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活動方案

時間:2023-11-24 08:15:11 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案

活動方案 篇1

  為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和利用計算機分析問題、解決實際問題能力,提高大學生的綜合素質與就業(yè)競爭力,同時促進院系交流,提高全校計算機應用水平,調動廣大學生對學習多媒體的興趣和積極性,現將舉行河池學院第二屆多媒體簡歷比賽。

  一、參賽對象及說明

  1、參加對象:全院學生

  2、報名方式:網上報名

  注:網上報名仍需要上交紙制報名表至計算機與信息科學系學生會辦公室。報名信息及作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱: dfgfger8@126.com 。報名表請登錄大賽公共郵箱: dfggn@163.com (密碼:1545xxx3)進行下載。

  二、比賽安排

  1、報名截止時間:XX年6月10日下午18點

  2、作品提交截止時間:XX年6月20日 17:00

  3、比賽時間:XX年6月24日19:30,通過初選的'選手將在河池學院綜合實驗樓701多媒體教室演示自己的參賽作品,由評委打分評出大賽獲獎作品。

  三、作品要求:

  1、必須為本人簡歷。

  2、素材原則上為本人真實 材料 ,為使作品內容更豐富,可以添加其它 材料 。

  3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代碼及素材。

  4、作品視頻格式為real pay、media play或microsoft internet explorer 6.0 sp 1或更高版本支持的格式。

  四、比賽評分細則

  1、簡歷結構內容完整(以學院自薦書為參考)。10分

  2、圖文聲并茂。10分

  3、素材處理細膩,有美感,有較強視覺沖擊力。10分

  4、層次與結構安排合理。10分

  5、技術運用得當。10分

  6、內容特點鮮明。10分

  7、有創(chuàng)新性。10分

  8、素材的原創(chuàng)性。10分

  9、播放視頻效果與流暢。10分

  10、材料的原始性。10分

活動方案 篇2

  一、啟發(fā)想象,練習講解

 。、課文的結尾概括的介紹了其它怪石,表現了黃山奇石數量之多和形狀之怪,突出了奇石的有趣。讓學生想象“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些奇石的樣子,動筆畫一畫。

 。、讓學生結合手中的畫用自己的話介紹。

 。、由于黃山風景區(qū)還有許許多多的奇石叫不出名字,可以讓學生結合課前找到的.圖片,仔細觀察,大膽想象,根據奇石的樣子起名字,給大家介紹。

  二、推選小導游進行介紹,評選最佳導游

 。、以小組為單位,每個小組成員結合一處奇石景點進行介紹。

 。、每個小組結合課文中的奇石進行綜合介紹。

 。场⑦M行現場講解。

  4、組織大家評議。

 。、頒發(fā)小導游資格證。

  三、舉辦黃山奇石展覽

 。薄⒔處熥尭鱾小組收集同學們找到的圖片、文字介紹、自己繪制的奇石圖。

  2、教師與組長共同篩選,布置一期黃山奇石展。

  3、大家觀賞,開闊眼界,感受黃山的美麗神奇。

活動方案 篇3

  【活動前言】:

  又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里,他們不斷學習、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動,就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,當作回憶又當作激勵。

  【活動思路】:

  1、 將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體,一起進行。

  2、 活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

  3、 在活動中表現出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學有所成的一面,同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

  4、 在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

  【活動目的】:

  小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,也展示六年來學生成長的喜悅,同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。

  【活動過程】:

  一、準備:

  1、《童年印記》回顧短片的.制作。并事先刻錄進行預播。

  2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

  3、根據情況確定節(jié)目數量,開會討論各個節(jié)目內容及表現形式,并在各班選人進行排練。

  4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

  5、節(jié)目單的制作。

  6、家長及學生座位具體安排。

  7、各種服裝道具的落實。

  8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。

  9、所有嘉賓的邀請。

  10、其它所有配合部門的協(xié)調。

  11、學生集會前的紀律教育。

  12、道路批示牌的落實。

  13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

  二、具體流程:

  1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

  2、師生朗誦《夢想從這里起航》

  3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

  4、年級主任講話

  5、合唱《我們自己的歌》

  6、回顧短片《童年印記》的播放

  7、小學部主任講話

  8、拉丁舞表演

  9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

  10、英語配音

  11、中學部主任講話

  12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

  13、學生獻花。師生對白。

  【活動反思】:

  1、活動準備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理,費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大,也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節(jié)目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

  2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門,其中協(xié)調工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結

