活動實施方案

時間：2023-11-01 10:08:03 活動方案我要投稿

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活動實施方案精品（6篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案精品（6篇）

活動實施方案篇1

　　一、指導思想

　　為了加強“書香校園”建設，走內涵發(fā)展之路，進一步構建終身學習體系，創(chuàng)建學習型學校和人，根據(jù)縣教育局20xx年開展教師讀書活動要求，結合我鄉(xiāng)實際，以“閱讀人生，智慧育人”為主題，倡導終身學習理念，提高教師學習能力、業(yè)務水平和綜合素養(yǎng)，特制定本方案。

　　二、主要目標

　　通過開展讀書活動，使全體教師著重在以下六個方面得到進一步提高。

　　1、價值觀。通過開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。

　　2．文學修養(yǎng)。優(yōu)秀的作品會帶給人真、善、美的熏陶。教師的文學修養(yǎng)的提高也會為他們的教學帶來潛在的良性影響。

　　3．語言表達能力。通過本次讀書活動使教師表達能力得到提高，同時使教師的教學語言變得更加新穎、豐富、生動和高效。

　　4．完善自我。通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學，及時調整自己的心態(tài)和行為，不斷提高自己的人生境界。

　　5，教育理論。通過閱讀教育理論類的書籍，教師不斷充實自己的頭腦，及時更新教育理念，緊跟教育的時代潮流。

　　6、精湛隊伍。通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍。

　　三、活動主題

　　“閱讀人生，智慧育人”

　　四、活動對象

　　全鄉(xiāng)教師

　　五、活動領導小組

　　組長：楊光海副組長：張朝陽

　　成員：艾勝勇、彭家寬、侯金地、向和成、朱玉國、侯金菊、楊德秋、瞿洪憲、趙七三、陳光樣、彭貴斌、張吉應

　　六、活動安排及實施細則

　　本次活動將根據(jù)縣教育局的時間安排，從20xx年3月開始至20xx年12月結束，具體分三個階段進行：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx年3月）

　　1．召開教師動員會，認真學習縣教育局制定的教師讀書活動方案，大力營造濃厚的讀書氛圍。 2．每校下發(fā)讀書活動方案，張貼活動倡議書，教師在倡議書上簽名。

　　3．每學設立教師讀書活動專欄，宣傳板報。學校走廊、班級墻壁布置相關標語、讀書格言，營造濃厚的“書香校園”氛圍。

　�。ǘ┙M織實施階段（20xx年4月~12月下旬）

1．每校制定讀書計劃，下發(fā)教師讀書推薦參考篇目。 2．開展讀書活動。

　　圍繞“讀書”這一中心內容，⑴、在教師中開展“三個一”的讀書學習活動：即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學一小時；每月讀一本教育專著。⑵、學校要做到“三個一”，即每月檢查一次讀書情況，每學期開展一次讀書征文比賽，舉行一次“教師閱讀”總結評優(yōu)活動。

　　3．加大宣傳力度。學校在教師讀書活動專欄、宣傳板報中展出優(yōu)秀讀書筆記和優(yōu)秀讀書作品，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用。并積極推薦優(yōu)秀作品到省、州、縣等刊物、報紙、網絡上發(fā)表。

　　4．組織參加全縣教師讀書征文比賽。⑴、教師可以講述自己通過閱讀，促進教育教學的故事與心得，也可以講述閱讀給自己帶來的影響等等。⑵、征文主題、文體不限（詩歌除外），字數(shù)控制在1500字以內。⑶、參加比賽的征文，嚴禁從網上下載、抄襲。⑷、學校（九月份）對參賽征文進行初評，并推薦到縣教育局參加評審。

　�。ㄈ┛偨Y表彰階段（20xx年12月）

　　以校為單位，學校讀書活動領導小組在活動結束時將組織對活動開展情況進行總結評比，評出活動積極分子若干名并以資表彰鼓勵。

　　七、活動要求

　　1．端正態(tài)度，提高認識。每位教師都應把讀書活動作為提升綜合素質，豐富文化內涵，充實課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。

　　2．高度重視，積極參與。每校讀書活動領導小組負責讀書活動的全部工作。每位教師要

　　積極響應活動的倡議，加入讀書的行列。增強工作自覺性、主動性和創(chuàng)造性，進一步創(chuàng)新工作方法，學以致用，學出成效，圓滿完成活動的各項工作任務。八、保障措施、購書計劃及考核辦法

