競賽活動方案【大全15篇】
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的競賽活動方案，希望對大家有所幫助。
競賽活動方案1
一、比賽日期：
20xx年10月23日～20xx年10月24日
二、競賽地點(diǎn)：
學(xué)校田徑場
三、競賽分組、
項(xiàng)目設(shè)置
傳統(tǒng)競賽項(xiàng)目：
1．九年級：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳遠(yuǎn)
2．八年級：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳遠(yuǎn)
3．七年級：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳遠(yuǎn)
4．六年級：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球。
5．五年級：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球。
6．四年級：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球。
趣味競賽項(xiàng)目：
一至九年級：入場特色展示
一、二、三年級：拍皮球（混）
四、五、六年級：50米迎面接力(混)立定跳遠(yuǎn)、跳繩
七年級：50米迎面接力(混)立定跳遠(yuǎn)、跳繩、實(shí)心球
八年級：50米迎面接力(混)立定跳遠(yuǎn)、跳繩、實(shí)心球
九年級：50米迎面接力(混)立定跳遠(yuǎn)、跳繩、實(shí)心球
各年段趣味競賽項(xiàng)目要求與時(shí)間表
組別項(xiàng)目及比賽要求報(bào)名要求時(shí)間
一至九年級★入場特色展示：入場式評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、著裝統(tǒng)一（2分）
2、參加入場式人數(shù)達(dá)到規(guī)定要求（1分）
3、入場精神面貌好，隊(duì)列整齊（2分）
4、經(jīng)過主席臺時(shí)有特色安排（如鼓勁口號、隊(duì)形變換、表演等），體現(xiàn)班級特色且在規(guī)定的2分鐘內(nèi)（5分）全班參與10月16號上午
�。ㄒ恢寥昙墸锱钠で颍好咳讼�1分鐘，進(jìn)行拍球，以全班所拍的平均球數(shù)多少進(jìn)行排名，多者列前。如平均分相同，以個(gè)人成績多者名次列前。全班參與10月16號上午
�。ㄋ闹辆拍昙墸锪⒍ㄌh(yuǎn)：按中考要求，每人連續(xù)跳3次，取最高一次。累計(jì)成績高者獲勝。每班男、女各10名10月16日下午
�。ㄋ闹辆拍昙墸锾K：一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、★“8”字集體跳繩男女各2名，其中集體跳繩男女各4名（不包括搖繩2人）10月16日下午
（七至九年級）★雙手正面頭上擲實(shí)心球：按中考要求，每人連續(xù)擲3次，取最高一次。累計(jì)成績高者獲勝。每班男、女各10名10月16日下午
�。ㄋ闹亮昙墸�50米迎面接力：相距50米進(jìn)行迎面接力比賽，誰先完成的隊(duì)為勝，依次類推。四年級男女各15名；五、六年級：男女各12名10月17號上午
�。ㄆ咧辆拍昙墸�50米迎面接力：相距50米進(jìn)行迎面接力比賽，誰先完成的隊(duì)為勝，依次類推。七、八年級男女各15名；九年級：男女各12名10月17號上午
四、參加單位：
傳統(tǒng)競技性比賽項(xiàng)目四至九年級分別以班為單位組成代表隊(duì)參賽。趣味性比賽項(xiàng)目一至九年級分別以班為單位組成代表隊(duì)參賽。
五、運(yùn)動員資格：
報(bào)名參賽的運(yùn)動員必須是該班品德優(yōu)良，身體健康的在冊學(xué)生。
六、競賽辦法：
1．傳統(tǒng)競賽項(xiàng)目各組別：各參賽隊(duì)人數(shù)14人（男、女生可以調(diào)劑，但男、女各不得少于6人）；每人限報(bào)2個(gè)單項(xiàng)并可兼報(bào)接力，每個(gè)單項(xiàng)報(bào)名人數(shù)不限。
2．趣味競賽項(xiàng)目：各年段趣味競賽項(xiàng)目要求與時(shí)間表
七、競賽規(guī)則：
采用中國田協(xié)審定的最新田徑規(guī)則。
八、錄取名次與計(jì)分、獎勵(lì)辦法：
�。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)競賽項(xiàng)目
1．各組別：錄取前六名，報(bào)名人數(shù)少于6人則按報(bào)名人數(shù)全部錄取名次（如報(bào)名人數(shù)少于2人則不舉行該項(xiàng)目的比賽），并按7、5、4、3、2、1計(jì)算積分，以累積分多少計(jì)算團(tuán)體總分。
2．破紀(jì)錄加分：每項(xiàng)破區(qū)、校紀(jì)錄分別加10、7分，如區(qū)、校記錄均破，則只加破區(qū)紀(jì)錄的`分
3．各年級各項(xiàng)前三名的運(yùn)動員發(fā)給“榮譽(yù)證書”，以資鼓勵(lì)。
�。ǘ┤の陡傎愴�(xiàng)目
1．各組別：趣味性比賽項(xiàng)目和接力項(xiàng)目取前六按14、10、8、6、4、2計(jì)分。并分別發(fā)給“獎狀”，以資鼓勵(lì)。
（三）運(yùn)動會團(tuán)體分
各年級組錄取團(tuán)體總分前三名分別給予獎勵(lì)（小學(xué)取前二名）。各單項(xiàng)累積分多者名次列前，如積分相等則以破區(qū)、校紀(jì)錄多者名次列前，如仍相等則以第一名多者名次列前并以此類推排出團(tuán)體總分名次。
九、報(bào)名辦法：
1．報(bào)名辦法：此次運(yùn)動會采用網(wǎng)上報(bào)名（9月25日開放），同時(shí)上交報(bào)名單一份。
2．報(bào)名時(shí)間于10月9日下午4：00截止，逾期自負(fù)。
十、注意事項(xiàng)：
1.各班號碼布由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
2.用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。
3.規(guī)程的解悉權(quán)在校運(yùn)會組織委員會。
4.要求各班報(bào)齊各競賽項(xiàng)目，力爭不缺人，不缺項(xiàng)。
5.參賽運(yùn)動員必須佩帶校牌（校訊通）進(jìn)行檢錄。
6未盡事宜由運(yùn)動會組織委員會另行通知。
洪集學(xué)校
二〇一四年九月二十二日
競賽活動方案2
一、活動目的：
啟動“建書香校園做博雅少年”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的'好習(xí)慣。
3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動時(shí)間：
20xx年9月—20xx年12月
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王鳳
辛馮馮組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語文老師
