活動(dòng)方案必備[10篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、總體要求

　　以提升城市環(huán)境衛(wèi)生水平為目標(biāo)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作，公眾參與、因地制宜，轉(zhuǎn)變方式、精細(xì)管理”原則，結(jié)合全省已開展行動(dòng)，全面開展清潔城市環(huán)境活通過改革城市管理體制，完善城市治理機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理綜合執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌治理城市環(huán)境衛(wèi)生問題，實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)運(yùn)營水平明顯提升，城市生產(chǎn)生活環(huán)境更加整潔有序、健康宜居。到“十三五”末，徹底解決城市環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”問題，城市面貌實(shí)現(xiàn)干凈、有序、美麗，清潔城市環(huán)境活動(dòng)取得明顯效果，為爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市、國際旅游休閑度假區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┨嵘�城市環(huán)境衛(wèi)生管理精細(xì)化水平

　　1．完善城市管理體制機(jī)制。

　　按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)城市執(zhí)法體制改革改進(jìn)城市管理工作的指導(dǎo)意見》文件精神，市編辦、市法制辦、市城管執(zhí)法局要在城市管理領(lǐng)域內(nèi)，就體制機(jī)制、職能設(shè)置、人員編制等開展調(diào)研，積極推進(jìn)城市管理領(lǐng)域體制改革，進(jìn)一步整合城市規(guī)劃、市場(chǎng)監(jiān)督、園林綠化、環(huán)境保護(hù)等部門在城市管理執(zhí)法中的職能，規(guī)范管理執(zhí)法機(jī)構(gòu)綜合設(shè)置。

　　2．搭建信息平臺(tái)，推進(jìn)網(wǎng)格化管理。

　　由城管局牽頭，整合綜治、公安天網(wǎng)等加快建設(shè)數(shù)字化城市管理平臺(tái)，充分利用信息技術(shù)，推進(jìn)城市智慧管理，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)和城市管理服務(wù)融合，進(jìn)一步提升城市環(huán)境衛(wèi)生治理和服務(wù)水平。按照“屬地為主、責(zé)任到人、分級(jí)管控”原則，落實(shí)事權(quán)下放、人員下沉的總體要求，整合和利用城市管理資源，充分發(fā)揮街道辦事處、社區(qū)和居委會(huì)在城市綜合管理中的基礎(chǔ)作用。

　　（二）重視城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃和建設(shè)

　　3．科學(xué)編制環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃。

　　規(guī)劃部門要按照城市總體規(guī)劃和詳細(xì)規(guī)劃，充分征求城市管理部門的意見，高于一般城市市容環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置規(guī)范，在20xx年底前完成環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃編制工作，科學(xué)、合理布局垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施，滿足城市功能需要。新區(qū)開發(fā)與舊城改造時(shí)，環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施必須同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同期交付。對(duì)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不達(dá)標(biāo)、整改不徹底的，不能通過竣工驗(yàn)收。餐廚垃圾資源化利用和無害化處理要納入“十三五”環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃。

　　4．加快環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。

　　市城管局要督促加快第二垃圾填埋場(chǎng)的建設(shè)進(jìn)度，20xx年上半年內(nèi)必須建成投入運(yùn)行；做好孫家埡填埋場(chǎng)的封場(chǎng)準(zhǔn)備，杜絕滲濾液泄漏等環(huán)境污染事件發(fā)生。加快新建城區(qū)垃圾中轉(zhuǎn)站、垃圾池、垃圾箱的配套建設(shè)，提升垃圾收集、中轉(zhuǎn)、無害化處理的能力和效率。到20xx年底，城市生活垃圾無害化處理率達(dá)到95%，建制鎮(zhèn)達(dá)到60%。

　　5．啟動(dòng)生活垃圾分類體系建設(shè)。

　　各街道辦事處要?jiǎng)訂T社區(qū)組織宣傳隊(duì)伍，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳垃圾分類收集、處理。

