實(shí)用的活動(dòng)方案【經(jīng)典8篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
2、培養(yǎng)小主人的意識(shí)。
3、初步培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)。
2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請(qǐng)小龍魚幼兒園小一班小朋友來(lái)做客的愿望。
活動(dòng)一、電話邀請(qǐng)。
1、設(shè)疑：
如何邀請(qǐng)？
邀請(qǐng)時(shí)說(shuō)些什么？
客人朋友什么時(shí)候來(lái)？怎么來(lái)？
怎樣打電話？
2、幼兒電話邀請(qǐng)。
教師提供小龍魚幼兒園的電話號(hào)碼。
幼兒通電話。
通話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。
在交流中鼓勵(lì)幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園？”
活動(dòng)二、設(shè)計(jì)路標(biāo)圖。
1、路標(biāo)圖上畫些什么？讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室？
�。▓@標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等）
2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。
3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。
4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見(jiàn)？
5、幼兒貼路標(biāo)圖。
活動(dòng)三、逛超市。
1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)。
客人來(lái)，我們?cè)趺凑写腿耍?/p>
我們用什么來(lái)招待客人？
2、逛超市。
引導(dǎo)幼兒觀察超市，
超市里有什么？
物品放在哪里？怎么放的？
這樣放能給客人帶來(lái)什么方便？
引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。
東西選好后做什么？
收銀員阿姨是怎么做的？
活動(dòng)四、招待客人。
1、師生共同布置教室。
2、招待客人時(shí)說(shuō)些什么？怎么招待客人？
除了給客人喝水，吃好吃的.東西，還可以做些什么事情讓客人高興？
3、你的客人朋友叫什么名字？長(zhǎng)的什么樣？（幼兒看客人朋友的照片）
你想了解客人朋友哪些有趣的事情？
4、找朋友。
5、幼兒相互交流。
在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵(lì)幼兒大膽交流、表現(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)參與對(duì)象：
全校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)節(jié)日小報(bào)
以“中國(guó)年”為主題，讓學(xué)生通過(guò)參加“中國(guó)年”的主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去獲得知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)。學(xué)生可以根據(jù)年齡段不同，確定自己的課題，比如包餃子、看春晚、趕集、拜年、放煙花、貼春聯(lián)、看花燈(元宵節(jié))、猜燈謎、搜集與中國(guó)年有關(guān)詩(shī)句或成語(yǔ)以及中國(guó)年的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣的由來(lái)等，然后通過(guò)親身實(shí)踐、調(diào)查走訪、查閱資料等方式完成，一二年級(jí)可以是繪畫，三、四年級(jí)實(shí)踐記錄(手抄報(bào)A4紙)、五六年級(jí)以手抄報(bào)(A4紙)和作文(使用稿紙)形式完成。
(二)攝影
以“過(guò)年”為主題，拍攝春節(jié)的歡喜、路途見(jiàn)聞、過(guò)年的軼趣、團(tuán)圓的幸福、家鄉(xiāng)的變化、春節(jié)期間民俗(活動(dòng)1中的活動(dòng))等，用鏡頭記錄下來(lái)。每個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)和幫助下拍攝，需要交至少三張照片(用微信發(fā)到班級(jí)群內(nèi)，班主任注意收集整理)
(三)秀秀我的.節(jié)日生活。
小朋友們眼中的春節(jié)，一定有許多熱鬧場(chǎng)面，一定有許多樂(lè)事、趣事、新鮮事，讓人回味無(wú)窮。那就請(qǐng)把你們印象最深的那些精彩活動(dòng)或整個(gè)春節(jié)的過(guò)程整理一下，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一篇美篇(一種圖文并茂的制作工具，可在電腦或手機(jī)上搜索下載)，制作完成后發(fā)到班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行分享交流。
(四) 參加“春節(jié)之旅”。
寒假，我們迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。神州大地，家家歡聲笑語(yǔ)，戶戶張燈結(jié)彩，年味兒四處飄香：煮餃子，貼春聯(lián)，放鞭炮，拜大年……同學(xué)們，我們動(dòng)起手來(lái)，參與到這個(gè)有意義的春節(jié)中來(lái)吧!
