活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、全體立正，各小隊檢查人數(shù)。

　　二、出旗、敬禮。

　　三、唱隊歌。

　　四、中隊長講話，宣布活動開始。

　　五、活動進行：

　　1、系紅領(lǐng)巾比賽

　　2、小實驗比賽

　　3、剪紙比賽

　　4、小發(fā)明比賽

　　六、輔導(dǎo)員講話。

　　七、呼號

　　“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　“時刻準(zhǔn)備著！”

　　八、退旗、敬禮。

　　九、結(jié)束。

　　中隊長講話

　　隊員們，大家好！ 還記得我們學(xué)過的那篇課文嗎？人有兩個寶，雙手和大腦（齊）。雙手會做工，大腦會思考（齊）。用手又用腦，才能有創(chuàng)造（齊）！今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力。

　　活動過程：

　　甲：在去年的六月一日召開的第四次全國少代會上，國家副主席熱情鼓勵少先隊員說。

　　乙：“你們一定能行！”

　　甲：（面向全體學(xué)生）隊員們，我們行不行？

　　齊：行行行，我能行！

　　甲：愛拼才會贏，敢上你就行。

　　乙：今天，我們二（5）中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會，首先請出四個小裁判。

　　小裁判代表：隊員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準(zhǔn)確的原則，評出這次活動的優(yōu)勝小隊，請大家放心。

　　乙：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。

　　甲：作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊員的精神面貌呢？

　　乙：請看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。

　　甲：每小隊請派出兩名代表，優(yōu)勝隊將獲得5面小紅旗。

　�。ū荣愡M行）

　　甲：請運動員轉(zhuǎn)過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。

　　乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現(xiàn)在就請小裁判來公布結(jié)果。

　　裁判1：經(jīng)過裁判的評判，我們一致認(rèn)為第 * 小隊的運動員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練，最正確，也最美觀，請第 *小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4 面小紅旗，第 *小隊插上3 面小紅旗。

　　甲：第一個項目的比賽，第 * 小隊獲得了冠軍，其它兩隊別著急，后面機會多著呢！

　　乙：第二個項目的比賽－－“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。

　�。ū荣愡M行）

　　甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

　　乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊員們的`剪紙藝術(shù)吧！

　　齊：請出各小組的兩位代表。

　　（比賽進行）

　　甲：請運動員亮出你們的作品。

　　乙：真讓我眼前一亮，大開眼界��！請小裁判打分。

　　裁判3：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細(xì)致，內(nèi)容豐富，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面小紅旗！

　　甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對創(chuàng)造的興趣。今天，最后一個項目是“小發(fā)明”比賽。

　　甲乙：請各小隊派出一名代表。

　　（比賽進行)

　　甲：運動員的發(fā)明真是異想天開，妙不可言哪！

　　乙：還是請小裁判來評一評吧！

　　裁判4：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊運動員的小發(fā)明可行性強，有較高的實用價值，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面！

　　甲：隊員們，這次手腦運動會已基本結(jié)束，讓我們來看一看會場上的情況吧！

　　乙：第一小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

　　甲：第二小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

　　甲：第三小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

　　甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊的代表講話。

　　代表：

　　隊員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍，這跟我們平時經(jīng)常動腦、動手分不開。今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧�地堅持動手動腦，逐漸使自己成為一個全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人。

　　輔導(dǎo)員講話：

　　隊員們，大家好！今天，我們二（5）中隊開展了一個非常別致的中隊活動－－手腦運動會。俗話說，腦子不用會生繡，雙手不動要落后，我希望同學(xué)們今后不光要勤動腦，更要勤動手。隊員們，我們能行嗎？

　　齊：行行行，我能行！

　　小實驗

　　巧吹粉筆頭

　　取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習(xí)本，以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，�，F(xiàn)在，我把嘴對準(zhǔn)瓶口，用力往瓶內(nèi)吹氣�？墒�，不論我使多大的勁，都無法把這一小段粉筆頭吹進瓶肚子里。原因很簡單，啤酒瓶內(nèi)本來就充滿著空氣，當(dāng)我用力往瓶內(nèi)吹氣時，外面的空氣往里鉆，瓶內(nèi)的空氣就被往外趕。鉆進去有多快，趕出來也有多快，鉆進去有多少，趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

