活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒知道并記住幾個(gè)特殊的電話號(hào)碼，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力；在活動(dòng)中鞏固對(duì)數(shù)字0、1、2、4、9的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)從左向右排序
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：110、114、120、119號(hào)碼卡片；警車、消防車、救護(hù)車頭飾各一個(gè)；電話機(jī)一部；多媒體課件
學(xué)具：電話號(hào)碼卡片人手一份（用帶繩子的夾子夾好，事先放在孩子的椅子下面）。1、2、9、0、4數(shù)字卡片若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒想辦法去解決，引出什么情況下?lián)艽蛱厥獾碾娫捥?hào)碼
1、出示多媒體畫(huà)面一：著火了的小黃狗的家。引導(dǎo)幼兒了解在發(fā)生火災(zāi)的情況下應(yīng)及時(shí)撥打119求助。并能較清楚的說(shuō)出地址。
�。�1）這是誰(shuí)的家？在什么地方？引導(dǎo)幼兒看門牌號(hào)說(shuō)出地址
�。�2）小黃狗家發(fā)生了什么事情？（屋子上出現(xiàn)火）用什么辦法才能把火撲滅？該找誰(shuí)來(lái)幫忙？怎樣才能盡快的找到消防隊(duì)的叔叔呢？引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)引該及時(shí)打119求救。
�。�3）教師出示卡片119，請(qǐng)幼兒在自己的數(shù)卡中找出1、1、9，并按順序進(jìn)行排列
�。�4）引導(dǎo)幼兒模擬撥打火警電話。如撥打?qū)α�，�?huà)面上出現(xiàn)救火車，火消失了
（5）教師小結(jié)：在生活中我們?nèi)绻龅交馂?zāi)要及時(shí)打119向消防對(duì)的叔叔求救。這樣才能是火能很快的被撲滅，但我們不能隨便的撥打，只能在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候撥打。
2、出示多媒體畫(huà)面2：（小豬的家：豬媽媽生病了躺在床上）引導(dǎo)幼兒了解并記住急救中心的電話120，并能說(shuō)清楚病人的情況及具體的家庭住址。
�。�1）這是誰(shuí)的家？在什么地方？重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒看門牌號(hào)碼準(zhǔn)確地說(shuō)出地址。
（2）豬媽媽生病了小豬應(yīng)該找誰(shuí)來(lái)幫忙？用什么方法能盡快找到醫(yī)生呢？（撥打120）
�。�3）教師出示120卡片，請(qǐng)幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進(jìn)行排列。
�。�4）引導(dǎo)幼兒模擬撥打120，打電話時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明小豬媽媽得了什么病，家住在哪里（打?qū)α�，并說(shuō)出具體住址后出現(xiàn)救護(hù)車）
�。�5）教師小結(jié)：由于我們小朋友及時(shí)的撥打了急救中心的電話，豬媽媽很快被送到了醫(yī)院，得到了及時(shí)的治療，現(xiàn)在豬媽媽已經(jīng)好了。
3、出示畫(huà)面3，（站在雪地里的小松鼠。家了的窗戶開(kāi)著）引導(dǎo)幼兒知道遇到困難或壞人時(shí)可以找警察叔叔幫忙
�。�1）小松鼠的家在什么地方？引導(dǎo)幼兒看門牌號(hào)碼準(zhǔn)確說(shuō)出地址
�。�2）天上下著雪，小松鼠為什么不進(jìn)屋呢？它發(fā)現(xiàn)了什么？
（3）遇到壞人應(yīng)該怎么辦呢？該找誰(shuí)來(lái)幫助呢？怎樣才能盡快的.找到警察？（撥打110）
�。�4）請(qǐng)小朋友從自己的卡片中找出1、1、0，并進(jìn)行排序
�。�5）引導(dǎo)幼兒撥打110，先請(qǐng)個(gè)別幼兒撥打，然后全體幼兒模擬撥打。重點(diǎn)說(shuō)明小松鼠的家在什么地方
4、出示畫(huà)面4：引導(dǎo)幼兒根據(jù)模擬場(chǎng)景與所需要撥打的電話進(jìn)行連線。鞏固所學(xué)的知識(shí)
二、游戲鞏固
1、請(qǐng)幼兒戴上自己椅子下面的卡片，討論分配角色。使幼兒明白：拿110卡片的就是警察；拿119卡片的幼兒當(dāng)消防隊(duì)員，拿120卡片的幼兒當(dāng)急救中心的叔叔、阿姨。進(jìn)行模擬表演加深記憶。
活動(dòng)延伸：
如果忘記了這些電話號(hào)碼，我們可以撥打114去查號(hào)臺(tái)詢問(wèn)，這樣就能又快又準(zhǔn)確的找到你想要找的電話號(hào)碼了。在家可以打114查老師或班上小朋友家的電話號(hào)碼。
自評(píng)：這個(gè)活動(dòng)可以充分給孩子發(fā)揮自己想象的自由和機(jī)會(huì)，融合了數(shù)學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言等方面的知識(shí)。整個(gè)活動(dòng)孩子都在積極的參與，人人都在動(dòng)手，動(dòng)嘴，動(dòng)腦，減少了孩子消極等待的時(shí)間。
活動(dòng)方案 篇2
一(2)班水果蹲活動(dòng)方案(10月)
一、活動(dòng)目的
1、熱身、活躍氣氛,鍛煉孩子反應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)能力。
