技能競賽活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的技能競賽活動方案，歡迎大家分享。
技能競賽活動方案1
一、活動目的
通過在全省范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，切實提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻的精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。同時，為組建xx省代表隊參加全國衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽選拔參賽選手。
二、活動原則
�。ㄒ唬┤珕T動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
�。ǘ┢郊苯Y(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點。
（三）活動過程堅持公開、公平、公正。
三、活動項目和參賽人員
全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動設(shè)以下個項目：
�。ㄒ唬┩话l(fā)急性傳染防控
�。ǘ┩话l(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援
�。ㄈ┩话l(fā)中毒事處置
參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事突發(fā)急性傳染防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。
四、組織機構(gòu)
全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽由省衛(wèi)生計生委、省總工會聯(lián)合舉辦。省疾病預(yù)防控制中心、省第二人民醫(yī)院（省職業(yè)病防治院）和省急救中心（合肥市急救中心）具體承辦，省教科衛(wèi)體工會委員會、省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會中毒救治專業(yè)委員會、省災(zāi)難醫(yī)學(xué)分會協(xié)辦。
成立省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動組委會（以下簡稱活動組委會），負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作�；顒咏M委會主任由省衛(wèi)生計生委和省總工會分管領(lǐng)導(dǎo)同志共同擔任。委員包括省衛(wèi)生計生委和省總工會相關(guān)部門、直屬單位有關(guān)負責(zé)同志。
活動組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在省衛(wèi)生計生委衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，負責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實施工作。辦公室下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組由省衛(wèi)生計生委衛(wèi)生應(yīng)急辦公室牽頭，負責(zé)競賽活動的整體組織與綜合協(xié)調(diào)；競賽組由省疾病預(yù)防控制中心、省第二人民醫(yī)院（省職業(yè)病防治院）和省急救中心共同承擔，分別負責(zé)突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置和突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援競賽項目的組織、命題、規(guī)則制訂等工作；宣傳組由省衛(wèi)生計生委宣傳處牽頭，負責(zé)競賽活動的全程宣傳工作；專家組由衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成，負責(zé)指導(dǎo)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監(jiān)督組由省教科衛(wèi)體工會委員會和省衛(wèi)生計生委、省總工會直屬機關(guān)黨委牽頭，負責(zé)監(jiān)督活動全過程，指導(dǎo)地方開展活動。
各市參照本活動組委會構(gòu)成，成立本市競賽活動組織機構(gòu)，統(tǒng)籌做好地方競賽活動組織工作。
五、活動形式
�。ㄒ唬┦�、縣（區(qū)）技能競賽
各市衛(wèi)生計生委和市總工會負責(zé)組織，各級衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)都要參與技能競賽。各市、縣（區(qū)）技能競賽的具體形式和內(nèi)容由各市根據(jù)實際情況確定。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)結(jié)合起，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點訓(xùn)練技能，組織開展技能競賽。
確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的廣泛參與，縣（區(qū)）域內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參與縣級技能競賽的比率不低于70％，選拔技能優(yōu)異者參加地市級技能競賽；市級競賽中，以縣（區(qū)）為單位參與率不低于80％，成績優(yōu)異者參加省級技能競賽。通過競賽選拔出縣（區(qū)）級、市級業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀的衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員，授予榮譽獎勵稱號。市級衛(wèi)生計生委和市總工會推薦成績優(yōu)異者參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
