活動(dòng)實(shí)施方案（大全6篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的新方式、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神境界要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《五里小學(xué)小公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，開(kāi)展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，使兒童在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做中國(guó)人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
二、活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容
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圍繞“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題，以“五小”為內(nèi)容，以“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所)行動(dòng)為活動(dòng)方式，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。
（二）具體目標(biāo)：
以“五小”為內(nèi)容，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀隊(duì)集體”。
1、做父母的“小幫手”。
懂得愛(ài)父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問(wèn)候，親人生病主動(dòng)問(wèn)候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學(xué)齡前學(xué)會(huì)自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學(xué)后，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛(ài)惜他人的勞動(dòng)成果。
2、做文明禮貌的“小標(biāo)兵”。
培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹(shù)立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)；學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車(chē)讓老人等等。誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，做錯(cuò)了事情要承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說(shuō)明情況，答應(yīng)了別人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車(chē)、購(gòu)物要排隊(duì)，過(guò)馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂(lè)場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺(jué)履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>
3、做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”。
逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂(lè)；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽(tīng)、尊重、接納別人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容理解；積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。
4、做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
樂(lè)于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識(shí)，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事；愛(ài)惜花草樹(shù)木、小動(dòng)物；愛(ài)護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡；樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保公益活動(dòng)。對(duì)污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。愛(ài)護(hù)公用電話(huà)、照明用具、公共桌椅等公物，不亂踩亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動(dòng)參加公共衛(wèi)生活動(dòng)，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。
5、做主宰自己的“小主人”。
心理健康，意志堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)困難挫折的勇氣和能力，具有“我能行”的自信心；胸懷開(kāi)闊，學(xué)習(xí)獨(dú)立處理成長(zhǎng)中的問(wèn)題；逐步學(xué)會(huì)正確估量自己、評(píng)價(jià)自己；有自我保護(hù)的意識(shí)和初步能力；高中生要調(diào)整好青春期心理，邁好青春第一步，堅(jiān)持自我磨練、勤奮向上，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，具有正確的理想和奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，逐步樹(shù)立正確的`世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的方法分析解決問(wèn)題，立志報(bào)效祖國(guó)。
三、組織保障、實(shí)施途徑與措施保證
