活動方案（精選10篇）
為了確�；顒禹樌M(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動方案，希望能夠幫助到大家。
活動方案 1
為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，市教體局研究決定，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動�，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，緊緊圍繞活動主題，牢牢把握教育內(nèi)涵，引導(dǎo)全市教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。
二、活動主題
重品行、樹形象、做榜樣。
三、活動對象
全市中小學(xué)（含中職學(xué)校和幼兒園）在職教師。
四、活動時間
20xx年4月3至日11月20日。
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲仄沸谢顒觾�(nèi)容
開展師德教育。多渠道、分層次開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育等，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、恪盡職守，以良好的道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。重點(diǎn)抓好三項工作：
一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師“十條”禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（20xx年修訂）、《安徽省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（皖教秘師〔20xx〕18號）、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔20xx〕1號）、《xx市中職中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細(xì)則（試行）》（教人〔20xx〕467號）等文件，不斷深化師德教育，規(guī)范師德行為。
二是圍繞職業(yè)道德、職業(yè)信念、法律法規(guī)、心理健康等主題開設(shè)專題講座。
三是通過組織主題研討、專題調(diào)研、討論座談、師德演講等內(nèi)容的宣傳月活動，提高認(rèn)識，深化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育事業(yè)。
開展警示教育。利用違反師德師風(fēng)的各種反面典型案例做深刻剖析，在全體教師中開展警示教育，提升廣大教師廉潔從教的自律意識。重點(diǎn)做好兩項工作：
一是開展反面典型案例剖析教育活動。
二是完善教師職業(yè)行為的有關(guān)規(guī)章制度和獎懲措施，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)明紀(jì)律約束，形成師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化的工作機(jī)制。建立健全師德監(jiān)督機(jī)制，完善學(xué)校、教師、家長、學(xué)生和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系，建立一個面向社會的師德監(jiān)督機(jī)制。
開展專項治理。把治理中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課作為教育行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，按照《xx市開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項治理活動實施方案》要求，認(rèn)真履行有償補(bǔ)課專項治理工作責(zé)任。重點(diǎn)落實三項任務(wù)：
一是將在職教師貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師“十條”禁令》情況，納入年度考核、職務(wù)評審、崗位聘用。
二是設(shè)立公開的舉報箱，公布舉報電話，及時受理群眾對中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的投訴、舉報。對有明確線索的投訴、舉報，及時核查并公開處理結(jié)果，接受社會監(jiān)督。
三是組織機(jī)關(guān)人員、行風(fēng)監(jiān)督員、責(zé)任督學(xué)、社會有關(guān)人士等組成的檢查組，進(jìn)行明察暗訪，重點(diǎn)緊盯節(jié)假日、雙休日等時間節(jié)點(diǎn)，對所屬中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課全面檢查和重點(diǎn)抽查。
�。ǘ湫蜗蠡顒觾�(nèi)容
開展優(yōu)秀教師宣傳。注重先進(jìn)典型的發(fā)掘、選樹和推廣，做到自上而下發(fā)動與自下而上推介相結(jié)合、對內(nèi)宣傳與對外宣傳相結(jié)合、當(dāng)前學(xué)與長期學(xué)相結(jié)合。重點(diǎn)完成三項工作：