　　1、每校根據(jù)學校的藏書量和類別，拿出一定資金購買中心學校推薦的.書籍，并組織教師開展捐書活動來豐富資源。對推薦讀書篇目，學校盡量配齊、配足，保證教師集體學習用書。

　　2、學校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制（期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得），并將讀書活動與教師績效考核、年終考核評優(yōu)相結合，使讀書活動計劃落到實處。

　　3、每天保證閱讀時間1小時。

　　4、凡是推薦閱讀篇目必須精讀，及時做好讀書筆記。

　　5、結合自己的教育教學，積極撰寫原創(chuàng)的教育隨筆、論文等，積極參加各級各類的征文評比活動。

　　宣恩縣李家河鄉(xiāng) 20xx年2月20日

　　“閱讀人生智慧育人” ——李家河鄉(xiāng)教師讀書活動倡議書

　　書籍是人類進步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙，教師的職業(yè)特點決定教師必須是熱愛讀書的人，讀書是教師一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。因為讀書，我們的專業(yè)底蘊將更為豐厚、教育實踐將充滿智慧、精神生活會更加充實！20xx年，在全縣教育系統(tǒng)中開展“閱讀人生智慧育人”教師讀書活動中，希望全體教師積極加入讀書的行列，以書為友、與書為伴，多讀書，讀好書，提升自身的文化素養(yǎng)，塑造內涵豐富、特色鮮明、品味高雅的校園文化。

　　老師們，請計劃一個讀書目標，積極參與到讀書活動中來吧，與經典同行、與智者對話，讓讀書成為習慣，在閱讀中反思、在閱讀中提升，讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情，讀出自己的陽光和雨露，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書伴隨我們一生，增加每一個人生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度，思想的厚度！

　　教師讀書活動推薦參考篇目50本

　　一、教育名著

　　1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，20xx年3月

　　2、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯者：蔡汀王義高祖晶主編，科學出版社出版。20xx年8月

　　3、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社20xx-01

　　4、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.

　　5、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，20xx年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學校無分數(shù)教育三部曲）

　　6、《和老師的談話》（贊科夫）〔蘇〕JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學出版社出版、發(fā)行

　　7、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版。（三七作家，專門在20xx-02-13的《南方周末》上推薦此書）

　　8、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版 9、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

　　二、理論視野

　　10、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國家圖書獎 11、《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

　　12、《學會生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學出版社20xx年版．

　　13、《別國的學校和我們的學校》；（英）埃德蒙·金著，王承緒等譯，，人民教育出版社，20xx年版

　　14、《組織行為學》（江蘇教育出版社）（李瑞譯） 15、《有效教學方法》

　　16、《亞洲“四小龍”課程實踐研究》北師大顧明遠教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月

活動實施方案篇2

　　一、指導思想

　　為全面深入踐行科學發(fā)展觀，進一步宣傳教育政策法規(guī)，辦好人民滿意的教育，提高學生家長對徐州市田家炳中學認識，拓寬家校聯(lián)系渠道，轉變教師工作作風，增強教師“了解學生，尊重學生，關愛學生”的責任感，著力解決學生及其家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，使學生家長了解、理解、關心、支持教育事業(yè)。根據(jù)睢寧縣教育局《關于開展“機關干部百校行，萬名教師進家庭”活動實施方案》的通知要求，結合我校實際情況，特制定《徐州市田家炳中學教師家訪活動實施方案》。

　　二、活動領導機構

　　組長：王磊

　　副組長：朱挺、王大鵬、魏輝

　　成員：學校各處室負責人、年級組長、班主任

　　三、活動內容

　　1、全面深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習生活習慣等；家長對學校管理、學生升學、資助等方面的意見，家長的思想動態(tài)和訴求，力求主動，作好解釋工作，切實把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　2、積極主動向學生家長或監(jiān)護人反饋學生在校學習情況和表現(xiàn)，與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育措施和方法，使家長理解并配合學校教育好學生，努力搭建家校交流平臺。

　　3、科學恰當?shù)叵驅W生家長或監(jiān)護人宣傳教育政策法規(guī)，引導家長轉變教育觀念，不斷提高家庭教育水平，積極開發(fā)教育資源。

　　4、及時準確了解和掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生、留守生等）和行為偏差生（學困生、有不良習慣的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含學習輔導和心理輔導）和其他助學措施，幫助掌握克服困難，鼓勵學生積極上進，健康成長。

　　5、耐心細致向學生家長或監(jiān)護人講解安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生樹立安全第一，生命至尚的觀念，增強安全防范意識。