四、活動(dòng)要求
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、各班主任要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，幫助指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)踐活動(dòng)(一二年級(jí)家長(zhǎng)要幫助指導(dǎo))。
3、所有材料上交時(shí)間：20xx年2月20日
活動(dòng)方案 篇3
各病區(qū)、所、心理醫(yī)院：
為慶�！�5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動(dòng)、我健康”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練；
2、護(hù)士短跑接力賽；
3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)。
二、參加人員及流程：
1、護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長(zhǎng)及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,從起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn)，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的`選手將決定該隊(duì)的總成績(jī)，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)出團(tuán)體一、二、三名。
2、護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì)；二病區(qū)隊(duì)；三病區(qū)隊(duì)；康復(fù)科隊(duì)；戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì)，每隊(duì)派6名隊(duì)員，以團(tuán)隊(duì)總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)：全體護(hù)理人員。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)組織：北苑中學(xué)初中團(tuán)委
參與人員：北苑中學(xué)藍(lán)天文學(xué)社成員
活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)校階梯教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)古詩(shī)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài)。
2、積累古詩(shī)，提高學(xué)生的古詩(shī)文化底蘊(yùn)。
活動(dòng)內(nèi)容：
古詩(shī)文誦讀中的古詩(shī)以及教學(xué)大綱中規(guī)定的古詩(shī)背誦篇目。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
在學(xué)生競(jìng)賽答題過(guò)程中，增強(qiáng)學(xué)生的古詩(shī)文化底蘊(yùn)。
媒體設(shè)計(jì)闡述：
運(yùn)用媒體引導(dǎo)學(xué)生配上背景、音樂(lè)、畫面反復(fù)吟誦，讓學(xué)生充分感悟古詩(shī)所描繪的意境，體現(xiàn)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的特點(diǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師導(dǎo)入語(yǔ)：
1、同學(xué)們，我們先來(lái)聽一首非常熟悉的歌曲。
2、媒體出示畫面，放樂(lè)曲《靜夜思》，師配樂(lè)朗誦：
一首《靜夜思》，多么熟悉卻又百聽不厭，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，把我們帶到了夜深人靜的異地他鄉(xiāng)，多少思念，多少惆悵，向誰(shuí)傾訴。抬頭仰望，皓月當(dāng)空，低頭卻只有深深的嘆息。月光如水，詩(shī)人輾轉(zhuǎn)難眠，月兒，你能否把我這悠長(zhǎng)的思念帶給遠(yuǎn)方的親人？（通過(guò)畫面、音樂(lè)的渲染，把學(xué)生帶入優(yōu)美的意境中，讓學(xué)生感受古詩(shī)的美。）
3、同學(xué)們，短短20個(gè)字意味深長(zhǎng)，把我們帶入詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的藝術(shù)境界，這就是古詩(shī)的魅力。我們大腦中已經(jīng)儲(chǔ)存了許多古詩(shī)，今天，我們要把它取出來(lái)，開展“古詩(shī)大比拼”活動(dòng)，一展古詩(shī)的風(fēng)采。
下面掌聲歡迎 同學(xué)為大家主持。（充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的作用。）
二、主持人講話：
同學(xué)們，古詩(shī)文是我們民族文化的精華，千百年間，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國(guó)文化的命脈。今天將舉行一次別開生面的古詩(shī)大比拼活動(dòng)，一展我們班同學(xué)的'古詩(shī)文風(fēng)采。本次活動(dòng)采用競(jìng)賽形式，分為必答題和搶答題，全班同學(xué)分為四小組，答對(duì)一題則為你們一組加10分。（選一名記分員上臺(tái)記分）