一是以典型宣傳來明確目標(biāo)。宣傳先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法，用身邊人和事教育引導(dǎo)教師知先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，找準(zhǔn)自身差距，明確努力目標(biāo)。
二是以模范學(xué)習(xí)來確立榜樣。將身邊重大模范作為典型，開展先進(jìn)事跡教師座談與學(xué)習(xí)交流活動，以模范為榜樣，以典型來引導(dǎo)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
三是通過慰問廣大教師營造氛圍。以慶祝第xx個教師節(jié)為契機(jī)，通過走訪慰問先進(jìn)模范教師、生活困難教師，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會主義核心價值觀。
開展道德講堂活動。道德講堂活動以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內(nèi)容，圍繞講好道德故事和文化故事，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，發(fā)揮道德講堂作為師生思想道德教育載體作用。重點(diǎn)講好兩個“故事”：
一是以“感動教壇”為主題，講好道德故事，大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型，發(fā)揮師德標(biāo)兵在提升師德修養(yǎng)中的榜樣引領(lǐng)作用。
二是以“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”為載體，講好文化故事，提高教師傳統(tǒng)文化素質(zhì)，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學(xué)生人格發(fā)展的積極影響。
�。ㄈ┳霭駱踊顒觾�(nèi)容
開展師德師風(fēng)承諾活動。深入開展“師德承諾”活動，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心以及黨和人民滿意的好教師，凝聚起促進(jìn)教育發(fā)展的`正能量。主要抓好兩項工作：
一是簽訂師德承諾。組織教師公開承諾，現(xiàn)場簽訂承諾內(nèi)容，認(rèn)真宣讀承諾書，并充分運(yùn)用宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地等形式進(jìn)行公示，接受廣大師生、家長和社會的監(jiān)督，并將師德承諾書存入師德檔案。
二是開展師德考核。對照《xx市中職中小學(xué)幼兒園教師道德考核實施細(xì)則》（教人〔20xx〕467號），各中小學(xué)通過開展師德自評、教師互評、學(xué)生家長測評、學(xué)校綜合考評等形式，全面科學(xué)評價教師的師德情況。
開展關(guān)愛留守兒童活動。開展教師關(guān)愛農(nóng)村留守兒童幫扶活動。重點(diǎn)落實一次行動：通過親情關(guān)愛、生活關(guān)心、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方式開展靈活多樣的幫扶活動，幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難和問題，著力為留守兒童健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。
開展名師送培送教活動。采用“組團(tuán)式服務(wù)、點(diǎn)單式服務(wù)”的模式，積極開展名師送培送教，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用。重點(diǎn)開展一次活動：通過組織市名師工作室主持人、市學(xué)科帶頭人、市骨干教師、特級教師以及縣級骨干教師，以送教送培、專題講座、示范教學(xué)等形式，學(xué)習(xí)名師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶動全體教師的發(fā)展與成長。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動是深化師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措。各地、各學(xué)校要高度重視，把此項活動作為年度工作目標(biāo)的一項重要內(nèi)容，納入到總體工作中去，確保各項工作順利完成。
�。ǘ┘哟笮麄鳎瑺I造氛圍
發(fā)揮新聞媒體、板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳報道作用，宣傳活動的意義、內(nèi)容和措施。加強(qiáng)同電視臺、報社等新聞媒體的聯(lián)系，及時報道活動開展情況，取得社會各界對活動的理解和支持。
（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實
圍繞活動的總體安排，從師德建設(shè)的具體事情抓起，廣泛宣傳，層層發(fā)動，將活動與本單位其他重點(diǎn)工作有機(jī)地結(jié)合，充分調(diào)動廣大教師參加活動的積極性和自覺性，多渠道、多載體、多形式，創(chuàng)造性地開展每項活動。要確�；顒佑蟹桨浮⒂袡z查、有總結(jié)、有資料。
�。ㄋ模┚慕M織，務(wù)求實效
