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技能比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-29 07:24:36 活動(dòng)方案 我要投稿

(薦)技能比賽活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的技能比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

(薦)技能比賽活動(dòng)方案

  技能比賽活動(dòng)方案 篇1

  為增強(qiáng)xx地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能,改善銀行卡受理環(huán)境,促進(jìn)全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)方案》,經(jīng)xx地區(qū)銀行卡聯(lián)席會(huì)議商議,決定組織開展“xx地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競賽”。

  一、活動(dòng)目的

  組織開展“xx地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動(dòng),是20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)的延續(xù)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)以此為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)本機(jī)構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),提升收銀員的'業(yè)務(wù)技能,改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境,促進(jìn)轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。

  二、組織形式

  為確保業(yè)務(wù)知識(shí)競賽活動(dòng)順利開展,成立xx地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識(shí)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施。

  組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)日常事務(wù)和聯(lián)系工作。

  主任:

  副主任:

  成員:

  三、競賽方式和時(shí)間、地點(diǎn)

 。ㄒ唬└傎惙绞健

  競賽分知識(shí)競賽和技能比武兩種方式。

  1、知識(shí)競賽。知識(shí)競賽為團(tuán)體賽,由各收單機(jī)構(gòu)組織收銀員組隊(duì)參加。每個(gè)代表隊(duì)由4人組成,領(lǐng)隊(duì)1人,隊(duì)員3人。領(lǐng)隊(duì)由各收單機(jī)構(gòu)卡部負(fù)責(zé)人擔(dān)任,隊(duì)員由各收單機(jī)構(gòu)簽約商戶收銀員組成。

  2、技能比武。技能比武為個(gè)人賽,由參加團(tuán)體賽的收銀員以個(gè)人名義參賽。

 。ǘ└傎悤r(shí)間。

  競賽時(shí)間定于x月xx日上午8:30。

  (三)競賽地點(diǎn)

  競賽現(xiàn)場定于行中支干部培訓(xùn)中心x樓大會(huì)議室。

  四、競賽題型

 。ㄒ唬┲R(shí)競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種類型。

 。ǘ┘寄鼙任漕}型分為POS機(jī)具實(shí)例操作。

 。ㄈ榛钴S現(xiàn)場氣氛,備部分觀眾答題,由現(xiàn)場觀眾回答。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  知識(shí)競賽為團(tuán)體獎(jiǎng),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名、獎(jiǎng)金x元,二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為x元,三等獎(jiǎng)4名、獎(jiǎng)金分別為x元。

  技能比武為個(gè)人獎(jiǎng),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名、獎(jiǎng)金為x元,二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為x元,三等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)金分別為x元。

  六、籌備工作

 。ㄒ唬┙⒏傎愵}庫。

  1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)。

  2、題庫準(zhǔn)備。題庫應(yīng)于x月x日前建立完畢并分發(fā)給各收單機(jī)構(gòu)。

 。ǘ└傎愱(duì)伍組建。

  1、收銀員培訓(xùn)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)本機(jī)構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進(jìn)行全面培訓(xùn)。

  2、隊(duì)員選撥。各收單機(jī)構(gòu)在對(duì)收銀員全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上,通過選撥賽方式挑選參賽隊(duì)員。

  3、參賽報(bào)名。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)于x月x日前向籌備小組報(bào)送參賽隊(duì)員名單。聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:,傳真:。

 。ㄈ╊A(yù)備會(huì)議。

  x月x日下午15:00,各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員在行培訓(xùn)中心x樓會(huì)議室召開預(yù)備會(huì)議。一是宣布競賽規(guī)則,二是抽簽排序,三是熟悉比賽場地和機(jī)具,測試技能比武設(shè)備和系統(tǒng),四是技能比武裁判培訓(xùn)。

  (四)競賽活動(dòng)現(xiàn)場。

  1、x月x日上午7:00,開始進(jìn)行現(xiàn)場布置、設(shè)備裝備。

  2、上午8:00,工作人員到達(dá)現(xiàn)場,進(jìn)行最后準(zhǔn)備。

  3、上午8:30,參賽隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場,各單位組織的xx名觀眾到達(dá)現(xiàn)場。隊(duì)員要求著裝統(tǒng)一整齊。

  4、上午9:00,比賽活動(dòng)正式開始。

  ⑴領(lǐng)導(dǎo)講話,⑵技能比武,⑶知識(shí)競賽,⑷領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),⑸領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊(duì)、工作人員會(huì)餐。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為提高我園辦學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,培養(yǎng)一批具有扎實(shí)教學(xué)技能、富有活力和創(chuàng)新意識(shí)的幼兒骨干教師。我園根據(jù)《關(guān)于開展龍文區(qū)首屆公辦幼兒教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)的通知》文件精神,制定龍文區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園教學(xué)技能比賽活動(dòng)方案。

  二、參賽對(duì)象:

  具備相應(yīng)的教師資格,在教學(xué)一線2年以上教齡(從畢業(yè)算起)的所有老師。

  三、比賽內(nèi)容:

  比賽內(nèi)容包括幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與片段教學(xué)、教學(xué)活動(dòng)評(píng)析,幼兒行為觀察與分析,參賽者須參加所有競賽項(xiàng)目。

  四、比賽項(xiàng)目說明:

  (一)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與片段教學(xué)

  1.比賽方式:根據(jù)指定的活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一份簡要的幼兒園教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行面對(duì)評(píng)委的現(xiàn)場教學(xué)。

