活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　教育目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．排練舞蹈《拜神求學(xué)》

　　2、學(xué)唱歌曲《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》等

　　3、排練相聲《找借口》

　　4、排練小品《龜兔第二次賽跑》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬╆�(duì)儀式（略）

　　（二）活動(dòng)內(nèi)容

　�。ḿ滓覂芍鞒稚蠄�(chǎng)）

　　甲：同學(xué)們，我們這一代是幸福的。

　　乙：我們這一代是幸運(yùn)的。

　　甲：我們?cè)邳h的陽(yáng)光沐浴下，

　　乙：我們?cè)谧鎳?guó)母親的環(huán)抱中，

　　甲：我們勤學(xué)苦練，

　　乙：我們頑強(qiáng)拼搏。

　　甲：誕生在十九世紀(jì)的我們

　　乙：踏進(jìn)二十世紀(jì)的我們

　　甲乙：是祖國(guó)的春天，是跨世紀(jì)的新一代。

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)小組唱：《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》

　　乙：對(duì)呀，“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，去把未來(lái)親手創(chuàng)造。

　　甲：我們應(yīng)如何創(chuàng)造未來(lái)呢？

　　乙：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦：《走向未來(lái)》。

　　A：在知識(shí)的海洋上，有我們遠(yuǎn)去的白帆：

　　B：在科學(xué)的階梯上，有我們攀登的伙伴；

　　A：像當(dāng)年的兒童團(tuán)，走向戰(zhàn)斗的崗哨：

　　B：像當(dāng)年的小八路，撲向陣地前沿：

　　A：我們將攻克，一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘：

　　E：我們將奮力向前，把現(xiàn)代化的高地攻占

　　A：�。∽蛱�，今天，這樣遙遠(yuǎn)又這樣相連：

　　S：�。〗裉�！未來(lái)，這樣壯闊又這樣燦爛。

　　A：我們聽(tīng)到黨的呼喚，

　　8：我們看到祖國(guó)招手、

　　A：迎著新時(shí)代的霞光，

　　B：踏著新世紀(jì)的步伐，

　　A：我們前赴后繼，奮力劃漿：

　　B：我們?nèi)f眾一心，勇敢登攀5

　　A：提高自身素質(zhì)，

　　B：練就超強(qiáng)本領(lǐng)

　　AB：高舉火炬，走向光明的二十新世紀(jì)！

　　甲：我們是新世紀(jì)的少年，真是需要提高素質(zhì)，練就本領(lǐng)。

　　乙：看，我們的隊(duì)員精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。

　　乙：他們要招自己本事當(dāng)眾一亮。

　　甲：我們應(yīng)該給未來(lái)戰(zhàn)士《展現(xiàn)才華》（各隊(duì)員可展示獲獎(jiǎng)證書(shū)，即夕插花、繪畫(huà)、書(shū)法、手工勞動(dòng)等）

　　乙：我們的隊(duì)員真是多才多藝：

　　甲：你知道這些隊(duì)員的.本領(lǐng)是如何得來(lái)的嗎？

　　乙：是神靈保佑的。

　　甲：你簡(jiǎn)直是一派胡言，這種《拜神求學(xué)》定會(huì)自討苦吃，不信，請(qǐng)看舞蹈：《拜神求學(xué)》（舞蹈講述了期末考試前，小強(qiáng)的奶奶領(lǐng)著小強(qiáng)，給神靈上香禮拜，并求神靈保佑小強(qiáng)期考取得好成績(jī)，不料，成績(jī)一向不佳的小強(qiáng)竟獲得了全班總分第三的好成績(jī)，從此，小強(qiáng)迷信神靈，上課不專(zhuān)心，不做作業(yè)，還以為神靈準(zhǔn)會(huì)保佑自己，每次考試失敗均埋怨自己對(duì)神的誠(chéng)心不夠，結(jié)果日夜上香，弄到火觸）。