  3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負責老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節(jié)目時還應對道具有個預判,安排專人負責比較合適。

  4、費用還是比較多的。為了完成這次任務,租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

  5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結束后,在與學生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到,家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

  6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點,應該也是最受學生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

  7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

活動方案 篇4

  為豐富教職工業(yè)余生活,增進教職工之間的友誼,活躍節(jié)日氛圍,創(chuàng)建平安、和諧校園,院工會擬定于20xx年12月23日在學院體育館開展20xx年教職工迎新趣味活動,現將有關活動通知如下:

  一、活動主題:喜迎新春 游園同樂

  二、時 間:20xx年12月23日下午3:00—5:00

  三、地 點:學院體育館

  四、趣味活動項目:

  (一)趣味小游戲

 。ǘ┠昴暧恤~:參加者手持釣竿,將魚釣起者獲得活魚兌換券一張。每位教職工僅限一條。

  五、趣味小游戲規(guī)則:

 。ㄒ唬┣啥尚∠

  游戲規(guī)則:參加者手持2塊紙板站在起跑線上,首先將其中1塊放到自己前方適宜的地方,然后跨步向前站到那塊紙板上,接著再將另1塊紙板用手放到自己前方適宜的地方,再跨步向前站到紙板上,回身把第1塊板撿起來,再放到自己前方適宜的地方,然后再跨步向前站到木板上,依次類推,直至終點,獲得一朵小紅花。

  (二)吹乒乓球

  游戲規(guī)則:把三個盛滿水的'碗由遠到近排開。在最近的碗中放入乒乓球,把乒乓球用力依次吹入第二個、第三個碗,完成者獲得一朵小紅花。

  (三)乾坤小挪移

  游戲規(guī)則:參加者在1分鐘內從水盆里挾出10個玻璃珠者,獲一朵小紅花。

 。ㄋ模╋w卡入盆

  游戲規(guī)則:畫一條起始線,距線一定距離放一個盆,給參賽者五張卡,把卡飛入盆內一張者即可獲得一朵小花。

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  游戲規(guī)則:在黑板上畫個大臉,畫上眼睛、嘴巴和鼻子,參賽者蒙上眼睛去貼,能貼到大臉的鼻子,可獲得一朵小花。

  (六)新年鐘聲

  游戲規(guī)則:站在離鑼3米遠外用紅布蒙上眼睛原地轉三圈,再去敲鑼。能敲響者獲一朵小花。

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  游戲規(guī)則:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,在30秒的時間內,從起點走到終點,球未落者,可獲得一朵小花。

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  游戲規(guī)則:在規(guī)定的位置內,參賽者每人投3支,投中2支者,可獲得一朵小花。

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  游戲規(guī)則:參賽者抽出任意一組數字,用30秒時間記憶,如果在規(guī)定的時間內記出數字又多又沒有錯誤(記出2個數字以下,不給小花),可獲得一朵小花。

  (十)投擲乒乓球

  游戲規(guī)則:每人一次拿5個乒乓球,在規(guī)定的地方分5次將球彈在地上,每落進筐中一個乒乓球,可獲得一朵小花。

  六、獎勵辦法:

  本次活動采取獲得小花數量領獎方式,一等獎30朵小花;二等獎25朵小花;三等獎20朵小花,四等獎10朵小花。五等獎5朵小花。

  七、注意事項:

  為保護體育館內的地面,希望教職工穿運動鞋參加活動,并根據自身情況選擇參與活動項目。

活動方案 篇5

  【活動導言】

  又是一年三月時,和煦的春風吹拂走冬的寒冷,溫暖的陽光鋪灑出春的生機,復蘇的萬物孕育著綠色的希望!胺涞扇簛眙嫖瑁嬴B結隊來唱歌”,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。讓我們帶著綠色的情懷,攜著詩意的心情,一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷!