�。ǘ┦〖壭l(wèi)生應(yīng)急技能競賽
省衛(wèi)生計生委和省總工會負責(zé)組織開展，16個市級衛(wèi)生計生委和市總工會選拔優(yōu)秀隊員組隊參加。
本著公平、公正、保密原則，在活動組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完成省級衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。競賽內(nèi)容包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識、技能操作和盲樣檢測等。突發(fā)急性傳染防控和突發(fā)中毒事處置競賽包括盲樣檢測、筆試、技能操作、桌面推演和知識競答；突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援競賽包括筆試、技能操作、桌面推演和知識競答。
六、省級技能競賽組隊要求
每市選派一支隊伍參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，廣德縣和宿松縣分別參加宣城市和安慶市的組隊選拔。每支代表隊由12人組成，其中，領(lǐng)隊2名，由市級衛(wèi)生計生委分管主任、市總工會分管主席共同擔任；聯(lián)絡(luò)員1名，由市級衛(wèi)生計生委應(yīng)急辦主任擔任；參賽選手9名，其中“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個競賽項目各名，分別由疾控和（或）醫(yī)療機構(gòu)中的突發(fā)急性傳病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。參加個人競賽的`選手同時參加團體競賽。參賽人員要求具體如下：
（一）政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀情況。
�。ǘ﹨⒓邮屑壭l(wèi)生計生委和市總工會組織的衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動，并取得競賽優(yōu)異成績。
�。ㄈ┰趰徳诰幍恼焦ぷ魅藛T，從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿2年以上。
七、全省技能競賽獎項設(shè)置
（一）個人獎項。根據(jù)決賽成績，“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”競賽項目分別評出一等獎2名、二等獎4名和三等獎9名。
�。ǘ﹫F體獎項。根據(jù)決賽成績，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎名、優(yōu)秀獎名。
�。ㄈ┙M織獎項。對組織工作出色的市級衛(wèi)生計生委和市總工會頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
（四）特殊貢獻獎。對總成績優(yōu)秀的市級衛(wèi)生計生委和總工會負責(zé)同志、對工作出色的承辦單位和個人頒發(fā)特殊貢獻獎。
�。ㄎ澹┰趥�人競賽項目中獲得一等獎的選手授予“全省衛(wèi)生應(yīng)急技能標兵”，獲二等獎的選手授予“全省衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)標兵”稱號。對個人總成績第一名和團體獎項第一名，按照省有關(guān)程序授予省五一勞動獎。
八、活動宣傳
（一）安排全程宣傳，針對籌備部署、技能競賽的特點進行宣傳報道，發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng)，進一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。
�。ǘ﹦訂T各地各級影響力大的報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘等。各級衛(wèi)生計生委網(wǎng)站、工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。
九、進度安排
活動分為縣（區(qū)）級預(yù)賽、地市級復(fù)賽、省級決賽三個階段，自下而上逐級選拔人員參加全省競賽。
縣（區(qū)）預(yù)賽：20xx年6月0日前完成。市級復(fù)賽：20xx年7月1日前完成。省級決賽：20xx年8月1日前完成。
技能競賽活動方案2
為增強xx地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動方案》，經(jīng)xx地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議商議，決定組織開展“xx地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”。
一、活動目的
組織開展“xx地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動，是20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的延續(xù)。各收單機構(gòu)應(yīng)以此為契機，加強對本機構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，提升收銀員的業(yè)務(wù)技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
二、組織形式
為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動順利開展，成立xx地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本次活動的'組織和實施。
組長：
成員：
主任：
副主任：
成員：
三、競賽方式和時間、地點
�。ㄒ唬└傎惙绞�。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構(gòu)組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領(lǐng)隊1人，隊員3人。領(lǐng)隊由各收單機構(gòu)卡部負責(zé)人擔任，隊員由各收單機構(gòu)簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
