活動方案

時間：2023-11-15 11:03:43 活動方案我要投稿

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活動方案范例【7篇】

　　為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案范例【7篇】

活動方案篇1

　　為了夯實學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊主題隊會的有效開展，少先隊大隊部將在第十三周分級進行“隊活動儀式”比賽初賽，第十四周進行“隊活動儀式”比賽決賽。希望通過比賽增強各中隊的團結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊員的'朝氣蓬勃的精神面貌。具體方案如下：

　　一、開展形式：

　　以級為單位，利用隊活課評出一二三等獎，一等獎班級進入全校決賽評出一二三等獎。

　　二、比賽內(nèi)容：中隊活動儀式全過程（省略活動內(nèi)容），主要針對中隊長集合整理隊伍、小隊長報告出席人數(shù)、出隊旗、敬禮、唱隊歌、呼號等規(guī)定動作的規(guī)范性。

　　三、比賽對象：一至五年級

　　四、音樂準(zhǔn)備：出旗曲、隊歌、退旗曲

　　五、初賽時間：第13周星期三隊活課

　　六、決賽時間：第14周星期三隊活課

　　七、場地、評判、獎項安排：

　　八、 評分標(biāo)準(zhǔn)：（每班總分100分；評獎去掉最高最低分，計算總分。）

　　分數(shù)分配

　　要求

　　得分

　　備注

　　中隊長或主持人（15分）

　　精神飽滿，有一定的組織能力，對儀式全過程熟悉。

　　儀容儀表（10分）

　　服裝整齊統(tǒng)一，學(xué)生站姿端莊，精神飽滿。

　　進退場（10分）

　　速度快，安靜，整齊，一分鐘內(nèi)完成。

　　唱隊歌（15分）

　　聲音響亮，整齊，有朝氣。

　　敬隊禮（10分）

　　隊禮標(biāo)準(zhǔn)，動作有力。

　　隊儀式（40分）

　　按程序進行，沒漏動，沒顛倒順序。

　　總分

　　附：中隊活動儀式

　　（一）預(yù)備部分

　　全體起立

　　各小隊匯報人數(shù)

　　小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（）小隊?wèi)?yīng)到（）人，實到（）人，匯報完畢。]中隊長回答（接受你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”。

　　各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到（）人，實到（）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。

　�。ǘ┱讲糠�

　　1、全體立正

　　2、出旗（敬禮、奏樂。全體隊員必須目送隊旗行進。禮畢）

　　3、唱隊歌

　　4、中隊長講話，宣布活動內(nèi)容，提出活動要求

　　5、進行活動（省略）

　　6、輔導(dǎo)員講話（簡單小結(jié)）

　　7、呼號

　　8、退旗（敬禮、奏樂、禮畢）

　　9、隊會結(jié)束。

活動方案篇2

　　為切實推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力，進一步加強對學(xué)生的科技創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的動手動腦能力，感受科學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱情，學(xué)校擬定于四月份開展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動，以此來促進學(xué)�？破战逃ぷ�，豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。

　　活動時間：4月1日～4月30日

　　活動對象：實小片區(qū)全體學(xué)生

　　活動主題：以“用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開展多種形式的科技教育實踐活動。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

　　活動口號：走進科學(xué)、放飛夢想！

　　活動主要內(nèi)容：

　　一、科普知識宣傳

　　1.充分利用校園廣播、國旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動工作。各班于4月15前開展一次科普知識主題中隊會（材料交德育處），出一期科普知識宣傳專題黑板報，德育處將組織相關(guān)人員對班刊進行評比。

　　2.開展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級科學(xué)教科書中的知識和課外科普知識。學(xué)校將按競賽成績評出一、二等獎若干名（具體競賽時間另行通知）。

　　3.制作科普手抄報。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品（將班級、姓名寫在作品反面的右下角），年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。

　　4.科普知識專家講座。學(xué)校將邀請省特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識專題講座（具體時間另行通知）。

　　5. 參觀縣氣象臺。組織五年段學(xué)生分四批次（每2個班為一組）參觀縣氣象臺，聽取專家講解氣象觀測常識，近距離感受氣象監(jiān)測服務(wù)（具體時間另行通知）。。

