活動(dòng)方案【共7篇】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為 “同呼吸，共奮斗“)

　　2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的`理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日至6月22日

　　三、參加對象：全校師生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：紀(jì)華

　　副組長：張曉飛、江寧

　　組員：10位中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　2.開展系列活動(dòng)

　　(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話。

　　(2)向四年級征集“我的綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。

　　(3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。

　　(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　(5)利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語，觀看《河長》教育影片。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　1.對在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號。

　　2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報(bào)街道環(huán)保辦參加評比。

活動(dòng)方案 篇2

　　目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。

　　3、享受感恩節(jié)慶典。

　　4、通過為別人做事，發(fā)感謝卡，體驗(yàn)感恩之美。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、感謝信：整個(gè)公園發(fā)出感謝信，告訴父母感恩節(jié)快到了，我們要做什么，感謝父母。

　　2、大廳：a、做一只大火雞，標(biāo)識：快樂感恩節(jié)；b、把每個(gè)班產(chǎn)生的反派（風(fēng)格不同，孩子參與，站起來和孩子一樣高）（每個(gè)班負(fù)責(zé)）

　　3、班級：a、每個(gè)班級制作感恩節(jié)海報(bào)，貼在醒目的地方；b、布置班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。；c、感恩相關(guān)教育，如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩卡；

　　4、感恩節(jié)周：a、每天早上，老師都打扮成印第安人。B、感恩節(jié)行動(dòng)：寶寶周一捶你背；寶寶周二洗腳；周三寶寶給你帶一杯水；周四寶貝給你一個(gè)吻；周五給寶寶看看。

　　當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a、所有老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

　　B、請家長幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項(xiàng)鏈；

　　C、準(zhǔn)備好熱身音樂和《感恩的心》《十個(gè)小印第安人》的音樂，并主持演講。

　　D、制作“金搖籃美食部落”logo，準(zhǔn)備大布面（為揭幕儀式）；準(zhǔn)備好剪彩的`相關(guān)物品。

　　E、班里另外兩個(gè)老師負(fù)責(zé)整理每個(gè)走廊里孩子帶的水果和零食（每個(gè)班兩張桌子，拆包切成合適大小），保證衛(wèi)生，準(zhǔn)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會(huì)謙虛，適度品味。

　　F、告訴食堂為當(dāng)天的餐飲活動(dòng)準(zhǔn)備一些小吃。

　　當(dāng)天的活動(dòng)流程：

　　a、早上開始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母表達(dá)：謝謝，感恩節(jié)快樂；孩子之間的擁抱。

　　B、九點(diǎn)，孩子們都戴著爆米花項(xiàng)鏈，聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。

　　c、9點(diǎn)10分，主持人宣布活動(dòng)開始，并簡單介紹了感恩節(jié)相關(guān)知識。

　　英語老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸�！�—給予！

　　e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

　　f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺(tái)互動(dòng)，邀請后勤人員，剪彩。"金搖籃美食部落酋長（總監(jiān)）致辭并舉行揭幕儀式。

　　g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓，可以在美食部落的標(biāo)志下通過，有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。說“火雞”。是的，代碼。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞網(wǎng)站。

　　2、把每個(gè)班級的精彩照片發(fā)到班級博客上，與家長分享。

　　3、孩子做的感恩卡送給父母，表達(dá)感激之情（說話、接吻、擁抱等）。

　　4、孩子們寫口頭日記來講述感恩節(jié)的過程和收獲。

　　5、教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，但我們要一直有一顆感恩的心，關(guān)注身邊所有美好的事物和人，做一個(gè)懂得說謝謝、表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧！

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年_月__日下午。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大操場。

　　四、參賽對象

　　1—6年級。

　　五、比賽要求

　　1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。

　　2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。

　　3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

　　5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

　　8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

　　9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

　　2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的.情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

　　3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

　　4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

　　5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

　　注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　按年級評選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì)，與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂。

　　三、活動(dòng)對象

　　中心的會(huì)員寶寶即家長、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長和寶寶

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　10月29日下午4:00

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會(huì)的寶寶名單

　　2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品

　　3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演

　　4.市場負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。

　　5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會(huì)的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

　　六、活動(dòng)詳細(xì)流程

　　活動(dòng)前(下午2:00——4:00)