各地、各學(xué)校要按照通知要求，制定本地、本校的實施方案，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德建設(shè)，要將師德建設(shè)與教育教學(xué)中心工作緊密結(jié)合，通過主題實踐活動，使廣大教職工進(jìn)一步強(qiáng)化自身修養(yǎng)、提升道德境界，做出榜樣、做出表率。各單位要及時上報活動開展中好的經(jīng)驗做法，做好日常信息上報工作。實施方案于4月20日前上報，活動結(jié)束后，于20xx年11月24日前將活動相關(guān)材料報送至市教體局人事科。
活動方案 2
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校禁煙制度
進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校禁煙的重要性和必要性，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了禁煙小組，并將責(zé)任落實到人，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
城西小學(xué)禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
二、明確職責(zé)，大力宣傳，共同推進(jìn)禁煙工作，確定今后禁煙工作目標(biāo)
做到凡進(jìn)入我校的任何人，在任何地點(diǎn)、任何時間一律不準(zhǔn)吸煙。學(xué)校要積極倡導(dǎo)和幫助吸煙教師戒煙，教師要做禁煙活動的表率，充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳，通過“小手拉大手”等形式，讓學(xué)生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
三、營造氛圍，強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)無煙學(xué)校建設(shè)
加強(qiáng)禁煙日常動態(tài)監(jiān)督，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要將禁煙工作作為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分，定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查，鞏固無煙學(xué)校的創(chuàng)建成果，營造教書育人的清新校園環(huán)境通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，全校力爭達(dá)到無煙校園的`標(biāo)準(zhǔn)。
四、落實措施
1、在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室及公共場所張貼禁煙標(biāo)志。
2、組織學(xué)生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設(shè)立控?zé)熜麄鳈凇?/p>
3、學(xué)校在教學(xué)區(qū)設(shè)立禁煙舉報箱，及時掌握學(xué)生及教師有無吸煙現(xiàn)象，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。
4、利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動，提高教職工的控?zé)熌芰Γ浞掷媒】到逃n、主題班會、板報等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣,從而不影響其他人工作。
5、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結(jié)合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒樱巳藸幾鼋麩熤魅�，努力共�?chuàng)“無煙學(xué)�！毙戮置妗�
活動方案 3
如今的社會有很多的留守兒童，為了激勵更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者。我們學(xué)校組織了這次關(guān)愛的“留守兒童”志愿服務(wù)活動，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。
一、活動主題：
攜手獻(xiàn)愛，關(guān)愛兒童
二、活動背景：
近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形式下，我校校領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿隊一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的`強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。
三、活動目的：
與留守兒童心連心，同享一片藍(lán)天
四、活動地點(diǎn)：
留守兒童家中
五、活動時間：
20xx年11月6號
六、活動對象：
xx小學(xué)一到六年級留守兒童
七、前期準(zhǔn)備：
1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。
