活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-10-23 09:18:01 活動(dòng)方案我要投稿

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【實(shí)用】活動(dòng)方案7篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案篇1

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　我們已經(jīng)開展了活動(dòng)“家里的聲音”，孩子們在活動(dòng)中聽了媽媽洗菜、切菜聲，流水聲等，孩子們非常地感興趣，在猜的過程中也加深了他們對聲音的印象，因?yàn)楹⒆訉依锏母鞣N聲音也非常感興趣，因此我就設(shè)計(jì)了“家里的聲音”第二教時(shí)“奇妙的聲音”，通過活動(dòng)讓孩子們認(rèn)識家里的電器，并且認(rèn)識這些電器的外部特征，能夠動(dòng)手去進(jìn)行黏貼。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、在看看、聽聽、猜猜的游戲中分辨家中常用物品的聲音，知道聲音的`作用。

　　2、認(rèn)識家中常用物品的外形特征，并根據(jù)外形陰影進(jìn)行對應(yīng)黏貼。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　PPT、操作材料包等

　　【活動(dòng)過程】

　　一、猜猜我是誰——感知區(qū)分各種家里常見物品的聲音。

　　1、放錄音，聽這是什么聲音？（電話、鐘、手機(jī)、電水壺等生活中物品的聲音）

　　2、我們來學(xué)一學(xué)這些聲音是怎樣的？

　　小結(jié)：生活中有各種各樣的聲音，我們的生活離不開聲音，也離不開這些會發(fā)出好聽聲音的東西。

　　二、認(rèn)識這些常用物品

　�。ㄒ唬╇娨暀C(jī)

　　1、電視機(jī)是什么樣子的？你看過哪些電視節(jié)目？

　　小結(jié)：電視機(jī)豐富了我們的生活，給我們生活帶來了快樂。

　�。ǘ┧畨�

　　1、水壺的聲音是怎樣的，我們來學(xué)學(xué)看。

　　2、水壺長的什么樣子的？你們家有水壺嗎？和這個(gè)一樣嗎？

　　3、知道水壺有什么用場嗎？它的聲音告訴我們什么？

　　小結(jié)：水壺可以用來燒水，燒好的水可以用來洗臉、洗腳。它的聲音告訴我們水開了，快點(diǎn)把煤氣關(guān)掉，不然會有危險(xiǎn)的。

　�。ㄈ┫匆聶C(jī)

　　1、洗衣機(jī)是怎么洗衣服的？

　　2、它長什么樣？

　　小結(jié)：洗衣機(jī)是媽媽的好幫手，媽媽洗衣服累，有了洗衣機(jī)，就省力多了。

　　（四）電話機(jī)

　　1、你們家里的電話機(jī)是怎么樣的？

　　2、會發(fā)出什么好聽的聲音？

　　小結(jié)：電話機(jī)用處大，可以打電話，可以接電話。

　�。ㄎ澹╃�

　　1、這個(gè)鐘是什么形狀的？你們家的鐘和它一樣嗎？

　　2、鐘還有一個(gè)用處是什么？

　　小結(jié)：鐘可以告訴我們準(zhǔn)確的時(shí)間，沒有鐘我們就可能上學(xué)遲到，爸爸媽媽可能不能準(zhǔn)時(shí)來接我們放學(xué)。

　�。┦謾C(jī)

　　1、家里面誰用手機(jī)？

　　2、手機(jī)是大大的還是小小的？

　　小結(jié)：小小的手機(jī)用處大，隨時(shí)隨地打電話，代替鐘表代替電話，它的本領(lǐng)真是大。

　　三、幼兒操作——根據(jù)陰影對相應(yīng)的物品進(jìn)行黏貼

　　1、想一想這是哪里，這里應(yīng)該放什么？

　　2、指導(dǎo)黏貼錯(cuò)誤的幼兒

　　小結(jié)：輕輕撕下電器，對齊放在它應(yīng)該放的地方，不要貼歪了，不要水壺要把水灑出來的，撕一樣貼一樣，這樣就不會和別人的搞錯(cuò)了。

　　四、講評——通過觀察討論培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)

　　1、他找對地方了嗎？

　　2、放的時(shí)候有問題嗎？有沒有放正，有沒有放歪？

　　小結(jié)：我們今天又聽到了好多奇妙的聲音，而且能夠把這些發(fā)出聲音的東西找到了它們的家，本領(lǐng)真大，其實(shí)我們班級里也有一些會發(fā)出聲音的東西，下次請你們?nèi)フ艺液脝幔?/p>