　�。ㄈ�）轉(zhuǎn)變方式完善城市環(huán)衛(wèi)作業(yè)體系

　　6．提升環(huán)衛(wèi)機(jī)械化作業(yè)水平。

　　市城管局要結(jié)合我市街道的特點(diǎn)，合理選擇電動(dòng)清掃車、快速保潔車等小型設(shè)備的配備和應(yīng)用，努力提高道路清掃保潔人機(jī)比例，提高機(jī)械化作業(yè)的覆蓋面。規(guī)范清掃保潔作業(yè)程序，綜合使用沖、洗、吸、掃等工藝，提高道路掃凈率，加強(qiáng)車行道、人行道、綠化帶、花壇等地段保潔工作，實(shí)現(xiàn)全面精細(xì)化保潔。到20xx年底，城市建成區(qū)道路機(jī)械化清掃率達(dá)到90%以上，道路掃凈率達(dá)到95%以上。

　　7．提高垃圾清運(yùn)和監(jiān)管能力。

　　著力改善和高效使用城市垃圾清運(yùn)設(shè)備設(shè)施，努力提高垃圾清運(yùn)能力，全面實(shí)行密閉收集，確保垃圾及時(shí)清運(yùn)。建立完善環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理體系，采取人力巡查與數(shù)字化平臺(tái)相結(jié)合的方式，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督管理全覆蓋，提高城市環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理水平。到20xx年底，城市生活垃圾密閉化收集率達(dá)到90%，及時(shí)清運(yùn)達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，垃圾清運(yùn)無死角。

　　（四）加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治

　　8．突出城市環(huán)境衛(wèi)生薄弱區(qū)域治理。

　　針對(duì)農(nóng)貿(mào)集市、城中村、老舊小區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部等城市薄弱區(qū)域的市容環(huán)衛(wèi)“頑癥”，建立工作臺(tái)帳，摸清問題底數(shù)，建立問題清單，制定整改方案，著重解決馬路市場(chǎng)、廢品收購站、露天燒烤、非法焚燒、路邊洗車、占道修車、占道經(jīng)營、夜市攤區(qū)等群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，全面清理亂傾亂倒、亂搭亂建、亂拉亂掛、亂貼亂畫、亂堆亂放等行為，集中整治城市亂象。城市管理要與群眾民生相結(jié)合，科學(xué)設(shè)置和規(guī)劃城市便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。規(guī)范活禽（活魚）市場(chǎng)準(zhǔn)入和市場(chǎng)秩序，嚴(yán)禁活禽（活魚）沿街宰殺行為。

　　9．加大重點(diǎn)場(chǎng)所和行業(yè)衛(wèi)生管理力度。

　　加大車站、碼頭、醫(yī)院、商場(chǎng)、廣場(chǎng)、影劇院、景區(qū)等人員密集區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生治理力度，完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，推行物業(yè)管理，落實(shí)“門前三包”，全面提高各行業(yè)衛(wèi)生質(zhì)量。市衛(wèi)計(jì)局要組織指導(dǎo)“除四害”活動(dòng)的開展，對(duì)公共區(qū)域定期進(jìn)行消殺。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要按照“屬地管理”的原則，完善鐵路、公路沿線、江河沿岸環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套，加大日常保潔力度，落實(shí)作業(yè)責(zé)任，強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)監(jiān)管，保持沿線沿岸干凈整潔，確保無垃圾雜物、無黑臭異味。

　�。ㄎ澹┏掷m(xù)推進(jìn)城市揚(yáng)塵治理

　　10．狠抓建筑工地?fù)P塵治理。

　　市住建局要大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)部門聯(lián)動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)工地實(shí)施專項(xiàng)治理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，督促施工單位落實(shí)防塵、降塵和抑塵責(zé)任，從源頭減少揚(yáng)塵污染。

　　11．控制城市道路揚(yáng)塵。

　　市住建局要推行城市市區(qū)道路逐段施工方式，合理安排工期，控制施工道路裸土?xí)r間，盡力減少道路施工揚(yáng)塵。市園林局要對(duì)城區(qū)空地進(jìn)行合理規(guī)劃，適時(shí)綠化，減少裸土面積；定期對(duì)行道樹樹冠進(jìn)行沖洗，減少葉面積塵；及時(shí)補(bǔ)栽綠化帶缺株、死苗，加強(qiáng)綠化帶保潔，定期修剪。市環(huán)衛(wèi)處要加強(qiáng)城市道路清掃保潔，沖洗結(jié)合，并及時(shí)將沖洗道路的污水引流到排水管網(wǎng)，有效控制道路揚(yáng)塵。

