活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、漫畫老師
活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間：即日起至XX月XX日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。
展示時(shí)間：XX月XX日(周五)
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄
活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
二、大聲說愛你
活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于XX月XX日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。
征集時(shí)間：XX月XX日(周一)至XX月XX日(周三)
播出時(shí)間：XX月XX日(周四)至XX月XX日(周五)
活動(dòng)目的'：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露，拉近師生的距離。
三、感恩樹
活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日(周五)全天。
活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情。
四、給老師的一封信
活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時(shí)間：XX月XX日(周五)。
活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問候。
五、制作電子賀卡
活動(dòng)安排：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
分享時(shí)間：XX月XX日(周五)。
活動(dòng)目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
組織青少年積極參與科普活動(dòng)，用手中的筆描繪科學(xué)幻想的世界，展示青少年科學(xué)幻想繪畫新作，增進(jìn)交流，提高青少年的'科幻畫水平。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)。
二、參加對(duì)象：
凡年齡為5-14周歲的少年兒童，獨(dú)立完成相應(yīng)科幻畫作品。
三、大賽主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)。
四、作品要求：
1、參賽作品的規(guī)格一律為4開（54×38cm），除油畫作品應(yīng)自備畫框外，
其它作品無須裝裱。作品要求干凈、整潔。
2、作品形式可以是油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種，作品風(fēng)格及使用材料不限；
3、作品涉及以下條款將被淘汰：
�。�1）畫幅尺寸不符合規(guī)定；
�。�2）神鬼迷信內(nèi)容；
�。�3）抄襲他人作品；
�。�4）非畫類的其它美術(shù)品與工藝品；
（5）作者超過一人；
�。�6）申報(bào)時(shí)作者年齡超過14周歲
五、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1. 想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度（50%）
2. 科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維（25%）
3. 繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧（25%）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書；
七、時(shí)間安排：
1、20xx年10月底完成活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，各班組織學(xué)生開展活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生，并組織優(yōu)秀選手選拔、優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。
2、在20xx年11月6日，舉辦�？苹卯嫭F(xiàn)場(chǎng)賽，并選拔優(yōu)秀選手進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，按要求選送5幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。
八、活動(dòng)要求：
各班接通知后，要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)我�？萍计占敖逃吞岣邔W(xué)生素質(zhì)的積極意義，切實(shí)抓好，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力作為一項(xiàng)重要工作。要注意切合本屆大賽“節(jié)約·創(chuàng)新·發(fā)展”的主題，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。本屆競(jìng)賽將對(duì)這類科技作品給予特別關(guān)注。明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想，本著“興趣、愛好”的原則，積極發(fā)動(dòng)、精心組織，給每位學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì)，確保活動(dòng)的順利開展。
九、具體安排
1、參賽選手：請(qǐng)二至六年級(jí)各班選拔5名學(xué)生參加校級(jí)科幻畫比賽。
2、時(shí)間：11月6日（下周四）中午14：10----17:10；
3、地點(diǎn)：美術(shù)室。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解《小貓釣魚》故事的內(nèi)容，并能角色扮演的形式表演故事。
2、遵守各區(qū)域的規(guī)則，能與同伴共同游戲，感受區(qū)域活動(dòng)的樂趣。
重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：童話劇場(chǎng)
過程：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
1、師：今天我們的.區(qū)域多了很多好玩的新東西，你們發(fā)現(xiàn)了么
2、教師小結(jié)。
二、介紹新材料
童話劇場(chǎng)
1、師：看，童話劇場(chǎng)也來了很多新朋友。這是哪個(gè)故事里的小演員（小貓釣魚），看看他是誰(shuí)呀？（貓媽媽，貓姐姐，貓小弟，蝴蝶，蜻蜓，青蛙，白鵝）
2、師：因?yàn)楣适碌慕巧容^多，蜻蜓和蝴蝶就請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演，青蛙和白鵝也請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演。
3、小結(jié)：在活動(dòng)中表演故事的小朋友要扮演好自己的角色，掛好相應(yīng)角色的頭飾。故事要彩排幾遍后才可以去請(qǐng)小朋友來觀看，記得觀看表演的小朋友要收1元的表演費(fèi)哦！
