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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-11 11:40:27 活動(dòng)方案 我要投稿

(推薦)活動(dòng)實(shí)施方案5篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)活動(dòng)實(shí)施方案5篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  隨著朗青公司穩(wěn)健的成長(zhǎng),朗青品牌日漸突出,發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。值此公司成立四周年之際,為總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓新的發(fā)展局面,特舉辦此次慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月19日——20xx年11月20日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、舉辦朗青公司四周年慶典。(邀請(qǐng)有關(guān)上級(jí)出席,公司全體員工參加,由***主持,總經(jīng)理對(duì)公司成立四年來(lái)的成績(jī)等作以總結(jié)和回顧,員工代表發(fā)言等。通過(guò)大會(huì)既可讓上級(jí)更加了解朗青的發(fā)展歷程,同時(shí)員工對(duì)于朗青也會(huì)產(chǎn)生更深層次的`認(rèn)同感和榮譽(yù)感)

  2、舉行朗青回顧四周年圖片展。(由于場(chǎng)地限制,可在7樓樓道墻壁上懸掛,內(nèi)容包括公司成立以來(lái)參加和舉辦的各項(xiàng)工程、活動(dòng)圖片等)

  3、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)暨朗青成立四周年有獎(jiǎng)知識(shí)大賽。(公司核心層全部參與,以使全員高度重視。內(nèi)容涉及:朗青四年發(fā)展歷程、朗青企業(yè)文化、朗青發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、對(duì)于朗青發(fā)展的展望、技術(shù)知識(shí)等等。通過(guò)大賽,一則活躍了氣氛,激發(fā)員工的積極性;二則增強(qiáng)了集體凝聚力,三則通過(guò)活動(dòng)公司核心層也可了解廣大員工對(duì)于公司發(fā)展的意見(jiàn)和建議)

  4、其它慶;顒(dòng)。(聚餐外出等)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入貫徹落實(shí)教育局“五園創(chuàng)建”活動(dòng)會(huì)議精神,進(jìn)一步提升學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng),加大學(xué)生思想道德教育,營(yíng)造文明校園創(chuàng)建氛圍,開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),特制定具體活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎督促落實(shí)!

  二、學(xué)校概況:

  開(kāi)發(fā)區(qū)第五中學(xué)位于邯鄲東部,南臨人民路,西邊瀕臨縱貫邯鄲、永年的趙辛線(xiàn),交通便利,位置優(yōu)越。學(xué)校占地17342平方米,建筑面積6801平方米,有教學(xué)班12個(gè),在校學(xué)生485人;專(zhuān)任教師31名,其中本科學(xué)歷教師23人,學(xué)歷達(dá)標(biāo);中學(xué)高級(jí)教師8名,起到了引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展的作用。學(xué)校建有三層教學(xué)樓,四層宿舍樓,兩層學(xué)生餐廳,理、化、生實(shí)驗(yàn)室、儀器室等一應(yīng)俱全;圖書(shū)室、微機(jī)室、多媒體室等現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)施裝備完善,學(xué);▓F(tuán)錦簇,四季見(jiàn)青,三季見(jiàn)花,環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生的全面發(fā)展提供一流的學(xué)習(xí)和育人環(huán)境。在文教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、抓特色、創(chuàng)品牌”的要求,制定新教育發(fā)展規(guī)劃,在“太極文化熏陶、傳統(tǒng)文化教育”主題內(nèi)容理念的號(hào)召下,全體教師勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng),以百倍的信心、昂揚(yáng)的斗志投入到教育教學(xué)工作中去。

  三、創(chuàng)建目標(biāo):

  (一)、重建設(shè),堅(jiān)持德育為首

  1、抓學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文不少于2篇。通過(guò)學(xué)習(xí),達(dá)到:講政治,維護(hù)大局;講正氣,維護(hù)團(tuán)結(jié);講學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀(guān)念;講作風(fēng),求真務(wù)實(shí);講紀(jì)律,愛(ài)崗敬業(yè);講工作,優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù),精益求精;講師德,為人師表;講安全,確保平安;講質(zhì)量,精心教學(xué)。自覺(jué)地做到把智慧奉獻(xiàn)給學(xué)校,把知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生,把真誠(chéng)奉獻(xiàn)給同志。

