活動(dòng)方案7篇【熱】

　　為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，通過家校共建以正校風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容，將20xx年秋季開學(xué)的第一個(gè)月確定為“強(qiáng)師德促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題活動(dòng)月，現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　強(qiáng)師德促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月30日—9月30日

　　三、相關(guān)活動(dòng)

　　（一）必選活動(dòng)

　　1.活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式要包含以下內(nèi)容：

　�。�1）組織全體教師進(jìn)行主題宣誓活動(dòng)，統(tǒng)一著裝。

　�。�2）結(jié)合組織觀看的《開學(xué)第一課》，開好“弘揚(yáng)好家風(fēng)傳承好家訓(xùn)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家校共建活動(dòng)。

　　（3）學(xué)校自己設(shè)計(jì)的'其他相關(guān)活動(dòng)。

　　2.組織教師開展一次《做新時(shí)代“四有”好教師》主題演講比賽。

　　3.教師節(jié)前下發(fā)《“過一個(gè)廉潔、溫馨、簡樸的教師節(jié)”倡議書》，可通過靠牌、寫真噴繪、宣傳欄等形式廣泛宣傳。

　　（二）自選活動(dòng)

　　自選活動(dòng)開展情況將納入學(xué)校年度師德師風(fēng)工作考核，請(qǐng)各校創(chuàng)新形式，認(rèn)真組織。

　　四、相關(guān)要求

　　1.各校根據(jù)實(shí)際情況制定主題突出、科學(xué)創(chuàng)新、便于開展的活動(dòng)方案，明確工作小組、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式等內(nèi)容，確保安全有序，效果明顯。

　　2.活動(dòng)月方案及啟動(dòng)儀式開展情況圖文以電子稿形式于9月3日之前打包發(fā)送到人事科郵箱。含：活動(dòng)月方案、啟動(dòng)儀式方案、誓詞內(nèi)容、校長講座內(nèi)容或上課教案、活動(dòng)照片（每個(gè)場(chǎng)景精選3張）或微視頻、活動(dòng)總結(jié)和宣傳報(bào)道情況（截屏或網(wǎng)站截圖）。

　　3.活動(dòng)月結(jié)束后，各校要將活動(dòng)月內(nèi)每項(xiàng)活動(dòng)開展的活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié)及宣傳報(bào)道情況等過程性材料于10月9日前打包發(fā)送到人事科郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)材料交到人事科張威威處。

　　4.各校要高度重視此項(xiàng)工作，注重活動(dòng)質(zhì)量和效果，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓家長、社會(huì)了解學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況。有條件的學(xué)校要積極聯(lián)系相關(guān)媒體或機(jī)構(gòu)加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，在全區(qū)營造愛崗敬業(yè)、身正為范、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的良好教育教學(xué)氛圍。

　　5.各教學(xué)點(diǎn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園活動(dòng)組織及材料上報(bào)由中心校統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

　　6.如有疑問請(qǐng)聯(lián)系人事科，電話:聯(lián)系人:。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題：增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。

　　二、活動(dòng)目的：全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：馮家寨小學(xué)操場(chǎng)

　　五、參加對(duì)象：馮家寨小學(xué)全體師生

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：程冠師

　　副組長：南志榮

　　成員：各班班主任，任科教師

　　2．基本分工：

　　程冠師：：負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

　　南志榮：制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全�；顒�(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序。

　　鄭俊香：收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)并整理最后名次結(jié)果。

　　盧青峰：搞好活動(dòng)的照相攝像，維護(hù)活動(dòng)秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的.相關(guān)準(zhǔn)備。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員：具體按排見附表

　　各班班主任以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場(chǎng)地。

　　七、學(xué)生要求

　　1、遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會(huì)指揮。

　　2、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對(duì)手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

　　3、觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

　　4、各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

　　八、比賽項(xiàng)目：

　�。ㄒ唬�學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、個(gè)人項(xiàng)目：一分鐘跳短繩。

　　2、集體項(xiàng)目：拔河友誼賽(每班選出10人，以年級(jí)為單位）。

　　3、高年級(jí)：4-6年級(jí)百米賽跑。

　　九、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、單項(xiàng)：各組單項(xiàng)錄取前三名，評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)3名，每年級(jí)段一名。

