活動(dòng)實(shí)施方案精華【10篇】
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)抓好以校為本的教育教學(xué)工作，通過(guò)教師講授“公開(kāi)課”，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮本校骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長(zhǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提高教師教育教學(xué)的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開(kāi)課，天天都聽(tīng)公開(kāi)課的良好教學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
公開(kāi)課比賽是指教師本學(xué)期指定的一節(jié)公共課，接受評(píng)分小組和教師的評(píng)議。每位任課教師必須按自己授課的進(jìn)度進(jìn)行，嚴(yán)謹(jǐn)挑選章節(jié)，不能影響正常授課計(jì)劃為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、操作能力、提升專業(yè)技術(shù)為目標(biāo)。
四、活動(dòng)時(shí)間
以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為依托，每學(xué)期開(kāi)展一次公開(kāi)課教學(xué)比賽活動(dòng)。本學(xué)期具體時(shí)間為：5月份。
五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xxx
賽課評(píng)委會(huì)成員：羅書寶洪麗金王境周蔡健英符暢
鐘心靈林立明曾祥輝吳愛(ài)蓮梁楊波
六、實(shí)施辦法
1、公開(kāi)課人選
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
2、公開(kāi)課教學(xué)安排與組織觀摩
�。�1）在每次進(jìn)行公開(kāi)課之前，各科組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行集體備課。
�。�2）公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教學(xué)大綱為準(zhǔn)，按既定教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行，時(shí)間為一個(gè)學(xué)時(shí)；
（3）在每次公開(kāi)課前，由教導(dǎo)處通知宣傳并組織教師觀摩學(xué)習(xí)；
�。�4）公開(kāi)課的.時(shí)間、地點(diǎn)及其他教學(xué)要求，由教導(dǎo)處另行通知。
七、總結(jié)交流
教導(dǎo)處將對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行攝像存檔，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)取形成一批有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為青年教師提高業(yè)務(wù)水平，為廣大教師加強(qiáng)教學(xué)交流，搭建一個(gè)有效的借鑒與參考平臺(tái)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)期末，按照得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給以適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇州園林,公開(kāi)課,公交車上,公共課,人人。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為全面提高職工安全素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識(shí)，規(guī)范安全行為，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，根據(jù)晉煤安發(fā)[20xx]350號(hào)和左煤發(fā)[20xx]39號(hào)文件精神要求，我礦決定從4月1日至12月底，在全礦范圍內(nèi)推進(jìn)“人人都是通風(fēng)員”理念的實(shí)踐活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的安全理念，突出以“人人都是通風(fēng)員”為安全工作核心，強(qiáng)化廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高預(yù)防事故的警覺(jué)性，促進(jìn)全礦安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
�。ㄒ唬�、成立領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：黨玉明
副組長(zhǎng)：韻陽(yáng)清
成 員：各職能科室負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)組在通風(fēng)科設(shè)辦公室，辦公室主任由通風(fēng)助理韻陽(yáng)清 兼任，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、宣傳、監(jiān)督等各項(xiàng)工作。
（二）、領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)
1、根據(jù)上級(jí)文件精神和我礦實(shí)際組織制定工作規(guī)劃，完善并督促落實(shí)管理制度；
2、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體安排部署、督促指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)；
3、根據(jù)實(shí)施情況每季度定期組織召開(kāi)工作例會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，確保高質(zhì)量完成本年度任務(wù)。
（三）部門職責(zé)
1、調(diào)度室：指揮和協(xié)調(diào)推行“人人都是通風(fēng)員”理念實(shí)踐活動(dòng)，確保此次活動(dòng)開(kāi)展順利。
2、安全科：把本次活動(dòng)作為提升全礦安全工作的核心內(nèi)容，進(jìn)行長(zhǎng)期安排部署，定期組織人員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展進(jìn)行月度和季度檢查。
3、通風(fēng)科：負(fù)責(zé)“人人都是通風(fēng)員”工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，制定工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，確定工作目標(biāo)，具體指導(dǎo)通風(fēng)安全培訓(xùn)，每月提出“人人都是通風(fēng)員”知識(shí)、技能重點(diǎn)培訓(xùn)考核內(nèi)容。
4、生產(chǎn)技術(shù)科:負(fù)責(zé)采掘部署過(guò)程中“一通三防”技術(shù)指導(dǎo)，合理安排采掘計(jì)劃，在進(jìn)行采掘部署、生產(chǎn)設(shè)計(jì)、下達(dá)礦井生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)必須優(yōu)先考慮通風(fēng)安全。
5、機(jī)電科:負(fù)責(zé)井下“一通三防”電氣火源控制，指導(dǎo)以消除井下電氣失爆為重點(diǎn)的安全技術(shù)培訓(xùn)。幫助、督促解決國(guó)家明令禁止和淘汰的電氣設(shè)備，消除機(jī)電事故隱患。
6、地測(cè)科:負(fù)責(zé)地質(zhì)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作，為井下工作面“一通三防”安全管理提供準(zhǔn)確的地質(zhì)資料。
7、安教室：負(fù)責(zé)通風(fēng)安全知識(shí)技能培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，安排、指導(dǎo)、檢查、考核“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)工作。
8、救護(hù)隊(duì)：負(fù)責(zé)“一通三防”應(yīng)急救援業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)礦井應(yīng)急救援演練工作。
9、辦公室：負(fù)責(zé)“人人都是通風(fēng)員”各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)情況，牽頭組織檢查，定期對(duì)“人人都是通風(fēng)員”工作提出改進(jìn)意見(jiàn)。
三、實(shí)施步驟
根據(jù)上級(jí)文件精神，同時(shí)結(jié)合我礦當(dāng)前面臨轉(zhuǎn)產(chǎn)的實(shí)際情況，計(jì)劃本次活動(dòng)分為四個(gè)階段逐步開(kāi)展：
�。ㄒ唬�、宣傳認(rèn)知階段