1、媒體出示：把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整（必答題，每小組答兩題）（通過(guò)媒體出示詩(shī)句快捷方便）
�、怕尻�(yáng)親友如相問(wèn)， 。
⑵ ，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
�、翘扉T中斷楚江開， 。
2、同學(xué)們，一輪比賽下來(lái)，現(xiàn)在四小組的分?jǐn)?shù)不分上下，可謂并駕齊驅(qū)。下面我們將進(jìn)入緊張而又激烈的搶答，請(qǐng)各小組準(zhǔn)備好，把握時(shí)機(jī)。
媒體出示：
�、派膛恢鰢�(guó)恨， 。
�、� ，無(wú)人知是荔枝來(lái)。
�、遣灰丝漕伾茫� 。
�、� ，馬蹄催趁月明歸。
3、下面我們一起看一下各小組得分（宣讀各小組得分），還是平分秋色，加油呀，同學(xué)們！中國(guó)是擁有五千年?duì)N爛文化的殃殃大國(guó)，還是民族樂(lè)器的大國(guó)。你能在下面的詩(shī)句中填上適當(dāng)?shù)臉?lè)器名嗎？（必答題，每小組一題）
媒體出示：
�、牌咸衙谰埔构獗�，欲飲（ ）馬上催。
�、疲� ）何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
�、仟�(dú)坐幽篁里，彈（ ）復(fù)長(zhǎng)嘯。
�、戎熊娭镁茪w客，（ ）琵琶與羌笛。
4、各小組的計(jì)分情況又出現(xiàn)了變化，讓我們來(lái)看看，比分咬得真緊，繼續(xù)努力呀！這兒也有幾句詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們把它對(duì)上，要求是填上帶有“春”字的詞語(yǔ)。（必答題，每小組一題）
媒體出示：
�、� 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
�、� 帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
�、� 又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
�、� 滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
搶答題：
�、� 無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
�、� 臘后不好晴，已向街頭作燈市。
⑶ 潮水連海平，海上明月共潮生。
5、幾個(gè)回合的比拼下來(lái)，第 組遙遙領(lǐng)先，其他小組加油呀！你們瞧，連小鳥也飛進(jìn)我們的古詩(shī)文中來(lái)啦！誰(shuí)能在橫線上填上適當(dāng)?shù)镍B名，誰(shuí)就能得到寶貴的10分。（必答題）
媒體出示：
�、� 東南飛，五里一徘徊。
�、苾蓚�(gè) 鳴翠柳，一行 上青天。
⑶故人西辭 樓，煙花三月下?lián)P州。
�、任魅角� 飛，桃花流水鱖魚肥。
（通過(guò)填詩(shī)句、填詞語(yǔ)對(duì)學(xué)生背誦古詩(shī)的情況進(jìn)行反饋，并通過(guò)電腦操作對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)，速度較快。）
6、同學(xué)們，我們常說(shuō)如詩(shī)如畫，是呀，一首詩(shī)就是一幅畫，一幅畫就是一首詩(shī)。下面我給大家一幅畫，你能背出相應(yīng)的詩(shī)嗎？
7、幾輪比賽下來(lái)，同學(xué)們都興致高昂，越戰(zhàn)越勇，現(xiàn)在我們來(lái)看一下各組得分，究竟誰(shuí)是最后的贏家呢？下面進(jìn)行的對(duì)詩(shī)決勝賽將告訴我們，請(qǐng)各小組輪流出題，由下一組選手回答。
各小組輪流出題對(duì)詩(shī)。
三、師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)：
剛才同學(xué)們開展的“古詩(shī)大比拼”活動(dòng)非常精彩，第 組獲得了這次比賽的冠軍，讓我們?yōu)樗麄児恼�，希望其他組也向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中獲得好成績(jī)。
同學(xué)們，中國(guó)一位偉人季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也是一個(gè)科技大國(guó)。但最根本的，它還是一個(gè)文化古國(guó)�！钡拇_，我們中國(guó)有著豐富燦爛的文化，尤其是古詩(shī)文，讓我們?cè)谝簧杏洃浟ψ詈�，心靈最清澈的時(shí)候直面經(jīng)典，背誦一些古詩(shī)文，這樣，你們將會(huì)終生受益。
活動(dòng)方案 篇5
生命，您好！
——教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
在“以人為本”的治校思想指導(dǎo)下，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，以正確的引導(dǎo)教育為切入口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)與老師、與同學(xué)、與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)注他人、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、陽(yáng)光生命健康發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