  2.比賽時(shí)間:活動(dòng)設(shè)計(jì)40分鐘,片段教學(xué)10分鐘。

  3.比賽要求:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù),體現(xiàn)《綱要》理念,教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,同時(shí)能夠按照幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的要求組織教學(xué)(片段教學(xué)不用多媒體設(shè)備、教具、掛圖)。

  (二)幼兒園教育活動(dòng)評(píng)析

  1.比賽方式:觀看幼兒園教育活動(dòng)視頻,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析。

  2.比賽時(shí)間:觀看活動(dòng)視頻30分鐘,撰寫活動(dòng)評(píng)析40分鐘。

  3.比賽要求:運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)的.基本理論進(jìn)行分析評(píng)價(jià),并提出建議。

  (三)幼兒行為觀察與分析

  1.比賽方式:根據(jù)提供的案例,解讀幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,提出支持策略。

  2.比賽時(shí)間:撰寫40分鐘。

  3.比賽要求:根據(jù)兒童發(fā)展知識(shí)和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)案例中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展進(jìn)行全面解讀,提出支持策略。

  五、比賽項(xiàng)目及權(quán)重

  滿分100分,其中幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(占25%)與片段教學(xué)(占25%)、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)析占25%、幼兒行為觀察與分析占25%。

  六、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

  1.時(shí)間:20xx年11月18日上午9:00

  2.地點(diǎn):比賽現(xiàn)場——四樓會(huì)議室

  備考室——教研室

  候考室——教師辦公室

  七、人員安排:

  1.場地布置:桌椅、LED背景(負(fù)責(zé)人:陳文宛、陳佳)

  2.拍照:待定

  3.評(píng)委:李雪戀、陳文宛、莊靜峰、陳佳

  3.公眾號(hào)制作:中一班

  技能比賽活動(dòng)方案 篇3

  為進(jìn)一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、競賽項(xiàng)目

  車工操作技能。

  二、競賽性質(zhì)

  區(qū)級(jí)一類比賽。

  三、競賽內(nèi)容

  本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級(jí)工的`知識(shí)、技能要求,緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競賽分理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分,理論成績將按照30%折算計(jì)入競賽總成績;操作競賽滿分為100分,將按照70%折算計(jì)入競賽總成績;理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。

  具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。

  四、參賽對(duì)象

  全區(qū)企業(yè)(個(gè)人)從事車工操作的專業(yè)人員。

  五、競賽時(shí)間與地點(diǎn)

  大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時(shí)間另行通知。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號(hào),理論知識(shí)和技能操作均合格選手,由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)高級(jí)工職業(yè)資格證書。同時(shí),競賽組委會(huì)對(duì)競賽總分排名前八名的選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次區(qū)級(jí)一類技能競賽在區(qū)社會(huì)主義勞動(dòng)競賽委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)xx街道勞動(dòng)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦,區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、xx區(qū)職高(技工學(xué)校)協(xié)辦,xx街道總工會(huì)、起重機(jī)械有限公司承辦。

  競賽成立組委會(huì):

  組長:

  副組長:

  成員:

  八、具體要求

  請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會(huì)按照考試內(nèi)容和要求,根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況,選拔推薦1-3名選手來參加,并于x月x日前將選手報(bào)名表報(bào)xx區(qū)xx街道總工會(huì)辦公室,身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會(huì)。如有不明事宜請(qǐng)聯(lián)系區(qū)總工會(huì),xx區(qū)運(yùn)河街道總工會(huì)。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  孩子年齡越小,越是動(dòng)作在先。針對(duì)小班的孩子,必須培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。幼兒的各方能力才能進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。在幼兒園里,老師們正努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手嘗試自己力所能及的事。我們發(fā)現(xiàn):原來,我們的寶貝一個(gè)一個(gè)其實(shí)都很能干的,只是少了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。那么,我們現(xiàn)在就一起給孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)吧:所以特舉行這次"剝雞蛋"活動(dòng),我想通過此次活動(dòng),不僅增強(qiáng)了小班幼兒手部的.協(xié)調(diào)性和靈活性,而且讓孩子們體會(huì)到了自己的事情自己做的快樂。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、增強(qiáng)了小班幼兒手部的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、讓孩子們體會(huì)到了自己的事情自己做的快樂。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、沙包、障礙物、桌子、餐盤、雞蛋

  2、主持人:陳依行

  3:評(píng)委:園領(lǐng)導(dǎo)+老師

  4、拍照:沈磊 王雪琴

  5、場地安排:金昕怡、陳婷婷、陳依行、徐星星

  6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù):金玲、吉琴

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月13日上午9:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  多功能廳

  六、比賽規(guī)則

  1、首先各班先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行篩選,選出7名幼兒在年級(jí)組進(jìn)行比賽。

  2、參賽的幼兒頭頂沙包,繞過障礙物,每位參賽選手剝2個(gè)雞蛋,剝完舉起小手就算獲勝。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  一等獎(jiǎng):巧手寶寶(7個(gè))

  二等獎(jiǎng):快手寶寶(12個(gè))

  三等獎(jiǎng):妙手寶寶(16個(gè))

  技能比賽活動(dòng)方案 篇5

  為隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示新時(shí)期我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè),提高全區(qū)護(hù)士素質(zhì),促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀(jì)念 “5.12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比武活動(dòng),具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以“三創(chuàng)”活動(dòng)為載體,大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就,以繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神為主線,激勵(lì)和帶動(dòng)全區(qū)護(hù)理人員學(xué)先進(jìn)、找差距,充分展示“白衣天使”形象,全面提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)的深入開展。