　　二、科普實踐活動

　　1.科技創(chuàng)新作品

　　以“科學(xué)性、實用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個班級至少完成1項科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進行評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

　　2.科幻畫比賽

　　各班應(yīng)發(fā)動學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進行自由發(fā)揮，廣泛參與（低年級統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，中高年級用4開美術(shù)紙，班級姓名及作品題目寫在背面右下角），并在班級評比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進行評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

　　3.思維挑戰(zhàn)賽

　　主題：摩天大樓

　　活動方式：四至六年段，每個班級選派4名同學(xué)組成一個代表隊，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計算。

　　說明：

　�。�1）制作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠、壘球（學(xué)校提供），剪刀、尺子、筆（各個代表隊自備）。

　�。�2）“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。

　�。�3）把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的`高度進行排名評比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。

　　三、成果展示，總結(jié)表彰

　　在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎(chǔ)上，對評選出的各個項目的優(yōu)秀作品進行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動，全面展示科技節(jié)活動成果，并舉行表彰大會進行宣傳表彰，推動學(xué)校科技教育的全面、快速發(fā)展。

活動方案篇3

　　一、活動宗旨

　　以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為主題，本著“友誼第一、比賽第二、交流協(xié)作、共同提高”的原則，通過舉辦運動會，豐富會員業(yè)余文體生活，增進交流與協(xié)作，營造熱愛運動、享受健康的積極氛圍，同時展示廣大會員及其企業(yè)職工健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌，進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。

　　二、活動時間

　　xx年9月27日（周日）9:00—16:00

　　三、活動地點

　　xxxx國語學(xué)校

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：xxxx企業(yè)商會

　　協(xié)辦單位：xxxx國語學(xué)校

　　支持單位：待定

　　五、參與對象

　　xxxx企業(yè)商會會員及其企業(yè)員工、行業(yè)分會會員代表、xx各市縣在xx會會員代表、xx各地市政府駐京機構(gòu)職工代表、xx高校xx籍學(xué)子代表、xx高校在京校友會代表等約400人。

　　六、項目設(shè)置

　　設(shè)為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統(tǒng)項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。

　　七、賽項規(guī)則

　�。ㄒ唬┗@球比賽規(guī)則

　　1、以省商會、行業(yè)分會、地市分會、團體會員單位、會員企業(yè)、校友會、同鄉(xiāng)聯(lián)誼會等為參賽單位，報名人數(shù)達到5—7人即可組隊參加；