當(dāng)今社會(huì)，各種文化在多元滲透和侵襲，各種思想在多元碰撞和斗爭(zhēng)，各種價(jià)值取向也在多元發(fā)展。學(xué)生視野在被打開和拓展的同時(shí)，由于身心發(fā)展的不成熟，對(duì)生命的體驗(yàn)不透徹，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)行為過(guò)激、過(guò)失，會(huì)產(chǎn)生困惑、矛盾和失落，有許多不可避免的問(wèn)題急待解決，如：人神秘的生理特征？人為什么活？怎么個(gè)活法？人要有怎樣的精神？
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生感受到生命的可貴，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，懂得如何生存。
2、讓學(xué)生感受到身邊的關(guān)愛(ài)，使學(xué)生在活動(dòng)中感謝上蒼賜予生命，能與人為善，樹立正確人生觀，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
3、讓學(xué)生真正懂得生命的意義、生命的真諦。
四、具體過(guò)程設(shè)計(jì)
1、活動(dòng)時(shí)間：09年3月9日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室
3、主題：守護(hù)生命陽(yáng)光
4、前期準(zhǔn)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；ppt課件；桌子為半包圍形；音樂(lè)有隊(duì)歌、感恩訓(xùn)練的背景音樂(lè)、歌曲《感恩的心》；詩(shī)歌朗誦視頻《生命生命》
5、分組收集資料：甲組：生命的誕生視頻；乙組：感恩訓(xùn)練的素材；丙組：體現(xiàn)生命價(jià)值人物圖片、資料以及解說(shuō)詞；丁組：詩(shī)歌朗誦素材
五、活動(dòng)過(guò)程
1、生命可貴
主持人（合）：各位老師、同學(xué)，大家上午好！
主持人（甲）：諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石�！�
主持人（乙）：我們都知道時(shí)間是寶貴的，但我們的生命更寶貴，只有懂得它的寶貴才會(huì)珍愛(ài)它，使它放出光彩。
主持人（甲）：美麗人生，陽(yáng)光生活是每個(gè)人的追求和夢(mèng)想，怎樣才能做到呢？
主持人（乙）：為了尋求答案，我們開展了生命教育主題班會(huì)活動(dòng)，讓我們一起來(lái)探討這一話題吧。
主持人（合）：生命，您好！主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人（甲）：生命是神奇的，更是神秘的。生命究竟是什么？生命是怎樣誕生的？我想同學(xué)們心中肯定沒(méi)有一個(gè)非常明確的.答案。
主持人（乙）：上周我們有部分同學(xué)進(jìn)行了生命話題的資料收集，甲組同學(xué)為我們準(zhǔn)備了生命誕生的片段，讓我們?cè)谝曨l中尋找答案吧！
主持人（甲）：通過(guò)觀看視頻，我想大家心中的疑惑可以消除了。生命誕生經(jīng)過(guò)受精、種下種子；十月懷胎，形成人；瓜熟蒂落，生命降生；知道生命誕生是神奇，生命得來(lái)也是不易的。
主持人（乙）：生命是父母賦予我們的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們傾注了無(wú)私、真摯的愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，為我們付出心血的何止父母？還有許多許多的人，我們應(yīng)該感激他們�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們?cè)撊绾位貓?bào)他們的恩情呢？請(qǐng)看乙組同學(xué)為我們準(zhǔn)備的一個(gè)感恩訓(xùn)練。
ppt：感恩訓(xùn)練的要求：（1）、請(qǐng)同學(xué)們聽音樂(lè)，閉目，放松情緒，進(jìn)入回憶狀態(tài)，回想被關(guān)愛(ài)的最難忘的一件事；（2）、從內(nèi)心深處想對(duì)他們說(shuō)的話，可以是父母、親戚、老師、同學(xué)、朋友也可以是其他人。
乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)1：播放音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們聽音樂(lè)。閉目放松，開始進(jìn)入回憶狀態(tài)。音樂(lè)結(jié)束。
乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)2：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀愕哪X海中所呈現(xiàn)的美好回憶（人、事）以及你對(duì)他們感恩的話語(yǔ)吧！……