在全礦對(duì)“人人都是通風(fēng)員”理念進(jìn)行廣泛宣傳闡釋，讓職工熟知理念的主要內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義，引導(dǎo)職工加深對(duì)理念的理解和認(rèn)同，激發(fā)職工參與的積極性和主動(dòng)性，做到自覺(jué)自愿。
�。ǘ�、培訓(xùn)階段
堅(jiān)持“干啥學(xué)啥、管啥懂啥、缺啥補(bǔ)啥、會(huì)啥干啥”的`原則，將“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)納入培訓(xùn)工作總體安排，分層次、分系統(tǒng)、按工種組織落實(shí)“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)制度。
1、培訓(xùn)計(jì)劃
第一步:在員工中普及“一通三防”應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本知識(shí)，重點(diǎn)熟悉本礦的通風(fēng)系統(tǒng)、通風(fēng)設(shè)施、避災(zāi)路線，災(zāi)變應(yīng)急措施，掌握“人人都是通風(fēng)員”基本崗位標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)嶋H運(yùn)用。
第二步：在普及的基礎(chǔ)上做實(shí)，鞏固基本知識(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別和排除“一通三防”安全隱患的能力。
第三步：在普及做實(shí)的基礎(chǔ)上，“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)工作進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展，井下全員達(dá)到“一通三防”專業(yè)人員水平，地面人員達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)水平，形成人人懂通風(fēng)、人人講通風(fēng)、人人管通風(fēng)的局面。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
�。�1）、礦井通風(fēng)基礎(chǔ)知識(shí)：通風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)管理、礦井空氣；礦井通風(fēng)系統(tǒng)、采掘工作面通風(fēng)系統(tǒng)、局部通風(fēng)管理；礦井風(fēng)量調(diào)節(jié)；通風(fēng)設(shè)施作用和構(gòu)筑標(biāo)準(zhǔn)；“一通三防”管理規(guī)定。
�。�2）、礦井瓦斯、煤塵防治基礎(chǔ)知識(shí)：瓦斯與煤塵爆炸的條件；瓦斯治理手段；綜合防塵措施。
�。�3）、礦井火災(zāi)防治基礎(chǔ)知識(shí)：礦井火災(zāi)分類；消防器材種類及使用方法；礦井防滅火系統(tǒng)；火災(zāi)防治基本手段和技術(shù)措施。
�。�4）、井下電氣基礎(chǔ)知識(shí)：井下用電安全技術(shù)，井下電氣保護(hù)，電氣事故預(yù)防。重點(diǎn)講解電氣防爆技術(shù)知識(shí)。
�。�5）、自救器等安全逃生裝備和設(shè)施的使用和維護(hù)。
�。�6）、應(yīng)急救援預(yù)案和發(fā)生災(zāi)變時(shí)的自救、互救方法與避災(zāi)路線。
�。�7）、煤礦“一通三防”典型事故案例教育。
（8）、拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，緊急情況下停止作業(yè)和撤離現(xiàn)場(chǎng)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐階段
�。�1）、定期組織人員進(jìn)行“一通三防”隱患排查，對(duì)存在的隱患采取有效辦法進(jìn)行處理。
�。�2）、各職能人員對(duì)本崗位職責(zé)范圍的“一通三防”設(shè)備、設(shè)施全權(quán)負(fù)責(zé)，出現(xiàn)異常情況必須停止作業(yè)并及時(shí)匯報(bào)，同時(shí)采取相應(yīng)處理措施進(jìn)行處理。
4、拓展延伸階段
對(duì)于此次推行“人人都是通風(fēng)員”理念活動(dòng)，要定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)中存在的問(wèn)題和差距，以及今后所努力發(fā)展的方向。
四、“人人都是通風(fēng)員”工作考核
通過(guò)推行“人人都是通風(fēng)員”理念活動(dòng)，有效提高現(xiàn)場(chǎng)的安全管理水平，及時(shí)消除安全隱患，營(yíng)造安全健康的作業(yè)環(huán)境，加強(qiáng)“人人都是通風(fēng)員”工作業(yè)績(jī)考核，其工作標(biāo)準(zhǔn)是：
（一）、有效控制傷亡事故
1、班組嚴(yán)格管理無(wú)輕傷。
2、區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)無(wú)重傷。
3、礦井全年實(shí)現(xiàn)無(wú)傷亡。
�。ǘ�(chuàng)建零事故現(xiàn)場(chǎng)，打造零事故環(huán)境
1、通風(fēng)系統(tǒng)完整、合理、可靠。
2、通風(fēng)設(shè)施齊全、完善、合格。
3、防塵管路到位，設(shè)施齊全、有效。
4、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控裝置數(shù)量齊全，位置合理，數(shù)據(jù)可靠。
5、風(fēng)速、溫度適宜，瓦斯、粉塵濃度符合規(guī)定，作業(yè)環(huán)境安全、健康、舒適。
（三）、提高員工安全素質(zhì)
1、掌握通風(fēng)知識(shí)技能，入井人員持證上崗。
2、及時(shí)識(shí)別通風(fēng)隱患，采取正確處置措施。
3、參與通風(fēng)安全監(jiān)管，規(guī)范作業(yè)杜絕違章。
六、工作要求
1、高度重視，扎實(shí)推進(jìn)
要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“人人都是通風(fēng)員”工作是堅(jiān)持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，要堅(jiān)定不移地把“人人都是通風(fēng)員”工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷深化，不斷拓展，不斷創(chuàng)新，推動(dòng)安全生產(chǎn)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
2、扎實(shí)培訓(xùn)，有序開(kāi)展
要制定培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容，采取有效的培訓(xùn)方式，把“一通三防”知識(shí)貫穿到每位職工腦海中，使職工理念轉(zhuǎn)變，從而提高專業(yè)技能，促使“一通三防”安全管理體制、機(jī)制進(jìn)一步完善。
3、完善制度，落實(shí)責(zé)任
要把“人人都是通風(fēng)員”做為一項(xiàng)長(zhǎng)期的管理制度，納入安全管理制度體系中。
4、嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅考核
要切實(shí)為“人人都是通風(fēng)員”工作提供組織保障、制度保障、素質(zhì)保障和思想保障；要嚴(yán)格檢查，認(rèn)真考核，在作風(fēng)上要實(shí)而更實(shí)，不斷強(qiáng)化全員通風(fēng)安全知識(shí)培訓(xùn)，規(guī)范人員行為，消除現(xiàn)場(chǎng)“一通三防”隱患。將檢查和考核作為評(píng)價(jià)和推動(dòng)“人人都是通風(fēng)員”工作的重要手段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證“人人都是通風(fēng)員”工作長(zhǎng)期有效的開(kāi)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步樹(shù)立我校教育工作者良好的職業(yè)形象，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究，決定在全校開(kāi)展以“立德樹(shù)人”為主題的“校長(zhǎng)亮臺(tái)”活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
以解決當(dāng)前在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口，圍繞“以什么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一核心，強(qiáng)化我校教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，致力于打造一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有助于促進(jìn)我校學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及步驟
1.動(dòng)員部署階段（3月10日—3月31日）
學(xué)校召開(kāi)“立德樹(shù)人”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，落實(shí)責(zé)任，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)步驟、活動(dòng)重點(diǎn)和工作要求。
2.學(xué)習(xí)研討階段（4月1日—6月30日）