　　（六）全面加強(qiáng)渣土運(yùn)輸和處置管理

　　12．嚴(yán)格渣土運(yùn)輸監(jiān)管。

　　市城管局要建立完善渣土運(yùn)輸管理制度，推行公司化處理建渣模式，嚴(yán)格審批發(fā)放建筑垃圾運(yùn)輸許可證，會(huì)同公安交警合理規(guī)劃運(yùn)輸線路，對(duì)運(yùn)輸渣土的車輛進(jìn)行登記注冊(cè)，實(shí)行一車一證，確保使用達(dá)標(biāo)車輛規(guī)范運(yùn)輸。市運(yùn)管局、城管局、公安交警大隊(duì)要建立道路設(shè)點(diǎn)檢查、聯(lián)合夜查等常規(guī)檢查及應(yīng)急處置機(jī)制，開展專項(xiàng)執(zhí)法工作，對(duì)違規(guī)運(yùn)輸、傾倒渣土的車輛嚴(yán)處重罰，杜絕超載超速、帶泥上路、沿街灑漏等現(xiàn)象。

　　13．強(qiáng)化渣土處置管理。

　　在建筑施工、拆遷、鋪設(shè)、修繕、裝修等活動(dòng)中產(chǎn)生建筑渣土需要回填的`，施工單位必須向有關(guān)單位申報(bào)備案；需另行處置的，必須運(yùn)抵專門的處置場(chǎng)所，嚴(yán)禁在生活垃圾桶（臺(tái)、池）內(nèi)和綠化帶、河道、街巷（空地）等處傾倒，確保渣土處置管理規(guī)范。

　　三、工作安排

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備啟動(dòng)。市城管委辦公室制定活動(dòng)工作方案和年度實(shí)施計(jì)劃，研究制定推進(jìn)的具體措施，明確相關(guān)部門的職責(zé)，完成工作部署。

　　（二）組織實(shí)施。按照全面清潔城市環(huán)境活動(dòng)方案，全面啟動(dòng)實(shí)施整治活動(dòng)，有序?qū)嵤┏鞘协h(huán)境衛(wèi)生綜合治理，重點(diǎn)完成環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、城市揚(yáng)塵治理和重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治，消除城區(qū)衛(wèi)生死角。

　�。ㄈ�）階段總結(jié)。通過群眾評(píng)議、單位自查、市級(jí)督查等多種形式，查找發(fā)現(xiàn)存在問題和安全隱患，采取有效措施整改到位，真正建立有效機(jī)制，切實(shí)鞏固活動(dòng)成果。

　　四、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　堅(jiān)持政府組織、屬地管理、部門聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合的原則，整合城市管理職能和力量，認(rèn)真解決部門職責(zé)交叉、推諉扯皮的問題。各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確工作任務(wù)、工作舉措和責(zé)任人，切實(shí)把清潔城市環(huán)境活動(dòng)工作落到實(shí)處。市目督辦、城管局、衛(wèi)計(jì)局要充分發(fā)揮督查和行業(yè)牽頭作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督考核。

　�。ǘ�）深入宣傳發(fā)動(dòng)。

　　廣泛深入進(jìn)行宣傳教育，將開展清潔城市環(huán)境活動(dòng)與全省開展行動(dòng)，以及我市提出的創(chuàng)建全國文明城市、宜居城市、國家級(jí)旅游休閑度假區(qū)等工作緊密結(jié)合起來，開展“機(jī)關(guān)干部義務(wù)大掃除”環(huán)衛(wèi)主題活動(dòng)。通過廣播電視、公益廣告、手機(jī)短信、微信、社區(qū)板報(bào)櫥窗以及老年宣傳隊(duì)、街頭文化活動(dòng)等方式，營造良好的社會(huì)氛圍。