（一）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè) 。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織指導(dǎo)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)，高度重視，統(tǒng)籌安排，進(jìn)一步建立和完善小公民道德建設(shè)組織指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要將小公民道德建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排。建立以校長(zhǎng)——德育處——大隊(duì)部———班主任為主線(xiàn)，全員管理的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，相互補(bǔ)充，共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，列入學(xué)校的工作重點(diǎn)，把小公民道德建設(shè)工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合。認(rèn)真組織學(xué)生參加小公民道德建設(shè)，將小公民道德建設(shè)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度合理調(diào)配師資，任用責(zé)任心強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高的教師擔(dān)當(dāng)班主任（大（中）隊(duì)輔導(dǎo)員）。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)，有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的道德品質(zhì)教育。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一． 指導(dǎo)思想：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，讓多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，著眼于學(xué)生的.終身發(fā)展，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，將在全班積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香環(huán)境，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿(mǎn)智慧和生機(jī)。
二、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。
�。玻箤W(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。 4、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)口號(hào)： 與書(shū)為友，快樂(lè)讀書(shū)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)，自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
2. 開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，每人帶來(lái)自己的藏書(shū)充實(shí)班級(jí)小書(shū)柜，建立班級(jí)圖書(shū)角。推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。由圖書(shū)管理員統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理圖書(shū)的發(fā)放和收繳。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持好班級(jí)秩序，確保有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，保證學(xué)生一學(xué)期完成兩本經(jīng)典小說(shuō)。
3、號(hào)召學(xué)生每天晚上在家里安排四十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
4、定期開(kāi)展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，也可以把自己的讀書(shū)感受和收獲與大家一起分享。
5、老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。
我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、宣傳科學(xué)思想，全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技實(shí)踐能力。為此結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，立足學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷深入探索我校科普工作的新方法、新途徑，努力營(yíng)造良好的科普氛圍，促使我校師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。從而，使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式，提高我校的社會(huì)影響力，提升我校生存發(fā)展的'生命力。為達(dá)到此目的，制定科普工作實(shí)施方案：
一、 科普宣傳活動(dòng)的范圍和時(shí)間
活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：石阡中等職業(yè)學(xué)校全體師生
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：XX年9月8日 (請(qǐng)注明本文來(lái)自實(shí)用文檔頻道)
二、 科普宣傳活動(dòng)開(kāi)展形式
1. 科學(xué)知識(shí)專(zhuān)題講座；
2. 科普主題圖片展覽；
3. 板報(bào)、手抄報(bào)。
三、 科普宣傳活動(dòng)工作要求
1.科普宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在工作中不可避免的
會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。因此，在工作開(kāi)展中，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、組織，克服工作中的一切困難，保證宣傳工作順利進(jìn)行。
2.要廣泛的深入動(dòng)員和宣傳學(xué)生、教師，大力營(yíng)造學(xué)生在科普活動(dòng)開(kāi)展中輿論氛圍，增強(qiáng)廣大師生學(xué)科學(xué)、用學(xué)科的意識(shí)，提高廣大師生配合活動(dòng)開(kāi)展的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