（1）學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，采用集中與分組相結(jié)合、討論交流與寫心得筆記相結(jié)合等方式，從個(gè)人思想、工作實(shí)際出發(fā)，在不同層面上進(jìn)行總結(jié)、反思。
�。�2）學(xué)校定期開(kāi)展師德教育專題活動(dòng)，組織教職工聽(tīng)取師德模范的事跡報(bào)告，觀看弘揚(yáng)師德的影視作品，撰寫學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的體會(huì)等。
�。�3）學(xué)校緊扣“立德樹(shù)人”的主題，圍繞立怎樣的“德”、樹(shù)怎樣的“人”、怎樣“立德”與“樹(shù)人”等問(wèn)題展開(kāi)大討論，集思廣益，凝聚共識(shí)，提煉形成學(xué)校關(guān)于“立德樹(shù)人”的核心理念。
3.落實(shí)措施階段（7月1日—8月31日）
（1）學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《**市中小學(xué)教師師德考核辦法》，結(jié)合實(shí)際制定符合本校的師德考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，把師德考核結(jié)果作為績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)；要與每位教職工簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，并將承諾書報(bào)送區(qū)教育局備案。
�。�2）學(xué)校深入開(kāi)展如何加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的課題研究，著力引導(dǎo)學(xué)生把核心價(jià)值觀內(nèi)化為自己的價(jià)值觀，制定適用于本校學(xué)生的《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》等制度；要認(rèn)真思考如何將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到德育工作中去，把文化傳承和禮儀教育相結(jié)合，推陳出新，制定符合本校實(shí)際的《文明禮儀常規(guī)》、《校園文明條例》等制度。
4.整改實(shí)踐階段（9月1日—12月10日）
學(xué)校結(jié)合實(shí)情積極開(kāi)展以“立德樹(shù)人”為主題的系列活動(dòng)，邊實(shí)踐、邊論證、邊整改。
�。�1）學(xué)校將采用問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)座談會(huì)、綜合評(píng)議等多種形式，廣征意見(jiàn)，查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題；發(fā)動(dòng)教職工深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)；發(fā)掘身邊的師德典型并開(kāi)展向身邊典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)；發(fā)揮黨員教職工的示范作用，開(kāi)展幫困助學(xué)等活動(dòng)。
（2）學(xué)校將認(rèn)真開(kāi)展“二十四字”的主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，引導(dǎo)他們將其轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；扎實(shí)推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題教育，舉辦多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中受到熏陶；積極推行“八禮四儀”教育，注重學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，并將文明禮儀的日常表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素養(yǎng)的.評(píng)價(jià)體系。
5.總結(jié)交流階段（12月11日—12月30日）
學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人”的核心理念、具體措施、制度規(guī)范、實(shí)踐成效等方面形成專題總結(jié)報(bào)告，通過(guò)參加校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析不足，研究對(duì)策，合力探索深化教育改革的道路，促進(jìn)我校教育健康可持續(xù)發(fā)展。
三、活動(dòng)要求
本次活動(dòng)務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真查糾問(wèn)題，重在整改提高，加強(qiáng)制度建設(shè)。具體要求如下：
1.學(xué)校緊密聯(lián)系實(shí)際，從本單位實(shí)情出發(fā)，提出活動(dòng)的重點(diǎn)，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就首先解決什么問(wèn)題，從體制機(jī)制、方式方法上研究和改進(jìn)發(fā)展思路，提出改進(jìn)措施，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
2.學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人”的主題在師生中廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)有效的活動(dòng)載體在潛移默化中提升教職工的師德水準(zhǔn)，提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，確�；顒�(dòng)取得明顯成效。
3.學(xué)校及時(shí)將本次活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)通過(guò)高港教育網(wǎng)、校園網(wǎng)以及微博等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、目的意義
通過(guò)軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞、不怕困難的意志，提高學(xué)生的自理和自律能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，為高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校決定從9月日開(kāi)始分兩批對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：朱xx
副組長(zhǎng)：朱xx
�。ǘ┙M織實(shí)施小組
組長(zhǎng)：朱xx
副組長(zhǎng)：楊xx
組員：朱xx
成員：20xx級(jí)初中新生班主任及教官
三、對(duì)象地點(diǎn)
軍訓(xùn)對(duì)象：全體20xx級(jí)新生
軍訓(xùn)地點(diǎn)：xx市青少年活動(dòng)中心
四、時(shí)間批次
第一批：20xx年9月日至9日，中專部。
第二批：20xx年9月11日至1日，電氣工程系、汽車工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、現(xiàn)代服務(wù)系。
五、部門職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)工處
1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作組織協(xié)調(diào)、計(jì)劃落實(shí)。
2、與承訓(xùn)方一起合理安排學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容。
3、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
4、協(xié)助基地布置訓(xùn)練場(chǎng)環(huán)境，營(yíng)造軍訓(xùn)氣氛。
5、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間班主任的考核。
6、指導(dǎo)各系部做好軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。
7、協(xié)助做好軍訓(xùn)期間學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和評(píng)比工作。
8、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)軍訓(xùn)閱兵儀式。
9、負(fù)責(zé)表彰軍訓(xùn)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
10、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)工作。
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1、組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和軍訓(xùn)動(dòng)員工作。
2、要求所有新生班主任到軍訓(xùn)基地參加管理，各系明確一名協(xié)調(diào)管理人員，并于20xx年9月日前上報(bào)人員名單。