　　2、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出一、二、三名，另設(shè)立三個(gè)精神文明獎(jiǎng)以資鼓。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名；凡獲團(tuán)體總分前三名的班級(jí)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　十、其他事宜

　　1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到鄭俊香老師處；

　　2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序；

　　3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。

　　4、根據(jù)活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　5、班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，并做好參賽運(yùn)動(dòng)員體檢，不合格不能參賽；

　　6、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽；

　　7、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場(chǎng)。

　　8、學(xué)校進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。

　　十一、程序：

　　1、升國旗、奏國歌。

　　2、校長致開幕詞。

　　3、裁判員代表講話。

　　4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

　　5、運(yùn)動(dòng)員、裁判員各就各位、比賽開始。

　　馮家寨小學(xué)20xx年10月28日

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)具體比賽安排：

　　一分鐘跳繩：學(xué)校內(nèi)球場(chǎng)，上午9：30-10：00，王少輝、陳文巧

　　拔河友誼賽學(xué)�；@球場(chǎng)，上午11：00-11：30，盧青峰、王芳

　　乒乓球比賽：學(xué)校乒乓臺(tái)，上午9：30-10：30，南志榮、李國崗

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　為了豐富我校學(xué)生課余生活，展現(xiàn)我校精湛牌技，上海體育學(xué)院特別展開益智撲克競(jìng)技比賽——斗地主�；顒�(dòng)旨在鍛煉同學(xué)們縝密的思維能力，勇謀兼具的運(yùn)籌能力，從而調(diào)動(dòng)全所同學(xué)的活動(dòng)激情，營造濃郁的體育競(jìng)技氛圍。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　“以牌交友，以牌會(huì)友”，并本著“競(jìng)技與娛樂相融、智慧與激情齊放”的活動(dòng)精神，給廣大在校學(xué)生獻(xiàn)上一份精美的體育競(jìng)技大餐。

　　三、實(shí)施方案

　　舉辦時(shí)間：**年4月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室（具體地點(diǎn)再通知）

　　比賽賽制：淘汰賽和決賽

　　人數(shù)：48人

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　參與獎(jiǎng)：32人

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：13人

　　特等獎(jiǎng)：3人

　　【斗地主簡介】

　　游戲使用兩副牌，四個(gè)玩家同時(shí)游戲，一隊(duì)為地主，另外三個(gè)人為另一隊(duì)，先出完牌的一隊(duì)獲勝。

　　【斗地主游戲規(guī)則】

　　1. 發(fā)牌和決定地主

　　發(fā)牌：游戲開始后發(fā)牌，留8張底牌，每人發(fā)25張牌。

　　叫分：隨機(jī)選擇一個(gè)玩家開始依次叫分，玩家可以選擇叫“1分”、“2分”、“3分”或者不叫分，所叫的分?jǐn)?shù)必須比上一家高。

　　叫3分的玩家成為地主。

　　如果沒有玩家叫3分，則一輪下來叫分最高的玩家成為地主。

　　如果沒有任何一個(gè)玩家叫分，則重新發(fā)牌，三輪都沒有人叫地主，則解散游戲。

　　底牌：決定地主后，底牌發(fā)給成為地主的玩家，其他玩家可見。

　　2. 牌型

　　單張：任意一張單牌。

　　順子：任意五張或者五張以上點(diǎn)數(shù)相連的牌，2和王不能出現(xiàn)在順子中。

　　對(duì)子：任意兩張點(diǎn)數(shù)相同的牌，兩個(gè)小王或兩個(gè)大王也算對(duì)子牌型。

　　連對(duì)：三對(duì)或三對(duì)以上點(diǎn)數(shù)相連的牌，如：556677。2和王不能出現(xiàn)在連對(duì)中。

　　三張：任意三張點(diǎn)數(shù)相同的牌。

　　三順：兩組或兩組以上點(diǎn)數(shù)相連的三張牌，()如：555666；555666777888。2和王不能出現(xiàn)在三順中。

　　三帶二：點(diǎn)數(shù)相同的三張牌＋一對(duì)牌，如55577

　　飛機(jī)帶翅膀：三順＋數(shù)量相同的對(duì)牌，如555666777＋99JJKK

　　炸彈：四張或四張以上點(diǎn)數(shù)相同的牌，如：66666，999999

　　天王炸彈：四張王牌

　　3. 牌型的比較

　　天王炸彈大于所有其他的牌型。

　　炸彈牌型大于除天王炸彈外的所有其他牌型。炸彈的牌型相互比較時(shí)，牌張數(shù)多的大，牌數(shù)相同的情況，則比較點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)數(shù)大的炸彈大。