　　（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　市財(cái)政部門要加大資金投入，建立清潔城市資金投入增長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，足額保障環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)衛(wèi)設(shè)備購置經(jīng)費(fèi)，逐步提高一線環(huán)衛(wèi)工人工資福利待遇。市住建局、發(fā)改局要把握國、省相關(guān)政策，積極爭(zhēng)取城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改造項(xiàng)目和設(shè)施運(yùn)行管理項(xiàng)目。市城管執(zhí)法局要認(rèn)真研究、探索創(chuàng)新，積極穩(wěn)妥推進(jìn)環(huán)衛(wèi)保潔市場(chǎng)化改革，拓寬籌資渠道，通過推廣政府和社會(huì)資本合作（PPP）等模式鼓勵(lì)社會(huì)資本參與城市環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營。

　　（四）逗硬監(jiān)督考評(píng)。

　　各單位要嚴(yán)格按照職責(zé)任務(wù)抓好落實(shí)，認(rèn)真排查、梳理存在的問題，列出清單，逐項(xiàng)落實(shí)。市目督辦、城管局對(duì)清潔城市環(huán)境活動(dòng)的具體工作實(shí)行目標(biāo)考核，定期通報(bào)情況，日常檢查考核情況納入年度目標(biāo)考核進(jìn)行評(píng)估。對(duì)受到上級(jí)通報(bào)批評(píng)、負(fù)面曝光，造成影響較大的，要嚴(yán)肅追責(zé)，確保清潔城市環(huán)境活動(dòng)取得實(shí)效。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)光飛逝，新的學(xué)年又過了一半，20xx新生也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活，認(rèn)識(shí)了不少新的同學(xué)和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對(duì)職協(xié)的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內(nèi)的一些社團(tuán)的情況。但我們的交流不只是局限于校內(nèi)，我們也與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)的.交流學(xué)習(xí)也將是我們既往開來的工作之一。

　　二、活動(dòng)意義：

　　活動(dòng)意義：對(duì)外的聯(lián)誼活動(dòng)能夠加強(qiáng)與外校的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校外的同學(xué)，增進(jìn)三大院校的感情，同時(shí)也能豐富我們課余生活。與此同時(shí)也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學(xué)校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生課余生活，三大學(xué)院的大學(xué)生職業(yè)生涯協(xié)會(huì)聯(lián)合通過這個(gè)聯(lián)誼作為一個(gè)交流的橋梁，為各位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我特色和風(fēng)采的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：三大院校聯(lián)誼活動(dòng)主題：

　�。ǘ�）活動(dòng)地點(diǎn)：

　　（三）活動(dòng)對(duì)象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山大學(xué)活動(dòng)對(duì)象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、

　�。ㄋ模┲鬓k單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)簡(jiǎn)要流程：活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：

　　1、迎接外校好友

　　2、開場(chǎng)：主持人致開幕詞，會(huì)長(zhǎng)及各學(xué)院代表講話。

　　3、展現(xiàn)風(fēng)采：節(jié)目表演（雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風(fēng)采）

　　4、游戲環(huán)節(jié)：精彩小游戲，情牽你我他

　　5、主持人致閉幕詞，大合照。

　　6、歡送院校好友出學(xué)校

　　四、游戲環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)：游戲

　　1。背靠背游戲規(guī)則：每小組各派兩名代表背對(duì)背，用身體夾氣球，不準(zhǔn)用手，要來回走一次，并在轉(zhuǎn)彎處，撿起一樣?xùn)|西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點(diǎn)的，也要接受懲罰。

　　2。開口中游戲規(guī)則：全體同學(xué)一起參加游戲。猜數(shù)字（1~500）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~500間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。游戲

　　3。踩汽球游戲規(guī)則：左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時(shí)，踩氣球的同學(xué)要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球。一定要唱歌，否則，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒有唱歌的哪個(gè)小組的氣球。吸管運(yùn)輸：游戲

　　4。吸管運(yùn)輸：游戲規(guī)則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)（鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙）的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最后一個(gè)部要接受懲罰。

　　小小懲罰：

　　1、做一個(gè)大家都滿意的鬼臉

　　2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作

　　3、對(duì)外大喊我是豬；

　　4、擺3個(gè)芙蓉姐姐s形；

　　5、（男生）選一個(gè)男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦�。�

　　6、男生摸自己胸說：“唉太小了”；需要的材料有：鑰匙環(huán)、兩條鑰匙、氣球、針（或筆）、瓶子、傘、筆、紙五。工作人員安排：工作人員安排：1�；顒�(dòng)接待迎賓簽到：4人（在校門口接待，主要由公關(guān)部負(fù)責(zé)）2�；顒�(dòng)主持：3。幕后工作人員：4。機(jī)動(dòng)工作人員：2人（主持本次聯(lián)誼活動(dòng)）4人（負(fù)責(zé)燈光音響設(shè)備的調(diào)控）2人（隨時(shí)接受調(diào)動(dòng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況）

