活動實(shí)施方案必備[7篇]

　　為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動實(shí)施方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動實(shí)施方案 篇1

　　中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是孩子們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓孩子們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。為了切實(shí)有效的在各年級全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定方案如下：

　　一、活動主題：誦讀經(jīng)典名著、打好人生底色，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文塑造美好心靈。

　　二、活動對象：全校學(xué)生

　　三、活動時(shí)間：20xx年5月------20xx年6月

　　四、活動形式：

　　1.熟讀成誦，快樂積累。

　　國學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實(shí)深遠(yuǎn)的生命體驗(yàn)。當(dāng)然，經(jīng)典跨越歷史的長河，畢竟與現(xiàn)代社會相隔久遠(yuǎn)，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的.眼光去了解，去學(xué)習(xí)。

　　誦讀，強(qiáng)調(diào)“口誦心惟”�！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動，同時(shí)包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語言，主要不是依靠理性分析，而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復(fù)的實(shí)踐中形成一種習(xí)慣，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，“書讀百遍，其義自見”。

　　2.實(shí)施快樂學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生慢讀、快讀、熟讀、誦讀之歷程，讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

　　3.營造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布置樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報(bào)等媒介開辟國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。

　　4、教師指導(dǎo)：

　�、�、語文教師：負(fù)責(zé)主要任務(wù)，多作指導(dǎo)；所謂經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會理解，對于一些典故，教師適當(dāng)作一些指導(dǎo)。

　�、�、班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）：利用班會、晨會、隊(duì)會等活動組織指導(dǎo)開展。

　　⑶、音樂教師：利用音樂課對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱。

　　5、開展經(jīng)典誦讀比賽，選拔優(yōu)秀作品參賽。

　　在實(shí)施過程中，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以師資建設(shè)為抓手，以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班誦讀經(jīng)典的氛圍。通過各種形式誦讀活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

活動實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　綜合實(shí)踐活動是《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》中規(guī)定的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是國家規(guī)定的必修課，其包括研究性學(xué)習(xí)活動、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐三個(gè)部分。研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。

　　二、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)

　　研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實(shí)際運(yùn)用，注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)，因此，在具體實(shí)施過程中注意具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：

　　一是獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)和感悟。培養(yǎng)學(xué)生努力求知態(tài)度，激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。

　　二是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，在學(xué)習(xí)過程中，通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問題，設(shè)計(jì)解決問題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究，得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)的研究方法，以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

　　三是培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。在學(xué)習(xí)中，通過研究性學(xué)習(xí)，要幫助學(xué)生學(xué)會利用多種有效手段、通過多種途徑獲取信息，學(xué)會整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔ⅲ耘囵B(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。

　　四是學(xué)會分享與合作。合作的意識和能力，是現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)的開展將努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境，使學(xué)生學(xué)會交流和分享研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神。

　　五是培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地探究，實(shí)事求是地獲得結(jié)論，尊重他人想法和成果，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，磨煉不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

　　六是培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，通過社會實(shí)踐和調(diào)查研究，學(xué)生要深入了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義與價(jià)值，學(xué)會關(guān)心國家和社會的進(jìn)步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。

　　三、研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容

　　研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容所涉及的面相當(dāng)廣泛，既可以是屬于傳統(tǒng)學(xué)科的，也可以是屬于新興學(xué)科的；既可以是科學(xué)方面的，也可以是人文方面的；既可以是單科性的，也可以是多學(xué)科綜合、交叉的；既可以偏重于社會實(shí)踐的，又可以偏重于文獻(xiàn)研究或思辨的。溫州是一座歷史悠久的沿海城市，我國第一批對外開放的14個(gè)沿海城市之一，浙江省地級市。是浙南經(jīng)濟(jì)、文化中心，特別是溫州所獨(dú)有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會環(huán)境，這為學(xué)生走出課堂，深入實(shí)際，通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。為了培養(yǎng)學(xué)會選擇、自主發(fā)展的`學(xué)生，我校的研究性學(xué)習(xí)采用課題研究模式。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園外廣闊的社會課堂，向社會學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。科學(xué)的研究方法、創(chuàng)新的思維方法、創(chuàng)造技能、寫課題報(bào)告等，也是研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。

　　四、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施程序

　　研究性學(xué)習(xí)活動的實(shí)施一般可分為四個(gè)階段：進(jìn)入問題情境階段、實(shí)踐體驗(yàn)階段、表達(dá)交流階段和評價(jià)階段。