2、水果蹲是一項(xiàng)體能和心理素質(zhì)拓展的活動(dòng)，目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的友誼與信賴。
二、活動(dòng)時(shí)間
下午放學(xué)開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、參加對(duì)象
一(2)班全體同學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)
五、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人講話
2、活動(dòng)程序（獎(jiǎng)勵(lì)前3名)
(1)、選取6-10名同學(xué)，站成一排；
(2)、給每位同學(xué)分發(fā)一個(gè)印有水果圖像的貼紙或帽子；
(3)、請(qǐng)游戲參與同學(xué)熟悉自己及他人的代號(hào)（10秒時(shí)間）然后將印有代號(hào)的貼紙貼在胸前；（或帽子戴頭上）
(4)、每組分別命名為各種水果的名稱（蘋(píng)果、香蕉、橘子、西瓜、菠蘿、櫻桃、芒果)先由第一組蹲，例如蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完香蕉蹲，此時(shí)代表香蕉隊(duì)就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立，蹲下起立，同時(shí)嘴里要說(shuō)香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完，菠蘿蹲......,以此類推。
(5)、尊錯(cuò)（被喊到代號(hào)卻沒(méi)有及時(shí)反映的組、沒(méi)有被喊到代號(hào)卻蹲的.組、喊已經(jīng)淘汰的代號(hào)的組、或丟還代號(hào)的組）或反映遲鈍的組立即淘汰，最后一組為獲勝組。
(6)、要求：每位游戲參與者的口令洪亮、動(dòng)作到位、反映靈敏，否則視為失敗，予以“淘汰”。
(7)、發(fā)放小禮品，全體合影。
六、班主任講話
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步豐富干部業(yè)余生活，全面提高干部素質(zhì)，營(yíng)造快樂(lè)、和諧的內(nèi)部氛圍，增進(jìn)干部間的友誼，經(jīng)分局研究，決定舉辦迎新春工會(huì)趣味活動(dòng)。
時(shí)間安排： 1月21日 報(bào)名
1月25-29日 正式比賽
2月1日 發(fā)獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容： 扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌(抄地皮)、包餛飩、端乒乓球
活動(dòng)地點(diǎn)：大廳
比賽規(guī)程： 每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項(xiàng)比賽中任選三項(xiàng)報(bào)名，各單項(xiàng)分別按成績(jī)由高到低計(jì)一、二、三等獎(jiǎng)，其余均為參與獎(jiǎng)。每項(xiàng)活動(dòng)最低參賽人數(shù)為5人，低于5人則取消該項(xiàng)比賽。
1、扔飛鏢比賽
方法：以個(gè)人為單位。每人領(lǐng)取4個(gè)飛鏢，投擲兩輪，將兩輪投擲環(huán)數(shù)合計(jì)，環(huán)數(shù)高者為勝。
說(shuō)明：1、脫靶者不計(jì)成績(jī)。
2、一只腳跨入線內(nèi)即為犯規(guī)。
3、不得借助他人或其他形式的幫助。
2、跳繩比賽
方法：以個(gè)人為單位。在1分鐘內(nèi)，跳繩個(gè)數(shù)最多者為勝。
說(shuō)明：1、具體跳繩方式不限。
2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳間斷者可繼續(xù)比賽至比賽時(shí)間用盡。
3、踢毽子比賽
方法：以個(gè)人為單位。在1分鐘內(nèi)，踢毽子個(gè)數(shù)最多者為勝。
說(shuō)明：1、具體踢毽子方式不限。
2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢間斷者可繼續(xù)比賽至比賽時(shí)間用盡。
4、撲克牌比賽(抄地皮)
說(shuō)明：
1)兩人一組，自由選擇搭檔;
2)抓鬮決定對(duì)手;
3)比賽采取淘汰制，每場(chǎng)比賽三局兩勝，勝出者繼續(xù)下一場(chǎng)比賽，直至決出冠亞軍。
5、包餛飩比賽
方法：以個(gè)人為單位，在3分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以包餛飩個(gè)數(shù)多者為勝。
說(shuō)明：1、包餛飩方法不限;
2、不得借助他人或其他形式的幫助。
6、端乒乓球比賽
方法：用乒乓板端著乒乓球，沿一條直線跑一個(gè)來(lái)回，用時(shí)最短者為勝。
說(shuō)明：1、乒乓球掉落者可繼續(xù)比賽，但須從球掉落的'地方繼續(xù)。
2、不得借助他人或其他形式的幫助。
組織工作：
1、比賽用具
跳繩一根、毽子兩個(gè)、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。
2、工作人員：
此次趣味比賽由繆局牽頭，王局負(fù)責(zé)主持和裁判工作，由張維、孫揚(yáng)等做好組織和統(tǒng)計(jì)工作。
3、此次活動(dòng)解釋權(quán)歸活動(dòng)組委會(huì)所有。
活動(dòng)方案 篇4
時(shí)間：20xx年3月27日