　　五、應(yīng)急措施：

　　1。在籌備期間，若無法申請(qǐng)到學(xué)生活動(dòng)中心舞廳，則活動(dòng)地點(diǎn)改為教室。

　　2。在游戲活動(dòng)中，工作人員隨時(shí)做好準(zhǔn)備，以便于當(dāng)有人受傷時(shí)可以即刻送到醫(yī)務(wù)室

　　3。在活動(dòng)中，當(dāng)有同事在游戲過程中受傷時(shí)，應(yīng)立即聯(lián)系負(fù)責(zé)人或者直接送到校醫(yī)室進(jìn)行及時(shí)的治療

　　4。若遇到外界因素?zé)o法進(jìn)行，要立即聯(lián)系負(fù)責(zé)人，取消或延遲此次活動(dòng)

　　5�；顒�(dòng)開始時(shí)，當(dāng)有些節(jié)目因?yàn)橥獠恳蛩夭荒芗皶r(shí)開始，工作人員要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

　　6。當(dāng)飲料食物用完時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)充。

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

　　2、讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真快樂"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮"，過一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，本篇文章來自。從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí)。

　　"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰的節(jié)日？（所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民、、、、、、）那它是怎么來的呢？

　　二、學(xué)唱歌曲及看教育片

　　教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

　　三、開展一系列的活動(dòng)

　　帶領(lǐng)幼兒把自己的`小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，本篇文章來自。兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

　　四、勞動(dòng)比賽

　　在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星"，并給他們戴上了小紅花。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的.十八屆四中全會(huì)和中央文明委第三次全會(huì)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開展。通過活動(dòng)開展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。

　　三、活動(dòng)方式及步驟

　　1．摸底申報(bào)（時(shí)間段）

　　通過會(huì)議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發(fā)動(dòng)群眾積極提供優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”線索，并對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”進(jìn)行登記，有圖片的附上圖片。確定人員

　　2.活動(dòng)實(shí)施（時(shí)間段）

　　第一步，講家訓(xùn)

　　第二步，讀家信

　　第三步，樹家風(fēng)

　　第四步，訂家規(guī)

　　活動(dòng)時(shí)，注意收集圖片資料

　　3. 宣傳推廣（時(shí)間段）

　　對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級(jí)黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級(jí)文明辦、**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺(tái)設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。

　　四、活動(dòng)要求

　　1．高度重視。各黨（總）支部要充分認(rèn)識(shí)開展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動(dòng)對(duì)于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動(dòng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過程。

　　2．認(rèn)真落實(shí)。請(qǐng)各黨（總）支部報(bào)送不少于3篇優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”的紙質(zhì)及電子材料至上級(jí)黨政辦（聯(lián)系人：**）。

活動(dòng)方案 篇5

　　目錄

　　一.活動(dòng)名稱

　　二.活動(dòng)時(shí)間

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)

　　四.活動(dòng)內(nèi)容概述

　　五.活動(dòng)目的

　　六.活動(dòng)前期宣傳

　　七.活動(dòng)廣告語

　　八.當(dāng)天活動(dòng)程序

　　九.場(chǎng)地布置及實(shí)施說明

　　十.費(fèi)用預(yù)算

　　華美都食品有限公司“愚人節(jié)”

　　宣傳活動(dòng)

　　一、活動(dòng)名稱：

　　——尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月29日至20xx年4月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　華美都食品連鎖店總店

　　四、活動(dòng)內(nèi)容概述：

　　1、愚人節(jié)前三天起，每一個(gè)在華美都公司一次性購物達(dá)二十五元的顧客都可以抽取一個(gè)印有：“華美都”、“愚人節(jié)快樂”及一個(gè)號(hào)碼的一個(gè)半圓型精美小卡片。