　　6、虛心誠懇征求學生家長或監(jiān)護人對我校教育教學工作的意見和建議，并積極做好招商引資宣傳工作。

　　四、活動具體時間安排

　　1、動員部署階段（20xx年12月1日至12月6日）

　�。�1）學校成立家訪工作領導組，制定實施方案，積極動員，周密部署，全員參與，明確責任。

　�。�2）活動領導組組織全體教師進行家訪前培訓，培訓內容主要是家訪的目的、意義、內容、方法、技巧以及應該達到的效果和注意事項。并對家訪教師提出紀律和安全要求。如實填寫《家訪情況記錄表》。

　�。�3）以班級為單位，由班主任牽頭制定本班家訪計劃，確定家訪對象，家訪時間和內容。家訪率要達到本班學生數(shù)的90%以上，力爭全部家訪。登門家訪率要達到本班學生的60%以上，因特殊情況沒有家訪的，以后還要安排適當時間進行家訪。

　　2、家訪階段（20xx年12月7日至12月20日）

　�。�1）預約安排。家訪教師按照計劃，對家訪對象提前預約，合理安排時間，搞有準備家訪，不搞突然家訪。

　�。�2）做好記錄。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄，認真填寫家訪記錄表，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調整教育教學方法。

　�。�3）反饋交流。家訪結束后，家訪教師要把家長的意見和建議及時向學校反饋，根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議，將家訪結果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時，家訪教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。

　　3、總結階段（20xx年12月21日至12月25日）

　�。�1）家訪活動結束后，家訪教師要認真總結家訪活動中所見所聞所感，得失分析，家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。

　�。�2）家訪活動領導組對家訪過程中出現(xiàn)的`一般問題要及時進行分析，及時幫助解決，突出問題由領導組研究解決，努力做到有問必答，合理問題件件解決。

　　（3）家訪活動領導組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、全局性的問題匯總并及時上報縣教育局。

　　五、具體措施及要求

　�。ㄒ唬┘以L形式

　　1、登門走訪的形式。

　　1）、以班主任、任課教師為主，采取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學生家庭進行走訪調查。

　　2）、集中活動時間

　　20xx年12月12日（周六）8：00——17：00

　　3）、活動方式

　　集中租車分組、分片、包班、包人深入到學生家庭進行家訪。

　　4）、教師、學生、車輛安排見《人員車輛安排表》。

　　2、遠程家訪形式。對家在外地的學生，或者家長在外地務工的學生，采用電話、短信、互聯(lián)網等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。

　　（二）活動具體要求

　　1、加強領導，全員參與。學校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門進行家訪，所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。

　　2、班主任要對本班特殊學生盡可能逐一進行登門家訪。

　　3、家訪情況要及時上報家訪活動領導組。

　　4、所有家訪教師必須嚴格要求自己，言談舉止要符合教師身份，尊重家長，遵守當?shù)仫L俗習慣；要合理安排走訪時間，盡量減少對家訪對象的不必要干擾。

　　5、所有家訪教師必須按照學校要求認真落實各項工作，不得弄虛作假，對在家訪活動中敷衍應付，家訪不到位，反映問題不及時的家訪教師要追究責任，給予處罰，對家訪實績突出的家訪教師給予表彰。

活動實施方案篇3

　　為深入推進新課程改革，進一步提高我校教師的業(yè)務素質和課程實施能力，積極構建高效課堂，努力提高課堂教學質量。根據(jù)縣教育局關于“新課程教學達標活動實施方案”有關要求，結合我學校實際，特制定方案。

　　一、指導思想

　　課堂是實施素質教育、促進學生發(fā)展的主陣地，課堂教學是落實培養(yǎng)目標的主渠道。通過新課程課堂教學達標活動的實施，促進我校教師的專業(yè)成長，進一步規(guī)范課堂教學行為，提升課堂教學能力，提高課堂教學效率，全面推進我校課程改革和素質教育的進程。

　　二、參加對象

　　我校從事教學工作的一線任課教師必須參加達標活動。

　　三、考核內容

　　1.新課程教學設計：主要內容為教學目標,教學重難點.教學過程,教學策略.

　　2.新課程課堂教學技能：主要內容為導入,提問,學法指導,評價,結課.