　　乙：這個(gè)小強(qiáng)不總結(jié)自己的成敗原因，一味迷信神靈，太離譜了。

　　甲：他應(yīng)該像兔子一樣，吸取教訓(xùn)，走向成功！

　　乙：請(qǐng)看小品《龜兔第二次賽跑》。

　　甲：在人生的漫長(zhǎng)路，各人有各人的不同走法，各人有各人的最終歸宿。

　　乙：所以，我們必須樹(shù)立一個(gè)祟高的革命理想，像馮如那樣，跟著理想騰飛。

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)故事《馮如插翅飛藍(lán)天》。

　　乙：馮如的故事深深地感動(dòng)了我，我知道，理想是人生路上的路燈，我要像馮如那樣，并要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為振興中華貢獻(xiàn)畢生！

　　甲：你不是在開(kāi)演講會(huì)嗎？

　　乙：真聰明！現(xiàn)在進(jìn)行《一分鐘即興演講比賽》談理想，談志向。（可讓五一七人參加）

　　中：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。

　　乙：不要做什么事都為自己的懶惰找借口。

　　甲：請(qǐng)看相聲：《找借口》。

　　乙：一段《找借口》再次提醒我們：苦練勤學(xué)，為“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱，《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　甲乙：同學(xué)們，讓我們插上理想的翅膀，在知識(shí)的上空展翅飛翔。

　�。ㄈ狠o導(dǎo)員講話(huà)（略）

　�。ㄋ模汉籼�(hào)。

　　五：退旗。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　以“讀懂你我，共享青春年華”為主題，通過(guò)演員表演出有關(guān)大學(xué)生的精神風(fēng)貌和心理狀況的心理情景劇，倡導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)識(shí)自我和他人，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的.人際關(guān)系，共同譜寫(xiě)絢麗多彩的青春篇章，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。

　　二、活動(dòng)形式

　　在全校范圍內(nèi)征集劇本和演員，圍繞“讀懂你我，共享青春年華”的主題，排演主題心理情景劇，必須為舞臺(tái)劇，最終將情景劇刻錄成光盤(pán)上交，之后評(píng)選出優(yōu)秀劇本和演員，選取優(yōu)秀作品上報(bào)北京市參加比賽。通過(guò)情景劇的形式深化此次心理文化月的主題和宗旨。

　　三、活動(dòng)實(shí)施

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳

　　時(shí)間：4月26日——5月6日

　　參與人員：各院系負(fù)責(zé)老師及心理骨干

　　內(nèi)容：向各院系下發(fā)活動(dòng)通知及活動(dòng)要求，各個(gè)院系心理骨干進(jìn)行內(nèi)部工作分配；各心理骨干以海報(bào)、傳單等形式將活動(dòng)內(nèi)容向全院進(jìn)行宣傳，為后期作品征集做準(zhǔn)備。

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施

　　時(shí)間：

　　節(jié)目報(bào)送：20xx年5月10日——5月17日

　　節(jié)目評(píng)選：20xx年5月18日——5月19日

　　參與人員：各院系心理骨干，各院全體同學(xué)

　　內(nèi)容：

　　在全校范圍內(nèi)開(kāi)展劇本征集和演員招募等工作；

　　定期聯(lián)系各院系負(fù)責(zé)人，跟進(jìn)排演情況；

　　各個(gè)院內(nèi)進(jìn)行情景劇的排練工作；

　　各個(gè)院系將優(yōu)秀舞臺(tái)劇上報(bào)（各院系1-2個(gè)作品），進(jìn)行校內(nèi)的情景劇篩選；

　　選送節(jié)目要求：結(jié)合年度主題，內(nèi)容原創(chuàng)、新穎，有教育意義和心理元素。心理問(wèn)題或沖突表現(xiàn)清晰，解決方法科學(xué)實(shí)用。氛圍健康向上，貼近大學(xué)生活，有感染力，具有一定舞臺(tái)表演效果。表演時(shí)間為15分鐘，必須為舞臺(tái)劇，以光盤(pán)形式上交。

　　第三階段：活動(dòng)材料收集

　　1. 報(bào)名：請(qǐng)各院系收到通知后，填寫(xiě)后面的附件1報(bào)名表，5月9日前發(fā)至外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部郵箱waiyuanxinlibu@126.com，郵件標(biāo)題格式為：“XX學(xué)院心理劇報(bào)名+負(fù)責(zé)人姓名+負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)”。