內(nèi)容：XX年年下半年我服務(wù)隊(duì)面向鐵機(jī)社區(qū)孤寡老人的`慰問(wèn)活動(dòng)在鐵機(jī)社區(qū)內(nèi)引起了社區(qū)居民的廣泛關(guān)注和好評(píng)，也得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可。此活動(dòng)月期間，我服務(wù)隊(duì)主要工作在于確定新的受助老人名單，并聯(lián)系社區(qū)為老人建立扶助檔案。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：10月1日是我國(guó)國(guó)慶節(jié)，恰逢60周年華誕，借此契機(jī)開(kāi)展“祖國(guó)在我心”主題活動(dòng)月，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，同時(shí)也教育學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生活�？v觀我�，F(xiàn)狀，分析學(xué)生目前的思想狀況，培養(yǎng)學(xué)生形成高尚的愛(ài)國(guó)主義情操和基本的公民道德素質(zhì)是我校德育工作急待解決的問(wèn)題。為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的能力，現(xiàn)準(zhǔn)備在全校開(kāi)展“祖國(guó)在我心”活動(dòng)，特制定本方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間: 10月1日——10月31日
三、組織形式:
1．以班級(jí)為單位,班主任負(fù)責(zé)并參與活動(dòng)的全過(guò)程。
2．由學(xué)生管理處為主導(dǎo), 各班級(jí)為輔,共同完成此次活動(dòng)的組織工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1．召開(kāi)主題班會(huì)。圍繞“祖國(guó)在我心”主題，深入開(kāi)展以“我愛(ài)祖國(guó)” 、“珍惜時(shí)間、珍惜生活”為主題的班會(huì)，具體內(nèi)容、形式自定。
2．觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片，學(xué)習(xí)典型感人案例。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片，學(xué)習(xí)典型感人案例，使學(xué)生了解到革命先驅(qū)為建設(shè)新中國(guó)所付出的心血及幸福生活的來(lái)之不易，不僅培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)學(xué)生珍惜時(shí)間和生活的意識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)了學(xué)生的課余文化知識(shí)。
3．出版校園報(bào)。每班出版兩期校園報(bào)，嚴(yán)格按照校園報(bào)格式。圍繞“祖國(guó)在我心”主題活動(dòng)月，出版的`內(nèi)容可以圍繞國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、對(duì)祖國(guó)的贊美詩(shī)、革命烈士建國(guó)的豐功偉績(jī)等。每班設(shè)有校園報(bào)負(fù)責(zé)人，班主任給予監(jiān)督和指導(dǎo)，出版后張貼在校園宣傳欄上，由學(xué)生管理處評(píng)比并納入班級(jí)量化考核中。（第二周）
4．開(kāi)展體育競(jìng)賽。為提高學(xué)生身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展各類體育競(jìng)賽：廣播操比賽，跳大繩、小繩比賽，毽球比賽。學(xué)生不僅是競(jìng)賽的主體，也是競(jìng)賽的受益者，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和公平競(jìng)賽的意識(shí)。班主任協(xié)助學(xué)校各部門做好運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，號(hào)召學(xué)生積極參與，做好本班的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到友誼第一，比賽第二。
5．開(kāi)展詩(shī)朗誦比賽。詩(shī)朗誦內(nèi)容圍繞主題“祖國(guó)在我心”開(kāi)展，采取班內(nèi)選拔，班主任推薦，全校性預(yù)賽、決賽，對(duì)于優(yōu)勝者和班級(jí)給予加分，納入班級(jí)量化考核中。
6．舉行征文比賽。圍繞著本月主題，開(kāi)展一次學(xué)生征文比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，提高學(xué)生語(yǔ)言的積累運(yùn)用能力和學(xué)生的寫(xiě)作水平。
五、活動(dòng)具體要求:
1．開(kāi)展此次活動(dòng)是十月份的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要載體，本著“立足班級(jí)、面向?qū)W生、主題鮮明、務(wù)
求實(shí)效”的原則，認(rèn)真做好此次活動(dòng)的組織和發(fā)動(dòng)工作。
2．進(jìn)一步加大活動(dòng)的宣傳力度。充分利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，切實(shí)做好此次活動(dòng)的宣傳工作。
3．在活動(dòng)中注重加強(qiáng)學(xué)生思想道德的培養(yǎng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
20xx年9月29日
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