主持人（乙）：同學(xué)們的一番講述，讓我們又一次感受到了關(guān)愛(ài)的力量，它是無(wú)數(shù)人給予我們的，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡感恩的話語(yǔ)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我知道我們?cè)S多同學(xué)都會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)心中的感激，就讓我們一起唱響《感恩的心》。會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)卣酒饋?lái)，座位上的其他同學(xué)跟著一起做。
2、生命價(jià)值
主持人（甲）：生命是寶貴的，我們都要珍惜它，怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢？怎樣的生命才是陽(yáng)光、精神、有價(jià)值呢？讓丙組的同學(xué)來(lái)告訴你這個(gè)答案吧�。ūM同學(xué)的代表：我們組的同學(xué)收集到許多圖片，感到他們的生命都是那么燦爛，充滿陽(yáng)光，富有我們值得學(xué)習(xí)的一種精神。）展示圖片和解說(shuō)（體現(xiàn)樂(lè)觀向上、陽(yáng)光健康）。
主持人（甲）：同學(xué)們，看著圖片中的一個(gè)個(gè)人物，你們肯定感觸很深，我們一起交流一下吧！……
主持人（乙）：作為一名學(xué)生，我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？
學(xué)生分組討論交流，發(fā)言……
活動(dòng)方案 篇6
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神；認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞縣局德育辦在‘德育工作要點(diǎn)’中提出的： “十心”教育，著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，在全校開展‘十心’教育。特此制定活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教會(huì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)做文明人，說(shuō)文明話，做文明事。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，開展“十心”教育，力求通過(guò)學(xué)校、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力，在思想道德上取得突破，推進(jìn)“十心”教育活動(dòng)的深入開展。并以此帶動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)教育工作的開展，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，立足抓好這一基礎(chǔ)教育。
二、目標(biāo)與措施
�。ㄒ唬�、強(qiáng)化學(xué)科滲透十心教育
�。ǘ⒓訌�(qiáng)《守則》《規(guī)范》的教育
�。ㄈ�、充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)進(jìn)行教育
（四）、形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的教育體系
�。ㄎ澹⒗^續(xù)開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的活動(dòng)
�。�、加強(qiáng)影視劇的教育活動(dòng)
三、具體做法
1、強(qiáng)化學(xué)科滲透教育，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)不同科目，不同內(nèi)容，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行‘十心’教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人的思想道德教育中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德的力度，充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的‘十心’因素，牢固樹立“教書育人、以人為本、德育 為首、注重實(shí)效”
的 原則。
2、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育如：利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育（孝心 責(zé)任心）。使學(xué)生知道父母、老師、長(zhǎng)輩每天為我們付出的辛苦，要有感恩的心。在家做一些力所能及的事，聽家長(zhǎng)的話，孝敬父母，尊敬老師。
3、利用主題班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生對(duì)貧困生、殘疾（�。┤�，要有同情心，不得歧視，隨時(shí)獻(xiàn)愛(ài)心，主動(dòng)幫主他人做事。
4、利用國(guó)旗下講話，教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，人與人之間要誠(chéng)實(shí)相待，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)心、忠心