　　2.節(jié)目報(bào)送及初賽：請(qǐng)各參賽院系按附件格式撰寫(xiě)劇本，并將劇本（格式參見(jiàn)附件2）和演出視頻刻錄成光盤(pán)，于20xx年5月17日前交至外語(yǔ)樓215辦公室王亞楠老師。光盤(pán)上表明“參賽院系、心理劇目名稱(chēng)、學(xué)生負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式”。

　　第四階段：活動(dòng)材料評(píng)比

　　1.時(shí)間：5月18日——5月19日

　　2.參與人員：心理咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)老師，嘉賓等。

　　3.內(nèi)容：項(xiàng)目組將于5月19日前組織專(zhuān)家對(duì)參賽視頻進(jìn)行評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并確定提交北京市參評(píng)的院系。

　　四、活動(dòng)聯(lián)系人

　　主承辦方：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理工作負(fù)責(zé)教師：王亞楠

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)：常競(jìng)思

　　參與方：各院系心理骨干主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)方案 篇3

　　從xxxx到20xx年，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

　　一、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼

　　參加人員：正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00

　　二、目標(biāo)

　　1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

　　2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話(huà)筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

　　2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

　　3、“二幼我幸福的'家”牌子

　　4、獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

　　5、攝像：

　　6、各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專(zhuān)題片、贈(zèng)書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響

　　7、鮮花1束

　　8、《追求者的足跡》130本

活動(dòng)方案 篇4

　　經(jīng)過(guò)“3．15”市場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)的洗禮，我們更加堅(jiān)定認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的殘酷性和開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)的必要性；隨著“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的臨近，市場(chǎng)的硝煙已經(jīng)愈發(fā)彌漫，成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：要想提高銷(xiāo)量，提高市場(chǎng)占有率，最主要的一項(xiàng)工作就是做好促銷(xiāo)活動(dòng)�？v觀當(dāng)今市場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)企業(yè)和商家不是憑借其高超的經(jīng)營(yíng)管理水平，實(shí)施促銷(xiāo)活動(dòng)創(chuàng)新，在優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，得以生存并取得成功。如何在“五一”這場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役中，打出水平，戰(zhàn)出高度，確保全年銷(xiāo)量全面完成，為確保此次“五一”促銷(xiāo)活動(dòng)的成功，總部將本著“放棄利潤(rùn)，搶占市場(chǎng)”的原則，推出空前的讓利幅度來(lái)給各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)中心提供最有效的武器。現(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　第一部分：活動(dòng)內(nèi)容

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、借助“五一”促銷(xiāo)活動(dòng)，開(kāi)展大型促銷(xiāo)（簽售）活動(dòng)，提升品牌知名度，搶占市場(chǎng)銷(xiāo)量。

　　2、提高品牌美譽(yù)度、確保市場(chǎng)健康快速發(fā)展。

　　3、傳播品牌“品質(zhì)巔峰 價(jià)格低谷”口碑，回報(bào)消費(fèi)者一貫的支持，使更多的消費(fèi)者可以享

　　受到產(chǎn)品帶來(lái)的安逸生活。

　　二、促銷(xiāo)主題：五一感恩 大放價(jià)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　年 月 日-- 月 日

　　建議活動(dòng)期間在如下日期舉辦限時(shí)簽售、集中抽獎(jiǎng)、搭臺(tái)唱戲等活動(dòng)以引爆市場(chǎng)。

　�。�4月14日、4月15日; 4月21日、4月22日; 5月1日－5月5日;）

　　四、促銷(xiāo)口號(hào)、短信內(nèi)容：

　　1、品質(zhì)巔峰·價(jià)格低谷·

　　2、廠(chǎng)價(jià)補(bǔ)貼·實(shí)惠到家·

　　五、活動(dòng)范圍：

　　全國(guó)各級(jí) 營(yíng)銷(xiāo)（管理）中心，及所轄小區(qū)店、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站、品牌聯(lián)盟。