3、軍訓(xùn)前了解學(xué)生身體狀況，對(duì)全體學(xué)生的身體狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，對(duì)確有疾病或傳染病的.學(xué)生要記錄備案，對(duì)確實(shí)不適宜參訓(xùn)的同學(xué)，不安排訓(xùn)練。但要求學(xué)生請(qǐng)假或申請(qǐng)，并持相關(guān)醫(yī)院證明，系部審批，軍訓(xùn)期間由學(xué)生家長(zhǎng)帶回家休息。
4、做好參訓(xùn)學(xué)生花名冊(cè)上報(bào)及軍訓(xùn)過(guò)程中學(xué)生的管理工作。
5、布置和收集學(xué)生軍訓(xùn)小結(jié)并做好系部軍訓(xùn)總結(jié)工作。
6、做好相關(guān)突發(fā)事應(yīng)急處理準(zhǔn)備以及落實(shí)軍訓(xùn)期間其他事宜。
（三）后勤處
1、落實(shí)兩次軍訓(xùn)學(xué)生車輛的接送以及管理教師車輛的接送工作。
2、校醫(yī)務(wù)室備足備齊各種相關(guān)藥品，確保一名醫(yī)務(wù)人員遂行。
（四）安保處
保證軍訓(xùn)接送車輛進(jìn)出校園安全有序，不出現(xiàn)人員、車輛混亂。
�。ㄎ澹┙虅�(wù)處
協(xié)調(diào)好全院兩次軍訓(xùn)期間的務(wù)工作。
�。┴�(cái)務(wù)處
負(fù)責(zé)籌備兩次軍訓(xùn)部分經(jīng)費(fèi)工作。
六、要求事項(xiàng)
1、軍訓(xùn)期間學(xué)生管理按照基地軍訓(xùn)期間管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、教育參訓(xùn)學(xué)生要增強(qiáng)時(shí)間觀念，熟悉作息時(shí)間表，自覺(jué)遵守作息時(shí)間，各班班主任認(rèn)真作好學(xué)生考勤工作。在進(jìn)行封閉式訓(xùn)練期間，班主任協(xié)助基地教官對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。
3、學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)統(tǒng)一穿軍服、運(yùn)動(dòng)鞋、戴軍帽，不得披頭散發(fā)、不佩戴任何飾品、不帶零食、不損壞公物、不亂扔廢棄物品、不帶手機(jī)及其他電子產(chǎn)品等，嚴(yán)格服從管理。生病或遇特殊情況時(shí)必須及時(shí)向班主任匯報(bào)，由軍訓(xùn)基地和學(xué)校管理人員統(tǒng)一安排處理，不得擅自行動(dòng)。
4、在軍期間如有違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
七、軍訓(xùn)守則
1、明確目的，端正態(tài)度，尊敬教官，聽(tīng)從指揮。
2、不遲到，不早退，不曠訓(xùn)，不無(wú)故請(qǐng)假。
3、嚴(yán)守紀(jì)律，遵守制度，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)互助。
4、規(guī)范儀表，明禮貌，團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。
xx技師學(xué)院
20xx年7月20日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
今年9月是第十二個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為進(jìn)一步培育中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和中華傳統(tǒng)美德。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族傳統(tǒng)精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)制定我�；顒�(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)工作，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育、民族精神及創(chuàng)新精神教育，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感，把學(xué)生的理想、愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，讓學(xué)生立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月
三、主要內(nèi)容：
1.以“美麗中國(guó)”為主題，開(kāi)展國(guó)家版圖意識(shí)教育。
發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育和思想道德教育，上好國(guó)家版圖知識(shí)教育課。利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等載體宣傳國(guó)家版圖知識(shí)。相關(guān)知識(shí)和宣傳內(nèi)容可在國(guó)家版圖知識(shí)網(wǎng)站下載。同時(shí)積極組織學(xué)生參加第二屆“美麗中國(guó)”國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽，于9月30日前在國(guó)家版圖知識(shí)網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè)、答題。
2.以“我們的節(jié)日”為主題，開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育。
以慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，圍繞“團(tuán)圓、關(guān)愛(ài)、感恩”等內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，充分挖掘中華民族傳統(tǒng)文化和精神內(nèi)涵，開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)美德教育。組織學(xué)生編制“手抄報(bào)”、黑板報(bào)專刊，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的人文知識(shí)、思想和精神。
3.以“節(jié)儉養(yǎng)德”為主題，開(kāi)展全民節(jié)約行動(dòng)。
利用少先隊(duì)活動(dòng)課、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、演講征文等校園文化活動(dòng)，以“六節(jié)約六倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容，開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)”，增強(qiáng)全校師生對(duì)節(jié)儉節(jié)約的認(rèn)知認(rèn)同和自覺(jué)自律。具體內(nèi)容是“節(jié)約一滴水，倡導(dǎo)珍惜資源 ”、“節(jié)約一粒糧，倡導(dǎo)光盤行動(dòng)”、“節(jié)約一分錢，倡導(dǎo)節(jié)儉辦事”、“節(jié)約一度電，倡導(dǎo)綠色生活”、“節(jié)約一張紙，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)”、“節(jié)約一升油，倡導(dǎo)綠色出行”。
4.以“灑掃應(yīng)對(duì)”為主題，開(kāi)展文明禮儀教育。
“灑掃”是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活中的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的.習(xí)慣；“應(yīng)對(duì)”就是讓學(xué)生從生活禮儀開(kāi)始學(xué)會(huì)謙恭待人。各班圍繞“灑掃應(yīng)對(duì)”這一主題，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的良好行為習(xí)慣。
5.開(kāi)展文明素質(zhì)提升活動(dòng)
�。�1）.扎實(shí)開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)文明有禮xx人”活動(dòng)。學(xué)校要大力普及基本禮儀知識(shí)，廣泛開(kāi)展“xx市民禮儀之歌”傳唱活動(dòng)，積極培育學(xué)生誠(chéng)信友愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)放包容的道德品質(zhì)。
�。�2）.認(rèn)真組織“品味書香·感悟文明”讀書月活動(dòng)。圍繞xx市第十四屆全民讀書月活動(dòng)，各學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、演講征文、圖書漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步形成“人人讀好書，人人好讀書”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
四、活動(dòng)組織
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
五、活動(dòng)內(nèi)容與具體安排
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
