活動方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提升我校學(xué)生的道德發(fā)展水平，特制訂我�！拔拿髅赖掳槲页砷L”主題教育系列實(shí)踐活動實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為總綱，以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則，在廣大中小學(xué)學(xué)生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境、有禮貌、重信用、獻(xiàn)愛心”的基本道德規(guī)范，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)我校師生文明程度的.提升。

　　二、活動內(nèi)容

　　以教育引導(dǎo)廣大青少年踐行社會公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動：

　　1、“禮儀知識在我心”主題活動。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐任校園文明禮儀、公共場所文明禮儀、家庭文明禮儀和社交文明禮儀等知識，使學(xué)生知禮、懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。

　　2、“文明言行從我起”主題活動。遵守學(xué)校文明公約，推廣使用普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式，爭做高雅文明人。

　　3、“友愛和睦我先行”主題活動。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬父母，尊重師長，關(guān)愛伙伴；積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬以待人，互諒互助，廣泛開展關(guān)心困難群體、老弱病殘、熱心社會公益的活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會折道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感，爭做友善和睦人。

　　4、“誠實(shí)守信伴終生”主題活動。堅(jiān)持以誠實(shí)守信為榮，見利忘義為恥。生活中誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言，言出必踐，做誠實(shí)守信人。

　　5、“交通規(guī)則重禮讓”主題活動。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩踏路邊綠化帶，做遵規(guī)守紀(jì)文化人。

　　6、“我是文明小使者”主題活動。通過主題班會等形式宣傳發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

　　三、實(shí)施步驟

　　1.制定實(shí)施方案，廣泛宣傳發(fā)動。

　　2. 10月份各班開展一次征文活動，主題為“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”。各班在自評的基礎(chǔ)上，在10月底以前報(bào)送1—2篇到學(xué)校團(tuán)委。

　　3.各班開展一次以“文明美德伴我成長”為主題的演講活動，并上報(bào)團(tuán)委優(yōu)秀演講學(xué)生名單及演講稿。每班至少三篇。

　　4．各班利用班會課，結(jié)合學(xué)校發(fā)放的文明禮儀，法制教育及安全知識叢書進(jìn)行教育活動，學(xué)校將把此項(xiàng)工作成效納入文明班級考核之中。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，突出重點(diǎn)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動，把這項(xiàng)活動作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)和“學(xué)生思想道德素質(zhì)工程”的重要內(nèi)容來抓，掀起校園學(xué)禮儀、知榮辱的熱潮，把做人做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)禮儀用禮儀的自覺性，感受健康成長的快樂，使各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動扎實(shí)有效地開展。

　　2、精心組織，整體安排。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”作用，形成合力，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。進(jìn)一步提升禮儀教育的內(nèi)涵，積極總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，努力探索禮儀教育的長效機(jī)制。

　　3、加強(qiáng)宣傳，營造聲勢。利用學(xué)校廣播站、畫廊、標(biāo)語等途徑，大力宣傳學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、新氣象，形成良好的校園禮儀氛圍和和諧社會環(huán)境。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　組長： 楊國斌

　　副組長： 尹登云、周明廣、張健、翁�？�、吳新華、楊建華

　　成員：嚴(yán)秋明、劉小平、金中、郭飛、劉芳、劉美玲、全校師生

　　具體責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委。

　　江都市實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委

　　20xx.10.8

活動方案 篇2

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生在制定綜合實(shí)踐活動方案階段已具備的能力有：

　　1.知道活動方案所包含的要素。如研究對象、研究問題、研究方式、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動人員及分工等。

　　2.能夠簡單地進(jìn)行活動準(zhǔn)備。

　　3.能簡單地分出活動實(shí)施的幾個(gè)階段。

　　通過本次活動課的指導(dǎo)，需要提升的能力是：

　　1.能結(jié)合小組的實(shí)際情況選擇合適的活動時(shí)間。

　　2.學(xué)會根據(jù)實(shí)際情況合理的安排活動實(shí)施的幾個(gè)階段。

　　3.能有條理的安排活動實(shí)施階段的內(nèi)容。

　　活動目標(biāo)

　　1.通過本節(jié)活動課的探討交流，學(xué)會根據(jù)小組的實(shí)際情況選擇合適的活動時(shí)間。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生從整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃活動的能力。