五、活動主題：
我讀書，我閱報(bào)；
我成長，我快樂。
六、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。
3、每個(gè)班級利用教室后書柜建立圖書角。（圖書來源：一是師生捐贈圖書；二是每班每星期到圖書室借二十本。）
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
七、讀書活動的落實(shí)；
1、做好讀書筆記簿
（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書筆記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。（2）每個(gè)班級指派一名學(xué)生到圖書室借書還書，并管理班級圖書并做好同學(xué)借書還書的登記工作。
2、舉辦讀書競賽：
�。�1）以班為單位，組織學(xué)生積極開展關(guān)于讀書活動的各類競賽或?qū)ｎ}活動，如讀書競賽活動、賽詩會、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動、讀書筆記展覽、圖書展覽等。
（2）評選一批“閱讀之星”、“書香少年”、“博雅少年”學(xué)校頒發(fā)獎?wù)�，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
�。�3）師生讀書心得評選活動。
（4）讀書讀報(bào)知識競賽活動。
競賽活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級每班選派7名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)
2.競賽地點(diǎn)：五年級教室、四年級教室
五、競賽形式
筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
按年級評選出
一、二、三等獎各一名。
數(shù)學(xué)教研組
20xx年12月12日
競賽活動方案4
一、 活動目的：
為了豐富校園文化活動，提高學(xué)生參與籃球運(yùn)動的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)的體育精神，進(jìn)一步推進(jìn)本校籃球運(yùn)動的.發(fā)展，學(xué)校決定于5月舉辦全校性的籃球競賽。
二、競賽組委會名單
主 任：xxx、xxx
委 員：xxx、xxx
裁判長：xxx、xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx、xxx
統(tǒng)計(jì)員：xxx、xxx、xxx、xxx
醫(yī)護(hù)員：xxx、xxx
場地器材：xxx、xxx
攝 影：xxx、xxx
三、主辦單位：
xxx
四、協(xié)辦單位：
教導(dǎo)部門、德育部門、各年級辦公室。
五、競賽時(shí)間：
20xx年 5 月 地點(diǎn)：籃球場
六、競賽項(xiàng)目：
一年級組：抱球繞障礙接力
二年級組：運(yùn)球接力
三年級組：定點(diǎn)投籃比賽
四、五、六年級組：五人制籃球比賽
七、參賽人數(shù)及方法
1、以班級為單位，班主任、副班主任為本次組織者和指導(dǎo)者。
2、一、二、三年級各班派10男5女參賽。
3、四、五、六年級各派男、女隊(duì)員共10-12人。
4、利用抽簽形式來決定比賽場次，比賽時(shí)間為四節(jié)各為8分鐘。
5、本次比賽設(shè)一等獎6名、二等獎6名、最佳組織獎6名。
八、比賽方法及細(xì)則：
1、運(yùn)球接力比賽抱球繞障礙接力規(guī)則及方法：（見圖）
規(guī)則：以時(shí)間決定勝負(fù)，出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象（如運(yùn)球違例、沒繞障礙等一次扣時(shí)間一秒。）
2、投籃比賽方法及細(xì)則：所有參賽隊(duì)員在班主任老師投完后有序進(jìn)行比賽。（班主任老師投完后班學(xué)生撿球，學(xué)生投完后馬上離開）比賽中途放棄者按棄權(quán)處理。
規(guī)則：在3秒?yún)^(qū)外定1個(gè)比賽投籃點(diǎn)，必須在這1個(gè)點(diǎn)上投籃方可有效（見圖）每個(gè)隊(duì)員共投5次進(jìn)一球得到一分。班級總分最多者勝。如果遇到相同比分的班級，由班主任進(jìn)行第二次投籃決出名次。
3、五人制籃球比賽采用國際籃聯(lián)最新競賽規(guī)則：
比賽時(shí)間：比賽分4節(jié)，每節(jié)8分鐘。節(jié)與節(jié)間的休息時(shí)間分別為2分鐘；第二節(jié)與第三節(jié)中間的休息時(shí)間為3分鐘。所有比賽中均不停表，包括犯規(guī)，罰球，換人，球出界等。比賽中有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，在裁判員示意停表的時(shí)候記錄臺方可停表。每隊(duì)每節(jié)只能通過記錄臺申請一次暫停，第四節(jié)最后三分鐘不可申請暫停。比賽結(jié)束如出現(xiàn)平局，由雙方隊(duì)員中一名隊(duì)員進(jìn)行罰球三次決勝負(fù)。以此類推。
比賽要求：第一節(jié)上場隊(duì)員為4男1女，第二節(jié)上場隊(duì)員為5女，三、四節(jié)教練安排。
4、比賽采用單循環(huán)積分制：勝一場積2分，輸一場積1分，棄權(quán)積0分。若2隊(duì)積分相同，則以2隊(duì)之間的勝負(fù)決定名次；如遇3隊(duì)或3隊(duì)以上的積分相同，則按積分相同隊(duì)之間比賽勝負(fù)場數(shù)多少決定名次。勝場多者名次列前；如仍相同則按得失分率（得分之和∕失分之和）決定名次，得失分率高者名次列前。
九、未盡事宜，另行通知。
競賽活動方案5
為進(jìn)一步推進(jìn)公司安全生產(chǎn)工作，杜絕各類事故的發(fā)生，根據(jù)市總工發(fā)[20xx]2號文件精神，結(jié)合公司實(shí)際狀況，特制定公司“安康杯”競賽活動實(shí)施方案：
一、總體要求
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的`十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實(shí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神，牢固樹立安全生產(chǎn)“紅線”意識，堅(jiān)定安全發(fā)展理念，推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)，提高企業(yè)管理者安全生產(chǎn)意識和管理水平，用心組織開展群眾性安全生產(chǎn)活動，不斷提高職工安全健康素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立正確的安全生產(chǎn)價(jià)值觀。
二、總體目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)全年職工工傷傷亡人數(shù)為零；火災(zāi)事故、重大安全職責(zé)事故為零；輕傷率控制在3%以下；職工職業(yè)病發(fā)病率為零。