9月上旬
制訂學(xué)�！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案
領(lǐng)導(dǎo)小組
9月1日
中秋節(jié)傳統(tǒng)教育活動(dòng)
胡央云史月敏
9月10日
“感恩教師節(jié)”活動(dòng)
各中隊(duì)
9月中旬
國(guó)家版圖知識(shí)教育
各任課教師
9月中旬
開(kāi)展“好書伴我行”讀書征文活動(dòng)
語(yǔ)文教研組
9月中旬
推普周主題班會(huì)活動(dòng)
各中隊(duì)
9月19日
“節(jié)儉養(yǎng)德”，開(kāi)展全民節(jié)約行動(dòng)
各中隊(duì)
9月26日
“灑掃應(yīng)對(duì)”，開(kāi)展文明禮儀教育
各中隊(duì)
9月29日
“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”書面總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)小組
全月
“六節(jié)約六倡導(dǎo)”活動(dòng)
各中隊(duì)
全月
參觀xx支部、第一戰(zhàn)紀(jì)念館、xx故居等實(shí)踐活動(dòng)
各小隊(duì)
全月
“品味書香·感悟文明”讀書月
各中隊(duì)
全月
“美麗中國(guó)”國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽
信技老師
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì),牢固樹(shù)立“健康第一”的`理念,豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,讓學(xué)生真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。特制訂本方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容與對(duì)象
1.根據(jù)我校的具體情況,活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展如下:田徑、籃球、排球、羽毛球、健美操、冬季三項(xiàng)、自行車等。
2.對(duì)象:初一、初二、初三學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:各班班主任z
四、活動(dòng)時(shí)間(見(jiàn)附件1)
五、活動(dòng)地點(diǎn)及指導(dǎo)教師(見(jiàn)附件2)
六、活動(dòng)要求
1.各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)安排表,分項(xiàng)目到達(dá)指定場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。未經(jīng)同意不能隨意參加其他項(xiàng)目。
2.到達(dá)場(chǎng)地后根據(jù)任課教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。安全第一。
3.愛(ài)護(hù)公物,不能損壞體育器材,對(duì)故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。
4.如有活動(dòng)變化,將及時(shí)通知各班,如遇雨天,由班主任自行安排。
鎮(zhèn)新中學(xué)體藝組
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日（具體時(shí)間暫定為：8：30—13：00）
二 集合地點(diǎn)：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場(chǎng)，附近公交站牌：上華村）
三 活動(dòng)口號(hào)：放松心情，勇攀高峰
四 方案策劃：XXX
五 活動(dòng)組織：綜合管理部
六 參加人員：公司所有員工。
活動(dòng)總指揮：XX
監(jiān)督：XX
后勤服務(wù)與記分：XXX 安全與紀(jì)律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX
七、活動(dòng)形勢(shì)：以戶外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）
八、 活動(dòng)行程：拓展活動(dòng)行程安排表
九 、拓展活動(dòng)安排
（一） 拓展競(jìng)賽部分
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、 拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號(hào)碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話（采用揚(yáng)聲器方式撥打），說(shuō)聲“謝謝”！）。
任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務(wù)3（12分）：找人。公司會(huì)提前派一名同事隱藏起來(lái)，各組需找到此名同事，每個(gè)隊(duì)員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分（判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無(wú)損）。 任務(wù)4（20分）:最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分，最后到達(dá)的加10分。 2、 游戲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名
10分
游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分
游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名
10分
游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名
10分
游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名
10分
3、 第一名的隊(duì)伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。
（二）游戲環(huán)節(jié) 游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪
項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
道具要求：報(bào)紙、膠帶
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 游戲時(shí)間：10分鐘左右 詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
6) 活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足
1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
2）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
3）需要道具： 一米的繩子三條
4）詳細(xì)游戲規(guī)則：
參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的.隊(duì)勝出。
5）活動(dòng)目的： “2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲3：搭橋過(guò)河
1）項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲
2）參賽人員：全體隊(duì)員
3）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）
5）競(jìng)賽方法：（三組同時(shí)進(jìn)行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊(duì)員過(guò)界后另一名隊(duì)員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球
項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲 參賽人員：全體隊(duì)員
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 需要道具：兩個(gè)皮球
競(jìng)賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6) 競(jìng)賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊(duì)員不
能掉下來(lái)，不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽
1) 項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲
參賽人員：全體隊(duì)員
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 需要道具：無(wú)