　　非炸彈的牌型，牌型、張數(shù)相同才能相互比較，點(diǎn)數(shù)大的`則大。三帶二、飛機(jī)帶翅膀的牌型比較牌型中張數(shù)最多的牌的點(diǎn)數(shù)即可。

　　點(diǎn)數(shù)大小，從大到小依次為：大王、小王、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3。

　　4. 勝負(fù)條件

　　地主為一隊(duì)，其他三個(gè)玩家為另一隊(duì)，先出完牌的玩家所屬的隊(duì)伍獲勝。

　　5. 積分計(jì)算

　　底分：叫牌的分?jǐn)?shù)，可以叫1分、2分、3分。

　　倍數(shù)：初始為1倍。

　　一局結(jié)束后，基本分的計(jì)算方法：

　　地主勝：地主得分為3×底分×倍數(shù)；其余玩家各得：－底分×倍數(shù)

　　地主敗：地主得分為 －3×底分×倍數(shù)；其余玩家各得：底分×倍數(shù)

　　以下情況，輸贏的基本分翻倍（翻倍條件可重疊）：

　　每打出一個(gè)六張牌和七張牌的炸彈，基本分×2

　　每打出一個(gè)8張牌炸彈和天王炸彈，基本分×3

　　地主所有牌出完，其他三家一張都未出，基本分×2

　　其他兩家中有一家先出完牌，地主只出過一手牌，基本分×2

　　晉級(jí)規(guī)則：

　　淘汰賽：淘汰賽比賽6輪，抽簽決定每桌的對(duì)手，結(jié)束后各桌選手按照積分進(jìn)行排名，積分最高的前16名選手進(jìn)入下一輪，若積分相同，則采取加賽突然死亡法，由同分者與抽簽出的陪賽晉級(jí)者組成一組或多組進(jìn)行比賽。只要同分者的分?jǐn)?shù)不再相同時(shí)，分?jǐn)?shù)高者就勝出。

　　決賽：晉級(jí)決賽的選手重新抽簽選定桌位，比賽6輪，結(jié)束后按照各桌選手積分進(jìn)行排名，取前4名進(jìn)行終極PK，從而分別賽出冠亞季軍。（同分使用加賽突然死亡法）

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）

　　冠亞季軍獎(jiǎng)品360180

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)品1330390

　　參與獎(jiǎng)品3210320

　　撲克12448

　　總計(jì)938（元）

　　各班班長根據(jù)班內(nèi)報(bào)名情況進(jìn)行班內(nèi)推選，每班至少出4名主力選手和1名替補(bǔ)隊(duì)員代表本班出賽。

　　上海體育學(xué)院休閑系

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)南京市教育局《關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“百校千師攜手共進(jìn)計(jì)劃”的通知》及鼓樓區(qū)教育局和浦口區(qū)教育局“攜手結(jié)對(duì)”工作會(huì)議精神，本著“平等交流、互幫互惠、資源共享，特色共創(chuàng)、攜手共進(jìn)”的原則，本學(xué)年，浦園路幼兒園與南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園成為“百校千師攜手共進(jìn)計(jì)劃”結(jié)對(duì)學(xué)校，通過攜手結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，旨在拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)對(duì)幫扶，積極打造園際間發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)資源共享，整體提高幼兒園教育管理水平和綜合實(shí)力，為推進(jìn)教師素質(zhì)專業(yè)化進(jìn)程， 實(shí)現(xiàn)幼教事業(yè)快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、結(jié)對(duì)目標(biāo)：