3.在“科學(xué)知識(shí)專(zhuān)題講座”活動(dòng)的開(kāi)展中，除團(tuán)委統(tǒng)一命題，組織活動(dòng)外。各班、各專(zhuān)業(yè)可自行策劃、組織開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展完成后，將活動(dòng)策劃方案、組織計(jì)劃、開(kāi)展情況效果、總結(jié)交團(tuán)委。
4.科普主題圖片展、板報(bào)和手抄報(bào)，原則上由團(tuán)委統(tǒng)一策劃、組織，以班級(jí)為單位參加。
四、科普宣傳工作實(shí)施過(guò)程
1.策劃活動(dòng)：確定活動(dòng)意義目的、活動(dòng)主題；
2.組織活動(dòng)：確定活動(dòng)對(duì)象、組織方式；
3.搜集、整理開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)資料；
4.開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)；
5.對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為迎接新中國(guó)六十周年華誕，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見(jiàn)，推動(dòng)校園文化的繁榮，建設(shè)和諧校園，經(jīng)校黨委研究，決定在國(guó)慶期間舉辦“愛(ài)我中華，唱響青春”歌詠比賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題。
愛(ài)我中華，唱響青春。
二、參加對(duì)象。
以高一、高二學(xué)生為主，高三志愿參加；也歡迎教職工報(bào)名參加。
三、內(nèi)容和形式。
1、所選歌曲原則上從《愛(ài)國(guó)歌曲100首》（附后）選出一首歌曲參賽，如果是自選歌曲，必須上報(bào)年級(jí)辦公室審核通過(guò)。
2、參賽選手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、參賽者可以是獨(dú)唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。參賽選手比賽用伴奏碟片、服裝、化妝品等自備，允許伴舞。
四、活動(dòng)步驟：
比賽分預(yù)賽、決賽。
1、預(yù)賽，由各年級(jí)自行組織。比賽流程及細(xì)則由年級(jí)辦公室自行確定。
年級(jí)辦公室在9月20日之前組織預(yù)賽，確定10名進(jìn)入決賽，年級(jí)辦公室將進(jìn)入決賽的選手（班級(jí)）名單和歌曲名及伴奏帶（MP3格式）在9月21日之前交至政教處。
2、決賽，由政教處、團(tuán)委會(huì)組織。
擬定于9月24日下午進(jìn)行彩排，并抽簽決定出場(chǎng)順序。決賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。決賽前，校團(tuán)委將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行臺(tái)風(fēng)及樂(lè)理知識(shí)培訓(xùn)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分100分）：
1、音樂(lè)基礎(chǔ)40分。（音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等 ）
2、藝術(shù)表現(xiàn)30分。（對(duì)音樂(lè)的`準(zhǔn)確把握以及其他參與表演成員的臺(tái)風(fēng)臺(tái)紀(jì)等）
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力10分。（與評(píng)委和觀眾的藝術(shù)交流效果，觀眾的反應(yīng)是否熱情、熱烈等）
4、 綜合印象20分。（團(tuán)體合作表現(xiàn)，給予評(píng)委的總體印象）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽現(xiàn)場(chǎng)演唱，當(dāng)場(chǎng)打分，并評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名，其余的為優(yōu)秀獎(jiǎng)，由學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
場(chǎng)屬各部門(mén)、全場(chǎng)職工：
根據(jù)****關(guān)于開(kāi)展以“和諧促發(fā)展，奉獻(xiàn)在**”為主題的“創(chuàng)新業(yè)績(jī)、創(chuàng)高效益”競(jìng)賽活動(dòng)的通知要求，為進(jìn)一步動(dòng)員和組織全場(chǎng)廣大職工努力實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)，推動(dòng)場(chǎng)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，場(chǎng)部決定制定以下工作方案：
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照****的要求，以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以活動(dòng)為載體，在職工中大力弘揚(yáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、甘于奉獻(xiàn)”精神，促進(jìn)場(chǎng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
二、 競(jìng)賽內(nèi)容
針對(duì)我場(chǎng)工作的主要特點(diǎn)，結(jié)合全場(chǎng)20xx年工作目標(biāo)和場(chǎng)目前社會(huì)生活中的`熱點(diǎn)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的難點(diǎn)、游樂(lè)設(shè)施等安全工作的重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)和組織職工扎實(shí)開(kāi)展雙創(chuàng)活動(dòng)。
1、 在全場(chǎng)職工中內(nèi)開(kāi)展“人人代表****”的宣傳教育活動(dòng)。內(nèi)容包括：通過(guò)宣傳欄、座談會(huì)、網(wǎng)站等媒介，“保持園容圃貌整潔”活動(dòng)、“自覺(jué)使用文明用語(yǔ)”活動(dòng)和“文明禮儀知識(shí)普及”活動(dòng)等。教育廣大職工自覺(jué)投入到場(chǎng)內(nèi)圃地、道路、辦公樓、家屬區(qū)的衛(wèi)生保潔中，維護(hù)景區(qū)的整潔有序。在工作和生活中，自覺(jué)使用文明用語(yǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)**良好形象。