　　2、每場比賽有兩個隊參加，每隊出場5名隊員，其中1名為隊長；

　　3、每場比賽開始時均采用跳球爭奪球權(quán)，每個隊員一場比賽最多5次犯規(guī)，第五次犯規(guī)判離出場；

　　4、籃球比賽分上、下兩場，每場20分鐘，中場休息10分鐘，比賽結(jié)束以得分多的一隊為勝；

　　5、每隊上下半場各有2次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，每次暫停2分鐘；

　　6、若比賽結(jié)束兩隊出現(xiàn)分值相同，可進行加時5分鐘比賽，如加時賽仍出現(xiàn)分值相同，再進行5分鐘加時賽，以此類推直至分出勝負。

　�。ǘ┢古仪虮荣愐�(guī)則（設(shè)男、女組個人單打比賽）

　　1、實行分組淘汰賽；

　　2、單打淘汰賽采取三局兩勝制，每局十一個球，每勝一球得一分；

　　3、在決勝局中，一方先得5分時，雙方應(yīng)交換方位；

　　4、比賽采用每2分輪換發(fā)球規(guī)則；

　　5、比賽辦法：

　　男、女單打比賽先進行抽簽分組賽，每個小組第一名出線，再進行第二階段的淘汰賽，男子組決出前14名，女子組決出前6名頒發(fā)獎項。

　�。ㄈ┯鹈虮荣愐�(guī)則（設(shè)男、女組個人單打比賽）

　　1、男、女個人單打比賽實行單打淘汰賽；

　　2、每場比賽采取三局兩勝制，每局21分；

　　3、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；

　　4、雙方比分打成20平后，領(lǐng)先得到2分的一方勝該局；

　　5、雙方比分打成29平后，領(lǐng)先得到30分的一方勝該局；

　　6、得分者方有發(fā)球權(quán)，每局的'勝方在下一局比賽中率先發(fā)球；

　　7、當(dāng)一方在比賽中得到11分后，雙方隊員可休息一分鐘；

　　8、在決勝局中，一方先得11分時應(yīng)交換場區(qū)（每局結(jié)束交換場區(qū)）；

　　9、男子組決出前18名，女子組決出前8名頒發(fā)獎項。

　　（4）拔河比賽規(guī)則

　　每隊10人，抽簽決定對手，一局定輸贏，單淘汰制。

　�。�5）接力賽規(guī)則（50米折返跑）

　　每隊4人，聽到口令后，第一個隊員快速從起跑線后跑出，繞過前方標(biāo)志桶后返回，將接力棒傳給下一隊友，下一個隊友跑出，以此類推，用時少的獲勝。注意，只能在起跑線后接棒。

　�。�6）袋鼠跳比賽規(guī)則（設(shè)男、女組個人比賽）

　　參賽者將麻袋套在雙腳上，兩手提住麻袋，聽到口令后快速跳出，繞過前方標(biāo)志桶后回到起點，根據(jù)用時多少進行排名，男、女組各取前6名進行獎勵。

　�。�7）汽車倒庫比賽規(guī)則

　　1、參賽者必須持有c 2及以上的駕駛證參賽；

　　2、參賽者需使用主辦方提供的統(tǒng)一車輛（手動擋）比賽；

　　3、參賽者按比賽規(guī)定的路線進行兩次連續(xù)倒車入庫，合格到達者以時間長短、安全流暢為評判標(biāo)準(zhǔn)；

　　4、以下情況均為不合格：不按規(guī)定路線順序行駛、沒有完全倒入庫內(nèi)、車身出線、中途熄火或停車等。

　　八、獎項設(shè)置

　　各參賽項目評選冠軍一名、亞軍一名、季軍一名，優(yōu)秀獎若干名。

　　同時，對優(yōu)秀參賽團體評選優(yōu)秀組織獎和最佳風(fēng)采獎若干名。

　　九、組織機構(gòu)