  二、參加范圍

  XX區(qū)人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)衛(wèi)生院。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  3月--5月,區(qū)衛(wèi)生局組織護(hù)理基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能巡回培訓(xùn),各單位根據(jù)自身實(shí)際,組織本單位護(hù)理人員嚴(yán)格按照操作規(guī)范,開展技術(shù)培訓(xùn)與技能比武競賽活動(dòng),選拔優(yōu)秀護(hù)理人員,區(qū)衛(wèi)生局派人督導(dǎo)。5月初分兩個(gè)賽點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理理論與實(shí)踐技能比武預(yù)賽,5月8日組織慶祝護(hù)士節(jié)護(hù)理理論與實(shí)踐技能比武決賽。

  本次技能競賽主要采取技術(shù)操作比武和理論知識(shí)考試兩種形式,決賽時(shí)技術(shù)操作比武為無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇技術(shù)三項(xiàng)內(nèi)容。

  四、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各單位要高度重視,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確;顒(dòng)順利開展。為保證紀(jì)念活動(dòng)順利開展,區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。

  (二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工,認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織好競賽活動(dòng),要通過本次活動(dòng),充分展示“白衣天使”的.良好形象,切實(shí)起到振奮精神、樹立形象、促進(jìn)工作的目的。

  (三)抓住契機(jī),營造氛圍。各單位在積極參加本次活動(dòng)的同時(shí),還要結(jié)合實(shí)際,組織講演會(huì)、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動(dòng)成果,交流經(jīng)驗(yàn),為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)營造良好的輿論氛圍。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇6

  一、大賽目的

  為提高校園學(xué)術(shù)氣氛,增強(qiáng)在校大學(xué)生的了解銀行知識(shí),鼓勵(lì)掌握銀行的'基本操作技能,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),還強(qiáng)調(diào)要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組隊(duì)參與,銀行技能比賽不再是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn),“團(tuán)結(jié)就是力量”是我們所要強(qiáng)調(diào)的主旨。同時(shí),讓技能比賽不再那么沉悶,增添了趣味性,更好地豐富了大家的課余生活,搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓企事業(yè)單位更深入了解我們學(xué)校學(xué)生的綜合技能水平,我院銀行協(xié)會(huì)組織開展“銀行技能大賽”活動(dòng)。

  二、比賽

  強(qiáng)化職業(yè)技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

  三、指導(dǎo)老師

  xx老師,x老師

  四、活動(dòng)主辦方

  信息工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  活動(dòng)承辦方:銀行協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  七、活動(dòng)對(duì)象

  全院學(xué)生

  八、競賽項(xiàng)目

  手工點(diǎn)鈔,翻打傳票,字符錄入

  九、活動(dòng)具體安排

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場工作人員分配

  1、總裁判:xx老師和x老師

  2、場地布置:協(xié)會(huì)策劃部

  3、各項(xiàng)目裁判:副會(huì)長及其人員

  4、簽到:協(xié)會(huì)辦公室

  5、現(xiàn)場紀(jì)律:院紀(jì)檢部

  6、攝影記錄:協(xié)會(huì)宣傳部

  十、活動(dòng)具體流程

  1、宣傳:教學(xué)樓門廳張貼海報(bào),、宣傳以宣傳單。由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)

  2、接受報(bào)名:以加入群的方式統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。由會(huì)長負(fù)責(zé)

  3、比賽所用道具準(zhǔn)備:協(xié)會(huì)辦公室

  4、向參賽選手詳細(xì)說明比賽規(guī)則。協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)

  5、進(jìn)行裁判培訓(xùn),詳細(xì)說明比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(干部會(huì)議決定并安排)

  比賽流程

  A、初賽

  1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),小組中每人選擇一項(xiàng)比賽進(jìn)行角逐。

  2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開來,每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔,第二項(xiàng)為翻打傳票,第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽,裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

  3、如果三項(xiàng)比賽下來后出現(xiàn)平手現(xiàn)象,則現(xiàn)場加試一組比賽(一把手工點(diǎn)鈔,一把翻打傳票,一組字符錄入),在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上比速度。

  4、公布進(jìn)入決賽的名單

  B、決賽

  1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),每人只可參加一個(gè)項(xiàng)目。

  2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開來,每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔,第二項(xiàng)為翻打傳票,第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽,裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

  3、時(shí)間到后比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現(xiàn)場進(jìn)行評(píng)分。

  4、核算分?jǐn)?shù),公布成績。

  5、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)杯

  二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)兩名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)杯

  三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)杯

  優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)五名,頒發(fā)證書

  賽后安排

  1、賽場清理

  2、練功券還原,并整理好

  3、辦公室做好比賽資料整理及總結(jié)

  4、協(xié)會(huì)干部干事會(huì)議進(jìn)行總結(jié)

  技能比賽活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的`情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

  二、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校前操場。

  三、比賽內(nèi)容安排:

  一、二年級(jí):

  比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。

  比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。

  材料準(zhǔn)備:

  1、穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。(一年級(jí)拉鏈秋裝一件、二年級(jí)襯衫秋裝)

  2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

  1、一年級(jí)衣服拉鏈拉上,二年級(jí)襯衫扣子扣好,紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對(duì)著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來后要一長一短。

  2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。

  三年級(jí)

  比賽內(nèi)容:串、系鞋帶。

  比賽辦法:聽口令把鞋帶串好,再系鞋帶,最后放于桌上。以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。