　　3.教師基本功：主要內容為粉筆字,普通話,簡筆畫，現(xiàn)代教育技術。

　　具體考核內容見《垣曲縣小學教師課堂教學達標評價標準》

　　四、考核辦法

　　1.成立領導組

　　組長：靳三濤

　　副組長:譚海寶

　　成員：張海權劉躍鵬

　　2.成立達標考核評委組：

　　組長：靳三濤

　　副組長:張恒張民生

　　成員:譚海寶張海權劉躍鵬孟江紅

　　劉俊梅周開鎖楊海彬

　　3.成立各學科考核組

　　我校將成立各學科考核組.考核組依據(jù)《垣曲縣小學教師新課程理念下的課堂教學達標標準》對考核對象進行考核.

　　新課程教學設計的考核：隨機指定考核對象所任學科一課時的教學內容,只提供相應的教材和《教師教學用書》要求在規(guī)定的時間(一般為120分鐘)內進行一課時的教學設計.

　　新課程課堂教學技能的考核：采取實際上課的辦法,上課內容為教學設計的內容.

　　教師基本功的考核：在對教學設計和課堂教學考核的過程中考核其相應的教師基本功.上述兩個環(huán)節(jié)中考核不到的基本功,再通過其他方式組織考核.

　　五、實施步驟與要求

　　從20xx年3月1日開始,計劃用二十五天時間,分七個階段完成.

　　第一階段:制定方案(20xx年2月26日——3月1日)

　　主要工作:根據(jù)教育局“課堂達標實施方案”，結合我校實際制定出我校“課堂達標活動”實施方案。

　　第二階段：組織學習（3月1日）

　　召開全校教師動員大會,學習文件《小學教師新課程理念下的課堂教學達標考核實施方案》，傳達上級有關會議精神,明確目標與要求,統(tǒng)一思想,做好部署。

　　第三階段：上示范課（3月5日——3月7日）

　　骨干教師劉俊梅、問燕燕、陳淼、王才娟、郭琴等人認真準備示范課，切實為大家提供示范和引領作用。

　　第四階段：教師反思準備階段（3月8日——3月11日）

　　各學科教師集體評課，并結合自己的教學實際寫出聽、評課后的收獲和體會，每人準備一節(jié)達標課。

　　領導組成員、骨干教師針對考核內容開展專題講座;領導組成員或骨干教師對全體教師進行教學設計和課堂教學示范;組織全體教師利用各種學習資源開展校本研修,提高新課程理論水平,教學設計能力和實際教學技能;全體教師人人上達標課,分學科組開展互相評議,領導組成員或骨干教師幫助教師進行課堂教學診斷,找出存在的問題,提出改進意見;教師個人認真進行教學反思,針對問題進行研修與提高;再次上達標展示課,直至可以接受達標考核.

　　第五階段：人人參與階段（3月15日——3月18日）

　　分學段、分學科進行聽課。

　　第六階段：考核評價(3月18日-----3月25日)

　　考核組要按照縣有關會議精神及《達標方案》要求,本著“公平、公正”的原則,推選出真正有能力的3名教師參與決賽。教師要認真對待,積極配合.

　　第七階段:總結提高(3月26日至20xx年4月)

　　系統(tǒng)總結我校教師課堂教學達標考核實施工作,研究部署我校教師課堂教學提高工作.

　　各每位教師要認真總結(成績,差距,措施.)形成材料上報教研室,各學科考核組進行總結,(對每學科教師達標情況進行分析,提出學科教師課堂教學規(guī)范,推出一批匯報展示課)

　　六、保障措施

　　1.提高認識

　　通過學校召開全校教師專題培訓會及我校組織召開專題研討動員會,使所有教師理解本次活動的`重大意義,以積極的心態(tài)參與到本次活動中去.

　　2.組織領導

　　本次小學教師課堂教學達標考核活動在縣小學教育教學工作領導及考核組的領導下,在學校領導組及考核組的認真組織實施下,在學校及教師的積極配合下,開展工作,目標明確,責任具體。

　　3.培訓指導

　　從本學期開始,崗位練兵,全體教師參與崗位練兵,我校組織不定期全面分析教師情況,找出不足,提出改進措施。

　　4.結果運用

　　從20xx年3月1日開始至20xx年7月20日止,《課堂教學達標證書》將作為小學教師年終考評被定為“優(yōu)秀”層次,各級“優(yōu)秀教師”和“先進教育工作者”評選的必備條件.