活動方案 篇2

　　為進一步貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)重要批示精神和《安全生產(chǎn)法》，強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實，提升行業(yè)本質(zhì)安全水平，經(jīng)局研究，決定在全縣交通運輸系統(tǒng)開展為期一年的企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實年活動，現(xiàn)制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任是安全生產(chǎn)的本質(zhì)要求和根本途徑，是新《安全生產(chǎn)法》的重要內(nèi)涵和目標(biāo)，也是當(dāng)前交通運輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作的主要薄弱環(huán)節(jié)，為此，通過活動年開展一系列活動，切實提高企業(yè)尤其是企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和企業(yè)安全生產(chǎn)管理各層級的安全生產(chǎn)意識，督導(dǎo)企業(yè)進一步清醒認(rèn)識安全生產(chǎn)主體責(zé)任具體內(nèi)容和要求，建立健全的安全生產(chǎn)責(zé)任體系和運行機制，提升企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任的水平能力，推進企業(yè)真正按照“五到位、五落實”要求落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任。同時，進一步提高全縣交通運輸監(jiān)管部門督導(dǎo)企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任的意識和能力。

　　二、活動時間和內(nèi)容

　　活動至年底結(jié)束，分四個階段進行，每季度一個階段、一個主題。考慮到一季度時間問題和第一、第二階段工作內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，第一階段和第二階段工作可以統(tǒng)籌安排。

　　（一）第一階段以“主體責(zé)任有哪些”為主題。企業(yè)依據(jù)《安全生產(chǎn)法》以及相關(guān)規(guī)定，制定企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任清單，明確主體責(zé)任具體內(nèi)容和要求。

　　一是迅速開展專題活動年的宣傳發(fā)動，通過開展企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)懇談、召開專題動員會等形式，開展各種形式的宣傳發(fā)動，營造專題活動氛圍，督導(dǎo)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人牽頭成立專班。

　　二是部門、企業(yè)開展“主體責(zé)任有哪些”為主題的專題學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)。

　　三是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)基礎(chǔ)上，企業(yè)編制安全主體責(zé)任清單，包括管理各層級安全責(zé)任清單。

　　四是開展針對性督導(dǎo)，各行業(yè)部門建立專業(yè)咨詢隊伍，督導(dǎo)企業(yè)結(jié)合實際，編制和完善主體責(zé)任清單。

　�。ǘ�）第二階段以“主體責(zé)任怎么落實”為主題。企業(yè)在編制主體責(zé)任清單的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)實際和現(xiàn)有相關(guān)制度，制定和完善主體責(zé)任清單的落實部門、路徑、措施、辦法、要求及其相應(yīng)的制度保障體系等，建立企業(yè)主體責(zé)任落實規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

　　一是企業(yè)根據(jù)責(zé)任清單，按照“五落實、五到位”要求，研究制定符合企業(yè)實際的安全責(zé)任藩實制度、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，包括配套的運行保障制度。

　　二是開展專家問診，行業(yè)管理部門組織相關(guān)專家，采取坐診、問診等形式，開展專題督導(dǎo)和咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)進一步完善相關(guān)制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

　　三是開展專題交流，行業(yè)管理部門組織一批在活動中表現(xiàn)突出的企業(yè)和企業(yè)負(fù)責(zé)人，采取現(xiàn)場觀摩、專題匯報等形式，對前期工作進行經(jīng)驗交流，進一步推動企業(yè)完善責(zé)任落實的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

　　四是行業(yè)部門研究制定督導(dǎo)企業(yè)落實主體責(zé)任的工作制度和工作措施，充分利用行政、市場等手段，建立規(guī)范的、常態(tài)化的督導(dǎo)企業(yè)落實安全主體責(zé)任的工作機制。

　�。ㄈ�）第三階段以“主體責(zé)任落實怎么樣”為主題。全面清理企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實狀況，推進企業(yè)按照新的要求、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)運行。

　　一是企業(yè)集中開展自查自糾，對照新制定的'主體責(zé)任落實規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，全面自查自糾，整改完善相關(guān)問題。