教育學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其他事情上都要有恒心、自信心。讓學(xué)生知道堅(jiān)持到底就是勝利。就是成功。學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)的故事培養(yǎng)學(xué)生的恒心。
5、通過(guò)“今天我是值日生” 、“今天我當(dāng)家” 、“我能行”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的'責(zé)任心、自信心。
6、通過(guò)看抗日影視片，是學(xué)生樹立“自信心、責(zé)任心、培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、字律、自強(qiáng)，同時(shí)也讓學(xué)生知道在日常生活當(dāng)中，尊敬別人，就是尊敬自己。
7、在實(shí)驗(yàn)課上培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，因?yàn)楹闷嫘氖且怀晒Φ幕A(chǔ)。
8、四月份開展‘十心’教育主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
除了以上幾種方法以外，還要全面貫徹到《守則》、《規(guī)范》當(dāng)中，要求學(xué)生按《守則》、《規(guī)范》去做。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)家庭教育的效果，把‘十心’教育做好做實(shí)。
四、總結(jié)評(píng)比
學(xué)期末根據(jù)班級(jí)人數(shù)按比例進(jìn)行單項(xiàng)評(píng)選‘十心’優(yōu)秀學(xué)生，報(bào)學(xué)校少先隊(duì)，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)有被憑為‘十心’的學(xué)生，不可評(píng)為校級(jí)或以上級(jí)別的優(yōu)秀學(xué)生。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王xx
組員：費(fèi)xx
劉xx
劉xx
吳xx
李xx
王xx
杜xx
活動(dòng)方案 篇7
為增進(jìn)了解和友誼，加強(qiáng)交流與溝通，重溫農(nóng)場(chǎng)風(fēng)情，激發(fā)青春熱情。根據(jù)多數(shù)同志倡議，決定舉辦《陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室農(nóng)場(chǎng)行》活動(dòng)�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下，請(qǐng)大家審議：
一、指導(dǎo)思想、目的
通過(guò)農(nóng)場(chǎng)一行，讓我們重溫那一起走過(guò)的農(nóng)村田園，回憶我們父輩、母輩辛勤勞動(dòng)過(guò)的山田綠地；目睹新政策下莊園的開發(fā)與建設(shè)，融入大自然，感受大自然。加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，互相支持幫助！增強(qiáng)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力！盡情享受相聚的溫馨，說(shuō)知心話，敘種菜樂(lè)趣情；憶往事、談感悟、激發(fā)新的斗志。
二、原則
1、堅(jiān)持自愿參與的原則。
2、堅(jiān)持費(fèi)用AA制和提倡贊助的原則。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開的原則。
4、堅(jiān)持一切從簡(jiǎn)的原則。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：定于20xx年8月25日。
2、地點(diǎn)：膠南市張家樓鎮(zhèn)北安子村（周氏農(nóng)場(chǎng)）。
四、聚會(huì)人員
1、邀請(qǐng)“陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室群內(nèi)全體人員”，可帶配偶子女。
2、群內(nèi)成員至交好友或喜愛(ài)莊園、種菜人士可適當(dāng)參加。
3、特邀青島市農(nóng)科院蔬菜專專家、領(lǐng)導(dǎo)光臨。
4、農(nóng)場(chǎng)主可根據(jù)情況邀請(qǐng)新聞媒體（根據(jù)群內(nèi)成員意見(jiàn)視情而定）。
五、有關(guān)協(xié)同
�。ㄒ唬⿻r(shí)間協(xié)同
8月25日，早9：00前于靈山衛(wèi)公交樞紐站（膠南濱海大道）路邊集結(jié)，具體位臵位于：黃島開發(fā)區(qū)海爾大道與濱海大道路口西200米�；顒�(dòng)結(jié)束后，自行返回！
各車（人）請(qǐng)務(wù)必計(jì)劃好到達(dá)的時(shí)間和行程，根據(jù)離集結(jié)地點(diǎn)的
遠(yuǎn)近自行確定出發(fā)時(shí)間。青島市區(qū)方向可由膠寧高架、海底隧道、濱海大道至集結(jié)地點(diǎn)；城陽(yáng)及以西方向可由原膠州灣高速、海爾大道至集結(jié)地點(diǎn)，其他路線據(jù)實(shí)合理選擇。
�。ǘ┸囕v協(xié)同
1、群內(nèi)成員可自愿拼車前往，提倡環(huán)保，減少費(fèi)用。
2、群主在統(tǒng)計(jì)參加人員時(shí)一并統(tǒng)計(jì)：是否帶車，隨車幾人等有關(guān)情況，根據(jù)人數(shù)、車數(shù)協(xié)調(diào)搭配。