  2、抓組織,落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊(duì)監(jiān)督崗,各班級(jí)要成立學(xué)雷鋒小組,明確具體職責(zé),定期開(kāi)展活動(dòng),確保文明創(chuàng)建校的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

  3、抓師德,塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容,深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng),做到:嚴(yán)禁教師有償家教和亂辦班,嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事,隨意停課放假。學(xué)校制定考評(píng)辦法,細(xì)化檢查內(nèi)容,加大督查力度,建立專(zhuān)項(xiàng)建檔,徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、抓典型,發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開(kāi)展 “師德先進(jìn)個(gè)人”、 “模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性;在學(xué)生中開(kāi)展 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”等評(píng)選活動(dòng),通過(guò)“學(xué)生的楷!薄ⅰ靶@小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑,宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的'好人好事,開(kāi)展最美班級(jí)的評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng),讓全體師生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

  5、抓文化,陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂(lè)”為主題,以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)人生”為內(nèi)容,以“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”為載體的《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,挖掘快樂(lè)內(nèi)涵,拓寬快樂(lè)外延,體驗(yàn)快樂(lè)情趣,塑造快樂(lè)自我,形成具有我校特色的校園文化。

  6、抓教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在學(xué)生中開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,形成尊敬師長(zhǎng)、語(yǔ)言文明、穿戴整潔、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好習(xí)慣。

  7、抓活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校制定出國(guó)旗下宣誓、演講、故事會(huì)等活動(dòng)方案,鼓勵(lì)師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;同時(shí)也要認(rèn)真組織好重大節(jié)日的慶;顒(dòng)。

  (二)、以文明校園創(chuàng)建為契機(jī),構(gòu)建校園文化。

  高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的文化、綠色 文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及美化工作,為營(yíng)造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障,爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。

  三、文明校園創(chuàng)建工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以張志軍為組長(zhǎng)、劉玉成為副組長(zhǎng)、各班班主任及課任教師為成員的文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。把文明校園創(chuàng)建工作作為任期目標(biāo),列入學(xué)校工作計(jì)劃,擺上學(xué)校工作的重要議事日程。

  (二)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。文明學(xué)校創(chuàng)建是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。要統(tǒng)一思想,高度重視,把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí),要廣泛動(dòng)員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去。

  (三)以人為本,提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,加強(qiáng)全校師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以?xún)?yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。

  四、實(shí)施步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(20xx年5月10日——5月20)

  1、成立文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案。

  2、召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明學(xué)校創(chuàng)建的有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  (二)組織實(shí)施階段:(20xx年5月20日——6月20日)

  1、堅(jiān)持每周四下午的集中學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī),深刻認(rèn)識(shí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,提高文明學(xué)校創(chuàng)建的自覺(jué)性,形成創(chuàng)建文明學(xué)校,人人有責(zé),人人參與的局面。

  2、對(duì)照文明學(xué)校的要求,實(shí)施以下工作:

  ①校風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè),形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),健康向上的學(xué)風(fēng)。

  ②造就名師工作。鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽,努力提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

 、劢ㄔO(shè)最美班級(jí)工作。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒,做文明學(xué)生”的活動(dòng),加強(qiáng)班集體的建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中,每期評(píng)選一批最美班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)。

 、苊阑@工作。綠化、美化、凈化校園,創(chuàng)建校園美景。

  ⑤校園整治工作。配合社區(qū)干部群眾,做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責(zé)任制,健全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

  3、文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué);顒(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  (三)總結(jié)提高、自查自評(píng)階段:(20xx年6月21日——7月5日)

  總結(jié)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)情況,建立各種工作資料,表彰文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人,評(píng)選文明班級(jí)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  為深入貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等文件精神,促進(jìn)廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(zhǎng),現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,并就進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。

  一、深刻認(rèn)識(shí)做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義

  做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作,促進(jìn)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(zhǎng),是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求,是關(guān)注民生的重要工作,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,把關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項(xiàng)義不容辭的重要任務(wù),

  統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,盡心盡力抓好落實(shí)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):夏蓉

  成員:杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。

  領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):統(tǒng)一安排部署關(guān)愛(ài)、救助工作,督促檢查工作的執(zhí)行情況,協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難,強(qiáng)化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo),使關(guān)愛(ài)救助工作落到實(shí)處。

  三、工作目標(biāo)和任務(wù)

