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世界讀書日活動方案

時間:2023-10-24 07:58:36 活動方案 我要投稿

(熱)世界讀書日活動方案7篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的世界讀書日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)世界讀書日活動方案7篇

世界讀書日活動方案1

  為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,辰溪縣圖書館在x月23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。

  一、活動主題

  “悅讀——最美書簽”親子讀書活動

  二、活動時間

  報名時間:x月10日——x月10日

  網(wǎng)絡(luò)投票:x月11日——x月20日

  懸掛儀式:x月23日

  三、活動對象

  年滿x月以上的小朋友和家長

  四、活動內(nèi)容

  1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

  2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

  3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長的名字,于報名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

  五、評選方法

  圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號上進(jìn)行投票,得票最高的'30幅作品將參加x月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動。

世界讀書日活動方案2

  一、活動主題:

  四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

  二、活動簡介:

  每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

  2.提高大學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3.在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長

  4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。

  5.豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動主辦方:

  團(tuán)委學(xué)生會

  五、活動策劃承辦方:

  團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  六、活動時間與地點(diǎn):

  時間:20xx年4月22-23日

  地點(diǎn):食堂前空地

  七、活動對象:

  全校師生

  八、活動總負(fù)責(zé)人:

  九、活動內(nèi)容:

  (一)Love&Care·愛心捐書

  1.活動意義:

  幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

  2.活動形式:

  1)、 按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

  2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注: 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。

  3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

  (二)舊書互換--以書會友

  1.活動意義:

  這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識的`傳播和思想的溝通。同時,同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己�;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

  2.活動形式:

  1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈。

  2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。

  3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

世界讀書日活動方案3

  書籍是一個人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個性,增長知識,提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

  一、宣傳口號

  1、書是人類進(jìn)步的階梯。

  2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

  3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實(shí)自己。

  4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

  5、人不但要有知識,更要有文化。

  6、愛讀書,會讀書,讀好書

  二、活動宗旨

  引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴(kuò)大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會。同時,讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的`熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

  三、主題

  做快樂的讀書人

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:周澤榮

  副組長:魏澤軍 魏冬梅 廖云娣

  組員:各班班主任

  五、活動時間

  20xx.12.28——20xx.1.15

  六、主要形式與內(nèi)容

  操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團(tuán)體,各班在班級比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個人比賽成績計(jì)入班級總分。

  七、設(shè)獎

  1、每次比賽個人(團(tuán)體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

  2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

  3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎?wù)�,發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。

  八、活動內(nèi)容

  1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

  上交時間:1月6日

  參加對象:三——六年級各班學(xué)生

  活動安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  2、讀書手抄報評比。

  上交時間:1月7日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

  時間:1月8日下午

  地點(diǎn):各教室

  參加對象:一——六年級各班

  活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比,分年級評出一等獎一名。

  4、讀書筆記評比。

  上交時間:1月11日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

  比賽時間:1月14日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

  6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)

  時間: 1月14日大課間活動

  地點(diǎn):操場、宣傳欄

  參加對象:全體師生

  活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

  說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。

  通�?谛W(xué)德育處

  20xx年12月

世界讀書日活動方案4

  一、活動背景:

  在世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識,同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

  二、活動主題:

  “知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”。

  三、活動內(nèi)容:

  1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

  2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。

  比賽時間:4月23日下午。

  比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫。

  3、校園“讀書之星”排行榜。

  4、圖書漂流。

  時間:4月x日—x日

  主題:“漂流圖書,分享書香。播送知識,傳遞信任”。

  地點(diǎn):圖書館學(xué)生自修室。

  四、活動標(biāo)語:

  1、迎接4月23讓我們一起讀書吧!

  2、閱讀改變命運(yùn),知識造就人才。

  3、交流讀書體驗(yàn),享受讀書快樂!

  4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。

  5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

  7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。

  8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

世界讀書日活動方案5

  為迎接今年“世界讀書日”的到來,倡導(dǎo)和鼓勵我校廣大師生走進(jìn)圖書館,愛上閱讀,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處將開展主題為“與書同行,以文化人”的讀書日系列讀書活動。

  一、活動目的.

