實用的活動方案[通用7篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　今年9月20日是第27個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”，建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。

　　具體活動參考方案如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

　　2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準(zhǔn)備好牙具，寫

　　上姓名，帶來幼兒園。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程序

　　介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動討論與活動總結(jié)。

　　四、活動形式

　　討論交流、操作體驗活動。

　　五、活動過程

　　(一)活動前討論：

　　1.你知道牙齒的作用嗎?

　　2.小朋友的.牙齒為什么會掉下來?

　　3.在換牙的時候要注意什么?

　　(二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

　　1.牙齒的作用：

　　(1)咀嚼。

　　(2)幫助發(fā)音。

　　(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

　　(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

　　2.不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

　　3.換牙期要注意什么：

　　(1)多咬硬物。

　　(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

　　(3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。

　　(4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

　　(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

　　4.保護(hù)牙齒

　　(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細(xì)菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

　　(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

　　(3)刷牙的方法：

　　①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

　�、谙茸蠛笥�，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

　　③每個部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

　　(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

　　(5)定期去醫(yī)院檢查。

　　(三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：

　　(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

　　(2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;

　　(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。

　　(四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

　　六、活動結(jié)束

　　(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

　　(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

活動方案 篇2

　　一：活動目的

　　1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會效應(yīng)。

　　2、利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛

　　白麗君

　　組員：張美榮

　　張梅

　　李潔

　　許進(jìn)

　　三：活動時間：

　　20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五：活動地點：

　　各班教室

　　操場

　　三樓會議室

　　六：前期準(zhǔn)備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室 ，服裝 統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學(xué)生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個班的家長進(jìn)入教室）

　　交流會場布置： 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取；白板主題裝飾等）

　　影像資料：蔡瑾灝老師 （制作一個短片，以本學(xué)期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的'設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當(dāng)日的影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

　　1、8：00———8：40

　　進(jìn)教室聽課

　�。�科目有語文、數(shù)學(xué)）教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。（教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

　　2、8：50———9：30

　　三樓會議室進(jìn)行讀書交流

　　每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

　　大隊部負(fù)責(zé) （稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發(fā)）

　　3、9：35———10：00

　　課間操展示

　　展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動

　　及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示

　�。�路隊、集會靜悄悄活動

　　校園內(nèi)無紙屑活動

　　紳士淑女活動）

　　體育組負(fù)責(zé)

　�。�關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂準(zhǔn)備好）

　　4、10：10———11：20

　　校外輔導(dǎo)員講座

　　內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

　　5、問卷調(diào)查

　　書記負(fù)責(zé)（家長開放日反饋表）

活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應(yīng)對氣候變化向全球發(fā)出的一項公益活動，呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿關(guān)燈一小時，以增強(qiáng)公眾節(jié)能意識，倡導(dǎo)低碳生活方式，鼓勵全社會對氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)采取積極的行動。目前，該活動已經(jīng)成為全球最大的應(yīng)對氣候變化的公益行動。

　　二、活動目的：

　　通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式，倡導(dǎo)全校的師生熄燈一小時，并承諾為地球做出一個改變，且付諸行動。通過全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護(hù)出一份力。

　　三、活動主題：

　　減碳1+1，你我齊參與

　　四、主辦單位：

　　共青團(tuán)馬鞍山技師學(xué)院/馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

　　五、承辦單位：

　　“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)

　　六、協(xié)辦單位：

　　青年志愿者協(xié)會、愛心公益協(xié)會、廣播站

　　七、活動對象：

　　南、北校區(qū)全體在校師生

　　八、活動時間：

　　20xx年3月30日(星期六)

　　九、活動地點：

　　室內(nèi)(學(xué)生宿舍)、室外(操場)

　　十、宣傳方式：

　　(一)制作海報進(jìn)行宣傳

　　(二)聯(lián)系校報(廣播站)對本次活動進(jìn)行大量的宣傳

　　(三)在通往教學(xué)樓的路上掛綠絲帶

　　(四)通過各班班長聯(lián)系，將地球一小時視頻利用課間時間進(jìn)行宣傳

　　(五)網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過微博、學(xué)校Q群、貼吧等進(jìn)行宣傳