　　2、每?jī)蓚�(gè)半圓一個(gè)相同的號(hào)碼，相同的號(hào)碼分布在相隔較遠(yuǎn)的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。

　　3、四月一日下午五點(diǎn)半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數(shù)字的人，找到的人將有機(jī)會(huì)參加愚人節(jié)走魔棋驚險(xiǎn)刺激的`活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)將是由兩個(gè)數(shù)字相同的人一起參加配合的。

　　5、由主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出號(hào)碼，抽到幾，拿有這個(gè)號(hào)碼的兩個(gè)人就可以現(xiàn)場(chǎng)參加走魔棋活動(dòng)。(抽出具體人數(shù)由現(xiàn)場(chǎng)主持人隨情況而定)

　　6、由華美都公司準(zhǔn)備一些難題讓參與者去完成，每過一關(guān)都將會(huì)獲得者得一份獎(jiǎng)品，過關(guān)越多獎(jiǎng)品最多，走到最后的將會(huì)獲得最大的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、做一個(gè)如籃球大的三面體，三面各有“1、2、3”三個(gè)數(shù)字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數(shù)字是多少就走幾步，完成相對(duì)的那一道題。(如開始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數(shù)字是3，第一步就完成第三關(guān)的題目，不需要完成一、二關(guān)的題了，如果完成了，就再投，投了個(gè)2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數(shù)第三道題開始將不再投數(shù)字，最后四題每對(duì)參與者都必須完成。)

　　8、活動(dòng)中還將有一個(gè)最佳臨時(shí)搭檔獎(jiǎng)，和一個(gè)特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)，將分別發(fā)給配合最好的一對(duì)參與者和在活動(dòng)中過難關(guān)時(shí)碰到特別的事處理的最好的一對(duì)搭檔，還有一個(gè)最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個(gè)最大的獎(jiǎng)，幸運(yùn)愚人獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)由某指定人在過完所有的關(guān)的人中現(xiàn)場(chǎng)抽出)。

　　9、活動(dòng)中沒有被抽到的，但到場(chǎng)又找到了同自己半圓相同數(shù)字的人都可以領(lǐng)得現(xiàn)金代用卷，拿兩個(gè)數(shù)字相同的半圓領(lǐng)取一份。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

　　活動(dòng)一

　　名稱：美工活動(dòng)——賀年卡

　　目的：

　　1、探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的.樂趣。

　　2、體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。

　　3、發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。

　　準(zhǔn)備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀、膠棒。

　　進(jìn)程：

　　1、激發(fā)興趣

　　新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進(jìn)步。

　　2、探索做法

　　欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　3、幼兒操作

　　幼兒制作，教師指導(dǎo)，請(qǐng)父母或教師幫忙寫上祝福的話。

　　4、展示欣賞作品。

　　5、將賀卡送給父母或好朋友。

　　活動(dòng)二

　　名稱：展示活動(dòng)

　　目的：

　　1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的精神。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒展示韻律操

　　2、展示集體舞《種太陽》

　　3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳舞活動(dòng)

　　活動(dòng)三：

　　名稱：游藝活動(dòng)“袋鼠跳”

　　目的：

　　1、增進(jìn)親子間的感情交流，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

　　2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動(dòng)反思：

　　通過今天的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對(duì)幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到教師不再是知識(shí)的傳授者，而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提；在手工制作活動(dòng)中，孩子們?cè)诮處熐楦屑ぐl(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望，因此制作時(shí)孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對(duì)手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動(dòng)中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動(dòng)作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評(píng)，也有極少數(shù)孩子的父母對(duì)自己孩子的動(dòng)作不太滿意。在邀請(qǐng)家長(zhǎng)跳舞時(shí)，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動(dòng)推向高潮。在最后的游藝活動(dòng)中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長(zhǎng)的參與，雖然游戲有一定難度，家長(zhǎng)們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。

活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx、12、22

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二樓大廳

　　活動(dòng)組織者：張琿娟

　　活動(dòng)主持人：李友花

　　現(xiàn)場(chǎng)記錄人：李 靜

　　參加人員： 星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員

　　一、教研活動(dòng)背景：

　　我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為：教師觀察評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)�業(yè);教師反思教育行為不夠及時(shí)。