  總體目標(biāo)是:以心靈關(guān)愛(ài)、健康成長(zhǎng)為核心,以義務(wù)教育階段留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人為重點(diǎn),建立屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、部門(mén)牽頭的工作責(zé)任制度,以加強(qiáng)農(nóng)村公共服務(wù)、建立全面保障機(jī)制、改善學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件、營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)環(huán)境為基本

  途徑,通過(guò)基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛(ài)體系,力爭(zhēng)使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學(xué)有所教、困有所幫、愛(ài)有所依、托有所居、居有所安,實(shí)現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛(ài)。

  四、工作要求

  1、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義,要通力合作,齊抓共管。

  2、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,主任是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層簽訂責(zé)任書(shū),明確責(zé)任主體,實(shí)行責(zé)任追究制,把關(guān)愛(ài)救助留守兒童工作落到實(shí)處。

  3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)各種途徑大張齊鼓地在學(xué)校內(nèi)外做好控輟保學(xué)、控輟保學(xué)、和學(xué)生安全的.宣傳引導(dǎo)工作,在全社會(huì)形成人人關(guān)注控輟保學(xué)、關(guān)愛(ài)“留守兒童”、關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。對(duì)“留守兒童”進(jìn)行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識(shí)和安全常識(shí),提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  4、進(jìn)一步落實(shí)文件精神,認(rèn)真抓好五老、志愿者與“留守兒童”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶工作,形成一對(duì)一、幾對(duì)一、一對(duì)幾的關(guān)愛(ài)幫扶對(duì)子,為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù),使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長(zhǎng)有人導(dǎo),真正把“留守兒童”當(dāng)著自己的子女一樣對(duì)待,真正幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。針對(duì)未成年人心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的思想道德教育和引導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展陪留守兒童玩一場(chǎng)游戲、聊一次天、郊游一**活動(dòng),了解其思想狀況,關(guān)心他們的情感生活,對(duì)早戀、自卑、孤僻乖張、自負(fù)等現(xiàn)象進(jìn)行教育,引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂(lè)觀(guān)、自信、大方、開(kāi)朗的健全人格。對(duì)懶散、自私、不文明禮貌進(jìn)行糾正,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  5、全面及時(shí)排查摸清“留守兒童”底數(shù),建好、完善“留守兒童”檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案,并作出關(guān)愛(ài)措施。

  6、強(qiáng)化學(xué)生安全保障機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

  7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛(ài)、救助工作,要力所能及地與政府及有關(guān)部門(mén)對(duì)接,把關(guān)愛(ài)、救助工作協(xié)調(diào)到位。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為豐富校園文化生活,努力營(yíng)造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),特制訂本方案。

  二、“慶六一”文體活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):萬(wàn)大帥

  成員:許玉樂(lè)范曉娜張海民李文博趙利鋒張瑞趙俊娜

  裁判組:李文博萬(wàn)正祥張瑞

  安全保障后勤供應(yīng)組:

  組長(zhǎng):張海民

  成員:郭良艷高永奎張苗勤趙泊曹亞紅

  攝制組:任平申

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

 。ㄒ唬⑹殖瓐(bào)展、手工制作展:

  總負(fù)責(zé):范曉娜

  具體安排:各班班主任負(fù)責(zé)本班手抄報(bào)制作、手工制作展覽。并于20xx年6月1日(周三)前選取本班優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。學(xué)校于6月1日出一期手抄報(bào),并在校園展出。同時(shí)設(shè)置各班展區(qū),各班班主任負(fù)責(zé)本班展區(qū)內(nèi)作品的展覽。

  (二)、體育活動(dòng),共兩類(lèi)四項(xiàng):集體類(lèi):拔河比賽、20×30往返接力賽;個(gè)人類(lèi):踢毽子、跳繩。

  總負(fù)責(zé):張海民

  分工:拔河比賽:張海民;接力賽:萬(wàn)正祥;跳繩:李文博;踢毽:郭良艷。

  具體安排:

 。1)拔河比賽:

  1、比賽方式:以班級(jí)為單位每班參加男女生各10名,不同年級(jí)的低一級(jí)多參加2人(男女各一)。比賽采取抽簽、三局兩勝制。

  2、比賽時(shí)間、場(chǎng)地:5月30日、31日下午下午第三四節(jié)課在校園進(jìn)行,分預(yù)賽和決賽兩次進(jìn)行;

 。2)、20×30往返接力賽:

  比賽方式:按班級(jí)分低中高三組,每班參加男女生各15名。

  比賽時(shí)間:5月30日、31日下午第三四節(jié)課。

 。3)、跳繩、踢毽比賽:

  1、比賽方式:每班選出若干代表,按一分鐘跳繩、踢毽次數(shù)最多者勝。比賽結(jié)束后進(jìn)行跳繩、踢毽表演。

  比賽時(shí)間5月30日、31日

  注:每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束,學(xué)校都將根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次;具體時(shí)間看天氣隨時(shí)調(diào)整。

  (三)慶元旦文藝匯演:

  總負(fù)責(zé):許玉樂(lè)

  1、形式要求:

  (1)、文藝節(jié)目:小品、相聲、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術(shù)形式不限,各班選送節(jié)目三個(gè)參與評(píng)選。

 。2)、音樂(lè)技能:聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈表演皆可。

  2、節(jié)目?jī)?nèi)容要求:

  要求內(nèi)容健康向上,表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義熱情,反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌,具有時(shí)代特征,校園特點(diǎn),體現(xiàn)思想和藝術(shù)的性的統(tǒng)一。

  文藝匯演負(fù)責(zé)人名單:

  組長(zhǎng):許玉樂(lè)

  成員:各班主任

  3、日程安排:

  5月15日至5月27日各班排練節(jié)目

  5月30日——31日學(xué)校選定節(jié)目彩排

  6月1日學(xué)校演出

  演出地點(diǎn)在教學(xué)樓前

  四、活動(dòng)要求:

  1、各項(xiàng)活動(dòng)的'負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的安排,精心擬訂方案,各組要通力合作準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)材料、物品。要在確保活動(dòng)安全有序的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)師生們熱情,使每一位教師和學(xué)生都能享受到活動(dòng)的快樂(lè)。

  2、全體班主任教師要充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課開(kāi)展宣傳,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生根據(jù)具體活動(dòng)方案內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,使全體學(xué)生都能參加各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

  五、總結(jié)階段:

  1、每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束,組委會(huì)都將根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人都要認(rèn)真總結(jié),學(xué)校也將都整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);顒(dòng)結(jié)果要在校園公布。

  3、本次活動(dòng)力求營(yíng)造“全員參與,共享精彩”的校園節(jié)日氛圍,使師生在活動(dòng)中都有展現(xiàn)的機(jī)會(huì),都能收獲到一份快樂(lè)、一份溫暖、一份難忘的回憶。

  本次活動(dòng)未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  為進(jìn)一步提高我校班主任教師素質(zhì),培養(yǎng)一支政治思想合格,業(yè)務(wù)能力精湛,敬業(yè)愛(ài)崗的班主任隊(duì)伍。根據(jù)市、縣教育工作要點(diǎn),結(jié)合我校班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀,制定本實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理隊(duì)伍,全面提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì),全面深化班主任比武活動(dòng),著力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè),努力提高我校規(guī)范化辦學(xué)水平和科學(xué)育人能力。

  二、比武參加對(duì)象:

  學(xué),F(xiàn)任班主任。

  三、比武領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):XX

  成 員:XX

  四、比武內(nèi)容 開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”活動(dòng):

  一是比管理,爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵。二是比業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)名牌班主任。三是比效能,爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)標(biāo)兵。

  五、主要措施

  (一)以“星級(jí)學(xué)生”和“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選為載體,積極探索學(xué)生成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)。 以學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn),在全校開(kāi)展“禮儀之星”“學(xué)習(xí)之星”“勞動(dòng)之星”和“誠(chéng)信之星”的評(píng)選活動(dòng);同時(shí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn),以班主任比武活動(dòng)考核評(píng)價(jià)體系為主要內(nèi)容對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行考核,開(kāi)展以文明班級(jí)為主題的“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選.活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、自律習(xí)慣,向著人生理想的目標(biāo)自主邁進(jìn);通過(guò)評(píng)選活動(dòng),幫助學(xué)生留下成長(zhǎng)的足跡、進(jìn)步的影子。

  (二)抓好“主題班會(huì)”賽講,提升班會(huì)效果。 加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的檢查和指導(dǎo),倡導(dǎo)以學(xué)生為中心,以情景為中心,以活動(dòng)為中心的活動(dòng)理念,豐富和拓展“主題班會(huì)”內(nèi)容,積極探索“主題班會(huì)”賽講的形式、方式與評(píng)價(jià),將班會(huì)正式列為活動(dòng)課程,排入課表,加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成、感恩勵(lì)志、生命安全、法制、誠(chéng)信等德育常規(guī)教育,培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