　　(六)班級、宿舍進(jìn)行宣傳

　　十一、活動內(nèi)容：

　　(一)活動前期：

　　宣傳。

　　(二)活動當(dāng)天：

　　為擴(kuò)大一小時熄燈活動普及范圍，營造一個不平凡的黑暗氛圍，我們將在熄燈的一小時里組織同學(xué)到戶外參加“精彩一小時”系列活動，讓參與者在一周緊張學(xué)習(xí)之后有一個輕松愉快的夜晚。

　　1、晚上19：00整:關(guān)于環(huán)保的有獎猜謎語活動(通過廣播站在地球一小時活動正式開始之前提出小謎語，同學(xué)們可以通過手機(jī)編輯短信將正確的答案發(fā)送到指定號碼，參與者將有可能獲得精美禮品，獲獎?wù)邔�會收到回�?fù)短信通知到校園廣播站領(lǐng)取禮品)，次活動主要是為了吸引更多同學(xué)的注意，讓更多人參與進(jìn)來。。

　　2、在20:20利用廣播吸引參與者聚集到廣場上，進(jìn)行熄燈的`倒計時活動

　　3、在20:30各宿舍都熄燈后組織一部分同學(xué)到教學(xué)樓北樓101教室(暫定)觀看環(huán)保電影。另一部分同學(xué)在操場進(jìn)行“精彩一小時“活動。

　　(三)活動內(nèi)容包括：

　　(1)利用蠟燭擺成60+的形狀;

　　(2)舉行小型的不插電音樂會;

　　(3)為當(dāng)天過生日的同學(xué)慶祝生日;

　　(4)在活動末尾利用宿舍燈光制作60+的圖案，參與者們拍照留念。

　　十二、注意事項：

　　(一)要提前查好活動當(dāng)天的天氣情況，以確保活動室外活動是否可以正常進(jìn)行，如不能正常進(jìn)行需要更換活動地點，要提前準(zhǔn)備好可以更換的活動地點;

　　(二)由于活動設(shè)在夜間，熄燈之后，同學(xué)們注意安全，各團(tuán)隊活動中涉及到蠟燭等照明設(shè)備注意用火安全;

　　(三)留寢人員可以自行組織活動，但要求不得點蠟燭，鎖好門負(fù)責(zé)寢室安全;

　　(四)生活區(qū)內(nèi)有一定量的照明，宿舍樓梯口的燈不關(guān)閉，要保證活動中的安全;

　　(五)在活動結(jié)束后要將活動所使用的教室、操場打掃干凈，將所用的蠟燭收回。

活動方案 篇4

　　一、目的要求：

　　班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個集體渙散。 為了從整體上提升學(xué)生在班級里的生活質(zhì)量，幫助學(xué)生在“班風(fēng)建設(shè)”中體驗和感悟，進(jìn)步和成長，提出把班風(fēng)建設(shè)作為“綠色德育”的切入點和生長點，全面開展班風(fēng)建設(shè)。

　　二、活動步驟：

　　1.召開“班風(fēng)建設(shè)”主題班會，進(jìn)行活動總動員。 2.發(fā)放班風(fēng)建設(shè)倡議書。

　　3.根據(jù)本班實際，制定班風(fēng)建設(shè)計劃、班規(guī)。 4.成立班干小組，要求分工合作，責(zé)任到人。 5.成立班級“班風(fēng)督察組”。 6.開展主題班會活動。

　　借助晨會、黑板報等途徑，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。使學(xué)生懂得該提倡什么，反對什么。

　　7.對班內(nèi)出現(xiàn)的一些錯誤行為表現(xiàn)，及時開展深入細(xì)致的教育，并在全班分析其危害。

　　8.對有良好行為表現(xiàn)的學(xué)生要給他們充分的機(jī)會，并大力進(jìn)行表揚。 三、預(yù)計的活動成效

　　1.通過每天的監(jiān)督和檢查，使本班每一位學(xué)生都養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、 衛(wèi)生習(xí)慣，使養(yǎng)成教育得到提高。