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)課的形式，豐富少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，讓學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)課朝著規(guī)范、自主、活潑、積極、向上、有教育意義的方面進(jìn)一步提高，讓隊(duì)員在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮主人翁精神，提高隊(duì)員自我教育、自我管理的能力。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中有體驗(yàn)、鍛煉，在參與中有感悟，在過程中受教育，在體驗(yàn)、感悟、得到提高和升華，學(xué)校少先隊(duì)特?cái)M定此方案，在全校范圍內(nèi)組織開展“今天我當(dāng)小老師”十分鐘隊(duì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月――7月

　　三、活動(dòng)范圍：全員參與

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：每周二午讀時(shí)間。

　　2、各個(gè)中隊(duì)提前安排主講人，由主講學(xué)生自行準(zhǔn)備材料、課件，認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄冊。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容提示：少先隊(duì)知識、禮儀，科技、環(huán)保，感恩、勵(lì)志，英雄故事，安全自救，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，節(jié)日、紀(jì)念日宣傳教育，自然、歷史、科普、小知識等方面均可。

　　4、三、四、五年級每周提前做好人員選拔、安排。（每周安排一名隊(duì)員主講）

　　5、一、二年級與四、五年級結(jié)對子，五年級隊(duì)員為一年級授課，四年級隊(duì)員為二年級授課，所以，四、五年級每周需要提前安排兩個(gè)學(xué)生做準(zhǔn)備，一名在本班主講，另一名同學(xué)到對應(yīng)的低年級班級主講。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、由于時(shí)間安排比較緊湊，請中隊(duì)輔導(dǎo)員要在班內(nèi)組織、維護(hù)紀(jì)律，協(xié)助主講學(xué)生做好必要的準(zhǔn)備，保證活動(dòng)有序的完成。

　　2、活動(dòng)開始和結(jié)束時(shí)都要互相敬禮、回禮。

　　3、隊(duì)員的.精神面貌好，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，參與熱情高，參與面廣等。

　　4、每次活動(dòng)后都要記錄活動(dòng)效果的反饋，每月最后一周活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)記錄冊送到大隊(duì)部檢查。

　　5、每次隊(duì)活動(dòng)要有板書，每次活動(dòng)至少留存一張活動(dòng)照片。

　　6、活動(dòng)課時(shí)間控制在10―15分鐘之間，不少于10分鐘。

活動(dòng)方案篇3

　　今年，對于每位則正人來說，都是特別值得慶賀的一年，是祥龍獻(xiàn)瑞、放飛夢想的一年。為了回顧百年校史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來，擴(kuò)大社會知名度，激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神，增強(qiáng)社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方面的力量，推動(dòng)學(xué)校更全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)校長室研究決定，則正小學(xué)將今年定為“百年校慶年”，同時(shí)，將開展熱烈而歡快的系列校慶活動(dòng)。

　　則正的百年校慶，是全體則正人共同的節(jié)日，將舉辦人人參與、全員共賀的系列慶�；顒�(dòng)，而慶典儀式將是文藝演出與慶典活動(dòng)融為一體的慶賀盛會，更是則正人放飛夢想的成功平臺，此時(shí)，百年則正文化與學(xué)生的高素質(zhì)將得到全面演繹。20xx年，“一校四區(qū)”的師生、學(xué)生家長和全體校友，都將被濃郁的則正文化所浸潤和熏陶，所有則正人的身心也必將得到洗滌和升華。

　　一．籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z。

　　組員：全體行政人員。

　　二．慶典儀式時(shí)間

　　五月份。（初定）

　　三．慶典儀式地點(diǎn)

　　丹陽奧體中心或丹陽體育館。（初定）

　　四．慶典儀式參加人員

　　全體則正小學(xué)師生、部分學(xué)生家長、校友、領(lǐng)導(dǎo)及其他社會人士。

　　五．百年校慶系列活動(dòng)