　　六、促銷(xiāo)內(nèi)容：

　　1、預(yù)交誠(chéng)意金最高10倍返還。

　　前11-30名，交誠(chéng)意金50元，在活動(dòng)期間正式簽單時(shí)可抵300元貨款使用；

　　前31-50名，交誠(chéng)意金50元，在活動(dòng)期間正式簽單時(shí)可抵200元貨款使用。

　　2、品質(zhì)巔峰，價(jià)格低谷，全場(chǎng)最低低谷價(jià)6.9折起，

　　3、進(jìn)店有禮：憑邀請(qǐng)函進(jìn)店均贈(zèng)送精美小禮品一份。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)簽單送禮：

　　5、現(xiàn)場(chǎng)簽單幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：（各營(yíng)銷(xiāo)中心可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行變更）

　　一等獎(jiǎng) 冰箱 一名（如海信冰箱BCD-576WT，價(jià)值4990元）

　　二等獎(jiǎng) 彩電 二名（如飛利浦彩電32PFL1200/T3，價(jià)值2100元）

　　三等獎(jiǎng) 微波爐 五名（如格蘭仕微波爐G80F23N1P-M8，價(jià)值500元）

　　注：獲獎(jiǎng)?wù)唔氀a(bǔ)交足全款后方可領(lǐng)取上述禮品，并不予退單。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)簽單交款再返點(diǎn)：

　　第二部分：促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳及要求

　　一、本次活動(dòng)注意要點(diǎn)：

　　小區(qū)推廣：組建小區(qū)拓展團(tuán)隊(duì)，用至少10天的時(shí)間對(duì)小區(qū)進(jìn)行掃蕩，通過(guò)電話(huà)或者短信形式通知到位。至少為活動(dòng)爭(zhēng)取意向客戶(hù)500戶(hù)，并進(jìn)行細(xì)致跟蹤。

　�。ú僮鳎�1、通過(guò)物業(yè)、廣告公司、品牌聯(lián)盟、其他材料商家取得號(hào)碼信息。2、平時(shí)掃樓收集。3、周六周日進(jìn)行小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)擺臺(tái)。）

　　建議為小區(qū)推廣團(tuán)隊(duì)及人員制定合理的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)政策，在活動(dòng)中由小區(qū)團(tuán)隊(duì)及人員帶來(lái)的業(yè)績(jī)直接給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、終端布置：

　　1、掛吊牌：營(yíng)造店內(nèi)活動(dòng)氛圍，傳達(dá)活動(dòng)主題；

　　2、掛橫幅：吸引眼球，讓消費(fèi)者知道活動(dòng)內(nèi)容；

　　3、X展架：向消費(fèi)者清楚了解活動(dòng)內(nèi)容，表達(dá)參加活動(dòng)的價(jià)值；

　　4、標(biāo)簽：特價(jià)標(biāo)簽、專(zhuān)家推薦等，讓消費(fèi)者了解產(chǎn)品信息；

　　5、地貼：營(yíng)造促銷(xiāo)活動(dòng)氛圍；

　　6、門(mén)頭：促銷(xiāo)橫幅，傳達(dá)活動(dòng)主題；

　　7、樣品陳列：陳列的.規(guī)模、樣品的整潔度、樣品陳列的美感度；

　　8、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)區(qū)：讓消費(fèi)者切身感知產(chǎn)品功能、品質(zhì)，明白消費(fèi)；

　　9、店內(nèi)電視播放：播放惠爾企業(yè)形象片，激發(fā)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)欲及參與度；

　　10、小區(qū)推廣：小區(qū)推廣布置須包含活動(dòng)內(nèi)容（展架、海報(bào)）和樣板展示；

　　11、外場(chǎng)掛條幅5條（內(nèi)容）

　　三、活動(dòng)物料：（詳見(jiàn)附件，本通知發(fā)放后5個(gè)工作日內(nèi)可提供模板）

　　注：總部市場(chǎng)部可根據(jù)特殊要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，但各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)中心必須按總部設(shè)計(jì)進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備

　　四、媒體投放：

　　1、促銷(xiāo)短信：用已掌握新開(kāi)盤(pán)業(yè)主的電話(huà)號(hào)碼，在活動(dòng)前3天進(jìn)行促銷(xiāo)信息的群發(fā)；