3、原則上同車人員共同擔(dān)負(fù)本車費(fèi)用。
六、有關(guān)準(zhǔn)備工作
1、調(diào)查了解，摸清情況。先期對(duì)參與活動(dòng)的基本情況進(jìn)行大致了解，并分別與大家取得聯(lián)系，征求意見(jiàn)和建議，了解對(duì)本次活動(dòng)的支持率和參與度，摸清本次參加活動(dòng)人員要求和參加人數(shù)。此項(xiàng)工作由群主（小展）負(fù)責(zé)！
2、成立組織，明確責(zé)任。為了保證這次出行活動(dòng)圓滿成功需成立必要的.小組及負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審核以及活動(dòng)組織、實(shí)施和日程安排等工作。建議成立如下小組或負(fù)責(zé)人（請(qǐng)審議）：
�。�1）聯(lián)絡(luò)組：由群主（小展）負(fù)責(zé)，收集參加活動(dòng)成員的聯(lián)系電話，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加人員、車輛，協(xié)調(diào)乘車安排，及時(shí)提醒協(xié)同時(shí)間等。
（2）會(huì)務(wù)組：由農(nóng)場(chǎng)主（小周）負(fù)責(zé)接待、農(nóng)場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容，游園路線等，負(fù)責(zé)聯(lián)系就餐地點(diǎn)，公示產(chǎn)生費(fèi)用，配合群主收、結(jié)相關(guān)費(fèi)用。
�。�3）保障組：由群主根據(jù)群內(nèi)成員熟悉程度，協(xié)商劃分小組，指定、明確小組負(fù)責(zé)人。小組負(fù)責(zé)人保障本組人員安全，及時(shí)提醒注意事項(xiàng)，隨時(shí)清點(diǎn)隨行人員，防止意外發(fā)生。
（4）宣傳組：由群內(nèi)志愿者組織，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照相工作，存取相關(guān)資料，回歸后將相關(guān)信息發(fā)布群共享，利于本群的長(zhǎng)期建設(shè)與發(fā)展。
七、要求與說(shuō)明
1、本次活動(dòng)有可能是一次歷史性的活動(dòng)，有可能是一次真正意義上的交流與溝通活動(dòng)，希望各位成員互相之間密切配合，講風(fēng)格，講團(tuán)結(jié)。確保這次活動(dòng)達(dá)到增進(jìn)友誼、提升凝聚力、加深了解、促進(jìn)交
流的目的。
2、為確保此次活動(dòng)的順利開展，我們主張以人為本，堅(jiān)持自愿的原則，不強(qiáng)迫、不勉強(qiáng)群內(nèi)成員參加，同時(shí)歡迎喜愛(ài)種菜、喜愛(ài)的群內(nèi)好朋友自愿參加（差旅費(fèi)自理）。
3、帶車出行的成員，請(qǐng)檢查好車輛運(yùn)行情況，確保車輛手續(xù)齊全，運(yùn)行良好，頭車控制好車速，遵章守紀(jì)，杜絕事故。因操控、違章、超速等任何情況，各車自行承擔(dān)，與本次活動(dòng)的策劃、組織無(wú)任何關(guān)系！
4、帶子女出行的成員，請(qǐng)照顧好其安全。隨身盡量少帶或不帶貴重物品，防止丟失。
5、請(qǐng)準(zhǔn)備好相關(guān)必備品：包括飲用水、太陽(yáng)帽（傘）、旅游鞋、零食、創(chuàng)口貼、相機(jī)等。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)1性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
呼啦圈三個(gè)。
三、活動(dòng)流程：
1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動(dòng)操和廣播體操，做完親子律動(dòng)操之后呢，老師帶領(lǐng)小朋友回教室喝水、小便。
2、一個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒小便，另一個(gè)老師在教室負(fù)責(zé)跟家長(zhǎng)講清楚游戲規(guī)則。
�。�1）游戲：心心相印。
（2）玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，不違反規(guī)則的先到終點(diǎn)的為獲勝者。
3、老師講清楚游戲規(guī)則后，老師還會(huì)提前把規(guī)則寫在黑板上，以便聽不清的`家長(zhǎng)可以看黑板參考；
4、義工幫老師推黑板，兩個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒去游戲場(chǎng)地，家長(zhǎng)在邊上的的游戲區(qū)站好等著（老師提前跟幼兒講好游戲規(guī)則）
5、由于幼兒比較多，時(shí)間有限，所以我們是八個(gè)幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來(lái)老師這，讓老師給寫上名次。
6、幼兒玩完自己班級(jí)的游戲也可以到別的班級(jí)去玩我們其余中班教師組織的游戲，玩完讓老師寫名次，最后總結(jié)總名次。
四、結(jié)束。
老師帶領(lǐng)幼兒回教室喝水，并發(fā)獎(jiǎng)品，然后家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒回家休息。
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