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實(shí)用的活動方案4篇【精】
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的'機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動對象:
中班全體幼兒、家長及老師
四、活動時(shí)間:
20xx年6月17日。
五、活動地點(diǎn):
1、各班活動、2、幼兒園操場。
六、寫邀請書:
俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節(jié)活動方案
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1各班活動:社會:《爸爸的手》
2室外游戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過,體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。幼兒園中班父親節(jié)活動方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4給爸爸獻(xiàn)花。
結(jié)束部分:師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動方案 篇2
值汶川特大地震發(fā)生一周年之際,為深切緬懷遇難同胞,銘記在災(zāi)難面前中國人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和大愛,弘揚(yáng)全體師生在遭遇特大災(zāi)害時(shí)所表現(xiàn)出來的仁愛、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任等人性之美和道德情操,更好地促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展紀(jì)念5.12汶川大地震一周年系列活動,活動意見如下:
一、活動主題
攜手同行讓愛延續(xù)
二、活動時(shí)間
5月12日
三、活動內(nèi)容與具體要求
1、開展觀電影《汶川不相信眼淚》征文活動,深切緬懷大地震的遇難者,用心感受抗震救災(zāi)中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛”的人和事,進(jìn)一步在校園里弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、感恩、擔(dān)當(dāng)”的`精神。
A、具體要求:
B、征文主題:《汶川想到的……》
C、稿件要求:小說、散文、詩歌、評論等體裁不限。寫下在地震中你所看到、了解到的動人故事而引發(fā)的感觸,來稿要求情感真摯,每篇500——1000字,嚴(yán)禁抄襲,稿件一律使用300字的稿紙,請?jiān)陬}目的下方注明年級、班級、姓名。
D、投稿時(shí)間:20xx年5月6日至20xx年5月13日,5月13日截止。
E、評比與獎項(xiàng):
活動以班級為單位進(jìn)行初評,初評時(shí)間為5月13日;初評后,每班推薦優(yōu)秀稿件4篇進(jìn)行全校終評,終評時(shí)間為5月15日。
F、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎5名,二等獎10名,三等獎13名,學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書,頒獎儀式將在5月28日“六·一”慶;顒又信e行。
2、以國家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),開展防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識的宣傳教育活動,切實(shí)起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會的效果。
自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,各校區(qū)應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),通過主題班會、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、專題片等多種形式,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識和自護(hù)自救能力。
3、利用升旗儀式開展向5·12地震遇難同胞致哀活動。
活動程序:
第一項(xiàng):為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘;
第二項(xiàng):教師代表講話
第三項(xiàng):學(xué)生代表講話
第四項(xiàng):安全疏散演習(xí)
第五項(xiàng):結(jié)束
四、各班要高度重視此次活動,根據(jù)《方案》精心組織,明確任務(wù)分工,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)求圓滿,收到實(shí)效。
活動方案 篇3
活動前期布置:
1、在班主任例會上:布置各中隊(duì)寫小征文“老師,我想對您說…”(一、二年級可以寫一句或幾句),將它寫在彩色便條紙或漂亮的信紙上。各中隊(duì)從中選出兩篇比較具有真情實(shí)感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里,由年段副主任上交大隊(duì)部,再由大隊(duì)部組織人員評比,擇優(yōu)貼到校園宣傳板“老師,我想對您說…”上。
2、校園之聲廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“園丁頌”,在第一周,第二周循環(huán)廣播。
3、制作黑板大小的活動海報(bào)“老師,我想對您說…”,海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來,給學(xué)生貼小征文。
4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。(學(xué)校,大隊(duì)部)
5、制作一個(gè)簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師:”,并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。(合影留念)
6、在星期一中午給各班中隊(duì)長開會,安排教師節(jié)系列活動:活動一:泡一杯綠茶,送一包潤喉糖給老師,開學(xué)一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的'愜意。活動二:每一位隊(duì)員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師;顒尤航處煿(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。
一、活動主題:濃濃尊師情,款款愛生意
二、活動目的:
尊師:在第二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。
愛生:號召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的責(zé)任感與使命感。
三、活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對您說…”,旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。
2、安排禮儀崗站兩排,為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并請老師在宣傳板上“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”板上留上自己的姓名,并合影留念。之后將洗出照片送給每位老師。
3、活動前和活動當(dāng)天“校園之聲廣播站開播特期稿子,培養(yǎng)活動氛圍。
4、請學(xué)生在話語墻“老師,我想對您說…”上貼上自己的便條紙。(第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語)
z二小大隊(duì)部
活動方案 篇4
為嚴(yán)厲打擊非法使用童工、限制未成年工人身自由、強(qiáng)迫勞動等違法犯罪行為,切實(shí)維護(hù)適齡少年兒童受教育權(quán)利,保護(hù)少年兒童身心健康和合法權(quán)益,促進(jìn)勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。
近日,市人社局聯(lián)合市教育局、公安局、工商局、民政局等部門,在全市范圍內(nèi)集中開展打擊非法使用童工專項(xiàng)行動。
這次行動范圍包括全市所有用人單位,重點(diǎn)是小磚窯、小礦山和餐飲、賓館、洗浴、洗車、超市等勞動密集型企業(yè)以及城鄉(xiāng)結(jié)合部與城中村的小企業(yè)、小作坊等。
檢查內(nèi)容主要有:一是依法取得證照情況,包括工商登記、稅務(wù)登記及生產(chǎn)許可、安全許可等。
二是勞動用工基本情況,包括招用人員的'數(shù)量、來源、招用渠道等。
三是執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)情況,包括勞動合同簽訂、工資待遇支付、社會保險(xiǎn)登記繳納、工作時(shí)間、生產(chǎn)安全、職業(yè)衛(wèi)生、女職工和未成年工勞動保護(hù)等。
四是有無違法犯罪情況,包括拐騙農(nóng)民工、使用童工、限制人身自由、強(qiáng)迫勞動、故意傷害等。
檢查采取拉網(wǎng)式進(jìn)行,逐戶排查,并登記造冊,做到不漏一戶、不掉一項(xiàng)、不留死角。
檢查情況由檢查人員簽字負(fù)責(zé),凡漏查、漏檢、漏報(bào)的將追究檢查人員的責(zé)任。
對組織不嚴(yán)密、清查不徹底、處理不到位的,將追究有關(guān)部門及相關(guān)人員的責(zé)任,確保執(zhí)法檢查全覆蓋,切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
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