  【活動目的】

  1.扎實有效的開發(fā)、實施以“種植——公益”為主題的閱讀課程,把兒童的認知、情感帶入新的發(fā)展區(qū),使學生受到自然、社會、人文、歷史多方面文化的熏陶和感染,激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活、關愛他人的感情,知道關愛自然,就是關愛人類自己;在感受關愛和付出關愛中健康成長。

  2.打通各學科之間的壁壘,整合2、3月份的幾個重要節(jié)日和紀念日,充分利用這些課程資源的“相似塊”,開展綜合性的教育活動。通過以種一棵樹,做一件好事等形式,讓師生有公益的意識。從而培養(yǎng)學生敬畏自然、敬畏生命的生態(tài)環(huán)保意識,培養(yǎng)學生從小立志做保護大自然、保護地球家園的真正行動者;同時在于提高學生的參加公益性活動的意識,以活動促行為,體驗自己的行為給周圍的人們帶來的快樂,品嘗參加公益活動的幸福感。

  【活動口號】

  用心感動每個人 用愛擁抱每一天

  【活動時間】

  20xx年2月21日——20xx年3月31日

  【活動過程】

  板塊一 主題閱讀篇

  1. 結合學生的年齡特點認真選擇合適的主題閱讀內容,開展晨誦午讀。本月節(jié)日較多,要有與學雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等相關節(jié)日的主題晨誦推薦:《植樹》《留住小鳥》《清明》《認識益鳥保護益鳥》《小云雀植樹》等。

  2.教唱與植樹、學雷鋒相關的歌曲。如《學習雷鋒好榜樣》等。

  3.組織觀看《離開雷鋒的日子》、《漂亮媽媽》等和3月份主題相關的電影。(小樹林電視臺)

  板塊二 實踐操作篇

  春天,休眠一冬的樹木剛剛蘇醒,體能充沛,從苗圃等樹苗基地移植的樹苗,與土壤短暫分離后,移栽到其他地方非常容易生根,因此,春天是種樹的好季節(jié)。帶領學生走向田野、路旁、堤畔,栽下一棵棵小樹苗,放飛一個個綠色的希望,齊心協(xié)力,團結合作,用雙手建設一個更清、更綠、更潔凈的綠色家園!

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  ※我向媽媽表達一份愛:開展一次“感恩母愛”教育課及實踐活動。通過組織開展制作一張感恩卡祝母親節(jié)日快樂、主動為母親分擔一些家務等活動,在節(jié)日的祝福聲中讓母親感受到子女的關心和體貼,為孩子的

  成長而高興,被孩子小小的舉動而感動!

  ※我為班級獻愛心:以“三·五”學雷鋒日為教育契機,組織孩子們?yōu)榘嗉、為身邊的伙伴做一件好事,在孩子幼小的心田種下關心和愛的美好種子。

  ※認識植物:整合完美教室建設,可以在教室的墻壁上布置各種植物的圖片,在植物角內放置多種不同種類和形態(tài)的花卉植物?梢詭ьI孩子們在校園里、到操場周圍的綠化帶進行教學活動,知道這些植物的名稱,通過一些游戲讓他們更深刻地感受自然。了解有的`植物隨四季的不同變換而變換,領略植物的奇妙之處,了解大自然的奧秘,從而喚起孩子們對大自然的熱愛和對花草樹木的愛心。(可以以文字、圖片、調查表、活動感受等形式呈現)

  ※種植“豆寶寶”:

  在班級里開辟一個“豆寶寶樂園”,組織學生在瓶瓶罐罐內種上農作物種子,通過種植黃豆、稻子、麥子、蠶豆等農作物的活動,了解自己身邊的農作物的生長情況。在此活動中老師與家長要取得共識,教給孩子種植的方法,解答他們的疑難問題,并提醒孩子認真完成一至兩周的記錄?梢砸孕〗M為單位開展種植活動。然后要讓孩子把每天的觀察、澆水、培育當作自己的責任去完成。要讓孩子收獲的不僅僅是這盆植物,而是愛心和恒心。完成記錄后要在班級里開展交流會。

  ※保護綠色,維護環(huán)境:

  整合我校爭創(chuàng)江蘇省綠色學校工作,各班成立“護綠小隊”,在校園內開展撿垃圾、落葉、擦花瓷磚、養(yǎng)護綠化行動,尤其要密切關注自己清潔衛(wèi)生包干區(qū)的相關情況。

  ※我為植物畫張畫:各班利用美術課的時間,組織孩子畫出心中最美麗的植物。可以是自己盆栽的植物,也可以是自己想象中的植物。

  板塊三 展示交流篇

  1.將活動開展過程中的照片、參加

  實踐活動的相關體會等經過精心設計,收集在每月一事資料包內,讓資料包成為我們活動豐收的果園!

  2.開展活動成果分享交流會。

  板塊四 評價反思篇

  1.完成班級總結反思,并組織學生認真撰寫活動體驗隨筆,并上傳海教在線。

  2.及時上傳至海教在線。

  3.評選“綠色小衛(wèi)士”暨文明學生標兵。

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