2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師帶上書籍，營養(yǎng)品進(jìn)入學(xué)生家庭。
3、分組行動，帶上相機(jī)手機(jī)做好資料收集。
八、方法步驟
行動分三個階段：
20xx年1月初為準(zhǔn)備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。
20xx年12為實施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動。
20xx年1月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗介紹座談會、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。
九、工作方式
(一)輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。
(二)針對未成年人心理特點(diǎn)和成長規(guī)律，加強(qiáng)對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活。
(三)對留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護(hù)人主動關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。
(四)關(guān)心留守兒童日常生活，贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶。
活動方案 4
一、活動主題：
夏季服務(wù)月，滿意在xx
二、服務(wù)注意事項：
1、全面提升全院醫(yī)術(shù)醫(yī)德推廣“三點(diǎn)服務(wù)”：服務(wù)早一點(diǎn)、解釋全一點(diǎn)、笑容多一點(diǎn)
2、服務(wù)不要過分熱情，讓人不自在，多半的感覺是“這么多的狼終于等來一只羊羔上門了”，內(nèi)心頓時加以防范。
三、活動時間：
活動為一天
xx年6月xx日——xx月xx日
四、活動目的：
弘揚(yáng)x醫(yī)院企業(yè)文化，提升品牌知名度、以人為本、關(guān)注肛腸健康。
五、人員設(shè)置：
社區(qū)以及醫(yī)院重要專家導(dǎo)醫(yī)(主持人)
六、物品準(zhǔn)備：
1、肛腸自檢表印刷。按情況來定數(shù)量，預(yù)計500份。
2、宣傳條幅、x展架4個
3、桌椅
七、活動流程：
活動設(shè)在晚上比較好一般晚上8：00——9：00一個小時時間�，F(xiàn)場橫幅懸掛、醫(yī)院宣傳冊擺放、桌椅擺放、影像設(shè)備檢測是否完好等。醫(yī)院內(nèi)部人員準(zhǔn)備會場需在8：30之前。
活動開始：
1、主持人：介紹我們醫(yī)院這次活動的性質(zhì)。(公益性社區(qū)活動，健康講壇為主，并且采用有獎問答式與群眾互動)肛腸自檢表下發(fā)群眾。并告訴群眾：憑著肛腸自檢表可到醫(yī)院直接就診不需要掛號費(fèi)。
2、專家上臺講解醫(yī)院的品牌形象、肛腸病的'種類、癥狀等。(中間穿插有獎問答與群眾互動，以便專家整理思路)。
3、主持人收上肛腸自檢表，推出醫(yī)院最新活動優(yōu)惠。并由專家介紹自檢表中多數(shù)對應(yīng)自己病癥的群眾可到醫(yī)院掛號就診。
有獎問答介紹：問之前可以把相關(guān)內(nèi)容發(fā)于群眾每人一手一份，看相關(guān)答案。(問答內(nèi)容：知道明德肛腸醫(yī)院嗎、我們開設(shè)的科室、了解痔瘡是什么樣的病嗎、痔瘡的一些癥狀知道嗎、日常生活中需要注意什么?等等)
問答中設(shè)有禮品相送群眾：比如：玻璃杯、折疊性椅子、太陽傘等。(供參考：可標(biāo)有我們醫(yī)院的名稱等)回答問題合理者均可獲取禮品。(共計100份禮品)
八、一天的資費(fèi)預(yù)算：
活動參加人員補(bǔ)助、宣傳條幅3條、玻璃杯50個、折疊性椅子30把、太陽傘20把、問答題卷100份。肛腸自檢表印刷500份(掛號費(fèi)預(yù)計在200——300之內(nèi)。)
另外小區(qū)還需要場地費(fèi)用。
活動方案 5
一、舉辦單位：
公司工會、團(tuán)支部
二、活動背景：
陽春三月，惠風(fēng)和暢，正是踏青的好季節(jié)。本次活動旨在為廣大愛好騎行的員工提供一次協(xié)作騎行暢游團(tuán)泊湖的`機(jī)會，讓大家在騎行的過程中親近自然，體驗一種簡單純真的快樂，并在強(qiáng)身健體的同時結(jié)交志同道合的朋友，樹立一種健康積極、陽光開朗的生活態(tài)度。
三、活動目的：
1、推廣“低碳出行”的理念，鼓勵綠色出行，以減少汽車尾氣排放，帶動更多人去關(guān)注低碳運(yùn)動。
2、為員工提供一次有意義的戶外健身活動，同時，增強(qiáng)員工的環(huán)保意識及“點(diǎn)滴做起”的行動力量。
3、通過騎行團(tuán)體活動，提升團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)員工之間相互交流，增進(jìn)員工情感。
4、推廣公共自行車，推廣“共享”理念。
四、活動主題：
低碳出行“騎”樂無窮
五、活動時間：
六、活動路線：
上午：天津工業(yè)大學(xué)（大學(xué)城地鐵站）→工西路→津淶公路→團(tuán)泊快速→團(tuán)泊大道→團(tuán)泊新橋→環(huán)湖西路（團(tuán)泊湖）（25公里左右，1小時40分，考慮休息時間，共計2小時）