　�。�1）組委會名單

　　主任：

　　執(zhí)行主任：，以及輪值會長

　　總督導(dǎo)：待定

　　執(zhí)行督導(dǎo)：

　　成員：

　　（2）仲裁委員及裁判員名單

　　仲裁委員會主任：待定

　　裁判長：待定

　　檢錄員：志愿者

　　檢察員：待定

　　發(fā)令員：待定

　　籃球裁判員：待定

　　乒乓球裁判員：待定

　　羽毛球裁判員：待定

　　拔河裁判員：待定

　　接力賽裁判員：待定

　　袋鼠跳裁判員：待定

　　汽車倒庫裁判員：待定

　　攝影攝像組：待定

　　后勤服務(wù)組：學(xué)校老師

　　場地器材組：學(xué)校老師

　　醫(yī)療救護組：待定

　　音響宣傳及成績公告組：和主持人

　　總分統(tǒng)計及獎品發(fā)放組：待定

　　十、活動流程

　　（一）預(yù)賽（9月22日—9月25日18:30—21:30）

　　9月22日至25日晚上舉行籃球、乒乓球和羽毛球的預(yù)賽，籃球賽出4強，羽毛球和乒乓球各賽出16強。

　�。ǘQ賽（9月27日8:00—16:00）

　　1、8:00—9:00 運動員、裁判員、檢錄員、志愿者簽到；

　　2、9:00—9:30開幕式

　　（1）介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、運動員代表隊；

　　（2）升國旗儀式；

　�。�3）劉經(jīng)綸會長講話；

　�。�4）運動員代表宣誓；

　�。�5）裁判員代表宣誓；

　�。�6）xxxx國語學(xué)校健身操表演；

　　（7）xx臨川學(xué)校歌舞表演；

　�。�8）與會嘉賓宣布比賽開始。

　　2、9:30—12:00 各項目比賽

　　3、12:00—13:00 午餐

　　4、13:00—15:30 各項目總決賽

　　5、15:30—16:00 閉幕式

　　（1）裁判長宣布各項目比賽成績；

　�。�2）為各項目的冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎獲得者頒獎；

　�。�3）為參賽團體頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”；

　　（4）閉幕。

活動方案篇4

　　指導(dǎo)思想：貫徹落實天心區(qū)教育局教育教學(xué)工作會議對學(xué)校工作的要求，以課堂教學(xué)問題研究為核心，以加強教研組的建設(shè)與發(fā)展為抓手，發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的作用，形成對話機制，營造求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張湘斌

　　副組長：劉雙燕宋毅萍

　　二、承擔(dān)教研組情況：

　　中心校本期共有16個教研組�！晗缕诔闪⒌男W(xué)語文、數(shù)學(xué)12個教研組繼續(xù)開展活動，各教研組的主持學(xué)校不變。新增加體育、英語、綜合實踐、校本課程四個教研組，分別由披塘小學(xué)、新港小學(xué)、黑石小學(xué)、黃鶴小學(xué)承擔(dān)。

　　三、任務(wù)分配：

　　各校教導(dǎo)主任為該校教研組的第一責(zé)任人，該校教研組的直接任課教師為該教研組組長。教研組長負責(zé)制定該教研組的活動計劃、開展活動、收集資料和做好活動總結(jié)。教導(dǎo)主任要積極有效地引導(dǎo)、幫助、督促組長做好本校主持的教研組工作。各教研組在開展活動的過程中，要有宣傳意識，要及時將活動中看到的閃光點上報天心教育信息網(wǎng)，精彩的案例、反思、課件、教育故事等也要及時上傳天心教育網(wǎng)。對于教研組由制訂計劃到活動結(jié)束所涉及到的一系列的資料，各教研組都要注意及時收集，裝訂，期末上交大托中心校。

　　四、活動安排：

　　各教研組本期活動不少于兩次。活動時間為～年3月――～年6月。12個語、數(shù)教研組活動中心校將不再統(tǒng)一安排活動時間，各主持學(xué)校自行安排。體育、英語、綜合實踐、校本課程四個教研組，中心校將統(tǒng)一安排第一次活動時間和內(nèi)容。各教研組在制定好計劃，確定好活動內(nèi)容后，要將計劃書面上報中心校辦公室，上報時間為3月中旬。每組在開展活動前，一定要將活動的內(nèi)容和時間通知中心校辦公室，便于中心校的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。各校教師也只能聽到中心校的通知后，才能參與片內(nèi)教研組活動。

　　五、活動形式：

　　各教研組應(yīng)堅持以課堂教學(xué)問題研究為核心，發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的'作用，形成對話機制，營造求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。因此，各教研組應(yīng)圍繞核心，創(chuàng)造性的開展活動，爭取在最短的時間內(nèi)，以最有效的辦法，提高教師的素質(zhì)和課堂駕馭的能力。

　　以下活動內(nèi)容可供參考：

　　1. 召集本年級組教師商議、討論，擬定本年級組教育教學(xué)活動計劃。

　　2. 組織本年級組教師開展教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。

　　3. 組織本年級組教師開展教育教學(xué)研討課。

　　4. 組織本年級組教師開展教育教學(xué)示范課。

　　5. 組織本年級組教師不定期下校聽課。

　　6. 組織本年級組教師開展課堂問題教研。

　　7. 組織本年級組教師開展課題研究。

　　8. 組織本年級組教師開展教育教學(xué)改革。

　　9. 組織本年級組教師開展教育專題講座。

　　10. 組織本年級組教師外出學(xué)習(xí)考察。

　　11. 組織本年級組教師撰寫論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教育故事。

　　12. 組織本年級組教師學(xué)習(xí)制作課件，提高運用信息技術(shù)的能力。

　　13. 組織本年級組教師集體備課，開展說、授、評活動。

　　六、注意事項：

　　1、3月中旬交計劃；

　　2、各教研組開展活動前，必須將活動時間、地點、內(nèi)容上報中心校辦公室，便于中心校統(tǒng)一協(xié)調(diào)。各校教師聽到中心校的通知后，方可參與活動。通過此規(guī)定，以保障各校的正常教育教學(xué)秩序。