　　2、戶(hù)外廣告：戶(hù)外廣告畫(huà)面全部換成活動(dòng)畫(huà)面，可臨時(shí)租借幾塊；

　　3、主流位置的廣告畫(huà)面更換成本次促銷(xiāo)內(nèi)容；

　　4、廣播電臺(tái)：交通廣播電臺(tái)，直播促銷(xiāo)內(nèi)容，為期一個(gè)星期；

　　5、報(bào)紙：兩期報(bào)紙硬廣告宣傳；

　　6、網(wǎng)絡(luò)媒體：重點(diǎn)在當(dāng)?shù)責(zé)衢T(mén)網(wǎng)站、論壇發(fā)布促銷(xiāo)信息；

　　7、DM單頁(yè)：在小區(qū)，建材市場(chǎng)，新建樓盤(pán)派發(fā)，夾報(bào)形式派送。

　　五、促銷(xiāo)后期跟進(jìn)：

　　1、保持布置一周，價(jià)格立即恢復(fù)原價(jià)；

　　2、整理各項(xiàng)物料、客戶(hù)檔案并進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)及短信感謝，增強(qiáng)品牌美譽(yù)度。

　　六、促銷(xiāo)產(chǎn)品策略：

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)簽單人員當(dāng)天必須做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一思想、統(tǒng)一話(huà)術(shù)、統(tǒng)一價(jià)格口徑、統(tǒng)一服裝；（安排足夠數(shù)量的服務(wù)人員，佩帶惠爾胸卡，服裝統(tǒng)一，便于識(shí)別和引導(dǎo)服務(wù)）

　　2、活動(dòng)簽單人員要根據(jù)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)程，重點(diǎn)推薦暢銷(xiāo)產(chǎn)品和利潤(rùn)產(chǎn)品；

　　3、活動(dòng)簽單人員要根據(jù)活動(dòng)規(guī)定收取定金，但最好現(xiàn)場(chǎng)收取全款；

　　5、請(qǐng)附近的惠爾同仁前來(lái)觀摩、協(xié)助；（聚人氣）。

　　八、活動(dòng)當(dāng)日簽單流程：

　　1、導(dǎo)購(gòu)介紹產(chǎn)品，客戶(hù)確認(rèn)產(chǎn)品及輔料填寫(xiě)，雙方簽訂銷(xiāo)售安裝協(xié)議，注明數(shù)量、品種、輔材種類(lèi)、本次活動(dòng)價(jià)格、收款金額；

　　2、憑銷(xiāo)售安裝協(xié)議到收銀臺(tái)交款并開(kāi)具相關(guān)收據(jù)（并蓋收訖章）；

　　3、憑銷(xiāo)售安裝協(xié)議及收款收據(jù)到指定處領(lǐng)取簽售卡并確認(rèn)優(yōu)惠價(jià)格；

　　4、憑簽售卡領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券及禮品；

　　5、將抽獎(jiǎng)券副券投至抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加抽獎(jiǎng)；

　　6、中獎(jiǎng)?wù)邞{抽獎(jiǎng)券正券核對(duì)中獎(jiǎng)號(hào)碼并補(bǔ)交全款后領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、課程定位

　　少先隊(duì)校本課程是由學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的課程，由學(xué)生自愿參加,以學(xué)生活動(dòng)為主，與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系，是學(xué)校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動(dòng)形式等方面又不盡相同。少先隊(duì)校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。它對(duì)有效開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、社會(huì)活動(dòng)能力，具有十分重要的意義。

　　二、開(kāi)發(fā)目標(biāo)

　　1.通過(guò)少先隊(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的少先隊(duì)組織。

　　2.培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生自主鍛煉、自我完善的能力。

　　3.拓展少先隊(duì)員的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　4.培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校生活，適應(yīng)社會(huì)。

　　三、開(kāi)發(fā)原則

　　1.自主性原則：尊重隊(duì)員主體地位，以隊(duì)員自主活動(dòng)為主，多給隊(duì)員想象、創(chuàng)造的活動(dòng)空間。

　　2.自愿性原則：尊重隊(duì)員的意愿，自選組別，充分發(fā)揮黨員的個(gè)性特長(zhǎng)。

　　3.靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實(shí)際情況而定，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體隊(duì)員都得到發(fā)展。