三、幼兒自主選擇區(qū)域，老師觀察指導(dǎo)。
1、你需要什么幫助？
2、你在童話劇場(chǎng)中遇到什么困難了，你都知道故事中的對(duì)話嗎？能聽著故事一起表演嗎？
四、評(píng)價(jià)
1、點(diǎn)評(píng)各個(gè)區(qū)域幼兒的區(qū)域的活動(dòng)情況。
2、表?yè)P(yáng)活動(dòng)中在自己區(qū)域內(nèi)活動(dòng)的幼兒和整理區(qū)域的幼兒。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校校訓(xùn)的指引下，引領(lǐng)學(xué)生閱讀好書，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，拓展閱讀的范圍，提高閱讀的能力，分享讀書快樂和收獲，建立信任，傳播知識(shí)與快樂，在閱讀中感悟人生，幸福成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
“讀一本好書，就是和一個(gè)心靈高尚的人談話”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。“好讀書，讀好書”應(yīng)該成為廣大師生的自覺行動(dòng)�！耙槐竞脮�，一個(gè)人獨(dú)享，不如與大家分享。”通過漂流活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诹鲃?dòng)中傳遞知識(shí)和文明，在分享中培養(yǎng)誠(chéng)信與友誼，在閱讀中開闊視野、提升讀書品味，感受快樂，懂得感覺、感動(dòng)、感恩，讓每一位同學(xué)擁有良好的.閱讀習(xí)慣，為全面提升學(xué)校教育水平和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力。使學(xué)校成為一個(gè)天然圖書館，讓學(xué)生愛上閱讀。
三、活動(dòng)主題：讀書伴人生，書香滿校園。
四、活動(dòng)口號(hào)：同享讀書趣，好書伴我行。
五、活動(dòng)過程：（以班級(jí)為單位組織漂流活動(dòng)）
�。ㄒ唬�(zhǔn)備發(fā)動(dòng)
1、本著主動(dòng)自愿的原則，每個(gè)學(xué)生至少捐助一本有質(zhì)量的、可讀性強(qiáng)的圖書，寫上捐書者的姓名、班級(jí)和寄語(yǔ)。班主任與學(xué)生共同將選出參加漂流的書籍進(jìn)行登記。
2、制出一定數(shù)量的“圖書漂流卡”。
3、班主任對(duì)準(zhǔn)備漂流的圖書認(rèn)真把關(guān)。輔導(dǎo)學(xué)生填寫好圖書漂流卡，粘貼在書的第二頁(yè)，準(zhǔn)備漂流。
4、用紅絲帶將書籍捆扎好。
5、兩位班主任分別向本班家長(zhǎng)委員會(huì)成員發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)家委會(huì)成員按時(shí)來學(xué)校參加“好書漂流書香滿園”活動(dòng)。其中各邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)做典型發(fā)言準(zhǔn)備。
6、兩個(gè)班級(jí)各找一位學(xué)生代表做發(fā)言準(zhǔn)備。
�。ǘ┚唧w實(shí)施
1、確定對(duì)漂班級(jí)，共同交流、修訂活動(dòng)方案。
2、啟動(dòng)圖書漂流儀式，開展圖書漂流活動(dòng)。
田老師宣布“好書漂流書香滿園”活動(dòng)開始。
家長(zhǎng)做典型發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言。
兩班學(xué)生代表交接圖書。
田老師做活動(dòng)總結(jié)。
六、后續(xù)活動(dòng)：
1、兩班分別利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)活動(dòng)收獲；
2、班級(jí)精選出“讀書小報(bào)、漂流書簽、讀書筆記”等閱讀成果，進(jìn)行一次交流、展示活動(dòng)；
3、每月一期“讀書小博士”評(píng)選。評(píng)出每班讀書最認(rèn)真，讀后感寫得最好或者其它的讀書方面作品的同學(xué)；
4、爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。
七、活動(dòng)總結(jié)：
“好書漂流，書香滿園”讀書活動(dòng)，旨在提高書籍的利用率，讓更多的學(xué)生讀到好書，分享到資源共享的盛宴。讓每一名學(xué)生都感受讀書的益處，自覺養(yǎng)成認(rèn)真讀書、讀好書的習(xí)慣。在整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都積極參與，營(yíng)造了良好的讀書氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。同時(shí)，為了保證活動(dòng)取得更加扎實(shí)的效果，我們還組織了形式多樣的后續(xù)活動(dòng)，如讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展評(píng)、講故事比賽、評(píng)選“讀書之星”等。這對(duì)增加學(xué)生課余閱讀量，豐富課外知識(shí)起到了很大的促進(jìn)作用�，F(xiàn)在校園里再次掀起了“愛讀書，讀好書”的熱潮，如今，閱讀已成為學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景，書聲已成為校園里最動(dòng)聽的語(yǔ)言，書香已成為師生們最喜歡的氣味。
活動(dòng)方案 篇5
為扎實(shí)有效地深入開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員”的活動(dòng)，根據(jù)有關(guān)文件精神，現(xiàn)制定活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想和總體要求
1、全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想。學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，數(shù)計(jì)學(xué)院黨總支立即召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體黨員、骨干教師和入黨積極分子大會(huì)進(jìn)行更廣范圍的學(xué)習(xí)動(dòng)員。我支部分別于6月24日，7月7日召開全體黨員大會(huì)，認(rèn)真宣傳貫徹學(xué)校學(xué)院關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神，動(dòng)員黨員充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要性，號(hào)召黨員積極投入到這一活動(dòng)中，按時(shí)完成學(xué)校學(xué)院的要求。支部黨員一致認(rèn)為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是進(jìn)一步深化和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的需要，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的需要，是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。我們要乘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進(jìn)發(fā)展。