三、競賽主題
擴(kuò)面提質(zhì)強(qiáng)基礎(chǔ)，文化引領(lǐng)增素質(zhì)
四、活動資料
1、廣泛開展以“十個(gè)一”活動為主要資料的安全文化活動；
2、廣泛開展班組“安康杯”競賽，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化及班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
3、廣泛開展職工安全健康知識培訓(xùn)和普及教育，加強(qiáng)新《安全生產(chǎn)法》的宣傳和普及教育工作；
4、廣泛開展職工安全衛(wèi)生知識及法律知識學(xué)習(xí)和競賽活動；
5、廣泛開展職業(yè)病危害源點(diǎn)排查活動和職業(yè)病危害控制。
五、實(shí)施步驟
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“安康杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各部室負(fù)責(zé)人
2、活動安排
第一階段：5月13日—5月31日為活動宣傳及部署階段
第二階段：6月1日—10月31日為活動教育檢查階段
第三階段：11月1日—11月30日為活動考核階段
六、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部室根據(jù)實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的“安康杯競賽實(shí)施方案”。
2、狠抓落實(shí)。各部室要以“安康杯”競賽活動為契機(jī)，加大安全教育培訓(xùn)力度，增強(qiáng)職工勞動保護(hù)意識，透過“安康杯”競賽活動，推動公司安全生產(chǎn)健康發(fā)展。
競賽活動方案6
xx年春運(yùn)即將到來，為使我站春運(yùn)各項(xiàng)工作達(dá)到安全、優(yōu)質(zhì)、高效。為創(chuàng)造“平安春運(yùn)”多作貢獻(xiàn)，根據(jù)集團(tuán)公司和有關(guān)部門部署要求，結(jié)合本站實(shí)際情況，做到早規(guī)劃、早部署。堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，提高全體員工的守法和安全意識，加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，切實(shí)把春運(yùn)安全工作抓實(shí)、抓嚴(yán)，制訂如下安全競賽方案。
一、成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)。
由站第一責(zé)任人任組長，分管安全的副站長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，把春運(yùn)安全行車競賽工作列入重要議事日程，加強(qiáng)部門之間配合，做到全站萬眾一心，爭創(chuàng)安全、效益好成績。
二、做好春運(yùn)安全宣傳教育工作。
利用各種宣傳工具和形式，宣傳春運(yùn)安全行車競賽的重要意義和各項(xiàng)規(guī)定，提高春運(yùn)參與者的安全意識，開展職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育，提高職工安全工作的`法制觀念和自覺性。
三、嚴(yán)格審查參加春運(yùn)駕駛員的素質(zhì)。
凡安全觀念淡薄、技術(shù)素質(zhì)低、職業(yè)道德和法紀(jì)觀念差，平時(shí)事故多，xx年發(fā)生過負(fù)主責(zé)任以上重特大事故或交通違法記錄滿12分的駕駛員，機(jī)動車駕駛證超過有效期或駕駛證被依法吊扣的不得參加春運(yùn)工作。
四、安全競賽評比條件。
1、牢記樹立“安全第一、預(yù)防為主、以人為本”的意識，自覺遵守道路交通法規(guī)，做到不超載、不超速、不越線、不超時(shí)。愛車?yán)�、�?yōu)質(zhì)服務(wù)、無旅客投訴，在春運(yùn)期間不發(fā)生任何責(zé)任事故。
2、積極參加安全學(xué)習(xí)，提高安全思想意識，參加春運(yùn)的駕駛員與車隊(duì)簽訂安全責(zé)任書，并寫出春運(yùn)安全行車保證書。駕駛員之間、班線之間開展對手賽，小事講風(fēng)格，大事講原則。
3、嚴(yán)格遵守站規(guī)章制度，服從站隊(duì)管理人員調(diào)配，春運(yùn)期間嚴(yán)禁飲酒、打撲克、打麻雀，按時(shí)休息，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，保證正常運(yùn)行。
4、精心愛護(hù)車輛，切實(shí)做好“四清例�！惫ぷ鳎杂X執(zhí)行“回場必檢，合格放行”和交接班制度。
5、行駛中應(yīng)與前車保持一定的安全車距。堅(jiān)決不開帶病車，同時(shí)做到不超載、不超速、不越線行駛。
6、開車途中不打手機(jī)、接手機(jī)、吸煙及做一些危及安全行車的動作，文明駕駛，不開斗氣車和霸王車。
7、認(rèn)真做好出車前，行途中、回場后的檢查保養(yǎng)工作，愛護(hù)車輛，做到車容整潔、證件齊全有效、設(shè)備完好、車輛技術(shù)狀況良好。
8、安檢員對回場的車輛，按必檢項(xiàng)目，嚴(yán)格檢查，并做好臺帳記錄。
五、在春運(yùn)安全競賽活動中，達(dá)到上述條件的駕駛員獎xx元，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員獎勵(lì)100元。
六、競賽時(shí)間由xx年1月16日至2月24日止。
競賽活動方案7
為提升公司全體職工的交通安全意識、法制意識、規(guī)則意識，努力創(chuàng)造安全、文明、有序、和諧的道路交通環(huán)境，xx公司工會、團(tuán)委舉辦交通安全知識線上答題活動。
一、活動主題
交通安全知識線上答題活動
二、主辦單位
xx公司工會、團(tuán)委
三、活動參與對象
xx全體職工
四、活動時(shí)間
xx月xx日9:00——xx月xx日11:00
五、獎項(xiàng)設(shè)置
答題名額分配：各團(tuán)支部100名，合計(jì)參與人數(shù)800名
中獎率：20%
六、答題方式
通過掃描各團(tuán)支部下發(fā)的`答題二維碼進(jìn)入答題界面。每個(gè)團(tuán)支部各有一套答題二維碼，切勿進(jìn)行跨支部間分享。
七、競賽規(guī)則
1.每個(gè)微信賬號僅有一次答題的機(jī)會，每次隨機(jī)從題庫中抽取單選題20道，每題5分，滿分100分，每題限時(shí)30秒，只允許從微信作答。
2、答題結(jié)束后，分?jǐn)?shù)達(dá)到80分的用戶，可以獲得兩次抽獎機(jī)會，不需要重復(fù)作答，連續(xù)完成兩次抽獎即可。
八、兌獎方式
憑答題后抽取的兌獎券，到各團(tuán)支部書記處登記獎券號碼，以團(tuán)支部為單位兌換禮品。
獎券登記時(shí)間：xx月xx日9:00——xx月xx日16:00
登記內(nèi)容：獎券號碼、姓名、工段、聯(lián)系方式、微信名
競賽活動方案8