�。ǘ└傎悤r間。
競賽時間定于8月26日上午8：30。
�。ㄈ└傎惖攸c
競賽現(xiàn)場定于人行xx中支干部培訓(xùn)中心七樓大會議室。
四、競賽題型
�。ㄒ唬┲R競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險題四種類型。
（二）技能比武題型分為POS機具實例操作。
�。ㄈ榛钴S現(xiàn)場氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場觀眾回答。
五、獎項設(shè)置
知識競賽為團體獎，設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元，二等獎2名、獎金分別為800元，三等獎4名、獎金分別為500元。
技能比武為個人獎，設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元，二等獎2名、獎金分別為400元，三等獎4名，獎金分別為300元。
六、籌備工作
�。ㄒ唬┙⒏傎愵}庫。
1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識。
2、題庫準備。題庫應(yīng)于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構(gòu)。
�。ǘ└傎愱犖榻M建。
1、收銀員培訓(xùn)。各收單機構(gòu)應(yīng)對本機構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓(xùn)。
2、隊員選撥。各收單機構(gòu)在對收銀員全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構(gòu)應(yīng)于8月22日前向籌備小組報送參賽隊員名單。
�。ㄈ╊A(yù)備會議。
8月25日下午15：00，各參賽隊領(lǐng)隊及隊員在人行培訓(xùn)中心七樓會議室召開預(yù)備會議。一是宣布競賽規(guī)則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設(shè)備和系統(tǒng)，四是技能比武裁判培訓(xùn)。
（四）競賽活動現(xiàn)場。
1、8月26日上午7：00，開始進行現(xiàn)場布置、設(shè)備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現(xiàn)場，進行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現(xiàn)場，各單位組織的15名觀眾到達現(xiàn)場。隊員要求著裝統(tǒng)一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
�、蓬I(lǐng)導(dǎo)講話，⑵技能比武，⑶知識競賽，⑷領(lǐng)導(dǎo)頒獎，⑸領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊、工作人員會餐。
技能競賽活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞縣教育工會20xx年工作目標，以“當好主力軍，建功‘十二五’”為主題，以“提升師德素質(zhì)，構(gòu)建有效課堂，強化教育質(zhì)量”為抓手，在全校深入開展校本研訓(xùn)、教學(xué)技能競賽、教育學(xué)術(shù)研討、師徒幫帶等活動，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教職工的業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平，增強教職工的服務(wù)意識，促進教師的自身發(fā)展，為實現(xiàn)安圖教育的新發(fā)展、新跨越提供人力資源保障。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
xxx
三、活動內(nèi)容：
開展“四比四賽”活動：
1、比科學(xué)管理、賽教學(xué)質(zhì)量：以各部門和學(xué)年組為單位開展評比活動。看管理方法，效果。通過階段檢測分析評比各年級組的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級、節(jié)約型職工標兵活動，教育教師“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境。
2、比鉆研精神、賽教學(xué)技能：“開展高效課堂教學(xué)研究”、優(yōu)質(zhì)課競賽、中青年教師教學(xué)技能競賽、師徒結(jié)隊競賽課、匯報課、骨干教師觀摩課、征文演講比賽、三筆一話、教師基本功競賽等活動。
3、比科技創(chuàng)新，賽教育科研：鼓勵教師們積極參與科研活動。參與課題研究，多出成果。在語文、數(shù)學(xué)、綜合等課題組中進行評比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評選。
4、比社會形象、賽職業(yè)精神：強化師德學(xué)習(xí)教育，比誰學(xué)得好。組織教工認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《延邊州中小學(xué)教師十不準》鼓勵教師自學(xué)，力求使教師職業(yè)要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。自覺遵守有關(guān)規(guī)定，自覺履行師德規(guī)范，比誰做得好。大力宣傳本校的師德標兵、巾幗建功標兵、優(yōu)秀教師的先進事跡，發(fā)揮校內(nèi)“名師”的幫帶和輻射作用，以先進的榜樣感召和激勵人。配合上級教育部門，借助評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學(xué)生最喜愛的好老師”的契機，激發(fā)教工的智慧和創(chuàng)造力，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的教師隊伍。