　　3、各教研組本期活動不少于兩次。

活動方案篇5

　　活動目標(biāo)：

　　讓幼兒知道并記住幾個特殊的電話號碼，增強幼兒的自我保護能力；在活動中鞏固對數(shù)字0、1、2、4、9的認識，學(xué)習(xí)從左向右排序

　　活動準(zhǔn)備：

　　教具：110、114、120、119號碼卡片；警車、消防車、救護車頭飾各一個；電話機一部；多媒體課件

　　學(xué)具：電話號碼卡片人手一份（用帶繩子的夾子夾好，事先放在孩子的椅子下面）。1、2、9、0、4數(shù)字卡片若干

　　活動過程：

　　一、提出問題，請幼兒想辦法去解決，引出什么情況下?lián)艽蛱厥獾碾娫捥柎a

　　1、出示多媒體畫面一：著火了的小黃狗的家。引導(dǎo)幼兒了解在發(fā)生火災(zāi)的情況下應(yīng)及時撥打119求助。并能較清楚的說出地址。

　�。�1）這是誰的家？在什么地方？引導(dǎo)幼兒看門牌號說出地址

　�。�2）小黃狗家發(fā)生了什么事情？（屋子上出現(xiàn)火）用什么辦法才能把火撲滅？該找誰來幫忙？怎樣才能盡快的找到消防隊的'叔叔呢？引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時引該及時打119求救。

　�。�3）教師出示卡片119，請幼兒在自己的數(shù)卡中找出1、1、9，并按順序進行排列

　�。�4）引導(dǎo)幼兒模擬撥打火警電話。如撥打?qū)α�，畫面上出現(xiàn)救火車，火消失了

　�。�5）教師小結(jié)：在生活中我們?nèi)绻龅交馂?zāi)要及時打119向消防對的叔叔求救。這樣才能是火能很快的被撲滅，但我們不能隨便的撥打，只能在發(fā)生火災(zāi)的時候撥打。

　　2、出示多媒體畫面2：（小豬的家：豬媽媽生病了躺在床上）引導(dǎo)幼兒了解并記住急救中心的電話120，并能說清楚病人的情況及具體的家庭住址。

　　（1）這是誰的家？在什么地方？重點引導(dǎo)幼兒看門牌號碼準(zhǔn)確地說出地址。

　　（2）豬媽媽生病了小豬應(yīng)該找誰來幫忙？用什么方法能盡快找到醫(yī)生呢？（撥打120）

　　（3）教師出示120卡片，請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進行排列。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒模擬撥打120，打電話時重點說明小豬媽媽得了什么病，家住在哪里（打?qū)α�，并說出具體住址后出現(xiàn)救護車）

　�。�5）教師小結(jié)：由于我們小朋友及時的撥打了急救中心的電話，豬媽媽很快被送到了醫(yī)院，得到了及時的治療，現(xiàn)在豬媽媽已經(jīng)好了。

　　3、出示畫面3，（站在雪地里的小松鼠。家了的窗戶開著）引導(dǎo)幼兒知道遇到困難或壞人時可以找警察叔叔幫忙

　　（1）小松鼠的家在什么地方？引導(dǎo)幼兒看門牌號碼準(zhǔn)確說出地址

　　（2）天上下著雪，小松鼠為什么不進屋呢？它發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。�3）遇到壞人應(yīng)該怎么辦呢？該找誰來幫助呢？怎樣才能盡快的找到警察？（撥打110）