競(jìng)賽方法：每組分開(kāi)進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙，1隊(duì)員面對(duì)賽道另1隊(duì)員背對(duì)賽道，面對(duì)賽道的隊(duì)長(zhǎng)不能說(shuō)話只能運(yùn)用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達(dá)給背對(duì)賽道的隊(duì)員，而背對(duì)賽道的隊(duì)員根據(jù)面對(duì)賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，對(duì)穿越障礙的對(duì)員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演，障礙物擺好姿勢(shì)后在比賽過(guò)程
中不許輕易變換姿勢(shì)。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
十 注意事項(xiàng)：
1 此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。
3 提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系
4 行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境
5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作
6 在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行
7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
8 比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，及時(shí)簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排
9 請(qǐng)保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊(duì)。
11.登上及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi)，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，配合市區(qū)生活垃圾分類管理活動(dòng)的開(kāi)展，把愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)與環(huán)境保護(hù)教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)收集可回收利用垃圾，減少校園污染，美化環(huán)境，同時(shí)利用變廢為寶所積累的資金資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，我校決定開(kāi)展“變廢為寶，愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z 各班班主任
二、啟動(dòng)儀式
由校團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議，宣傳開(kāi)展“變廢為寶，愛(ài)心助學(xué)”意義，公布“個(gè)人收集——班級(jí)集中——上交學(xué)校——統(tǒng)一回收”活動(dòng)方式，并向全體師生發(fā)出深入“變廢為寶，愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的倡議。
三、宣傳動(dòng)員
利用晨會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、全校大會(huì)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，向?qū)W生廣泛宣傳“變廢為寶，愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的`重大意義，做到會(huì)上有聲、墻上有字、櫥窗上有圖，使每一個(gè)學(xué)生都了解活動(dòng)的意義，明白活動(dòng)的開(kāi)展方式，收集廢品的種類和方法，通過(guò)進(jìn)行以“變廢為寶，愛(ài)心助學(xué)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)意義的了解，為活動(dòng)的深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、操作辦法
1、所有班級(jí)將生活中的廢舊報(bào)紙、刊物和飲料瓶等廢品收集起來(lái)，送到學(xué)校北側(cè)平房倉(cāng)庫(kù)（2），由學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)管理和出售。
�、琶刻烨謇砝鴷r(shí)段，由學(xué)生會(huì)在2號(hào)樓與3號(hào)樓東側(cè)安排值班人員，負(fù)責(zé)查看是否有人將可回收利用垃圾當(dāng)一般垃圾清理，若有則作好記載，并列入班集體考核。
�、圃诔鍪劭苫厥绽鴷r(shí)，由學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)清點(diǎn)，并作好記載。
2、所有辦公室或部門出售可回收利用垃圾，到學(xué)期結(jié)束憑個(gè)人或部門申請(qǐng)學(xué)校可返回40%。
3、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格控制可回收利用垃圾收購(gòu)者，除王平和外其他人員一律不得進(jìn)校收購(gòu)，并作好登記，否則扣除所有保安人員當(dāng)月獎(jiǎng)金。
4、為確保收購(gòu)者的誠(chéng)信服務(wù)，與收購(gòu)者簽訂承諾協(xié)議，一旦發(fā)現(xiàn)缺斤少兩，或有現(xiàn)金交易則取消收購(gòu)資格并沒(méi)收履約保證金。
5、可回收利用垃圾價(jià)目表（暫定價(jià)）
項(xiàng)目 廢紙 塑料瓶 易拉罐（鐵） 易拉罐（鐵） 廢鐵
單價(jià) 0.6元/斤 0.1元/只；2元/斤 0.5元/斤 0.1元/只 1元/斤
備注
收購(gòu)者：z 電話：z
5、資助對(duì)象的確定，以年級(jí)為單位下發(fā)“貧困家庭學(xué)生調(diào)查表”，了解資助學(xué)生的具體情況，將有限的資金用到最需要的地方。
五、資金使用
1、所有“變廢為寶，愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)籌集到的資金，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)管理，并每月底公布一次，每一次使用資金及剩余情況也必須向全校師生公布，接受全校師生的監(jiān)督
2、由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督與清查本活動(dòng)的帳目，并在校務(wù)公開(kāi)欄公布清查結(jié)果。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、省統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局東調(diào)查總隊(duì)安排部署，xx市統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)決定聯(lián)合舉辦第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題及原則
圍繞“農(nóng)業(yè)普查福到農(nóng)家”主題，按照“精簡(jiǎn)高效、求實(shí)創(chuàng)新”的原則，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛支持與配合，為農(nóng)業(yè)普查順利實(shí)施營(yíng)造良好氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間
�。ㄒ唬┡e辦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（9月20日）。各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局要結(jié)合第三次農(nóng)業(yè)普查試點(diǎn)工作進(jìn)度安排，適時(shí)組織進(jìn)村宣傳工作，面對(duì)面與老百姓交流，解答百姓咨詢問(wèn)題，重點(diǎn)普及農(nóng)業(yè)普查知識(shí)。9月20日局隊(duì)聯(lián)合泗水縣統(tǒng)計(jì)局，舉辦xx市第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)播放農(nóng)普視頻資料、擺放展板、發(fā)放《致農(nóng)業(yè)普查對(duì)象的一封信》和農(nóng)業(yè)普查宣傳畫等，以直觀、可視的影視和圖片資料讓農(nóng)業(yè)普查走入百姓，達(dá)到交流互動(dòng)、宣傳動(dòng)員的良好效果。