下午：環(huán)湖西路（團(tuán)泊湖）→公司（30公里左右，2小時，考慮休息時間，共計2小時40分）
七、活動安排：
1、報名
時間：3月20日―3月24日
報名方式：填寫報名登記表
2、活動流程
�。�1）8：00組織參與人員安全抵達(dá)集合地點(diǎn)（天津工業(yè)大學(xué)）。
�。�2）9：00準(zhǔn)時從天津工業(yè)大學(xué)北門出發(fā)。騎行50分鐘（9：50左右），領(lǐng)隊找合適地點(diǎn)組織休息15~20分鐘。休息后，直奔目的地。預(yù)計到達(dá)團(tuán)泊湖時間為中午11：00，所有人員到達(dá)終點(diǎn)后，工作人員清點(diǎn)人數(shù)，隨后在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行自由活動，最后由工作人員組織參與人員合影留念。
�。�3）2：30清點(diǎn)人數(shù)返回公司，中途領(lǐng)隊帶領(lǐng)休息兩次（3：20—3：40和4：20—4：40），大約下午5：10達(dá)到公司。單車回來后可就近自行停放，待隊伍到齊后，清點(diǎn)人數(shù)，至此活動結(jié)束。
八、注意事項：
1、活動中一定要注意安全，聽從指揮，服從調(diào)度，按順序出發(fā)。
2、任何人不得在集合點(diǎn)及騎行過程中吸煙、吐痰、亂扔垃圾。
3、活動中有人身體不適或體力不支，可到隨行汽車上休息。
4、活動途中任何人遇到任何事情，請及時跟工作人員聯(lián)系。
注：如果3月26日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
ofo單車使用流程：
1、下載ofo單車APP，點(diǎn)擊“立即用車”輸入車牌號。
2、獲取開鎖密碼后，將撥輪鎖數(shù)字密碼由左向右對齊黃色標(biāo)準(zhǔn)線。
3、按下圓形按鈕，咔一聲鎖就開了。
4、結(jié)束用車后在APP里點(diǎn)擊結(jié)束用車。
5、手動鎖車，并將密碼撥亂。
活動方案 6
一、活動主題：
傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的：
作為當(dāng)代大學(xué)生，文化的脊梁，祖國的未來，有責(zé)任、有義務(wù)深刻了解雷鋒精神，而且還要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，并落實到具體實踐中，將其發(fā)揚(yáng)光大。使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去,弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞美德火炬。配合校青協(xié)建設(shè)創(chuàng)造良好的人文和物質(zhì)環(huán)境，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。
三、活動時間：
3月
四、活動對象：
xxxx大學(xué)青年志愿者協(xié)會全體成員
五、活動地點(diǎn)：
x園，xx園，xx園食堂前
六、活動主辦方：
xxxx大學(xué)青年志愿者協(xié)會文化傳播中心
七、活動準(zhǔn)備：
1、制作相關(guān)的`橫幅，海報進(jìn)行宣傳
2、準(zhǔn)備愛心小禮物，如茶葉包，筆芯等
3、卡片
4、紙和筆
5、募捐箱
八、活動內(nèi)容：
1、在各園食堂前擺點(diǎn)。
2、向各位同學(xué)宣傳，讓他們前來捐贈物品給貧困兒童。
3、向同學(xué)宣傳，有關(guān)于學(xué)雷鋒的好點(diǎn)子的同學(xué)，或提出一些需要志愿者去服務(wù)的事的同學(xué)前來記錄或說明自己的想法，贈送愛心小禮物一份。
4、向同學(xué)宣傳，早晨起床困難的同學(xué)，志愿者有提醒早睡，提醒起床，清晨陪跑的愛心活動，同學(xué)們可前來登記信息。
5、早晨有志愿者在比較黑的路段使用照明工具為同學(xué)們提供照明。
九、注意事項：
1、宣傳過程中一定要表達(dá)清楚，態(tài)度友好。
2、做好各項統(tǒng)計，記錄工作。
3、保管好各種物品。
活動方案 7
一、活動背景
與大自然親密接觸，感受自然的風(fēng)韻與美好是完善人性、培養(yǎng)審美不可或缺的重要途徑。而現(xiàn)代的生活節(jié)奏與教育現(xiàn)狀正讓越來越多的孩子在這方面越來越嚴(yán)重的缺失。因此，在這正值秋天來臨的下半學(xué)年里，我決定要帶孩子們以《走進(jìn)秋天 “玩”轉(zhuǎn)美術(shù)》為主題開展一次綜合實踐活動，讓孩子們在活動中感受秋天的獨(dú)特魅力，感受大自然的偉大與美好，提高審美情趣與語言表達(dá)能力，以彌補(bǔ)現(xiàn)有生活與教育形式下孩子們與自然親缺乏密接觸的不足。
二、活動對象
三至六年級學(xué)生
三、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多角度感知秋天的美麗景象，用心靈感受秋天的獨(dú)特氣息與魅力，從而更深的感受大自然的偉大與美好。
2、指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式和手段表現(xiàn)秋天的特征，加強(qiáng)對秋天的描繪和體驗，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