　�。�4）請小朋友從自己的卡片中找出1、1、0，并進行排序

　�。�5）引導(dǎo)幼兒撥打110，先請個別幼兒撥打，然后全體幼兒模擬撥打。重點說明小松鼠的家在什么地方

　　4、出示畫面4：引導(dǎo)幼兒根據(jù)模擬場景與所需要撥打的電話進行連線。鞏固所學(xué)的知識

　　二、游戲鞏固

　　1、請幼兒戴上自己椅子下面的卡片，討論分配角色。使幼兒明白：拿110卡片的就是警察；拿119卡片的幼兒當(dāng)消防隊員，拿120卡片的幼兒當(dāng)急救中心的叔叔、阿姨。進行模擬表演加深記憶。

　　活動延伸：

　　如果忘記了這些電話號碼，我們可以撥打114去查號臺詢問，這樣就能又快又準(zhǔn)確的找到你想要找的電話號碼了。在家可以打114查老師或班上小朋友家的電話號碼。

　　自評：這個活動可以充分給孩子發(fā)揮自己想象的自由和機會，融合了數(shù)學(xué)、社會、語言等方面的知識。整個活動孩子都在積極的參與，人人都在動手，動嘴，動腦，減少了孩子消極等待的時間。

活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《燈塔市小學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動方案》為指導(dǎo)，以進一步更新教育觀念，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，豐富校園文化生活，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好為目的，堅持育人強校，文化蘊校，健體立校，一切從實際出發(fā)，挖掘師生潛能，搭建學(xué)生鍛煉與能力拓展平臺，切實將學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作落到實處，打造具有本校特色的學(xué)生綜合素質(zhì)活動，力爭在市小學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動中獲得佳績。

　　二、活動目的：

　　1、通過經(jīng)典誦讀綜合實踐活動，深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生積累科學(xué)文化知識與口語表達、寫作能力，努力提高文明修養(yǎng)。

　　2、通過開展學(xué)生簡筆畫、兒童彩筆畫活動，培養(yǎng)學(xué)生想象與創(chuàng)作綜合素質(zhì)。

　　3、通過開展剪紙與手工制作、泥塑活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，弘揚并光大中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　4、通過開展獨輪車、太極操趣味體育活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生的個人肢體協(xié)調(diào)能力與團體合作意識。

　　三、活動安排：

　　1、參加年級：所有年級學(xué)生。

　　2、活動地點：各班教室、操場。

　　3、活動形式：

　　以班級或興趣小組活動為單位，立足活動內(nèi)容，靈活活動形式安排，力求教師有指導(dǎo)、人人參與、人人有特長。

　　四、基本原則：

　　1、立足實際，分層實施。本次活動各班級結(jié)合教師與學(xué)生興趣愛好實際，確立活動主題，力求活動有組織、有實施、有效果。各班級結(jié)合班級實際制定本班活動方案。

　　2、全員參與，重在普及。本次活動兼顧參與展示活動的人數(shù)、活

　　動項目數(shù)量和活動質(zhì)量，并將活動情況納入考核之中。

　　五、活動內(nèi)容：

　　此項活動內(nèi)容由“知識技能”、“動手能力”、“個人才藝”三部分組成。

　　1、“知識技能”部分是展示各學(xué)科知識技能及校本課程的掌握和運用，如“成語接龍、詩詞背誦、英語單詞積累、短劇表演”等。

　　2、“動手能力”部分是學(xué)生現(xiàn)場動手能力的展示，如“手工制作、簡筆畫、剪紙、泥塑、五子棋、象棋、跳棋、七巧板”等。

　　3、“才藝展示”部分包括“韻律操、太極操、舞蹈、演唱、花樣跳繩、繪畫、剪紙”等。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：金海濤

　　副組長：張杰何玉松

　　組員：吳玉生吳立久薛影張桂娜許艷君

　　侯甫吉梁儉馮艷

　　七、活動具體要求：

　　（一）總體要求

　　1、展示活動項目要積極向上、喜聞樂見、形式多樣，注重活動過程，確保人人參與、班班參與，以活動豐富班級學(xué)生精神生活，增強學(xué)生榮譽感和集體意識。

　　2、活動由政教處與教務(wù)處聯(lián)合組織開展實施，全程管理與監(jiān)督指導(dǎo)，統(tǒng)一時間（每天第六節(jié)），統(tǒng)一地點（各班級教室、操場、專用室），定期與不定期檢查實施情況，及時督促開展質(zhì)量與效率。做到：有方案、有組織、有指導(dǎo)、有內(nèi)容、有特色。