2、結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施。我支部將落實(shí)活動(dòng)措施，明確實(shí)踐內(nèi)容作為重點(diǎn)，著力抓好與實(shí)際工作的密切結(jié)合。制訂了主題突出、方案務(wù)實(shí)、特點(diǎn)鮮明的實(shí)施方案，提出了活動(dòng)目標(biāo)、載體要求和重點(diǎn)工作內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)支部黨員的指導(dǎo)檢查。
二、主要的活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
1、組織教師黨員和學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)《泉州師范學(xué)院黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》《數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施意見》和省市有關(guān)精神，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)，開展黨員自愿服務(wù)活動(dòng)。
�。�1）實(shí)施“榜樣工程”。樹立優(yōu)秀黨員典型，宣傳表彰優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，并到各班級(jí)交流學(xué)習(xí)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)、考研引導(dǎo)。利用暑期時(shí)間組織學(xué)生黨員對(duì)歷屆畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研，分析歷年我專業(yè)的就業(yè)情況，對(duì)個(gè)別優(yōu)秀畢業(yè)生典型進(jìn)行座談，了解他們?cè)趯?shí)際工作中的.心得體會(huì)。走訪公司，了解現(xiàn)在的就業(yè)要求。組織黨員走訪一家較有名氣的公司，并盡量找機(jī)會(huì)與公司的重要進(jìn)行交流，了解當(dāng)今公司對(duì)人才各方面的要求，并做好總結(jié)，及時(shí)告訴應(yīng)屆畢業(yè)生，盡量幫助他們解決面試時(shí)會(huì)遇到的問題，讓我們?cè)旱木蜆I(yè)率能不斷上升。由準(zhǔn)備考研的黨員牽頭，成立專業(yè)考研學(xué)習(xí)小組，集中在一起定期學(xué)習(xí)討論，爭(zhēng)取明年考研率有明顯提高。
�。�3）進(jìn)一步做好聯(lián)系群眾工作，開展黨員一幫一活動(dòng)，互幫互助。由一名黨員幫助一名學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，共同進(jìn)步，提高我專業(yè)的學(xué)風(fēng)。
�。�4）進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生中的黨建工作和入黨積極分子的教育培養(yǎng)，下半年實(shí)現(xiàn)在高年級(jí)中單獨(dú)建立黨支部。
�。�5）實(shí)行干部承包制，徹底解決影響學(xué)生生活秩序和團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的“問題宿舍”安全與文明建設(shè)問題。
�。�6）在學(xué)生支部繼續(xù)開展學(xué)生黨員論壇，樹立優(yōu)秀黨員典型，為學(xué)生黨員提高自我管理和監(jiān)督能力，提供平臺(tái)，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生中的先進(jìn)示范性作用。
3、莊重承諾，實(shí)踐諾言。結(jié)合我支部實(shí)際工作和創(chuàng)新發(fā)展要求，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾內(nèi)容：積極響應(yīng)校黨委和學(xué)院黨總支的號(hào)召，認(rèn)真組織帶領(lǐng)學(xué)生第二黨支部全體黨員，使創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在數(shù)計(jì)學(xué)院得到扎實(shí)有效的開展，真正達(dá)到充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝心聚力、促進(jìn)和諧的目的。要求支部教師黨員對(duì)照高�；鶎狱h組織工作職能的要求，堅(jiān)持黨建設(shè)工作始終跟著大局走、貼著中心做，做到“三保證”、“三提高”。要求支部學(xué)生黨員在營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)開展服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范作用，加強(qiáng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)。
4、發(fā)揮基層黨組織維護(hù)穩(wěn)定的第一道防線作用，主動(dòng)排查和化解矛盾糾紛；發(fā)揮黨員在綜治維穩(wěn)中的作用，在急難險(xiǎn)重任務(wù)、重大突發(fā)事件和學(xué)院中心重點(diǎn)工作面前，迎難而上，敢于負(fù)責(zé)。
5、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍建設(shè)，制定黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人業(yè)務(wù)提高計(jì)劃，開展檢查和督促，創(chuàng)新活動(dòng)方式，激發(fā)黨員隊(duì)伍活力。
活動(dòng)方案 篇6
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，組織以下活動(dòng)來感恩教師：
一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)
二、活動(dòng)組委會(huì)：
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日
(一)全校總動(dòng)員
工會(huì)：
1、征集全體教工意見，投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)
教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想�；蚴且浴澳壅芰俊诚離xx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對(duì)您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的'行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)
(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
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