　　1、進(jìn)入問題情境階段

　　（1）確定學(xué)習(xí)主題

　　學(xué)校教師根據(jù)社會及周邊環(huán)境、文化背景、學(xué)科知識等擬定幾個(gè)宏觀選題，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇其中之一，經(jīng)自主考慮或教師相關(guān)指導(dǎo)后，在此選題范圍內(nèi)自己確定具體課題。最后由學(xué)校根據(jù)學(xué)生選題內(nèi)容合并類似課題，確定學(xué)生分組名單，一般由2~4人組成課題小組（也可以個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行），選出組長，負(fù)責(zé)課題組人員分工。學(xué)校根據(jù)小組選題內(nèi)容為小組指定指導(dǎo)老師，老師對學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題有針對性的指導(dǎo)。

　�。�2）制定活動方案

　　研究性學(xué)習(xí)主題確定以后，師生要對活動項(xiàng)目或課題進(jìn)行討論，著手制定具體、可行、有效的活動實(shí)施方案。在此階段，學(xué)習(xí)小組要填寫開題報(bào)告：包括題目、研究背景、目的和意義、人員分工以及具體的每一階段的時(shí)間安排、成果展示等內(nèi)容。

　　2、實(shí)踐體驗(yàn)階段

　�。�1）搜集和分析文字信息資料，開展實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或調(diào)查研究等工作，進(jìn)行初步的交流。本階段教師主要指導(dǎo)任務(wù)是確保學(xué)生研究活動的順利進(jìn)行。應(yīng)注意強(qiáng)化學(xué)生的研究興趣和信心，共同探討解決問題的途徑，及時(shí)了解學(xué)生研究的進(jìn)展情況，必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、調(diào)節(jié)或其他必要的幫助。

　�。�2）學(xué)生按課題研究方案，自主開展研究活動，并認(rèn)真規(guī)范地填寫相應(yīng)表格。學(xué)生根據(jù)初步的活動和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析，上交中期報(bào)告，并上交《活動情況記錄表》和《調(diào)查記錄表》。

　　3、表達(dá)和交流階段

　　在這一階段，學(xué)生要將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，完善中期報(bào)告，形成書面材料和口頭報(bào)告材料。課題結(jié)題后，要有相應(yīng)的論文，還要有相應(yīng)的研究工作報(bào)告，要認(rèn)真總結(jié)研究過程中所做的工作、體會，匯報(bào)研究思路、過程和成果。每位學(xué)生上交一份個(gè)人總結(jié)，主要描述個(gè)人的參與工作、貢獻(xiàn)和體會。

　　學(xué)生通過交流、研討與同學(xué)們分享成果，這是研究性學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)。在交流、研討中，學(xué)生要學(xué)會欣賞和發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會理解和寬容，學(xué)會客觀地分析和辯證地思考，也要敢于和善于申辯。

　　4、評價(jià)階段

　　評價(jià)是研究性學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。研究性學(xué)習(xí)的評價(jià)在研究過程中的三個(gè)環(huán)節(jié)開展，包括開題報(bào)告表、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告以及相應(yīng)表格的完成。

　　開題評價(jià)要關(guān)注學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、提出解決問題設(shè)想的意識和能力，促使學(xué)生以積極的態(tài)度進(jìn)入解決問題的過程中。

　　中期評價(jià)主要是檢查研究計(jì)劃的實(shí)施情況，研究方向的清晰，研究手段選擇的有效性，查閱資料數(shù)量和質(zhì)量，對資料的研究和利用；學(xué)生研究態(tài)度的主動性、協(xié)作能力和完成任務(wù)的情況。

　　結(jié)題評價(jià)主要對學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)全過程的情況、體驗(yàn)情況、原始資料積累和整理情況、研究問題的表述、研究結(jié)果及成果展示方式等進(jìn)行評價(jià)。

　　指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)匯總，將開題評審的成績、學(xué)生平時(shí)成績和答辯成績統(tǒng)一匯總，對每個(gè)學(xué)生作最后的成績評價(jià)。

　　五、研究性學(xué)習(xí)活動學(xué)分認(rèn)定

　　綜合實(shí)踐活動的學(xué)分認(rèn)定應(yīng)該包括學(xué)生互評、指導(dǎo)教師考核、學(xué)校教務(wù)部門審核等程序，并建立公示制度、抽查或回訪驗(yàn)證制度，防止弄虛作假。