  材料準(zhǔn)備:串、系鞋帶:自備跑鞋一雙,2條鞋帶。(統(tǒng)一向五年級(jí)借用)

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):鞋帶整齊排列,無雜亂。

  四年級(jí)

  比賽內(nèi)容:包餃子。

  比賽方法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間,每人包10個(gè)。

  材料準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備足夠的皮和肉餡。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):以不破皮、不露餡、美觀進(jìn)行評(píng)定。

  五年級(jí):

  比賽內(nèi)容:釘紐扣。

  比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。(兩個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行)

  材料準(zhǔn)備:每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、2眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。

  三、參賽人數(shù):

  1、一至五年級(jí)隨機(jī)抽取20人參加。

  四、比賽時(shí)間:

  xxxx年4月27日周三下午1:00開始。

  五、注意事項(xiàng):

  1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,力爭賽出好成績,提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。

  2、請(qǐng)各裁判員準(zhǔn)時(shí)到場,認(rèn)真公正地做好裁判工作。請(qǐng)裁判長備好計(jì)時(shí)器,一至四年級(jí)個(gè)體項(xiàng)目結(jié)束后并將成績單交給分?jǐn)?shù)結(jié)算人員。

  3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:頒集體一、二、三等獎(jiǎng)。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)生技能的意見》,通過組織開展技能競賽活動(dòng),積極推進(jìn)教學(xué)水平,促進(jìn)提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)廣大師生努力鉆研技術(shù)、技能,加快培養(yǎng)技能型人才,材料工程系決定舉辦數(shù)控車工技能大賽活動(dòng),大賽由材料工程系材料成型教研室主辦,實(shí)訓(xùn)中心協(xié)辦。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為確保大賽順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會(huì),全面負(fù)責(zé)大賽的組織管理工作。組委會(huì)辦公室設(shè)在材料工程系辦公室,具體負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施和相關(guān)工作。

  主辦:材料工程系、材料成型教研室

  協(xié)辦:數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心

  大賽組委會(huì)主任委員:,材料工程系主任

  副主任委員:,材料成型教研室主任

  組委會(huì)委員:

  三、大賽內(nèi)容

  (一)大賽職業(yè)數(shù)控車工技能大賽

 。ǘ┐筚悓(shí)施

  1、賽程

  大賽分院校報(bào)名、決賽二個(gè)階段。

 。1)報(bào)名階段(x月x日-x月x日)

  以系為單位組織參賽報(bào)名和培訓(xùn),選拔優(yōu)秀選手參加比賽。

 。2)培訓(xùn)、決賽階段(x月x日-x月x日)組織培訓(xùn)決賽,并表彰獲獎(jiǎng)選手。

  2、決賽地點(diǎn):xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心

  3、決賽時(shí)間:(x月x日-x月x日)

  四、參賽對(duì)象

  具有我院學(xué)籍的全日制在校生,均可報(bào)名參加。

  五、大賽標(biāo)準(zhǔn)

  本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎(chǔ),并參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),分編程和數(shù)控車現(xiàn)場操作兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。分別占總成績的.30%和70%,具體技術(shù)要求見職業(yè)大賽技術(shù)通知(另行通知)。

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  對(duì)決賽前20名的選手,根據(jù)總成績分出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并由大賽組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。

  七、個(gè)人排名辦法

  本次大賽依據(jù)競賽個(gè)人總成績決定大賽名次?偝煽兿嗤撸詫(shí)際操作競賽成績高者為先;如實(shí)際操作競賽成績?nèi)匀幌嗤,以?shí)際操作競賽時(shí)間短者為先。若仍不能分出先后,取相同名次。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇9

  一、大賽宗旨

  發(fā)展壯大技能人才隊(duì)伍,推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;搭建技能人才展示技藝技能、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、選撥和培養(yǎng)技能人才;激勵(lì)廣大勞動(dòng)者愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息;營造尊重知識(shí)、尊重技能、尊重人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  根據(jù)安排,市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)作為xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工決賽項(xiàng)目的主辦單位,具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)三個(gè)決賽項(xiàng)目的各項(xiàng)工作,包括制定決賽實(shí)施方案,編制各工種競賽技術(shù)文件,組織安排決賽實(shí)操考核。為此,成立xx市車鉗焊工決賽辦公室。

 。ㄒ唬┸囥Q焊工決賽辦公室在市職業(yè)技能大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本次工種決賽的組織實(shí)施及協(xié)調(diào)工作。

  主任:

  副主任:

  成員:

  (二)辦公室下設(shè)綜合組、秘書組、賽務(wù)組、裁判組、監(jiān)察組、安保組等六個(gè)工作組。

  1.綜合組工作職責(zé):

 、儇(fù)責(zé)與大賽聯(lián)辦單位的溝通和協(xié)調(diào);

  ②負(fù)責(zé)有關(guān)工作會(huì)議安排,并對(duì)會(huì)議議定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦落實(shí)和信息反饋;

 、壑贫Q賽實(shí)施方案,組織編制各工種競賽技術(shù)文件和《競賽指南》;

 、茇(fù)責(zé)進(jìn)度安排的擬定、分解,協(xié)調(diào)各組工作,了解掌握大賽進(jìn)展情況;

 、葚(fù)責(zé)制定競賽規(guī)則、工作人員守則以及相關(guān)規(guī)定;

 、拗贫ū荣惾粘逃(jì)劃;

 、哓(fù)責(zé)安排有關(guān)人員的食宿、交通;

 、嘭(fù)責(zé)決賽場地的必要配備(醫(yī)護(hù)人員、飲用水供應(yīng)等);