　　七、獎項設置

　　1、凡小組參賽教師入圍到學校20名教師名單之內的，每個教師獎勵教學量化分5分。

　　2、按教育局要求名額，凡被學校推選到參加教育局組織的教學課堂達標大賽的教師，每人獎勵績效工資元。

　　3、參加教育局教學課堂達標的教師，被教育局授予“垣曲課堂教學標兵”榮譽稱號的，每人獎勵績效工資元。

　　4、凡在學校預賽入圍的，其資料全部存入個人檔案，作為以后評模、評職的依據(jù)。

活動實施方案篇4

　　金山區(qū)教育系統(tǒng)將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開展 “美麗鄉(xiāng)村幸福家園——清潔家園”活動，現(xiàn)根據(jù)方案要求，結合我校實際，制訂如下學�！扒鍧嵓覉@日”活動方案：

　　一、活動時間

　　20xx年11月——20xx年11月每個月15日

　　二、活動內容

　　1、開展“清潔家園”活動的動員和宣傳教育，利用全教會、年級組會議、紅領巾廣播、校園宣傳櫥窗等陣地，定期進行環(huán)保知識、科普知識、垃圾分類等知識的宣傳。

　　2、15日當天，組織師生志愿者清理校門前主干道兩側綠化帶，做到路面清潔，無占道堆物和垃圾，實現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。

　　3、開展校園衛(wèi)生清潔活動，組織班級和包干區(qū)大掃除，做到環(huán)境整潔、有序，實現(xiàn)凈化、綠化、美化。

　　三、參與對象

　　1、黨員志愿者服務隊

　　2、藝潤志愿者服務隊

　　3、青橄欖社團服務隊

　　4、學生志愿者服務隊

　　5、各班班主任及班級學生

　　四、分工安排

　　1、黨員志愿者服務隊：負責清理校門前主干道兩側綠化帶，做到路面清潔，無占道堆物和垃圾，實現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。

　　2、藝潤志愿者服務隊：負責整理學校專用教室，做到環(huán)境整潔、擺放有序。

　　3、青橄欖社團服務隊：負責沿圍墻清理綠化帶及周邊保潔，做到無各類垃圾。

　　4、學生志愿者服務隊：負責沿圍墻清理綠化帶及周邊保潔，做到無各類垃圾。

　　5、班主任帶領學生打掃班級教室和包干區(qū)，做到整潔、有序，突出凈化、美化。

　　6、黨支部、工會負責組織對教師的`動員和宣傳教育；德育處、大隊部負責組織對學生的動員和宣傳教育。

活動實施方案篇5

　　一、活動目的.

　　為深入推進 “攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質主題活動，在我市開展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進一步提升未成年人思想道德建設水平，加強和改進班主任工作，切實提高德育教研質量，增強中小學德育實效，經研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質德育主題班會課活動。

　　二、活動時間

　　20xx年10月中旬

　　二、參評對象

　　郭城二小全體班主任

　　三、參評內容

　　圍繞 “我愛我家”主題，設計組織實施班會課

　　四、參評形式

　　按照“全員參與、層層推進、學校擇優(yōu)、學校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的方法步驟，參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現(xiàn)場聽課驗收，從中評選出市級優(yōu)質主題班會課，并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。

　　五、參評標準

　　1.教學設計：要符合學生身心特點和班會課特點；教學目標明確、具體、集中，有針對性、教育性；教學內容豐富充實，科學合理；教學重點、難點突出。

　　2.教學過程：教學目標要有效達成，教學媒體選用得當；教學環(huán)境清晰流暢；教學過程合理生成。

　　3.教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方；語言要流暢、準確，有親和力、感染力；要使用普通話；衣著要得體；教學機智、應變能力強。

　　4.創(chuàng)新教學：教學設計和教學資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng)新，有鮮明獨特的教學風格。

　　5.教學效果：活動過程明顯，學習體驗深刻；師生情緒互動狀態(tài)良好，學生參與面廣，目標達成度高。

　　六、班會要求

　　1.班會時間為30分鐘

　　2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進行授課

　　“我愛我家” 主題班會

　　評分表

　　教師

　　姓名

　　年級

活動實施方案篇6

　　一、指導思想

　　根據(jù)局系統(tǒng)開展做文明有禮住建人的文件精神，結合公司實際，以“做文明有禮城開人”為主題，以培育文明風尚、維護公共秩序、提高服務質量和水平為目標，充分調動全體干部職工高標準做好本職工作的積極性，全面提升干部職工的整體文明素質。