　　學(xué)分認(rèn)定依據(jù)含以下四個(gè)方面：一是要有符合要求的課題研究主題和方案；二是要有體現(xiàn)研究過程的記錄或佐證材料；三是要有研究的結(jié)果實(shí)物或書面報(bào)告；四是要有研究性學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)保證。

活動實(shí)施方案 篇3

　　1、上課時(shí)間：臘月20—26；正月初7—13，共14天。每天上課。

　　上午8:00—10:00英語10:00—12:00物理

　　下午2:00—4:00數(shù)學(xué)4:00—6:00化學(xué)

　　晚上6:30—8:00學(xué)生教室自習(xí)（自愿）

　　家長到辦公室談孩子情況（自愿）

　　2、師資：聘用業(yè)務(wù)最好、孩子最喜歡、最優(yōu)秀的數(shù)理化老師。不合適可以調(diào)換。

　　3、學(xué)習(xí)內(nèi)容：英語同方案（一）。其它學(xué)科和數(shù)理化老師討論，制定出最實(shí)用的`、最有效的學(xué)習(xí)方案。

　　4、報(bào)名及人數(shù)：要求四科全報(bào)，大家盡快確定，五人以上才能開班。

　　5、學(xué)費(fèi)XX元/小時(shí)（內(nèi)部學(xué)員）。

活動實(shí)施方案 篇4

　　按照縣委《關(guān)于印發(fā)縣“民情梳理年”活動實(shí)施方案的通知》的要求，為進(jìn)一步做好新形勢下的群眾工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，鄉(xiāng)黨委決定，從20xx年3月開始，用2年左右的時(shí)間，在全鄉(xiāng)廣泛開展“芭茅溪鄉(xiāng)民情梳理年”活動。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“五步問安工作法”為統(tǒng)領(lǐng)，以“理民情、察民意、化民怨、解民難、謀民利”為主題，組織機(jī)關(guān)干部深入基層，聯(lián)系群眾，充分了解群眾的意見和要求，著力解決群眾反映強(qiáng)烈和影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，著力提高群眾工作的能力和水平，著力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為打造“生態(tài)、富裕、和諧、魅力”芭茅溪開好局、起好步，凝聚力量、夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、對象范圍

　　1、參加活動的對象：鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)干部、村組干部及屋場問安員。

　　2、活動范圍：全鄉(xiāng)村組覆蓋面達(dá)100%。做到每個(gè)村至少有1名政府干部駐村，有1名機(jī)關(guān)干部聯(lián)系。每個(gè)屋場有1名村組干部聯(lián)系，有1名屋場問安員負(fù)責(zé)。每名黨員干部至少聯(lián)系一個(gè)困難家庭。原則上要把問題較多、矛盾較突出、工作較困難和部分重點(diǎn)項(xiàng)目所在的村作為重點(diǎn)。

　　三、活動方式

　　1、班子成員包片聯(lián)村。實(shí)行班子成員分別聯(lián)系1～2個(gè)村，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、講評聯(lián)系村的民情梳理工作，至少選擇一個(gè)重點(diǎn)村作為自己的樣板示范點(diǎn)，帶頭進(jìn)村入戶梳理民情。

　　2、機(jī)關(guān)干部聯(lián)村包屋場。政府干部和鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)駐到村、到屋場。要在所駐村、屋場選取1戶政治立場好、條件中等、熱情積極的農(nóng)戶作為民情梳理聯(lián)系戶和常駐戶。

　　3、村組干部包屋場住戶。所有村組干部要為每個(gè)屋場至少選配1名干部駐村入戶，每個(gè)屋場必須配好、配齊屋場問安員，積極參與配合縣鄉(xiāng)選派的干部一道開展好民情梳理工作。

　　4、集中時(shí)間梳理民情。“民情梳理年”活動時(shí)間暫定2年。每年3月份定為集中梳理月，包片聯(lián)村的班子成員深入聯(lián)系片和樣板示范點(diǎn)督促檢查指導(dǎo)工作不低于5天，各工作組員進(jìn)村入戶化解問題不低于10天。每月確定2～3天為民情梳理日，原則上固定在每月25～27日。