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)校園文化，營造喜慶氛圍。

　�。�1）在全體師生、學(xué)生家長和部分校友中，開展百年則正校慶“紀(jì)念章、吉祥物、宣傳標(biāo)語、書簽、明信片、校慶歌曲、學(xué)生帽、彩旗等”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。通過征集活動(dòng)，既達(dá)到教育、宣傳的目的，又能濃厚和滲透校慶氛圍，還能提高師生的創(chuàng)新能力。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�2）集中組織拍好若干組教師照。達(dá)到拍照也是一種慶賀、一種宣傳的效果，拍照形式可以是開會、研討、學(xué)習(xí)等多種狀態(tài)下的。①全校教職工集體照。（如果人數(shù)太多，可考慮分校區(qū)照。）②校級領(lǐng)導(dǎo)集體照。③中層集體照。（是否分中心或?qū)W科）④在全國、華東、省、鎮(zhèn)江市賽課獲獎(jiǎng)（含基本功比賽）教師集體照（分級別拍）。⑤名師工作室人員集體照。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�3）工會要圍繞“百年校慶”，在教師中組織系列文體活動(dòng)，用“以賽促練”的形式，達(dá)到修身養(yǎng)心、健身強(qiáng)體的良好效果。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�4）在師生和校友中開展“百年校慶有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)，并精選優(yōu)秀作品匯編成冊。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�5）在《丹陽日報(bào)》上開辟《百年則正》校慶連載宣傳專欄，并高質(zhì)量地全面宣傳則正的百年輝煌。其它報(bào)刊上的宣傳也要兼顧。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�6）在電視臺開辦專題系列報(bào)道節(jié)目，來宣傳則正。同時(shí)要做好《百年則正》專題片的拍攝工作。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�7）編寫一本校史。（負(fù)責(zé)人：zz）

　�。�8）編寫一本畫冊。（負(fù)責(zé)人：zz）

　　（9）布置校史陳列室。（負(fù)責(zé)人：zz）

　　（二）學(xué)習(xí)百年校史，提增則正品味。

　�。�1）在全校師生中開展“學(xué)校史、揚(yáng)校榮、我為則正添光彩”系列專題活動(dòng)。重點(diǎn)放在“學(xué)”和“行”上，“學(xué)”什么？怎么“行”？內(nèi)容要切合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，注重活動(dòng)的實(shí)效性，并能與學(xué)校教育的常規(guī)工作相融合或相整合。

　�。�2）全年的所有教育活動(dòng)，都要以“則正百年校慶”冠名，教育由表及里，形成良好品質(zhì)，使每位則正人都能成為百年則正的代言人。

　�。ㄈ┺k好慶典儀式，展示則正雄風(fēng)。

　　策劃一臺大型慶典綜藝節(jié)目。須做到“六要”：要達(dá)到展示百年則正文化與學(xué)生高素質(zhì)相結(jié)合；要達(dá)到歷史性、文化性、現(xiàn)實(shí)性、藝術(shù)性同時(shí)并舉；要有“放飛夢想”的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)；要將領(lǐng)導(dǎo)、校友等的講話穿插在節(jié)目中；要既考慮到社會知名人士、校友代表、領(lǐng)導(dǎo)等的嘉賓席，又考慮到“一校四區(qū)”的全體師生、部分家長的座位；要在慶典儀式上精彩、有序地做好上下互動(dòng)工作。

　　（四）舉辦華誕研討，探索教育范式。

　　對內(nèi)，所有的學(xué)科，都要從教研走向科研，在“德智相融”的大背景下，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，探索出本學(xué)科的.教育范式。（一年內(nèi)各科的教育范式要基本形成）。

　　對外（初定），一是舉辦好省教研室的語文研討展示活動(dòng)：“走進(jìn)我的家常課”。同時(shí)展示的準(zhǔn)備內(nèi)容有：語文范式及解讀，教案集、論文集；學(xué)生語文素養(yǎng)課內(nèi)展示的“聽、說、讀、寫”和學(xué)生語文素養(yǎng)課外展示的“閱讀素養(yǎng)”。二是舉辦好名校文化的研討活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┙M建社教組織，強(qiáng)化校際聯(lián)系。

　　（1）組建好則正小學(xué)校友促進(jìn)會和則正小學(xué)家長委員會。（四個(gè)校區(qū)的各年級和各班級，都要相應(yīng)地組建好家長委員會。）要把正面影響力大的，有能力和水平的，能積極投身學(xué)校教育工作的熱情家長或校友選進(jìn)來，幫學(xué)校一起做好教育工作。

　�。�2）周末的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開辟則正小學(xué)“名流課堂”，可以有選擇地請優(yōu)秀的社會名流、家長或?qū)W生，上臺現(xiàn)身說法。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者愛好者，推動(dòng)了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。今天，我們又迎來了第十二個(gè)記者節(jié)，記者團(tuán)聯(lián)手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶�；顒�(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　商院記者，一路同行。

　　三、活動(dòng)目的：

　　宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大

　　學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中心廣場

　　六、活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　1、在校園內(nèi)懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。