　　1、樹立正確的兒童觀、教育觀、教師觀，豐富專業(yè)知識(shí)：通過攜手結(jié)對(duì)園際間各崗位人員的相互交流和帶動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園教職工對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。通過共同的理論學(xué)習(xí)、研究及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)，并將理論落實(shí)到教育實(shí)踐中。樹立各崗位人員正確的兒童觀、教育觀、教師觀。

　　2、實(shí)踐、創(chuàng)新科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高教育技能：通過攜手結(jié)對(duì)，不斷提高教師觀察了解幼兒、正確評(píng)價(jià)幼兒、科學(xué)組織活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境等方面的能力，及與幼兒和家長的'交往等方面的技能。更好的將教育目標(biāo)落實(shí)到每位幼兒身上。

　　3、歷練反思、研究行為，提升科研能力：通過攜手結(jié)對(duì)，把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐作為重點(diǎn)，通過教研活動(dòng)，歷練教師的反思、研究行為，達(dá)到掌握教科研方法、提高教科研技能。實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)嵺`型、科學(xué)型教師轉(zhuǎn)變。

　　4、平等交流、互幫互惠，密切互助合作：通過攜手結(jié)對(duì)，定期組織交流活動(dòng)。在平等交流、資源共享的同時(shí)，增強(qiáng)兩園教職工間的學(xué)習(xí)和合作意識(shí)，提高教工間內(nèi)部潛力挖掘和對(duì)外交流的能力。

　　三、具體安排：

　　1、召開攜手結(jié)對(duì)幼兒園學(xué)期聯(lián)席會(huì)議，研究幼兒園校際間共同發(fā)展工作的思路和措施。制訂本年度攜手結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、選派幼兒園2名保健教師到對(duì)方幼兒園學(xué)習(xí)。

　　3、選派1—2名教師到對(duì)方幼兒園進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。

　　4、市實(shí)驗(yàn)幼兒園為浦園路幼兒園全體教師開設(shè)一次講座（觀察幼兒、教師自我反思方面）

　　5、市實(shí)驗(yàn)幼兒園與浦園路幼兒園互開公開課。

　　6、市實(shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)浦園路幼兒園的課題研究及教科研活動(dòng)做專項(xiàng)指導(dǎo)。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)名稱 "以廢換綠，變廢為寶"古裝秀

　　二、活動(dòng)工夫 **年4月16日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)目的

　　提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。

　　六、活動(dòng)背景

　　20xx年4月22日為第46個(gè)世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)，這一天就成了第一個(gè)地球日。

　　1972年全國人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

　　由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個(gè)地球日的.主題。

　　世界地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生活的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊罨�的反思�?/p>

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　宣傳綠色環(huán)保，把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等搜集起來，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成古裝進(jìn)行校園古裝秀的展示，真正完成"變廢為寶"，一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動(dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比。以班級(jí)為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時(shí)在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　八、活動(dòng)要求

　　提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長效作用。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善教學(xué)設(shè)計(jì)，完善教學(xué)過程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，突出評(píng)價(jià)的整體性和綜合性，從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月26日8：00—11：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一（1）一（2）一（3）班教室

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．各班語文教師準(zhǔn)備好班級(jí)學(xué)生游考成績的總表。

　　2．一年級(jí)的班主任和副班主任提前共同布置活動(dòng)場(chǎng)地，結(jié)束時(shí)搞好教室和包干區(qū)的衛(wèi)生。

　　3．語文老師把每個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均分成兩隊(duì)，到不同的場(chǎng)地參加測(cè)試。比如40名同學(xué)中20名到一（1）班參加活動(dòng)，還有20名到一（2）班參加活動(dòng)。

　　4．先完成活動(dòng)的同學(xué)到圖書館看書。

　　5．請(qǐng)每個(gè)語文教師和班主任安排好：在每個(gè)教室外面放15只凳子作為學(xué)生等候區(qū)，每個(gè)學(xué)生自帶語文書一本，學(xué)生可以邊看書邊安靜地等待。

　　6.請(qǐng)1班同學(xué)先到一（1）教室完成識(shí)字闖關(guān)活動(dòng)，2班同學(xué)先到一（2）教室完成看圖說話活動(dòng)，3班同學(xué)先到一（3）教室完成朗讀闖關(guān)活動(dòng)。

