實(shí)用的活動(dòng)實(shí)施方案4篇（合集）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，提升名師工作室成員的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)我縣英語(yǔ)教師教學(xué)相互交流和同步發(fā)展，崔xx工作室決定在到xx縣第四協(xié)作區(qū)的輪值學(xué)�！獂x鎮(zhèn)中心學(xué)校開展送教活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月12日---13日。11月12日上午10點(diǎn)前到黃堡中學(xué)報(bào)道，11月12號(hào)10：55開始講課，上午2節(jié)，下午3節(jié)，11月13號(hào)上午3節(jié)課，下午說(shuō)課、評(píng)課。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
以生本課堂研究為主導(dǎo)， 以“三學(xué)小組”課堂教學(xué)為載體，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主線。全面推動(dòng)生本教育教學(xué)研究，最大限度調(diào)動(dòng)教師開展課堂教學(xué)改革的`積極性和主動(dòng)性，全面提高教師執(zhí)教生本課堂的能力和水平，整體提升教師綜合素質(zhì)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）以研促學(xué)。通過(guò)名師工作室成員的課堂教學(xué)示范與協(xié)作區(qū)成員的公開課，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，開展以生本課堂為主題的磨課和評(píng)課活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動(dòng)性，為深入推進(jìn)全縣課堂教學(xué)改革蓄積力量。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得輕松。
�。ǘ┮匝写俳�。充分發(fā)揮集體智慧，搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，通過(guò)名師工作室與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動(dòng)，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。名師通過(guò)講示范課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，給其他教師做好示范引領(lǐng)。參加磨課的老師在活動(dòng)中得到歷練，獲得成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)生本課堂理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力雙項(xiàng)提高，使第四協(xié)作區(qū)英語(yǔ)教師整體提升素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，以適應(yīng)生本課堂教學(xué)要求。
�。ㄈ┮匝写傺小Ｃ麕煿ぷ魇彝ㄟ^(guò)與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步把教研活動(dòng)落到實(shí)處，在名師的示范引領(lǐng)下，將校本教研推向協(xié)作區(qū)教研，積極開展教師間的相互探討、交流，總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，積極反思，完善教學(xué)資源，提升協(xié)作區(qū)整體教育科研能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
名師工作室成員與蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作區(qū)英語(yǔ)老師一起共同探討英語(yǔ)生本課堂教學(xué)模式，將“5p”、“5g”與“三學(xué)小組”模式有機(jī)結(jié)合，初步形成英語(yǔ)課堂教學(xué)特色。促進(jìn)協(xié)作區(qū)教師交流合作，共同進(jìn)步，從而提高協(xié)作區(qū)英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平和教研能力，全面提高英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
四、活動(dòng)安排：
1、名師工作室成員講示范課。
2、擬參加達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的協(xié)作區(qū)教師講公開課。
3、講課教師說(shuō)課。
4、名師工作室成員及協(xié)作區(qū)教師同場(chǎng)評(píng)課。
5、縣英語(yǔ)教研員作英語(yǔ)生本課堂教學(xué)工作指導(dǎo)。
6、活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
活動(dòng)組織：渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
研修主題：《愛(ài)的教育的實(shí)施途徑與方法》課題階段成果座談會(huì)
時(shí)間安排：20xx年6月13日
活動(dòng)策劃：何煥利（渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)）
參加人員：
1.活動(dòng)組織校：渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2.任務(wù)承擔(dān)校、研修參與校：渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、豐蔭明德小學(xué)、雙王中心小學(xué)、孝義中心小學(xué)、交斜中心小學(xué)、南師中心小學(xué)、固市中心小學(xué)的校長(zhǎng)及部分教師
活動(dòng)主持：周英利（渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少隊(duì)輔導(dǎo)員）
活動(dòng)議程：
㈠何煥利副校長(zhǎng)致歡迎詞。
�、骈h衛(wèi)強(qiáng)主任匯報(bào)課題開展情況。
㈢觀摩“三愛(ài)”教育主題隊(duì)會(huì)
展示班級(jí)：四年級(jí)五班
展示地點(diǎn)：演播廳
聽課教師：與會(huì)全體教師
展示過(guò)程：
1.主持人介紹本次活動(dòng)與課題研究的關(guān)系。同時(shí)，班主任組織學(xué)生做好展示前的準(zhǔn)備。
2.學(xué)生展示，輔導(dǎo)員講話，與會(huì)教師填寫觀摩記錄。
3.主持人點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