　　4.開(kāi)放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元性，內(nèi)容的寬泛性，時(shí)間空間的廣域性，評(píng)價(jià)的差異性。

　　四、校本課程的開(kāi)發(fā)內(nèi)容

　　以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為主題，開(kāi)發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊(duì)校本課程的基本取向。

　　1.愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)

　　2.做禮儀標(biāo)兵，遠(yuǎn)離不良習(xí)氣

　　3. 我喜愛(ài)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”

　　4. 我動(dòng)手，我展現(xiàn)——隊(duì)員才藝

　　五、校本課程教材編寫(xiě)要求

　　教師應(yīng)從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源， 1、自編教材； 2、選編教材；3、選用優(yōu)秀教材；4、拓寬現(xiàn)有教材。

　　六、少先隊(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)步驟

　　㈠建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：少先隊(duì)校本課程開(kāi)發(fā)小組。

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxxx

　�、媲捌谡撟C

　　利用現(xiàn)有資源，征集教師意見(jiàn)，確定少先隊(duì)校本課程的具體內(nèi)容。

　�、缗嘤�(xùn)師資

　　1.少先隊(duì)建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容：基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊(duì)校本課程研究。培訓(xùn)方式：講座、研討

　　2.輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)擔(dān)任少先隊(duì)校本課程的輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

　　㈣撰寫(xiě)課程綱要。

　　課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容：

　　1.課程目標(biāo)：（全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平）

　　2.課程內(nèi)容或活動(dòng)安排。

　　3、課程實(shí)施：（包括方法、組織形式－中隊(duì)委單位、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設(shè)備、對(duì)組規(guī)模等）

　　4、課程評(píng)價(jià)：（主要對(duì)隊(duì)員活動(dòng)成績(jī)的評(píng)定，涉及評(píng)定方式、記分方式、成績(jī)來(lái)源等

　�、檩o導(dǎo)員正式開(kāi)題，隊(duì)員自主選擇。

　　開(kāi)課之初，輔導(dǎo)員給15分鐘時(shí)間向中隊(duì)隊(duì)員介紹所開(kāi)課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等，讓隊(duì)員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。

　�、晷１菊n程實(shí)施。

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測(cè)評(píng)。參與聽(tīng)、評(píng)課的指導(dǎo)，調(diào)控校本課程實(shí)施情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。

　�、胝n時(shí)安排：校本課程每周1課時(shí)

　　七、校本課程的評(píng)價(jià)

　　1.授課輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)。大隊(duì)部通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等形式，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看：一看學(xué)生選擇該項(xiàng)目的人數(shù)，二看隊(duì)員實(shí)際接受的效果，三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽(tīng)課后的反映，四看學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。

　　2、學(xué)生的'評(píng)價(jià)。少先隊(duì)校本課程不采用書(shū)面方式的考試或考查，對(duì)隊(duì)員評(píng)價(jià)主要是三看：一看隊(duì)員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量，作好考勤記錄。二看隊(duì)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，學(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品展示、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi)，作為評(píng)章的主要依據(jù)。

　　八、少先隊(duì)校本課程的教學(xué)管理

　　1、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步實(shí)施、隨機(jī)聽(tīng)課，隨時(shí)測(cè)評(píng)。

　　2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。

　　3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

　　4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料。

　　5、 中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　6、每學(xué)期召開(kāi)一次校本課程研討會(huì)，展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗(yàn)，解決存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)少先隊(duì)校本課程的實(shí)施情況。

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)方案精選公司活動(dòng)方案實(shí)施方案02-11

活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17

我要安全活動(dòng)方案 活動(dòng)方案12-26

活動(dòng)的方案11-15

活動(dòng)方案11-06

(精選)活動(dòng)方案08-22

活動(dòng)方案(精選)09-04

活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-19

活動(dòng)方案[精選]09-06

【經(jīng)典】活動(dòng)方案09-06