　　2.在班干部的帶領(lǐng)下，班級形成一個整體，在學(xué)校起表率作用。 3.班內(nèi)實行一幫一活動，好帶差，不叫一個學(xué)生掉隊。 4.通過主題班隊會活動，使班風(fēng)建設(shè)更上一層樓。 四、小結(jié)：

　　總之，我們班在兩位班主任的帶領(lǐng)下，將使班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀班級，讓每一位學(xué)生都能發(fā)揮自己的特長，提高自己的自制力，健康發(fā)展，讓每一位學(xué)生在德智體美勞等方面和諧發(fā)展。

　　華苑小學(xué) 六年級一班 二〇一〇年九月

　　六年級一班優(yōu)秀學(xué)生名單

　　黃倩、陳雨、蔡夢圓、陳增銳、王嘉璇、李夢圓

活動方案 篇5

　　一、目的

　　為了全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風(fēng)氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成公司下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。

　　二、優(yōu)秀員工評選辦法

　　1、優(yōu)秀員工獎候選人各分公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人推薦辦法

　　此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

　　1）由各分公司負(fù)責(zé)推薦，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議，確定人選；

　　2）各分公司人員在10人以下推薦1-2名；各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名；各分公司人員在30人以上推薦4-6名；

　　2、優(yōu)秀員工評選程序

　　評選工作由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報人資部進(jìn)行匯總；評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定獲獎名單。

　　三、評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　張鳳橋、魏玉霞、祝斌、馮世金、丁華強(qiáng)、黃又清、徐秋萍、鄧金鳳、魏洪濤

　　四、參加評選對象、條件、要求、

　　㈠參加評選對象：

　　公司員工（分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀員工評選）參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選：

　　1、遵紀(jì)守法，遵守公司各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀(jì)行為，評選期內(nèi)，無因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報批評。

　　2、遵守公司各項管理制度。

　　3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無較大的工作失誤。

　　4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務(wù)。

　　5、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

　　㈡評選條件

　　在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

　　1、對工作默默奉獻(xiàn)的員工。

　　2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。

　　3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工

　　4、愛護(hù)公司財物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。

　　5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認(rèn)真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的'各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

　　6、嚴(yán)格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度，嚴(yán)格按本崗位的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實，技術(shù)過硬；無安全事故，無違章及處罰記錄。

　　六、優(yōu)秀員工評選時間：

　　1、推薦材料報送時間：各部門應(yīng)于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。

　　2、優(yōu)秀員工名單確定時間：、7月12日組織公司高層領(lǐng)導(dǎo)小組會議對推薦人員進(jìn)行討論確定。

　　3、表彰時間：公司上半年總結(jié)會議。

　　七、表彰和獎勵

　　1、在公司上半年總結(jié)會議上進(jìn)行表彰。

　　2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

　　3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。

　　八、注意事項

　　1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動一年時間。

　　2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、部門主管等3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證；

　　5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　九、優(yōu)秀員工評選原則

　　公司員工同等條件下優(yōu)先評選。附《優(yōu)秀員工推薦表》

活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　無論是一個學(xué)校，還是一個班級都是要有一定的團(tuán)結(jié)力、凝聚力的，那學(xué)生會也是如此。為此，電腦設(shè)計學(xué)生會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使電腦設(shè)計學(xué)生會成為一個更具有團(tuán)結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個溫馨的學(xué)生會。