一、時(shí)間安排：20xx年12月至20xx年2月
第一階段：12月07日——元月1日。以期中總結(jié)及藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，調(diào)動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生個(gè)人分析自我,挑戰(zhàn)自我,發(fā)掘潛能,班級內(nèi)部學(xué)習(xí)小組之間舉行挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)系列活動，要求形成第一個(gè)學(xué)習(xí)高潮。藝術(shù)節(jié)上展才藝，學(xué)習(xí)場上競風(fēng)采。
第二階段20xx年1月1日——期末。迎接期末考試為契機(jī)，再次激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，舉行百日宣誓、大學(xué)學(xué)生演講、班級之間進(jìn)行挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)等活動，形成第二個(gè)學(xué)習(xí)競賽高潮。
二、目標(biāo)：激發(fā)熱情，開發(fā)潛能，全員提高；夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，備戰(zhàn)統(tǒng)考。
三、具體措施：
1、宣傳發(fā)動，提高思想認(rèn)識。通過召開備課組長會、班主任會、學(xué)生會、家長會及班會，使學(xué)生認(rèn)識到，冬季是一年中學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，特別是高三，干擾少，精力集中，也是提高學(xué)習(xí)成績的黃金時(shí)期。要利用這一時(shí)期努力學(xué)習(xí)，搞好復(fù)習(xí)，同時(shí)也要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)毅力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生全力以赴，拼時(shí)間、珍惜時(shí)間、凝神聚力，奮戰(zhàn)一個(gè)冬季，力爭在期末的全市統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)
�。�1）加大教師出勤檢查力度并予以通報(bào)，嚴(yán)格辦公秩序。
�。�2）優(yōu)化課堂教學(xué)。要注意發(fā)揮學(xué)生中心地位與體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用的結(jié)合，要注意給學(xué)生自由，但又不能過度放任，核心是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的能力，努力提高思維水平及層次。教師上課不能遲到，不能早退，不能無教案上課，不能隨意曠課、誤課。
輔導(dǎo)要有重點(diǎn)，有針對性，不能隨便將個(gè)別學(xué)生存在的問題拿到課堂上講授，影響大多數(shù)同學(xué)的復(fù)習(xí)。
�。�3）狠抓教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)反饋。
平時(shí)的書面作業(yè)、資料、單元測試均為作業(yè)，在作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批閱、反饋方面要求做到：①精選，在量和質(zhì)的方面精心設(shè)計(jì)，以基礎(chǔ)題為重心，要真正達(dá)到鞏固知識、提高能力的目的，避免重復(fù)、無效勞動，刪減冷僻題、偏難題、超綱題。②布置，要分層要求，讓上游學(xué)生吃得飽，中下游學(xué)生吃得了。③要加大基礎(chǔ)知識的檢查和反饋力度，喊響“向落實(shí)要成績”的口號。④作業(yè)、測試的完成要規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，要有向解答規(guī)范要成績的決心和意識，在批改時(shí)要注意批重點(diǎn)：A、有可能出現(xiàn)審題錯(cuò)誤的題目B、步驟有可能不完整的（理科）c、思路可能出現(xiàn)偏差的D、計(jì)算結(jié)果可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的要點(diǎn)概括不準(zhǔn)不全的E、似曾相識但略有變化，容易形成思維定勢的F、知識有可能出現(xiàn)缺漏的G、需要舉一反三才能完成的.（即題目拐彎較多的）H、重要知識點(diǎn)應(yīng)用的。凡是作業(yè)、考試書寫不規(guī)范的，打回重寫。⑤各班切實(shí)做好期中考試推邊補(bǔ)弱工作，努力提高各層次的雙上線率。級部將以向?qū)W生問卷形式調(diào)查教師輔導(dǎo)情況。
3、加強(qiáng)集體備課力度
�。�1）各備課組長要組織好集體備課，確立好中心發(fā)言人，中心發(fā)言人可根據(jù)復(fù)習(xí)課特點(diǎn)，以專題確立備課內(nèi)容，重點(diǎn)討論確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、典型例題的選擇、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)及課后作業(yè)的布置，要確保集體備課時(shí)間，要做好活動記錄，注意任何教師不得獨(dú)自使用與同備課組教師不同的作業(yè)或復(fù)習(xí)資料。
�。�2）冬季競賽活動，以每周的周公開課為平臺，開展以專題課為主的聽評課活動，各備課組重點(diǎn)在復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評課等課型中任選一種，根據(jù)課型先認(rèn)真?zhèn)湔n，然后通過上課后再主講、講課后組織評課。在此基礎(chǔ)上每位初次帶高三教師安排一堂匯報(bào)課，隨堂聽課領(lǐng)導(dǎo)要對匯報(bào)課目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)反饋，提出改進(jìn)措施。
（3）研究考法，在學(xué)生審題、規(guī)范化答題上要加強(qiáng)教研。研究學(xué)生的非智力因素，注重與學(xué)生的交流、溝通，少批評多鼓勵(lì)。
4、搞好質(zhì)量檢測
實(shí)施“一考帶五會”，加大落實(shí)力度。五會：全體教師會、班主任會、學(xué)科教學(xué)研討會、班教導(dǎo)會、部分學(xué)生會。
5、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理
①加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。各班主任要組織引導(dǎo)學(xué)生積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，特別是復(fù)習(xí)方法，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和有效性。