　　3、活動組織做到有分工、有協(xié)作。“古詩文誦讀、剪紙類”具體由教務(wù)處負責(zé)組織實施開展；其他類具體由政教處負責(zé)組織實施開展。

　　4、全部活動展示同時進行，時間為一節(jié)課，全過程確保安全、順暢，展示高質(zhì)、新穎。

　　5、學(xué)校將對各班級素質(zhì)展示活動進行檢查評定，并把此項活動結(jié)

　　果作為考評內(nèi)容，納入年終考核。

　�。ǘ┚唧w要求

　　1、經(jīng)典誦讀全班同學(xué)參加，以誦讀經(jīng)典的名家名著為主，形式可采用個人誦讀、全班齊讀及角色誦讀等多種方式。

　　2、簡筆畫以“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與個人愛好”為主題，作品表現(xiàn)作者的'綜合素質(zhì)。

　　3、剪紙活動為校本活動，要求全員參與學(xué)習(xí)，通過班內(nèi)選拔，評出優(yōu)秀者參與學(xué)校舉行的展示活動。

　　4、獨輪車趣味運動以學(xué)校原有活動隊成員為主，全員參與，以娛樂為主，個人展示與團隊展示為主，增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。

　　5、“棋類、跳繩”以娛樂為主，調(diào)動學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的好習(xí)慣，增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。

活動方案篇7

　　為加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，對"社會主義核心價值觀"和"四品八德"培育與踐行。培養(yǎng)學(xué)生國防意識，激發(fā)愛國熱情，磨礪學(xué)生吃苦耐勞的毅力，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實際，特制訂20xx年新生始業(yè)教育暨軍訓(xùn)活動方案。

　　一、活動時間與地點：

　　1、報到時間：20xx年8月27日下午1：00報到（發(fā)放軍訓(xùn)服和學(xué)生常規(guī)體檢）。

　　2、活動時間：20xx年8月28日至9月1日，共5天（上午7：20到校；下午5：00閉營）。

　　3、活動地點：毓蒙中學(xué)操場和各教室。

　　二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：林初存

　　副組長：王學(xué)柒顧寰

　　成員：陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任

　　三、工作機構(gòu)及職責(zé)：

　　總指揮：林初存

　　副指揮：王學(xué)柒顧寰某教官

　　組員：陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任各教官

　　（一）軍事作訓(xùn)組組長：某教官

　　組員：各教官

　　1、負責(zé)軍訓(xùn)計劃的制訂，指導(dǎo)協(xié)助各排軍事訓(xùn)練。

　　2、負責(zé)野外拉練訓(xùn)練的組織安排，聯(lián)系交警、公安，負責(zé)野外拉練各道口交通安全。

　　3、負責(zé)緊急集合的安排；負責(zé)教官、軍訓(xùn)工作人員住宿安排、安全管理。

　　4、負責(zé)唱歌等各項文體比賽的組織和錄像播放，負責(zé)音控系統(tǒng)的管理和會場布置，負責(zé)軍訓(xùn)紀(jì)律、考勤、儀容儀表檢查。

　　（二）編排宣傳組組長：陳庭祥

　　組員：林明士顧寰王學(xué)柒項江灝吳全進

　　1、做好宣傳、發(fā)動方面的具體工作，黑板報、宣傳標(biāo)語、拍照、攝像等。

　　2、負責(zé)學(xué)生編班、報到等事務(wù)，負責(zé)軍訓(xùn)考核各項數(shù)據(jù)的'統(tǒng)計。

　　3、負責(zé)先進集體和個人等評比活動，橫幅和軍訓(xùn)總結(jié)。

　�。ㄈ┖笄卺t(yī)療組組長：陳震江

　　組員：姜麗平包素蘭李春紅胡劍敏醫(yī)生1名保安2名

　　1、負責(zé)軍訓(xùn)物資（連旗、教官生活品、軍服、飲用水等）的購置、分發(fā)、管理。

　　2、負責(zé)學(xué)生飲食、軍訓(xùn)工作人員工作餐、就餐秩序、學(xué)生食堂就餐座位安排。

　　3、負責(zé)軍訓(xùn)前體檢（重點排除因特殊體質(zhì)不適合軍訓(xùn)學(xué)生）、軍訓(xùn)期間病員治療，負責(zé)食堂衛(wèi)生監(jiān)督和日常衛(wèi)生宣傳，負責(zé)各連包干區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查。