　　四、活動步驟

　　1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握該村的自然資源、人文風(fēng)俗、宗教信仰、外出務(wù)工、村民結(jié)構(gòu)等情況。二是搜集民意。掌握黨員干部群眾對村支兩委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委、縣政府的意見。三是排查民怨。掌握各個(gè)層面存在的矛盾糾紛和積怨。四是關(guān)注民生。掌握群眾所盼、所需、所急。五是緊貼民心。掌握黨員干部隊(duì)伍存在的突出問題以及群眾對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村支兩委班子的意見或建議，推動基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極為民謀好事、解難事、辦實(shí)事，真正實(shí)現(xiàn)黨群同心、干群合力推動各項(xiàng)工作開展。

　　2、建立民情管理臺賬。黨員干部收集的民情民意，要以鄉(xiāng)、村為單位，認(rèn)真研究，歸類建檔。各村要按照統(tǒng)一模式建立本村民情梳理臺帳，并上報(bào)鄉(xiāng)民情梳理辦備查。

　　3、及時(shí)化解矛盾糾紛。對民情梳理活動中搜集到的各種問題，要按照一個(gè)問題、一個(gè)方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五個(gè)一”方式，限期化解辦理。原則上要求每個(gè)工作組必須解決1～2個(gè)民情問題，切實(shí)做到事事有交待、件件有著落，達(dá)到一般問題不出村、重大問題不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。

　　4、建立長效工作機(jī)制。各村各單位要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步建立起科學(xué)有效的民情暢通、信訪維穩(wěn)等長效機(jī)制，努力把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好。

　　五、活動載體。

　　1、深入開展“支部共建”。要把民情梳理與基層組織建設(shè)年相結(jié)合。要繼續(xù)深入開展支部共建，進(jìn)一步提高基層黨組織工作水平。

　　一是機(jī)關(guān)支部與村支部共建，選派戰(zhàn)斗力強(qiáng)的.機(jī)關(guān)支部，與班子軟、弱、瘓、散，作用發(fā)揮不正常的村支部共建。深入黨員農(nóng)戶家中，力求找準(zhǔn)癥結(jié)。通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱等形式，廣泛征求村干部、黨員、群眾的意見和建議。幫助后進(jìn)支部精心研究制訂整改方案，完善村務(wù)財(cái)務(wù)公開制度、村民代表議事制度和一事一議制度，引導(dǎo)廣大人民群眾有序參與民主活動，切實(shí)提高基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　二是企業(yè)支部與村支部共建。充分利用企業(yè)資金實(shí)雄厚、工作思路清、管理能力強(qiáng)、獲取信息量廣等優(yōu)勢，與具有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的村進(jìn)行支部共建，在政策、信息、資金、技術(shù)上大力扶持，為村級發(fā)展做規(guī)劃、找路子、興產(chǎn)業(yè)，徹底解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)無門、手上無招、工作無效等問題。

　　2、深入開展“五步問安”。繼續(xù)開展“選、問、答、解、評”五步問安工作，進(jìn)一步完善屋場管理的綜治模式，擴(kuò)大民情梳理工作隊(duì)伍，做到梳理人員全覆蓋，不漏村、不漏戶、不漏人，做到梳理問題全覆蓋，不漏矛盾糾紛、不漏產(chǎn)業(yè)建設(shè)、不漏基礎(chǔ)設(shè)施。全方位了解掌握基層群眾反映強(qiáng)烈的生產(chǎn)、生活問題以及歷史遺留問題，對纏訪、越級訪以及其他信訪難點(diǎn)問題，認(rèn)真剖析原因、研究對策，努力化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

　　六、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�；顒釉卩l(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立鄉(xiāng)“民情梳理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委譚曉菊任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨委副書記、鄉(xiāng)長肖克新任副組長，班子成員和機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦。朱利國兼任辦公室主任，黎祖祥、彭理為辦公室工作人員，負(fù)責(zé)收集、整理、填寫各類臺帳、表冊，協(xié)調(diào)、督促、檢查、上報(bào)有關(guān)工作開展情況。

　　2、強(qiáng)化指導(dǎo)督查�；顒娱_展情況納入年度目標(biāo)績效考核和干部年度考核內(nèi)容。鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開工作推進(jìn)會或現(xiàn)場會，聽取工作情況匯報(bào)。鄉(xiāng)黨委實(shí)行督查通報(bào)制度，及時(shí)跟蹤問效。班子成員要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)，開展調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決問題，指導(dǎo)推動工作落實(shí)。