　　二、活動的目的及意義：

　　1、增加學(xué)生會內(nèi)部各成員彼此間的認(rèn)識了解

　　2、提高大家的團(tuán)隊合作精神

　　3、提高學(xué)生會內(nèi)部各成員的交流能力、自信心等

　　4、讓電腦設(shè)計學(xué)生會成為一個有團(tuán)結(jié)力、有凝聚力，溫馨的學(xué)生會

　　三、活動時間 地點 對象：

　　活動時間： 20xx年12月27日

　　活動地點：服裝廠202教室

　　活動對象：電腦設(shè)計學(xué)生會內(nèi)部所有成員

　　四、活動流程：

　　活動時長：2小時左右

　　1、在教室里開展一些趣味性活動，增強(qiáng)大家之間的凝聚力。最好以各部門為單位，這樣還可以提高部門之間的合作密度以及互相信任度。

　　集合----人數(shù)安排(分組)----游戲規(guī)則說明----游戲開始----結(jié)束

　　2、游戲：成語接龍、搶板凳、敲鼓傳物、瞎子猜人

　　3、在教室，吃吃點心，喝著茶各自聊一下各自的體會，大家互述心事。這樣可讓社員感覺到學(xué)生會的溫馨。

　　在教室安排座位----主持人開始講話----臨時性節(jié)目----各自聊體會----總結(jié)----結(jié)束退場

　　五、工作安排：

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.策劃的完成：由辦公室在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個部門部長查閱，以便日后活動的具體安排。

　　2.工作分配：辦公室根據(jù)策劃書對各項工作進(jìn)行分配，落實到每個部門，實行部門負(fù)責(zé)人責(zé)任制;

　　3.資料的準(zhǔn)備：由辦公室搜集好本次活動中需要的相關(guān)資料，活動游戲的準(zhǔn)備。

　　4.會場的布置：由外聯(lián)部做好會場的布置工作并準(zhǔn)備好到場人員的'座位。

　　5.會場的維持：由督察部做好會場的紀(jì)律的維持工作，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行，尤其是在互動環(huán)節(jié)。

　　事后處理：

　　1、待活動結(jié)束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔

　　2、要求各部門對本次活動做一份總結(jié)，整理好此次活動的所有資料，按時交至主席團(tuán)。

　　注意事項：

　　1、活動開始前要點清人數(shù)。

　　2、活動進(jìn)行中，由督察部維持會場的紀(jì)律，保證活動順利進(jìn)行

　　3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

　　六、突發(fā)事件處理：

　　1.由外聯(lián)部的成員多準(zhǔn)備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

　　2.若只有少數(shù)會員來參加活動，由主席團(tuán)通過電話聯(lián)系未出席的會員，并盡量說服他們來參加本次活動。

　　3、若有人員臨時出席，外聯(lián)部成員最好能準(zhǔn)備足夠的小吃和場地。

活動方案 篇7

　　一、活動宗旨：

　　通過此次活動，讓每個學(xué)生關(guān)注自己身邊的英語，了解英語在現(xiàn)實生活中的運用，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的有效途徑。讓英語的魅力散發(fā)到校園的每個角落。這次活動不僅可以為大家提供了解西方文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而擴(kuò)大孩子們的視野。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)及成員：

　　1、組長：xx。

　　2、成員：xx、各班班主任。

　　三、活動時間。

　　20xx年xx月xx日。

　　四、前期準(zhǔn)備。

　　1、英語老師負(fù)責(zé)三至六年級學(xué)生賀卡的書寫與格式的.指導(dǎo)。

　　2、音樂老師負(fù)責(zé)教授簡單的英語歌曲旋律。

　　3、美術(shù)老師負(fù)責(zé)一二年級學(xué)生的圣誕帽和魔法棒的制作；三至六制作圣誕賀卡。同時負(fù)責(zé)室外板報布置。

　　4、班主任負(fù)責(zé)班級氛圍的營造，以及班級整天活動的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。

　　五、活動內(nèi)容。

　　1、早上由徐俊功老師扮圣誕老人，迎接孩子到校。孩子們可以戴上自制的圣誕帽，并試著用英語和老師問好。

　　2、大課間在班主任的帶領(lǐng)下組織學(xué)生到操場，由李香凝老師教學(xué)簡單的圣誕問候語，孩子們試著相互問候，創(chuàng)作齊說英語的溫馨氛圍。

　　3、下午第二節(jié)課為班級自主活動時間，由班主任組織進(jìn)行，配班老師也要求進(jìn)堂（三至六年級同學(xué)相互交換自制的圣誕賀卡，并用英語相互問候）。xx老師負(fù)責(zé)到各班級派送圣誕禮物，xx老師負(fù)責(zé)拍照。