�、诿课粚W(xué)生要制定切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，包括檢測目標(biāo)、期末考試目標(biāo)及高考目標(biāo)。有了具體的追趕目標(biāo)，就會有學(xué)習(xí)的動力。有進(jìn)步就要有獎勵(lì)。
�、奂皶r(shí)規(guī)范完成作業(yè)及測試：作業(yè)及各種測試要及時(shí)、規(guī)范、獨(dú)立完成。及時(shí)，就是要求各種作業(yè)要在規(guī)定的時(shí)間完成，要養(yǎng)成自我限時(shí)訓(xùn)練的意識，同時(shí)要規(guī)范答題，各科各種題型要按規(guī)范的格式，以規(guī)范的書寫，規(guī)范的步驟，規(guī)范的專業(yè)語言，規(guī)規(guī)矩矩地來完成。錯(cuò)了的題要堅(jiān)決改正，不放過一個(gè)知識漏洞，建好錯(cuò)題本，及時(shí)記錄易錯(cuò)習(xí)題及解答，以備復(fù)習(xí)時(shí)參考。
�、芗壊考哟髮W(xué)習(xí)秩序的檢查和管理力度給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求值班人員全天候管理，對早晚學(xué)生的課堂和自習(xí)紀(jì)律，每天每人早中晚查三遍，對檢查結(jié)果一日一報(bào)，及時(shí)反饋，并由級部統(tǒng)一進(jìn)行量化管理。對頻繁違紀(jì)的學(xué)生，加大教育和處罰的力度。
�、輨�(chuàng)建比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生以刻苦努力為榮，以偷懶拖沓為恥。
�、迖�(yán)格控制一切可能影響學(xué)習(xí)氣氛的因素，例如：談戀愛，帶手機(jī)，上網(wǎng)等等。
注：1、以上所有學(xué)生的活動和自查檢查首先以班級學(xué)習(xí)小組的自我約束和自我管理為先導(dǎo)。教師以辦公室和備課組為單位進(jìn)行。
2、本措施自公布之日起實(shí)行，解釋權(quán)歸高三級部。
3、未盡事宜另行通知，以級部通知為準(zhǔn)。
4、師生近期賽事活動:課堂競賽高三三個(gè)辦公室的娛樂籃球賽各備課組的活動迎新年作文大賽朗誦比賽冬季競學(xué)活動學(xué)生作業(yè)展等
高三級部
20xx年12月6日
競賽活動方案9
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項(xiàng)目:必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題
隊(duì)別：凹印工段代表隊(duì)、燙模工段甲班代表隊(duì)、燙模工段乙班代表隊(duì)、燙模工段丙班代表隊(duì)、機(jī)電修代表隊(duì)
工作小組分工：
仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華
主持人：劉方
記時(shí)員：海龍
記分員：海龍
活動地點(diǎn)：公司多功能廳
一、 賽程安排：5月 xx日
二、 活動形式：
1. 參加此次競賽的共有5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于5月10日前將人員的名單報(bào)印刷車間海龍。
2. 每支代表隊(duì)分別由3名員工組成。
3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題三種，另準(zhǔn)備加賽題20題，作為最終個(gè)別隊(duì)比分一樣時(shí)使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯(cuò)不得分;
4. 必答題每隊(duì)必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯(cuò)不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒;
5. 搶答題為20題，由各隊(duì)按搶答器自由搶答，隊(duì)員或互相補(bǔ)充。每題為20分，答對加20分，答錯(cuò)減20分，答案由主持人公布，答題時(shí)限為60秒;
6.
冒險(xiǎn)題共有20題，每隊(duì)有兩次機(jī)會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時(shí)只報(bào)題號即可，答對得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布。每題答題時(shí)間為60秒;
7.
各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復(fù)習(xí)資料于4月20日前下發(fā)到各工段，原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料，只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;
8.
為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開;
三、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎隊(duì);
2、一、二名各取一個(gè)名次。
一、活動宗旨：為提高廣大員工的安全防患意識,確保在發(fā)生緊急情況時(shí),員工知道如何自救、自護(hù)，通過知識搶答賽，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、活動時(shí)間：xx年5月xx日9：00
三、活動地點(diǎn)：公司多功能廳
四、活動過程：
序言
1、 主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨;
2、主持人介紹參賽隊(duì)伍;凹印工段代表隊(duì)、燙模工段甲班代表隊(duì)、燙模工段乙班代表隊(duì)、燙模工段丙班代表隊(duì)、機(jī)電修代表隊(duì)
3、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo);
4、 主持人宣布20xx年安全知識搶答賽正式開始 。
比賽
第一階段：必答階段
1、 必答題第一輪比賽。
規(guī)則：主持人按各隊(duì)事先抽取的答題順序依次點(diǎn)隊(duì)名進(jìn)行答題。主持人提醒答題隊(duì)“請聽題”后，讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，計(jì)時(shí)開始。在有效答題時(shí)間內(nèi)，該隊(duì)任選一人答題，回答完后明確“答題完畢”，主持人確認(rèn)其不再修改后宣布答題結(jié)果，答錯(cuò)不記分，答對記5分。
程序：工作人員提前組織各隊(duì)隊(duì)長抽取答題順序號碼，交主持人，并告知積分匯總工作人員。比賽開始后，主持人宣布答題隊(duì)隊(duì)名，手持卡片念出試題，參賽隊(duì)員按比賽規(guī)則作答，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至5個(gè)參賽隊(duì)全部參與結(jié)束。