　　2、我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動(dòng)及征集簽名活動(dòng)。

　　3、接力長跑。

　　4、倒著說游戲

　　七、活動(dòng)流程

　　1、11月8日早10點(diǎn)前張掛橫幅。

　　2、活動(dòng)時(shí)間為中午12：10。

　　3、主持人宣布活動(dòng)正式開始。

　　4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。

　　5、由記者團(tuán)、廣播臺負(fù)責(zé)人組織我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動(dòng)及簽名活動(dòng)。

　　6、由主持人介紹接力長跑的.規(guī)則并開始活動(dòng)。

　　7、由主持人介紹倒著說游戲規(guī)則。

　　8、由主管指導(dǎo)老師做活動(dòng)總結(jié)。

　　9、有主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

　　附件：活動(dòng)說明

　　1、我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動(dòng)

　　首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個(gè)小組三個(gè)人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯(cuò)活動(dòng)，改對一個(gè)字獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球采訪話題：

　　1、您最喜歡的新聞?dòng)浾撸?/p>

　　2、您為什么喜歡他或她；

　　3、您最關(guān)注哪方面的新聞；

　　4、您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎？有什么看法？

　　5、今天是中國第十二記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢

　　6、如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。

　　2、簽名征集活動(dòng)

　　制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗(yàn)活動(dòng)的采訪結(jié)尾，邀請被采訪人簽名留念。

　　3、接力長跑

　　規(guī)則：每隊(duì)參賽人員在裁判宣布游戲開始時(shí)，參賽隊(duì)員從起點(diǎn)（A答題點(diǎn)）出發(fā)往B答題點(diǎn)跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當(dāng)A成員將題答對時(shí)，B成員開始往C答題點(diǎn)跑，如此繼續(xù)，每位成員有3次答題機(jī)會，第一道題被答錯(cuò)時(shí)可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題，如三道題目全部答錯(cuò)，則需做20次蹲下起立運(yùn)動(dòng)，方可繼續(xù)前進(jìn)。

　　最后一棒結(jié)束后，最后一位同學(xué)需從終點(diǎn)領(lǐng)取拼圖后返回F答題點(diǎn)將拼圖交給先前等候在F答題點(diǎn)的同學(xué)，再依次返回。當(dāng)A同學(xué)重新回到鑒主廣場時(shí)，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

　　參賽團(tuán)體：記者團(tuán)全體成員、廣播臺全體成員

　　參賽人員：各小隊(duì)共出10名隊(duì)員（6女4男）具體名單由策劃人擬定長跑路線：根據(jù)選定場所再做詳細(xì)安排。站點(diǎn)人員安排：每站需工作人員3個(gè)安全人員共3名

　　物品準(zhǔn)備：桌子（8*）、椅子（21*）、紙箱子（7*）、智力問題（140*）、團(tuán)徽拼圖（6*）

　　4、倒著說游戲

　　規(guī)則：出題的字?jǐn)?shù)為四個(gè)，也就是說出的題必須是四個(gè)字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內(nèi)把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗，失敗者將會受到懲罰（現(xiàn)場唱一首歌或者說一段祝福記者團(tuán)的話語）；說成功者要對下一位說出另外四個(gè)字（如果所說的不只或者大于四個(gè)字，就算失敗），這樣依次輪下去。

　　注：第一次的四個(gè)字有主持人出題，有他隨意對現(xiàn)場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個(gè)字，按順是針的順序一次輪下去。

活動(dòng)方案篇5

　　主題班會活動(dòng)策劃方案：自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！逼鋵�(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助�，F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

　　一、活動(dòng)名稱“資助政策助我成長，自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取”主題班會

　　二、活動(dòng)宗旨：貫徹落實(shí)學(xué)�！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會評比活動(dòng)的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

　　三、活動(dòng)主題“我要飛得更高”

　　四、策劃主辦單位：數(shù)科院09數(shù)本3班

　　六、活動(dòng)對象：數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場舞臺前

　　八、活動(dòng)流程

　　一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。

　　二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益。《感恩的.心》正是我們表達(dá)感恩的一種方式。

　　三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達(dá)我們對愛的傳遞。

　　四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學(xué)習(xí)，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

　　五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立！

　　六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

　　七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

　　八、（在以上每個(gè)節(jié)目后，主持人會講一些自強(qiáng)自立、感動(dòng)中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個(gè)名為“體驗(yàn)阻力”游戲）：

　　選四位同學(xué)出來，分成兩隊(duì)；其中一個(gè)人被蒙上眼睛，另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便，并考驗(yàn)大家在無助的情況下要自強(qiáng)自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

