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活動方案

時(shí)間:2023-12-01 07:45:40 活動方案 我要投稿

【精品】實(shí)用的活動方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】實(shí)用的活動方案

活動方案 篇1

  一、活動課題:

  今天我當(dāng)家

  二、活動時(shí)間:

  國慶放假期間

  三、活動對象:

  三年級學(xué)生

  四、選題目的:

  今年夏天,我們這兒的氣候反常,干旱少雨,各種瓜果、蔬菜、糧食嚴(yán)重減產(chǎn),致使物價(jià)全方位地上漲,以致影響到每個(gè)普通百姓的日常生活。為了讓孩子們認(rèn)識到自然與我們生活的密切聯(lián)系,感受爸爸媽媽生活的艱辛,特組織學(xué)生開展此項(xiàng)綜合理論活動。

  五、活動目標(biāo):

  1、通過讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)菜譜、獨(dú)立購買,學(xué)習(xí)正確消費(fèi),培養(yǎng)他們社會理論能力、自立能力。

  2、讓學(xué)生切實(shí)走進(jìn)生活,在做中感受父母的辛勞。

  3、通過理論報(bào)告的撰寫培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

  六、活動步驟:

 。ㄒ唬⒄勗拰(dǎo)入

  1、同學(xué)們,對于今年的氣候變化,你們有什么感覺?你認(rèn)為這樣的氣候會給我們的生活帶來怎樣的影響?

  2、你經(jīng)常獨(dú)立購物嗎?幫助家中購買過哪些東西?平常家中是誰買菜?你獨(dú)立去買過菜嗎?

 。ǘ、討論活動計(jì)劃

  10月1日——10月2日:

  與家長交流活動要求,取得家長支持;仔細(xì)觀察家中的飲食習(xí)慣。

  10月3日:

 。1) 陪同家長去菜市場買菜,觀察家長如何買菜,了解常見菜的價(jià)格,調(diào)查常見菜的價(jià)格變化。

 。2)上網(wǎng)查閱營養(yǎng)搭配方面的知識。

  (3)請家長提供8——10元錢,獨(dú)立為家中設(shè)計(jì)10月4日的`菜譜,根據(jù)所了解的菜的價(jià)格,做好合理分配。

  10月4日:

  帶著8——10元錢,獨(dú)自去菜場按自已設(shè)計(jì)的菜譜買菜。

  10月5日——7日:

  寫出300字左右的理論報(bào)告。

 。ㄈ⿲W(xué)生按計(jì)劃實(shí)施

 。ㄋ模┏晒故

  讓每個(gè)孩子匯報(bào)自己的理論情況,閱讀自己的理論報(bào)告及家長的評價(jià),評選出最佳理論報(bào)告。

  思考:

  綜合理論活動課程超越了書本,超越了體系化的教材,超越了封閉的課堂,面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有的經(jīng)驗(yàn),在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,增長了學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn),培養(yǎng)了學(xué)生的綜合理論能力。因而,綜合理論活動實(shí)施的一個(gè)最基本的要求,就是密切聯(lián)系學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生所處的實(shí)際的自然環(huán)境和社會環(huán)境出發(fā),展開綜合理論活動的全過程。本案例正是密切聯(lián)系本地區(qū)特別的氣候現(xiàn)象,引導(dǎo)了中年級學(xué)生去關(guān)注自然,在理論中體驗(yàn)大自然與我們的息息相關(guān),在理論中增強(qiáng)對親人的親情和理解。

活動方案 篇2

  一、主題 :形體基訓(xùn)及舞蹈表演

  二、 活動對象: 二—四年級

  三、具體時(shí)間:每周三下午第三節(jié)課

  四、人數(shù):26人左右

  五、活動目的:根據(jù)學(xué)生不同的性格愛好,活躍學(xué)生課余生活,創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境,展示學(xué)生藝術(shù)特長,特創(chuàng)立舞蹈社團(tuán),通過這個(gè)平臺讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng),通過舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時(shí)通過舞蹈表演,也會激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。

  六、活動具體過程:

  九月份:

  1、宣傳發(fā)動,確定參與活動的學(xué)生名單。

  2、制定活動方案和教學(xué)內(nèi)容。

  3、開展正常的教學(xué)活動。

  十~十二月份:

  1、選取教材對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的`形體基訓(xùn),使學(xué)生的軟開度得到有效的提高。

  2、通過一些舞蹈的基本功表演,讓學(xué)生在舞蹈表演的過程中學(xué)習(xí)到一些舞臺表演的鍛煉。

  3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個(gè)成品舞蹈,給學(xué)生一個(gè)充分展示自己的舞臺。

  一月份:

  1、成果作品展示,舞蹈隊(duì)員對本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行大匯總,進(jìn)行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺進(jìn)行播放。教師總結(jié)。

  七、舞蹈基本功訓(xùn)練要點(diǎn):

  頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。

  1、頭頸的訓(xùn)練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動。

  2、肩的訓(xùn)練:壓肩、環(huán)動、松肩。

  3、胸的訓(xùn)練:含胸、展胸、仰胸。

  4、腰部訓(xùn)練:彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。

  5、手位練習(xí):基本手位。

  6、下肢訓(xùn)練:

  (1).腳踝部:勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。

 。2).腿膝部:壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿。

  (3).腿部:橫叉、豎叉、壓叉。

  (4)、胯部訓(xùn)練:開胯訓(xùn)練。

  7、腳部訓(xùn)練

  (1)蹲:把桿蹲、地面蹲。

 。2)擦地:把桿擦地、地面擦地。

 。3)勾繃腳:地面勾繃腳。

  地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

  身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。

  舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃與安排:

  基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。

  成果展示:學(xué)期末或元旦進(jìn)行現(xiàn)場展示。

活動方案 篇3

  一、活動地點(diǎn):丹桂樓一幢多媒體教室

  二、活動時(shí)間:20xx年6月24日(星期五)上午第四節(jié)課(11:20開始)

  三、活動人員:XX班、XX班、XX班全體同學(xué)

  四、活動議程:

  入場前簽名活動(會場口墻面布置簽名幅)(每班選5名代表)

 。1)主持人開場;

 。2) 全體起立,奏國歌。

 。3)領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)

  (4) 重溫入團(tuán)誓詞。(PPT顯示誓詞,出團(tuán)旗)

 。5) 共溫團(tuán)歌。會場播放團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》; 團(tuán)員齊唱。

  (6)齊讀青春誓言。(PPT顯示:閃光的團(tuán)徽掛在我們胸前,青春的火焰燃燒在我們心間,我驕傲,我是光榮的共青團(tuán)員。閃耀的團(tuán)徽,讓我們豪情滿懷,閃耀的'團(tuán)徽,使我們壯志凌云,閃耀的團(tuán)徽,指引我們永遠(yuǎn)跟黨走----紅心代代永不變。

 。7) 主持人結(jié)束語。活動結(jié)束,人員有序退場。

  備注:

  1.要求全體同學(xué)內(nèi)外著校服,干凈整潔,佩戴團(tuán)徽,各班班主任或當(dāng)堂課教師到場維持本班紀(jì)律,望各位教師手機(jī)調(diào)為靜音或振動狀態(tài)。

  3.請各位同學(xué)熟悉團(tuán)歌,活動中隨音樂一起唱。朗讀青春誓言時(shí)感情飽滿。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排,特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。

  二、活動內(nèi)容:

  各小組將進(jìn)行豐富多彩的.文學(xué)活動,包括背誦古詩本、文學(xué)作品點(diǎn)評;名家名作賞析;指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。

  三、活動對象:

  四年級各班學(xué)生。

  四、活動時(shí)間:

  周三上午第一節(jié)課

  五、活動地點(diǎn):

  本班教室

  六、主要措施:

  1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

  3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感覺快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

  4、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運(yùn)用一些好詞佳句。

活動方案 篇5

  同學(xué)們,快樂的寒假生活開始啦!為了讓你的假期更開心、更充實(shí),學(xué)校決定開展“爭做陽光少年,寒假快樂無限”活動,請大家盡情參與吧!

  一、體育鍛煉,健康成長

  強(qiáng)國需強(qiáng)志,要強(qiáng)志需強(qiáng)身。放假了,同學(xué)們也要多到室外活動,每天進(jìn)行一定時(shí)間的長跑、跳繩、踢毽等體育運(yùn)動來鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì);按時(shí)作息,保證充足的睡眠;注意用眼衛(wèi)生,看電視、上網(wǎng)時(shí)間不宜過長,堅(jiān)持做眼睛保健操。

  二、快樂閱讀,唱響和諧

  積極響應(yīng) “熱愛祖國 唱響和諧”讀書教育活動,繼承和發(fā)揚(yáng)五千年的民族文化。請你首先制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,給自己安排出專門的`讀書時(shí)間(每天不少于30分鐘),利用假期讀5本書以上,并做好讀書筆記,撰寫一篇讀書心得,開學(xué)后參加讀書征文活動。

  三、體驗(yàn)生活,快樂實(shí)踐

  1、新年祝福 做一個(gè)快樂的小設(shè)計(jì)師,做手工、寫春聯(lián)、剪窗花、貼年畫,喜迎春節(jié)。走親訪友,尊敬長輩,禮讓幼小;不忘給親戚、鄰里、老師、同學(xué)等拜年,送去新年祝!

  2、體驗(yàn)勞動 積極主動為長輩做力所能及的事;和家長商量好、配合好,選擇一整天來體驗(yàn)“當(dāng)家長”,用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞,寫一篇感想。

  3、文明宣傳 同村隊(duì)的同學(xué)結(jié)對深入社區(qū),宣傳文明行為、提安全防范建議,積極參加義務(wù)勞動,主動幫助家長搞好街道衛(wèi)生,努力做一件敬老、愛老、助老的好事。開學(xué)初,各班上交活動記實(shí)。(寫清活動時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動形式、主要收獲。)

  4、快樂研究 調(diào)查春節(jié)、元宵節(jié)中華民俗知識,了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵,感受家鄉(xiāng)的變化,搜集經(jīng)典對聯(lián),學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀,3――6年級同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。

  四、珍愛生命,平安自護(hù)

  寒假期間,安全高于一切,大家要做好甲型H1N1流感防控,避免到人群密集的場所活動,做好寒假期間體溫自測和記錄;遵紀(jì)守法,不進(jìn)網(wǎng)吧;不參與迷信活動、游戲;增強(qiáng)自我安全防范意識,不到不適宜的場所,不參與不健康的活動,不做不文明的事情,平安度過每一天。

  開學(xué)后一周內(nèi),各位同學(xué)將讀書征文、撰寫的孝敬故事、體驗(yàn)日記、調(diào)查報(bào)告、社會實(shí)踐活動記實(shí)上交,學(xué)校將組織評比,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級。

  祝同學(xué)們新年愉快!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

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