2、 在場(chǎng)屬****開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)”活動(dòng)，優(yōu)化旅游服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，為游客提供滿(mǎn)意服務(wù)。
3、 開(kāi)展安全檢查，對(duì)場(chǎng)內(nèi)生產(chǎn)、游樂(lè)等部位的防火、防盜器材進(jìn)行檢查檢修，對(duì)場(chǎng)內(nèi)水電設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)場(chǎng)內(nèi)存在安全隱患的重點(diǎn)部位進(jìn)行集中整治，加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)內(nèi)車(chē)輛的管理，對(duì)全場(chǎng)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)教育，保證全年安全生產(chǎn)。
4、 開(kāi)展節(jié)能降耗活動(dòng)。各個(gè)生產(chǎn)、施工隊(duì)組針對(duì)各部門(mén)情況拿出節(jié)能方案。在全場(chǎng)職工中，開(kāi)展保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源宣傳，號(hào)召大家從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙做起，并計(jì)劃評(píng)出節(jié)約先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)家庭。
5、 在工程施工中開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)”評(píng)比，對(duì)場(chǎng)內(nèi)現(xiàn)有工程按照施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、施工現(xiàn)場(chǎng)、工程效益的要求，評(píng)比優(yōu)質(zhì)工程和樣板工程，對(duì)先進(jìn)集體個(gè)人，進(jìn)行表彰。
6、 組織職工開(kāi)展技能培訓(xùn)、技術(shù)比武。場(chǎng)內(nèi)，由職工自己選出崗位技術(shù)帶頭人，對(duì)其他職工進(jìn)行傳、幫、帶工作；場(chǎng)外，請(qǐng)園林學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師來(lái)我場(chǎng)授課，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；內(nèi)外結(jié)合，提高一線(xiàn)生產(chǎn)職工專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐技能
7、 開(kāi)展 “我為場(chǎng)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”活動(dòng)，采用座談會(huì)等形式，廣泛征求大家對(duì)場(chǎng)當(dāng)前工作，和對(duì)場(chǎng)未來(lái)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)職工的主人翁意識(shí)，鼓勵(lì)他們?cè)谧陨韻徫�，發(fā)揮自身積極性和創(chuàng)造性。
三、 活動(dòng)步驟
1、 宣傳動(dòng)員。結(jié)合****和全場(chǎng)全年工作目標(biāo)，制定實(shí)施方案，部署“雙創(chuàng)”工作
2、 組織實(shí)施。按照實(shí)施方案的要求，在場(chǎng)工會(huì)、場(chǎng)行政的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，具體開(kāi)展各項(xiàng)工作，各部門(mén)積極參加，各部門(mén)、隊(duì)組負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體工作的組織和落實(shí)。
3、 總結(jié)提高。收集材料，做好總結(jié)上報(bào)工作。
四、 工作要求
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好動(dòng)員。各部門(mén)、各隊(duì)組應(yīng)把當(dāng)前的“雙創(chuàng)”工作自覺(jué)納入全年工作目標(biāo)的落實(shí)中去，使活動(dòng)的內(nèi)容與做好本職工作相結(jié)合，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。
2、 深化思想認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度。在活動(dòng)中，要始終把對(duì)各項(xiàng)政策的宣傳和教育放在突出的位置上，并采取職工易于接受的形式和靈活多樣的手段。
3、 認(rèn)真實(shí)施，保證效果。根據(jù)實(shí)施方案，各部門(mén)認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動(dòng)，全面部署，全場(chǎng)參與，將工作目標(biāo)的完成與評(píng)先表彰、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，保證各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和效果。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成我校辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校，根據(jù)教育局要求，決定在我校開(kāi)展“學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)、創(chuàng)、提”活動(dòng)），制定本活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“學(xué)、創(chuàng)、提”活動(dòng)的重要性
近幾年來(lái)，隨著新課改的深入實(shí)施，在全國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批“先進(jìn)教學(xué)模式”，在引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念、改革教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量方面起到了極大的推動(dòng)作用。我校經(jīng)過(guò)全體教師的不斷摸索，探索出了一條符合我校實(shí)際的教學(xué)模式，即“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，已經(jīng)走在全縣教學(xué)改革的前列。全體教師要繼續(xù)實(shí)踐這一教學(xué)模式，把它作為提高課堂效率有效手段，確保全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、“學(xué)、創(chuàng)、提”活動(dòng)的實(shí)施步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段（20xx.11.24—20xx.12.8）