　　二是開展專項檢查，各行業(yè)管理部門在企業(yè)自查自糾基礎(chǔ)上，集中開展專項檢查，大力督導(dǎo)企業(yè)規(guī)范落實主體責(zé)任。檢查督導(dǎo)過程中，要積極開展專家問診，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、整改問題。對落實不力、存在嚴(yán)重問題的企業(yè)，要堅決通過“黑名單”公示、掛牌督辦、嚴(yán)格執(zhí)法等前期研究的一系列主體責(zé)任督導(dǎo)措施，強力督導(dǎo)企業(yè)建立規(guī)范主體責(zé)任落實機制。同時，通過寺項檢查，迸一步完善管理部門督導(dǎo)企業(yè)落實主體責(zé)任的相關(guān)長效工作機制。

　�。ㄋ模┑谒碾A段以“主體責(zé)任落實回頭看”為主題。通過工作“回頭看”、活動總結(jié)等活動，鞏固提升活動成果，企業(yè)按要求建立較為規(guī)范的主體責(zé)任落實制度及其保障體系，管理部門建立行之有效的督導(dǎo)企業(yè)落實主體責(zé)任的工作機制，建立我縣交通運輸企業(yè)落實主體責(zé)任工作新局面。

　　一是組織“回頭看”，各行業(yè)部門組織企業(yè)對前期工作情況尤其是新建立的安全生產(chǎn)制度及其運行情況認(rèn)真評估、分析，進一步查找問題、整改問題，進一步完善安全生產(chǎn)制度和機制。

　　二是認(rèn)真總結(jié)，鞏固活動成果。各行業(yè)管理部門組織企業(yè)在“回頭看”基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)、固化活動成果，尤其是對按照新《安全生產(chǎn)法》要求規(guī)范建立的安全主體責(zé)任體系及其運行機制要進行制度化，確保企業(yè)切實、規(guī)范落實主體責(zé)任。同時，各行業(yè)管理部門組織對本行業(yè)督導(dǎo)企業(yè)落實主體責(zé)任工作制度和機制進行總結(jié)，形成制度，切實建立一套本行業(yè)督導(dǎo)企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任行之有效的工作機制。

　　三是各行業(yè)管理部門在認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗成果基礎(chǔ)上，組織提煉、編制一套本行業(yè)企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任的工作推薦規(guī)范和行業(yè)監(jiān)管部門工作試行規(guī)范，在本行業(yè)推廣應(yīng)用。

　　三、活動要求

　�。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各行業(yè)管理部門負(fù)責(zé)本行業(yè)企業(yè)主體責(zé)任落實年活動的推進落實，各單位要迅速成立專班啟動工作，要根據(jù)本活動方案要求，認(rèn)真研究制定本行業(yè)活動年詳細(xì)的實施操作方案，進一步明確目標(biāo)、責(zé)任和工作要求，確�；顒尤〉妙A(yù)期成效。此次活動，要求企業(yè)主要負(fù)責(zé)人親自負(fù)責(zé)，企業(yè)必須成立主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的工作專班落實活動任務(wù)。

　�。ǘ�）強化目標(biāo)和措施。本活動設(shè)定了每一階段的工作目標(biāo)和活動總體目標(biāo)，各責(zé)任單位務(wù)必緊盯目標(biāo)，研究制定切實可行的工作方案和措施，扎實推進落實，確保活動取得成效。每階段活動結(jié)束后要進行階段性小結(jié)，要在認(rèn)真總結(jié)上一階段工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究下一階段工作措施和工作安排，扎實推進落實。對落實不力的企業(yè)，要堅決采取必要措施，強力督導(dǎo)落實。

　�。ㄈ�）切實抓好教育培訓(xùn)。教育培訓(xùn)和咨詢服務(wù)將貫穿整個活動始終，各行業(yè)管理部門要充分利用專家講座、專家門診、集中研學(xué)、現(xiàn)場交流等各種形式，認(rèn)真抓好企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任企業(yè)和部門兩個層面的專題教育培訓(xùn)工作，為確�；顒映尚�創(chuàng)造條件。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格督辦落實。各行業(yè)管理部門負(fù)責(zé)本行業(yè)活動督辦落實，各單位務(wù)必強化督辦，嚴(yán)格工作紀(jì)律和要求，確保每一階段目標(biāo)實現(xiàn)�；顒悠陂g，縣交通運輸局將開展多種形式的督查督辦。

活動方案 篇3

　　活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生懂得做一個合格的小公民應(yīng)遵守的行為規(guī)范，從而約束自己，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，樹立遠大理想，在社會上做個合格的'小公民。