  通過“4.23”世界讀書日系列活動,倡導(dǎo)廣大讀者讀好書,營造勤奮、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,拓展知識、開拓視野。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),立足以文化人以文育人,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、活動主題

  與書同行,以文化人。

  三、活動安排

  “4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個內(nèi)容:

  (一)陽春三月作文比賽。

  (二)詩詞競賽。

  (三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。

  (四)螢火蟲換書會。

  (五)國學(xué)講座。

  (六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。

  四、活動對象

  全校師生。

  五、活動組織單位

  xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處。

  六、活動承辦單位

  xx讀書會。

  七、活動具體內(nèi)容

  1.活動簡介:由圖書館擬定作文題目,各二級學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽,于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動中心,現(xiàn)場宣布賽題,限時x個小時作文,賽后由老師評閱,決出優(yōu)勝者。

  2.活動時間及地點(diǎn):x月x日下午19:00~21:00,大學(xué)生活動中心。

  3.獎品設(shè)置:

  一等獎一名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書,二等獎兩名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書,三等獎三名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書,優(yōu)秀獎四名:榮譽(yù)證書。

世界讀書日活動方案6

  1.活動簡介:初賽由各系自行組織,各院選送3名學(xué)生參加決賽。教職工自愿報名參加,原則上各部門選派1名及以上教職工參加。由圖書館擬定決賽主題,參賽者根據(jù)主題自行選稿,4月20號在大學(xué)生活動中心比賽,評委老師對其朗誦進(jìn)行評分,分高者優(yōu)勝

  2.活動時間及地點(diǎn)20xx年4月20日(星期四),大學(xué)生活動中心。

  3.活動流程

 �。�1)選手后臺抽簽;

 �。�2)主持人開場;

 �。�3)選手上臺朗誦;

 �。�4)評委評分,工作人員計(jì)算選手得分;

  (5)選手得分排名,決出優(yōu)勝;

  4.獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(一名):每人350元獎品加榮譽(yù)證書

  二等獎(兩名):每人250元獎品加榮譽(yù)證書

  三等獎(三名):每人150元獎品加榮譽(yù)證書

  優(yōu)秀獎(四名):榮譽(yù)證書

世界讀書日活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。

  二、活動時間

  “4·23世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動主題

  本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

  四、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

  五、活動倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  六、活動內(nèi)容與安排

  1、“世界讀書日”系列活動

 �、�4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

 �、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的.好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)

 �、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)

 �、芡瑢W(xué)之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)

  3、編輯一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級組)

  4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

  5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒�。(�?fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)

  6、在學(xué)校報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點(diǎn)詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)

  8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

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(熱)世界讀書日活動方案7篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的世界讀書日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)世界讀書日活動方案7篇

世界讀書日活動方案1

  為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,辰溪縣圖書館在x月23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。

  一、活動主題

  “悅讀——最美書簽”親子讀書活動

  二、活動時間

  報名時間:x月10日——x月10日

  網(wǎng)絡(luò)投票:x月11日——x月20日

  懸掛儀式:x月23日

  三、活動對象

  年滿x月以上的小朋友和家長

  四、活動內(nèi)容

  1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

  2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

  3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長的名字,于報名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

  五、評選方法

  圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號上進(jìn)行投票,得票最高的'30幅作品將參加x月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動。

世界讀書日活動方案2

  一、活動主題:

  四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

  二、活動簡介:

  每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

  2.提高大學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3.在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長

  4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。

  5.豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動主辦方:

  團(tuán)委學(xué)生會

  五、活動策劃承辦方:

  團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  六、活動時間與地點(diǎn):

  時間:20xx年4月22-23日

  地點(diǎn):食堂前空地

  七、活動對象:

  全校師生

  八、活動總負(fù)責(zé)人:

  九、活動內(nèi)容:

  (一)Love&Care·愛心捐書

  1.活動意義:

  幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

  2.活動形式:

  1)、 按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

  2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注: 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。

  3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

  (二)舊書互換--以書會友

  1.活動意義:

  這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識的`傳播和思想的溝通。同時,同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己�;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

  2.活動形式:

  1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈。

  2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。

  3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

世界讀書日活動方案3

  書籍是一個人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個性,增長知識,提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

  一、宣傳口號

  1、書是人類進(jìn)步的階梯。

  2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

  3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實(shí)自己。

  4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

  5、人不但要有知識,更要有文化。

  6、愛讀書,會讀書,讀好書

  二、活動宗旨

  引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴(kuò)大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會。同時,讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的`熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

  三、主題

  做快樂的讀書人

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:周澤榮

  副組長:魏澤軍 魏冬梅 廖云娣

  組員:各班班主任

  五、活動時間

  20xx.12.28——20xx.1.15

  六、主要形式與內(nèi)容

  操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團(tuán)體,各班在班級比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個人比賽成績計(jì)入班級總分。