　　4、負責(zé)安排校園安全及其他后勤保障。

　　四、活動要求與注意事項：

　　1、各班主任要深入細致地做好學(xué)生的管理工作，全時掌握學(xué)生動態(tài)，及時交流溝通；經(jīng)常進入訓(xùn)練場地配合部隊教官和體育教師工作，確保本次軍訓(xùn)工作的順利進行。

　　2、集訓(xùn)期間，要求參訓(xùn)學(xué)生必須嚴格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴格遵守軍事化教學(xué)管理秩序。學(xué)生一切行動聽指揮，服從命令，尊重教官，遵守教官的訓(xùn)練要求，規(guī)范完成訓(xùn)練任務(wù)。

　　3、全體工作人員務(wù)必要注意自身安全。尤其是教育學(xué)生不要暴食暴飲，注意營養(yǎng)均衡；集訓(xùn)期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任，盡快就診就醫(yī)，防止意外事故發(fā)生。

　　4、學(xué)生進校園一律穿夏季整套校服或軍訓(xùn)服，自帶水杯。在校不佩戴首飾，不化妝，不染發(fā)不燙發(fā)，男生一律留短發(fā)，女生不披肩，不掛劉海。

　　5、嚴禁學(xué)生攜帶手機、游戲機等電子設(shè)備產(chǎn)品進入校園；不得攜帶任何零食（早餐在外吃后再進校）、貴重物品、刀具及其他危險物品到校。

　　6、學(xué)生務(wù)必在大人監(jiān)護下返離校，注意途中安全，未滿12周歲學(xué)生不得騎自行車，路上不要隨意逗留，不得在途中玩耍嬉鬧，不購買、食用路邊小攤上的三無食品。

　　7、為了不影響學(xué)校平時正常的教育教學(xué)活動秩序，除特定時間或電話、短信通知要求家長進校的外，其他時間謝絕家長進校。

　　五、活動評比獎勵：

　　為了表彰本次活動的優(yōu)秀和先進，在結(jié)束前開展評選"優(yōu)秀學(xué)員"、"紀(jì)律標(biāo)兵"、"隊列訓(xùn)練標(biāo)兵"、"優(yōu)秀連隊"的活動，充分調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練積極性，激勵大家在活動過程中刻苦訓(xùn)練，積極工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，圓滿完成各項任務(wù)。具體評比條件如下：

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀學(xué)員：

　　1、充分認識軍訓(xùn)活動的重要意義，態(tài)度端正，積極認真地參加各項活動。

　　2、服從命令，聽從指揮，遵守各項規(guī)章制度，按要求完成各項任務(wù)。

　　3、文明禮貌，尊重老師及教官，團結(jié)友愛，熱愛集體，愛護公物及設(shè)備。

　　4、軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累，有吃苦耐勞的精神。

　　5、熟練掌握訓(xùn)練內(nèi)容，成績突出；出色完成領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師交給的各項任務(wù)。

　�。ǘ┘o(jì)律標(biāo)兵：

　　1、組織紀(jì)律觀念強，自覺遵守各項規(guī)章制度，無違紀(jì)違規(guī)行為。

　　2、熟悉軍訓(xùn)中有關(guān)規(guī)定，并認真執(zhí)行；嚴格遵守活動時間不遲到、不早退。

　　3、一切行動聽指揮，令行禁止，雷厲風(fēng)行。

　　4、紀(jì)律量化管理突出。

　�。ㄈ╆犃袠�(biāo)兵：