 、崧(lián)系、邀請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

  2.秘書組工作職責(zé):

 、儇(fù)責(zé)參賽選手的資格審查;

 、谪(fù)責(zé)決賽各種證件的發(fā)放和決賽選手報(bào)到登記工作;

  ③負(fù)責(zé)決賽宣傳報(bào)道工作;

 、茇(fù)責(zé)對(duì)決賽結(jié)束后有關(guān)材料、各項(xiàng)密碼名冊(cè)、評(píng)分表以及工件的收集、造冊(cè)和封存;

  ⑤負(fù)責(zé)比賽期間參賽選手管理工作。

  3.賽務(wù)組工作職責(zé):

 、儇(fù)責(zé)賽場安排及場地布置;

  ②根據(jù)有關(guān)技術(shù)文件負(fù)責(zé)準(zhǔn)備競賽設(shè)備、工具及材料;

 、圬(fù)責(zé)實(shí)操試題及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的擬制,競賽技術(shù)文件的解答;

 、茇(fù)責(zé)比賽圖紙印刷、分裝和保管工作;

 、萁M織賽場抽簽工作;

 、挢(fù)責(zé)賽場設(shè)備維護(hù)、電力保障等工作;

 、哓(fù)責(zé)成績統(tǒng)計(jì)、匯總等工作。

  4.裁判組工作職責(zé):

  ①負(fù)責(zé)裁判的培訓(xùn)和決賽階段的裁判管理工作;

 、谪(fù)責(zé)決賽場地、設(shè)備和實(shí)操比賽毛坯試件的檢查工作;

 、郯幢C芤(guī)定要求,負(fù)責(zé)比賽試件檢測前的保密編碼;

 、馨凑毡荣愐(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判打分,做好工件的檢測工作;

  ⑤負(fù)責(zé)決賽階段實(shí)操比賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題。

  5.監(jiān)察組工作職責(zé):

 、僖罁(jù)競賽規(guī)則,對(duì)相關(guān)工作機(jī)構(gòu)及工作人員履行職責(zé)和執(zhí)行競賽規(guī)則的情況進(jìn)行監(jiān)督;

  ②對(duì)比賽中出現(xiàn)的泄密現(xiàn)象和有失公平、公正方面的`問題及時(shí)處理或向決賽辦公室報(bào)告;

 、圬(fù)責(zé)組織有關(guān)專家解決比賽過程中出現(xiàn)的異議;

 、鼙O(jiān)督抽簽過程;

 、莺硕ū荣惓煽。

  6.安保組工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)檢錄證件、維護(hù)賽場秩序、處理賽場突發(fā)事件等工作。

  三、決賽內(nèi)容及相關(guān)要求

 。ㄒ唬Q賽項(xiàng)目

  本次決賽設(shè)置車工、鉗工(工具鉗工)和電焊工三個(gè)競賽職業(yè)(工種)。

 。ǘQ賽內(nèi)容

  決賽以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《車工》、《鉗工》和《電焊工》高級(jí)工(國家職業(yè)資格三級(jí))的要求為基礎(chǔ)。

  車工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時(shí)間內(nèi),按圖紙給定技術(shù)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工件的加工,且不得使用車削加工以外的任何加工手段。主要考核選手制定加工工藝、選擇合理的刀具切削參數(shù),正確使用刀具,以及合理掌握尺寸公差等技能。

  鉗工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時(shí)間內(nèi),制作裝配多元組合幾何圖形的配合零件,并達(dá)到較高的裝配精度;控制尺寸公差、形位公差能力;合理使用各種工卡具、量具,并熟練使用各種量具,選用適當(dāng)?shù)臏y量方法保證其工件的測量。

  電焊工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時(shí)間內(nèi),編制合理的焊接工藝方法;正確選用焊接工藝參數(shù);熟練使用焊接工量具和設(shè)備;遵守焊接安全規(guī)范;按技術(shù)要求完成工件的焊接。

 。ㄈQ賽時(shí)間

  xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工實(shí)操?zèng)Q賽時(shí)間為:

  車工:完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時(shí)間為360分鐘;

  鉗工:完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時(shí)間為360分鐘;

  電焊工:完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時(shí)間為120分鐘。

  (四)決賽地點(diǎn)

  實(shí)操?zèng)Q賽在技師學(xué)院內(nèi)舉行(地址:xx市xx區(qū)xx大道路x號(hào))。

  技師學(xué)院作為本次決賽的協(xié)辦單位,負(fù)責(zé)提供比賽場地、設(shè)施和設(shè)備。

 。ㄎ澹Q賽方式:個(gè)人賽。

  四、參賽選手條件

  xx市區(qū)域內(nèi)各企業(yè)單位職工,年齡在18-55周歲(19xx年xx月xx日至19xx年xx月xx日出生),從事競賽職業(yè)(焊工、車工、鉗工之一)。本次決賽,參賽選手不受學(xué)歷和職業(yè)資格等級(jí)限制。

  五、組隊(duì)形式

  原則上,各縣(市)、區(qū)在本區(qū)域范圍內(nèi)先組織初賽,在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀選手組成縣(市)、區(qū)代表隊(duì)參加本次市級(jí)決賽。市直及在宜中央、省屬的大型企業(yè)參照?qǐng)?zhí)行。參賽選手男女不限。

  各縣(市)、區(qū)組成的代表隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)一人,各工種教練一人,各工種參賽選手三名;大型企業(yè)組成的代表隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)一人,各工種教練一人,各工種參賽選手不超過兩名。