　　班級(jí) 活動(dòng)秩序

　　一（1）班 識(shí)字書寫闖關(guān)看圖說話課文朗讀

　　一（2）班 看圖說話課文朗讀識(shí)字書寫闖關(guān)

　　一（3）班 課文朗讀識(shí)字書寫闖關(guān)看圖說話

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.火眼金睛——識(shí)字書寫闖關(guān)

　　活動(dòng)目的：通過“能拼會(huì)寫”活動(dòng)考察學(xué)生漢語拼音的拼讀能力，檢測(cè)學(xué)生會(huì)寫字的掌握情況，同時(shí)了解他們的書寫情況及平時(shí)的書寫習(xí)慣。

　　活動(dòng)材料：根據(jù)拼音，在田字格中正確、規(guī)范地書寫由生字組成的詞語10個(gè)。

　　活動(dòng)方式：抽簽筆試3分鐘時(shí)間

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：識(shí)字①全都正確得20分②每個(gè)詞語2分，每個(gè)字1分

　　書寫①書寫端正規(guī)范得20分②一般得15分③字跡潦草得10分

　　2．奇思妙想——看圖說話

　　活動(dòng)目的：通過活動(dòng)考察孩子們的觀察、想象及語言表達(dá)能力（借助提示等把圖意表達(dá)清楚。）

　　活動(dòng)材料：準(zhǔn)備6幅圖，能按提供的句式進(jìn)行看圖說話

　　活動(dòng)方式：學(xué)生根據(jù)圖意，按一定的句式進(jìn)行說話。

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　①能按要求的.句式說話，條理清楚，表達(dá)流暢，用詞豐富得20分。

　�、谀馨匆�求的句式說話，條理清楚得17-18分。

　�、勰馨匆�求的句式說話，比較有條理得15-16分。

　�、軟]有按要求的句式，但基本能把圖意表達(dá)清楚13-14分。

　�、輿]有按要求的句式來說，也沒有把圖意表達(dá)出來，不得分。

　　3.讀書達(dá)人——課文朗讀

　　活動(dòng)目的：考察學(xué)生平時(shí)的朗讀情況，從而激發(fā)學(xué)生朗讀積累的習(xí)慣。

　　活動(dòng)材料：朗讀本冊(cè)中的課文

　　活動(dòng)方式：提供本學(xué)期課文中的10篇課文，學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定朗讀哪一篇，按要求讀出指定的段落或古詩。

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　①全讀對(duì)得20分。

　�、谧x錯(cuò)1-3處得18分。（添字、漏字都算錯(cuò)）

　　③讀錯(cuò)4-6處得15分。（添字、漏字都算錯(cuò)）

　�、茏x錯(cuò)7-10處得10分。（添字、漏字都算錯(cuò)）

　　⑤讀錯(cuò)11-20處得5分。（添字、漏字都算錯(cuò)）

　�、抟稽c(diǎn)也不會(huì)背誦不得分。

　　六、活動(dòng)場(chǎng)館及人員安排

　　項(xiàng)目 地點(diǎn)

　　考評(píng)教師（批改、打分、計(jì)時(shí)）

　　火眼金睛 一(1)教室

　　奇思妙想 一(2)教室

　　讀書達(dá)人 一(3)教室

　　嘿，我是一（）班的，看我的！

　　項(xiàng)目 大豐收 總得分

　　（常規(guī)+游考得100分）

　　火眼金睛

　�。ㄗR(shí)字書寫40分）

　　奇思妙想

　�。�看圖說話20分）

　　讀書達(dá)人

　�。ㄕn文朗讀20分）

活動(dòng)方案 篇7

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，開展低年級(jí)寫字比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)形式：全班開展比賽

　　二、參賽人員：一年級(jí)全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

　　地點(diǎn)：班級(jí)教室

　　四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

　　五、比賽要求：

　　1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的.內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

　　2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫；

　　3、比賽用紙班級(jí)統(tǒng)一下發(fā)；

　　4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；

　　5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　由班主任在本班評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀；一等獎(jiǎng)作品將進(jìn)行展示。

　　七、評(píng)比要求

　　工整勻稱；大小適中；沒有錯(cuò)別字；卷面整潔。

　　八、評(píng)委：

　　一年級(jí)全體語文老師。

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