�。ǘ┒嗲佬麄鬓r(nóng)業(yè)普查（9月份）�？h市區(qū)統(tǒng)計(jì)局與調(diào)查隊(duì)要加強(qiáng)與宣傳部門溝通，充分利用各種媒介，加大農(nóng)業(yè)普查的宣傳力度。一是在《xx日?qǐng)?bào)》等主流媒體進(jìn)行農(nóng)業(yè)普查問(wèn)答式的宣傳報(bào)道；二是市統(tǒng)計(jì)局和調(diào)查隊(duì)的.統(tǒng)計(jì)內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)開(kāi)設(shè)“全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查暨中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)專欄，發(fā)布第三次農(nóng)業(yè)普查暨開(kāi)放日宣傳活動(dòng)有關(guān)的、圖片、信息和相關(guān)資料；三是利用《統(tǒng)計(jì)月報(bào)》覆蓋面廣、關(guān)注度高的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)登載農(nóng)業(yè)普查相關(guān)內(nèi)容，獲取更廣泛的組織領(lǐng)導(dǎo)和部門支持；四是充分借助xx統(tǒng)計(jì)官方微博和微信公眾平臺(tái)等新媒體，積極運(yùn)用字、圖片、視頻、動(dòng)畫等多種傳播形式；五是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）駐地及村居化廣場(chǎng)，懸掛統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日、農(nóng)業(yè)普查橫幅，張貼統(tǒng)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)。9月底，依托曲阜師范大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院，組織開(kāi)展全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)普查、“三新”統(tǒng)計(jì)、大數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)，提升統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能。
三、工作要求
�。ㄒ�)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�！敖y(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)是統(tǒng)計(jì)政務(wù)公開(kāi)的重要品牌，有助于提升統(tǒng)計(jì)權(quán)威、贏得社會(huì)支持、樹(shù)立統(tǒng)計(jì)形象。各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)及各相關(guān)科室要將開(kāi)展“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)普查順利實(shí)施的重要載體和手段，廣泛聽(tīng)取群眾建議意見(jiàn)，贏得發(fā)展支持，為重大統(tǒng)計(jì)工作順利實(shí)施和統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。為加強(qiáng)全市“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，局、隊(duì)聯(lián)合成立第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，市統(tǒng)計(jì)局黨組書記、局長(zhǎng)徐興華任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)王敦廣、副隊(duì)長(zhǎng)曹罡任副組長(zhǎng)，有關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員，局、隊(duì)綜合科具體負(fù)責(zé)實(shí)施和協(xié)調(diào)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日活動(dòng)。各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)要根據(jù)工作實(shí)際，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
�。ǘ┚o扣主題，辦出特色。要緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)普查這一主題，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)和風(fēng)俗習(xí)慣等特點(diǎn)，選擇貼近農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的方式，采取通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)活潑的形式，將農(nóng)業(yè)普查的意義、環(huán)節(jié)、亮點(diǎn)生動(dòng)具體地展現(xiàn)出，既要體現(xiàn)農(nóng)業(yè)普查的重要性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也要體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人敬業(yè)奉獻(xiàn)、恪盡職守的精神風(fēng)貌，更要號(hào)召?gòu)V大調(diào)查對(duì)象支持普查、如實(shí)填報(bào)。要結(jié)合社會(huì)的關(guān)注重點(diǎn)，將農(nóng)業(yè)普查如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)農(nóng)民生活致富講清談透。
(三)加強(qiáng)配合，形成合力。為保證宣傳效果，各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)及各相關(guān)科室加強(qiáng)與宣傳、新聞等單位的聯(lián)系，形成合力，共同搞好宣傳活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳形式，充分利用網(wǎng)站、微博、微信、電臺(tái)、電視及報(bào)紙等各種媒介，對(duì)“農(nóng)業(yè)普查福到農(nóng)家”主題進(jìn)行立體全方位的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造出全社會(huì)了解農(nóng)業(yè)普查、關(guān)心農(nóng)業(yè)普查、支持農(nóng)業(yè)普查的良好氛圍。
（四）厲行節(jié)約，注重實(shí)效。按照簡(jiǎn)樸高效的原則，活動(dòng)既要隆重?zé)崃�，又重在體現(xiàn)成效，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，確�！爸袊�(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)取得實(shí)際效果。
請(qǐng)各縣市區(qū)統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展好第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展情況于9月底前分別報(bào)市局綜合科和調(diào)查隊(duì)綜合科。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
教師專業(yè)能力的整體提升，是一所學(xué)校提高教育質(zhì)量的必由之路。為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)和打造一支能發(fā)揮帶動(dòng)與輻射作用的樂(lè)學(xué)善教的骨干教師團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，現(xiàn)制定我校教師梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”理念，堅(jiān)持“尚德尚能，惟勤惟績(jī)”價(jià)值取向，以提升教師專業(yè)能力為目標(biāo)，以師德建設(shè)為核心，緊緊抓住課堂、課程、評(píng)價(jià)、校本教研、創(chuàng)客教育、“青藍(lán)工程”等促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的要素，結(jié)合教師內(nèi)在需求，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，實(shí)施多輪驅(qū)動(dòng)與多元評(píng)價(jià)策略，不斷激發(fā)教師主動(dòng)發(fā)展的潛力，凝煉校園精神，實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng)，持續(xù)提升教師的專業(yè)能力，為不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供支持。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
按照“一般教師（新入職教師）—合格教師—校級(jí)骨干教師—省市級(jí)骨干教師—國(guó)家級(jí)骨干教師—教育專家”的培養(yǎng)路徑，以“小荷工程、青藍(lán)工程、領(lǐng)軍工程、名師工程”四大工程為抓手，培養(yǎng)一批師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、學(xué)科素養(yǎng)高的骨干教師，形成“成長(zhǎng)性、專業(yè)性、引領(lǐng)型、專家型”的良好梯隊(duì)。
三、梯隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)/副組長(zhǎng)/成員（略）
四、梯隊(duì)建設(shè)原則
全員參與，多元評(píng)價(jià)，動(dòng)態(tài)管理。
五、梯級(jí)認(rèn)定條件