�、枧c會(huì)教師參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)“愛(ài)的教育的實(shí)施途徑與方法”課題研究資料。
�、樽剷�(huì)
1.與會(huì)教師談主題隊(duì)會(huì)觀后感受。
2.組織參與學(xué)校教師針對(duì)“愛(ài)的教育”的理解”談?wù)J識(shí)，說(shuō)感受。
�、陞^(qū)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
�、胝匍_校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)。
活動(dòng)要求：
�、寤顒�(dòng)組織校的任務(wù)：
1.校長(zhǎng)是研修活動(dòng)的`第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中的準(zhǔn)備、組織和總結(jié)。
2.校長(zhǎng)要提前邀請(qǐng)區(qū)教育局、中心校、核心校、成員校等按時(shí)參加活動(dòng)。
3.布置好會(huì)場(chǎng)布置（多媒體設(shè)備），體現(xiàn)活動(dòng)主題，簡(jiǎn)單樸素。
4.做好現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像及相關(guān)服務(wù)。
5.積極為大家提供必要的服務(wù)和保障工作，確保活動(dòng)順利實(shí)施。
6.活動(dòng)結(jié)束次日，安排專人形成圖文并茂的《工作簡(jiǎn)報(bào)》，上呈區(qū)教育局及中心校、核心校、成員校。
7.整理好其他過(guò)程性資料，裝訂成冊(cè)或統(tǒng)一裝袋。
8.做好召開聯(lián)席會(huì)議的相關(guān)準(zhǔn)備。
�、婊顒�(dòng)參與校、任務(wù)承擔(dān)校的點(diǎn)評(píng)、發(fā)言：
1.針對(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、組織開展、活動(dòng)效果等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2.本著共同發(fā)展的目的，積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)客觀指出不足，以便于相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3.點(diǎn)評(píng)、發(fā)言要緊扣主題，有主有次，有詳有略，重點(diǎn)針對(duì)某一環(huán)節(jié)（或貴校的某一做法）發(fā)言，透過(guò)現(xiàn)象尋求本質(zhì)，力求實(shí)效，避免大話、套話、客氣話。
4.每位發(fā)言人發(fā)言控制在10分鐘左右。
5.交流后上交一篇本�！皭�(ài)的教育”的做法或經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、 指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)和造就政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，以建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的局機(jī)關(guān)為目標(biāo)，確立“終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、創(chuàng)新型學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造全局學(xué)習(xí)的氛圍，促使機(jī)關(guān)干部立足本職工作，加強(qiáng)政治、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)、理論政策水平、科學(xué)文化水平和工作能力，為促進(jìn)我區(qū)糧食事業(yè)健康發(fā)展提供人員素質(zhì)保障。
二、主要目標(biāo)
按照要求，到20xx年把我局建成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，主要量化目標(biāo)是：
1、學(xué)歷層次要求。35歲以下的機(jī)關(guān)干部職工獲大學(xué)畢業(yè)文憑。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)要求。在業(yè)務(wù)科室崗位上工作的干部職工90％以上要具有相應(yīng)的任職等級(jí)資格。
3、文字能力要求。機(jī)關(guān)干部能起草一般公文，能參與經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研材、工作總結(jié)、工作報(bào)告、和調(diào)研文章的撰寫。
4、綜合素質(zhì)要求。機(jī)關(guān)干部職工在公共場(chǎng)所能夠運(yùn)用普通話交流。35歲以下的干部職工都能熟練操作電腦并具初級(jí)以上水平。
5、學(xué)習(xí)時(shí)間要求。機(jī)關(guān)干部要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，機(jī)關(guān)干部人均每年接受培訓(xùn)及繼續(xù)教育時(shí)間達(dá)10天以上，平均每周用于學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到4個(gè)小時(shí)以上。
三、學(xué)習(xí)形式
按照“四學(xué)一推廣”（學(xué)政治理論、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)專業(yè)技能、學(xué)電腦、推廣普通話）活動(dòng)的要求，充分發(fā)揮局機(jī)關(guān)黨支部，局工會(huì)團(tuán)委等組織的作用，廣泛開展為廣大干部職工所喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、建立全員學(xué)習(xí)日制度。從今年4月份開始，每隔一周的星期五下午為全局干部職工學(xué)習(xí)日，特殊情況順延。
2、開展讀書交流活動(dòng)。為了提高工作水平和業(yè)務(wù)技能，要求機(jī)關(guān)干部每年讀一本以上業(yè)務(wù)書或其它政策理論書籍，并上交一篇學(xué)習(xí)心得。
3、開展業(yè)務(wù)研討活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，針對(duì)本職工作的熱點(diǎn)，難點(diǎn)，每年有計(jì)劃、有組織、分專題地開展調(diào)查研究和業(yè)務(wù)研討活動(dòng)。
4、開展學(xué)歷達(dá)標(biāo)活動(dòng)。動(dòng)員，鼓勵(lì)、組織未達(dá)學(xué)歷要求的干部職工參加函授、自考，取得大學(xué)文憑或本科雙學(xué)歷。