　　3.在生生交流中，學(xué)生共享經(jīng)驗(yàn)、促使學(xué)生對活動實(shí)施階段內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行反思，通過反思不斷改進(jìn)活動方案，培養(yǎng)學(xué)生不斷深入探究的好習(xí)慣。

　　活動重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1.掌握制定活動方案的方法。

　　2.制定活動目標(biāo)、活動步驟及分工。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件? 活動檔案袋? 記錄本等

　　教學(xué)方法

　　讓學(xué)生在自主、合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示、交流、探討。

　　活動流程

　　一．介紹活動背景激發(fā)研究興趣

　　1.揭示課題《保護(hù)眼睛》

　　2.介紹活動背景

　　過渡：這項(xiàng)實(shí)踐活動，大家對眼睛產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們確定了活動主題，并組成了團(tuán)結(jié)有凝聚力的研究小組，是不是就可以開始 活動了呢？我們需要做什么？

　　3.激發(fā)研究興趣（板書：小組活動方案）

　　二、討論交流活動實(shí)施方案應(yīng)具備的基本要求

　　1.一份完整的小組活動計(jì)劃應(yīng)該具備哪些要素呢？

　　一般來說，活動方案的構(gòu)成大致有以下幾部分：活動的主題或課題是什么;研究的內(nèi)容有哪些;研究的具體目的是什么;研究的方法或方式是什么;活動的具體過程怎樣安排;小組成員的具體任務(wù)或分工;活動成果的展現(xiàn)形式;活動應(yīng)注意的問題(可能出現(xiàn)的困難）。當(dāng)然，每個(gè)課題的研究方案可以視情況而靈活制定。

　　1、 確定研究的內(nèi)容

　�、艑W(xué)校視力狀況調(diào)查

　�、蒲劬�疾病的調(diào)查

　�、侵袑W(xué)生近視原因的調(diào)查

　　⑷眼鏡的種類調(diào)查

　�、扇绾芜x擇合適的眼鏡、如何預(yù)防和矯正近視

　　2、明確研究的目的

　　“問題解決”是我們開展研究最簡單,也是最直接的目的；通過搜集與處理信息、調(diào)查訪問、設(shè)計(jì)制作等各種活動方式提高某一方面的能力；將研究的成果服務(wù)于社會。

　　3、研究的方式（方法）

　　開展綜合實(shí)踐活動的方式有多種多樣，如調(diào)查、訪問、考察、參觀、采訪、服務(wù)、宣傳、查閱資料、交流、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)明等,可以根據(jù)自己所承擔(dān)課題的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。

　　4、制定活動計(jì)劃

　　這是指導(dǎo)小組的每一名成員“怎樣做”，一般包括：活動的'步驟和程序有幾個(gè)階段，先做什么，后做什么，每個(gè)階段的任務(wù)和安排，組內(nèi)各成員的分工，到哪里獲取資料，怎樣才能獲取最有價(jià)值，可能會遇到什么困難等。

　　5、確定活動成果的展現(xiàn)形式

　　活動成果的展現(xiàn)形式是多種多樣的，有文本類：如調(diào)查報(bào)告、訪談記錄、研究小論文、科技小報(bào)等；有實(shí)物類:如模型、相冊、工藝畫、發(fā)明制作等;有電子類:如幻燈片、影像資料、網(wǎng)頁等。

　　6、活動應(yīng)注意的問題

　　當(dāng)活動方案的內(nèi)容不明確ɑ蠆灰擻誆僮魘比綰未理。

　　“ ”小組活動方案

　　2.各組同學(xué)，哪些要素你們能夠自己填寫？ 哪些有一定的難度，需要我們一起交流，探討？

　　三、討論交流，解決難點(diǎn)“內(nèi)容、步驟、方法”的設(shè)計(jì)

　　1.大家一致認(rèn)為，最難的要數(shù)“內(nèi)容、步驟、方法”這一項(xiàng)的填寫了，這也是這份小組計(jì)劃的重點(diǎn)。

　　2.討論交流，確定：

　�。�1）你們覺得本組的研究活動可以分為幾個(gè)步驟？

　�。�2）每個(gè)步驟可以安排哪些具體的研究活動？

　�。�3）每個(gè)步驟所需的大致時(shí)間？

　�。�4）不同的問題調(diào)查起來方法也是不同的，和同伴討論一下本組的研究問題都適合用什么方法來調(diào)查研究？

　　3．請各組同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)本組的研究主題，設(shè)計(jì)研究過程。