　　1、背景的布置

　　a.張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

　　b.進(jìn)教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節(jié)的氛圍。

　　c.在教室較隱蔽地方貼上小標(biāo)記。(市場部所有成員，部分老師幫忙布置)

　　2、阿姨準(zhǔn)備好晚會(huì)要吃的糖果，老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備要用的游戲道具。

　　3、前臺(tái)、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作(兩

　　名前臺(tái)，三位顧問老師)

　　4、寶寶和家長入場，老師負(fù)責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱?五名老師，門口

　　迎賓2名老師)

　　活動(dòng)開始(4:00——5:30)

　　1.主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘

　　開場白：親親寶貝的寶寶和家長們，大家好!在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的'妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動(dòng)親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會(huì)�，F(xiàn)在，我們的晚會(huì)開始咯!

　　節(jié)目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!《》調(diào)動(dòng)全場氣氛。演員：音樂播放：(2分鐘)

　　節(jié)目二：看看我的diy——用報(bào)紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)

　　道具：報(bào)紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶

　　方法：家長用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等

　　做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進(jìn)行展示。評出diy寶寶，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　節(jié)目三：吹面粉(請上來一組家長和小朋友，5--8分鐘)

　　這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。

　　道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè),桌子一張

　　玩法：先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會(huì)獲得獎(jiǎng)品)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

　　待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...

　　節(jié)目四：尋寶游戲

　　請家長和寶寶一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物(10分鐘)

　　節(jié)目五：“trickortreat”萬圣節(jié)主題曲——討糖(15分鐘)

　　小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。(音樂播放x)

　　活動(dòng)后(5:30——6:00)

　　1.市場部負(fù)責(zé)拆背景布和收拾場地。

　　2.老師負(fù)責(zé)收拾活動(dòng)用了的道具，將場地打掃干凈。

　　附：晚會(huì)活動(dòng)所用的道具

　　總務(wù)需要準(zhǔn)備的

　　糖果

　　老師需要準(zhǔn)備的道具

　　氣球、卡片、黑色布條、彩紙、報(bào)紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶、面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè),桌子一張

　　七、活動(dòng)時(shí)間的安排

　　10月26日至29日市場和顧問負(fù)責(zé)前期宣傳和確認(rèn)參加活動(dòng)名單

　　10月28日至29日上午老師準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的教具

　　10月29日下午活動(dòng)舉行

　　10月30日下午各部門上交活動(dòng)總結(jié)

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　糖果30元其他小道具50元

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　市場、客服、教學(xué)各個(gè)部門需要上交萬圣節(jié)party活動(dòng)的總結(jié)，內(nèi)容包括個(gè)部門活動(dòng)任務(wù)的完成度;活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及解決方案。

活動(dòng)方案 篇5

　　為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大青少年傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)知恩、感恩、報(bào)恩意識，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，鞏固我縣創(chuàng)建全國文明城市成果，依據(jù)寶市教發(fā)〔XX〕157號《寶雞市教育局關(guān)于印發(fā)XX年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)方案的通知》精神和“德潤隴州·書香校園”中小學(xué)德育行動(dòng)計(jì)劃，縣局?jǐn)M在5月份母親節(jié)前夕開展全縣XX年中小學(xué)感恩回報(bào)周活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開展，取得預(yù)期效果，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的隴州精神，教育和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會(huì)知恩、心懷感恩、懂得報(bào)恩，喚醒學(xué)生對親情的熱愛、對師生情的珍愛和對同學(xué)情的珍惜，讓反哺成為習(xí)慣、美德潤澤心田，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)知恩感恩、和諧友善、誠信包容的良好社會(huì)風(fēng)尚，助推副中心城市建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題

　　知恩感恩，與愛同行

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5 月5日 —11日(5月份第二周)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、感恩父母養(yǎng)育。開展我同父母游廣場、看電影、同讀書活動(dòng)，開展我為父母洗洗腳、捶捶背、做頓飯等親情體驗(yàn)活動(dòng);開展我攜家人清理垃圾、清掃樓道等社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng);開展我給父母寫封信、說句心里話、學(xué)唱親情歌曲、征集感恩語、“幸福一刻”親情記憶征文演講活動(dòng);開展為父母送溫暖、獻(xiàn)愛心、我為母親制作節(jié)日禮物等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，喚醒學(xué)生對親情的渴盼與重視，與父母共同感受親情帶來的溫馨和快樂。