四、獎(jiǎng)懲措施
1、從20xx年開始，把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作納入科室年度目標(biāo)管理考評(píng)的'內(nèi)容，作為科室評(píng)先的重要依據(jù)。
2、業(yè)務(wù)工作人員對(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有達(dá)到學(xué)歷要求或獲得相應(yīng)任職等級(jí)資格的要及時(shí)組織進(jìn)修。
3、對(duì)報(bào)考文憑和專業(yè)技術(shù)職稱的人員，考前各有關(guān)科室應(yīng)盡可能地給他們安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)自學(xué)、函授等獲取大學(xué)本科文憑的，局里解決一定的學(xué)雜費(fèi)；對(duì)考取中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱及資格證書的，局里給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)在中央、省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表理論、調(diào)研、新聞文章的，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《荊楚理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《荊楚理工學(xué)院20xx年“學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定《生物工程學(xué)院第四屆學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。
一、活動(dòng)主題：“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月—20xx年6月
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的開展，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，以優(yōu)良教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以嚴(yán)格管理促學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在全院營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生具有勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)精神，有較強(qiáng)的專業(yè)意識(shí)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課程前提下，掌握專業(yè)應(yīng)用技能，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：袁啟力
副組長(zhǎng)：安從武、王培清
成員：譚錫軍、朱德艷、王秋菊、宋敏艷、郝淑穎、各班班主任
五、采取措施：
�。ㄒ唬┮詢�(yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中主導(dǎo)作用
1、嚴(yán)格課堂管理。全體教師認(rèn)真授課，提高課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力。嚴(yán)格落實(shí)課堂點(diǎn)名制度，對(duì)曠課、遲到、課堂違紀(jì)的學(xué)生予以有效制止；將學(xué)生考勤和課堂表現(xiàn)作為課程成績(jī)考核的依據(jù)；按照課程特點(diǎn)，布置課外作業(yè)并認(rèn)真批閱，原則上每章節(jié)教學(xué)完成后必須有一定量的課外作業(yè)或相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、任課教師應(yīng)主動(dòng)參加班級(jí)召開的學(xué)習(xí)方面主題班會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。執(zhí)行教師學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度，按制度要求安排專任教師進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
4、各教研室應(yīng)列出本專業(yè)各班應(yīng)借的專業(yè)參考書及解題指導(dǎo)書。
5、嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)警示教育，強(qiáng)化學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，形成良好的考試風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)業(yè)預(yù)警，督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、加強(qiáng)教學(xué)檢查與督導(dǎo)。規(guī)范教案檢查、聽課、評(píng)教各環(huán)節(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)舉辦優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高教師授課水平。
7、我院全體教師積極參與“多讀書，讀好書”活動(dòng)。
�。ǘ┮詢�(yōu)良校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用
1、抓好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程的.學(xué)習(xí)。教研辦出臺(tái)通知，要求學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)和班級(jí)考核。
2、督促學(xué)生多讀書、讀好書，要求學(xué)生要多讀專業(yè)書。學(xué)工辦每周統(tǒng)計(jì)，納入學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)和班級(jí)考核。
3、從國(guó)慶假期后我院學(xué)生開始實(shí)行早晚自修制度，早自修時(shí)間：周一至周五7：00-7：40，晚自修時(shí)間：周一至周四19：00-20：35。學(xué)工辦根據(jù)分院要求安排各班自習(xí)教室及值班老師。
4、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生文明勸導(dǎo)隊(duì)的作用，每天早上在教學(xué)樓前制止帶早餐進(jìn)教室。