　　在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí)，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題： 1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評(píng)價(jià)語言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。2、讓老師了解每位孩子的成長(zhǎng)狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據(jù)”。3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策，教師使用方法找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何，也幫助教師了解自己正在教什么?需要繼續(xù)做哪些事?······

　　我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動(dòng)，內(nèi)容有：1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時(shí)間閱讀，寫

　　讀書筆記。2、對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。3、制定我園發(fā)展檢核表。(a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。b、年級(jí)組制定出本年齡段的`發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。)

　　在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長(zhǎng)冊(cè)的制作結(jié)合，今天就來交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。

　　二、本次教研活動(dòng)的核心話題： 如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?

　　三、教研活動(dòng)的目標(biāo)：

　　1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。

　　2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　3、通過對(duì)幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評(píng)價(jià)幼兒的能力。

　　教研準(zhǔn)備：1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。

　　2、組員前期經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。

　　3、各班的檢核表正在試行中。

　　四、教研過程：

　　(一)、星星幼兒園教研組研討(時(shí)間：9：00--9：50)

　　1、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動(dòng)的目標(biāo)，引出教研議題：如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?

　　2、討論交流：

　　話題一：通過閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書，我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們，去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢?

　　教師交流觀察記錄的方法。

活動(dòng)方案 篇8

　　四年彈指一揮間，或許我們會(huì)碌碌無為，濤聲依舊，或許我們脫胎換骨，茁壯成長(zhǎng)。在我們踏上征程，揚(yáng)帆起航時(shí)刻，讓我們靜下心來，尋找心中的夢(mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)才有希望，有夢(mèng)才有未來。盡管不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我們依然努力，在追尋夢(mèng)想中去感受生命的.精彩，體味不一樣的人生。

　　一、談心交流方式：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與行政人員，行政人員與教師雙向交流。

　　二、談心交流時(shí)間：第十四周—十七周，自找課余時(shí)間

　　三、談心地點(diǎn)：榮譽(yù)室、校長(zhǎng)室

　　四、要求：

　　1、談心對(duì)象要敞開心扉、表露心跡，表達(dá)愿望，在談心中達(dá)到明確方向、融洽關(guān)系，增進(jìn)情誼。

　　2、談心對(duì)象要結(jié)合教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、從師德要求、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、個(gè)人秉性、天賦特長(zhǎng)，工作情況等方面交流，做到具體實(shí)在，觸及思想靈魂，激發(fā)圓夢(mèng)熱情。

　　3、談心對(duì)象要認(rèn)真梳理，摘要談話內(nèi)容，填寫相應(yīng)表格于17周三交到校長(zhǎng)室（張副）存檔。

　　4、四年后我們將翻開當(dāng)初的夢(mèng)想，回味追夢(mèng)的歷程，會(huì)有夢(mèng)想成真的欣慰，還是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，定會(huì)讓你職業(yè)生涯增添一些色彩。

活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解燃放煙花爆竹的安全注意事項(xiàng)。

　　2、知道煙花爆竹是非常危險(xiǎn)的物品，自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人不要燃放煙花爆竹。

　　3、在日常生活中，和大人一起燃放煙花爆竹時(shí)能提醒大人注意安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、自制爆竹一個(gè)。

　　2、一張8k大小的白紙，油畫棒。

　　3、有關(guān)燃放煙花爆竹注意事項(xiàng)的.圖片。

　　活動(dòng)過程

　　一、出示自制爆竹，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　1、提問：這是什么？你知道怎么引爆這根爆竹嗎？

　　2、請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)大班安全教育日活動(dòng)方案學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　3、教師小結(jié)：引爆煙花爆竹的時(shí)候，最好用一根硬一些、長(zhǎng)一些的香，身體要遠(yuǎn)離一些，點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是，小朋友單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹

　　4、教師：我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什么呢？我們一起來看看圖片上是怎么說的。

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

　　1、教師出示圖片，請(qǐng)幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。

　　2、集體討論：

　�、�、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹？為什么要放在這里？

　�、�、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵？

　�、�、我們來看看這位小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？

　　三、引導(dǎo)幼兒說說其他的注意事項(xiàng)。

　　1、教師：除了圖片上講到的這些注意事項(xiàng)，你們還覺得要注意什么？

　　2、請(qǐng)幼兒自由討論，教師根據(jù)幼兒的討論，記錄在白紙上。

活動(dòng)方案 篇10

　　§設(shè)計(jì)意圖：

　　在主題活動(dòng)《彎彎繞繞》開展以后，孩子們了解在現(xiàn)實(shí)生活中，絕大多數(shù)物體都以一定的形態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前，同時(shí)，他們也發(fā)現(xiàn)了彎繞既是許多物體的自然形態(tài)，又有人們的刻意創(chuàng)造，這種富有變化的形態(tài)，使幼兒產(chǎn)生了極大的興趣，他們都急切的想表現(xiàn)出來，怎樣來滿足他們的創(chuàng)作欲望呢？在《自由自在的電線》活動(dòng)中，小朋友玩得意猶未盡，我發(fā)現(xiàn)，電線既有一定的剛性又柔軟易曲折，是彎折造型的好材料。由于我班是園內(nèi)的美術(shù)科研班，因此，在這一個(gè)生成活動(dòng)中，我結(jié)合電線本身的特點(diǎn)，以造型畫的形式，幫助、支持幼兒自由、充分地表達(dá)內(nèi)心圖景，進(jìn)一步深化這一主題活動(dòng)的主旨。

　　家長(zhǎng)工作：1、與孩子一起尋找生活中有彎曲特點(diǎn)的物體。

　　2、填寫尋找彎彎、曲曲的調(diào)查表。

　　目標(biāo)：1、彎折電線，大膽進(jìn)行創(chuàng)造性的造型。

　　2、把創(chuàng)作的電線造型固定在紙上或墻壁上，在進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋嫛?/p>

　　準(zhǔn)備：

　　1、顏色、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的電線若干。

　　2、透明膠帶、橡皮泥、水彩筆或油畫棒，紙或空白墻壁一面。

　　過程：

　　1、討論：你見過那些彎彎曲曲的東西？邊講邊用手勢(shì)表現(xiàn)出來。

　　2、出示一根廢舊電線。師：在前一節(jié)課中小朋友們用電線制作了很多的造型，而都沒有保存下來，電線寶寶告訴我，它想請(qǐng)中二班的小朋友運(yùn)用你們的繪畫本領(lǐng)為它來做一幅畫，讓更多的人來欣賞它，你們?cè)敢鈳椭�它嗎？老師在這里可要提醒小朋友，不能去彎折家中電器上的電線，要注意安全。

　　3、講解制作電線造型畫的方法。（1）構(gòu)思繪畫內(nèi)容（2）選擇要用的`電線進(jìn)行創(chuàng)作。（3）把電線造型用膠帶固定在紙上。（4）適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行添畫以豐富畫面的內(nèi)容。

　　4、幼兒自由結(jié)伴講述自己的作品�；顒�(dòng)反思：在幼兒饒有興趣的造型活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)在

　　活動(dòng)過程中不僅可以提高他們探索事物的興趣，嘗試觀察事物的方法，更可以引發(fā)他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造。姜偉程小朋友平時(shí)畫畫總是模仿別人或老師的作品，從不創(chuàng)新，而在今天的活動(dòng)中，他根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)（家里有一輛出租車），及對(duì)汽車的觀察，而創(chuàng)作的轎車就非常的栩栩如生，細(xì)部特征就把握得非常好，出乎了我的意料之外。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，讓我深深體會(huì)到，教師要在幼兒的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，對(duì)于自己感興趣的事情，就能激發(fā)他們的求異思維，求異思維無疑和創(chuàng)造能力相輔相承，有了求異的思維，創(chuàng)造就隨之而產(chǎn)生了�？梢娗螽愃季S對(duì)一個(gè)人來說是相當(dāng)重要的，有了它，你就不會(huì)一味的模仿別人成為別人思維結(jié)果的附屬品。因此，要培養(yǎng)幼兒勇于創(chuàng)新、開拓，敢于標(biāo)新立異，探索不同的答案，從而促進(jìn)幼兒思維的靈活性、擴(kuò)大幼兒思維的廣度和寬度，以適應(yīng)現(xiàn)代人才的需要。

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