  (三)落實(shí)“班主任常規(guī)工作考核”,提升班級(jí)管理水平。 按照教育部印發(fā)的.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(教基一[20xx]12號(hào))文件精神,分級(jí)建立測(cè)評(píng)考核體系,把班級(jí)常規(guī)建設(shè),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),家校共建活動(dòng),班級(jí)學(xué)生鞏固率,班級(jí)教學(xué)成績(jī)等內(nèi)容納入班級(jí)目標(biāo)管理體系,進(jìn)行科學(xué)考評(píng),對(duì)班級(jí)管理的質(zhì)量效果實(shí)施目標(biāo)管理和量化考核?己私Y(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼發(fā)放、優(yōu)秀班主任評(píng)選、班主任崗位標(biāo)兵評(píng)選、文明班級(jí)(標(biāo)兵)評(píng)選和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

  (四)探索“優(yōu)秀班主任”管理效能,推動(dòng)班級(jí)管理上臺(tái)階。

  制定完善優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法,發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范引領(lǐng)作用。以“主題班會(huì)賽講”“班級(jí)管理經(jīng)典案例和學(xué)生德育創(chuàng)新案例”等活動(dòng)評(píng)選為依托,以班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流為平臺(tái),開(kāi)展班主任論壇,案例交流,班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng),提煉班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),展示班級(jí)管理技能,引導(dǎo)比武活動(dòng)向縱深發(fā)展。

  六、主要活動(dòng)安排

  1、“主題班會(huì)”優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)(20xx年3月份)。

  班主任對(duì)班集體活動(dòng)方案進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)(方案含活動(dòng)名稱(chēng)、設(shè)計(jì)意圖、過(guò)程、基本內(nèi)容與反思,不少于1500字),嚴(yán)禁抄襲,力戒空談?wù)f教。根據(jù)方案組織學(xué)生完成一堂主題班會(huì)活動(dòng),主題班會(huì)中班主任必須有2—5分鐘的點(diǎn)評(píng)。主題班會(huì)要求做到主題明確,條理清晰,教態(tài)自然,寓教于樂(lè),教育效果明顯。 “主題班會(huì)”優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)由政教處統(tǒng)一安排,班主任人人參與,擇優(yōu)推薦參加優(yōu)秀班主任候選。

  2、班級(jí)管理經(jīng)典案例和學(xué)生德育創(chuàng)新案例評(píng)選(20xx年4月份)。

  班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和體會(huì)的典型案例,要選題新穎,緊扣新課程改革目標(biāo),能體現(xiàn)課程改革的某個(gè)側(cè)重點(diǎn)。內(nèi)容詳實(shí),有理論,有實(shí)例,有獨(dú)到見(jiàn)解,有創(chuàng)新精神,有實(shí)用價(jià)值(字?jǐn)?shù)在1500字以上),嚴(yán)禁抄襲,力戒空談。 每個(gè)班主任可根據(jù)各自學(xué)科、工作實(shí)際及特長(zhǎng)撰寫(xiě)工作案例(A4紙雙面打印,一式兩份,上交一份,自留一份裝入“班主任比武材料袋”)。要求全員參與。

  3、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(20xx年5月份)。

  經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等,嚴(yán)禁抄襲,力戒空談?wù)f教。字?jǐn)?shù)在20xx字以上,發(fā)言時(shí)間限制在10分鐘以?xún)?nèi)。擇優(yōu)推薦參加優(yōu)秀班主任候選。

  4、班主任比武活動(dòng)過(guò)程測(cè)評(píng)(20xx年5—6月份) 學(xué)期底將依照學(xué)校的班級(jí)日常管理考核方案、班主任比武活動(dòng)要求以及班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)班主任工作進(jìn)行全面考核,并以此為依據(jù)向中心校推薦1/3優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度測(cè)評(píng)。

  七、比武活動(dòng)要求及說(shuō)明:

  1、全體班主任必須參加;

  2、必須在活動(dòng)要求時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)內(nèi)容;

  3、比武活動(dòng)與班主任校本培訓(xùn)緊密結(jié)合;

  4、比武活動(dòng)的情況將作為學(xué)校考核和評(píng)優(yōu)依據(jù)。

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