本次勞動競賽活動，要比家長、社會各界、各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、教師的滿意度，樹立和展示學(xué)校、教師在社會上的優(yōu)良形象。學(xué)校要通過座談會、問卷調(diào)查、意見征詢會等各種形式，廣泛征求家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、教師的意見和建議，對存在問題切實加以整改和反饋。為此，我校將通過定期開放學(xué)校、展示教育成果、擴大輿論宣傳，讓社會了解和理解學(xué)校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)�！�、“人民滿意教育”活動。
四、實施步驟：
�。ㄒ唬蕚鋭訂T階段（20xx年5月）
1、建立組織。成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。
2、動員部署。召開動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務(wù)和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競賽氛圍。
�。ǘ┙M織實施階段（20xx年6月至20xx年12月）
緊緊圍繞“四比四賽”活動，面向全體教工開展各類競賽活動。
1、開展大討論。組織教工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，開展大討論活動，并及時對教工撰寫的讀后感、隨筆開展評比。
2、完善制度措施。結(jié)合學(xué)校實際，以此次勞動競賽為契機，建立健全學(xué)校各項制度，并制定開展競賽評比活動具體措施和量化考核辦法。
3、開展競賽活動。以活動為載體，以弘揚先進為動力，以提高教師的`整體素質(zhì)為重點，全面鋪開競賽活動：
�。�1）開展師德演講賽，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。召開師德建設(shè)為主題的教師座談會，結(jié)合學(xué)校工會開展的師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，評選3名校級師德標兵，將評選結(jié)果向?qū)W生家長、社會公布，將師德表現(xiàn)納入教師考核。
（2）開展教學(xué)比武活動，提高教職工的業(yè)務(wù)水平。一如既往地開展好“高效課堂”教學(xué)研究活動，使之不斷地朝著更深內(nèi)涵方面發(fā)展。開展優(yōu)質(zhì)課競賽、中青年教師教學(xué)技能競賽、師徒結(jié)隊競賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競賽等活動。開展“比奉獻，講提質(zhì)，求發(fā)展”活動，對默默奉獻，質(zhì)量提升最快的教師進行大力表彰，以形成全校一心一意謀教學(xué)，全心全意為學(xué)生的良好氛圍。
�。�3）開展樹立社會形象活動。建立家校聯(lián)系制度，加強家長學(xué)校建設(shè)，表彰“優(yōu)秀家長”，努力營造良好的家校教育有機配合的氛圍。
加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，借助新方法新手段向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)活動開展情況。大力推進新教育實驗，借助學(xué)校網(wǎng)站、新教育實驗論壇、教師博客等新形式全面加強教師與社會、教師與家長，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的聯(lián)系，努力擴大學(xué)校的社會影響，為打造“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)�！�、“人民滿意教育”夯實基礎(chǔ)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段（20xx年1月）
1、總結(jié)。評比競賽活動結(jié)束后，認真總結(jié)競賽活動取得的實效和存在的不足，提提煉好做法、好經(jīng)驗，樹立典型。并于20xx年1月8日將總結(jié)交至教育工會。
2、表彰。競賽活動結(jié)束后，對本次競賽活動先進教研組、先進辦公室、先進個人進行表彰和獎勵。
五、活動要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密計劃。學(xué)校勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全面組織協(xié)調(diào)本校的的競賽活動，確保競賽活動有專人負責(zé)、專人協(xié)調(diào)、專人落實，保證競賽活動有經(jīng)費、有載體、有制度、有措施。制訂切實可行的競賽活動方案，嚴格落實競賽活動情況。
2、注重結(jié)合，創(chuàng)新舉措。開展勞動競賽要與爭創(chuàng)人民滿意學(xué)�；顒佑袡C結(jié)合，做到相互融合、相互促進、相互提高。要結(jié)合本校教工實際，積極創(chuàng)新舉措，保證競賽活動有聲、有色、有形，形成濃厚氛圍。通過開展崗位競賽，不斷提高教工隊伍素質(zhì)。與創(chuàng)建和諧社會相結(jié)合，通過開展競賽活動，實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補短，共同提高。
3、加強宣傳，營造氛圍。深入發(fā)動廣大干部教工積極參與勞動競賽活動，講清開展勞動競賽的重要意義，及時總結(jié)勞動競賽開展情況，大力宣傳報道在勞動競賽活動中涌現(xiàn)出的先進典型，不斷激發(fā)廣大教工的工作熱情，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，推動勞動競賽活動不斷深入持久地開展，積極主動向上級媒體及主管部門上報勞動競賽活動相關(guān)信息。
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