　　3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體，策劃專題，開辟專欄，組織專訪，跟蹤報(bào)道活動開展情況，培育、挖掘和宣傳典型，掌握報(bào)道節(jié)奏，注重宣傳效果，以點(diǎn)帶面，推動全局，努力營造有利于活動開展的良好輿論氛圍。

　　4、嚴(yán)明工作紀(jì)律。黨員干部下村一律輕車簡行，嚴(yán)禁公款吃喝，不得以任何形式擾民，不得以任何形式增加基層負(fù)擔(dān)，在基層用餐必須及時(shí)交足伙食費(fèi)；一律不準(zhǔn)參與任何形式的違紀(jì)違法活動；務(wù)必堅(jiān)持按政策按原則辦事，一律不準(zhǔn)亂表態(tài)、亂許諾、亂作為；務(wù)必堅(jiān)持公開公正公平處事，一律不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、陽奉陰違。

活動實(shí)施方案 篇5

　　書香飄萬里——蘇州衣加衣“萬冊圖書進(jìn)山區(qū)”吳中實(shí)小捐贈活動

　　策劃方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育活動，增強(qiáng)我校學(xué)生的社會責(zé)任感和大愛意識，捐書活動實(shí)施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進(jìn)山區(qū)’吳中實(shí)小捐贈活動”， 通過活動幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書館，緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區(qū)師生手拉手共享讀書樂。

　　二、活動范圍

　　吳中實(shí)小全體師生

　　三、活動安排

　　(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會

　　(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動

　　1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈。

　　2.學(xué)生捐助物品要求：

　　(1)圖書不破損，內(nèi)容健康，適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書本均可。

　　(2)捐助的圖書內(nèi)頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的.學(xué)校、班級、姓名等信息，規(guī)劃方案《捐書活動實(shí)施方案》。

　　(3)教師捐贈的圖書：教育類、文學(xué)類或其他讀物均可。

　　(4)捐贈的玩具、學(xué)具均能正常使用，干凈清潔。

　　3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進(jìn)行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級捐贈活動登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。

　　4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對班級所有的贈書箱進(jìn)行個(gè)性化的美化，注明班級名。

　　(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式

　　1.捐贈儀式議程：

　　(1)少總部對活動進(jìn)行總結(jié)、表彰

　　(2)捐贈代表發(fā)言

　　(3)各班學(xué)生代表當(dāng)場捐贈圖書(主持人報(bào)書本總數(shù))

　　(4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈銅牌

　　(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話

　　(6)相關(guān)人員合影留念

　　2.儀式當(dāng)天，各班把書箱放在班級隊(duì)伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報(bào)的班級次序上臺捐贈物品。

　　四、人員分工

　　(一)蘇州衣加衣總部

　　1.聯(lián)系確定受捐贈的學(xué)校

　　2.提供紙箱

　　3.捐贈儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言

　　4.運(yùn)輸圖書至受捐贈學(xué)校，提供后繼活動反饋信息

　　(二)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關(guān)文稿;組織啟動儀式及捐贈儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門落實(shí)活動方案。

　　2.總務(wù)處：活動會標(biāo)準(zhǔn)備，購買膠帶

　　3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學(xué)生圖書和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書箱;完成裝箱。

活動實(shí)施方案 篇6

　　為答謝公司客戶長期以來對三葉草坪的支持與厚愛，在結(jié)合20××年年度回饋客戶方案的基礎(chǔ)上，經(jīng)過近一個(gè)月的廣泛征詢客戶意見后，三葉體育隆重推出 20××年年度回饋客戶方案 ，詳細(xì)活動如下：