  六、報(bào)名事項(xiàng)

  1.報(bào)名時(shí)間:20xx年xx月xx日—x日

  2.報(bào)名地點(diǎn):xx市委,聯(lián)系人:,電話:,傳真:,郵箱:。

  3.報(bào)名時(shí)提供以下材料:

 。1)xx市x屆職業(yè)技能大賽報(bào)名表(附件1)

 。2)參賽選手身份證復(fù)印件1份

  (3)焊工參賽選手《特種行業(yè)操作證》復(fù)印件1份

 。4)參賽選手一寸近期免冠照片4張

  (5)參賽選手匯總表(附件2)

  決賽辦公室秘書組對(duì)各縣(市)、區(qū)、各大型企業(yè)選報(bào)參賽選手資料進(jìn)行資格審查,做到真實(shí)、準(zhǔn)確無誤。

  七、命題

  1.命題:由決賽辦公室賽務(wù)組負(fù)責(zé)大賽題庫建設(shè),命題工作要求在大賽前半個(gè)月完成。實(shí)操正式?jīng)Q賽前,從多份競賽試題中隨機(jī)抽取一份作為正式?jīng)Q賽題。

  2.裁判:決賽辦公室聘請(qǐng)我市具有高級(jí)工程師職稱、技師職稱、檢驗(yàn)師、高級(jí)考評(píng)員證書之一的專家擔(dān)任評(píng)審裁判員,裁判工作按照公平、公正、客觀的原則進(jìn)行。

  八、場地與設(shè)施

  1.決賽場地:①車工:技師學(xué)院機(jī)械加工中心;②鉗工:技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心;③電焊工:技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓x樓大廳;④考務(wù)室:教室4間; ⑤侯考區(qū)(選手準(zhǔn)備和休息場地):教室3間;⑥領(lǐng)隊(duì)工作室:教室1間;⑦教練工作室:教室1間。

  2.決賽設(shè)備:

  九、競賽日期與抽簽

  x月x日上午九點(diǎn)在xx市委x樓會(huì)議室召開各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,領(lǐng)取由大賽組委會(huì)統(tǒng)一制發(fā)的參賽證、領(lǐng)隊(duì)證和教練證,并進(jìn)行抽簽。

  本次決賽抽簽按照國務(wù)院頒布的國家行政區(qū)劃排序,決定市直(含在宜中央及省屬企業(yè))、各縣(市)、區(qū)代表隊(duì)的抽簽順序,然后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定本隊(duì)參賽選手的競賽場次,同一代表隊(duì)同工種選手安排在同一場次。

  工位號(hào)由參賽選手在競賽開始前各自抽取。

  抽簽工作由賽務(wù)組負(fù)責(zé),監(jiān)察組現(xiàn)場監(jiān)督。

  競賽具體日期另行通知(x月上旬)。

  十、注意事項(xiàng)

  1.參賽選手必須持本人身份證原件并佩戴大賽組委會(huì)簽發(fā)的參賽證參加比賽。

  2.參賽選手須按競賽時(shí)間提前30分鐘檢錄進(jìn)入賽場,抽取工位號(hào)并參加競賽。遲到30分鐘者不得參加比賽。

  3.各類賽務(wù)人員必須佩戴由大賽組委會(huì)簽發(fā)的相關(guān)證件,著裝整齊。各參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則、競賽紀(jì)律和安全操作規(guī)程,尊重裁判和賽場工作人員,自覺維護(hù)賽場秩序。

  4.各賽場除現(xiàn)場裁判、安全巡視和賽場配備的工作人員以外,其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入賽場。

  5.新聞媒體等進(jìn)入賽場采訪必須經(jīng)決賽辦公室同意,并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理,不得影響選手比賽。

  6.各參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、教練以及隨行人員一律不得進(jìn)入比賽現(xiàn)場。

  十一、成績?cè)u(píng)定

  1.參賽選手的技能操作成績?cè)u(píng)定由決賽裁判組負(fù)責(zé)。

  2.操作技能的成績根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際操作表現(xiàn),由現(xiàn)場裁判評(píng)判;質(zhì)量依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)檢測設(shè)備的實(shí)際檢測結(jié)果,進(jìn)行客觀評(píng)判、計(jì)分。

  3.按照競賽個(gè)人總成績決定競賽名次。當(dāng)出現(xiàn)總成績相同時(shí),比較操作技能成績,以操作技能成績高者名次在前,若仍不能分出先后,取相同名次。

  十二、申訴與仲裁

 。ㄒ唬┥暝V

  1.參賽選手對(duì)不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具和備件,有失公正的檢測、評(píng)判以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等均可提出申訴。

  2.選手申訴均須通過本代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)以書面形式向決賽仲裁組提出。

 。ǘ┲俨

  1.為保證比賽順利進(jìn)行,保證比賽結(jié)果公平、公正,決賽辦公室設(shè)立仲裁組。仲裁組負(fù)責(zé)受理競賽中出現(xiàn)的所有申訴并進(jìn)行仲裁。

  2.仲裁組受理選手申訴后,應(yīng)積極調(diào)查取證,并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊(duì)或當(dāng)事人。

  3.仲裁組的裁決為最終裁決。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V垢傎,否則,按棄權(quán)處理。