2、必答題第二輪比賽。
規(guī)則：主持人任意指定參賽隊(duì)答題，參賽隊(duì)選一名隊(duì)員作答，選定后不得換人，隊(duì)友不得提示。答錯(cuò)扣5分，答對記5分。
程序:主持人指定答題代表隊(duì),手持卡片念出試題，待發(fā)出“請答題”口令后，參賽隊(duì)員按規(guī)則答題，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至5個(gè)參賽隊(duì)全部參與結(jié)束。
第二階段：搶答階段
1、搶答題第一輪比賽
規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”�！胺艞墶笨�5分，答錯(cuò)扣10分，搶答對記10分。
本階段連續(xù)兩次搶答成功并回答正確者，可以抽取一個(gè)特別簽，特別簽包括：①給自己隊(duì)加10分②給自己隊(duì)加20分③給自己隊(duì)加50分④與得分最高的隊(duì)換分⑤謝謝參與。
程序：主持人手持卡片念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請搶答成功者答題;參賽隊(duì)若選擇放棄，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至20個(gè)題目使用完畢，必要時(shí)抽取特別簽。
2、搶答題第二輪比賽。
規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時(shí)本隊(duì)隊(duì)員共同作答。答錯(cuò)扣10分，搶答對或幫助答對記20分。
程序：主持人手持卡片念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請搶答成功者答題。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至15個(gè)題目使用完畢。
3、搶答題第三輪比賽。
規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可抽簽選取別隊(duì)回答。搶答成功隊(duì)自己回答，答錯(cuò)扣20分，答對記30分;別隊(duì)回答，答錯(cuò)扣20分并給搶答成功隊(duì)記30分，答對記30分但搶答成功隊(duì)不記分。
程序：主持人手持卡片念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請搶答成功者答題;參賽隊(duì)可以抽簽選取別隊(duì)作答。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至10個(gè)題目使用完畢。
4、搶答題第四輪比賽。
規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可自由選取別隊(duì)回答。搶答成功隊(duì)自己回答，答錯(cuò)扣30分，答對記50分;別隊(duì)回答，答錯(cuò)扣30分并給搶答成功隊(duì)記50分，答對記50分但搶答成功隊(duì)不記分。
程序：主持人手持卡片念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請搶答成功者答題;參賽隊(duì)可以自由選取別隊(duì)作答。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復(fù)至10個(gè)題目使用完畢。
頒獎。
1、宣布獲獎名單，頒獎。
附：安全知識搶答賽比賽總則
印刷車間
20xx年3月13日
安全知識搶答賽比賽總則
1、本次搶答賽設(shè)有仲裁委員會，負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)比賽過程，并就有爭議的問題進(jìn)行最終裁決。
2、比賽過程中，題目的誦讀、口令的.發(fā)出、時(shí)間的掌握、對錯(cuò)的判定由現(xiàn)場主持人執(zhí)行。
3、每個(gè)隊(duì)參賽。比賽過程中原則上不得更換隊(duì)員。參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的書籍、資料上場，如有違反，立即取消該隊(duì)參賽資格。
4、隊(duì)員在搶答、答題時(shí)，場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。
5、每個(gè)必答題有效答題時(shí)間為20秒;搶答題有效答題時(shí)間：10分題為20秒，20分題為20秒，30分題為30秒，50分題為60秒。當(dāng)主持人發(fā)出“答題開始”的口令時(shí)，搶到題目的參賽隊(duì)即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，時(shí)間一到，答題立即停止。
6、所有參賽隊(duì)的基本分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負(fù)分。
7、在必答題和搶答題進(jìn)行完畢，獎勵(lì)名次已決出的情況下，整個(gè)比賽結(jié)束。如未能決出名次，則進(jìn)行加賽，通過加賽決出名次后比賽結(jié)束。
8、同一次加賽只進(jìn)行一個(gè)輪回，共5個(gè)題目，以30分風(fēng)險(xiǎn)搶答題的規(guī)則進(jìn)行。5個(gè)題目的加賽結(jié)束后，如能分出勝負(fù)，則本次加賽結(jié)束，如未能決出勝負(fù)，則采取一題定勝負(fù)的辦法決出勝負(fù)。
安全知識競賽試題庫
問答題
1、勞動爭議處理的四項(xiàng)原則是什么?
答：調(diào)解原則、合法原則、公正原則、及時(shí)處理原則。
2、什么是二次事故?
答：二次事故是由于一次事故對危險(xiǎn)因素的第二次激發(fā)，造成事故的擴(kuò)大蔓延。
3、我國的安全管理體制其主要內(nèi)容是什么?
答：企業(yè)負(fù)責(zé)、行業(yè)管理、國家監(jiān)察、群眾監(jiān)督。
4、一般而言，工程安全事故的直接經(jīng)濟(jì)損失比間接經(jīng)濟(jì)損失大幾倍，因此不計(jì)算間接經(jīng)濟(jì)損失，該說法是否正確?
答：不正確。
5、安全色是表達(dá)安全信息的顏色，有哪四種，各代表什么意義?
答：有紅、黃、藍(lán)、綠四種。其中紅色表示禁止、停止、消防和危險(xiǎn)的意思;黃色表示注意、警告;藍(lán)色表示指令必須遵守的規(guī)定;綠色表示提示、安全狀態(tài)及通行的規(guī)定。
6、車輛在施工區(qū)域行駛，時(shí)速不得超過多少，洞內(nèi)行駛不得超過多少?
答：15km/h，8km/h。
7、有關(guān)勞動保護(hù)方面的國家標(biāo)準(zhǔn)主要有哪些?
答：安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生三部分。
8、安全教育的主要內(nèi)容包括哪三方面?
答：安全知識教育、安全技術(shù)教育和安全思想教育。
9、事故造成的經(jīng)濟(jì)損失程度的劃分等級和標(biāo)準(zhǔn)是什么?