5、嚴(yán)格落實(shí)輔導(dǎo)員查堂制度，學(xué)工辦安排輔導(dǎo)員每天檢查課堂出勤、教室衛(wèi)生及紀(jì)律。檢查人應(yīng)做好記錄，并將檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通報(bào)給相關(guān)輔導(dǎo)員處理。
6、星期日下午各班宿舍衛(wèi)生大掃除，晚上分院學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行檢查，周一上午輔導(dǎo)員督促各班整改。
7、每周一下午各班教室衛(wèi)生大掃除，周二下午輔導(dǎo)員對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)不合格班級(jí)督促整改。
8、實(shí)行班級(jí)考核制度。對(duì)學(xué)生上課、自習(xí)、就寢、教室和宿舍衛(wèi)生、借閱圖書等情況，分院學(xué)生會(huì)每月評(píng)比一次，學(xué)工辦在每月的班主任會(huì)議上通報(bào)。班級(jí)考核情況與班主任和輔導(dǎo)員考核掛鉤。
9、學(xué)工辦排出宿舍巡查值班表。
10、強(qiáng)化班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
�、鸥靼嘁⒑屯晟瓢嗉�(jí)規(guī)章制度，規(guī)范班級(jí)管理。
⑵要求各班制定切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，召開“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”主題班會(huì)，分析班級(jí)學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，采取針對(duì)措施；開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；對(duì)后進(jìn)生采取幫扶措施。學(xué)習(xí)委員每周統(tǒng)計(jì)班級(jí)借書情況報(bào)學(xué)工辦匯總，班主任要求學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，參與“多
讀書，讀好書”活動(dòng)。召開學(xué)期成績(jī)分析專題班會(huì)，分析上學(xué)期學(xué)生成績(jī)合格率情況，每位同學(xué)要進(jìn)行自我剖析，檢查自己在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣等方面存在的問(wèn)題，撰寫個(gè)人學(xué)風(fēng)自評(píng)報(bào)告。
�、歉靼嗉皶r(shí)上報(bào)班級(jí)情況周報(bào)表。各班每天晚上安排班干對(duì)本班宿舍安全、衛(wèi)生及就寢情況進(jìn)行巡查，并將巡查結(jié)果填入班級(jí)情況周報(bào)表。嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生考勤請(qǐng)假制度”、“學(xué)生集體外出申報(bào)審批制度”，并確保周報(bào)表中反映情況真實(shí)、準(zhǔn)確。
�、燃訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。針對(duì)班級(jí)學(xué)生存在的問(wèn)題采取措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教育學(xué)生注意言行舉止，不在校園公眾場(chǎng)合吸煙、酗酒、男女生勾肩搭背或從事其他不符合大學(xué)生文明形象和違反校園治安管理規(guī)定的行為。
⑸組織學(xué)生每周日下午進(jìn)行寢室大掃除，每周一下午進(jìn)行教室大掃除。各班要按文明寢室的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范每一間宿舍；結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)“兩室文化”建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。各班班干部要加強(qiáng)檢查，班主
任要督促每一間宿舍達(dá)到文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)，并督促學(xué)生保持整潔。
六、開展活動(dòng)
1、召開“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”教師動(dòng)員大會(huì)。（9月28日）
2、學(xué)工辦組織召開“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”學(xué)生干部動(dòng)員會(huì)。
�。�10月上旬）
3、各班召開“迎評(píng)促建，學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”主題班會(huì)。（10月上旬）
4、學(xué)生會(huì)開展“多讀書，讀好書”活動(dòng)，每名同學(xué)每月推薦一
本好書，學(xué)習(xí)委員每周匯總到學(xué)工辦。學(xué)生借閱情況納入素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)，全班借閱情況納入班級(jí)考核。（10月上旬）
5、學(xué)生會(huì)開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。（10月中旬）
6、開展“班級(jí)之星”“農(nóng)科英才”等星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。（10月）
7、英語(yǔ)四六級(jí)考試培訓(xùn)（10月下旬）
8、開展公文寫作培訓(xùn)，提高學(xué)生公文寫作能力。（10月下旬）
9、分院學(xué)生特色展示。（10月下旬）
10、分院教研辦組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。（10月下旬）
11、“兩室文化”評(píng)比活動(dòng)。(10上旬)
12、學(xué)術(shù)講座。(11上旬，12月上旬)
13、各班召開“學(xué)風(fēng)與考風(fēng)”主題班會(huì)。（12月上旬）
14、大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題（12月下旬）
15、學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比表彰。評(píng)比二個(gè)“優(yōu)秀班集體”和兩個(gè)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。召開全院學(xué)生大會(huì)，表彰先進(jìn)典型。（12月下旬）
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