  十三、其他

  1.本次決賽不收參賽費(fèi)。決賽辦公室統(tǒng)一安排各參賽隊(duì)在xx市xx區(qū)商務(wù)酒店食宿,費(fèi)用自理。

  2.鑒于住宿地與競賽地點(diǎn)有一定路程,請(qǐng)各代表隊(duì)自備車輛,確保選手準(zhǔn)時(shí)參加競賽。

  3.實(shí)操備料詳細(xì)清單在決賽前10日公布,屆時(shí)請(qǐng)?jiān)趚x市網(wǎng)站或xx市網(wǎng)站“職業(yè)培訓(xùn)”板塊查詢。

  4.本實(shí)施方案由車鉗焊工決賽辦公室負(fù)責(zé)解釋。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

  二、參賽對(duì)象

  以班級(jí)為單位競賽,低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生(班級(jí)推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)

  三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

  低年級(jí):穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))

  中年級(jí):掃地(4月12日下午第二節(jié))

  高年級(jí):疊衣服(4月19日下午第三節(jié))

  備注:雨天等特殊情況另行通知。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  中年級(jí):操場

  低高年級(jí):東院

  五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  低年級(jí):穿衣服、系鞋帶

  比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好, 領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘,二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的'平均分由高到低排列名次。

  中年級(jí):掃地

  口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

  高年級(jí):疊衣服

  比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  各年級(jí)按所獲名次分別在當(dāng)月班級(jí)量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分,團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  七、活動(dòng)組織:

  組織領(lǐng)導(dǎo):z書記 z書記

  組織者:政教處 大隊(duì)部 各班主任、輔導(dǎo)員

  協(xié)助者:電教處 總務(wù)處

  主持人:z

  計(jì)時(shí):z

  備注:請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇11

  為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力,認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽(yù)觀念,使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,學(xué)校研究決定舉辦第xxx屆寄宿生生活技能比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、比賽方式:

  比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

  二、比賽時(shí)間:

  1、初賽

  初賽時(shí)間:10月10日——10月14日

  初賽地點(diǎn):初一年級(jí)宿舍樓。

  參賽對(duì)象:初一年級(jí)全體寄宿生。以樓層為單位,評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀寢室(女生4個(gè)寢室,男生4個(gè)寢室),48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。

  2、決賽

  決賽時(shí)間:10月18日下午4點(diǎn)

  決賽地點(diǎn):報(bào)告大廳

  參賽對(duì)象:初一年級(jí)各樓層初賽評(píng)選出的生活技能標(biāo)兵。

  決賽順序:抽簽決定。

  三、比賽內(nèi)容:

  比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識(shí)競賽兩項(xiàng)。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù),再完成安全知識(shí)問答。

  四、比賽要求:

  1、被子折成長方體,豎疊三折,橫折四折,疊口朝前,外延距離床邊約15厘米,置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明,無凸凹和傾斜現(xiàn)象,枕頭壓在被子下面。

  2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線,毛巾下擺一條線,凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。

  3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。

  4、“我自護(hù),我平安”安全知識(shí)競賽以參賽寢室為單位作答。每個(gè)寢室現(xiàn)場抽題號(hào),在10秒鐘內(nèi)作答,超時(shí)或答錯(cuò)者,該題由現(xiàn)場觀眾搶答。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  參加決賽的.選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識(shí)競賽決賽總成績?cè)u(píng)選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、比賽組織:

  1、賽場布置

  2、檢錄組

  3、評(píng)委組

  4、記分組

  5、記時(shí)員

  七、幾項(xiàng)要求:

  1、各宿舍樓要高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)比賽精神,以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的,做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作,推薦優(yōu)秀選手參加決賽。

  2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備,自覺遵守比賽規(guī)則,服從安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地參加比賽。

  3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶,樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。

  4、評(píng)審組成員要按照評(píng)分要求進(jìn)行逐項(xiàng)打分,堅(jiān)持公平、公正、一把尺子量到底。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇12

  一、競賽項(xiàng)目與要求

  1、競賽項(xiàng)目:普通車工

  2、要求:本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通車工教學(xué)指導(dǎo)方案,緊密聯(lián)系實(shí)際,并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求,體現(xiàn)現(xiàn)在車削加工的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備,組織相關(guān)專家命題;

  二、競賽規(guī)程

  1、競賽名稱:20xx年xx市中等職業(yè)學(xué)校普通車工技能大賽

  2、競賽目的:進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才,展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平,激勵(lì)中職學(xué)校師生愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息,營造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍,為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在機(jī)械加工中運(yùn)用的交流平臺(tái)。

  3、競賽內(nèi)容和方式

  競賽內(nèi)容:按照本工種高級(jí)工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

  競賽形式:采用實(shí)操競賽形式。

  命題要求:競賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題,試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。

  競賽時(shí)限:5小時(shí)

  三、競賽規(guī)則

  1、裁判組在賽前30分鐘,對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。

  2、參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證(三證必須齊全)進(jìn)入賽場,并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競賽資格。

  3、參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場地,不得中途退場。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象,經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績。

  4、各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場。

  5、新聞媒體等進(jìn)入賽場需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意,由專人陪同并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理,不得影響比賽。

  6、比賽過程中出現(xiàn)設(shè)備或軟件故障等問題,應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程,裁判請(qǐng)示裁判長裁定后,可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。

  7、比賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi),食品和飲用水由賽場統(tǒng)一提供。

  8、比賽賽過程中,選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作,造成機(jī)床、夾具、刀具損壞者,經(jīng)裁判員裁定,視情節(jié)輕重,做扣分至終止比賽的處理。裁定終止比賽的,須報(bào)總裁判長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

  9、比賽結(jié)束后,參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容,選手簽字確認(rèn)后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫執(zhí)裁報(bào)告。