我校的“復(fù)習(xí)回顧—自主探究—合作交流—教師點(diǎn)撥—知識(shí)運(yùn)用—暢談收獲”六環(huán)節(jié)教學(xué)模式經(jīng)過(guò)全體教師的不斷實(shí)踐，已初步取得成效，受到了各方關(guān)注，也得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，但還有不足的地方，不夠完善，還有待于進(jìn)一步的實(shí)踐和總結(jié)提高。全體教師還要認(rèn)真學(xué)習(xí)深入研讀洋思中學(xué)、東廬中學(xué)、杜郎口中學(xué)以及我省西峽縣“三疑三探”、新鄭市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“三五三學(xué)研式課堂”等先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握他們大面積提高教學(xué)質(zhì)量的真諦，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)豐富我校的“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，使之逐漸成為具有一定影響的品牌模式，成為我校邁向名校的有力支撐。
學(xué)習(xí)期間要求教師每月寫(xiě)出一篇讀書(shū)筆記，在全體教師中進(jìn)行交流，縣教育科研網(wǎng)、《教研通訊》將開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄優(yōu)先刊登教師的學(xué)習(xí)心得，我校的“濮城中學(xué)教師在線(xiàn)”博客網(wǎng)站也將發(fā)表教師的文章。
每位教師要積極使用“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，凡不使用的教師，均視為“課堂教學(xué)”不合格教師，取消其評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課等活動(dòng)的評(píng)選資格。
（二）探索鞏固階段（20xx.12.9—20xx.7）
按照教育局要求，我校教師在此階段要邊學(xué)習(xí)，邊研討，邊實(shí)踐，同時(shí)要定期與其他教師溝通交流。我校將安排每位教師上一節(jié)公開(kāi)課，組織優(yōu)秀教師聽(tīng)課、診斷、指導(dǎo)，達(dá)到能夠在實(shí)踐、探討、摸索中不斷提高“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的熟練程度。我校將為教師搭建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、觀摩研討會(huì)等交流平臺(tái)，以促進(jìn)教師不斷進(jìn)取、再攀新高，并從中選拔出每年級(jí)、每學(xué)科的帶頭人，幫助教師快速成長(zhǎng)。
從12月起,我校將逐步挑選“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式運(yùn)用較好的教師，指導(dǎo)幫扶帶動(dòng)一部分教師，形成幫扶團(tuán)體，共同提高，共同進(jìn)步。
（三）推廣總結(jié)階段（20xx.8—20xx.12）
在探索鞏固的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)優(yōu)秀教師的典型經(jīng)驗(yàn),組織示范課、觀摩課、公開(kāi)課，教師論壇等活動(dòng)，全面落實(shí)“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。研究如何科學(xué)周密的把握環(huán)節(jié)，重點(diǎn)看：
（1）學(xué)生自主探究是否主動(dòng)。
（2）合作交流是否實(shí)質(zhì)性活動(dòng)。
�。�3）學(xué)生的參與是否均衡。
（4）在學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用是否發(fā)揮。
�。�5）教師點(diǎn)撥是否得當(dāng)。
�。�6）知識(shí)運(yùn)用是否能起到有效作用等。為構(gòu)建“自主、合作、探究”型高效課堂奠定基礎(chǔ)。
本階段我校教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行再總結(jié)、再反思、再規(guī)范，并及時(shí)予以理性提升，內(nèi)化為教師課堂教學(xué)的自覺(jué)行為。
三、“學(xué)、創(chuàng)、提”活動(dòng)的措施保障
�。ㄒ唬┏闪⒔M織。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定得力措施，以確保此項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)推進(jìn)。
�。ǘ┯杏�(jì)劃地定期組織任課教師深入外地學(xué)習(xí)與考察，邀請(qǐng)一部分優(yōu)秀教師到我�？疾�，并充分發(fā)揮其應(yīng)有的輻射與示范作用。
�。ㄈ┲贫ǚ龀洲k法與獎(jiǎng)懲措施。大張旗鼓地對(duì)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新成果的'教師予以表彰，并分別從人力、財(cái)力等方面予以全力支持。同時(shí)，對(duì)不使用“六環(huán)節(jié)”的教師扣除量化分3—5分。
(四)廣開(kāi)渠道，努力為教師提供全方位服務(wù)。學(xué)校多媒體教及遠(yuǎn)程教育接受室、學(xué)校圖書(shū)館等予以全天開(kāi)放，為教師的學(xué)習(xí)與研修創(chuàng)設(shè)更為寬廣的平臺(tái)。
�。ㄎ澹┒ㄆ谂e行總結(jié)報(bào)告會(huì)，舉行課堂教學(xué)之星評(píng)選以及課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，努力促使“六環(huán)節(jié)”意識(shí)深入到每一位任課教師心中，推進(jìn)素質(zhì)教育水平的全面提高。
“學(xué)、創(chuàng)、提”是我校優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量的新的重大舉措，全體教師要深刻領(lǐng)會(huì)這次教改活動(dòng)的重要意義，徹底改變拋棄舊的教學(xué)方法，完全使用“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
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