　　二、重點任務

　　1、開展“人人爭當文明有禮城開人”活動，做到 “文明有禮1234”，即展現(xiàn)一張笑臉；注重兩個形象；衣著得體、舉止得當；常說三句文明話：“您好” 、“謝謝”、“對不起”；常做四件文明事：逢人先禮讓、困難熱情幫、排隊講秩序、垃圾分類放。

　　2、開展“優(yōu)質服務大討論”活動。以愛企業(yè)、愛崗位教育為重點，結合“做文明有禮的城開人”活動，通過大討論深刻理解弘揚優(yōu)秀城開文化，做大做強城開品牌的重大意義，認真查找本部門和干部職工在工作中存在的問題，制定整改目標，確保高水平服務質量持續(xù)穩(wěn)步提升。

　　3、開展“崗位文明形象成果展示”活動，通過征文、詩歌朗誦、演講、小品、視頻教育等多種文藝形式進行集中展示，把城開職工崗位做貢獻、優(yōu)質服務的新形象展示出來。

　　4、開展衛(wèi)生治理及健康活動。結合“城市清潔日”“衛(wèi)生月”等衛(wèi)生治理活動。廣泛開展職業(yè)健康和衛(wèi)生防病等知識的宣傳活動，提高職工的健康生活意識，確保職工的身體健康和工程建設的順利進行。 5、充分利用網絡辦公系統(tǒng)，積極推進無紙化辦公，有效地節(jié)約辦公費用；減少紙張消耗，提倡使用再生紙，提倡紙張的重復利用，在復印、打印文件時要雙面使用紙張；利用各種宣傳形式，教育職工養(yǎng)成盡量使用自然光照明，杜絕白晝燈、長明燈，做到隨手關燈，人走燈

　　6、積極開展“排隊推動日”“讓座日”活動，宣傳教育職工在乘坐公交車時自覺排隊候車、文明禮讓，努力形成尊重、理解、關愛老年人和殘疾人的良好社會氛圍。

　　7、強化職工安全生產、文明生產意識。結合公司當前開展的安全生產大檢查和安全知識培訓活動，組織對職工進行一次遵守企業(yè)各項規(guī)章制度和勞動紀律，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和崗位作業(yè)規(guī)范，嚴格遵守人身安全、車輛安全、消防安全、機電設備安全的各項規(guī)定，確保安全生產，文明生產。

　　8、各部門要進一步強化干部服務職工的意識，主動了解職工生產生活的困難，服務職工、服務企業(yè)，提高職工對企業(yè)的滿意度。要繼續(xù)加強對管理人員的.禮儀培訓，倡導文明辦公，文明接待，規(guī)范管理人員接待用語，必須使用好“五聲十個字”(您好、請、謝謝、對不起、再見)，使廣大管理人員成為文明禮儀辦公的表率。

　　三、時間進度

　　根據(jù)活動安排，主題活動分為:部署動員、全面推進和總結展示三個階段。

　　(一)部署動員階段（20xx年4月）

　　各部門要認真組織學習關于開展“做文明有禮的城開人”活動通知及方案，明確目的、意義和主題，做好領導組織工作，確保此活動的有效開展。

　　(二)全面推進階段（20xx年5月一10月）

　　各部門要圍繞活動重點任務，組織開展多種形式的宣傳教育活動，將“做文明有禮的城開人”活動引向深入。并以“9.20”公民道德宣傳日為契機，公民道德宣傳周活動高潮。

　　(三)總結展示階段（20xx年11月一12月）

　　總結全年活動開展的好做法、好典型、好經驗，推薦一批先進集體、先進個人參加局系統(tǒng)組織的評選活動。

　　四、工作要求

　　(一)加強領導，落實責任�！白鑫拿饔卸Y的城開人”主題活動，是提高公司干部職工文明素質的重要載體，是今年公司精神文明建設的重中之重。各單位要高度重視、認真落實。要結合本部室實際，高標準、高質量做好此項活動的組織推進工作，以此為契機進一步提高全體干部職工的整體素質。

　　(二)抓住重點，突出效果。各部門要以解決在文明禮儀、工作作風、工作紀律等方面存在的突出問題為重點，創(chuàng)新活動載體。使廣大干部職工便于參與、樂于參與，努力在增強主題活動的針對性、實效性和解決存在問題上下功夫。

　　（三）認真做好宣傳報道工作，要采取內、外宣傳報道相結合，利用板報、簡報、公示欄等宣傳手段對此項活動進行宣傳。將活動中涌現(xiàn)出來的先進人物、先進事跡，進行及時報道。