設(shè)立五級(jí)梯度：成長(zhǎng)型教師、專業(yè)型教師、引領(lǐng)型教師、首席教師。
�。ㄒ唬┏砷L(zhǎng)型教師
積極參與學(xué)校校本教研、課堂教學(xué)、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施等教育教學(xué)工作，效果好的中青年教師，校級(jí)青年骨干教師。
�。ǘ⿲I(yè)型教師
1、必備條件：師德高尚，教學(xué)效果良好。
2、具備以下條件：市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)以上、積極參校本課程建設(shè)與課題研究并有成果，在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或表現(xiàn)突出。
（三）引領(lǐng)型教師
1、必備條件：具有中級(jí)以上職稱，師德高尚，教學(xué)效果優(yōu)秀。
2、具備以下條件之一者：市級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、校本課程建設(shè)中獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。
�。ㄋ模┦紫處�
1、必備條件：具有中級(jí)以上職稱，師德高尚，教學(xué)效果突出。
2、具備以下條件之一者：省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人或省骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)名師、市級(jí)名師、獲得校本課程大賽省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一二等獎(jiǎng)獲得者、獲得教育創(chuàng)新市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者。
�。ㄎ澹⿲＜倚徒處�
獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng)，著作豐厚，教育教學(xué)方面在全省甚至全國(guó)，具有較強(qiáng)的影響力。
六、作用發(fā)揮
�。ㄒ唬┏砷L(zhǎng)型教師
1、揚(yáng)正氣，鑄師魂，樹(shù)新風(fēng)，積極承擔(dān)班級(jí)管理工作，師生關(guān)系和諧，創(chuàng)新思維干工作。
2、參與“青藍(lán)工程”，接受師傅的指導(dǎo)，向各位優(yōu)秀的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，參加“五個(gè)一”活動(dòng)，上好青年教師匯報(bào)課，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校骨干。
3、參加各級(jí)各類教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。
4、積極承擔(dān)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施任務(wù)和其他學(xué)校教育教學(xué)工作。
5、35歲以下青年教師做好一輪教學(xué)的`手寫教案，提升專業(yè)素養(yǎng)。
�。ǘ⿲I(yè)型教師
1、在課程改革、課堂教學(xué)、校本教研活動(dòng)中發(fā)揮良好示范作用，每學(xué)年上一至兩次學(xué)科示范課。
2、在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中能發(fā)揮積極作用，傳播正能量，積極承擔(dān)班級(jí)管理工作，師生關(guān)系和諧，班級(jí)管理有聲有色，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。
3、參與學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽和課題研究并獲獎(jiǎng)。
4、積極承擔(dān)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施任務(wù)和其他學(xué)校教育教學(xué)工作
�。ㄈ┮I(lǐng)型教師
1、發(fā)揮引領(lǐng)教師的引領(lǐng)作用，在課程改革和校本課程建設(shè)方面引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展，每學(xué)年上一次示范觀摩課，每學(xué)年開(kāi)展一次教學(xué)論壇講座。
2、積極參與或帶領(lǐng)學(xué)科成員開(kāi)展校本研修，主持市級(jí)課題研究并按時(shí)結(jié)題，在校本課程建設(shè)中起示范引領(lǐng)作用。
3、參與“青藍(lán)工程”：指導(dǎo)徒弟，提高徒弟設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力，徒弟在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
�。ㄋ模┦紫處�
1、發(fā)揮首席教師的輻射帶動(dòng)作用，帶領(lǐng)學(xué)科成員開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)，每學(xué)年上一次示范觀摩課，每學(xué)年開(kāi)展一次教學(xué)論壇講座。
2、帶領(lǐng)本學(xué)科成員開(kāi)展校本教研，主持市級(jí)以上級(jí)別的課題研究并按時(shí)結(jié)題，在校本課程建設(shè)中，示范引領(lǐng)，提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力。
3、參與“青藍(lán)工程”：指導(dǎo)徒弟，提高徒弟設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力，徒弟在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，開(kāi)講壇，布道場(chǎng)，匯聚名家氣蘊(yùn)，求實(shí)求新，帶出一批有影響的高徒，別開(kāi)教育生面。
七、考評(píng)機(jī)制
個(gè)人建立成長(zhǎng)記錄，結(jié)合學(xué)校量化考評(píng)每學(xué)年考評(píng)一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)考評(píng)，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，以切實(shí)發(fā)揮梯隊(duì)引領(lǐng)作用，提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)。評(píng)價(jià)按照100分量化考核。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)檢查（20分）
能夠圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)（工作量、考勤、教研、青年教師教案書寫、導(dǎo)學(xué)案編制、校本作業(yè)編制、說(shuō)上評(píng)、青年教師指導(dǎo)、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施、教學(xué)論壇講座等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)）
�。ǘ┙虒W(xué)效果（50分）
考試科目教師：以學(xué)年2次期末考試質(zhì)量分析數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，考察三個(gè)維度：A、指標(biāo)完成情況（20分）；B、平均分（15分）；c、前十名平均分（15分）。
非考試科目教師：以評(píng)教評(píng)學(xué)情況和學(xué)生比賽、體育藝術(shù)節(jié)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況積分。
�。ㄈ⿲I(yè)素養(yǎng)（30分）
按照三個(gè)維度考評(píng)：A、教研室組織的課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)（10分）；B、論文（反思、教學(xué)案例）撰寫、課題與成果（10分）；c、校本課程與社團(tuán)（10分）。
八、保障機(jī)制
1、學(xué)校高度重視。把教師梯隊(duì)建設(shè)工作納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，積極探索建立健全教師梯隊(duì)建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)中心工作有效銜接，協(xié)同運(yùn)行。
2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。有計(jì)劃地依托教學(xué)工作，加強(qiáng)與相關(guān)處室的協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)教師梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展。
4、建立網(wǎng)頁(yè)展示專欄。利用校園網(wǎng)，為我校教師梯隊(duì)建設(shè)成果提供網(wǎng)上展示平臺(tái)。
5、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于相關(guān)培訓(xùn)、成果展示等教師發(fā)展工作，提供軟、硬件方面的支持，以利于我校教師的可持續(xù)發(fā)展。