　　一、活動時(shí)間：

　　20××年1月1日-20××年12月31日

　　二、活動對象：

　　所有國內(nèi)外新老客戶

　　三、活動產(chǎn)品：

　　公司所有系列產(chǎn)品

　　四、回饋方案：

　　方案一、春江水暖閩南游

　　1、旅游時(shí)間：20××年5月9日-20××年5月11日

　　2、旅游地點(diǎn)：閩江、鼓山、開元寺

　　3、入團(tuán)基礎(chǔ)：20××年1月1日至4月30日累計(jì)訂單滿5000平方

　　方案二、品太湖之鮮，賞靈山勝景，美年大健康

　　1、活動時(shí)間：20××年10月3日-20××年10月6日

　　2、活動地點(diǎn)：太湖、靈山大佛、美年健康體檢中心

　　3、入圍基礎(chǔ)：20××年5月1日至9月30日累計(jì)訂單滿10000平方或20××年1月1日至9月30日累計(jì)訂單滿15000平方

　　方案三、同成長，共進(jìn)步

　　1、年度累計(jì)采購草坪面積達(dá)15000平方，即贈送人造草坪半自動沖砂機(jī)一臺

　　2、年度累計(jì)采購草坪面積達(dá)30000平方，即贈送半自動人造草坪梳理機(jī)一臺

　　3、年度累計(jì)采購草坪面積達(dá)80000平方，即贈送全自動人造草坪充砂、梳理二合一機(jī)器一臺

　　把看似不可能實(shí)際是可能的事情，通過我們共同全力以赴使之成為現(xiàn)實(shí)，這就是奇跡！

　　300萬平方 我們20××年的.年度指標(biāo)，三葉人愿與所有的合作伙伴一起成長，共享輝煌！

　　祝公司所有的新老客戶20××年生意興旺，事業(yè)發(fā)達(dá)！

　　三葉體育擁有本年度回饋方案的解釋權(quán)，更詳盡咨詢請致電

　　總經(jīng)理室

　　20××-01-26

活動實(shí)施方案 篇7

　　良好的工作作風(fēng)，飽滿的精神狀態(tài)，實(shí)干的履職態(tài)度，是省委對全省黨員干部的一貫要求，也是推動全省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的.應(yīng)有之義。經(jīng)濟(jì)形勢越是復(fù)雜嚴(yán)峻，越需要以務(wù)實(shí)清廉的良好作風(fēng)推動發(fā)展。做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，困難更多，壓力更大，能不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)任務(wù)，取決于每個(gè)人尤其是廣大黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。只有切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，主動擔(dān)當(dāng)作為，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)才會有堅(jiān)實(shí)有力的政治和組織保障。

　　轉(zhuǎn)變作風(fēng)，就是要樹立求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)。對我省而言，當(dāng)前最需要的是做到工作“實(shí)”字當(dāng)頭、落實(shí)“干”字為先。一切難題，唯有在實(shí)干中才能破解;一切機(jī)遇，唯有在實(shí)干中才能抓住;一切愿景，唯有在實(shí)干中才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)干需要行動，實(shí)干就是行動。必須做到貫徹部署要實(shí)，把中央和省委決策部署具體化，做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有抓手、有形象進(jìn)度要求，不能大而化之、籠而統(tǒng)之;制定措施要實(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對投資乏力、工業(yè)下滑、融資困難、土地緊張、地方債務(wù)等突出問題，逐項(xiàng)進(jìn)行研究，采取措施逐一解決;推進(jìn)工作要實(shí)，發(fā)揚(yáng)晝夜兼程、食不甘味的拼搏實(shí)干精神，解放思想、輕裝上陣，勇于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，按規(guī)矩按程序作決策，放開手腳抓工作，堅(jiān)決反對“為官不為”和“庸懶散浮拖”。對一心干事、實(shí)績突出的干部要鮮明支持、大膽使用，重視選拔培養(yǎng)一批政治上強(qiáng)、懂經(jīng)濟(jì)、會管理的干部充實(shí)到各級領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　拼搏實(shí)干與主動作為往往是一對“孿生兄弟”。實(shí)干不是被動地干，不是脫離實(shí)際、不顧實(shí)情、機(jī)械地教條地按照一個(gè)模子去干，需要充分發(fā)揮各級干部的主觀能動性，創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地做好本地區(qū)本部門的實(shí)際工作。因此，做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，廣大黨員干部要在主動作為、奮發(fā)有為上下足功夫。新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)增長速度會下降，但絕不意味著可以放松發(fā)展。任何時(shí)候、任何情況下，聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的決心、信心都不能丟。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要善于從本地區(qū)本部門實(shí)際出發(fā)，找到自身優(yōu)勢、挖掘后勁潛力，開拓性、開創(chuàng)性地做好經(jīng)濟(jì)工作，謀求有質(zhì)量有效益的發(fā)展。

　　明年經(jīng)濟(jì)工作總體思路、目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于實(shí)干，關(guān)鍵在于落實(shí)。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)省委“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”要求，始終保持奮發(fā)有為、苦干實(shí)干的良好精神狀態(tài)，努力營造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳的良好環(huán)境，奮力形成齊心協(xié)力搞改革、萬眾一心抓發(fā)展的大好局面。

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