián)
六、報名辦法:
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規(guī)則》
八、獎項設(shè)置
所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。
校行政 黨總支 工會
20xx-1-12
附:活動規(guī)則
。ㄒ唬﹫F(tuán)體項目:(以工會小組為單位,每組至少參加一個項目)
1、跳長繩:(負(fù)責(zé)人:鄧金國 管松 仇彩霞 周麗平 羅小兵
地點:校廣場)
每組10人,其中至少4位男教工,2人搖繩,以2分鐘跳的數(shù)累計,失誤不計入總數(shù),但可繼續(xù)比賽。
2、趣味墊排球:(負(fù)責(zé)人:葛明洪 吉謹(jǐn)輝 張洪軍 祁秀珍
地點:校廣場)
每組10人男女不限,同時拉接在鼓上的繩子,以鼓墊球;球落地由一人專門撿球放回鼓上繼續(xù)比賽,以2分鐘墊球數(shù)累計。
。ǘ﹩蝹項目
1、打撲克(負(fù)責(zé)人:鄧金國 仇彩霞 張洪軍 地點:藝術(shù)樓)
常規(guī)4副牌打法,一局定勝負(fù),采用分組淘汰制。
2、你丟我接球 (負(fù)責(zé)人:葛明洪 周麗平 羅小兵 地點:校廣場)
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合,一人投球,另一人用簍接球。接球人手不得接觸球,可以走動,兩人的距離不得少于5米。
3、卡拉OK、器樂(負(fù)責(zé)人:吉謹(jǐn)輝 彭愛珍 地點:藝術(shù)樓)
唱歌的老師請事先和彭愛珍老師聯(lián)系好,用伴奏帶或鋼琴伴奏;參加器樂的老師自備樂器表演展示。
4、對春聯(lián)、寫春聯(lián)(負(fù)責(zé)人:管 松 祁秀珍 地點:接待大廳)
現(xiàn)場對春聯(lián);為教工義寫春聯(lián)。
活動方案 篇3
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)畫出半圓形的蘑菇蓋,并畫出長短、粗細(xì)不同形狀的蘑菇柄。
2、嘗試用簡單的線條裝飾蘑菇蓋,選擇喜歡的顏色為每個蘑菇涂色。
活動準(zhǔn)備:蘑菇實物圖片。幼兒操作材料。
活動過程:
1、通過猜謎,導(dǎo)入課題。
謎面:小小一花傘,落入樹林中;要是撐開來,再也收不攏。(謎底:蘑菇)
2、出示蘑菇實物圖片供幼兒欣賞。
。1)請幼兒說說蘑菇的形態(tài)、大小及顏色有什么不同之處。
。2)小結(jié):蘑菇很像一把把小花傘。蘑菇蓋近似于半圓形,有大有小,上面還有一些漂亮的圖案,五顏六色的;蘑菇柄有粗有細(xì)、有長有短。
3、示范并講解繪畫步驟。
(1)先畫半圓形的蘑菇蓋,有的蘑菇大,有的小,再在蘑菇蓋下面畫上蘑菇柄,要畫得有長有短、有粗有細(xì)。
。2)與幼兒一起看幼兒操作材料。
提問:你想在蘑菇蓋上面畫什么樣的花紋?涂什么顏色?
教師:用簡單的線條(如直線、斜線、波浪線等)和圖案(如圓形、三角形、方形等)裝飾蘑菇蓋,選擇喜歡的`顏色互相搭配后給小蘑菇涂上不同的顏色,最后在空白處涂上底色。
4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
。1)蘑菇要畫得有大有小,不要排列得很整齊。
。2)提示幼兒注意蘑菇柄比蘑菇蓋要窄一些,底色可以選擇兩種接近的顏色混合涂滿。
5、評價活動
展示作品,請全體幼兒欣賞,說所小朋友都畫出了哪些形狀的蘑菇,誰裝飾的蘑菇蓋很漂亮,誰的搭配顏色很鮮艷。教師對幼兒的評價加以小結(jié)。
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