　　指名一小組展示，發(fā)現(xiàn)問題，相機(jī)指導(dǎo)：

　　4.在組長的帶領(lǐng)下，繼續(xù)修改。

　　各組要根據(jù)本組的實(shí)際情況，合理設(shè)計(jì)活動的內(nèi)容，選擇合適的研究方法，恰當(dāng)安排活動時(shí)間。要做好人員分工，人人有事干，職責(zé)明確，并把討論的一件認(rèn)真整理作好記錄。

　　五、小組展示，評價(jià)

　　1.各組展示，重點(diǎn)談活動階段的內(nèi)容安排和理由。

　　通過談話，引導(dǎo)學(xué)生明白每個(gè)活動階段的安排要從時(shí)間、地點(diǎn)、條件、人員分工、具體活動任務(wù)等方面進(jìn)行全面考慮。

　　2.引導(dǎo)其它同學(xué)提出不同的建議，提出要求:看這個(gè)小組設(shè)計(jì)的研究過程的安排有哪些可取之處，針對他們的不足之處，你有什么建議？

　　師相機(jī)評價(jià)：你聽得真專心，能發(fā)現(xiàn)問題，真是個(gè)有心的孩子；學(xué)會傾聽，向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，也是一種很重要的學(xué)習(xí)方法；你提出的建議超出了老師的意料，真了不起！

　　3.各組進(jìn)一步完善活動方案。

　　六、課堂小結(jié)

　　同學(xué)們，通過這節(jié)課的討論交流，我們知道了制定小組計(jì)劃的方法和要點(diǎn)，希望同學(xué)們在組長的帶領(lǐng)下，在自主合作探究中，展開實(shí)踐活動，從中獲取知識，收獲快樂。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡，對本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。

　　2、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮，回顧在**二校學(xué)習(xí)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時(shí)勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，以優(yōu)異的.成績回報(bào)母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生！

　　3、追溯二�！皽匚臓栄�、陽光自信”的育人追求，讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗(yàn)離校文化。

　　二、活動時(shí)間：7月5日上午

　　三、活動地點(diǎn)：學(xué)校大操場

　　四、活動議程：

　�。ㄒ唬┥�學(xué)典禮

　　1、升旗儀式

　　2、期末考試頒獎儀式

　　3、暑假社會實(shí)踐活動倡議

　�。ǘ�）畢業(yè)典禮

　　1、歌曲（魏**）

　　2、六年級學(xué)生詩朗誦

　　3、家長代表講話

　　4、六年級教師詩朗誦

　　5、王校長講話

　　6、學(xué)生為全體教師鮮花

　　7、六年級學(xué)生合唱

　�。ㄈ�）分班典禮，總結(jié)盤點(diǎn)

　　1、分班總結(jié)

　　2、假期安全教育

　　五、活動安排：

　　年級組層面：1、落實(shí)學(xué)生的詩朗誦

　　2、落實(shí)六年級教師朗誦，

　　3、落實(shí)學(xué)生合唱歌曲，

　　4、推薦畢業(yè)典禮主持人，

　　5、選出為六年級老師鮮花的30個(gè)禮儀學(xué)生，30束鮮花。

　　6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

　　7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝**老師處，

　　學(xué)校層面：1、主持人串詞、培訓(xùn)：李**

　　2、音樂：謝**

　　3、升旗手培訓(xùn)：劉**

　　4、照像、攝影：潘**、陳**

　　5、會場整隊(duì)（六年級坐中間）：體育組

　　6、舞臺梯子：祁主任，

　　7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練：魏**

　　8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊(duì)部

　　注：學(xué)生穿夏季校服，佩帶紅領(lǐng)巾。

活動方案 篇4

　　活動背景：

　　尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者有義務(wù)來擔(dān)起這個(gè)社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能，我們開展了這個(gè)主題為“尊老敬老，筑愛夕陽“的活動。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強(qiáng)力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。