3、通過觀察、繪畫、手工等形式表現(xiàn)秋天、贊美秋天，感受秋天的韻味與美好，激發(fā)學(xué)生熱愛秋天，熱愛大自然的熱情，豐富內(nèi)心情感。
4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生學(xué)會“以我筆畫我心”，真正有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的繪畫水平。
四、活動內(nèi)容
1、看秋（活動1）：帶領(lǐng)學(xué)生或讓學(xué)生自己利用課余時間在社區(qū)、公園、田野、農(nóng)田、樹林等地方尋找秋天的足跡，讓秋天走進(jìn)每個孩子的心里。
2、繪秋（活動2）：以“我筆畫我心”，整理完成“我心中的秋”繪畫冊。
3、悟秋（活動3）：感悟秋天，以谷物粘貼畫、手工編織等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的景象。
五、活動方式
1、課前召開動員會，明確活動目的，教給學(xué)生方法，讓學(xué)生通過多種途徑在生活中尋找秋天，獲取各種秋天的'信息。
2、課內(nèi)充分發(fā)揮小組的作用，通過畫畫、手工等形式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、感受美的能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生在活動中把搜集到的信息，加以歸類整理，并予以再創(chuàng)造，用自己喜歡的方式歌頌秋天。
六、活動時間
歷時一個月
七、活動過程：
第一階段：了解秋天
利用一節(jié)實踐課，教師和學(xué)生一起了解秋天的一些最基本的常識，明確活動目的。
第二階段：尋找秋天
組織學(xué)生開展實踐活動：在校園里尋找秋天的足跡，利用假期讓家長陪同到野外感受秋天的氣息，去附近的公園體驗、感受秋天的景色，請公園的管理員講解植物知識，從植物生長、動物活動來找秋天。通過眼看、耳聽、鼻聞等多種形式感受秋天的到來。孩子們一邊觀察，一邊收集能代表秋天特征的花、草、樹、果等，收集動植物的圖片、資料。同時還根據(jù)個人興趣、喜好開展和秋天有關(guān)的各種活動，如：幫農(nóng)民秋收、采風(fēng)寫生、手工制作等感受秋天獨(dú)特的魅力。
第三階段：描繪秋天
用各種方式（繪畫、手工制作、照片等）贊美秋天、歌頌秋天，深入感受秋天的韻味與美好。
八、活動反思
活動結(jié)束后教師的自我感悟及反思
活動方案 8
游戲目的：
�。�1）使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)解決簡單的問題。
�。�2）鞏固百以內(nèi)連加的估算與口算方法。
�。�3）通過有趣的飛鏢活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。
游戲場景：
此游戲是針對低年級學(xué)生的，需要控制好課堂紀(jì)律，在老師的配合下完成游戲。
游戲時間：
15分鐘左右。
游戲難度：較高適合年級：低年級
本游戲適用于二年級學(xué)完“統(tǒng)計知識”后的鞏固教學(xué)。
游戲準(zhǔn)備：
自制飛鏢盤1個、飛鏢3支（注意安全）、統(tǒng)計（每名學(xué)生兩張）、實物投影儀等。
游戲人數(shù)：全班游戲過程：
1、創(chuàng)設(shè)情境。
師：小朋友們，我校的老師們過幾天就要去鎮(zhèn)里參加健身運(yùn)動會了，現(xiàn)在正在申報運(yùn)動項目呢。我們的好朋友聰聰和明明也想?yún)⒓樱麄z報了飛鏢，并想在今天一比高低，你們想看他們比賽嗎？老師有一個任務(wù)要大家完成，就是請同學(xué)們當(dāng)裁判，并填好手中的第一張表，看看誰會贏，好嗎？他們一共要舉行三輪比賽，以總分定輸贏。
2、過程體驗。
（1）觀看比賽，記錄分?jǐn)?shù)。（同學(xué)們邊看他們比賽邊在統(tǒng)計表中記錄成績）
�。�2）反饋統(tǒng)計表記錄情況并自評。
教師根據(jù)分組匯報板書：（在實物投影儀上填表）
飛鏢比賽統(tǒng)計表
（3）估算表上數(shù)據(jù)。（教師可提示“合計”就是把每一輪的3次成績加起來，總計是把三輪全部成績加起來）
師：看著統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)先估計一下誰會贏？你是怎么估計的？把你的方法說給同桌的`小朋友聽。（學(xué)生自由表達(dá)，同桌交流）
3、練習(xí)體驗。
（1）驗證猜測。
師：三輪比賽結(jié)束后，聰聰共得了多少分？明明共得了多少分？
學(xué)生獨(dú)立列出算式并計算，把計算方法寫在統(tǒng)計表下面。
（學(xué)生獨(dú)立探索并計算，教師巡視）
（2）探索算法。學(xué)生分組匯報：
生1：第一輪和第二輪比賽聰聰和明明都得了27和24分，
第三輪比賽聰聰比明明多得2分，所以聰聰贏了。
生2：聰聰在三次比賽中一共得了27+24+29=80（分），明明在三次比賽中一共得了27+24+27-78（分），所以聰聰贏了。
教師板書：
聰聰：27+24+29-80（分）
明明：27+24+27=78（分）
（3）優(yōu)化算法。
師：同學(xué)們真是太厲害了，想出了這么多的好方法。那你們最喜歡哪一種呢？以后你們就可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計算了！算完后別忘了把統(tǒng)計表的項目填完整呀。
師：明明是不是真的輸給了聰聰？選擇一種自己喜歡的方法驗證一下得數(shù)是否正確，然后每組選送一張統(tǒng)計表到實物投影上展示。