  七、設(shè)獎

  1、每次比賽個人(團(tuán)體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

  2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

  3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎?wù)�,發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。

  八、活動內(nèi)容

  1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

  上交時間:1月6日

  參加對象:三——六年級各班學(xué)生

  活動安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  2、讀書手抄報評比。

  上交時間:1月7日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

  時間:1月8日下午

  地點(diǎn):各教室

  參加對象:一——六年級各班

  活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比,分年級評出一等獎一名。

  4、讀書筆記評比。

  上交時間:1月11日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

  5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

  比賽時間:1月14日

  參加對象:全校學(xué)生

  活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

  6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)

  時間: 1月14日大課間活動

  地點(diǎn):操場、宣傳欄

  參加對象:全體師生

  活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

  說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。

  通�?谛W(xué)德育處

  20xx年12月

世界讀書日活動方案4

  一、活動背景:

  在世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識,同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

  二、活動主題:

  “知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”。

  三、活動內(nèi)容:

  1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

  2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。

  比賽時間:4月23日下午。

  比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫。

  3、校園“讀書之星”排行榜。

  4、圖書漂流。

  時間:4月x日—x日

  主題:“漂流圖書,分享書香。播送知識,傳遞信任”。

  地點(diǎn):圖書館學(xué)生自修室。

  四、活動標(biāo)語:

  1、迎接4月23讓我們一起讀書吧!

  2、閱讀改變命運(yùn),知識造就人才。

  3、交流讀書體驗(yàn),享受讀書快樂!

  4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。

  5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

  7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。

  8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

世界讀書日活動方案5

  為迎接今年“世界讀書日”的到來,倡導(dǎo)和鼓勵我校廣大師生走進(jìn)圖書館,愛上閱讀,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處將開展主題為“與書同行,以文化人”的讀書日系列讀書活動。

  一、活動目的.

  通過“4.23”世界讀書日系列活動,倡導(dǎo)廣大讀者讀好書,營造勤奮、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,拓展知識、開拓視野。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),立足以文化人以文育人,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、活動主題

  與書同行,以文化人。

  三、活動安排

  “4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個內(nèi)容:

  (一)陽春三月作文比賽。

  (二)詩詞競賽。

  (三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。

  (四)螢火蟲換書會。

  (五)國學(xué)講座。

  (六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。

  四、活動對象

  全校師生。

  五、活動組織單位

  xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處。

  六、活動承辦單位

  xx讀書會。

  七、活動具體內(nèi)容

  1.活動簡介:由圖書館擬定作文題目,各二級學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽,于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動中心,現(xiàn)場宣布賽題,限時x個小時作文,賽后由老師評閱,決出優(yōu)勝者。

  2.活動時間及地點(diǎn):x月x日下午19:00~21:00,大學(xué)生活動中心。

  3.獎品設(shè)置:

  一等獎一名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書,二等獎兩名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書,三等獎三名:每人xx元獎品加榮譽(yù)證書,優(yōu)秀獎四名:榮譽(yù)證書。

世界讀書日活動方案6

  1.活動簡介:初賽由各系自行組織,各院選送3名學(xué)生參加決賽。教職工自愿報名參加,原則上各部門選派1名及以上教職工參加。由圖書館擬定決賽主題,參賽者根據(jù)主題自行選稿,4月20號在大學(xué)生活動中心比賽,評委老師對其朗誦進(jìn)行評分,分高者優(yōu)勝

  2.活動時間及地點(diǎn)20xx年4月20日(星期四),大學(xué)生活動中心。

  3.活動流程

 �。�1)選手后臺抽簽;

 �。�2)主持人開場;

 �。�3)選手上臺朗誦;

 �。�4)評委評分,工作人員計(jì)算選手得分;

  (5)選手得分排名,決出優(yōu)勝;

  4.獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(一名):每人350元獎品加榮譽(yù)證書

  二等獎(兩名):每人250元獎品加榮譽(yù)證書

  三等獎(三名):每人150元獎品加榮譽(yù)證書

  優(yōu)秀獎(四名):榮譽(yù)證書

世界讀書日活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。

  二、活動時間

  “4·23世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動主題

  本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

  四、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

  五、活動倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  六、活動內(nèi)容與安排

  1、“世界讀書日”系列活動

 �、�4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

 �、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的.好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)

 �、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)

 �、芡瑢W(xué)之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)

  3、編輯一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級組)

  4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

  5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒�。(�?fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)

  6、在學(xué)校報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點(diǎn)詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)

  8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

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