答：一般損失事故：一次損失1萬元以下的事故。
較大損失事故：一次損失1萬元或1萬元以上，10萬元以下的事故。
重大損失事故：一次損失10萬元或10萬元以上，100萬元以下的事故。
特大損失事故：一次損失100萬元或100萬元以上的事故。
10、特別重大事故的定性、定量解釋。
答：凡符合下列6種情況之一者即為特別重大事故：
民航客機(jī)發(fā)生的機(jī)毀人亡;
專機(jī)和外國民航客機(jī)在中國境內(nèi)發(fā)生的機(jī)毀人亡事故;
鐵路、水運(yùn)、礦山、水利、電力事故造成一次死亡50人及其以上，或者一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬元及其以上的;
公路和其他發(fā)生一次死亡30人及其以上或直接經(jīng)濟(jì)損失在500萬元及其以上的事故;
一次造成職工和居民100人及其以上的急性中毒事故;
其他性質(zhì)特別嚴(yán)重、產(chǎn)生重大影響的事故。
競賽活動方案10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教委《關(guān)于開展本市中小學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛(wèi)生安全和營養(yǎng)知識，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識，教育和引導(dǎo)青少年兒童培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、建立科學(xué)健康的生活方式。區(qū)教育局與xx市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同開展本區(qū)中小學(xué)生食品安全知識競賽。
二、競賽時(shí)間
20xx年3月-5月。
三、參賽對象
本區(qū)三年級以上小學(xué)生和初中學(xué)生。
四、競賽內(nèi)容
食品衛(wèi)生安全知識(競賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門提供)。
五、競賽要求
1、學(xué)校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊(duì)課等平臺，大力宣傳食品衛(wèi)生安全知識(每月不少于一次)。
2、各學(xué)校和協(xié)作片做好本賽區(qū)的組織工作，競賽方式自定。
3、學(xué)校在開展知識競賽時(shí)，要求學(xué)生全員參加。
4、開展競賽活動的同時(shí)，各單位要做好活動資料的收集、整理和上報(bào)工作，資料包括總結(jié)、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結(jié)中)和視頻等。
六、競賽辦法
在各校自行組織校級食品衛(wèi)生知識競賽的'基礎(chǔ)上，參加片級復(fù)賽，再由每片推薦四所學(xué)校，參加區(qū)級決賽，最后通過區(qū)級競賽擇優(yōu)參加市中小學(xué)生知識競賽。
第一階段：校級選拔(3月)
各學(xué)校組織校級層面的競賽，形式不論，并把有關(guān)材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。
第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)
各學(xué)校推選5名學(xué)生參加片級競賽，并由各片組長負(fù)責(zé)，每片推選四所學(xué)校參加區(qū)級決賽。
第三階段：區(qū)級決賽(4月13日-4月底)
每所參加區(qū)級比賽的學(xué)校，選派5名學(xué)生，進(jìn)行區(qū)級層面的競賽(競賽要求另行通知)。
第四階段：市級競賽(5月)
在區(qū)級比賽的基礎(chǔ)上選送一個(gè)區(qū)代表隊(duì)(由1所學(xué)校的5名學(xué)生組成)，參加20xx年5月xx市中小學(xué)生食品衛(wèi)生知識大獎賽。
七、評獎辦法
區(qū)級競賽分別設(shè)一、二、三等獎;設(shè)優(yōu)秀組織獎若干，以學(xué)校初賽活動上報(bào)的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據(jù)。
八、總結(jié)報(bào)告
本次活動的總結(jié)報(bào)告及影像資料，請于活動結(jié)束后由各片組長上報(bào)教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學(xué)校總結(jié)資料在3月31日前上交各片片組長，片級總結(jié)資料在4月15日之前上報(bào)教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。)
總結(jié)材料格式要求如下：
1、紙張大小：A4紙;2、標(biāo)題：黑體字3號，加粗;3、正文：用仿宋體4號;4、行距：1.5倍;5、字符間距：標(biāo)準(zhǔn);6、頁邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。
九、競賽經(jīng)費(fèi)
校級競賽經(jīng)費(fèi)由學(xué)校自行安排。
片級競賽經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局承擔(dān)。
競賽活動方案11
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手，扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力；通過競賽，讓學(xué)生學(xué)會思考，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識解決生活中的實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思維水平。
二、活動范圍：全學(xué)區(qū)一至六年級學(xué)生，[班級人數(shù)不足10人（含10人）的選2名學(xué)生參賽，其余的各班選5名學(xué)生參賽]
三、競賽內(nèi)容
1、學(xué)校統(tǒng)一命題，命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的.綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題，解決問題的能力。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以年級為單位，以課本內(nèi)容為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、活動過程
1、第一階段：按照學(xué)校大事活動的安排，班級內(nèi)積極營造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，強(qiáng)化課堂教學(xué)，各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推選出代表班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報(bào)數(shù)學(xué)教研組。
2、第二階段：數(shù)學(xué)組根據(jù)競賽內(nèi)容統(tǒng)一命題，分年級統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競賽。
�。�1）競賽時(shí)間：20xx年5月4日
�。�2）競賽地點(diǎn)：
一年級：閱覽室
二、三年級：會議室
四年級： 電腦室
五年級： 多媒體室
六年級： 實(shí)驗(yàn)室
�。�3）答卷時(shí)間：一、二年級為60分鐘，三—六年級為90分鐘。
五、競賽要求
1、各年級各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真組織，數(shù)學(xué)教師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等，促進(jìn)班級數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。
2、學(xué)校組織競賽中，各班要提前10分鐘把考生帶到競賽地點(diǎn)，保持教室內(nèi)安靜整潔，不得隨地亂扔雜物。
3、監(jiān)考教師安排（試卷收回后清點(diǎn)人數(shù)，以年級密封）
一年級監(jiān)考教師： 陳世紅
二、三年級監(jiān)考教師： 米寶艷
四年級監(jiān)考教師： 田蓉
五年級監(jiān)考教師： 陳友友
六年級監(jiān)考教師： 陳紅英
4、閱卷安排
①、各年級數(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評分標(biāo)準(zhǔn)。
�、凇⒁欢昙�、三四年級、五六年級交叉閱卷。
5、本次競賽中，應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
本次競賽一二三年級設(shè)一二等獎各3名。四五六年級設(shè)一二等獎各4名。
競賽活動方案12
各基層工會：
為紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)107周年，促進(jìn)校園精神明建設(shè)，增進(jìn)廣大女教職工的'身心健康，根據(jù)校工會工作安排，經(jīng)研究決定，舉辦慶�！叭恕眹H勞動?jì)D女節(jié)“擁抱春天·健身無限”女教職工趣味競賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦與承辦單位
主辦：河南大學(xué)工會委員會
承辦：公共體育教研部
二、活動時(shí)間
20xx年月2日（星期四）下午:00
三、活動地點(diǎn)
明倫校區(qū)大禮堂廣場、鐵塔公園南門前兩側(cè)籃球場。
四、活動內(nèi)容
個(gè)人項(xiàng)目：毽球、跳繩、限時(shí)投籃。
集體項(xiàng)目：跳長繩。
五、參賽對象