4、發(fā)展評價。
�。�1）計算比賽。
師：小朋友們想挑戰(zhàn)聰聰嗎？哦，你們?nèi)巳硕枷胍伙@身手，可是這么多人都來挑戰(zhàn)聰聰時間不允許，老師有一個方法，下面有四道題，請做得又對又快的前兩名同學(xué)來挑戰(zhàn)聰聰，好不好？（出示連加題）
學(xué)生計算比賽，交流反饋，選出挑戰(zhàn)聰聰?shù)膬擅∨笥选?/p>
（2）挑戰(zhàn)聰聰。
師：現(xiàn)在請兩名選手每人投三次飛鏢，并請小朋友們把他們的成績寫在第二張統(tǒng)計表上。算一算他倆能不能戰(zhàn)勝聰聰？
選手投飛鏢，其他小朋友完成統(tǒng)計表，全班交流反饋。
師：通過這個飛鏢游戲活動，你有什么收獲呢？
學(xué)生熱烈地交流自己的收獲。
游戲提示：
本節(jié)課成功之處是以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生積極性高漲，及時提出問題、及時反饋，效果顯著。學(xué)生不但對統(tǒng)計的作用和操作方法理解深刻，而且在動手操作、自主探究和合作交流中學(xué)得扎實、學(xué)得生動。
活動方案 9
為教育引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，全面推動素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，現(xiàn)代汽車學(xué)院決定開展寒假社會實踐活動，具體活動方案如下：
一、活動主題
踐行青春使命傳承傳統(tǒng)文化
二、活動對象
現(xiàn)代汽車學(xué)院20xx級、20xx級在校生
三、活動內(nèi)容
1、開展“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動
圍繞當(dāng)?shù)卮汗?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，深入了解我國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的民風(fēng)、民俗。如：貼春聯(lián)、年畫、窗花、年夜飯、祭祖先、吃餃子等知識，了解、感受我國的'傳統(tǒng)節(jié)日其中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。
2、開展“感恩于行”活動
立足家庭，感悟和踐行“新二十四孝”，開展感恩父母實踐活動。如：常跟父母做交心的溝通，匯報自己的大學(xué)生活；親自給父母做飯，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等孝心行動，深刻感悟“孝敬父母就是最大的實踐”。
四、活動實施
學(xué)院成立寒假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織開展現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會實踐活動，召開現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會實踐活動動員大會，使學(xué)生充分認(rèn)識到寒假社會實踐活動的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，確保學(xué)生人身安全，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
組長：
副組長：
成員：
本次社會實踐以學(xué)生獨(dú)立開展為主，各班級要充分發(fā)動學(xué)生，堅持“就近、就地、就便、安全”的原則，采取向親朋好友訪談、網(wǎng)上調(diào)查等方式。
五、總結(jié)表彰
參與實踐的學(xué)生可以選取“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動形成調(diào)研報告或開展“感恩于行”活動形成實踐報告的形式于3月10前上報實踐成果（不少于3000字），并附帶圖片。學(xué)院團(tuán)總支將于3月中旬組織進(jìn)行評選，評選出10篇優(yōu)秀調(diào)研報告或?qū)嵺`報告進(jìn)行表彰。
活動方案 10
一、活動目的
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
二、活動對象
小班級全體幼兒。
三、活動時間
x月xx日。
四、活動主要負(fù)責(zé)
各班班主任老師、副班老師和保育員。
六、活動口號
十個手指動動動，什么活兒都會干!
七、活動開始
室內(nèi)教學(xué)：
1、導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))
2、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的.由來。
3、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動：
1、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
2、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。
3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。
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