　　一、活動主題：尊老敬老，筑愛夕陽

　　二、活動地點(diǎn)：襄樊老年公寓（位于南山賓館附近，可坐512直達(dá)）

　　三、聯(lián)系人：3628133（辦公室電話，周六，日可能沒人）1399578525715971155956

　　四、活動時(shí)間：20xx年11月*日

　　五、活動總負(fù)責(zé)人：劉凡（697084）任唯微（697895）

　　六、小組負(fù)責(zé)人：鄧嬋（618126）夏志方（698900）王家齊（155877081119）劉冬陽（665828）

　　七、活動目的：

　　1、宣傳尊老愛老月。弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會各界對老年人群體

　　的關(guān)注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

　　2、以實(shí)際行動給老年公寓的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

　　3、通過這次活動，讓新隊(duì)員相互認(rèn)識，增加了解。為以后活動的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

　　八、活動效果：

　　1、向在校大學(xué)生宣傳尊老愛老月，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德

　　2、通過媒體(襄樊日報(bào)廣播校報(bào)qqbbs博客網(wǎng)站等)，引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。

　　3、新隊(duì)員相互了解增加服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、進(jìn)一步增加襄樊學(xué)院青年志愿者在學(xué)校和社會上的影響力。

　　九、前期準(zhǔn)備：

　　1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。

　　2、組織相關(guān)人員到活動地點(diǎn)熟悉路線、地形和環(huán)境。

　　3、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。

　　4、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。

　　5、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

　　6、活動宣傳（海報(bào)、橫幅等），并由組織部負(fù)責(zé)采購禮物。

　　7、準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機(jī)、旗幟、橫幅、帽子青協(xié)服裝。禮物、活動工具等）

　　十、活動方案：

　　(一)在校：

　　1、“尊老愛老，我們在行動”的條幅簽名活動（志愿者和在校大學(xué)生。到敬老院也要用。）是關(guān)于活動的。

　　2、用寫下對本次活動的祝福便利貼貼成心形或青協(xié)會徽

　　3、一個(gè)活動主題的`板畫。整個(gè)過程照相，后期有用

　　(二)敬老院：

　　1、在校集合。出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

　　2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團(tuán)帶來的禮物。

　　3、（活動日期）到達(dá)敬老院后，把我們帶來的禮物分發(fā)給老人（在院長的帶領(lǐng)下進(jìn)行）

　　4、之后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，

　　內(nèi)容：8：00集合，活動時(shí)間為9：00---15：30。以輕松愉快的心情走進(jìn)敬老院，一切以計(jì)劃中的方案實(shí)行，各志愿者都有自己的任務(wù)。同時(shí)進(jìn)行下面各項(xiàng)目：

　　1，布置場地

　　2，打掃衛(wèi)生：修指甲，提水，整理被褥，洗衣服，梳頭，按摩，洗碗，曬被子擦窗子要注意安全，帶上抹布等拖地，掃地一遍，倒垃圾。

　　3，聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)，最好事先決定這些人員。（詳情請看備注）

　　4，下棋：男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。用時(shí)搞活動：盡量時(shí)間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時(shí)光。

　　5，舞蹈

　　6，戲曲（黃梅戲，豫劇等）

　　7，小游戲（魔術(shù)，繩圈）等

　　8，歌曲回憶（以前與現(xiàn)在的，充分感受老人的生活時(shí)代）

　　9，話說養(yǎng)生保健（收集一些養(yǎng)生竅門）。

　　10，健身操（教老爺爺做，或讓老爺爺教我們）

　　11，一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用，發(fā)稿，總結(jié)畫板。

　　12，活動結(jié)束后，召集志愿者并清點(diǎn)人數(shù)。

　　13，組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念，給老人照一張全家福�；顒雍笠韵鄡缘男问劫浰徒o老人

　　14，活動志愿者合影留念。

　　15，集體回校。

　　16，活動后，各位志愿者要及時(shí)完成文學(xué)稿，及時(shí)上交。宣傳部利用照片再制作一起板報(bào)。

　　17，本小組青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時(shí)完成并上交活動總結(jié)報(bào)告。

　　十一、部門分工

　　宣傳組：做好前期和后期的宣傳工作，提高活動的知名度，對活動的意義做宣傳。一個(gè)關(guān)于尊老愛老的。一個(gè)關(guān)于預(yù)防甲流的海報(bào)。一個(gè)是活動結(jié)束了對活動的總結(jié)的畫板。