　　2、感恩師長教誨。進(jìn)一步強(qiáng)化尊師意識，濃厚師生關(guān)系，教育學(xué)生尊重老師的辛勤勞動(dòng)，開展給老師一個(gè)微笑、向老師問一聲好、給老師寫一封感謝信、和老師談一次心、為老師做一張賀卡、給老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師辛勤教誨的感激之情。

　　3、感恩同學(xué)相助。開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，感恩同學(xué)相伴，珍惜同學(xué)友情，學(xué)會(huì)與人相處，在“為同學(xué)做件事”、“給班級做好事”等活動(dòng)中加深了解，增進(jìn)友誼，讓同學(xué)之間的純真友誼助力人生成長，成為美好記憶。

　　4、感恩社會(huì)關(guān)愛。開展“三愛”(愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng))專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生體悟和感受今天的幸福生活，激發(fā)和增強(qiáng)“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。開展“感恩社會(huì)，從身邊做起”等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、醫(yī)生、警察等社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)工作者敬一次禮、說一句謝謝、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖國為社會(huì)做一件事等主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升未成年人的`自主意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，努力讓反哺成為習(xí)慣、美德浸潤心田,讓感恩成為學(xué)生的“必修課”，促進(jìn)廣大中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行。

　　五、實(shí)施步驟

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月24— 5月 4日 )

　　各鎮(zhèn)(社區(qū))、校在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定感恩周活動(dòng)實(shí)施方案，積極通過學(xué)網(wǎng)站、校訊通等新媒體，大力宣傳“中小學(xué)感恩周”的意義和活動(dòng)內(nèi)容，在校園營造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)引導(dǎo)家長、社會(huì)在思想上認(rèn)同，行動(dòng)上支持，積極參與“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)。

　　2.組織實(shí)施階段( 5月 5日 —11日)

　　縣局舉辦“中小學(xué)感恩周活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，全縣中小學(xué)校圍繞“四大主題教育”活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)高中(職中)、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)齡段學(xué)生身心特點(diǎn)、生活體驗(yàn)和成長需要，積極開展貼近學(xué)生心靈、青少年喜聞樂見的感恩教育活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與、快樂參與，不斷增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感，牢記父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、同學(xué)的手足之情和社會(huì)的關(guān)愛之情，促進(jìn)中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行，努力成為志存高遠(yuǎn)、道德高尚、全面發(fā)展的合格接班人。

　　大力營造濃厚感恩氛圍。各學(xué)校在“中小學(xué)感恩周”要緊密圍繞“愛”與“感恩”主題，充分發(fā)揮校園led顯示屏、校園櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、“校園之聲”廣播等宣傳窗口作用，大力宣傳中小學(xué)生感恩周主題，并通過印發(fā)倡議書、召開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國旗下演講、家校通互動(dòng)平臺(tái)、評選“孝心少年”等活動(dòng)，為“中小學(xué)感恩周”營造濃厚氛圍，大力弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛、心懷感恩。

　　3.活動(dòng)總結(jié)階段( 5月 12日 —17日)

　　各鎮(zhèn)(社區(qū))、校對“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，對工作中的不足進(jìn)行回顧反思、分析研判，以本次中小學(xué)感恩周活動(dòng)為契機(jī)，著力建立和完善長效機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、制度化�？h局對全縣中小學(xué)感恩周活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要充分認(rèn)識感恩周活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，以高度的責(zé)任感組織開展好活動(dòng)，確�？h不漏校、校不漏生、全員參與。

　　2.重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要按照既有一定聲勢、又要扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取得力措施，廣泛吸引中小學(xué)生參與。要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，確保中小學(xué)感恩周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要深入發(fā)動(dòng)廣大家長、充分利用身邊的鮮活事例，開展形式新穎、靈活多樣的教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育，改善親子關(guān)系，努力形成學(xué)生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。

　　3.培植典型，加強(qiáng)宣傳。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要及時(shí)對工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，特別是市級德育苗子校要做好示范引領(lǐng)，縣局將對典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題采編，通過縣教育網(wǎng)站、“托起明天的太陽”等多種媒介宣傳，確�；顒�(dòng)效果。