身體健康，適宜參加相應(yīng)項(xiàng)目活動的全校在職女工會員均可報(bào)名。
六、參賽辦法
個(gè)人項(xiàng)目由各單位組織女教職工自愿報(bào)名，每人限報(bào)兩項(xiàng)。
集體項(xiàng)目各基層工會限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，參賽隊(duì)員12名（2人搖繩,10人跳繩）。可邀請男教工參賽，12名隊(duì)員中男性不得超過2人。歡迎各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員（男女不限）參賽，無班子成員參賽者從本隊(duì)成績中扣除10個(gè)。
七、比賽規(guī)則
1、個(gè)人項(xiàng)目
跳繩：一分鐘內(nèi)，以所跳個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳，計(jì)時(shí)不停。
毽球：用腳（或腿）踢毽球，一分鐘內(nèi)，以所踢個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再踢，計(jì)時(shí)不停。
限時(shí)投籃：參賽者在罰球線處投第一個(gè)球，然后自己搶球再投（投球地點(diǎn)不限），計(jì)時(shí)1分鐘，以投中多者為勝。
以上各項(xiàng)目必須使用組委會統(tǒng)一提供的跳繩、毽球和籃球。
2、集體項(xiàng)目
跳長繩比賽分組進(jìn)行，參賽順序由各基層工會女工委員抽簽決定。
每支隊(duì)伍10名跳繩隊(duì)員依次跳過長繩，全部跳過一輪后再從另一側(cè)依次跳過。分鐘內(nèi)以所跳總個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳，計(jì)時(shí)不停。
八、獎勵(lì)辦法
個(gè)人項(xiàng)目按各項(xiàng)目實(shí)際參賽人數(shù)的%、10%、1%的比例設(shè)一、二、三等獎若干，頒發(fā)獎品。
集體項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)設(shè)一、二、三等獎若干，頒發(fā)證書和獎品。
九、報(bào)名時(shí)間與方式
請各單位于2月27日17:0前將報(bào)名表（見附）報(bào)送至校工會辦公室（xx校區(qū)行政樓x室）。
競賽活動方案13
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和熱愛祖國語文的情感，把課內(nèi)語文教學(xué)和課外閱讀結(jié)合起來，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書、會讀書的.良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，主動地發(fā)展，以全面提高語文素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容
本次活動分年級進(jìn)行，初一以《繁星 春水》為主，初二以《駱駝祥子》為主，初三以《水滸傳》為主。
三、競賽時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著，并作好批注，同學(xué)間相互交流。
2、各年級準(zhǔn)備一份試題，試題根據(jù)情況可設(shè)置填空題、選擇題，連線題、問答題等。
3、各班進(jìn)行初賽，選拔出4人代表隊(duì)參加年級比賽。
4、楊天明、喬海燕、劉霞三位老師擔(dān)任主持、讀題，各年級推選兩名學(xué)生。
5、邀請記分員及監(jiān)督老師。
6、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)講話。
7、調(diào)試音響，無線話筒兩個(gè)。
8、小黑板兩面，每位選手一個(gè)桌牌（上面打印選手序號），每班打印“XX班代表隊(duì)” 標(biāo)志。
9、電子屏顯示：
�。�1）燕子砭鎮(zhèn)初級中學(xué)首屆名著閱讀知識競賽
�。�2）閱讀經(jīng)典名著 點(diǎn)亮智慧人生
五、獎項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎：初
一、初三按總分獎前三名，獎金分別為100元、80元、60元，初二獎前兩名，并頒發(fā)獎狀。
個(gè)人獎：各班獎優(yōu)秀選手一名，獎勵(lì)筆記本，其余參賽選手發(fā)一個(gè)筆記本。
六、活動過程：
1、主持人開場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。
2、宣讀紀(jì)律要求：
�。�1）不能再場內(nèi)隨意走動、高聲喧嘩。
�。�2）禁止將書本、紙張、手機(jī)帶入場內(nèi)。
3、宣讀競賽規(guī)則。
4、競賽。
5、評分，計(jì)算比賽名次并頒獎。
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
各年級根據(jù)情況制定競賽細(xì)則。
競賽活動方案14
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的'分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至五年級按每班學(xué)生數(shù)的10％選派學(xué)生參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。
2.競賽地點(diǎn)：三、四、五年級在四樓會議室，一、二年級在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。
五、競賽形式和內(nèi)容
各班先在本班進(jìn)行自測，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計(jì)算為主，綜合題為輔，其它年級既側(cè)重計(jì)算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
按年級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
競賽活動方案15
一、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級。
三、競賽內(nèi)容
環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）Windows20xx
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。
四、競賽形式與方法
�。ㄒ唬└傎愋问剑何淖咒浫肱c圖文混排。
�。ǘ┩耆捎蒙蠙C(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤上完成。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯(cuò)字、多字、缺字及多余的空格均按錯(cuò)字處理，每錯(cuò)5字扣1分。
圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時(shí)不限量的基礎(chǔ)上，照樣張?jiān)瓨又谱�，根�?jù)各知識點(diǎn)完成情況計(jì)算總分。
六、競賽要求
�。ㄒ唬﹨①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
�。ǘ┵惽耙惶�，由各班級參加抽簽確定機(jī)位。
�。ㄈ┻x手須提前10分鐘入場，入場時(shí)須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時(shí)存盤。遲到30分鐘不得入場。
�。ㄋ模┤绱_實(shí)機(jī)器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時(shí)間不計(jì)。
（五）本次競賽嚴(yán)禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。
七、競賽場地與設(shè)施
�。ㄒ唬C(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的.時(shí)間和要求，做好賽場的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后，組委會組織檢查驗(yàn)收。
（二）各賽場入口處應(yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時(shí)間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。
八、競賽規(guī)則
（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題，應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
�。ǘ└傎愡^程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。
�。ㄈ┤绻x手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
（四）提交作品：選手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時(shí)間等），同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。
�。ㄎ澹└傎悤r(shí)間到后，各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。
�。﹨①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競賽成績無效。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
競賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
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