　　外聯(lián)組：負(fù)責(zé)活動中各種外聯(lián)工作，為活動籌集資金找一些有意向的部門合作。

　　組織部：對參與活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

　　十二、活動經(jīng)費(fèi)：

　　所需：條幅，相機(jī)，禮品。

　　橫幅：兩個(gè)100

　　便利貼：3包10

　　相冊：2個(gè)20

　　禮品：數(shù)量不確定100

　　總計(jì)：230

活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯�；羝战鹚勾髮W(xué)專家萊奧。坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨(dú)癥，是一個(gè)尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個(gè)社會對自閉癥的認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的'表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個(gè)孩子中就有一個(gè)自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個(gè)人義不容辭的義務(wù)。

　　一、 活動主題：

　　接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天

　　二、 活動目的：

　　通過我們的公益宣傳活動，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個(gè)特殊的群體。同時(shí)，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。

　　三、 活動時(shí)間：

　　xx年3月29日（周日）下午13：30—17：00

　　晚上19：00—20：00

　　四、 活動地點(diǎn)：

　　下午：xx廣場（起點(diǎn)）—夷陵廣場（終點(diǎn)）。（路線詳見活動議程）

　　晚上：xx廣場

　　五、 活動內(nèi)容：

　　a，下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

　　b，晚上點(diǎn)亮藍(lán)色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨(dú)奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

　　六、活動議程：

　　3月29日 13：30—17：00 騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場（起點(diǎn)）——兒童公園—步行街—和平廣場—萬達(dá)廣場—婦幼—長途汽車站—xx廣場（終點(diǎn)）。

　　19：00—20：00 點(diǎn)藍(lán)色心燈，小提琴獨(dú)奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

　　七、 參與人數(shù)：

　　下午：志愿者：30人（騎行20人 發(fā)宣傳單10人）

　　晚上：志愿者30人

　　八、活動主辦單位：

　　xx市七彩自閉癥兒童康復(fù)教育中心

　　負(fù)責(zé)人：唐女士

　　聯(lián)系電話：1398676xxx

　　活動協(xié)辦單位：xx市義工聯(lián)合會

　　負(fù)責(zé)人：默默

　　聯(lián)系電話：1387246xxxx

　　xx市三峽晚報(bào)義工聯(lián)盟

　　xx市三職交通青年志愿者

　　xx市三峽大學(xué)經(jīng)管青年志愿者

　　負(fù)責(zé)人：柯xx

　　聯(lián)系電話：135457xxxx

　　xx市xx區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)

　　負(fù)責(zé)人：牟女士

　　聯(lián)系電話：1397200xxx

　　九、 活動注意事項(xiàng)：

　　本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項(xiàng)公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項(xiàng)安排。 如有違反造成嚴(yán)重后果責(zé)任自負(fù)。

活動方案 篇6

　　根據(jù)縣教育科研所、中心校的工作安排，我們以“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)”為基本準(zhǔn)則，立足新的起點(diǎn)，爭取獲得新的突破。為課題實(shí)施打基礎(chǔ)，并且為所有教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相提高的`平臺，加快提升我校教師的科研素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，我校擬在4月份—9月份開展課題實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競賽活動和科研成果征集工作，特制定活動方案如下。

　　一、競賽對象

　　1、課題組成員 、科研骨干人人參加。

　　2、沒參與課題研究的其他教師可以自愿報(bào)名參加。

　　二、科目：小學(xué) 數(shù)學(xué)、 語文、 外語 體育、品德等等

　　三 、活動時(shí)間安排4月15日------10月24日

　　四、活動的有關(guān)要求

　　1.本次課堂優(yōu)質(zhì)課活動要僅僅圍要科研課題進(jìn)行，教學(xué)設(shè)計(jì)要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)、教師課堂用語和評語這兩個(gè)基本點(diǎn)，這將作為評課選課的重要依據(jù)。

　　2、各校要認(rèn)真組織好活動， 認(rèn)真做好評課交流記錄。及時(shí)把材料歸檔。

　　3、活動后教案用a4紙打印交到中心校，（一式兩份） 反思、 互動評課材料本次活動總結(jié)一并上交到中心校。

　　4、成果一定要結(jié)合本校課題和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，不得抄襲 ，上網(wǎng)下載 。

　　5、、成果征集過期一律不予受理。如有抄襲后果自負(fù)。

　　五、評選原則

　　1、此次活動本著公開、公平、公正的原則。

　　2、經(jīng)中心�？己诵〗M考核后擇優(yōu)上報(bào)。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長 ：

　　副組長：

　　成員 ：