  10、如果選手提前結(jié)束比賽,應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案,批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后,選手不得再進(jìn)行任何加工。提前結(jié)束比賽的選手不準(zhǔn)提前離開賽場。

  11、當(dāng)聽到比賽結(jié)束指令時(shí),參賽選手應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開比賽場地時(shí),不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場。

  12、選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過清理,提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記并經(jīng)選手在登記簿上簽字確認(rèn),以便檢驗(yàn)和評(píng)分。

  四、賽場與設(shè)施

  1、競賽場地:xx市技術(shù)工程學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地機(jī)械加工車間。

  2、競賽使用設(shè)備:

  3、競賽用刀具、量具、輔料:選手根據(jù)清單自備(見工量具清單)

  4、毛坯與材料:由大賽組提供,比賽材料45號(hào)鋼棒。

 、133×50;②48×60;③68×60;④51×50;

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績?cè)u(píng)定。

  2、大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。

  六、申訴與仲裁

  1、參賽選手對(duì)不符合競賽規(guī)定的.設(shè)備、夾具和輔料,有失公正的檢測、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。

  2、選手申訴均須通過代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì),按照規(guī)定時(shí)限用書面形式向仲裁組提出申訴,仲裁組受理選手申訴,并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊(duì)。

  3、仲裁組的裁決為最終裁決,參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V贡荣,否則視為棄權(quán)。

  七、保密工作

  1、試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé);

  2、技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的主持下當(dāng)場啟封。

  八、抽簽辦法

  1、由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)抽簽,確定比賽場次。

  2、選手在賽前抽簽確定工位。

  九、試件檢測

  1、試件檢測在總裁判長領(lǐng)導(dǎo)下,由檢測組負(fù)責(zé)檢測并記錄檢測結(jié)果。

  2、試件評(píng)分依據(jù)檢測結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

  十、成績?cè)u(píng)定辦法

  1、參賽選手的成績?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長負(fù)責(zé)。

  2、比賽成績由《選手現(xiàn)場記錄表》和《試件檢測評(píng)分表》所評(píng)定的成績組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。

  十一、名次排序辦法

  1、名次的排序按照成績?cè)u(píng)定結(jié)果,從高到低依次排定。

  2、個(gè)人成績相同者,按照試件交付試件早的為先。

  十二、普通車工工、量、刃具清單

  技能比賽活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)目的:

  現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺,勞動(dòng)觀念淡薄,很多孩子是獨(dú)生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來伸手,飯來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),深化“以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂此活動(dòng)方案。

  二、參賽對(duì)象:全體學(xué)生

  三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn):

  1、三月底:4—6年級(jí)

  地 點(diǎn):大操場

  2、四月中旬:1—3年級(jí)

  地 點(diǎn):中間操場

  四、參賽方法:

  各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出代表參加學(xué)校的比賽。

  1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

  2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。

  五、比賽形式及內(nèi)容:

  1、一年級(jí):穿衣服、系鞋帶、整理書包。

  材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包。

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,最后整理自己的書包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  2、二年級(jí)、三年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。

  材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,干凈的紅領(lǐng)巾一張,有鞋帶的'鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包,課桌由學(xué)校提供。

  比賽時(shí)間:10分鐘

  比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,然后整理自己的書包和清理抽屜,最后把整理好的書包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,紅領(lǐng)巾系好,書全部裝進(jìn)書包,擺放有序,書包放進(jìn)抽屜,如果抽屜里有其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí):10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。

  材料準(zhǔn)備:自備掃除工具。

  比賽時(shí)間:15分鐘

  比賽方法:聽口令,學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,不能東一笤帚,西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,最后并能擺放好掃除工具。

  評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在掃的過程中要有有秩序,不能東一笤帚,西一笤帚,通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈,最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。

  六、比賽人員安排:

  訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  材料準(zhǔn)備: 總務(wù)處

  場地布置及安全:政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦

  評(píng)委:

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名;勞動(dòng)小明星30名。

  2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè);“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。

  八、未盡事宜,另行通知。

  技能比賽活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  為了進(jìn)一步提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)、對(duì)本質(zhì)工作技能技巧的掌握與提高,理解保育工作專業(yè)的重要性,更好的服務(wù)家長和幼兒,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,真正體現(xiàn)一切為了孩子,為了一切孩子。制定方案如下。

  二、活動(dòng)主題

  保教結(jié)合、精益求精

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體保育員

  四、比賽時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)要求

  1、每一項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。

  2、由本園領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任評(píng)委。

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)參賽者表演結(jié)束后評(píng)審現(xiàn)場打分并交于負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),按10分制計(jì),以平均分為準(zhǔn)。

  六、競賽規(guī)則與要求

  1、洗口杯

  以一定時(shí)間(5分鐘)內(nèi)完成的快慢程度決定,要求桌上、地上盡量保持干爽,不留太多的水,杯子的`干凈程度,抓在手上感覺無油膩。消毒時(shí)按消毒要求進(jìn)行,杯內(nèi)無水,擺放整齊;

  2、疊被子

  每位保育員在規(guī)定的時(shí)間(5分鐘)內(nèi)疊好被子。要求仔細(xì)、有條不絮、動(dòng)作熟練、平整無皺折、方法要正確,動(dòng)作迅速,規(guī)范到位、疊出的被子美觀整齊。以速度的快慢、平整情況打分。

  3、削水果

  以一定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)削蘋果、并去核切成8塊,以完成的數(shù)量和質(zhì)量來打分;

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