　　活動準(zhǔn)備：《小學(xué)生行為規(guī)范》、故事《讓座》、《問路》以及時詩歌朗誦。活動過程：

　　一、整隊

　　二、出旗（全體隊員敬禮，奏出旗曲）

　　三、唱隊歌

　　四、中隊長講話，宣布活動開始。

　　五、活動具體過程：

　　1、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范

　　甲：同學(xué)們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學(xué)生行為規(guī)范有哪些嗎？（請同學(xué)回答，進行表楊）

　　2、講故事《讓座》、《問路》。

　　乙：同學(xué)們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂于助人，下面請張子慧、覃璇說一說他們遇到的事吧。

　　3、文明用語比賽。

　　甲：做一個合格的小公民，文明用語少不了，讓我們進行文明用語大-比-拚

　　同學(xué)們，問候用語有哪些？（請小隊隊員回答、計分）

　　感謝用語有哪些？

　　贊美語言有哪些？

　　祝賀的用語有哪些

　　道歉的用語有哪些？

　　乙：講文明事，作文明人，我們的生活會更美好，請欣賞小提琴獨奏

　　4、甲、乙：走進新世紀(jì)，我們是跨世紀(jì)的小主人，21世紀(jì)將為我們提供成功的機會，自由做好充分準(zhǔn)備的同學(xué)，才能施展我們的才華。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個跨世紀(jì)合格的小公民。請欣賞電子琴合奏：《七色光》。

　　5、樹立遠大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。

　　6、甲、乙：讓我們樹立遠大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。請聽，我們的心聲《理想》。

　　六、請輔導(dǎo)員講話。

　　七、呼號（全體起立）

　　八、退旗（全體隊員敬禮、奏退旗曲）

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　“說課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標(biāo)理念，為教師搭建一個展現(xiàn)自我才能的平臺，經(jīng)研究決定舉行口店二小教師說課比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、參賽人員：30周歲以下的`教師

　　三、比賽內(nèi)容：由學(xué)校確定說課材料，其中語文、數(shù)學(xué)分低段和高段內(nèi)容，分別為二年級和五年級課文內(nèi)容，其他學(xué)科均為三年級課文內(nèi)容

　　四、比賽時間：5月13日和14日下午4：20開始（具體科目根據(jù)教師報名而定）

　　五、比賽方式：

　　比賽分學(xué)科進行，每位教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說課原則和要求進

　　行說課，說課限時10分鐘。

　　六、比賽地點：四（2）班教室 四（1）班教室為準(zhǔn)備室

　　七、溫馨提示：

　　1、可以帶相應(yīng)學(xué)科教材、教參到準(zhǔn)備室，自己準(zhǔn)備草稿紙。

　　2、提前40分抽取說課內(nèi)容，獨立準(zhǔn)備。

　　3、參賽老師只可攜帶草稿紙進入比賽教室，說課比賽期間不得使用手機等通訊工具。

　　4、說課比賽進行時，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。

　　八、比賽流程：

　　1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說課順序。

　　2、比賽當(dāng)天下午3：40，1號選手領(lǐng)取說課材料，在準(zhǔn)備室獨立準(zhǔn)備。每間隔5分鐘，下一位選手抽取材料獨立準(zhǔn)備。（由柴吉利老師負(fù)責(zé)）

　　3、4：20，1號選手進行說課，2號選手一旁準(zhǔn)備。1號選手結(jié)束說課，3號選手進入四（1）班教室準(zhǔn)備，依次進行。

　　九、評委：zz

　　十、評分方法和獎勵辦法：

　　求所有評委總分的平均分，保留三位小數(shù)。比賽共設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

　　口店教務(wù)處

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

　　2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

　　3.增加家長的滿意度。

　　4. 吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。

　　二、 活動方案

　　時間：20xx.10.29 5.30

　　形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

　　對象：在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

　　三、 活動前準(zhǔn)備工作：

　　1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。 (各班老師)

　　2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)

　　3、活動所需物品：

　　a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)

　　b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂. (Laraine)

　　c.活動PPT (Sam)

　　四、 活動流程

　　1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)

　　老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

　　2. 主持人致辭，正式進入活動( 3分鐘) (Laraine)

　　主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，

　　并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

　　3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)

　　老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的`時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

　　(競猜題目見副表。)

　　4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)

　　5、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)

　　游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。

　　游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (Sam)