　　九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信，擁有怒放的生命！

　　九、活動(dòng)組織

　　一、前期籌備工作

　　1、確定場地、確定時(shí)間；

　　2、節(jié)目準(zhǔn)備：通知各班干，布置任務(wù)并講明具體要求；

　　3、準(zhǔn)備相關(guān)資料及的道具；

　　二、后期工作

　　1、本次班會結(jié)束后，全體班干共同進(jìn)行反思和活動(dòng)總結(jié)；

　　2、會后班干留下整理會場；

　　3、將照片傳到班級群及班級博客；

　　三、可能遇到的困難及解決方案

　　1、有的同學(xué)不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，舍長也要做好督促帶頭作用；

　　2、同學(xué)們玩手機(jī)或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動(dòng)的開展工作，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去，以達(dá)到最好的效果。

　　廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院09數(shù)本3班

活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)目的：

　　為了慶�！拔�.四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展，5.4青年節(jié)活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月4日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓

　　具體過程：

　　5.4前夕氛圍營造：

　　1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團(tuán)歌；（于4月21日開始）

　　2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等）。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；

　　2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對象；

　　3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。

　　4、布幅的`準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；

　　5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；

　　6、“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備，規(guī)劃方案《5.4青年節(jié)活動(dòng)方案》。

　　5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程：

　　一、唱團(tuán)歌。

　　二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。

　　三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

　　四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。

　　1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；

　　2、由朱興偉校長頒獎(jiǎng)；

　　節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

　　五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。

　　1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；

　　2、幫輔教師贈(zèng)送禮物；

　　節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》

　　3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；

　　4、請家長代表發(fā)言。

　　六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。

　　1、宣讀倡議書；

　　2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍；

　　節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂劇

　　節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦

　　八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。

　　具體籌備安排：

　　參與人員：

　　團(tuán)員名冊（共計(jì)17名團(tuán)員）

　　組長：張莉（團(tuán)支部書記）

　　副組長：彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）

　　成員：所有團(tuán)員教師

　　葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴

　　流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷

　　具體分工：

　　張莉：總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫

　　黃波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

　　彭葦：撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況

　　周利平：撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況

　　趙英爽：書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書

　　陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作

　　流暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作（團(tuán)員教師的照片、座右銘的收集）

　　黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團(tuán)支部的總體介紹)

　　廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫（前言、后記）

　　張瑤：5.4相關(guān)故事的收集（用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳）

　　葉明英：收集符合5.4主題的歌曲

　　曾清霞：協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

　　張俐：協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

　　湯艷：團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計(jì)與排練

　　黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀

　　童莉：會標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備

　　周長明：音響設(shè)備的管理

　　劉麗：舞臺監(jiān)督

活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把社會主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》、《湖北省教育廳中共湖北省委宣傳部湖北省文明辦共青團(tuán)湖北省委關(guān)于貫徹落實(shí)教育部等部門關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》、《市委教育工委市教育局關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展“祖國在我心中”系列愛國主義教育活動(dòng)的實(shí)施意見》。

　　圍繞“我愛我的祖國”系列教育活動(dòng)的要求，通過閱讀書籍、收看宣傳片、調(diào)查實(shí)踐等各種途徑，尋找祖國60年來特別是近年來的新變化，認(rèn)識黨領(lǐng)導(dǎo)下我國取得的巨大成就和時(shí)代風(fēng)貌，啟發(fā)學(xué)生以多種形式，抒發(fā)心中的夢想，描繪未來的美好生活，表達(dá)祖國的'希望，展望祖國發(fā)展的光明前景，立志為此努力奮斗。

　　二、活動(dòng)主題：我愛我的祖國

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日—9月30日

　　四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)具體安排

　　1、9月1日開學(xué)典禮漢東小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)

　　8：20—— 9：00 組織全體學(xué)生收看市教育局舉行的漢東市“祖國在我心中”中小學(xué)生紀(jì)念國慶60周年暨第六屆“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　18：30——20：30 組織收看中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道（CCTV2）大型電視節(jié)目——開學(xué)第一課“我愛你中國”。引導(dǎo)學(xué)生從愛小家到愛大家，從愛自己到愛他人，進(jìn)而更深切地懂得愛祖國、愛人民。

　　2、“今天，我們該怎樣愛國？”主題征文活動(dòng) （三——六年級）

　　3、“我是校園主人，我為學(xué)校服務(wù)”志愿者行動(dòng)（四——六年級）

　　4、慶祝新中國成立60周年黑板報(bào)比賽（9月21日評比）

　　5、9月28日校會 “歌唱祖國”歌詠活動(dòng)

　　各年級參賽曲目及負(fù)責(zé)人：