活動(dòng)方案 篇6

　　1討論現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生在我們周圍的幾個(gè)現(xiàn)象：你認(rèn)為這樣做對嗎？你認(rèn)為在他們身上缺失了什么？

　　2 走近雷鋒：在你的印象中，雷鋒是一個(gè)怎樣的人？你認(rèn)為雷鋒做好事是為了什么？僅僅是出于一種善良的本性嗎？讓我們翻開雷鋒的日記去讀一讀，去聆聽雷鋒的心聲。從這些話中，讓你感受最深的是什么？為什么？如果讓你用幾個(gè)詞來形容雷鋒，你會(huì)選擇什么樣的詞語？

　　3 對比學(xué)習(xí)：回顧開始講述的對象，比較他們和雷鋒在思想上有什么不同？對待學(xué)習(xí)/對待生活/對待別人/對待國家/對待困難/對待挫折，他們在心理上有著怎樣不同的認(rèn)識？

　　4 抒發(fā)感受：我們又該如何來對待我們的學(xué)習(xí)，生活，以及一切。

　　5縱深歷史：在中華民族悠久的歷史長河中，我們還從誰的身上感受過這些優(yōu)秀的品質(zhì)？

　　6聯(lián)系實(shí)際：在我們的身旁，在我們的親人、同學(xué)、老師、朋友中，是否有人讓你感動(dòng)，讓你尊敬？

　　7 班主任小結(jié)：

　　同學(xué)們，沒有文化的民族是可悲的民族，而沒有精神的民族是不完整的民族。雷鋒精神正是我們中華民族的偉大精神之一。今天，雷鋒并不代表一個(gè)人，而是一種精神。是寒冷中的那一點(diǎn)溫暖的火光;是彷徨時(shí)的那一個(gè)支持的.眼神;是無助時(shí)那一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀;是跌倒時(shí)的攙扶；是失落時(shí)的安慰；是快樂時(shí)的分享。我們生活在沒有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒精神，我們更擁有那一個(gè)個(gè)那些具有雷鋒精神的最可愛的人。

　　今天，讓我們記�。豪卒h,這個(gè)光輝的名字,更要記住名字背后那代表我們民族的一種精神。現(xiàn)在，這種精神要靠我們?nèi)�傳遞，猶如少先隊(duì)的星星火炬，猶如奧運(yùn)之火炬，把奧運(yùn)精神傳遍世界的每個(gè)角落。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　讓我們倡議：在今年3月5日學(xué)雷鋒日來臨之即，全班同學(xué)積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中。在學(xué)習(xí)中學(xué)他的積極上進(jìn)的釘子精神；在生活中學(xué)他毫不利已、專門利人、艱苦樸素的精神；在活動(dòng)中學(xué)他集體利益，國家利益永遠(yuǎn)高于一切的高貴品質(zhì)。

　　讓我們向雷鋒致敬！向所有擁有雷鋒精神的人致敬！

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶�；顒�(dòng)，對過去一年工作回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。

　　2、讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。

　　3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點(diǎn)燃真情，讓孩子們在一個(gè)充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。

　　二、活動(dòng)主題：

　　辭舊迎新感恩回報(bào)

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年12月30日下午3點(diǎn)班級

　　四、具體要求

　　1、班會(huì)內(nèi)容應(yīng)包括辭舊迎新、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會(huì)的感恩，對大自然的`感恩等。

　　2、通過正面引導(dǎo)了同學(xué)們從身邊小事中學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)回饋社會(huì)。要讓同學(xué)們了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，還包括感情世界的回報(bào)，回報(bào)可以從學(xué)會(huì)感謝做起，這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達(dá)我們的謝意。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，要引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價(jià)值。

　　3、出好“辭舊迎新感恩回報(bào)”為主題的黑板報(bào)

　　4、班會(huì)課設(shè)計(jì)及成果上報(bào)

　　班會(huì)課活動(dòng)結(jié)束后，各班將班會(huì)課設(shè)計(jì)及活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)、收集的資料、總結(jié)整理好上交到學(xué)生處，通過活動(dòng)使“感恩教育”活動(dòng)能夠激勵(lì)學(xué)生長期化、主動(dòng)化。材料上交時(shí)間：20xx年1月2日。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z學(xué)年主任

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