　　游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

　　(游戲道具準(zhǔn)備及示范：Katherine Lisa)

　　6、戶外活動：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

　　地點：凱德廣場

　　內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

　　五、注意事項:

　　1.家長報名時通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

　　2.活動前一天短信提醒家長活動時間

　　3. 活動流程要提前過一遍

　　4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項目并過課

　　六、補充資料：

　　1. 萬圣節(jié)的緣起

　　在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

　　2. 「Trick or treat」的傳說

　　孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊�之家的玩笑�?/p>

　　3. 南瓜燈

　　萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo)�，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

　　七、 教室布置建議

　　(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

　　(二) 在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

　　(三) 先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作Halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)

　　八、有獎競猜題目：

　　1、萬圣節(jié)是在哪天?

　　2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

　　3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

　　4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

　　5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?

　　6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?

　　7、用什么拖地最干凈?

活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　XX年策劃部成立三周年，新年度招新中一大批優(yōu)秀新干事加入到了策劃部這個溫馨的新集體。人力資源模擬招聘大賽即將舉行，干事之間默契度和團體意識需要加強。

　　二、活動目的及意義：

　　加強部門團結(jié)，建立干事之間深厚友誼，構(gòu)建溫馨和團結(jié)的策劃部落大家庭，完成新老干事之間的.任務(wù)交接，為策劃部的更美好發(fā)展奠定感情基礎(chǔ)。

　　三、活動名稱：

　　策劃部落成立三周年慶典

　　四、活動目標(biāo)：

　　構(gòu)建以“家”為核心的部門文化，突顯策劃部落的個性魅力色彩，開展好人力資源模擬招聘大賽以及日后策劃部各項活動。

　　五、活動概述：

　　活動由室內(nèi)晚會與室外聚餐兩部分組成，全體活動參加者由活動組長負(fù)責(zé)帶動。

　　六、資源需要：

　　宣傳板、海報若干 戶外活動場地(鴻博樓廣場) 室內(nèi)場地(c棟21)禮

　　品若干(紀(jì)念品，賀卡)

　　七、活動開展：

　　1) 前期準(zhǔn)備：活動成員合力制作宣傳板與宣傳海報并于XX年1月24日前放于指定宣傳場所，成員(卞亞男)聯(lián)系預(yù)定c棟21教室，(施恬)向活動嘉賓發(fā)出活動邀請，(彭夢婷)預(yù)定聚餐桌位，(左單萍)向廣播站遞交活動當(dāng)天廣播稿件。

　　2) 活動運行：各時間段具體操作如下(活動實際時間暫定為下午四點至晚上十點，活動宣傳海報廣播稿等在指定時間有序進行)

　　1、下午四點整鴻博樓廣場召集所有活動成員，清點人數(shù)。

　　2、四點一刻由組長帶隊行至室內(nèi)活動場所，晚會開始(見附表).

　　3、晚上六點全體活動參加者移至餐館，聚餐開始。

　　4、晚上十點，活動負(fù)責(zé)人(李文明，劉田)護送每位參加者安全回到宿舍。

　　5、活動結(jié)束.

　　3) 后期總結(jié)。

　　八、 經(jīng)費預(yù)算：

　　人民幣155元(賀卡4，海報15，禮品1)，聚餐實行aa制。

　　九、 應(yīng)注意問題與細(xì)節(jié)：

　　活動期間活動負(fù)責(zé)人應(yīng)保護好每一位成員的安全，確�；顒佑行蜷_展，活動結(jié)束后妥善處理好經(jīng)費使用情況，賬目公開。做好活動總結(jié)。

　　十、 活動負(fù)責(zé)人及主要參加者:

　　卞x

　　策劃部全體

　　附(晚會流程):

　　1、 前奏。播放幻燈片，在音樂與老照片下回顧策劃部落三年發(fā)展歷程。

　　2、 開場。主持人宣布晚會開始，全場響起熱烈的歡呼聲。

　　3、 致辭。新老干事代表發(fā)言，總結(jié)過去，展望未來。

　　4、 慶典。蛋糕推上舞臺，生日歌響起，幻燈片里播放自制短片慶祝三周年。

　　5、 許愿。全體成員許愿策劃部的將來以及對干事們的美好祝愿，主持人贈送紀(jì)念小禮品。

　　6、 閉幕。部長作最后晚會致辭并宣布晚會結(jié)束。

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