【優(yōu)】端午節(jié)活動方案集錦
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的端午節(jié)活動方案集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)活動方案集錦1
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展"我們的節(jié)日——端午"主題活動,特制定本方案。
一、活動主題
"我們的節(jié)日——端午"
二、指導(dǎo)思想
以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿"我們的`節(jié)日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動時間
20xx年5月20日―6月3日
四、活動內(nèi)容
1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展經(jīng)典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近,結(jié)合六一"悅讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩歌,讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報,能反映端午的習(xí)俗,反映自己的心聲、生活的體驗。
3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題,開展主題班會,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
端午節(jié)活動方案集錦2
一、活動目的:
為了抓好節(jié)日食品銷售,滿足顧客節(jié)日食品需求,提高超市市場美譽度,開展此次活動。
二、活動時間:
xx年xx月xx日
三、活動主題:
“粽情端午”
四、氣氛布置:
1、超市進(jìn)口、皮鹽蛋堆碼區(qū)、粽子售賣區(qū)、超市出口、外圍皮鹽蛋粽子一條街售賣區(qū),粽情端午氛圍布置。
2、超市進(jìn)口、外圍一條街冰柜促銷粽子、散皮鹽蛋、超市出口綠豆糕、脆皮蛋卷促銷、內(nèi)場火腿腸堆碼拆除陳列簡裝皮鹽蛋。
3、現(xiàn)散裝大米處與土特產(chǎn)專柜對調(diào),布置皮鹽蛋禮盒景點堆碼。
4、粽子售賣區(qū)現(xiàn)場煮制(進(jìn)口、長廊、內(nèi)場),免費品嘗。
5、飲料區(qū)酒水堆碼布置(紅酒1個、白酒2個),臨時促銷安排,相關(guān)費用約定。壇子酒促銷。
6、收銀臺前堆碼提前7天陳列禮盒皮鹽蛋。
7、端午傳說,習(xí)俗文化宣傳(POP)。
8、出口換購,釣粽子活動現(xiàn)場布置,KT板。
五、活動內(nèi)容:
1、空桶兌5元:5月27日—28日,憑食用油空桶可兌換5元食用油現(xiàn)金抵用券,每天限前200名顧客,現(xiàn)金券27日—28日使用有效。金龍魚另有驚喜,不參與兌五元活動。
2、奶粉滋味,天天體會:買三送一
3、粽情端午大換購(5月29日—31日,購滿68元前100名顧客加1元換粽子10個)
4、粽情端午釣粽子,賺粽子。5月29日—31日購物達(dá)58元即可參與活動,2分鐘之內(nèi),釣多少,賺多少。
5、5月30—31日購物即送驅(qū)邪避疫艾草一把。每天限前100名。
端午節(jié)活動方案集錦3
活動主題:
粽粽情深,相約XX美發(fā)店
活動時間:
20xx年5月28日至5月30日
活動目的:
促進(jìn)銷售增長,并吸引新顧客群的注意力,培養(yǎng)顧客的'忠誠度,同時塑造和提高品牌形象,提升美發(fā)店的知名度和美譽度。
活動內(nèi)容:
1、在端午節(jié)期間,顧客進(jìn)店消費滿120元,可獲得該店贈送的一份禮品,該禮品是價值66元的洗發(fā)水。
2、在活動期間,進(jìn)店做發(fā)型的可享受5折的優(yōu)惠,同時還可以得到店家為你準(zhǔn)備的一份精美禮品。
3、美發(fā)店端午節(jié)那天舉行幸運大抽獎,獎品如下:
消費滿322元抽取時尚獎1張,獎品是免費做時下流行的發(fā)型。
消費滿288元抽幸運獎10張,獎品應(yīng)是價值300元的一套護發(fā)產(chǎn)品。
消費滿166元抽取開心獎30張,獎品是可愛公仔一個。
端午節(jié)活動方案集錦4
一、活動背景:
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材!薄渡虾J袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的.動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題:
“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”
四、活動時間:
5月26日――6月5日
五、活動內(nèi)容:
形式、時間、要求
。ㄒ唬、具體實施階段(5月26日――6月5日)
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負(fù)責(zé))
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報
。6月1日前,大隊部負(fù)責(zé))
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))
4、一――五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負(fù)責(zé))
5、三――五年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)
。ǘ、總結(jié)展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置:
童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)
書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷)
選票(你最喜歡的10首童謠)
2、小舞臺:紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)
準(zhǔn)備工作:舞臺(后勤組)
主持(學(xué)生)
音響(顧志榮、陸忠達(dá)等)
節(jié)目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)
。2)一3《論語》(陳娟)
。3)一5《論語》(張紅艷)
。4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《
弟子規(guī)
》(施玉美)
。6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)
(7)三2《論語》(張嵐)
。8)三5《論語》(黃屹梅)
。9)四3《端午組詩》(吳娟)
(10)學(xué)校詩朗誦(沈莉)
。11)表演舞(毛艷艷)
3、端午傳統(tǒng)游戲活動
高年級組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場)
(1)賽龍舟。(三――五年級)(每班5男5女)
。2)抬轎子。(三――五年級)(每班15人)
準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
游戲規(guī)則(施健康6月1日前)
場地(施健康、倪懷東、徐磊)
低年級組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場)
。1)賽龍舟(一――二年級)(每班6男4女接力賽)
。2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一――二年級)(每班30人接力賽)
準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)
場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)
4、區(qū)域活動
(1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生)
準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)
(2)編制“長命縷”比賽(三――五年級每班3名)(施煒、周欣)
準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
絲帶(黃丹鳳6月1日前)
。3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術(shù)組,朱紅萍)
準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
小樣(朱紅萍6月1日前)
5、班級活動
品粽子。(全校人人一個)(班主任)
端午節(jié)活動方案集錦5
一、主題
“粽葉飄香,品味端午”
二、時間安排
端午節(jié)是6月20日,放假6月20日—6月22日,播出時間段為端午節(jié)前一個星期開始(包括端午節(jié))。既從6月15日—6月21日,共七天。
三、選題思路
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗端午蘊涵的意義;
2、端午節(jié)也不失為與家人團聚的好機會,可以與家人增進(jìn)感情;
3、體現(xiàn)端午風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的`交流建立平臺。
四、角度策劃
1、中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被西方節(jié)日吞噬
2、回顧歷史,追憶先人
3、回溫端午傳統(tǒng)風(fēng)俗
4、珍惜我國傳統(tǒng)文化,做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
五、報道安排
①、6月15日:端午節(jié)知識篇——來源,包括回溫歷史,追憶先人
。ú稍L對象:贛南師范學(xué)院歷史學(xué)教授,其中一些追憶先人部分可生動活潑地運用動畫來宣傳介紹端午知識)
、、6月16日:端午節(jié)習(xí)俗篇——贛南比較有特色的習(xí)俗介紹
、邸6月17日:端午節(jié)詩詞篇——跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞
。ㄓ浾咦哌M(jìn)小學(xué),中學(xué),大學(xué),隨機采訪學(xué)生,背誦跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞,帶有點測試性質(zhì),增加節(jié)目可看性,營造端午節(jié)的氛圍)
、堋6月18日:包粽子——找一戶人家,老人在城里,子女在別處工作,或縣里,或外地,她想包好粽子給子女寄過去。
⑤、6月19日:第二天就是端午節(jié)了,記者走上街頭,隨機采訪,市民對端午的認(rèn)識,了解,祝福。
、、6月20日:端午節(jié)當(dāng)天的賽龍舟比賽。
、、6月21日:端午節(jié)已經(jīng)過去,可有一個問題值得我們思考,類似端午節(jié)等具有中國文化底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被西方節(jié)日吞噬,各方討論,如何繼續(xù)弘揚中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化,并作為本次端午報道策劃的結(jié)束。
。ú稍L對象:各個年級階段市民、歷史學(xué)教授、學(xué)生)附:期間若有一些有關(guān)端午節(jié)的社會活動,也可增加報道。